我心中的小學(xué)作文500字匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我心中的小學(xué)作文500字10篇,歡迎大家分享。
我心中的小學(xué)作文500字 篇1
母愛是偉大的,是無私的,是令人敬佩的!
許多人都說我是嬌嬌女。已經(jīng)上四年級(jí)的我經(jīng)常住在十四街的姥姥家。雖然離學(xué)校很近,但是上學(xué)和放學(xué)仍需要你的接送。只會(huì)做西紅柿炒雞蛋的我想要嘗試做別的菜時(shí),你又擔(dān)心我的手會(huì)被濺出的油點(diǎn)燙到。我跟同齡人比簡(jiǎn)直就是三歲小孩。所以剛開學(xué)時(shí),我問你要了家里的鑰匙,打算自己回小西溝的家。剛開始,一切的一切進(jìn)展的很順利。但你把鑰匙給我不到一分鐘,就又把它收了回去。并對(duì)我提出要求,你還是回姥姥家吧!記得上學(xué)時(shí)走近路,這樣姥姥就可以看見你,最后一定要跟趴在窗戶上的姥姥招手。每次招手的時(shí)候總會(huì)有許多人看著我,這使我十分苦惱!“羞羞!張寧恬9歲才自己回家,羞羞!”當(dāng)鄰居大壯對(duì)我說這句話時(shí),我真想找個(gè)地方訴訴苦。親愛的媽媽,其實(shí)我十分想對(duì)你說:“請(qǐng)你不要把我當(dāng)做珍貴的、十分珍貴的寶貝來捧著。”
媽媽我希望你能做到以下幾點(diǎn):第一,鍛煉我的獨(dú)立性。比如,讓我自己回家,不讓人盯著,自己去菜市場(chǎng)買菜,做一些“新式”一點(diǎn)的飯菜。第二,不要我一做什么從未嘗試過的事時(shí),你就一直在我身邊盯著我,或幫助我。尤其是在我學(xué)習(xí)做飯時(shí)。
親愛的媽媽當(dāng)你看到這篇文章時(shí),請(qǐng)你不要認(rèn)為自己做的不好,只是你要改正一些小錯(cuò)誤。我知道你的出發(fā)點(diǎn)是好的——那就是愛。也正是因?yàn)槟愕膼,使我變得比以前?dú)立了許多;正是因?yàn)槟愕膼,使我變得不再那么像一個(gè)嬌嬌女了。!母愛正如人們所說的那樣偉大、那樣無私、那樣令人敬佩!媽媽我想對(duì)你說:“我愛你!盡管你不是很完美,但你在我眼中是最完美媽媽!你是我心中的那個(gè)英雄!”
我心中的小學(xué)作文500字 篇2
貝多芬我們都不陌生。一位不向挫折輕易言敗的英雄;一位值得我敬仰的英雄;一位劃時(shí)代的英雄!
對(duì)!就是他!—貝多芬!生活在一個(gè)暴力的家庭,上天待他如此不公,就在他一帆風(fēng)順之際,他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家來說,聽力是何等的重要。這的確是一個(gè)莫大的挫折,但是,貝多芬能夠從中“發(fā)掘出無盡的靈感,導(dǎo)引出快樂的甘泉”,沉迷于音樂之中,演繹了一個(gè)快樂的人生!
貝多芬甩開了塵世的喧囂,在音樂的國(guó)度里跳躍,數(shù)不清的不眠之夜,數(shù)不清的寂寞之苦,原本五彩的世界就在那瞬間悄然無聲,那原本跳動(dòng)的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命,甚至高出于生命,就在那個(gè)無聲的世界里,他拉近了與心的距離,讓人們感覺到執(zhí)著于音樂的心在呼吸。
面對(duì)困境,昂首挺胸的貝多芬啊!不就是以為英雄嗎?貝多芬他堅(jiān)信,生命的'強(qiáng)者完全可以握住命運(yùn)的咽喉。在曲折的音樂長(zhǎng)那原本跳動(dòng)的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命,甚至高出于生命,就在那個(gè)無聲的世界里,他拉近了與心的距離,讓人們感覺到執(zhí)著于音樂的心在呼吸。
我們有時(shí)不也與貝多芬一樣嗎?面對(duì)困境,就是保持一顆積極樂觀向上的心嗎?面對(duì)挑戰(zhàn),不就是保持勇往直前,堅(jiān)持不懈的精神嗎?
