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照亮我心中的一盞燈作文

時(shí)間:2024-01-09 11:42:03 芊喜 我要投稿
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照亮我心中的一盞燈作文(通用15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的照亮我心中的一盞燈作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

照亮我心中的一盞燈作文(通用15篇)

  照亮我心中的一盞燈作文 1

  生活中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難,每當(dāng)我遇到困難或挫折想要放棄時(shí),便讓我想起那只意志堅(jiān)強(qiáng)爬在我家墻壁織網(wǎng)的小蜘蛛,是它,照亮了我心中那一盞燈,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。

  愛(ài)跳街舞的我當(dāng)接到考級(jí)通知未能取得成功時(shí),我的心是灰暗的,那一刻讓我很沮喪,不由地生出永遠(yuǎn)都不想再跳舞的念頭。剛剛下完雨的天十分的晴朗,陽(yáng)光明媚,但在我心中,陽(yáng)光有多明媚,心中的“烏云”就有多陰晦,讓我對(duì)身邊的一切都失去了興趣,悶悶不樂(lè)的爬在書(shū)桌上,看著窗外被雨洗禮的明朗的天空,心情也沒(méi)有一絲的好轉(zhuǎn),窗外玻璃上的水珠慢慢在向下滑落,突然發(fā)現(xiàn)窗外旁的一個(gè)小角落里一只瘦弱的小蜘蛛引起了我的注意,它為什么要向上爬行呢?便溝起了我的好奇心,這么高,它那小小的身驅(qū)能爬上來(lái)嗎,它爬上來(lái)的目的是什么?心中太多疑問(wèn),讓我不由地認(rèn)真觀察起來(lái),看著它突然在一個(gè)小角落里停了下來(lái),原以為它累了,想放棄,不會(huì)再往上爬了,誰(shuí)知道它居然開(kāi)始吐著絲,銀白色的細(xì)細(xì)的,不睜大眼睛仔細(xì)的看是看不清的,后邊兩只腳像是不停的扁織著,動(dòng)作很笨拙,原來(lái)是想給自己織一張床啊,心里暗暗的想著這小東西太笨了,怎么會(huì)找這么高的地方織網(wǎng)呢,自找沒(méi)趣了吧,不可能成功的,正當(dāng)我看得起勁時(shí)一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),小蜘蛛被吹掉在離已經(jīng)織好幾根網(wǎng)下面窗臺(tái)上,哈哈,這下沒(méi)希望了吧,就算爬上去也需要好久,讓我心灰意冷的心更加的沮喪,我便沒(méi)興趣再觀察它了。

  過(guò)了好幾天,突然想起來(lái),好奇心促使我伸出頭又再看了一眼窗外,天啦,小蜘蛛還在堅(jiān)持著,就為給自己織一張舒適的“床”一直在努力著,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不易啊,為了自己的目標(biāo),不管外界條件多么的惡劣仍然堅(jiān)持著,它的這種堅(jiān)強(qiáng)意志讓我明白了堅(jiān)持的.重要性,這讓受了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就想放棄的我有些抬不起頭。于是,我打開(kāi)燈,放著枯燥的考級(jí)音樂(lè)一遍一遍地練習(xí),練的實(shí)在太累想要放棄的時(shí)侯,我的腦海便出現(xiàn)了蜘蛛堅(jiān)持的身影,再累我也能像蜘蛛一樣堅(jiān)持著、努力著。

  世上無(wú)難事,只要肯登攀,終于,在我堅(jiān)持不懈的努力下,取得了三級(jí)考級(jí)證書(shū)。

  至此以后,每當(dāng)我遇到挫折,蜘蛛織網(wǎng)的身影便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,我要把它的這種精神帶到生活中,因?yàn)樗褪钦樟廖倚闹械哪且槐K燈,指引了我前進(jìn)的方向,讓我變動(dòng)更加堅(jiān)強(qiáng)。

  照亮我心中的一盞燈作文 2

  微風(fēng)拂起樹(shù)葉,白云親吻藍(lán)天,而你照亮我的世界。

  人聲鼎沸的教室里,連空氣都洋溢著歡樂(lè)。唯獨(dú)我頹廢地趴在書(shū)桌上,與周圍的熱鬧格格不入?粗菑埑錆M罪惡的卷子,無(wú)助感涌上心頭。無(wú)奈,我只好逃離低壓,跑到門外透透氣。

  樓下綠意盎然的樹(shù)木枯黃了,地上堆積著木葉。忽而轉(zhuǎn)頭,竟望見(jiàn)她從那頭走來(lái),驚慌對(duì)視下,我匆忙收回視線,拽著衣角佯裝若無(wú)其事的看風(fēng)景,可手卻拽得越發(fā)用力,我害怕,手足無(wú)措。她低頭一笑,向我走來(lái)。與我一同站著,溫柔地說(shuō):“我們無(wú)法改變過(guò)去,何不書(shū)寫(xiě)未來(lái)?”轉(zhuǎn)身,拍了拍我的肩膀,帶著一絲肯定和期許。我慢慢放下緊拽衣角的`手,抬頭與她清澈的目光踫撞。我懂,她相信我。

