我心中的小學(xué)作文800字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我心中的小學(xué)作文800字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的小學(xué)作文800字 篇1
記得三年級(jí)時(shí)，我很調(diào)皮，上課也是嬉皮笑臉東張西望，四十分鐘就沒(méi)老實(shí)過(guò)。有時(shí)走運(yùn)，沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，也有時(shí)點(diǎn)名提醒。有一次的提醒非同一般，這個(gè)提醒讓我改掉了不注意聽的習(xí)慣——那是三年級(jí)下冊(cè)。一個(gè)星期一在上語(yǔ)文課時(shí)我和同桌交頭接耳的講笑話，為了不讓老師看見，我們用書擋在前面，但還是沒(méi)當(dāng)住過(guò)老師的火眼金睛，可老師只了點(diǎn)一下名。下課了一位同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō)：“付校長(zhǎng)找你�！蔽疫@下可嚇壞了，想是不是因?yàn)樯险n說(shuō)了話，老師找我算帳��！想著想著就有不去的念頭了�？刹蝗タ赡軙�(huì)更慘，只好去。
來(lái)到了辦公室老師在改一大堆課堂作，見到老師我心里打起了小鼓，心想：還是受罰吧！到了這地步也沒(méi)什么辦法了！剛想到這老師開口了，說(shuō)：“王尊，你來(lái)了，上課為什么說(shuō)話�。课已b做很羞愧的樣子說(shuō)：”我……我我上課和同桌說(shuō)話了。”老師用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“我尊你很聰明，可是你的不認(rèn)真是一大缺點(diǎn)，我們是不是應(yīng)該改正呢？”我底下頭小聲說(shuō)：“是的�！崩蠋熣f(shuō)：“你是讓我我最信任的學(xué)生，不管別人怎么說(shuō)，你在老師心中永遠(yuǎn)是最聰明的。記住你最聰明！”我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。出了辦公室，又有一位同學(xué)進(jìn)了辦公室。我在門口聽到了老師同樣的話語(yǔ)——你是最聰明的！我雖然知道那是老師在鼓勵(lì)我，可我在這句話的鼓勵(lì)下坐上了年級(jí)第一的寶座！老師的這句話讓我由差生變成了優(yōu)秀學(xué)生！老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您的愛和對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)心會(huì)讓我終生難忘！
一次放學(xué)的路上，我偶然的看到老師在幫一個(gè)年過(guò)七旬的老婆婆，減撒了一地的橘子，老師那豆大的汗珠，好象斷了線的珍珠一樣往下落。老師撿三個(gè)直起身子一下，我清楚得數(shù)了數(shù)一共有１００多個(gè)，好象是車上的橘子都掉了，看到這景象我也上去幫著撿，好一會(huì)工夫才撿完。老師累的連腰都直不起來(lái)了，而行人只有幾個(gè)幫著撿！老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您善良會(huì)讓我永生難忘！
老師快要和你分開了，以前的師生情現(xiàn)在以是母子情了！您對(duì)我的栽培讓我看到了未來(lái)的希望！您這個(gè)火紅的太陽(yáng)給我在小學(xué)指引了前進(jìn)的方向！您說(shuō)的話象一個(gè)紅太陽(yáng)給我的前進(jìn)道路撒滿了金光！老師，您的笑容我永遠(yuǎn)不能忘記！雖然快要分開了，可是您這個(gè)光芒四射的太陽(yáng)悠遠(yuǎn)在我心中蕩漾，蕩漾！老師您那高大的形象讓我永生難忘！
