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古箏，我心中的一泓清泉作文（通用60篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的古箏，我心中的一泓清泉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古箏，我心中的一泓清泉作文 1
六年，它如一棵樹，在我心底生根發(fā)芽，成長······
六歲，我第一次撞見它，小小的琴行里，充滿了活潑的陽光。它琴頭的一只彩鳳，也因此熠熠生輝，一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑在琴身上躍動(dòng)，一團(tuán)一團(tuán)的光暈在琴身上漾開。我的手指不經(jīng)意的劃過它那纖細(xì)的琴弦，響起一串清澈的音，長音散去，留下了嚶嚶的回聲。我的心便如那弦兒一般，顫動(dòng)起來了�！跋矚g嗎？”媽媽問我，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我便就開始學(xué)習(xí)它，探索它，引出一場特別的經(jīng)歷。
開始跟老師學(xué)，我非常興奮，想不到這可愛的琴，盡能發(fā)出如此美妙的旋律。我去學(xué)習(xí)那些花樣頗多的指法，去練習(xí)那一首首優(yōu)美的小曲······漸漸地，手指不在僵硬，樂曲不在生疏，經(jīng)過兩年的刻苦練習(xí)，我終于考過了三級(jí)，捧著證書，我面對(duì)著琴，笑靨如花。
一眨眼，又是三年。高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活總是有些緊張。練琴，便成為我放松的方式。興奮時(shí)，奏一曲《豐收鑼鼓》；高興時(shí)，彈一曲《彝族舞曲》；失落時(shí)，便鼓一篇《漁舟唱晚》；憂傷時(shí)，便來一段《漢宮秋月》······琴能傾聽我的情感，能表述我的心思，它與我，同喜，同憂，同樂，同悲，與我心意相通。在那個(gè)盛夏的8月26日，我坐在小小的琴行中，撫摸著它那一根根細(xì)膩的`弦，心中思緒萬千。這空靈優(yōu)美的音韻中，包含了這些年來我多少的汗水淚水，包含了多少歡聲笑語。這短短的一首曲兒，能夠我述說嗎？！曲畢，起身，發(fā)現(xiàn)琴的側(cè)影映在墻上，好美，好美。那天，我和琴通過七級(jí)。
如今，我已在彈十級(jí)，六年了，琴早已融入我的生活，我的心靈。輕輕觸碰它好像擁抱一位老友，好像回到六年前的那一天，美麗的琴和一地琉璃······
它是陪伴我六年的好友——古箏。它與我一起成長，一起述說心靈。它是我的特長，我的愛好。我相信它美妙的音律，它曼妙的身影，將伴隨著我，繼續(xù)走下去······
古箏，我心中的一泓清泉作文 2
如果你問我，我最喜歡的樂器是什么？我會(huì)回答：古箏！的確，我愛古箏，怎樣愛？格外地愛，癡迷地愛！
古箏，像一座小山，中間那一根根琴弦，好像是一座座小橋，從“山”的這邊一直延伸到那邊。
仔細(xì)看，古箏上雕有各種花紋。這個(gè)古箏刻著荷花，有的亭亭玉立，好似一位美麗的少女，有的含苞欲放，宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉潔，真是“出淤泥而不染”。有了荷葉的襯托，顯得格外迷人。那個(gè)古箏刻著一位打扮樸素的少女，正坐在小石凳上，輕輕彈著古箏。夜幕降臨，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那琴聲隨著風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方……
聽，琴聲又響起來了！
這琴聲時(shí)而如行云，時(shí)而如流水，時(shí)而似春風(fēng)，時(shí)而似秋雨。每當(dāng)我坐在古箏前，用手撫著一根根琴弦，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅景象，每幅都不同。
那美妙的琴音，會(huì)讓人不由得靜靜欣賞，更會(huì)讓人浮想聯(lián)翩：有時(shí)一陣瀑布往下沖，有時(shí)一位漁人在高歌，有時(shí)一位姑娘在傾訴……
這琴音還給我?guī)砹藰s譽(yù)，我已經(jīng)有古箏六級(jí)的水平了！
古箏，這個(gè)民族音樂的巔峰，已經(jīng)有幾千年的歷史了，多少人為它所陶醉：從古代的皇帝、君王的壽宴，到現(xiàn)代的民族音樂會(huì)，哪一個(gè)少的了古箏？
夢回古代，當(dāng)我站在古箏面前時(shí)，不禁為它的`氣質(zhì)所拜倒。這是一種什么樣的氣質(zhì)？形象迷人、意味深長、琴音夢幻、古典韻味……能形容古箏的詞太多太多，那么多詞合起來，就形成了一種氣質(zhì)——古箏的氣質(zhì)。
古箏啊，你多么高亢激昂，又那么委婉深沉；你多么歷史悠久，又那么引人注目。
同學(xué)們，去撫摸古箏的外表，去聆聽古箏的琴音，去感受古箏的氣質(zhì)吧！
我愛古箏！
古箏，我心中的一泓清泉作文 3
古箏，是我最喜歡的樂器。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美動(dòng)聽，被稱為“眾樂之王”，它是我們中國的驕傲，也是我的驕傲。
還記得，第一眼見到古箏，我覺得它太大了，渾身棕黑，約一米長，在中間凹進(jìn)去的地方，系著20來根弦，有綠的，也有白的，看著它，我感到好奇，也感到迷惘，小小的我能駕馭得了它嗎？
剛開始學(xué)古箏并不覺得很辛苦，只覺得古箏的聲音很動(dòng)聽也很好玩，誰知苦頭卻在后頭。最初彈琴時(shí)不能戴指甲，所以沒練幾天，我的指尖就磨出了水泡，再彈琴時(shí)手指非常痛，我忍不住想放棄，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我“你要勇敢，吃這點(diǎn)苦不算什么，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，將來才會(huì)取得成功�！�
就這樣，在媽媽不斷的鼓勵(lì)下，我每天忍著疼痛練習(xí)，一個(gè)月后終于可以戴著指甲練習(xí)了，我邁出了成功的第一步。后來我越來越喜歡它，高興時(shí)，我經(jīng)常彈一些比較歡快的.曲子，來表示我滿心的愉快；不高興時(shí)，我就彈一些舒緩的曲子。彈起古箏，我的快樂會(huì)被放大，我的煩惱會(huì)煙消云散。
我非常喜歡古箏的音色。我常在家里細(xì)細(xì)感受每一根弦的音準(zhǔn)，到了少年宮，老師教我們學(xué)調(diào)音，我是第一個(gè)學(xué)會(huì)的。我覺得妙的樂聲如泉水叮咚，滋潤著我幼小的心田，我常常被古箏中的名曲所陶醉。我最喜歡彈的是《漁舟唱晚》，那優(yōu)美的曲調(diào)、舒緩的節(jié)奏，會(huì)讓我感受到夕陽西下，漁船滿載而歸的快樂。
不知不覺我已經(jīng)學(xué)習(xí)古箏3年多了，在這期間，我參加了幾次大大小小的比賽，還參加過許多場演出。但是，我覺得我最大的收獲不僅僅是獲得了許多榮譽(yù)，而是明白了天道酬勤、只要努力耕耘就一定會(huì)有收獲的人生哲理。我愛古箏，更感謝古箏！
古箏，我心中的一泓清泉作文 4
我從小就喜歡音樂，喜歡唱歌、跳舞，在去年暑假時(shí)，媽媽對(duì)我說：“孩子，現(xiàn)在你該學(xué)習(xí)一種樂器了，我們一起去秦川藝�？纯矗x一種樂器來學(xué)習(xí)。”我聽了后很高興，到了那里，經(jīng)過精心的挑選、比較，我選擇了古箏，于是便交學(xué)費(fèi)、買古箏。我便踏上了古箏學(xué)習(xí)的路程。
剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我認(rèn)為古箏非常簡單，每周上一次課，憑著我的小聰明，在上課前只練習(xí)半小時(shí)，去老師那里彈，就能得到老師的表揚(yáng)。但后來隨著學(xué)習(xí)的加深，我越來越覺得沒有信心，不想練了，媽媽對(duì)我說：“如果不彈古箏，那么我們就等于是花了幾千塊錢買了一個(gè)高級(jí)玩具，半途而廢豈不可惜，再說我們學(xué)習(xí)古箏就是為了鍛煉意志、培養(yǎng)氣質(zhì)、學(xué)會(huì)一種樂器，增強(qiáng)樂感。來吧，孩子，媽媽陪著你練習(xí)�！�
從此，我每天都練習(xí)古箏，不管作業(yè)有多少，我寫完作業(yè)都要彈。有時(shí)我不知道這首曲子怎么彈，媽媽就和我一起從網(wǎng)上搜相關(guān)的視頻，一起聽、一起練習(xí)。去年冬天有一次媽媽帶著我頂風(fēng)冒雪去學(xué)古箏，我們都穿的厚厚的，但到了老師那里，我們還是特別冷。我想：不管遇到再大的困難，我們都要堅(jiān)持。經(jīng)過了一年的`學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在會(huì)彈許多曲子了，《關(guān)山月》、《十杯酒》、《開扇窗》、《天下同》、《西江月》、《漁舟唱晚》，姥姥聽了我彈的古箏，也不住的夸贊我彈得好。今年夏天，我還考過了古箏三級(jí)，而且還是優(yōu)秀呢。
現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)古箏中的最難學(xué)的搖指，我非常有信心學(xué)好。明年我打算要考過六級(jí)，等將來有機(jī)會(huì)，我要給大家來表演節(jié)目。
古箏，我心中的一泓清泉作文 5
我是在上幼兒園學(xué)前班知道這件樂器的。一個(gè)長盒，上面好多弦，紗簾似的，看起來漂亮極了！彈奏者用一雙手一會(huì)兒搖弦，一會(huì)兒壓弦，一會(huì)兒彈起來，好似兩個(gè)小人在跳舞，我喜歡極了！
幼兒園經(jīng)常有特長班的招生，我發(fā)現(xiàn)古箏就是其中的一項(xiàng)，急忙跑去報(bào)了名。就這樣學(xué)習(xí)了古箏。印象最深刻的就是學(xué)習(xí)古箏的第二年，剛學(xué)完練習(xí)曲，臨時(shí)換了老師，我不大適應(yīng)她的教學(xué)方法，老師留的曲子學(xué)了兩個(gè)月，竟毫無起色，我很苦惱，又因?yàn)榻佑|新的技法總是學(xué)不會(huì)，常常急躁，甚至有了賣琴的念頭。怒火常從心底升起。那位老師幾乎不怎么指點(diǎn)，總讓我憑感覺。每次讓我把這兩個(gè)曲子彈一遍，再說一句“好好練”，這節(jié)課就結(jié)束了。我急于想練好，卻怎么也沒有進(jìn)步。見此情形，父母決定讓我先停一停，一個(gè)是因?yàn)槟壳暗臓顩r，另一個(gè)是因?yàn)橐雅R近期末。記得在那時(shí)的成長記錄冊里，我一氣之下在“最后悔的事”里填上了“學(xué)古箏”。