  因?yàn)橛辛似诖鋈魏问露加辛藙?dòng)力。漸漸地,我學(xué)會(huì)分析原因,調(diào)整狀態(tài),相信自己。

  那個(gè)午后,秋風(fēng)很溫柔,陽(yáng)光很暖。

  元旦晚會(huì)上,我將和同學(xué)們一起上臺(tái)表演。可是第一次上臺(tái)的我內(nèi)心極其忐忑,生怕因?yàn)樽约旱氖д`影響班級(jí)名次。后臺(tái)的演員們都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著,整齊而有序。我默默地退到角落,藏進(jìn)黑暗。不知何時(shí),她悄然出現(xiàn)在我面前,我掩飾慌張勉強(qiáng)擠出笑容。她默默地,站在我身旁。很快,我的緊張感就下去了。她讓我將手放在心臟上,聽(tīng)自己的心跳,做自己該做的事。幕布落下,我跟著隊(duì)伍向舞臺(tái)走去。我向后瞥,她堅(jiān)定地望著我,將手放在心臟上。剎那間,她仿佛像是一盞燈,驅(qū)走了我所有的黑暗,照著我向前。燈光亮起,我挺起身子,向舞臺(tái)中央走去。

  那個(gè)夜晚,月色很唯美,星星很亮。

  因“新冠肺炎”的影響,我們不得不在家上網(wǎng)課。她白天忙著給我們備考,檢查學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,夜晚還要批改作業(yè)。每一個(gè)同學(xué)有問(wèn)題,你都給予悉心的指導(dǎo)。時(shí)光飛逝,七月悄然而至,我們終于迎來(lái)中考。在不斷地拼搏后,收獲屬于自己的果實(shí)。而成長(zhǎng),必須習(xí)慣離別,在揮手間,我們留戀地往前走,往前走。

  記憶中的你,好像時(shí)刻都在發(fā)光。在我考試失意時(shí)給予信任,在我上臺(tái)緊張時(shí)給予安慰,在我復(fù)習(xí)備考時(shí)給予幫助

  而你,就是我最親愛(ài)的老師。

  愿,你與世界萬(wàn)般美好相擁。

  又是九月,我將拾起行囊,奔赴下一場(chǎng)山海。你卻,仍于那,似燈般,照亮每一個(gè)“我”,向前,向前。

  照亮我心中的一盞燈作文 3

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是古人對(duì)燈的理解:燃燒自己,照亮他人。在我的生命里,就有一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,她幫助我學(xué)好了數(shù)學(xué),啟發(fā)了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣她就是何老師。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)班,有幸進(jìn)跟著何老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí)我還處在平行班,何老師便極力將我推薦到奧賽班。為此媽媽還擔(dān)心說(shuō):我們這孩子又笨又不聰明,也沒(méi)接觸過(guò)什么奧數(shù),如果升班,會(huì)不會(huì)跟不上!何老師堅(jiān)決的給媽媽說(shuō):不會(huì),我看出來(lái)了,他上奧數(shù)絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!媽媽見(jiàn)到何老師斬釘截鐵的樣子,逐漸放下心來(lái)。正如何老師所料,我不但跟上了,還幾次取得了優(yōu)異的成績(jī),成了班里名聲顯赫的權(quán)威人物。

  五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,何老師因?yàn)楣ぷ髟蛘{(diào)走了,專門帶領(lǐng)襄陽(yáng)市同學(xué)參加全國(guó)的比賽,而我因?yàn)楹卫蠋煹碾x開(kāi),暗自下定決心:我要更努力,我要參加比賽,我要成為何老師比賽中的'一員,我一定能夠成功!

  俗話說(shuō):壓力就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我憑借何老師教導(dǎo)的好方法,以及自己的努力,不到一年,我參加了人生中第一場(chǎng)奧數(shù)競(jìng)賽華杯賽在此之后,我不斷努力,不斷進(jìn)步,在浩瀚的知識(shí)海洋中我揮灑汗水,為自己寫(xiě)下了數(shù)枚區(qū)、市、省級(jí)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  何老師也看到了我的努力,用大量的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),并針對(duì)學(xué)習(xí)上的不足一一講解。在現(xiàn)在看來(lái),那些國(guó)際難題也不在話下,也正因?yàn)楹卫蠋煹呐囵B(yǎng),我的數(shù)學(xué)成績(jī)才居高不下,穩(wěn)居前列。

  升入初中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很優(yōu)秀,心里覺(jué)得愧對(duì)何老師的栽培,每當(dāng)想退縮、迷茫的時(shí)候,就想到何老師對(duì)我淳淳教導(dǎo),她就像一個(gè)指明燈,照亮我前進(jìn)的方向,讓我不再迷路,朝著輝煌的明天拼博。

  其實(shí),我一直想跟何老師說(shuō):老師謝謝您,您帶領(lǐng)我走向成功,都是您勤勞的付出,謝謝您,您辛苦了!

  照亮我心中的一盞燈作文 4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!倍呌猪懫疬@千古吟唱的詩(shī)句,翻翻日歷,9月10日已悄悄向我們走來(lái)。老師就是這樣平凡,從來(lái)不會(huì)刻意炫耀自己的功績(jī)。他們甘為園丁,無(wú)悔地為我們澆灌希望;他們甘為指南針,無(wú)悔地為我們指引方向;他們甘為燈塔,無(wú)悔地為我們照亮前方。一路上,因?yàn)橛兴麄,我們不?huì)彷徨,不會(huì)迷茫,更不會(huì)輕言放棄。

  老師曾告訴我:“未來(lái)是自己的,不是別人的,所以別人不會(huì)白白贈(zèng)予給你。”讓我明白,學(xué)習(xí)是為了自己搏未來(lái),而不是為誰(shuí)而學(xué),因而想要擁有令人向往與憧憬的未來(lái),就必須要付出百分百的`努力,不斷超越自己,取得喜人的成績(jī),為自己的前程搏一條光明大道。

  老師曾告訴我:“人生最大的欺騙就是自欺欺人!弊屛叶,無(wú)論做任何事,都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,做到問(wèn)心無(wú)愧,那樣的成功才是真正的成功,才會(huì)讓自己快樂(lè),而那樣的失敗才不會(huì)讓我們沮喪、抱怨,因?yàn)槲覀円呀?jīng)拼盡全力,而不是不曾付出。