我心中的小學(xué)作文800字 篇2
我家在下俞村，有條小河穿村而過(guò)，它清澈見底，樹蔭的倒影都可以看得清二楚。還 有形狀各異的鵝卵石圍在小河的四周。它流過(guò)綠油油的田野，奔向遠(yuǎn)方。小河的高度并不高，只能算作是個(gè)孩童身高那么些。
我心中的小河，是春天的小河。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)，更是百花齊放的美好季節(jié)。農(nóng)名伯伯抓住這大好的時(shí)光，彎著腰在田里播種，流下他滴滴的汗水。然而我們，就高興地到小河里去玩水，因?yàn)樯疃炔⒉辉趺创�，所以�?jīng)常有人在此處戲水。我和幾個(gè)要好的朋友經(jīng)常穿著拖鞋，向小河跑去。小河已經(jīng)等候我們多時(shí)了。所以它用歌聲歡迎我們的到來(lái)。到了小河邊，大家就縱身跳進(jìn)小河的懷抱，溪面上的朵朵小浪花跳越而起，濺得我們渾身濕淋淋的。每個(gè)人的臉上都露出了像花般好看的笑容，燦爛奪目。戲水聲、歡笑聲渾成了一團(tuán)。
我心中的小河，是夏天的小河。夏天時(shí)枝繁葉茂的季節(jié)，是蟬在樹上鳴叫的季節(jié)，更是花朵在互相爭(zhēng)艷的季節(jié)。小河里便更加熱鬧了。放學(xué)后，同學(xué)們邊跑邊脫衣服跳進(jìn)小河里。朵朵水花承托著他們此刻快樂(lè)的心情。他們像河里的泥鰍樣，在水里穿梭往來(lái)，可高興了，露出開心的笑容。勤勞的農(nóng)名伯伯，每當(dāng)結(jié)束了自己天的勞動(dòng)，就來(lái)到小河邊，洗去身上的疲勞，盡情地享受小河獻(xiàn)出的清純和涼爽。我們有時(shí)還 折幾只紙船送給小河，讓它載著我們的理想，載著我們的希望漂向茫茫的大海，祝愿自己的家人能夠平安。
我心中的小河，是秋天的小河。秋天是碩果累累的季節(jié)，是楓葉滿枝頭的季節(jié)，更是果香陣陣的季節(jié)。田野披上了金色的衣裙，這時(shí)的小河是最歡樂(lè)的。小朋友們個(gè)個(gè)卷起袖子，擼起褲腳，躡手躡腳地走進(jìn)小河里，小心翼翼地翻起鵝卵石，有時(shí)看見只螃蟹，就會(huì)冷不防地把它抓起來(lái)，放到罐子里，哪怕被螃蟹夾得哇哇大叫，他們也毫不在意。有時(shí)他們還 會(huì)去捉些小魚來(lái)逗逗他們。不會(huì)兒，小朋友們就捉到了好幾只螃蟹，可開心啦！
我心中的小河，是冬天的小河。冬天是大雪紛飛的季節(jié)，是臘梅開放的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)。天氣變冷了，鵝毛般的大雪從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。大地被白茫茫的雪籠罩著。小河上結(jié)了層薄薄的冰，但還 能看見小魚在冰下的水中靜靜地游著。這是，我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴在河邊玩雪，賞水下的魚。
我心目中的小河，是四季的小河。它們就是這么得美麗。
我心中的小學(xué)作文800字 篇3
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，作為中國(guó)人更應(yīng)該細(xì)細(xì)的品讀。三國(guó)中的每一個(gè)人物都是那么的讓人刻骨銘心。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂�(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當(dāng)敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂(lè)，不理朝政，心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢？