幸虧，這一切總算有了轉(zhuǎn)機(jī)——原先的劉老師回來了。那時(shí)已是暑假，媽媽果斷地決定由一星期學(xué)一次加到學(xué)兩次，加強(qiáng)基本功練習(xí)。經(jīng)老師同意，我只好極不情愿地被媽媽領(lǐng)著去學(xué)琴。一個(gè)暑假過去了，我的'琴技果然出現(xiàn)了一個(gè)大的飛躍，我很開心。
我鼓起了學(xué)習(xí)古箏的勇氣和信心。更何況，有時(shí)在學(xué)校里、班級(jí)里有活動(dòng)的時(shí)候，也展示一下，多多少少有些成就感。盡管現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”，感覺自我超越的幅度不是很大，但我想，我的內(nèi)心已經(jīng)逐漸強(qiáng)大起來。六年多來，古箏曾經(jīng)使我煩惱，也給我?guī)砹藷o比的快樂。我相信，未來的日子里，我與古箏會(huì)演繹出更多的精彩！
古箏，我心中的一泓清泉作文 6
記得幼時(shí)的我，看見《還珠格格》里的紫薇，優(yōu)雅地彈著琴，深情地唱著歌，我被紫薇的神情感動(dòng)，更被琴的聲音所打動(dòng)，從此我知道這個(gè)世界上有一種樂器名叫“箏”，我就情不自禁地愛上了它。
古箏的音色悠揚(yáng)、典雅，彈奏時(shí)可左右手并用；也可右手彈奏，左手按揉，產(chǎn)生吟、滑音效果；左手的劃奏更顯行云流水般的感覺，讓人心如止水，又遐想連篇。學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)成了許多小朋友的業(yè)余愛好，古箏表演就是一種內(nèi)心真情的流露。
我六歲的時(shí)候?qū)Π职謰寢屨f我想學(xué)古箏，他們意味深長地說：“學(xué)古箏要有吃苦精神，還要持之以恒�！蔽覍W(xué)了一段時(shí)間，剛學(xué)會(huì)一些簡單的.練習(xí)曲，覺得琴弦勒手，練得太苦，每次完成布置的作業(yè)外就再也不肯多彈一個(gè)音了。但是堅(jiān)持一段時(shí)間后，我發(fā)覺自己已經(jīng)漸漸地喜歡上了古箏，每天練琴時(shí)不再覺得無聊了，而我也從中慢慢地體會(huì)到了古箏的樂趣。古箏帶給我的不只是音樂，更是對(duì)中華民族文化精髓的認(rèn)知與感悟，當(dāng)古箏那輕柔純凈的音符從自己的指尖流出時(shí)，使我身心陶醉、流連忘返。
這個(gè)月我還有幸參加了常州古箏大賽，我演奏的曲目是《漁舟唱晚》，這首曲子的慢板悠靜、清麗、婉轉(zhuǎn)；快板輕盈、活潑、熱烈，彈起來挺有意思的。此旋律不但風(fēng)格很強(qiáng)，且十分優(yōu)美動(dòng)聽，確有唱晚之趣，就好像在我面前顯現(xiàn)出一幅清晰的畫面：在夕陽西下的晚景中，心情喜悅的漁民悠悠自得，片片白帆隨波逐流，江面歌聲四起，漁舟滿載而歸。通過深情的演奏，我得到了大家的認(rèn)可，取得了較好的成績。
我愛古箏，因?yàn)楣殴~帶給了我很多快樂，讓我平淡的生活充滿了樂趣！我愛古箏，因?yàn)楣殴~帶給了我更多自信，讓我能有更多舞臺(tái)展示自己！
古箏，我心中的一泓清泉作文 7
我愛古箏，因?yàn)樗梢詮棾鰞?yōu)美的音樂，可以使人跳出優(yōu)美的舞蹈！是她，讓我懂得了什么是優(yōu)雅，是她，讓我聽到了祖國美麗的風(fēng)景。我愛古箏，我的夢想是能成為一個(gè)出色的古箏演奏家。
古箏是一件古老的民族樂器，戰(zhàn)國時(shí)期盛行于“秦”"地。古箏有24根琴弦，其中有4根是綠色的，唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根，十八弦，二十一弦，二十五弦等，目前最常用的規(guī)格為21弦，自秦、漢以來從我國西北地區(qū)逐漸流傳到全國各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。
在我很小的時(shí)候，聽到電視里傳出空靈的古箏曲時(shí)，就會(huì)被深深地吸引，一個(gè)個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)小精靈似的飛入我的耳朵里。于是我纏著媽媽帶我去學(xué)古箏。
開始的一段時(shí)間，我挺有興趣，每天都想彈一彈，可是時(shí)間一長，感覺每次都是反復(fù)彈那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，便失去了學(xué)習(xí)的積極性。媽媽發(fā)現(xiàn)后，便耐心地告訴我：不管學(xué)什么，最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。于是我咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持練下去，慢慢地，我喜歡上了古箏，每當(dāng)夜幕降臨，我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》，我仿佛看到晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫駕著小船，在清澈見底、彩霞滿天的暮色中，離開水邊；彈一首《高山流水》，又猶如踏入山中，尋幽探秘，山中秀美的景色，讓人心曠神怡，偶爾出現(xiàn)的低音，似仰望山之高，登山之辛苦，而后輕快的旋律，更似登高之后，發(fā)現(xiàn)景物別有洞天，愈加秀麗……
我愛古箏，更愛彈古箏，它不僅豐富了我的課余生活，也陶冶了我的情操，讓我從中感受到了藝術(shù)魅力。我要勤奮練習(xí)，用古箏那典雅優(yōu)美的旋律給人們的幸福生活錦上添花。
古箏，我心中的一泓清泉作文 8
我常常在小區(qū)里聽到美妙的古箏曲聲，那琴聲悅耳動(dòng)聽，時(shí)而溫柔，時(shí)而激昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而低沉……聽得我如癡如醉。我非常羨慕他們，盼望也能像他們一樣彈得一手好曲。終于媽媽同意讓我學(xué)古箏了。
媽媽找了一位寧波知名的古箏演奏家來教我彈古箏。老師了解我以前的情況之后，便開始手把手地教我了。我是從基礎(chǔ)指法開始學(xué)習(xí)的，彈起來感覺不是很簡單。老師首先教我指法，一個(gè)音一個(gè)音地彈。剛開始學(xué)的時(shí)候，我有點(diǎn)不知所措，有時(shí)按不住弦，音滑了；有時(shí)找不準(zhǔn)位置，走調(diào)了。經(jīng)過好長時(shí)間的練習(xí)，我便慢慢熟練了。
接下來，老師讓我把單個(gè)音連成一首簡單的.曲子。我一聽到這話，好像發(fā)暈一樣，緩不過神來，心想：彈一首曲子，這怎么可能呀。我心里開始打起了退堂鼓，但是轉(zhuǎn)念一想，還是堅(jiān)持到底吧，半途而廢不是我的風(fēng)格！
第一次嘗試之旅開啟了，我彈得亂七八糟的，找準(zhǔn)了這個(gè)音跑偏了另一個(gè)音，手指好像灌了鉛一樣，僵硬得彈也彈不動(dòng)�？墒牵乙ба酪槐楸榈貒L試……到了第五次，只是一部分音符沒彈準(zhǔn)，曲子大部分都能彈下來，這給了我很大的信心。我繼續(xù)彈，一直到了第十次，我竟然全曲都能彈奏下來，美妙的音符從跳躍的指尖緩緩流出。媽媽在一旁看著，欣慰地笑了。
從此以后，我跟著老師一步一步地學(xué)，一個(gè)技巧一個(gè)技巧地攻，一首曲子一首曲子地練，指法越學(xué)越多，曲子越學(xué)越難，技藝越學(xué)越好。
每當(dāng)寂靜的夜晚，你若來到我家樓下，一定會(huì)聽到美妙的音樂在夜空中蕩漾，
“duo、re、mi、so……”
古箏，我心中的一泓清泉作文 9
一想到古箏，那“春風(fēng)吹落天上聲”的美妙韻律就自然而然地流淌在我的心間，我的雙手十指也忍不住暗暗滑動(dòng)，因?yàn)槲乙焉钌類凵狭斯殴~，它已成為我生活中不可缺少的部分，在我十年的成長路上古箏給我?guī)砹嗽S多樂趣，學(xué)習(xí)古箏的過程讓我不僅掌握了美妙的音律樂曲，也收獲了許多為人處事的道理。
記得第一次認(rèn)真聆聽古箏那行云流水的美妙聲音時(shí)，我才3歲半多。是在一個(gè)夏季的午后，媽媽帶我在小區(qū)玩耍，一陣叮咚如泉水般的聲音吸引了我們。一位年輕漂亮的女老師正帶著幾個(gè)小姐姐在彈奏一個(gè)用兩條腿架起的長長的烏漆的“琴”，當(dāng)時(shí)我完全被這個(gè)“大家伙”和它發(fā)出的好聽的聲音及小姐姐們嬌俏的氣質(zhì)迷住了。媽媽告訴我這是中國的民間樂器——古箏。老師是媽媽的朋友，看我好奇著迷的樣子，讓我去摸摸琴身試試弦音，并提出收我做學(xué)徒。媽媽問我“想學(xué)嗎？”當(dāng)時(shí)滿心好奇的我趕緊點(diǎn)頭承諾。于是從那個(gè)小班的暑假開始我便成了一名古箏小學(xué)員。
清晰記得從最初的托指、抹指、勾指到第一只完整的.曲子《北京的金山上》、一年級(jí)校才藝大賽《漁舟唱晚》獲得三等獎(jiǎng)和東方青少年藝術(shù)明星推選賽《洞庭新歌》金獎(jiǎng)……六年的學(xué)琴過程中感受著老師的教誨和關(guān)心，叔叔阿姨、同學(xué)朋友的夸贊和羨慕，爸爸媽媽的引導(dǎo)和激勵(lì)，在掌聲中、在爸媽和老師期望的目光中，我一點(diǎn)點(diǎn)地克服著浮躁和自滿的情緒，懂得了“天外有天、人外有人”，做任何事都要認(rèn)真勤勉和堅(jiān)持的道理。
指滑音柔萬種情，古箏這個(gè)美妙的樂器，讓我的生活豐富多彩，我——愛古箏，我會(huì)始終用心用情去彈奏它，讓高山流水般動(dòng)聽的旋律滋潤凈化我們的心田。
古箏，我心中的一泓清泉作文 10
月，剛剛懸上天空。我坐在位上，挑燈夜讀。忽然，一陣曼妙的箏聲透過窗戶傳入我的耳膜。我放下書，靜靜的聽著那動(dòng)人而悠揚(yáng)的箏聲——一曲《高山流水》。那溫和而恬靜的箏聲，不住的敲擊著周邊的空氣，在空中留下片片美妙的音符。我從小便是一個(gè)愛好音樂的孩子，聽到如此的美妙的.音樂，不由得陶醉其中，忘記了時(shí)間。箏也正是我最愛的一種樂器，它給人以高雅與古樸，四周那彌漫著的古箏聲音，如水的柔情，又有如山的剛毅，令人心曠神怡。
古箏必用那馬尾上哪不粗不細(xì)的其中幾根來作弦，如此苛刻的選撥更能體現(xiàn)出古箏那大氣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)，如不用此，很難想像古箏會(huì)變成什么樣。也只有此才可配做古箏的弦。古箏那大氣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)，是被那一根根的馬尾堆砌而成的。在此地能欣賞到那一曲華麗的《高山流水》彌足珍貴。《高山流水》成就了大自然，也成就了鐘子期和俞伯牙，他們倆是為了古箏而存在，失去古箏他們將失去生命中最重要的東西——音樂。
音樂是自然的驕子，而古箏是音樂的驕子，箏是來自大自然的聲音，一曲《高山流水》就是那唯美的自然。一直以為箏只能奏出溫柔的樂曲，聽過《高山流水》后才知箏還能奏出鏗鏘的樂章。它里面既有恬靜又有鏗鏘。高山樂章時(shí)，就好像又一座座高山聳立在面前;流水樂章時(shí)，便好像有流水從源頭汨汨地淌來;真是美不勝收!