  老師曾告訴我:“德才兼?zhèn)洳攀钦娴膬?yōu)秀,無(wú)德的才是不值得炫耀的!弊屛颐靼谉o(wú)論你在其它方面取得多大的成就都不及擁有好品德,做人的根本是人格,只有你做好人,才能成大事。

  如果我們是玫瑰花,那么老師一定是玫瑰花瓣的顏色,她們的存在只為了增添花的嬌艷;如果我們是小船,那么老師一定是船槳,她們的存在只為了促使船的航行;如果我們是草地,那么老師一定是草中的野花,她們的存在只為了點(diǎn)綴這平凡的綠色……

  老師,感謝您!一路有您,風(fēng)雨無(wú)法阻擋我們前進(jìn)!在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,愿全天下老師節(jié)日快樂(lè)!

  照亮我心中的一盞燈作文 5

  成長(zhǎng),是我從出生到衰老的過(guò)程中的一堂必修課。而在成長(zhǎng)的過(guò)程中不論在哪里。都總是有一盞為我而留下的燈。

  微弱的臺(tái)燈

  每到夜深人靜的時(shí)候,我坐在書(shū)桌前,面對(duì)著那些枯燥、乏味的知識(shí)時(shí),陪伴在我左右的除了朦朧的月光還有那散發(fā)出微弱光芒的臺(tái)燈,它陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)的夜晚。

  耀眼的閃光燈

  每到我站在莊重的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我面對(duì)著臺(tái)下攢動(dòng)的人頭和領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光時(shí),陪件在我左右的除了胸前那金光閃閃的獎(jiǎng)牌還在有那臺(tái)下散發(fā)出耀眼光芒的閃光燈。它見(jiàn)證了我光榮的時(shí)刻。

  溫暖的日光燈

  每到我們?cè)趯庫(kù)o的夜晚拖著疲憊不堪的身體回到那永遠(yuǎn)的避風(fēng)港時(shí),我面對(duì)著那屹立不例的木門和那雙屬于我的.拖鞋時(shí),陪伴在我左右的除了在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水還有那一盞無(wú)論何時(shí),都可以為我照亮家的燈。它永遠(yuǎn)是我心靈港灣。

  出現(xiàn)在我成長(zhǎng)過(guò)程中的燈有千千萬(wàn)萬(wàn)盞,而在我心中,卻一直有那么一盞為我在黑暗照明,銘記我的榮耀、為我照亮家的那盞燈。

  照亮我心中的一盞燈作文 6

  燈光,是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),也是一個(gè)普普通通的食物,可是它是多么的偉大。它為我們干過(guò)多少的事情,我們卻不能報(bào)答它,如果報(bào)答它,只能讓

  它發(fā)揮自己的作用了。在我們做作業(yè)的時(shí)候,一般都是晚上,所以非常的黑,以前盡管有油燈,也是很暗。只是我想到了我的臺(tái)燈,它給我?guī)?lái)了這么好的環(huán)境,可

  是我卻不好好珍惜。像以前的人,是那么的勤奮,可是連蠟燭都買不起,只能囊螢映雪,鑿壁偷光。在你吃飯的時(shí)候,在你讀書(shū)的時(shí)候,在你工作的時(shí)候,在你學(xué)習(xí)

  的時(shí)候,你沒(méi)有燈,會(huì)是什么樣的`后果呢?我們都不敢想象,肯定是一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。你會(huì)

  嘗試的去摸索,還會(huì)有可能撞到桌角、板凳……在公路上,有汽車,有卡車,有面包車,如同潮水一般。相信只要經(jīng)常開(kāi)車的人,必定會(huì)在夜晚開(kāi)車。然而避免很多

  交通事故的不是性能,不是氣囊,不是……而是車燈和路燈。它們是這么的渺小,卻起到了天大的作用。你可以想一想,如果沒(méi)有車燈和路燈,會(huì)怎么樣?所有的車

  你看不見(jiàn)我,我看不見(jiàn)你,肯定一輛車撞上了一輛車,接著又會(huì)有連鎖反應(yīng),所有的車都撞到了一起……多么的恐怖!想都不敢想了。當(dāng)然,燈也不是那么完美

  的,比如說(shuō)停電了,燈就不會(huì)亮了。不過(guò)手電筒會(huì)接替這個(gè)工作,他不需要電只需要電池就可以了。燈光,是多么的渺小,是多么的偉大。

  照亮我心中的一盞燈作文 7

  有這樣一條精美光滑的絲線,不論我們身處何方,它都牽掛著我。有人可能會(huì)問(wèn):“這是一條怎樣的絲線?”那我要告訴你,這條絲線就是偉大的“母愛(ài)”。

  這條絲線沒(méi)有盡頭,在它伴隨我們成長(zhǎng)的路途中,可能會(huì)受傷,但它始終圍繞著我們,從來(lái)沒(méi)有零點(diǎn)一秒間選擇要放棄的念頭。這就是堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的母愛(ài)。

  那又是一個(gè)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天,我已經(jīng)是中學(xué)生了。雖是中學(xué)生的我,但怕軒的這個(gè)膽小習(xí)慣始終附體在我身上。所以一到冬天,去我家要經(jīng)過(guò)的那條小巷子便成了我的對(duì)手。那條路上也沒(méi)有路燈,只好讓媽媽每天去那兒的入口處接我。