有勇無(wú)謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計(jì)，死無(wú)不目。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
我心中的小學(xué)作文800字 篇4
我的心中，一直有一座橋，她讓我在失敗中振作，在成功中反思，。也使我的生活豐富起來(lái)，如果沒(méi)有了她，我的生命就會(huì)失去光彩。
這座橋在我生命中佇立著，風(fēng)吹不倒她，雨刮不掉她，水淹不沒(méi)她。她在我的生命里留下了很深很深的痕跡……
六年級(jí)期末考試的前段時(shí)間，教室里早已沒(méi)有了那喧鬧的氣氛，取而代之的是一片寂靜?每一位同學(xué)都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，偶爾有一絲絲翻書的聲音。在樓下(一至五年級(jí))的景象恰好與我們成了鮮明的對(duì)比。忽然，上課鈴拉響了，同學(xué)們急忙收起那堆積成“山”的書，等待老師的到來(lái)。老師表情嚴(yán)肅的來(lái)到教室……這便是我們?cè)诳荚嚽暗木跋蟆６夷�？除了每天完成老師不止的家庭作業(yè)，還要完成爸爸媽媽給我不止的課外作業(yè)，所以我常常要做到深夜12點(diǎn)。有時(shí)我甚至因?yàn)槠＞肱涝谧雷由纤恕?/p>
我也知道怎樣做身體會(huì)受不了的，可為了學(xué)習(xí)我也別無(wú)他法，當(dāng)然我也想過(guò)放棄，可我怎么面對(duì)我的爸爸媽媽呢？我不能夠辜負(fù)他們對(duì)我的期望。其實(shí)也怨我自己，平時(shí)不努力，真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
明天就期末考試了，這可是個(gè)很重要的日子，爸爸媽媽特意為我做了很多菜，他們輪流為我夾菜，每一次夾菜就代表著他們對(duì)我的期望我在心里多自己說(shuō)：“你必須考好，你看爸爸媽媽對(duì)你怎么好，你應(yīng)該用自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們對(duì)你的愛。你不是想越過(guò)那座橋嗎？那你幾得努力啊”！那天晚上，我被這種情緒困擾著，一直到天亮。早上，爸爸媽媽看見我精神狀況不佳，焦急地問(wèn)我怎么了？我微笑著說(shuō)沒(méi)事。
到了考場(chǎng)，大家都喜氣洋洋的，只有我在那兒愁眉苦臉的坐者�？季戆l(fā)下來(lái)了，我根本沒(méi)有專心去看試卷，滿腦子想的全是考不好怎么辦……“叮叮叮�！笨荚嚱Y(jié)束了。回到家，媽媽急切的問(wèn)我考得如何？我不想讓她那么快就失望，所以就只能回答她：不知道。試卷發(fā)下來(lái)了，那分?jǐn)?shù)清晰的映入我的眼簾，很低。這只是我早已預(yù)料到的成績(jī)，只是卻無(wú)法真正去面對(duì)，更害怕將它拿給父母。試卷交到他們的手中，眼中充滿了失望，他們看了看我，什么也沒(méi)有說(shuō)……我很痛苦，不知道自己接下來(lái)該做什么，心中無(wú)限的惆悵，我心中那座橋消失了……
時(shí)間的流逝得很快，我無(wú)意見翻看了《橋》這本書，我恍然大悟?失敗僅僅只是成功的一小步，如果沒(méi)有失敗，那談何成功！我心中的橋又回來(lái)了，她比以前更堅(jiān)固、更高大了。我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪變得風(fēng)平浪靜。
其實(shí)，我心中的那座橋，每一個(gè)都擁有。但那是藏在心靈最深處的地方。她會(huì)給你奮斗的力量，給攀登的勇氣，前進(jìn)的動(dòng)力……
我心中的小學(xué)作文800字 篇5