箏聲令人肅然起敬，它超凡而脫俗的聲音，震撼著每個(gè)人的心靈，清幽曠遠(yuǎn)地飄向每個(gè)角落。我聽箏奏的樂曲時(shí)，有一種坐在竹叢深處，聽著鳥兒那快樂的歌聲，高山隱隱綽綽得聳立在遠(yuǎn)方;流水從上邊靜靜的流淌下來，箏聲便從不知何地傳過來……
古箏，我心中的一泓清泉作文 11
近幾年里，只要一聽到“古箏”二字，我就頭皮發(fā)麻，一想到每個(gè)星期都要去彈古箏，一想到每個(gè)星期都要看到那兇巴巴的老師，我就無精打彩。
自從四年級(jí)開始，媽媽好像明白了我的心思，讓我暫停練古箏，從那以后，我的古箏學(xué)業(yè)也就暫停了，那一個(gè)個(gè)美妙的音符，一首首動(dòng)聽的曲子，從此也淡出我的記憶。雖然，偶爾我也會(huì)懷念以前彈古箏的那段日子，懷念從古箏上傳出的那波瀾起伏的音律。這樣的日子，一晃一年就過去了。今年暑假的一天，看到被冷落已久的古箏，我突然心血來潮，戴上了闊別以久的指甲，掀開了古箏的外衣，摸著那沉睡以久的古箏，我突然覺得一種古色古香、韻味無窮的感覺頓時(shí)布滿了我的全身，那對(duì)古箏失去以久的興趣又再一次回到了我的身上，之前的畏懼已蕩然無存�！耙坏榷咳淇眨幌攵扇晒Α�，想到這，我立刻翻開古箏書，想一彈以前的'風(fēng)采。可誰知，我的記憶卻讓我的這種想法落空了，看到我自己一副無從下手的模樣，我真的想起了古人的那一句話：一天不練手腳慢，兩天不練去一半，三天不練門外漢，四天不練瞪眼看。以前老師教我的什么搖指啊，會(huì)么雙手齊彈啊，早已走出了我的記憶倉庫，就連彈起三級(jí)奏曲《南泥灣》時(shí)腦中也是一片空白。唉，這下可好了，要想重新?lián)炱鹨郧暗囊磺芯椭挥性俚嚼蠋熌抢锶ヌ撔牡那蠼塘�。這時(shí)的我，面對(duì)著古箏，無語了......
朋友們，你們千萬可別和我一樣，做事情半途而廢�，F(xiàn)在，我已重新開始學(xué)習(xí)古箏了，我堅(jiān)信：只要我認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持下去，我一定能在古箏這一方面取得屬于我的成功！
古箏，我心中的一泓清泉作文 12
每一次觸摸古箏都有一種奇妙的感覺。
每一把琴，都是一件藝術(shù)品。琴身細(xì)長，散發(fā)著木頭的清香，琴弦透著一股淡淡的韌勁，古箏的頭與尾雕刻著精美的圖案和文字，古箏的兩邊摸上去細(xì)膩柔滑。怎么看都使人愛不釋手。
每一次觀看古箏的演奏都是那么有趣。
細(xì)長的琴弦仿佛會(huì)唱歌似的，忽高忽低的樂音想甘甜的.清泉流淌出來。這樂音有時(shí)柔軟纏綿，讓人陶醉于其中，有時(shí)氣勢磅礴，使人為之一振，有時(shí)活潑輕快，讓人一下子又放松了許多……姑娘細(xì)長的手指好像一位美麗的舞者，輕巧活潑。尖尖的指尖閃閃發(fā)亮，在琴弦上快速滑動(dòng)著，眼花繚亂。姑娘時(shí)不時(shí)會(huì)閉上眼，好像與這琴聲融合到了一塊。她沉醉了，嘴角有著一抹淡淡的微笑。
每一次聆聽古箏的樂音就是一次心靈的沖刷。
每一首樂曲都能令人回味無窮。那流水劃過的聲音，細(xì)細(xì)品味，仿佛還帶著勃勃的生機(jī);那風(fēng)兒吹過的聲音，靜靜聆聽，仿佛還帶著活潑的色彩;那雨滴落下的聲音，默默思索，仿佛還帶著淡淡的微笑……每一次的品味都好像令人的靈魂融化進(jìn)了這悠揚(yáng)的樂曲。潺潺的流水，高聳的大山，急促的雨滴，呼嘯的狂風(fēng)，一切與一切好像展現(xiàn)在眼前，輕輕的觸摸，似乎還有感覺。閉上眼，樂音圍繞，整個(gè)身心都放松了，時(shí)不時(shí)口中還吟誦著一段曲子。有時(shí)，原本沉重的心情也隨著這樂音而變得開朗起來。
我愛古箏，我愛古箏那精美的構(gòu)造;我愛古箏，我愛古箏那悠揚(yáng)的旋律;我愛古箏，我愛古箏給我?guī)砟鞘嫘牡母杏X。
哦，我愛古箏!
古箏，我心中的一泓清泉作文 13
要說我最好、最忠實(shí)的朋友，那一定是那架古箏了。
它陪我走過六年的風(fēng)雨，陪我走過小學(xué)的一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)。
每當(dāng)我有情緒時(shí)，就彈上一曲，將各種情緒融進(jìn)一首首曲子里，正所謂“別有深情一萬重”。
惟將舊物表真情，鈿合金釵寄將去，這是我想對(duì)那架古箏說的。
在我眼里，它不是一架簡單的古箏，而是一位有高尚情操的人。
我認(rèn)為，它不追求名利。想想吧，當(dāng)人們站在音樂會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他們激動(dòng)、興奮、快樂，但誰會(huì)去想，我感謝樂器助力了我的表演？我的古箏是一個(gè)不計(jì)名利的人，它看我站在金獎(jiǎng)的位置，一次次總身在無光的'后臺(tái)，只聽那頒獎(jiǎng)的聲音，它是個(gè)不求名利的人！高尚的人！
我認(rèn)為，它很堅(jiān)強(qiáng)，它為它的朋友自豪，它欣賞著從自己身上發(fā)出的美妙聲音，卻從不自我夸獎(jiǎng)，它的碼子總是硬挺挺地站著，支撐著不敢松懈的一根根弦，那弦也“身經(jīng)百戰(zhàn)”，它們曾被放在家，被我一遍遍練習(xí)彈奏，它們也曾撐在全國比賽的舞臺(tái)上，大放光彩。
當(dāng)你光榮的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，是不是忙著感謝父母、老師？但你有沒有想到，站在這里，也有的功勞在樂器身上，你卻不曾夸它們一句！只知上臺(tái)彈奏，家里練習(xí)，但演奏、練習(xí)，沒有樂器的功勞嗎？沒有藍(lán)就無從提取青！
雖然不是“別有幽愁暗恨聲”，但“此時(shí)無聲勝有聲”！
這架古箏，和我，繼續(xù)在人生的路上前進(jìn)著，回觀過去六年，多少榮光晚已變成了浮云，對(duì)古箏、對(duì)我。
古箏是我最好的朋友。
我相信我也是它最好的朋友。
讓我們一起手牽手，肩并肩，繼續(xù)在人生之路上一路領(lǐng)先！
古箏，我心中的一泓清泉作文 14
古箏是一件很好的樂器，它不僅外形美，音色也美。要不是我學(xué)習(xí)古箏我還不知道這些。媽媽還跟我說，古箏在我國流傳已有數(shù)千年的歷史，故稱為古箏。那天，媽媽帶我來到xx藝術(shù)學(xué)校，我本來是想學(xué)電子琴來著，可是那的老師說：“電子琴是四、五歲的小孩子學(xué)的，那時(shí)候我都九歲了，不太適宜�！彼詻]有學(xué)。
最后媽媽經(jīng)過我的同意決定讓我學(xué)古箏。媽媽說古箏是我們中華民族歷史悠久的民族樂器。古箏老師還為我們演奏了一首古箏曲呢！那悅耳動(dòng)聽的琴聲，熟練地演奏技巧，一下子讓我羨慕不已，于是我也就愛上了古箏。我覺得古箏是一件彈奏起來很難的樂器，剛開始，是基本的技法練習(xí)。因?yàn)橄沂卿摻z做的，所以要戴上假指甲。如果不帶的話，手指就會(huì)很痛的`。開始學(xué)了，手指在弦上輕輕地一彈“當(dāng)——”美妙的琴音就出來了，非常的好聽。老師說“學(xué)古箏不僅是為了有才氣，你如果學(xué)到雙手彈的話，就像一手畫圓，一手畫方，還可以變得更聰明呢。然而，要想學(xué)會(huì)彈古箏又談何容易！每天晚上都要一遍一遍的反復(fù)練習(xí)，枯燥的不得了。
練得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再學(xué)了。這時(shí)，媽媽也看出我的心思了，對(duì)我說：“做事情要有是有終，既然你選擇學(xué)習(xí)古箏就要堅(jiān)持下去�！甭爧寢尩脑挘矣珠_始練習(xí)了。經(jīng)過兩年的勤學(xué)苦練，我的付出也取得很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在我正在學(xué)四級(jí)。真高興，我已經(jīng)學(xué)到雙手彈了，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我表現(xiàn)得很好。學(xué)古箏是一件很難的事，但更多的是它給我的生活增添了快樂，磨練了我持之以恒的意志。我很喜歡學(xué)古箏。抽屜里一張張古箏考級(jí)通過的證書，便使我更加有了學(xué)好古箏的自信心。
古箏，我心中的一泓清泉作文 15
坐在琴凳上，戴上護(hù)甲，翻開琴譜，撥動(dòng)琴弦，讓美妙的音樂在指尖流淌，這就是我每天樂此不疲的娛樂活動(dòng)——彈古箏。
我是一個(gè)長得挺可愛的女孩。頭發(fā)又黑又長；耳朵小小的；臉胖嘟嘟的；眼睛大大的、水靈水靈的；鼻子嗅覺很靈敏，站在大門前，都能聞到一陣陣香味慢慢地飄出窗戶，在空中飛舞。
剛開始上第一節(jié)古箏課時(shí)，我又興奮又擔(dān)心，興奮的是因?yàn)榻K于可以彈古箏了，擔(dān)心的是因?yàn)榕聫棽缓�。果然，我在彈的路上碰見了“攔路虎”，我不知道那許多的音符在哪根琴弦上。不過，老師耐心地教我那幾根我不知道在哪的`琴弦，說下次課別犯這個(gè)錯(cuò)誤了。可是，第二次課時(shí)，我又犯了這個(gè)毛病，找不到琴弦，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我感到心里很難過。但我又鼓起勇氣，在老師的指導(dǎo)下糾正了這個(gè)找不錯(cuò)琴弦的錯(cuò)誤。第三節(jié)課時(shí)，我彈的時(shí)候準(zhǔn)確地找到了琴弦，老師表揚(yáng)了我，我心里甜滋滋的。經(jīng)過努力，這個(gè)學(xué)期我榮獲了“進(jìn)步之星”的獎(jiǎng)狀，我挺自豪的。
又過了一年，我們走進(jìn)了舞臺(tái)。我們把架子搭起來，把又過了一年，我們走進(jìn)了舞臺(tái)。我們把架子搭起來，把古箏抬上去，放在架子上，包上護(hù)甲。我坐在琴前，望了一眼臺(tái)下的觀眾，深吸一口氣，把手輕輕地放在琴弦上，手背微微弓起來，手指輕輕一撥，便彈奏起了美妙的音樂。那音樂時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而低沉，時(shí)而歡樂，時(shí)而悲傷。當(dāng)我彈好了一首曲子，我站起來，有禮貌地鞠躬，走下了舞臺(tái)。老師看到我沖我豎起了大拇指，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個(gè)愛音樂的小姑娘。
古箏，我心中的一泓清泉作文 16
解放路小學(xué)，一個(gè)有著悠久歷史的小學(xué)；一個(gè)充滿了藝術(shù)氣息的小學(xué)。這里有各種各樣的樂器，讓我們能在美妙的音律間遨游。二胡，古箏，柳琴，笛子……最讓人陶醉的還是古箏！