  冬天寒風(fēng)呼呼作響,媽媽每天按時(shí)的在那等我。即使天再凍,媽媽也依然如故。

  有一天,我還如往常一樣往家走,但那天我走到巷子入口處時(shí),卻沒(méi)有看到媽媽。心里不禁升起一團(tuán)疑惑的`迷霧。我心想,媽媽是不是有什么事耽擱了,我等會(huì)兒吧。

  一分鐘……五分鐘……十分鐘,已經(jīng)過(guò)去十分鐘了,可是媽媽還沒(méi)有來(lái)。心里有些焦急,天氣好冷,媽媽怎么還不來(lái),可是我再?zèng)]有膽量往前走了,只好在那等媽媽來(lái)。

  一股寒風(fēng)迎面吹來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫。頓時(shí)媽媽常日站這兒等我的身影飄浮在腦海中。媽媽也這樣打著哆嗦,眼睛向我回來(lái)的方向望著,即使她再冷,也要等我回來(lái)。

  也許,每天等我的時(shí)間足足要超過(guò)我等的這幾分鐘。但媽媽每天都喜盈盈的對(duì)著我,從不抱怨一聲。而我剛等了幾就開(kāi)始抱怨。回頭一想,覺(jué)得自己好自私、好過(guò)分。正在自己自悔時(shí),突然媽媽上氣不接下氣地跑來(lái)了。本應(yīng)該是凍紅的臉,卻變成了熱,燙紅的臉。媽媽說(shuō):“等急了吧,家里一點(diǎn)事耽誤了!薄皨專覜](méi)事,你別跑那么快嘛,看你累成什么樣了”我說(shuō)。

  我?guī)е鴭寢屚易撸业男睦锖屯W兓艽螅倚膽迅屑づc感動(dòng),媽媽就是驅(qū)逐我黑暗的明燈、照亮我世界的明燈。

  母愛(ài)如花,捧在手中讓人永遠(yuǎn)看不夠它的艷麗,聞不夠它的芳香,詠不完它的偉大。如稀世珍寶。

  母愛(ài)如花般縮放,如水般流淌,如風(fēng)般清爽。母愛(ài)就是這樣偉大。

  媽媽,我愛(ài)你!

  照亮我心中的一盞燈作文 8

  自有記憶起,燈,就一直是溫暖、親切的。仿佛有了燈,世間萬(wàn)物才會(huì)有煙火氣,才會(huì)帶有一些情感。

  每次等爸爸來(lái)接我,第一眼看見(jiàn)的總是那兩盞車燈。雖然有時(shí)候,車燈是關(guān)著的。但每次看見(jiàn)它,心里總會(huì)有種莫名的踏實(shí)。車?yán)镆灿袃杀K供找東西的燈,有什么東西不見(jiàn)了,打開(kāi)它,一下就能發(fā)現(xiàn)東西在哪兒。爸爸開(kāi)著車,進(jìn)入隧道時(shí),燈就給了我極大的安全感。那一盞盞排列的燈一亮,好像什么東西也欺負(fù)不了我。在車上,燈光總給我一種父親的感覺(jué)。父親一來(lái),無(wú)論是什么,我都不會(huì)怕,爸爸的燈就是最好的保護(hù)。

  自己出去玩時(shí),無(wú)論多晚回家,家里的燈總是亮的,媽媽會(huì)一直等我回到家。有一次,我回到家時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了,本以為大家都去睡了,沒(méi)想到還有媽媽在等我。媽媽坐在客廳橙黃色的燈下,看著一本書(shū),似看非看地在等我。一見(jiàn)我回來(lái),立刻就放下書(shū)本,回到臥室去睡了。媽媽其實(shí)很想睡覺(jué),但她一定是要等我回到家,看到我順利到家才肯去睡。只有家里的每個(gè)人都到家,家里的最后一盞燈才會(huì)被關(guān)掉。

  現(xiàn)在,一周七天有四天在學(xué)校睡。每天晚上打鈴后,宿管老師都會(huì)打著手電筒,照射每一張床位,確保每個(gè)人都有在宿舍里,并且睡著了,不會(huì)亂跑,才會(huì)回到她的宿舍去。在住宿期間,老師真的'教會(huì)了我很多,她讓我學(xué)會(huì)了安排時(shí)間和善待他人。那在夜晚游走的手電燈光就是她的標(biāo)志。

  在燈的照射下,什么東西都有了情感,什么人都有了親切感,燈照亮了我成長(zhǎng)的路,給了我勇氣。

  照亮我心中的一盞燈作文 9

  在成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有那么幾個(gè)階段,黑暗中,謝謝你為我留了一盞燈,讓我在這條路上,無(wú)所畏懼地走下去。

  “你今天的訓(xùn)練量還要加強(qiáng),沒(méi)幾個(gè)日子了,還有這么多你還沒(méi)有寫(xiě)!放學(xué)再多留兩個(gè)小時(shí),爭(zhēng)取把這些卷子還有聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)完!”一個(gè)個(gè)沉重的任務(wù)又來(lái)了,滕老師嚴(yán)厲的任務(wù)讓我心生躁意,又有這么多兩個(gè)小時(shí)肯定寫(xiě)不完,又要多留了!