從亙古至今，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是地球的生命，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是我們的生命！我們圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，我們從她那得到溫暖；我們圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，我們從她那得到養(yǎng)分！相對(duì)于我們的生命，太陽(yáng)是永恒的，是亙古不變的恒星。她的博大，她的遙遠(yuǎn)；她的光明，她的熾熱；她的紅艷，她的亮麗；在我們的心中，燃起一盞永遠(yuǎn)不滅的，希望之燈！
你是我心中的太陽(yáng)，你從東海之濱升起，點(diǎn)燃我燦爛的人生；你是我心中的太陽(yáng)，你從地平線上升起，照亮我幸福的人生；你是我心中的太陽(yáng)，你從崇山峻嶺升起，感動(dòng)我快樂(lè)的人生；你是我心中的太陽(yáng)，你從廣闊草原升起，溫暖我希望的人生！
愛從海鷗的翅膀上飛來(lái)，那是一個(gè)紅色光芒的燦爛，在蔚藍(lán)的海浪上滾滾而來(lái)！愛從駱駝的尖峰上走來(lái)，那是一個(gè)紅色光芒的希望，在金色的沙漠上滾滾而來(lái)。愛從山林的松枝上卷來(lái)，那是一個(gè)紅色光芒的歡樂(lè)，在碧綠的群山中滾滾而來(lái)！愛從馬背的豎鬃上搖來(lái)，那是一個(gè)紅色光芒的溫暖，在柔軟的草叢中滾滾而來(lái)！
我的太陽(yáng)，你是我心中的太陽(yáng)，我的明天因你而美麗；我的太陽(yáng)，你是我生命的太陽(yáng)，我的世界因你而精彩；我的太陽(yáng)，你是我心中的太陽(yáng)，我的笑臉因你而溫暖；我的太陽(yáng)，你是我生命的太陽(yáng)，我的幸福因你而永恒！
你是我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，我因?yàn)槟愣也⿶郏荒闶俏业奶?yáng)，我心中的太陽(yáng)，我因?yàn)槟愣覊衙�！我的太�?yáng)，我心中的太陽(yáng)，是你給我再生的力量；我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，是你給我光明的前景！
我是長(zhǎng)在山坡的那棵草，我是立在林間的那棵樹；我是游在水中的那條魚，我是奔在草原的那匹馬；我是立在海岸的那盞燈，我是航在浪尖的那艘船；我是飛在原野的那列車，我是鉆入蒼穹的那架鷹；我是聳入云端的那排樓，我是架入太空的那個(gè)夢(mèng)……
你是我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，因?yàn)槟阄矣猩�；你是我的太�?yáng)，我心中的太陽(yáng)，因?yàn)槟阄矣袩崆椋荒闶俏业奶?yáng)，我心中的太陽(yáng)，因?yàn)槟阄议_花；你是我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，因?yàn)槟阄医Y(jié)果；你是我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，因?yàn)槟阄矣袗�；你是我的太�?yáng)，我心中的太陽(yáng)，因?yàn)槟阄矣袣g樂(lè)……
擁抱我吧，我的太陽(yáng)，你是常植于我，心中的溫暖！擁抱我吧，我的太陽(yáng)，你是常流于我，心中的血液！擁抱我吧，我的太陽(yáng)，你是常溶于我，生命的細(xì)胞！
啊，我的太陽(yáng)！我的明天因你而美麗！啊，我的太陽(yáng)，我的世界因你而精彩！啊，我的太陽(yáng)！我的未來(lái)因你而遼闊！啊，我的太陽(yáng)！我的天空因你而蔚藍(lán)！啊，我的太陽(yáng)！我的方向因你而堅(jiān)定！啊，我的太陽(yáng)！我的幸福因你而明朗！啊，我的太陽(yáng)！我的生活因你而多姿！啊，我的太陽(yáng)！我的生命因你而壯美……