一上小學(xué)我就成了藝術(shù)班的一員。當(dāng)時(shí)，我媽媽為我報(bào)了古箏，我十分興奮。我的媽媽以前就是學(xué)的古箏，每當(dāng)小時(shí)候看見媽媽在演奏時(shí)，總想上去摸一摸，現(xiàn)在我的愿望終于成為現(xiàn)實(shí)了！陪我一起學(xué)琴的還有3位同學(xué)。一眨眼4年的`寒暑春秋就這樣過去了。記得有一次，我在彈奏《草原英雄小姐妹》時(shí)，前面的“引子”部分不會(huì)，于是我便打了電話問一起學(xué)古箏的同學(xué)，當(dāng)她告訴我是“雙搖”指時(shí)，我才舒了一口氣。因?yàn)闇p少一次錯(cuò)誤，會(huì)讓第二天的學(xué)習(xí)更有信心。
合奏，也是一場無硝煙的戰(zhàn)場。每個(gè)星期四，一種對(duì)抗也在冉冉升起。我敲大鼓，大鼓也是我的業(yè)余“職業(yè)”，我十分熱愛它。哦，對(duì)抗？其實(shí)我心中也一直在跟別的樂器比賽，我一直認(rèn)真訓(xùn)練，因?yàn)樘锢蠋煹囊痪湓�，往往可以讓一個(gè)人更有自信心。有一次，老師說了一句：“打擊樂的兩位同學(xué)雖然在樂隊(duì)的一個(gè)小角落，但卻站有站姿，坐有坐姿，我相信大家一定都會(huì)關(guān)注那個(gè)小角落�！睆拇艘院螅冶愀优�，總想做到十全十美，完美無缺。
或許，有人不太喜歡樂器，因?yàn)閷W(xué)好它不是件容易事，而我愛我的古箏和大鼓，它是我慷慨激昂，抒發(fā)情感的好伙伴。我鐘愛的母校，您的每一個(gè)角落都充滿了藝術(shù)的細(xì)胞，是您將我引向一條充滿歡歌而又更加輝煌的成功之路。那小魚在里游動(dòng)的池塘；那6層樓高的水杉樹，還有我敬愛的眾多位老師，10年后，20年后的我，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這充滿快樂藝術(shù)的寒暑春秋。
古箏，我心中的一泓清泉作文 17
終于到暑假了，媽媽對(duì)我說：“亞哲，這個(gè)暑假你想不想學(xué)一件樂器？”我拍手稱贊：“好啊，好�。 眿寢屪儜蚍ㄋ频貜陌锬贸鲆粡埵钇谂嘤�(xùn)報(bào)名表，我一看，呀，樂器可真不少，有：笛子、古箏、小提琴……看得我眼花瞭亂。媽媽提醒說：“要不，我們先都看看？”“好主意！”我高興地說。
我們首先來到古箏培訓(xùn)班，正好遇到老師在教小朋友彈古箏，那聲音悅耳動(dòng)聽，時(shí)而溫柔，時(shí)而激昂，時(shí)而緩慢……聽得我如癡如醉。我搖了搖媽媽的手臂，說：“媽媽，我們就學(xué)古箏吧�！眿寢尶粗遥骸班�，真的嗎？你確定？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那聲音真的好聽呀�！�
那是一個(gè)難忘的一天，是我上古箏課的第一天。老師溫柔、美麗。她軟言細(xì)語地對(duì)我們說：“古箏是一門既好學(xué)又難學(xué)的樂器，說它好學(xué)呢，因?yàn)楹苋菀咨鲜�，說它難學(xué)呢，它需要我們花費(fèi)很多很多的時(shí)間和心血，才能有所成就�！蔽野蛋档匕牙蠋煹脑捰浽诹诵睦�。
老師先讓我們認(rèn)識(shí)古箏的構(gòu)造，古箏有21根弦，還有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分，接著，她又告訴我們古箏的正確指法與演奏姿勢以及如何佩戴好指甲。到課的`結(jié)尾，老師還教了我們一首《世上只有媽媽好》簡單的彈法。那一節(jié)課我們學(xué)了好多，我是既緊張又興奮。一回到家，我就迫不及待地練習(xí)起來，我戴好指甲，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在距第一次學(xué)古箏已過去將近一個(gè)多月，對(duì)古箏也漸漸地熟悉了，現(xiàn)在，我能簡單地會(huì)彈二、三首歌曲。我每天堅(jiān)持練習(xí)一、二個(gè)小時(shí)，而且一直會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲沂钦娴南矚g古箏。雖然我現(xiàn)在連初級(jí)考試都沒有參加過，但是，我也堅(jiān)信，經(jīng)過我的努力，我一定能考到十級(jí)的！
古箏，我心中的一泓清泉作文 18
談起古箏，我就最熟悉不過了，它的樣子是那樣古樸雅典、高貴；琴音是那么優(yōu)雅、清脆玲瓏；時(shí)而細(xì)于山澗清泉，悲切、憂憫；時(shí)而猛于暴風(fēng)驟雨，勇進(jìn)之氣慨……
記得我五六歲的時(shí)候，爺爺常常帶著我到琴行給小朋友上課。爺爺在上課，我就跑到樂器旁開始隨心所欲地彈奏它們，它們也配合我，和我一起在音樂之界里盡情玩�！捎幸淮�，我被一位老師彈奏的古箏曲子吸引住了，我站在老師的身旁靜靜聆聽著。
后來，我便央求爺爺給我買一個(gè)古箏，爺爺也爽快地答應(yīng)了我，還報(bào)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)課程。
自從我有了古箏，我和它走過了許多漫長的春夏秋冬，渡過了重重難關(guān)。有段時(shí)間，我曾想過放棄，有時(shí)手指上滿是水泡，手指甲全都被琴弦弄裂了，飽受疼痛，可我每一次都去琴行里看老師彈琴的時(shí)候，都看見她的手指都起了繭，但她卻沒有放棄，我一瞬間被她給感動(dòng)了。那時(shí)，我的'腦子里總會(huì)蹦出了這些話：想要彈好古箏就必須持之以恒，堅(jiān)持到底，不能有虎頭蛇尾的半點(diǎn)余戀！于是，我放學(xué)回家就立刻和古箏“見上一面”，過了兩個(gè)多月，我去考古箏四級(jí)，終于有了回報(bào)，得了優(yōu)秀，我的努力一點(diǎn)都沒有白費(fèi)，真是值得的。
古箏，它讓我覺得它是有生命的，并不是呆板而枯燥無味的，我要用心去感受它的存在，和它一同呼吸。也許，有人會(huì)覺得我很可笑，但我卻不理會(huì)，因?yàn)槲蚁矚g彈古箏，喜歡與音樂之界的奇葩交流。
在學(xué)習(xí)的路上，那里有過快樂，有過煩惱，有過淚水和汗水。我曾想過要放棄！可我每一次都會(huì)告訴自己，古箏已經(jīng)占有了我生命中的一半，因?yàn)槲覑鬯挠茡P(yáng)婉轉(zhuǎn)，如同天籟之聲般美妙……
古箏，我心中的一泓清泉作文 19
在我的一生中，發(fā)生過許許多多的有意義的事情。有童年趣事，有校園生活，有家庭情趣，有社會(huì)見聞，還有旅行游覽··········
但是，讓我最難忘的是我和古箏之間發(fā)生的故事。 在我大約六歲，還在上幼兒園中班時(shí)，我就對(duì)古箏產(chǎn)生。于是媽媽便幫我報(bào)了 “百家箏鳴“的古箏啟蒙班，準(zhǔn)備讓我學(xué)著試試看，如果教得不好就到別的`地方去嘗試。但是那時(shí)的老師上課十分生動(dòng)有趣，讓我徹底喜歡上了彈古箏。到今天，我已經(jīng)在“百家箏鳴“培訓(xùn)中心學(xué)古箏五年了，彈古箏的級(jí)別也已經(jīng)達(dá)到九級(jí)了�，F(xiàn)在每個(gè)星期就是作業(yè)再多，我也堅(jiān)持練習(xí)三天以上，每天一個(gè)小時(shí)。漸漸地，我的古箏越彈越好了。 記得有一天，我正聚精會(huì)神地練著老師新教的用左手小拇指和右手合奏的段落，練著練著，時(shí)間一長，我突然感覺小拇指隱隱發(fā)痛。一開始我并沒有在意它�？墒俏矣謴椓艘粫�(huì)兒，手指上還是痛，而且越來越痛。我把手放到眼前一看，��！小拇指上面都起泡了！好疼呀。
這時(shí)，黃蘗“不經(jīng)一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香”出現(xiàn)在了我的腦海中。是��！在成功的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要目標(biāo)專一，持之以恒，希望之光就一定會(huì)驅(qū)散絕望之云。于是我用膠布把起泡的小拇指裹起來，繼續(xù)練習(xí)，直到練得很熟了為止。于是，我彈古箏彈得更好了。 現(xiàn)在，我和古箏已經(jīng)是親密無間的好朋友了。在我開心地時(shí)候，彈上一曲歡快的曲目，和古箏一起分享我的歡樂；在我難過的時(shí)候，彈上一曲《高山流水》，讓煩惱變成流水，一去不返，只有留下無盡的高興……
��！古箏，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
古箏，我心中的一泓清泉作文 20
每當(dāng)我在電視上，酒店里聽見那首優(yōu)美而動(dòng)聽的《漁舟唱晚》，我都會(huì)情不自禁的在空中描繪著它的旋律，有時(shí)候還會(huì)輕輕的唱出來。
古箏，它是一種中國古老的民族樂器，琴聲非常優(yōu)美動(dòng)聽，如同瀑布流水的聲音，時(shí)而輕柔，時(shí)而緩慢，時(shí)兒又如雷聲一樣震人。
古箏的每一根弦都不同，它發(fā)出的聲音可能是尖銳的，也可能是深沉的，它給人的感覺也完全不同，輕柔時(shí)讓人蠢蠢欲睡，快速時(shí)讓人感到振奮。
古箏的旋律大多數(shù)都是柔和到歡樂到柔和，我聽到古箏的感覺如同瀑布一般，不單單是音符，旋律也是那樣美麗讓人陶醉心動(dòng)。
古箏又名漢箏。古箏的家族很廣大，有蒙古箏、朝鮮箏等。古箏的.彈法和鋼琴不同，鋼琴是敲擊著那黑白交錯(cuò)的琴鍵，而古箏用了托、劈、挑、勾、搖、撮、抹、剔、按、滑、揉等。古箏有21根弦，5個(gè)音。古箏，的確，樣子看上去也很古老，古色古香的。
我第一次見到古箏是在上幼兒園大班的時(shí)候，在爸爸的一個(gè)朋友家看到的，那優(yōu)美的琴聲讓我陶醉，于是我便迫不及待地去“彈琴”了，即便我不會(huì)彈，彈得再糟，我也覺得古箏發(fā)出的聲音是如此的優(yōu)美，于是，我開始了學(xué)習(xí)古箏。
于是，我的生活中多了一項(xiàng)樂趣，我每天都會(huì)花上一些時(shí)間去彈古箏，雖然練琴很枯燥，但我也是快樂的。
每種樂器給人的感覺都不同，我開始很喜歡鋼琴，因?yàn)樗男珊軞g快，自從我聽到古箏發(fā)出的聲音后，我又喜歡上了古箏，因?yàn)樾扇缤魉话愫寐�，我在一�?jié)音樂課中認(rèn)識(shí)了柳琴，它的聲音又是那樣的不同，聲音是那么的清脆……
每當(dāng)我聽到流水聲音，我會(huì)情不自禁地想到我心愛的古箏，古箏那動(dòng)聽的流水般的聲音一直回旋在我的耳邊……
古箏，我心中的一泓清泉作文 21
“只要堅(jiān)持，就沒有不可能完成的事情�！边@句話一直激勵(lì)著我，讓我三年如一日?qǐng)?jiān)定著我的古箏之夢。
一開始學(xué)古箏，非�？菰�。要用被膠布粘上的指甲纏在手指上，時(shí)間一長，手指就會(huì)過敏起泡，水泡像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小小紅葡萄。每一次按著弦下去，那一個(gè)個(gè)紅葡萄好似在喊：“疼、疼……”，我的眼淚就不爭氣地流了下來。這時(shí)我的腦海里閃過一個(gè)念頭：放棄吧，可又轉(zhuǎn)念一想：如果放棄，就不會(huì)成功，要取得成功，再辛苦，也要堅(jiān)持啊。
在練基本功時(shí)，只要我一個(gè)音彈不準(zhǔn)、少彈或多彈一個(gè)音，就會(huì)被老師打手，被打的次數(shù)多了，手指會(huì)很疼，看著自己紅紅的手指，我對(duì)自己說：“桐桐，你不能放棄，做一件事，一定要堅(jiān)持，不能半途而廢�！庇谑�，我咬咬牙繼續(xù)練習(xí)。
