實(shí)用的我心中的小學(xué)作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我心中的小學(xué)作文500字4篇,歡迎大家分享。
我心中的小學(xué)作文500字 篇1
“紅燈停,綠燈行……”這是眾所周知的交通安全口訣,就連上幼兒園的小朋友都能倒背如流。可現(xiàn)實(shí)生活中,誰(shuí)又能嚴(yán)格遵守交通規(guī)則呢?
我曾看到這樣一組驚人的數(shù)字:全世界每年因交通事故而喪生的有10.7萬(wàn)人,占總死亡人數(shù)的37,47萬(wàn)人受傷,損失大約有23億?粗粭l又一條鮮活的生命紛紛離我們遠(yuǎn)去,我們又有什么理由不珍惜生命,珍惜生命就要從遵守交通規(guī)則做起。我們的生活離不開(kāi)汽車,但汽車在帶給我們方便的同時(shí),也帶來(lái)了一些交通安全隱患,如:
11月3日上午,山東省棗莊二中高三學(xué)生,龔鈺奔。車禍來(lái)臨的瞬間,一把推開(kāi)同學(xué),自己卻被壓在大貨車下。使他右腿高位截肢,這個(gè)酷愛(ài)籃球的大哥哥不得不告別他曾經(jīng)奔跑跳躍的籃球場(chǎng),不得和他一直以來(lái)當(dāng)兵的夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)。車禍,瞬間改變了他的一切
我們最美女教師—張麗莉老師。也是為了從車輪底下救出自己的學(xué)生,卻永遠(yuǎn)的失去了雙腿。車禍,使他們失去許多寶貴的東西。他們無(wú)愧“最美”的稱號(hào)。此時(shí)此刻,我真想說(shuō):“車禍,你這個(gè)‘害人精’。一次有一次地奪走那些本不該逝去的生命!”
雖然我們的社會(huì)在進(jìn)步,但人們的安全意識(shí)并沒(méi)有提高。像這樣的例子枚不勝舉……龔鈺奔和張麗莉老師是不幸卻又是幸運(yùn)的,有人因?yàn)檐嚨溙崆氨凰郎駧ё吡!這些例子為我們深深地敲響了警鐘。如果不遵守交通規(guī)則,交通事故就像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。為了您和他人的安全,大家一起遵守交通規(guī)則吧!讓交通安全永記心中,讓安全保障陪伴你我!
車讓人,讓出一份文明。人讓車,讓出一份安全。車讓車,讓出一份秩序。人讓人,讓出一份和諧!
我心中的小學(xué)作文500字 篇2
8月8日,是北京奧運(yùn)會(huì)一周年,我懷著興奮的心情,與外婆、媽媽一道跟隨鶴山市關(guān)工委講師團(tuán)的幾位爺爺,去古勞水鄉(xiāng)探訪殘奧會(huì)英雄—游泳冠軍李漢華。
我們一行人來(lái)到了他的家鄉(xiāng)——古勞上升村。我們一行人下車后,穿過(guò)曲折的小巷,來(lái)到了李漢華哥哥的'家里。只見(jiàn)一位眉目清秀,精神弈弈的年輕人坐在輪椅上,熱情地向我們打招呼。這便是漢華哥哥了。當(dāng)時(shí),我十分緊張,手心都濕了。李漢華哥哥卻很隨和,招呼我們坐下,跟我們閑談,還請(qǐng)我們吃水果。
席間談到他的艱苦曲折的經(jīng)歷,他小時(shí)候割魚草掉到魚塘里,造成高位癱瘓,在病床上躺了6年。在社會(huì)和家人的關(guān)懷下,在絕望中崛起,重返泳壇,奪得了36枚獎(jiǎng)牌。在20xx年殘奧會(huì)上奮力拼搏,一舉奪得了金銀銅三枚獎(jiǎng)牌。他真棒!他還談到的近期的打算,他正在讀電大的大專班,提升自己。還準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)體育用品店,開(kāi)展自己的事業(yè),我覺(jué)得他是一個(gè)自強(qiáng)不息的人,他努力地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。最近,他還被評(píng)為“全國(guó)自強(qiáng)模范”呢。
李漢華哥哥還大方地將奧運(yùn)比賽服和有易建聯(lián)簽名的籃球借給我與他一起合照,他還帶我去劃船。我覺(jué)得非常榮幸。最后他還給我題詞簽名:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我很感動(dòng),一定將題詞作為我的坐右銘。
看著李漢華哥哥的影子,我思緒萬(wàn)千。我想他作為一位殘疾人,并沒(méi)有自暴自棄。他是那樣的執(zhí)著,那樣的努力拼搏。結(jié)果,獲得了成功,奪得了殘奧會(huì)游泳冠軍,創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了另一個(gè)人生。
通過(guò)訪問(wèn)漢華哥哥,我認(rèn)識(shí)到人生最需要的就是拼搏,而不是放棄。李漢華哥哥的拼搏精神,值得我學(xué)習(xí)。
我心中的小學(xué)作文500字 篇3
教過(guò)我的老師們,您好!