  三個(gè)月前的寒假,我意外地被選為代表學(xué)校去參加市級(jí)競(jìng)賽的一員,自此也開(kāi)始了漫漫無(wú)期的“刷卷子之路”,心情,也從剛開(kāi)始的興奮、喜悅變成了現(xiàn)在的“絕望”、無(wú)奈,畢竟太累了!刷卷子,刷卷子,就像游戲一樣,刷完這一個(gè)boss,還有下一個(gè),下下一個(gè),永遠(yuǎn)無(wú)休無(wú)止。

  情緒就算一時(shí)不爆發(fā),也終會(huì)爆發(fā)的。在第三個(gè)半月時(shí),我壓抑已久的情緒也終于爆發(fā)了。三個(gè)多月以來(lái),我變得越來(lái)越煩躁,我開(kāi)始不能上課,終日在辦公室里和老師以刷卷子為“樂(lè)”,為了中午放學(xué)最后一個(gè)走,十幾分鐘吃完午飯,迅速在他人沒(méi)來(lái)前回校,又刷一個(gè)下午后,成為在保安鎖門前最后一個(gè)走的。累嗎?當(dāng)然了,時(shí)間都恨不得一掰兩半用,下午我受不了了,把自己關(guān)進(jìn)了衛(wèi)生間里,咬著成無(wú)聲的哭了起來(lái),不想讓他人發(fā)現(xiàn)我的累,但無(wú)法宣泄又感到憋屈,我選擇了這種方式。老師沒(méi)找到我,開(kāi)始四處呼喊,我不敢答應(yīng),不敢讓老師看到我的眼眶又紅又腫,不想讓老師為此擔(dān)心。整理好情緒,平靜了幾分鐘,我出來(lái)了,說(shuō):“老師,我在這兒,我就去了個(gè)衛(wèi)生間,馬上出來(lái)!”

  老師看著我的眼眶大概是明白了,遞給我一張紙巾,對(duì)我說(shuō):“別哭了,跟我來(lái)吧”。

  我接過(guò)老師遞的紙巾,跟著老師回到了辦公室。進(jìn)了辦公室,老師遞給了我兩張照片,一張上是堆的和小山高似的“卷子墻”和無(wú)數(shù)根用完的`空筆芯,還有一張是她和一個(gè)男孩的合影,男孩兒手上拿著的,正是我努力想得到的金獎(jiǎng)證書(shū)。

  老師沒(méi)有說(shuō)話,推開(kāi)門走了。我獨(dú)自坐在辦公室里,想了半節(jié)課,又哭了半節(jié)課,哭完后,黑暗的夜晚里,就像又亮起了一盞燈,獨(dú)自挑燈苦讀,也像有了陪伴,我又拿起了筆,刷起了讓人頭痛的題,不過(guò)這一次,可不是和原來(lái)一樣痛苦的去做了,這一次,是真正的為樂(lè)了。

  什么?你問(wèn)結(jié)果?其實(shí)不論結(jié)果,我贏了這場(chǎng)“游戲”,前進(jìn)路上,我有了這一盞“燈”,照亮了我一生的道路

  照亮我心中的一盞燈作文 10

  夜幕降臨,繁華的城市便陸陸續(xù)續(xù)亮起了燈。彼時(shí),高樓建筑的照明,街道路旁的路燈,來(lái)往不息的車流,化作一條光帶,在都市里來(lái)回穿梭,點(diǎn)亮了一整座城市。

  然而有時(shí)候,一盞燈能照亮一座城,一星點(diǎn)火苗能點(diǎn)燃一片原野,一顆星星能給一片天空帶去閃光。

  而我的那盞燈,在那一瞬間照亮了我的全世界。

  便是這最近的事了。那天陰雨連綿,細(xì)雨夾雜著初春凜冽的寒風(fēng),在校園內(nèi)的樹(shù)上來(lái)回跳躍,樹(shù)上的葉子搖搖晃晃,似乎在配合著這蕭瑟的春風(fēng)。晚飯過(guò)后,剛走出食堂不到十米,小腹便有些疼痛,就像是蒼茫的大地忽然間破裂,形成一道裂痕。

  咬咬牙,便挺著走到班中。我知道這是每個(gè)女孩子的必經(jīng)之路,不由得恨起來(lái)——為何我不是個(gè)男兒身?由于腹部劇烈疼痛,后腰宛如擰在一塊兒的麻繩一般,脹痛無(wú)比,便只得彎著腰,馱著背前行。剛坐在位置上沒(méi)多久,原先持續(xù)在一刻的平穩(wěn)的疼痛驟然加重。全身一緊,情不自禁地蜷縮在一團(tuán),想要減輕些痛楚。

  “你怎么了呀?肚子疼?”聽(tīng)見(jiàn)一聲關(guān)切的問(wèn)候,便扭轉(zhuǎn)過(guò)脖子,頷首朝她示意!澳窃趺崔k。俊蔽姨痤^看了她一眼,她那微微上揚(yáng)的嘴角帶給我些許溫暖,但我卻不知該說(shuō)些什么,原以為她會(huì)就此走開(kāi),卻沒(méi)想到她仍倚在我課桌邊。

  “我記得科學(xué)老師那還有紅糖和生姜,要我泡給你喝嗎?”恍惚間,她那關(guān)切溫柔的話語(yǔ)好似山間清涼的風(fēng),拂過(guò)心中的每個(gè)角落!芭逗,那就麻煩你了!边未等我話說(shuō)完,她便轉(zhuǎn)身沖向辦公室。

  沒(méi)過(guò)多久,一杯濃郁的姜茶紅糖水便如約而至,那天的溫度不是很高,依舊能看見(jiàn)杯口冒出的.縷縷白氣,濃厚的姜味傾瀉而出,縈繞在鼻間。

  “老師說(shuō)你最好等它涼了些再一口氣喝下去,效果可能會(huì)好很多的!”“好,我知道了,謝謝你!”不知為何,一向?qū)Z叨反感的我卻對(duì)她的叮嚀感到溫暖,和同那杯姜茶,滲入心間。姜茶的味道有些辛辣卻又有些甜蜜,或許是摻雜了紅糖的緣故吧,一口入喉,似乎要將全身冰冷的我點(diǎn)燃,融融暖意在那凜冽的初春,照亮了我的心田。