貝多芬的一生都是在與命運(yùn)挑戰(zhàn),時(shí)間抗?fàn)帲菚r(shí)代的兒子,更是一位英雄的化身!他的身影一直映照在我的心頭,他的精神將永垂不朽!英雄的名稱賦予他,貝多芬當(dāng)之無愧!
我心中的小學(xué)作文500字 篇3
映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒,它們?cè)谟曛谐砷L(zhǎng),在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發(fā)絲,高大的樹木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽光,這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息,側(cè)耳細(xì)聽,遠(yuǎn)處傳來了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來,不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢!
這,就是我心中的美麗校園!
在我心中,校園是這樣的:上課時(shí)同學(xué)們會(huì)安靜的朗讀課文,下課時(shí)同學(xué)們會(huì)歡快的游戲。有時(shí)課程十分枯燥繁瑣,老師會(huì)用趣味的小游戲和簡(jiǎn)明易懂的話語為我們解釋。有時(shí)課程無法理解,老師會(huì)耐心的教導(dǎo)。學(xué)校每隔幾周都會(huì)舉行一次趣味活動(dòng),讓我們健身,減少壓力。
在我心中,校園是這樣的:校園不止是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園,還是一個(gè)書香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書推薦,增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀能力,讓同學(xué)們?cè)跁氖澜缋锇肯,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”讓同學(xué)們習(xí)慣閱讀,喜愛閱讀!
我心里的學(xué)校,是一個(gè)同學(xué)互助互愛,共同學(xué)習(xí)和交流的世界。不僅要在學(xué)習(xí)上提升我們的興趣,還有各個(gè)方面綜合起來鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)境下我們汲取知識(shí),在增強(qiáng)體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長(zhǎng)……
說到增強(qiáng)體質(zhì),我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場(chǎng)。在我心中操場(chǎng)十分廣闊,是一個(gè)綜合訓(xùn)練我們體質(zhì)和技能的另一個(gè)“學(xué)!薄S袩嵫床淖闱驁(chǎng),有團(tuán)隊(duì)配合的籃球場(chǎng),有考驗(yàn)速度的大跑圈,還有大眾喜愛的乒乓場(chǎng)。
學(xué)園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時(shí)的我們,學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們!像清晨的朝陽冉冉升起,讓我們盡情綻放屬于我們的光芒!
我心中的美麗校園,是一個(gè)大熔爐:融化了我的任性調(diào)皮,粗心馬虎。練就了我的堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前!
我心中的小學(xué)作文500字 篇4
青色的穹廬,廣袤的夜空是我們膜拜的對(duì)象。巍峨的群山,浩瀚的大海,擋住了我們的腳步。好奇就是誘惑,就是牽入夢(mèng)境的火把。它,引導(dǎo)我們的期待,照亮我們的前方。人類,一直仰望著太空,渴望揭開她的奧秘。很久很久以前,為了上天,人們建造了一座名叫“巴別”的塔,雖然沒有成功,但是,人們?nèi)匀粸榱藞A這個(gè)上天的夢(mèng),一代代地努力著。終于,這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)觸手可及。
乘著飛船來到一個(gè)美麗又神奇的地方,五個(gè)金光閃閃大字映入我的眼簾——“太空科技館”。一轉(zhuǎn)眼,大門就自動(dòng)打開,一位老爺爺擺出姿勢(shì):“歡迎光臨!”仔細(xì)一看原來是一個(gè)機(jī)器老人。我跟隨機(jī)器老人漫步在長(zhǎng)滿各種奇花異草的植物園里,呼吸著新鮮怡人的空氣,仿佛進(jìn)入了仙境一般。突然,眼前的景象把我驚呆了,只見一座座用垃圾堆成的大山旁,許多奶牛正津津有味地吃著垃圾,還有一群小牛、小羊正喝著渾濁的湖水,湖里還有鴨子在玩耍呢!我疑惑地問機(jī)器老人:“它們吃這些沒有事嗎?”機(jī)器老人哈哈大笑:“這些動(dòng)物都是電子產(chǎn)品。不必?fù)?dān)心,它們吃的喝的雖然都是從地球運(yùn)來的垃圾,但是經(jīng)過我們處理后,它們產(chǎn)出的卻是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的能抵御各種疾病的鮮奶、鮮蛋、鮮肉等,你們地球上的人類不久也會(huì)吃上這些產(chǎn)品的。”我邊聽邊豎起大拇指贊嘆道:“科技的魅力真不小呀!”