經(jīng)過刻苦努力，我終于取得了一些成績。20xx年春天，我隨老師到揚(yáng)州參加了由中國音樂學(xué)院組辦的蘇皖地區(qū)的考級(jí)大賽，我彈奏一首《山丹丹開花紅艷艷》，我注視著陪伴我的古箏，開始彈奏了，那一串串美麗的.小音符，在我靈動(dòng)的手指間正譜寫著一首美妙的樂曲，小音符們在古箏上歡樂的舞蹈。一曲彈奏完畢，掌聲響起，評(píng)委老師給我送上了贊許的目光，我獲得了古箏路上的第一張證書。20xx年暑假，我隨老師去北京參加了全國聲樂、器樂、舞蹈交流展演，我彈奏了一首《雪山春曉》，悠揚(yáng)的琴聲帶評(píng)委們步入陽春三月的西藏，受到了評(píng)委們的好評(píng)，并獲得了金獎(jiǎng)證書。
這一次次的經(jīng)歷留給我一個(gè)信念：只要堅(jiān)持，沒有不可能完成的事情。
古箏，我心中的一泓清泉作文 22
我們班有很多人都在學(xué)樂器，我也想學(xué)一樣樂器，我問媽媽：“可以嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以，但是要吃苦耐勞，你能堅(jiān)持嗎？”“我能！”我立馬就答應(yīng)了。
賣樂器的地方人很多，我一眼就看中了古箏，便對(duì)媽媽說：“我想要這個(gè)！”買的時(shí)候，媽媽又對(duì)我說：“上完了課要多多練習(xí)，”我說：“可以！”
古箏每天上一個(gè)小時(shí)，但不久我又把媽媽的話忘得一干二凈了，回家又沒有練習(xí)。有一天，我看著我的古箏，想起了媽媽說的'話，我又開始一天天的練習(xí)了。
每一年暑假都要去古箏訓(xùn)練，準(zhǔn)備考級(jí)，我今年考六級(jí)，心里有些忐忑不安，因?yàn)楣殴~一練就要三個(gè)小時(shí)，又累又困，而且還要面對(duì)評(píng)委老師……不過，為了考級(jí)我一定要去！因?yàn)檫@是我心愛的古箏，為了它，拼了！
于是，我每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練古箏，回家后，再堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)。漸漸的，我越彈得越來越好了，終于克服了這次既艱難又艱苦的磨練。
還有一天，就要古箏考級(jí)了，我的心兒怦怦地跳，又緊張又歡喜！“只要你加油練習(xí)，一定能考個(gè)好成績！”老師的話在我腦海中回蕩，我再一次堅(jiān)定了信心。
那一天，我的老師和爸爸媽媽都來看我考級(jí)，他們鼓勵(lì)我說：“不要緊張，以你平時(shí)的水平來看，一定能考過！”輪到我了，我走進(jìn)了考場，放松的彈了起來，好像評(píng)委們都不見了。等彈完后，他們都為我豎起了大拇指。那一刻，我感到我平時(shí)的訓(xùn)練沒有白費(fèi)，我感到非常的自豪。
我現(xiàn)在還在練古箏，而且還彈得特別好，特別動(dòng)聽。如果你有時(shí)間，我可以彈給你聽聽。
這就是讓我著迷的——古箏。
古箏，我心中的一泓清泉作文 23
我的古箏老師叫王滟婷，她長得漂亮極了，長長的馬尾甩在腦后，美麗的藏青色裙子掩不住一雙修長的腿，很是迷人。
她雖然很漂亮，但對(duì)我的學(xué)習(xí)是兇巴巴的。在她眼里我就是一個(gè)“扶不起的阿斗”翻版。不是不努力，就是不上進(jìn)，四級(jí)了，連音譜都背得磕磕巴巴的。她有時(shí)都不明白我以前是如何過考級(jí)關(guān)的，我說是您的功勞。她斥責(zé)我少拍馬屁，音都背不出來，馬屁還拍得挺順溜的，如果把拍馬屁的心思花在古箏上，早就過六級(jí)了。我對(duì)此表示相當(dāng)?shù)腵無奈，但自己又沒能好好學(xué)，只得每堂課被訓(xùn)斥得“七竅流血”�！皟础笔菍�(duì)她的第一印象。
我一直認(rèn)為我的手是軟骨做的，彈古箏時(shí)，手要懸在空中。王老師說彈古箏就要有彈古箏的樣子，她用手指頂著我的手腕，每回弾下來，我的手都被她頂?shù)糜旨t又腫，回到家里都抬不起來。我跟媽媽反映了好幾次王老師的“暴行”，媽媽都無動(dòng)于衷，反而跟著王老師一唱一和得。我只能不由地感嘆：“美麗的外表下有顆‘兇狠’的心��！”
雖然每次王老師把我弄得“不成人形”，但我從未恨她，她平時(shí)還是對(duì)我挺好的，就是學(xué)習(xí)上嚴(yán)厲了一點(diǎn)。
想起第一次見王老師，她身著綠白相間的旗袍，頭發(fā)盤起來扎成了球形，用發(fā)簪定著，彈起淡淡憂傷的《霸王別姬》，當(dāng)時(shí)我就迷戀上了王老師優(yōu)雅的模樣和那首曲子，暗暗決定跟隨王老師學(xué)古箏。
因?yàn)檫@條路是我自己選擇的，我選擇了美麗的王老師。她雖然對(duì)我“兇”，但我理解她的良苦用心，正是她的嚴(yán)厲，使我一步步邁向古箏的殿堂。
古箏，我心中的一泓清泉作文 24
古箏——是中國獨(dú)特的、重要樂器之一。第一次見到古箏，是在二年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)同學(xué)從家里帶來古箏，在教室里彈奏，這美妙的聲音，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”��！從那一刻開始，我的'心中就萌生了一個(gè)念頭：我也想學(xué)古箏！但媽媽擔(dān)心我以后的學(xué)業(yè)太重，不能堅(jiān)持。
媽媽終究低擋不住我的軟磨硬泡，終于，帶我去“江南琴行”挑選古箏并報(bào)名。我東看看，西看看，最后選了一架“敦煌”牌的古箏。
上第一節(jié)課時(shí)，老師教我們練習(xí)手形中指“勾”的彈法，老師告訴我們：“相信自己的手中握了一個(gè)雞蛋，不過不能太用力，要輕輕地，只要使雞蛋不會(huì)掉落就可以了�！蔽以嚵藥状�，要不就是握好了手形，卻彈不出來聲音。要不就是彈出了聲音，卻沒握好手形，我有些氣妥了。老師發(fā)現(xiàn)了，走到我身邊，說道：“別灰心！中指在彈的時(shí)候要?jiǎng)诱脐P(guān)節(jié)，往手掌心里釣，不能用手臂用力，去帶動(dòng)中指網(wǎng)上鉤……”我試了試，但我的手還是有點(diǎn)兒不聽使喚。練習(xí)，練習(xí)……終于老師說：“現(xiàn)在對(duì)了，但還要多練習(xí)�！庇谑�，我不斷地練習(xí)，相信“熟能生巧”。之后，每次學(xué)習(xí)新知識(shí)，我都會(huì)不厭其煩地練習(xí)。
“水滴石穿，繩鋸木斷�！敝灰獔�(jiān)持，就會(huì)有收獲�，F(xiàn)在，我已經(jīng)在學(xué)習(xí)六級(jí)的曲子了，這真是一個(gè)巨大的進(jìn)步。古箏已經(jīng)是一位默默無聞的朋友。傷心時(shí)，彈起古箏，心靈會(huì)得到安慰；高興時(shí)，彈起古箏，分享快樂，心情會(huì)更加愉悅；無聊時(shí)，彈起古箏，會(huì)找到樂趣；在憂慮時(shí)，彈起古箏，我會(huì)平靜下來……
通過學(xué)習(xí)古箏，我明白了：要想在藝術(shù)之路上獲得成功，必須得經(jīng)歷持之以恒的練習(xí)，付出時(shí)間和汗水。讓我練就純熟的技藝，學(xué)習(xí)藝術(shù)永無止境，生活亦如此。
古箏，我心中的一泓清泉作文 25
人們，特別是孩子們，大都喜歡聽流行音樂，聽某個(gè)亂糟糟樂隊(duì)，在舞臺(tái)上有一句沒一句地“唱”，在臺(tái)上滿臺(tái)亂蹦，而我卻比較喜歡古典音樂。于是我學(xué)習(xí)了我國古典樂器——古箏。
我是在媽媽的鼓舞下才開始學(xué)習(xí)古箏的。當(dāng)時(shí)并不是因?yàn)槲蚁矚g古箏，而是因?yàn)槲壹艺糜屑芄殴~。剛開始學(xué)時(shí)，我并沒有多大的興趣，因?yàn)槟菚r(shí)我只是練一個(gè)個(gè)的單音，而且是一個(gè)手指頭，從第一根弦，練到最后一根弦來回五六遍才算一組，每個(gè)手指要練三組，很枯燥，也沒有一點(diǎn)旋律，練了兩天就不想練了。
在第二周上課時(shí)，老師交給我一首兒歌是《小兔子乖乖》，我看著老師在琴上一遍遍地彈，又一句一句地不斷更改，我聽著聽著，忽然覺得很好玩�；氐郊抑�，我立刻坐在琴前開練，一邊彈，一邊唱，等到我全部彈下來時(shí)，我很開心，于是讓爸爸給我錄了一遍。我聽了聽感覺和平時(shí)唱的小兔子乖乖并不一樣，這個(gè)更為安靜，更符合我的'風(fēng)格。安靜，卻又不失淘氣，調(diào)皮的孩子氣。從那時(shí)起，我就發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了古箏，喜歡上了古典音樂。
六年級(jí)暑假時(shí)，老師教給我們《忐忑》這個(gè)人聽人怕的魔鬼一般的歌兒，我們當(dāng)時(shí)就汗毛豎起來了了。當(dāng)彈起來之后，我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒有那么難聽，而且也沒有什么技巧類的東西。于是越練越起勁，越練越開心，等到后來加速時(shí)，就更好玩兒了。在一次練習(xí)時(shí)，老師又幫我們錄了下來。我聽到的《忐忑》，和原版《忐忑》有點(diǎn)像，卻又不太像，調(diào)子像，卻沒有原版《忐忑》亂，多了一份干凈，很好聽，我也更加喜歡古箏和它所發(fā)出的喜歡了。
這就是我和古箏的故事，也是我最喜歡音樂。
古箏，我心中的一泓清泉作文 26
自從第一次和爸爸走進(jìn)琴行看到古箏，我就被古箏那獨(dú)特而古樸的造型所吸引。
老爸多次問我是否喜歡古箏。
我說
“喜歡”
其實(shí)我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂器，只是小時(shí)候錯(cuò)過了學(xué)琴的機(jī)會(huì)而已。并且老爸還咨詢了他的朋友，那個(gè)阿姨告訴老爸
“我建議小女孩學(xué)古箏很好，且不說彈箏能陶冶情操還能培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅舉止，將來大一些后選西洋樂器我建議學(xué)長笛……”
上周老爸就托人從揚(yáng)州廠里面寄來了古箏。
那天他讓我在阿姨家吃飯了，免得我影響他調(diào)琴。
等我回家他已把琴架了起來還在調(diào)音。
我順手彈撥了一下琴弦，頓時(shí)淳厚優(yōu)美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個(gè)房間。
我知道我已經(jīng)開始努力一步步地靠近這迷人的.古箏，雖然是老爸為我畫好的學(xué)琴路線，并且沿途必定有的樹、也有花朵和荊棘，我是不會(huì)退卻。
這個(gè)周日，一個(gè)陰冷的日子，整個(gè)江南忽然的降溫。
我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。