  晨光微曦,東方魚(yú)肚漸起,一個(gè)太陽(yáng)便照亮了整片天空,整個(gè)世界,給我們帶來(lái)了光明。她,亦是如此,即使只是那一縷陽(yáng)光,也能穿透云層,掃去云翳,驅(qū)除陰霾,灑下一片美好的光明。

  ——她那一個(gè)小小的舉動(dòng),像是一盞燈,在那一瞬間,照亮了我的全世界……

  照亮我心中的一盞燈作文 11

  牽著母親的手,合著繁華夜景,在石橋上悠然散步,夜風(fēng)肆意地吹著,還和著一絲清甜,樹(shù)葉婆娑,沙沙聲響中不時(shí)伴著一兩聲清脆的咚聲。

  我聞聲抬頭——西瓜燈掛滿了行道樹(shù)的枝丫,隨風(fēng)搖動(dòng)輕輕碰撞,底下的紅穗子更是親密地纏繞在一起,“萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅”,為這朦朧綠意增添了不少情趣。所謂西瓜燈,就是將西瓜瓤?jī)禾涂,在瓜皮上鏤出各式精美圖案,再在里面點(diǎn)支蠟燭。它是一種觀賞燈。平湖因西瓜而聞名于天下,平湖西瓜素有“江南第一瓜”的美稱。的確,這里的西瓜不僅肉美多汁,外形圓滾滾的也甚是討人喜歡,以那深淺不一的綠色作刻板,配上那淺綠色的線條,簡(jiǎn)直是天作之合。元代有詩(shī)人曰:“恨無(wú)纖手削駝峰,醉嚼寒瓜一百筒?|縷花衫粘唾碧,痕痕丹血掐膚紅。香浮笑語(yǔ)牙生水,涼入衣襟骨有風(fēng)。從此安心師老圃,青門何處問(wèn)窮通!睈(ài)瓜之情溢于言表,瓜之美好不言而喻。也難怪古人創(chuàng)辦了西瓜燈節(jié)。如此美物,不就應(yīng)該與人共賞嗎?

  明晃晃的燈照得眼睛迷糊起來(lái),欲揉時(shí),卻見(jiàn)一男子佇立橋上,絲絲長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中肆意飛揚(yáng),長(zhǎng)袍也因風(fēng)而飄揚(yáng)在空中……本應(yīng)是一幅君子傲立石橋圖,卻因廣袖拂淚而顯傷感,都道男兒有淚不輕彈,是何故讓一位翩翩君子獨(dú)自灑淚?沿橋望去,一位老嫗正拉著一個(gè)孩童的袖口似乎在叮囑什么,仔細(xì)一看,那老嫗手拄拐杖,發(fā)髻低盤,只戴一支圓頭木釵,布裙拖地,腰佩各樣香囊編結(jié);那孩童似剛及舞勺之年,背背布袋,手拎竹箱,長(zhǎng)褲略挽,身著短衣,腰配短劍……此狀此景,想來(lái)是游子離家祖母不舍之況了。畫(huà)面一轉(zhuǎn),又是一幅夕陽(yáng)西下圖,一男一女立于江邊,一船一船夫,女子衣裙飄逸,頭挽反綰式發(fā)髻,髻插雙蝶靈步搖,想來(lái)是“長(zhǎng)發(fā)綰君心,幸勿相忘矣”的意思了,再看那男子高挽四方髻,衣衫齊整,手中一把折扇外放,似要交于那女子。古人以送扇表愛(ài)慕之心,意為夏送涼。兩人情意綿綿難舍難分,一旁船夫不忍打擾便轉(zhuǎn)過(guò)去望天,只留一個(gè)粗布短衣之背影……又是一個(gè)畫(huà)面,紅匾高門處,一群姑娘小廝,又有幾個(gè)衣著華麗的'婦人,為首的婦人彩衣鮮艷,頭上發(fā)髻精巧別致,插滿簪釵步搖,戴滿金銀玉戒指的手搭在一個(gè)小孩的肩上,那小孩人白衣新,盤發(fā)上插一支銀釵,看起來(lái)甚是乖巧可人,再順其目光看去,一位看似在不惑之年的男子頭戴烏紗帽,身穿朝廷官服,正站于轎口,回頭看家人。八人大轎,轎子之華麗足以顯示出其官位之大,看來(lái)是老爺做官妻兒相送的場(chǎng)面……我正細(xì)細(xì)品味這些圖畫(huà),母親的一聲叫喚讓我清醒了過(guò)來(lái),看著西瓜燈上精致的圖案場(chǎng)面,我不禁贊嘆道:是何人有如此精巧玲瓏的手藝?難不成是王叔遠(yuǎn)轉(zhuǎn)世?

  別了那一棵掛滿西瓜燈的行道樹(shù),繼續(xù)散步,越湖望去,公園里的閣樓涼亭上皆掛西瓜燈,碧意朦朧,層層綠紗,別有一番風(fēng)韻。不遠(yuǎn)處有一個(gè)西瓜燈會(huì),我和母親加快了腳步,一個(gè)個(gè)刻完的西瓜燈放在案幾上,有些人的手中還有半成品,雕刻者一絲不茍地刻著,想著辦法希望自己的作品可以?shī)Z人眼球?粗@些琳瑯滿目的瓜燈,觀者贊不絕口卻又難斷上下,有的刻人,有的刻景,有的刻字……真可謂精品紛呈、爭(zhēng)奇斗艷、妙趣橫生。更有趣的是西瓜燈猜字謎了,猜對(duì)便有獎(jiǎng),不僅吸引了本地市民,還吸引了許多外賓游客,場(chǎng)面實(shí)在壯觀,人頭攢動(dòng)、萬(wàn)人空巷說(shuō)的便是此景了。