你,像一縷陽(yáng)光溫暖我的夢(mèng)想;你,像一朵白云潔凈我的思想;你,像一片綠蔭為我遮擋失望的烈陽(yáng);你,像一陣春雨滋潤(rùn)我成長(zhǎng)……
謝謝你,小時(shí)候我不肯去上幼兒園,你抱著我向班級(jí)走去,讓我不再流淚逗我發(fā)笑,那時(shí)我第一次感受到溫暖的力量。
謝謝你,當(dāng)我因?yàn)閮?nèi)心的膽怯不肯加入小朋友的游戲,你向我走來(lái),握著我的手和我一起看,逐漸讓我加入,從那時(shí)起我變得開(kāi)朗陽(yáng)光。
謝謝你,我正因?yàn)楸巢怀稣n文而羞惱,你輕輕走來(lái),對(duì)我說(shuō)你一定行的。我的淚水止不住地流淌,因?yàn)槲铱吹搅四愕膶捜,與度量。
謝謝你,當(dāng)我為失敗而灰心喪氣時(shí),你鼓勵(lì)我,說(shuō)不要讓哀愁的烏云遮住了太陽(yáng)。我終于又鼓起希望,充滿力量向夢(mèng)想飛翔。
謝謝你,當(dāng)我為成功而自鳴得意時(shí),你提醒我不要忘了繼續(xù)努力,為了最終的理想。我不再驕傲,繼續(xù)下一次的挑戰(zhàn)。
你,就是老師。
回憶以往,你們的身影一一浮現(xiàn)眼前:施老師,孫老師,鄭老師,朱老師,楊老師,蔣老師,趙老師,侯老師……這些老師有的還在向我傳送知識(shí)的力量,有的卻已離我很遙遠(yuǎn)。
我想念,想念那些在我的記憶中的老師們。是的,我曾想起去看你們,可我又怕你們已不認(rèn)識(shí)我,怕你們已經(jīng)退休,怕見(jiàn)不到你們,怕你們已經(jīng)不是原來(lái)的樣子,怕……太多的怕,我不想看到不是我在時(shí)的那個(gè)樣子,那樣我會(huì)心痛,就讓你們?cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)保存吧。
老師們,如果有緣再見(jiàn),我會(huì)說(shuō)一聲:你好,是你嗎?是我,我在這里。
祝身體健康!
你們永遠(yuǎn)的學(xué)生
我心中的小學(xué)作文500字 篇4
寒來(lái)暑往,四季更替,經(jīng)歷了十幾回這種周而復(fù)始的我,輕輕地漫步在時(shí)間的道路上,感受著四季那各具特色的韻味。
春季是開(kāi)放的季節(jié),百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛的景色隨處可見(jiàn),各種花的香混著青草味,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,捎帶寒氣的春風(fēng)拂過(guò)面龐,將一縷縷春的氣息送入你那將要被寒冬耗干的內(nèi)心中。
夏季是熱鬧的季節(jié),蜻蜓、蟬、蟈蟈一個(gè)個(gè)都跑了出來(lái),在炎熱的夏季中表演著它們炫麗的一生。
秋天是飄落的季節(jié),焦黃的枯葉垂在枝頭,大片的樹葉布滿街道,像一條條金色的絲帶,將遠(yuǎn)方豐收的消息傳入我們的耳中。
在我的眼中,一年里最富有挑戰(zhàn)的不過(guò)于冬天了。西伯利亞大風(fēng)從北方翻過(guò)無(wú)數(shù)高山來(lái)到這里,展示著它們的風(fēng)采,雖然寒風(fēng)刺骨,把臉頰和小手吹的生疼,可我卻喜歡這種極富挑戰(zhàn)性的感覺(jué)。大風(fēng)不斷地吹過(guò)來(lái),一吹就是三四個(gè)月,毫不勞頓、毫不解怠,使自己的一生過(guò)得充實(shí)而不虛度光陰。冬天最具有代表性的一點(diǎn)便是雪,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),打著旋兒地從空中飄落,一層層地覆蓋在大地上,銀裝素裹,仿佛給大地穿上一件素凈的外衣,一眼望去,果真有“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”之意。有時(shí)候,站在雪里不動(dòng),不一會(huì)兒鼻尖上就會(huì)矗立一座晶瑩剔透的小山包。冬天,在路旁,在田野,常能看到一枝枝臘梅頂著雪花傲然挺立在枝頭。
一年四季,各自有各自的風(fēng)采,春天的生氣、夏天的聒噪,秋天的凋謝,冬天的純潔,這一切都是那么的自然,那么的美麗,處處體現(xiàn)著生機(jī)。
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