漫步在科學(xué)的路上,自由地呼吸清新的空氣,隨手采摘搖曳在風(fēng)中的鮮花,提到鼻子聞聞,有歌的味道。當(dāng)然,也可以提起腳來,踢飛那些橫躺在路面礙腳的石子。
放眼望去,科學(xué)路上,也有星光大道。它刻寫的是科學(xué)人獻(xiàn)身科學(xué)的閃閃足跡。人類進(jìn)步的車輪永不會(huì)停滯。哦,那美麗而永恒的太空科技館!
我心中的小學(xué)作文500字 篇5
今天,老師讓我們寫一篇關(guān)于安全的作文。安全是什么,安全不是我們?nèi)祟惿凶顚氋F的東西,所以我們要注意安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。有時(shí)候安全與危險(xiǎn)就在那一線之間,危險(xiǎn)它就像幽靈一樣,在我們不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。
我們一定不要到河里去游泳,如果我們我們?nèi)ミ呁娴脑捯欢ㄒ⌒摹N揖陀龅揭患,有一次,我和幾個(gè)好朋友到了河邊的深水區(qū)玩耍,要不是大人們搶救的及時(shí),其中的一個(gè)小朋友的生與死就在一線間,他也許就再也回不來了。
我們也不要玩玩具槍,對(duì)著人打,這樣容易傷到人。有一次我看電視,有一個(gè)小學(xué)生拿著玩具槍玩,里面裝著塑料一樣的子彈,在他不經(jīng)意的時(shí)候,對(duì)著別人開了一槍,誰知?jiǎng)偤么虻絼e人的眼睛,慘劇就這樣發(fā)生了,想起來都害怕。
我們也不要完火,這樣一不小心就會(huì)把火帶到身上,不但傷到自己還會(huì)連累到別人身上,造成他人的財(cái)產(chǎn)損失。
我們更不要玩電,老人們常說“電,就是可怕的老虎,摸不得。不要把手指放到電器里面,要是不聽話的孩子摸到點(diǎn)的話一定跑不了。它會(huì)在瞬間讓你去閻王爺哪里報(bào)道。
還有我們生活中用的水,有一些同學(xué)不知道生活用水衛(wèi)生,常常喝一些生水。生水里面有很多對(duì)身體有害的微生物對(duì)身體有害,喝了以后常常感到肚子很痛。所以我們以后喝水要看看水是否純凈后再飲用。
還要注意事故,我在電視上看見五輛大車撞到一起,死亡人數(shù)不詳。我們有一首兒歌唱的好,紅燈停,綠燈停,一站二看三通行嗎?交通安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到每一位公民的健康,我們的生命是寶貴的,我們一定要珍惜生命。
我們身邊不安全的事件還有很多很多,我們一定要盡量避免慘劇的發(fā)生。我提議,為了我們的朋友,為了我們的家人,更為了我們這個(gè)美好的社會(huì),我們一定要避免事故,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍惜生命!