琴行其實(shí)就在身旁，平時(shí)我卻一直沒有好好轉(zhuǎn)頭觀望過，琴行對(duì)我來說又屬于遠(yuǎn)方——一個(gè)陌生的、美麗的地方，在我的理解里更是一個(gè)美麗的遠(yuǎn)方，帶我走入藝術(shù)殿堂的神秘地方。
古箏并不是因?yàn)樗昝罒o缺的樂器，而只是因?yàn)�，古箏記錄了幾千年的歲月和歲月里發(fā)生過的事。古箏也將記錄下我的童年，我的夢幻……
教我古箏的是年輕漂亮的吳老師，她給我講述了古箏的結(jié)構(gòu)和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。
老師彈琴的動(dòng)作好優(yōu)雅。將來我也會(huì)那樣的我相信。
從此這個(gè)江南的城市會(huì)因我的箏聲而美麗……
古箏，我心中的一泓清泉作文 27
終于到暑假了，媽媽對(duì)我說：“亞哲，這個(gè)暑假你想不想學(xué)一件樂器？”我拍手稱贊：“好啊，好��！”媽媽變戲法似地從包里拿出一張暑期培訓(xùn)報(bào)名表，我一看，呀，樂器可真不少，有：笛子、古箏、小提琴……看得我眼花了亂。媽媽提醒說：“要不，我們先都看看？”“好主意！”我高興地說。
我們首先來到古箏培訓(xùn)班，正好遇到老師在教小朋友彈古箏，那聲音悅耳動(dòng)聽，時(shí)而溫柔，時(shí)而激昂，時(shí)而緩慢……聽得我如癡如醉。我搖搖媽媽的手臂，說：“媽媽，我們就學(xué)古箏吧�！眿寢尶粗遥骸班�，真的嗎？你確定？”我堅(jiān)定地點(diǎn)頭：“那聲音真的好聽呀�！�
那是一個(gè)難忘的一天，是我上古箏課的第一天。老師溫柔、美麗。她軟言細(xì)語地對(duì)我們說：“古箏是一門既好學(xué)又難學(xué)的樂器，說它好學(xué)呢，因?yàn)楹苋菀咨鲜�，說它難學(xué)呢，它需要我們花費(fèi)很多很多的時(shí)間和心血，才能有所成就�！蔽野蛋档匕牙蠋煹�.話記在了心里。
老師先讓我們認(rèn)識(shí)古箏的構(gòu)造，古箏有21根弦，還有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分，接著，她又告訴我們古箏的正確指法與演奏姿勢以及如何佩戴好指甲。到課的結(jié)尾，老師還教了我們一首《世上只有媽媽好》簡單的彈法。那一節(jié)課我們學(xué)了好多，我是既緊張又興奮。一回到家，我就迫不及待地練習(xí)起來，我戴好指甲，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在距第一次學(xué)古箏已過去將近一個(gè)多月，對(duì)古箏也漸漸地熟悉了，現(xiàn)在，我能簡單地會(huì)彈二、三首歌曲。我每天堅(jiān)持練習(xí)一、二個(gè)小時(shí)，而且一直會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲沂钦娴南矚g古箏。雖然我現(xiàn)在連初級(jí)考試都沒有參加過，但是，我也堅(jiān)信，經(jīng)過我的努力，我一定能考到十級(jí)的！
古箏，我心中的一泓清泉作文 28
如果你問我，哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班會(huì)讓我不覺得厭煩或者有負(fù)擔(dān)，會(huì)心甘情愿的去參加，我會(huì)毫不猶豫地回答道：“古箏班�！�
記得有一天，我看了一個(gè)古箏演出，頓時(shí)就被古箏那優(yōu)美的音韻和優(yōu)雅的動(dòng)作所吸引了。于是就央求媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)彈古箏，媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于同意讓我學(xué)習(xí)彈古箏。
當(dāng)我正式開始學(xué)習(xí)彈古箏的時(shí)候，我才知道彈古箏也并非是一件非常容易的事。有時(shí)一個(gè)很難的指法和樂曲可能要練成千上萬遍才能練好。有時(shí)候，我真有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。但一想到古箏那醉人的音韻和那優(yōu)雅的氣質(zhì)，我又會(huì)在心里暗暗的鼓勵(lì)自己：“加油，失敗是成功之母，你一定可以成功！”盡管有時(shí)練習(xí)得連手都抬不起來了，胳膊累得又酸又痛，但一直沒有放棄。漸漸的，我打心底里把古箏當(dāng)成了一種愛好。
終于等到了考級(jí)的那一天，我的心里是“十五只吊桶打水——七上八下”，但我還是努力的調(diào)整好心態(tài)。當(dāng)主考官念到我的名字的`時(shí)候，我自信滿滿的走過去，彈起了琴。慢慢的，我仿佛隨著琴音來到了一座美麗的大山，山中那清涼的山泉，一滴一滴，滴在了碧綠如同寶石般的深潭中，發(fā)出“叮咚——叮咚——”的純凈聲音。山路忽然一轉(zhuǎn)，那飛瀉的瀑布貼著懸崖垂直而下，發(fā)出如同狂獅怒吼的壯烈聲音，令人震撼……我仿佛真正與琴聲融為一體了。
經(jīng)過漫長的等待，我以優(yōu)異的成績通過了考級(jí)，我高興極了！這時(shí)我才真正理解了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。
現(xiàn)在，我已深深地愛上了彈古箏，每天，我都沒有停下練習(xí)古箏的腳步。我覺得，喜歡一樣?xùn)|西就應(yīng)該堅(jiān)持不懈。
喜歡古箏，我還要繼續(xù)彈下去，把我優(yōu)美的琴聲展示給更多的人。
古箏，我心中的一泓清泉作文 29
每個(gè)人從小到大都在不斷地學(xué)習(xí)，成長。當(dāng)然，我也不例外。在快樂的9年中，我學(xué)會(huì)了許多事情，但是最使我難忘的是學(xué)習(xí)古箏。
二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校興趣小組報(bào)名，我拿了張單子回家準(zhǔn)備和媽媽商量報(bào)什么項(xiàng)目。媽媽看了看單子忽然眼睛閃著光高興地指著古箏字樣說：“要不我們試試學(xué)一門古典樂器如何？”“好吧”我爽快的答應(yīng)了下來。
過了幾天，學(xué)校興趣小組開課了。我來到古箏教室，教我們古箏的是一位非常溫柔年輕的女老師，她柔聲細(xì)語的對(duì)我們說：“古箏是我們中國的民族樂器，具有兩千年的悠久歷史，古箏聲音非常優(yōu)美，雖然入門簡單，但要想學(xué)好得需要我們花費(fèi)很多的`時(shí)間和心血�！苯又蠋熃o我們彈奏了古箏名曲“漁舟唱晚”讓我們感受下古箏的魅力，伴隨著宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律我們都陶醉在其中。彈完曲子老師開始讓我們認(rèn)識(shí)古箏的構(gòu)造，各個(gè)部位的名稱以及它的用途。過了一會(huì)兒老師開始教我們怎樣戴古箏指甲，戴好指甲老師教我們正確的手勢以及坐姿。最后總算可以讓我們自由的碰碰古箏了。我們幾個(gè)迫不及待的開啟了音樂會(huì)，雖然大家都在亂彈琴但我們心里美滋滋的。
很快一節(jié)課結(jié)束了，我把老師教的內(nèi)容牢牢的記在了心里�；氐郊依镂覒阎染o張又興奮的心情開始練習(xí)單音符，一遍又一遍，越練越喜歡。往后的學(xué)習(xí)中課程越來越難我也遇到了許多困難，但我仍然堅(jiān)持學(xué)古箏，我已經(jīng)可以彈一些簡單的曲子了。聽著自己彈奏的曲子感覺很有成就感。
通過學(xué)習(xí)古箏，使我明白了一個(gè)道理：無論做什么事只要有付出才會(huì)有收獲，不能半途而廢。我暗暗下決心，一定要把我喜歡的古箏學(xué)好，彈好！
古箏，我心中的一泓清泉作文 30
古箏，彈出來的聲音十分動(dòng)聽，古箏能讓人變得乖巧，能讓人靜下心來，我喜歡彈古箏，為了彈古箏，我克服了許多困難。
記得有一次，我路過了一座房子時(shí)，房子里發(fā)出一種迷人的聲音，我陶醉了。我停住腳步，聽了起來。見我被它的聲音深深迷住的樣子，一旁的爸爸、媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的心事，慢慢地走過來對(duì)我說：“一芮，這是古箏的聲音，你是不是想學(xué)呀？”我聽見了“學(xué)”這個(gè)字，未及思考就毫不猶豫地答道：“好��！”爸媽聽了我的回答，只是笑了笑，并沒有說話。
第二天，驚喜馬上就到了，媽媽把我送到了昨天聽見古箏的地方。我下了車，一臉迷茫，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，親切地對(duì)我說：“一芮，這是你自己喜歡的東西，你一定要好好學(xué)習(xí)�！蔽覍W(xué)古箏的第一課就這樣開始了。
在老師那里，老師先把我右手的四個(gè)指頭貼上指甲，并一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么彈古箏。當(dāng)我彈錯(cuò)的時(shí)候，老師就會(huì)耐心地教我；當(dāng)我彈得進(jìn)步的時(shí)候，老師就會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)加油，不要驕傲；當(dāng)我彈得煩躁的時(shí)候，老師就會(huì)和藹地對(duì)我說：“一芮呀，不要放棄，你馬上就要成功了。一定要記住，學(xué)古箏的人，她們一定很有耐心，不會(huì)放棄。我相信一芮也不例外�！碑�(dāng)我學(xué)第一首曲子時(shí)，時(shí)不時(shí)地就會(huì)想起老師鼓勵(lì)我的`話，只要不放棄一定會(huì)成功。我努力地學(xué)習(xí)著，盡管有時(shí)候很累，眼淚也止不住地流下來，但我告訴自己，一定要堅(jiān)持，學(xué)會(huì)這支曲子。就這樣我不斷地激勵(lì)著自己，直到現(xiàn)在。
古箏是我最喜歡的愛好之一，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理，也鍛煉了我的意志。我喜歡彈古箏，我想通過自己的努力，獲得更加優(yōu)異的成績。
古箏，我心中的一泓清泉作文 31
我第一次去學(xué)古箏開始，我就夢想當(dāng)一名業(yè)余的古箏老師。我覺得教學(xué)生怎樣識(shí)譜，怎樣彈奏，是一件非常威風(fēng)和有趣的事。去年暑假，我的古箏水平已經(jīng)達(dá)到了業(yè)余8級(jí)，這個(gè)當(dāng)老師的愿望就更加強(qiáng)烈起來。于是，我在我家辦起了一個(gè)“古箏班”，學(xué)生只有一個(gè)，那就是——我的媽媽。
我想，要教好課，首先要制定好教案。
我找來一張白紙，在上面寫起教案。既然媽媽是初學(xué)者，我的課件就不能太難。于是，我寫道：一、認(rèn)識(shí)古箏。二、了解古箏。三、認(rèn)識(shí)“1、2、3、5、6”。四、了解音區(qū)......