我的太陽(yáng)！我心中的太陽(yáng)；我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)……
我心中的小學(xué)作文800字 篇6
人最害怕的不是犯錯(cuò)，而是被冤枉；最委屈的也不是被冤枉，而是被冤枉后少有人相信你。
我有一個(gè)很美的好朋友。她是我們班的班花，很多人都喜歡和她做朋友。其中，也包括我。但那時(shí)候的我是十分內(nèi)向的，沒(méi)有很多人愿意和我一起玩。我那時(shí)候只有兩個(gè)朋友，一個(gè)是班花，一個(gè)是和我一樣，話不多，但我們卻有共同的話題。我把她們當(dāng)做我生活中的希望，可有一天我一半的希望卻破滅了，另一半的希望去燃燒的更美。
有一次體育課啊我肚子痛所以就沒(méi)有去上，教室里只剩下我一個(gè)人。我趴著睡了一覺，下課鈴響了，同學(xué)們都回來(lái)了，突然聽到班花大叫了一聲，全班同學(xué)看向她，他帶有一種哭腔的說(shuō)：“我的錢不見了�！睅讉�(gè)女同學(xué)跑過(guò)去，和她竊竊私語(yǔ)了一會(huì)，說(shuō)完，她便惡狠狠的朝我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是不是你偷的！體育課可只有你一個(gè)人在上面�！蔽壹甭曓q解道：“不，我沒(méi)……”還沒(méi)有等我話說(shuō)完，一記耳光落在了我的臉上。生疼�！翱禳c(diǎn)把錢還給我！”我看到她面容下丑惡的嘴臉，說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)了，沒(méi)有拿你的錢就是沒(méi)有拿！”她冷笑一聲，對(duì)大家說(shuō)：“大家快來(lái)看吶，就是她拿了我的錢還不還給我。”不一會(huì)兒，很多人圍了過(guò)來(lái)，他們只相信班花的一面之詞，便開始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我開始有一點(diǎn)慌了：“我沒(méi)有偷她的錢”她又冷笑一聲“呵，做賊心虛！”不一會(huì)兒，老師來(lái)了，我把渴求的目光投向老師，希望老師能夠相信我，也希望老師能做出一個(gè)公平的決定，但事與愿違，老師對(duì)我說(shuō)，“把錢還給他吧�！蔽覜](méi)有想到，老師也這樣不辨是非，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，您也認(rèn)定是我偷她的錢嗎？”說(shuō)完，我的淚水嘩嘩的`流了下來(lái)。
一個(gè)男生出現(xiàn)了，他看到事情鬧大了，便出來(lái)認(rèn)了個(gè)錯(cuò)，把錢還給了班花，老師罵他罵的很狠，似乎在怪他害得自己沒(méi)有明辨是非，班花也沒(méi)有想到，會(huì)是他拿的，她的臉漲得通紅，小心翼翼的看著我，我那個(gè)內(nèi)向的好朋友出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒了別哭了，我把壞蛋找到了，你不會(huì)受委屈了”她對(duì)我嫣然一笑，“原來(lái)還是有人相信我的呀�！蔽蚁�。我抱著她，哭的撕心裂肺，老師不知道該如何收?qǐng)觯阕吡�。她等我恢�?fù)好了，也回去了。剩下的只有班花和我，我打破了局面，說(shuō)“你那一巴掌，拍碎的是我們的友誼�！闭f(shuō)完我也走了。
那一天的晚上，我躺著想了很久，不知道是什么感覺，有委屈，委屈，為什么沒(méi)有人相信我。但也有慶幸，慶幸有她，我心中的一盞燈。
我心中的小學(xué)作文800字 篇7
在我的印象中爸爸似乎一直是一個(gè)沉默的人，他不像媽媽那樣細(xì)致入微，也不像媽媽那樣嘮叨，似乎和我距離很遠(yuǎn)。但那件事后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我錯(cuò)了。他總在我最脆弱、最困難的時(shí)候伸出援助之手拉我一把，他那默默的關(guān)愛為我保駕護(hù)航，使我勇往直前。