我心中的小學(xué)作文500字 篇6
紅飄帶,是青島一道亮麗的風(fēng)景線。它誕生于20xx年,當(dāng)時(shí),三位青島出租車司機(jī)先后撿到巨款主動(dòng)交還失主,青島市民自發(fā)地系起紅飄帶向他們表達(dá)敬意。從那時(shí)起,紅飄帶就成了這座海濱城市的標(biāo)志。
青島,一直是我們引以為豪的愛心城市,去年9月15日,由于下雨地滑在佛濤路8號(hào)附近,60多歲的高老太太重重的摔在了地上,動(dòng)彈不得,而后十多分鐘的時(shí)間里,現(xiàn)場(chǎng)十余人無一敢伸援手。正巧穿便裝路過的八大關(guān)派出所民警蔣榮國(guó)毫不猶豫的走上前去準(zhǔn)備扶起老人,正在這時(shí)卻有不少的圍觀者好心勸阻他:“別,小心被賴上了!”“就是,弄不好就是你的責(zé)任了!”蔣警官?zèng)]有猶豫,只說了句:“不要緊!”就顧不上大家的“好意”彎腰去扶老人,但老人的腿摔傷了,他又跪在地上邊扶著邊騰出一只手打了120。
去年10月8日上午在南京路公交車站,一名老人突然摔倒在地血流滿面,在老人的周圍已圍了很多的人,就在這時(shí)一輛出租車突然停在了老人身旁。女司機(jī)下車準(zhǔn)備救助老人時(shí)不少人發(fā)出了善意的提醒,但的姐慕春華沒有理會(huì),她先是試了一下老人的脈搏,然后跪在地下與老人耳語了幾句,緊接著將老人扶了起來。隨后,一名高大的中年男子也走上前,蹲在地上形成一個(gè)“人肉靠背”,讓老人靠在自己身上;一名年輕的姑娘遞上了紙巾,出租車上的乘客也加入了救援隊(duì)伍……
民警、的姐兩人分屬不同的行業(yè)從事不同的工作,但相同的是他們都有一顆熱心腸,都
勇于見義勇為和助人為樂。當(dāng)南京“彭宇案”、天津“許云鶴案”等訛詐案連續(xù)出現(xiàn),在很多人心中為了扶還是不扶摔傷的老人而糾結(jié)的時(shí)候,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)給出了最響亮的回答,“也許這一扶可能惹上麻煩,但是不救我良心上過不去!”的姐慕春華向記者說的非常樸實(shí)。
從平凡的小事做起,自覺關(guān)愛他人,這就是紅飄帶的精神——樂于助人,奉獻(xiàn)社會(huì)。我也要學(xué)習(xí)這些人的精神,做一個(gè)文明的青島人!
我心中的小學(xué)作文500字 篇7
教過我的老師們,您好!
你,像一縷陽光溫暖我的夢(mèng)想;你,像一朵白云潔凈我的思想;你,像一片綠蔭為我遮擋失望的烈陽;你,像一陣春雨滋潤(rùn)我成長(zhǎng)……
謝謝你,小時(shí)候我不肯去上幼兒園,你抱著我向班級(jí)走去,讓我不再流淚逗我發(fā)笑,那時(shí)我第一次感受到溫暖的力量。
謝謝你,當(dāng)我因?yàn)閮?nèi)心的膽怯不肯加入小朋友的游戲,你向我走來,握著我的手和我一起看,逐漸讓我加入,從那時(shí)起我變得開朗陽光。
謝謝你,我正因?yàn)楸巢怀稣n文而羞惱,你輕輕走來,對(duì)我說你一定行的。我的淚水止不住地流淌,因?yàn)槲铱吹搅四愕膶捜,與度量。
謝謝你,當(dāng)我為失敗而灰心喪氣時(shí),你鼓勵(lì)我,說不要讓哀愁的烏云遮住了太陽。我終于又鼓起希望,充滿力量向夢(mèng)想飛翔。
謝謝你,當(dāng)我為成功而自鳴得意時(shí),你提醒我不要忘了繼續(xù)努力,為了最終的理想。我不再驕傲,繼續(xù)下一次的挑戰(zhàn)。
你,就是老師。
回憶以往,你們的身影一一浮現(xiàn)眼前:施老師,孫老師,鄭老師,朱老師,楊老師,蔣老師,趙老師,侯老師……這些老師有的還在向我傳送知識(shí)的力量,有的卻已離我很遙遠(yuǎn)。
我想念,想念那些在我的記憶中的老師們。是的,我曾想起去看你們,可我又怕你們已不認(rèn)識(shí)我,怕你們已經(jīng)退休,怕見不到你們,怕你們已經(jīng)不是原來的樣子,怕……太多的怕,我不想看到不是我在時(shí)的那個(gè)樣子,那樣我會(huì)心痛,就讓你們?cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)保存吧。
老師們,如果有緣再見,我會(huì)說一聲:你好,是你嗎?是我,我在這里。
祝身體健康!