這些知識(shí)對(duì)于我來說，再容易不過了，但是我仍然不能馬虎，因?yàn)閶寢寷]有學(xué)過。
第一章節(jié)的內(nèi)容寫完了，我又設(shè)計(jì)了一張卡片，作為媽媽的上課卡，以后每次上完課都要寫上日期，如果媽媽表現(xiàn)得好，還可以蓋上一個(gè)小紅花的章呢！
今天是媽媽的第一節(jié)課，我們并排坐在古箏前。我為媽媽戴上古箏專用指甲，然后把早已準(zhǔn)備好的教案放在琴夾上，一點(diǎn)一點(diǎn)教她認(rèn)音。
媽媽學(xué)的`很認(rèn)真，學(xué)了一會(huì)兒，她就已經(jīng)了解了各個(gè)音和音區(qū)。我又拿出練習(xí)曲，先給她彈一遍做示范，然后讓她自己慢慢練。
一節(jié)課的時(shí)間很快過去了，媽媽已經(jīng)完全掌握了今天所教的課程，表現(xiàn)得不錯(cuò)哦，所以我就給她蓋了一朵小紅花，媽媽很有成就感！
晚上，我剛坐在沙發(fā)上，打開電視，便聽見了媽媽那“撒嬌”的聲音：“王老師，來看看我彈得對(duì)嗎？”沒辦法，我只好關(guān)了電視機(jī)，來到媽媽身邊，輔導(dǎo)她彈練習(xí)曲。另外，我還要考慮第二章節(jié)的教案呢！
唉，原來當(dāng)老師不容易，當(dāng)一個(gè)盡心盡責(zé)的老師更不容易��！以后我更加要努力學(xué)習(xí)彈奏技術(shù)，可不能“誤人子弟”呀！
古箏，我心中的一泓清泉作文 32
晚上，爸爸給我看了一部電影，《閃光少女》里面的一個(gè)彈古箏的小姐姐，看她彈的古箏既霸氣又好聽，從這一刻開始，我便有了彈古箏的夢想。
一開始覺得古箏很簡單，它至少比鋼琴簡單，可是學(xué)得并不好，那時(shí)候，每次都會(huì)聽到老師在表揚(yáng)別的學(xué)生，而我每次都會(huì)聽到老師在批評(píng)我，這讓我每次看到別的學(xué)生都會(huì)特垂頭喪氣。
我在家練習(xí)的時(shí)候，因?yàn)橄肫鹄蠋熍u(píng)我嚴(yán)厲的語氣和那堅(jiān)定的眼神，就讓我經(jīng)常彈著彈著就坐在地上哭了，還會(huì)把譜子扔得滿天飛，火冒三丈。眼淚像斷了線的珍珠一樣一直流著。后來，爸爸走過來說了一句話："我從不相信失敗，因?yàn)槿绻绻隳芟硎苓^程，就沒有所謂的失��！"雖然這只是一句簡短的名言，但卻蘊(yùn)含著深刻的道理。我撿起譜子，把指甲重新戴好重新拾起自信，一小節(jié)一小節(jié)的練，do、re、mi一句一句慢慢地唱，一句一句慢慢地彈，我不管時(shí)間多么的漫長，我一定要把今天學(xué)的內(nèi)容彈連貫、彈清楚、彈到老師滿意為止，我才會(huì)開心。
第一次考級(jí)，因?yàn)槲沂翘?jí)考，所以要非常認(rèn)真，那時(shí)一天24小時(shí)，有一半的時(shí)間我是在練琴房練的，有一半的時(shí)間我是在家里練的。吃飯時(shí)想著，做夢時(shí)夢著，坐車時(shí)手指在大腿上比劃著，就連上廁所時(shí)都念著�？技�(jí)完的.時(shí)候三級(jí)是優(yōu)秀，四級(jí)是良好，對(duì)于這兩個(gè)成績我還是很滿意的。
直到現(xiàn)在我還記得爸爸說的一句話："我從不相信失敗，因?yàn)槿绻隳芟硎苓^程，就沒有所謂的失��！"這句話，便成了我一生的座右銘。
古箏，我心中的一泓清泉作文 33
要和我談?wù)撃檬趾脩�，那可就有點(diǎn)多了，什么跳舞、做飯、打兵兵球……我樣樣在行，但我最拿手的還是彈古箏。
還記得我第一次接觸古箏是在我6歲的時(shí)候。我和媽媽一起去送我的好同學(xué)上鋼琴課。我看到那一架架類似古琴的樂器時(shí)，便來了興趣。跑到媽媽身邊，指著那一架一架的古箏問：“媽媽，那是什么��？”“那是古箏�！甭犃藡寢尩幕卮鸷�，我似懂非懂地點(diǎn)了頭。當(dāng)時(shí)，媽媽看我對(duì)古箏十分感興趣，便給我報(bào)名了。第一次上課時(shí)，我得到了老師的表揚(yáng)后，對(duì)自己更有信心了。就這樣，我的藝術(shù)生涯開始了……
經(jīng)過我努力，我也獲得了很多的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)。有一次我去上課，老師告訴我，我得到了一個(gè)比賽名額。當(dāng)時(shí)我非常振奮，從此更加努力地練琴。
在老師的指導(dǎo)下，和自己的不斷努力，我的古箏彈得越來越好了。終于到比賽的那一天，我穿好表演服，戴好指甲，站在候場區(qū)準(zhǔn)備上場。此刻，我內(nèi)心十分緊張，到我上場的.時(shí)候，心還一直在“砰砰砰”地跳。我面帶微笑，走到古箏旁邊，朝臺(tái)下的觀眾和評(píng)委鞠了個(gè)躬，坐到古箏前的椅子上，深呼一口氣，開始演奏，我腦海中浮現(xiàn)出譜子，整個(gè)人都沉浸在了自己的琴聲中。當(dāng)我快要結(jié)束彈奏時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我站起身，朝觀眾和評(píng)委鞠了個(gè)躬后，走下了舞臺(tái)。
在最后，評(píng)委宣布獲獎(jiǎng)名單。我坐在觀眾席，看著臺(tái)上的評(píng)委宣布金獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人，當(dāng)我聽到自己的名字，激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來。
通過彈古箏，我不僅收獲了許多，也懂得了什么是一分耕耘，一分收獲！
古箏，我心中的一泓清泉作文 34
由26根弦，琴身和琴架組成的完美樂器。它可以讓你陶醉，可以讓你立刻忘記自我置身在美好的境界中。它就是我最愛的樂器——古箏。
古箏是我國最古老的彈撥樂器之一。形成流傳于秦地，只稱秦箏。至今已有數(shù)千年歷史了。
古箏既善于表現(xiàn)優(yōu)美抒情的曲調(diào)，又能抒發(fā)氣勢磅礴的樂章。古人曾用“彈箏奮逸響，新聲妙入神”，“坐客滿都不語，一行哀雁十三聲”的'生動(dòng)詩句，描繪了古箏的演奏藝術(shù)達(dá)到令人神弦的境地。
我之所以愛古箏，是因?yàn)樗莾?yōu)雅，華麗而委婉的旋律時(shí)時(shí)讓我陶醉。
如《高山流水》，它仿佛帶我進(jìn)入了俞伯牙創(chuàng)作曲子的地方，我看到了小鳥在樹上唱歌，又看到了波濤洶涌的河流。咦？那不是伯牙嗎？只聽他正在彈《高山流水》，連忙跑上前，與他一起演奏�！稘O舟唱晚》又帶我坐上了漁夫的船，和他們一起享受豐富的喜悅�？次麝栁飨�，聽，勤勞的漁夫們滿載而歸，歌唱豐收的情致，我正在為他們伴奏呢！
古箏既讓我陶醉，同時(shí)又是我淚水的“救命藥�！泵看沃灰倚那椴缓玫臅r(shí)候，它總能治好我的“病”。古箏的旋律忽高忽低；一開始非常平靜，就好比海面上風(fēng)平流靜。突然，一個(gè)突如其來的巨浪猛烈地涌過來。旋律立刻變得越來越快，音變得越來越低。大浪一個(gè)接一個(gè)，就連剛才蔚藍(lán)的天空也變得烏云滿天。不過，慢慢地又恢復(fù)了往日的平靜。我喜歡這種旋律，它讓我的心情有了巨大的改變，我的心如岸邊的石頭，被洶涌的海水沖走了，煩惱被沖得無影無蹤心情變得晴空萬里。
古箏，我愛你！愛你那美麗的外觀，愛你那引人入勝的旋律，愛你那讓人捉摸不透的內(nèi)心，愛你那能讓我心情變好的神奇魔法！
古箏，我心中的一泓清泉作文 35
小時(shí)候打預(yù)防針時(shí)，我總會(huì)聽到隔壁傳來一陣陣悅耳的琴聲。原來，那是一間小小的古箏室。小小的我拉著媽媽的手羨慕地看著大姐姐們彈奏，真想上去試一試。長大后，我迫不及待地報(bào)了古箏班。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，坐在古箏前，心情真是又緊張又激動(dòng)。老師告訴我們古箏一共有21根琴弦，分為倍低音區(qū)、低音區(qū)，中音區(qū)、高音區(qū)和倍高音區(qū)。聽了老師的話，我心想：才21跟根弦，我一定沒問題！
但是聽起來簡單做起來難，要想熟練的彈一首曲子真是太難了！記得第一次上課時(shí)，聽老師講指法有勾、托、抹、大小撮，上滑音，下滑音，回環(huán)音，聽得我腦海里一片空白。小手用力往琴弦上一按，頓時(shí)覺得火辣辣的疼，而且我的手指不會(huì)打彎，繃得直直的，彈出來的聲音很僵硬。沒有多久，我就堅(jiān)持不住了，委屈的流下了眼淚。這時(shí)，老師走了過來，親切地對(duì)我說：“不要哭了，其實(shí)不難。你的雙手放松呈半握拳狀，胳膊打開，不是手動(dòng)而是手關(guān)節(jié)動(dòng)。掌握了方法，手指就不疼了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干眼淚繼續(xù)練了起來。
練了四年半古箏，我已經(jīng)是七級(jí)的高手了，曲子也越來越難。在家練習(xí)時(shí)，我?guī)缀醵紩?huì)枯燥地流眼淚。每次，我都在心里默默鼓勵(lì)自己：堅(jiān)持、堅(jiān)持，彈熟練了就會(huì)和老師彈得一樣動(dòng)聽了。功夫不負(fù)有心人，我終于嘗到了豐收的`喜悅�，F(xiàn)在每次上課，老師都會(huì)夸獎(jiǎng)我練得好。還讓我參加了古箏演奏表演。我心里有種說不出的自豪。
現(xiàn)在彈古箏是我每天必做的一件事，它讓我懂得了世上無難事，只要肯登攀。
古箏，我心中的一泓清泉作文 36
深深淺淺的腳印，都是我們成長的印記，你們知道在我的成長中，讓我印象深刻的一件事是什么嗎？當(dāng)然是彈古箏啦！
記得八歲那年，我在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上聽見了悅耳動(dòng)聽的`琴聲，連忙看了看電視，原來是許多大姐姐們穿著樸素中帶有幾分華麗的漢服，在彈奏著優(yōu)美的古箏，讓我羨慕不已。所以我請(qǐng)求爸爸、媽媽給我報(bào)一個(gè)古箏班。爸爸、媽媽很快就給我找到了教古箏的老師，從此我也開始了古箏學(xué)習(xí)之旅。
剛開始，學(xué)習(xí)古箏指法時(shí)，我非常的開心，老師要求的每一個(gè)指法，我都興致勃勃的練習(xí)，老師給我布置的古箏作業(yè)，我也回家后認(rèn)真完成�？墒�，沒過多久，我卻對(duì)指法練習(xí)討厭了起來，因?yàn)槊刻斐松险n要練習(xí)，連回家也要練琴。每天放學(xué)后要練習(xí)那浪費(fèi)時(shí)間的30分鐘指法，既枯燥又無聊，當(dāng)碰到按音或者搖指時(shí)候，手指尖上也會(huì)留下深深的疤痕，非常的痛，我便停止了每天的練習(xí)。
有一天，上完古箏課，老師把我叫到了一個(gè)小房間里，她問我：“諾諾，你想不想學(xué)習(xí)一首優(yōu)美的曲子呀？”我連忙回答：“想呀！想呀！”老師摸了摸我的頭，笑著說：“那你一定要每天認(rèn)真練習(xí)指法哦，指法練習(xí)就像打地基，你只有把地基打好了，才能蓋樓房呀！”聽了老師的教導(dǎo)后，我回家便專心地練習(xí)指法。功夫不負(fù)有心人，在2019年從化中小學(xué)器樂比賽中，我和幾個(gè)同學(xué)代表學(xué)校參賽，我們彈奏的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》獲得了一等獎(jiǎng)。
通過學(xué)習(xí)古箏這件小事，讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。如果你想完成一件事或一個(gè)愛好，一定要不怕吃苦，我相信你一定會(huì)做到，加油！
古箏，我心中的一泓清泉作文 37