  我和母親坐在一旁觀看,時(shí)不時(shí)有孩子因?yàn)椴聦?duì)而大聲尖叫,往常定會(huì)眉頭緊皺覺(jué)得吵,而此時(shí)卻覺(jué)得孩子的尖叫給燈會(huì)增添了樂(lè)趣?粗⒆觽兣踔(jiǎng)品東跑西竄的樣子,我不禁想起當(dāng)年的我也是這般玩的。

  西瓜燈,照亮了我的故鄉(xiāng)。

  照亮我心中的一盞燈作文 12

  人生境遇如順流逆流。困境者,處處潛藏著危機(jī),稍有不慎,便會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。當(dāng)你不能自拔之時(shí),總會(huì)有一只援手向你伸來(lái),讓你從苦海中掙脫出來(lái)重見(jiàn)光明。那一件事情猶如針一般,深深地烙在了我的心里,使我刻骨銘心。

  記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子,我正在沙發(fā)上悠閑地看著電視,突然電話響了起來(lái),我拿起電話“什么,奶奶生病了”,只見(jiàn)我從沙發(fā)上魚(yú)躍而起,趕忙換上鞋子跑到公交車站,當(dāng)我剛上車時(shí),突然想起了錢沒(méi)有帶,我從褲兜里找了半天卻身無(wú)分文,“這下慘了”,我四處張望著,希望哪位好心人會(huì)伸出援助之手,可是與事與愿違。等了半天,也沒(méi)有人來(lái)解我的燃眉之急,我心里猶如熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正當(dāng)我愁眉不解之際,只聽(tīng)一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái),“叔叔,讓我來(lái)”只見(jiàn)她向箱里放入了一元錢,我和人們都不約而同地著仔細(xì)打量著她,亭亭玉立,略顯出冰清玉潔的.韻致,我頓時(shí)臉紅了一大塊“怎么能讓小妹妹付錢呢”。我心里有點(diǎn)過(guò)意不去,覺(jué)得特別沒(méi)有面子,只見(jiàn)她朝我微微一笑,仿佛說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!”我頓時(shí)震住了,我想這是一種物質(zhì)上的支援,精神上的給予,于是我連忙道了一聲“謝謝”。一路上看著窗外寧?kù)o的景色,而內(nèi)心卻久久不能平靜。

  朋友,當(dāng)你有困難的時(shí)候,時(shí)常會(huì)有援助之手伸出。有人說(shuō):“給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅”。有人說(shuō):”收獲是一種幸福,它可以讓人領(lǐng)悟到收獲后的喜悅和激動(dòng)”。同時(shí),我認(rèn)為得到別人的幫助,那是一份難得的可貴,它讓我明白了世間的友情,面對(duì)幫助過(guò)我的人,我想在此跟你們道一聲“謝謝!”

  照亮我心中的一盞燈作文 13

  每個(gè)人都有墮落的時(shí)候,我曾經(jīng)墮落過(guò)、絕望過(guò)、痛苦過(guò)。本想放棄一切,不再在乎,但是就在我最絕望、最痛苦的時(shí)候,一個(gè)偉大的人物——越王勾踐,他的故事就像是一盞明亮的燈照亮了我的心靈,點(diǎn)燃了我的信心,讓我從絕望的深谷爬了起來(lái),向著理想沖刺,不斷努力、拼搏著!

  曾經(jīng),我是一個(gè)笨小孩,是班上的最后一名,連最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的題我都不會(huì)做。老師對(duì)我冷眼相看,同學(xué)們個(gè)個(gè)都嘲笑我的無(wú)能,親人說(shuō)我長(zhǎng)大以后沒(méi)出息、沒(méi)用……這些像一把把鋒利的刀刺進(jìn)我小小的心臟。我也為這些嘲笑諷刺努力過(guò),但一次又一次的打擊讓我失去信心,讓我心灰意冷,走向絕望的深淵。我已漸漸相信自己的無(wú)能和笨,整天一張“死魚(yú)臉”,在那段墮落的日子里,我從未笑過(guò),只有苦澀的眼淚和無(wú)盡的悲哀。連我最親的人,我的父母他們也說(shuō)我做事笨拙,將來(lái)長(zhǎng)大了誰(shuí)來(lái)養(yǎng)?總拿我和別的孩子做比較。在他們眼里,這些責(zé)備的話是理所當(dāng)然的,但在我最絕望的時(shí)候,無(wú)疑是雪上加霜,讓那傷口再一次裂開(kāi),不再愈合。

  那一天,我拖著疲憊的身體回家,在路上,我遇到一位中年叔叔。他看到我的第一眼就注意到了我,他看透我的眼神、看見(jiàn)我的絕望,他向我走來(lái)和我打招呼,我低著頭一直走不理他。他突然對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)聰明能干的孩子。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,我卻無(wú)比激動(dòng)。他看到我的眼里流露出激動(dòng)和不解,就給我講了一個(gè)故事,那就是越王勾踐的故事。我深深地感受到了我墮落的可笑,我正在以最蠢的一種方法浪費(fèi)大好的.時(shí)光。我感受到了勾踐的努力和堅(jiān)定的信念是那么的強(qiáng)烈,他臥薪嘗膽的決心,他復(fù)國(guó)的志向,他忍受著欺壓和侮辱,但他從未動(dòng)搖過(guò)他復(fù)國(guó)的信念,他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力都感染著我、照亮著我。

  我恍然大悟,我又有了信心,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和努力。是他——勾踐,幫助了我,從那以后我就發(fā)誓要改變自己,讓那些嘲笑我、輕視我的人對(duì)我另眼相看,我要超越自己。越王勾踐就是那盞照亮我心靈的燈!