那是五年級(jí)時(shí)，開學(xué)不久便是教師節(jié)了，我和好幾個(gè)小伙伴商量后決定每人做一個(gè)禮物給老師。回家后，我趕緊把作業(yè)做完就開始琢磨著應(yīng)該做什么好呢？想問(wèn)問(wèn)媽媽，可媽媽正在忙碌著做家務(wù)根本沒(méi)有心思幫我，而爸爸卻因?yàn)楣ぷ骱苊@么晚還沒(méi)有回家，沒(méi)有辦法，只好自食其力了，我拿起剪刀左剪右剪，費(fèi)了整整兩個(gè)小時(shí)的勁兒，可是做出來(lái)的東西還是不成樣子。
就在我一籌莫展時(shí)，爸爸回來(lái)了�！澳苫貋�(lái)了，明天是教師節(jié)快來(lái)幫我看看給老師做的禮物，總是弄不好�！蔽医辜钡卣f(shuō)道。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，脫下外套來(lái)到我的書桌前開始耐心地做著那個(gè)工藝品。我和爸爸開始分工來(lái)完成，我準(zhǔn)備卡紙、剪刀，爸爸給我畫出一個(gè)輪廓，我依照剪了下來(lái)。而爸爸則翻閱手工書籍，一邊看一邊畫，最后還要上顔色。
40分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，我一直坐在爸爸跟前看看他手里的操作、看看他的表情。我發(fā)現(xiàn)爸爸確實(shí)很疲憊，眼睛紅紅的，而且渾身上下都是酒味，可當(dāng)發(fā)現(xiàn)我在看他時(shí)，他馬上露出了微笑。不一會(huì)，一個(gè)既新穎、又漂亮的花籃出現(xiàn)在我的面前�！罢姘簦 蔽译S口激動(dòng)地喊出來(lái)，看啊，“花籃”周圍的每條邊寬度都相等，周圍的顏色搭配得非常漂亮，就連“花籃”的提手都做的十分精致，做工實(shí)在太別具匠心了，這是我見到的最好的“花籃”！可我總覺得缺點(diǎn)什么呢？缺花！我立刻決定拿絲帶做一些花放進(jìn)去。再一看表，已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了，“快去睡覺，明天還要上學(xué)呢？我來(lái)看看�！�
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)桌上放著一個(gè)精美的花籃，里面插滿了五顏六色的鮮花。我高興極了，我問(wèn)媽媽:“這是誰(shuí)做的?”媽媽說(shuō)：“你爸爸心疼咱們，他一個(gè)人做到半夜才睡。現(xiàn)在還沒(méi)起呢！”放學(xué)后，我回到家，聽說(shuō)爸爸一大早就去醫(yī)院打點(diǎn)滴了。后來(lái)是媽媽告訴我，原來(lái)那天晚上爸爸因?yàn)榕c客戶談一個(gè)重要的合同，喝了很多酒，我的爸爸酒量根本不行，但是由于工作需要，也要陪客戶應(yīng)酬�；丶乙娢乙�?yàn)榻o老師做教師節(jié)禮物發(fā)愁，也就不顧及那么多了，一夜都沒(méi)睡好。
第二天就去了醫(yī)院。我的淚水情不自禁地流了出來(lái)，原來(lái)在爸爸心里一直默默愛著我。 如果說(shuō)父親是一顆樹，那我就是樹下乘涼的人；如果說(shuō)父親是一盞燈，那我就是燈下看書的人。是他為我遮風(fēng)擋雨，是他給我?guī)?lái)光明和溫暖，我在父親的關(guān)愛里漸漸地堅(jiān)強(qiáng)，我想對(duì)爸爸說(shuō)一聲：“爸爸，我永遠(yuǎn)愛您！長(zhǎng)大后就像您說(shuō)的，我也要成為家里的頂梁柱�！�
我心中的小學(xué)作文800字 篇8
手磨出了老繭，每天在課堂、教案、作業(yè)之間周而復(fù)始地奔忙，曾經(jīng)的教育理想已在不經(jīng)意間拋之腦后。好久不曾拿起書，靜下心來(lái)仔細(xì)地閱讀�？赡苁欠敝氐墓ぷ魇贡疽哑v的心靈不堪重負(fù)。偶然看到日本黑柳徹子根據(jù)童年的回憶寫成的《窗邊的小豆豆》一書，疲憊的嗅覺突然呼吸到了春天的氣息，麻木的思想頓時(shí)生出些許新的希望。在心中，有一個(gè)聲音在低低地呼喊：這就是我心中的教育天堂。