你們永遠(yuǎn)的學(xué)生
我心中的小學(xué)作文500字 篇8
安全,安全,在學(xué)校里,在校外,安全這個(gè)詞恐怕是再熟悉不過了吧,讓我們將安全銘記心中,時(shí)時(shí)刻刻都做到安全,讓家長(zhǎng)不再操心,讓老師不再擔(dān)心,讓安全從我做起,從身邊做起。
不久前聽不到這樣一個(gè)故事,有一小女孩,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿孰x開了她。小女孩家庭并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂,很開心,每天早晨起來,媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地等待著;丶衣飞希∨⒖偸情_開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩,然而,一輛迎面而來的大卡車由于超速行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,死神就這樣輕而易舉地就奪去了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能看著女兒長(zhǎng)大。小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒有來接她,小女孩心里想,為什么到這時(shí)候爸爸還沒來接呢?是不是忘記了?是不是家里有什么事?小女孩很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,似乎傻了,她撲倒在爸爸有尸體上不斷哀求:“爸爸,快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”淚水模糊了她的雙眼,她多么希望這場(chǎng)事故沒有發(fā)生,多么希望爸爸能夠醒來,像平常一樣用自行車載她上下學(xué)!
生命是可貴的,它對(duì)每個(gè)人來說只有一次。安全隱患就像一顆埋在地下的地雷,稍不留神,就會(huì)踩上,帶走的是寶貴的生命,它使家庭破碎,給親人帶來無盡的痛苦。讓我們時(shí)刻牢記安全的重要性,為了您和您家人的安全,為了他人和他人的家庭幸福,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意安全。
我心中的小學(xué)作文500字 篇9
教師是個(gè)神圣又偉大的職業(yè),教書育人,無私奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。老師是個(gè)園丁,時(shí)時(shí)刻刻澆灌著我們這些小樹苗。教我的老師有很多,在我印象中感受最深的還是我的語文老師姚老師,他中等身材,方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,嚴(yán)厲的聲音中包含著對(duì)學(xué)生的愛。
姚老師一直工作在教學(xué)第一線,默默耕耘,忘我工作,無私奉獻(xiàn),他以校為家,擔(dān)任我們五年級(jí)二班的班主任,他師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋。姚老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題,存在的異樣,并及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領(lǐng)下,我們五年級(jí)二班始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。我原來的時(shí)候總是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,干啥都有膽怯的感覺,老師發(fā)現(xiàn)后,為了幫助我練習(xí)膽量,課堂上經(jīng)常對(duì)我提問一些問題,并且課下鼓勵(lì)我,有時(shí)候讓我?guī)е蠹依收b,還有課前三分鐘演講,漸漸地,我也能夠大膽地走上臺(tái)來,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,沒有了膽怯的心理,我非常感激老師的培養(yǎng)?粗覀兊某砷L(zhǎng),姚老師心里有說不出的喜悅,這樣的例子在姚老師身上很多很多,他時(shí)時(shí)刻刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書又育人,使班上的同學(xué)都能夠全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
姚老師獻(xiàn)身教育,甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿當(dāng)園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生,是我們敬佩的好老師。
我心中的小學(xué)作文500字 篇10
藍(lán)天、白云、青山、綠水,是大自然賦予人類美好事物?涩F(xiàn)在,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再蔚藍(lán),這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機(jī),人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托。可是,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2。5的城市越來越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。
在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議:
。1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
。2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費(fèi)。
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