  照亮我心中的一盞燈作文 14

  小城的清晨總是伴有冷冽的寒風(fēng)和炙熱的心!}記

  現(xiàn)在是早上6點(diǎn),一抹淡淡的暖陽(yáng)匿藏在云層間,似乎連太陽(yáng)都知道,冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié)。

  我推開(kāi)樓房的門,準(zhǔn)備去上學(xué),迎接我的是一股猝不及防的,刺骨的寒風(fēng),我抬頭望向天空,天才微亮,粉里透黃的白云就那樣悠楊地飄蕩,空氣中彌漫著的是寒冷,更是一天中最平靜的孤寂。

  一路上,我看著太陽(yáng)逐漸浮出云層,照射下天空中的`第一束光芒,它帶著金黃般耀眼的明亮,照向前方寒冷的冬日。

  我忽然間看到遠(yuǎn)處一個(gè)佝僂的背影,那瘦弱的身體看著讓人發(fā)慌,單薄的襯衣罩著他一顆炙熱的心,但在外人看來(lái),他仿佛下一秒就會(huì)倒向這刺骨的寒風(fēng)中。我走近些看,發(fā)現(xiàn)他的手中還提著一把小椅子和一只箱子,他把這兩樣?xùn)|西緊緊的抓在手中,生怕別人會(huì)來(lái)?yè)屪咚鼈,我想,在這孤獨(dú)的清晨中或許只有這兩樣?xùn)|西是他值得依靠的了。

  我看著他在一棵樹(shù)下把椅子放了下來(lái),然后將小箱子擺在前邊,拿出箱中的工具小心翼翼地?cái)[好,我這才看出來(lái),原來(lái)他是一位擦鞋的老人。寒風(fēng)將他的衣服飄飄吹起,可他仿佛不在乎,依舊顫顫地將東西一一擺放好。等他忙完后,時(shí)間已經(jīng)溜走了許多,我也走向前往學(xué)校的路了。

  傍晚,我背著沉重的書(shū)包和疲憊的身心又一遍走上了早晨的那條路。在那棵樹(shù)下,我又看到了那個(gè)熟悉的背影,看得出老人的生意十分冷清,但他仍是坐在那里,彎下腰來(lái)整理他的工具,看著他慢慢放回工具,帶著他的小椅子,還有留下一個(gè)凄涼的背影,我不禁有些心醉,老人漸漸走出了我的視線,最后消失在了一個(gè)拐角。他既沒(méi)有留下什么,也沒(méi)帶走什么,就連寒風(fēng)也不知道他曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

  第二天,我又看到了那個(gè)頂著寒風(fēng)的背影,他比前一天來(lái)得更早了,突然間,我知道了,老人他并不是什么也沒(méi)留下,他留下的是一顆對(duì)生活充滿等待的熾熱的心和一天中的最后一束陽(yáng)光,那束陽(yáng)光就像那位老人一樣,在我心里悄悄留下了最耀眼的光芒。

  照亮我心中的一盞燈作文 15

  有時(shí)候一些點(diǎn)滴的挫折就會(huì)使人掉進(jìn)無(wú)底深淵,我也曾以為我會(huì)因?yàn)槟且淮蔚氖《货瓴徽。可是你?lái)了,你把光撒在我身上,照亮了我前行的路。

  依稀記得我期末考后那份沮喪至極的心情。父母責(zé)備的目光,老師搖著頭的惋惜。好友空洞的可憐……一個(gè)人走在街上,夏風(fēng)從耳邊吹過(guò)時(shí),似乎也聽(tīng)到了它的`嘲笑聲。

  我去找你,你下樓后,看見(jiàn)我兀自地坐在長(zhǎng)椅上。你走過(guò)來(lái),略微顫抖的手環(huán)過(guò)我,我似乎墜在一個(gè)溫暖的懷抱里。

  “沒(méi)事的,一次失敗而已,沒(méi)什么大不了的!蹦愕脑拸亩厒鱽(lái)。直抵心底。

  似乎過(guò)了很久,你松開(kāi)我,對(duì)我說(shuō):“明早我去找你,帶你去個(gè)地方!

  你好像看到了我臉上的疑惑,補(bǔ)了句:“不告訴你,你去了就知道了!

  第二天清晨,城市還在睡夢(mèng)當(dāng)中,你把我?guī)У搅艘粋(gè)山頂,遍地的野草雜亂無(wú)章地長(zhǎng)著,但卻異常柔軟。

  你笑著看著我,然后拉我躺下。

  我們倆就這樣躺著,偶爾有幾聲蟬鳴打擾著這份寧?kù)o,過(guò)了很久,我瞥見(jiàn)一束光破云而出,天邊的光線也朦朧地展現(xiàn)在你我面前。

  我連忙拉著你坐了起來(lái)。

  漸漸地,水天相接的遠(yuǎn)處,太陽(yáng)慢慢地探出頭來(lái),水面上如鋪金箔,再后來(lái),太陽(yáng)當(dāng)空,萬(wàn)千金光普照大地,而我們沐浴在此陽(yáng)光下。

  不知何時(shí),你站了起來(lái)。等欣賞完日出后,你的話從頭底傳來(lái):“日出之美在其脫胎于最深的黑暗之中,我們也要逐光而生啊!

  你向我伸出一只手,笑著對(duì)我說(shuō):“和我一起吧!

  我笑了,搭著你的手,我們一起向著光的那處跑去。

  你在,我光就在。

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