該怎樣描述我心中的這個(gè)教育天堂呢？我總覺得這宛如一個(gè)美妙的童話故事。巴學(xué)園，一個(gè)以大樹做校門，電車為教室的神奇學(xué)校。有著最可愛的校長(zhǎng)，最親切的教師，最自由的教育，擁有著我最最向往的一切。
在這里，課堂上沒(méi)有老師單調(diào)的講解，沒(méi)有學(xué)生聒噪的喧嘩，有的是完全可以自由支配的時(shí)間。你可以靜靜地做實(shí)驗(yàn)，把燒瓶燒得 咕嘟咕嘟冒泡；你可以把老師叫到跟前解答你的疑問(wèn)；你可以饒有興趣地看書，寫片假名，甚至還可以做操。一切都讓我生出無(wú)限的羨慕。這才是真正的學(xué)習(xí)，這樣的課堂永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)心不在焉的聽講。事實(shí)也證明，這并不是漫無(wú)目的的放縱，而是真正的因材施教。愛物理的阿泰最后成了物理界盡人皆知的博士。古靈精怪，曾被退學(xué)的小豆豆，也成了著名的作家、主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使
在這里，你只要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，就可以跟著老師去鄉(xiāng)村散步，在追逐打鬧的間隙，在大地母親的懷抱里，看看美麗的油菜花，研究雄蕊和雌蕊的秘密。跟著農(nóng)民旱田老師去除除草，了解雜草的害處，用鋤頭翻翻地，感受勞動(dòng)的艱辛。正如作者所說(shuō)：對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，散步的時(shí)間是自由的，是可以盡情玩耍的時(shí)間，但實(shí)際上卻是可以學(xué)習(xí)理科、歷史、生物等知識(shí)的寶貴時(shí)間。
在這里，沒(méi)有優(yōu)生和差生之分，沒(méi)有殘疾人和健全人的區(qū)別，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)小林宗作先生認(rèn)為無(wú)論做什么事，大家都是一樣的，大家在特殊的游泳課上裸泳，露出最自然的身體和肌膚。孩子們也因此知道了無(wú)論什么樣的身體，都是美麗的。在校長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，高橋君（侏儒）成了每項(xiàng)比賽的冠軍，成了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)，在眾人羨慕的目光中，擁有了一輩子享用不盡的自尊與自信。而他現(xiàn)在正擔(dān)任著安騰電氣公司的協(xié)調(diào)工作，過(guò)著幸福而快樂(lè)的生活。
在這里，我跟著小豆豆一起走過(guò)她神奇有趣的小學(xué)生活，猶如艾麗絲跟著兔子一起漫游了仙境。我感動(dòng)著，思索著，這里有最真誠(chéng)的關(guān)愛，最平等的友誼，最快樂(lè)的學(xué)習(xí)�？上�，二戰(zhàn)的硝煙摧毀了巴學(xué)園，也摧毀了我心中的教育天堂。逝者如斯夫，不舍晝夜。歷史的腳步誰(shuí)也不能阻擋，那就讓我一個(gè)普通的小學(xué)教師盡自己的能力，在屬于我的自留地里建造一個(gè)新的巴學(xué)園。
【我心中的小學(xué)作文800字】相關(guān)文章：
我心中的_小學(xué)作文09-04
我心中的-小學(xué)作文04-13
我心中的紙鶴的小學(xué)作文10-22
我心中的明星小學(xué)作文11-04
我心中的市樹小學(xué)作文12-18
我心中的明燈小學(xué)作文09-16
我心中的2014小學(xué)作文09-10
我心中的家小學(xué)作文09-10