聽��！遠(yuǎn)處傳來了一陣悠揚(yáng)的古箏聲，那動(dòng)聽的旋律激起了我對(duì)它的喜愛之心我愛古箏，愛它那悠久的歷史；愛它那優(yōu)美的音色；愛它那動(dòng)人心魄的美好旋律……古箏是我國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一，它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，演奏技巧非常豐富。
它是伴隨著我國悠久文化，在這片黃土地上土生土長的`古老民族樂器。我是一個(gè)熱愛廣古箏的女孩，雖然我并不是特別了解它，但是，我聽古箏老師說：“古箏是古老的民族樂器，它由面板、雁柱、琴弦、前梁山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后梁山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦口組成；箏的一弦一音，按五聲音階排列。唐宋時(shí)期，古箏有13根弦，后來到了唐代增至16弦、18弦，所有的弦也換成了金屬的，目前最常用的為21弦”。
我剛開始學(xué)的時(shí)候，那么多弦看得我眼花繚亂的，根本不知道那一弦的聲調(diào)是什么。后來，老師教給了我，我勉強(qiáng)的明白了。彈古箏的時(shí)候還必須帶上古箏專用的指甲，我心里還在想：這是什么演奏法呀，多難看呀！我有個(gè)習(xí)慣，對(duì)于不懂的就要問一問：老師說：“帶上指甲，是為了讓你演奏的聲音更美妙！”又過了一個(gè)星期，老師教給我彈曲子了。我小小的心里充滿了好奇。
過了一個(gè)月，從好奇到癡迷，我終于悟出了一點(diǎn)道理。彈古箏講究的是那份優(yōu)雅，要心如鏡水般的彈奏，拋棄一切私心雜念，而且，一定要把感情投入進(jìn)去。我試著去做，發(fā)現(xiàn)真的很靈驗(yàn)，一彈起古箏就會(huì)有一種神清氣爽的感覺真的是美極了！古箏，讓我明白了沖動(dòng)是一種不好的行為，所以人們稱它為“魔鬼”！古箏啊，你讓我明白了什么是清心，什么是淡雅，你讓我領(lǐng)略了人生的真諦！聽啊，那陣熟悉的古箏聲，又像流水一般流進(jìn)了我的耳中，那聲音是那樣的悅耳，那樣清脆，那樣淳樸。
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中華上下五千年傳統(tǒng)留了下來卻被漸漸遺忘，例如——民樂。它是老祖宗流傳下來的。古有“猶抱琵琶半遮面”，還有伯牙的“高山流水遇知音”。無不體現(xiàn)著中國民樂的博大精深。其中最讓我深受喜愛的民樂便是古箏了。
古箏與古琴合稱為“明月之首”。但彈出來的曲子卻截然不同。因?yàn)楣徘俚南乙话闶瞧吒怨徘僖卜Q為七弦琴。古箏又名漢箏，演奏技巧豐富，音色優(yōu)美，也被大眾所喜愛。
由于我非常熱愛古箏，所以在這個(gè)寒假，媽媽便給我報(bào)了一個(gè)線上古箏課。古箏課的老師才二十出頭，非常年輕漂亮，別問我怎么知道的，因?yàn)槔蠋煹男畔⒕蛿[在那呢。
正式開始上古箏課，第一首練的曲子并叫做《金閨怨》，它是一首低音較多的曲子。一開始我總是分不清五弦和七弦，總把兩個(gè)弄錯(cuò)，而古箏老師也是不厭其煩地耐心講解，經(jīng)過一遍又一遍的練習(xí)，我終于能夠把這首曲子里完完整整的彈了出來。第二節(jié)課練的曲子難度更大，名字叫做《四面楚歌》。由于是講項(xiàng)羽十面埋伏時(shí)的悲壯情懷的故事，所以說上一首女子深宮閨怨的曲子相比，這首歌會(huì)更顯氣勢磅礴。這首曲子說難也不難我先認(rèn)真聽著老師的教學(xué)技巧，接著在她的指導(dǎo)下一步步的'認(rèn)真彈了起來，不一會(huì)我便學(xué)會(huì)了。并且能夠完好無損地彈出一首美妙的曲子，連老師都嘆為觀止。
不知不覺中這兩節(jié)古箏課很快就過去了。雖然那時(shí)正值寒冷季節(jié)，我的手腳都快凍僵了，但一想到彈古箏的樂趣，所有的苦惱都不值得一提。因?yàn)槟軐W(xué)會(huì)一門自己喜歡的樂器，是一種幸福！
古箏，我心中的一泓清泉作文 39
我愛音樂，音樂使人快樂，使人忘記憂愁，忘記煩惱，忘記傷心的事……古箏的旋律也是如此。
一根根彈性十足的琴弦，一對(duì)對(duì)五顏六色的指甲，一張張寫滿字的譜子……伴隨我走過多少個(gè)春夏秋冬。在我孤獨(dú)的時(shí)候，彈幾句歡快的歌；在我傷心的時(shí)候，彈幾句開心的歌；在我悠閑的時(shí)候，彈幾句自己喜歡的歌，都會(huì)使我歡快起來。音樂給我?guī)砹藷o窮的樂趣。使我的生活充滿了歡快的笑聲。
當(dāng)我的手戴著指甲輕輕撥動(dòng)古箏的第一根琴弦，一陣陣優(yōu)美歡快的琴聲回蕩在房間上空。即使彈琴會(huì)遇到困難，但是我是不會(huì)放棄彈琴的。
記得有一次，我遇到了傷心事，把自己關(guān)在房間里發(fā)泄氣憤的情緒。忽然我的'目光轉(zhuǎn)移到了古箏上，于是我走上前去，輕手輕腳地掀開古箏那粉紅色的罩布，翻開厚厚的《古箏考級(jí)曲集》翻到30頁《阿都沁阿斯?fàn)枴�。戴上五彩繽紛的指甲，輕輕撥動(dòng)琴弦：“555……”一陣陣愉悅的琴聲在房間上空飄蕩著，頓時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了以前與小伙伴們一邊說笑，一邊彈琴的歡樂場景。心里的煩惱，臉上的憂愁已經(jīng)一掃而光。臉上洋溢著動(dòng)人的的微笑。不由自主地唱了起來：“阿都沁，阿斯?fàn)�，住著一個(gè)歡快的小女孩……越唱越開心，把傷心的情緒一股腦兒拋在腦后。琴聲和歌聲結(jié)合在一起是多么動(dòng)聽。
琴聲是跳動(dòng)的音符，快樂的節(jié)奏，也是我的開心果。我從古箏的那種與眾不同的音樂中尋找屬于我的那一份快樂。音樂是我的快樂，我的幸福。我愛音樂。在我的生活中不能沒有音樂。沒有音樂，就沒有我的快樂。沒有音樂，就沒有我的幸福。
古箏，我心中的一泓清泉作文 40
1234567，這是幾個(gè)多么有趣的數(shù)字呀！在數(shù)學(xué)家的眼中，他們是一個(gè)有規(guī)律的自然數(shù)列；在文學(xué)家眼中，他們可能又演變成了一首流傳千古的詩歌；在身為小學(xué)生的我的眼中，他們不僅僅是數(shù)字，更是一支支優(yōu)美的旋律。
那是漁人打漁滿載而歸時(shí)的喜悅，那是伯牙與子期之間深深的知己之情，那是深秋季節(jié)寒鴉嬉戲于水面的'情景，那是碼頭工人與臺(tái)風(fēng)英勇搏斗的場景，更是一朵朵蓮花出淤泥而不染的高潔氣質(zhì)。這就是我所深深熱愛的古箏，他們?nèi)缤活w顆珍珠，不僅點(diǎn)亮了我課余生活，更讓我領(lǐng)悟到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
記得那是在去年的7月，我要參加全國古箏大賽，還要進(jìn)行古箏七級(jí)的考試，學(xué)校還要進(jìn)行緊張的期末考試。因此，每天回到家，完成學(xué)校的作業(yè)，顧不得和喜羊羊與灰太狼見面，更不用說探索自然了，我立刻馬不停蹄地開始一遍遍地反復(fù)練習(xí)著《寒鴉戲水》、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。一時(shí)之間，我覺得我的生活怎么有這么多的事情，就像一團(tuán)亂麻一樣，我疲憊，我煩惱！
爸爸、媽媽看在眼里，著急在心里，也在心里默默地心疼。他們經(jīng)常告訴我，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這一磨，一苦，就是成功的秘訣呀！”于是，我堅(jiān)定了信心，在驕陽似火的夏日里，媽媽帶著我走在學(xué)習(xí)古箏的路上；在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，小伙伴們暢游在泳池的時(shí)候，我在一遍遍地練習(xí)古箏……
終于，功夫不負(fù)有心人，去年我順利地通過了古箏七級(jí)的考試，在全國古箏大賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績！當(dāng)我取得成績的時(shí)候，我仍然沒有忘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。也正是這句話，讓我真正地感受到了古箏帶給我的幸福，我還會(huì)和古箏繼續(xù)譜寫我們更多的成長故事。
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古箏是一件很好的樂器，它不僅外形美，音色也美。要不是我學(xué)習(xí)古箏我還不知道這些呢。媽媽還跟我說，古箏在我國流傳已有數(shù)千年的歷史，故稱為古箏。那天，媽媽帶我來到香河奇美藝術(shù)學(xué)校，我本來是想學(xué)電子琴來著，可是那的老師說：“電子琴是四、五歲的小孩子學(xué)的，那時(shí)候我都九歲了，不太適宜�！彼詻]有學(xué)。
最后媽媽經(jīng)過我的同意決定讓我學(xué)古箏。媽媽說古箏是我們中華民族歷史悠久的民族樂器。古箏老師還為我們演奏了一首古箏曲呢！那悅耳動(dòng)聽的`琴聲，熟練地演奏技巧，一下子讓我羨慕不已，于是我也就愛上了古箏。我覺得古箏是一件彈奏起來很難的樂器，剛開始，是基本的技法練習(xí)。因?yàn)槟窍沂卿摻z做的，所以要戴上假指甲。如果不帶的話，手指就會(huì)很痛的。開始學(xué)了，手指在弦上輕輕地一彈“當(dāng)——”美妙的琴音就出來了，非常的好聽。老師說“學(xué)古箏不僅是為了有才氣，你如果學(xué)到雙手彈的話，就像一手畫圓，一手畫方，還可以變得更聰明呢。然而，要想學(xué)會(huì)彈古箏又談何容易！每天晚上都要一遍一遍的反復(fù)練習(xí)，枯燥的不得了。
練得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再學(xué)了。這時(shí)，媽媽也看出我的心思了，對(duì)我說：“做事情要有是有終，既然你選擇了學(xué)習(xí)古箏就要堅(jiān)持下去�！甭犃藡寢尩脑�，我又開始練習(xí)了。經(jīng)過兩年的勤學(xué)苦練，我的付出也取得了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在我正在學(xué)四級(jí)。真高興，我已經(jīng)學(xué)到雙手彈了，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我表現(xiàn)得很好。學(xué)古箏是一件很難的事，但更多的是它給我的生活增添了快樂，磨練了我持之以恒的意志。我很喜歡學(xué)古箏。抽屜里一張張古箏考級(jí)通過的證書，便使我更加有了學(xué)好古箏的自信心。
古箏，我心中的一泓清泉作文 42
打開塵封在角落的一架木制古箏，木香夾雜著記憶的味道撲面而來。不知不覺，古箏已陪伴我走過了六年時(shí)光。
盛夏，炎陽高照，與我同齡的小伙伴都在家吃西瓜、看電視、打游戲，玩得不亦樂乎。我卻獨(dú)自一人，關(guān)在書房里，面對(duì)一架古箏和一本琴譜，不停地練習(xí)枯燥乏味的樂曲。憑什么我不能玩耍，還要待在這兒練琴？憤怒與悲傷充斥了我幼小的心靈，委屈的眼淚撲簌簌地滴在琴弦上。
后來發(fā)生的一件事讓我懂得，正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了古箏，才會(huì)讓我更優(yōu)秀、更出彩。
大年初一，家里來了不少客人，中飯席間，大家談?wù)撈鹆艘皇酌小杜R安遺恨》的'曲子，說聽別人用鋼琴彈奏，非常動(dòng)聽。我聽到心中大驚，這不是就是我剛剛學(xué)完的曲子嗎？我一抬頭，發(fā)現(xiàn)大家正笑瞇瞇地看著我，好像在期盼著什么一樣。
“你不是才學(xué)習(xí)了一首叫《臨安遺恨》的曲子嗎，彈彈唄？”媽媽笑盈盈地盯著我說。我無奈之下，只好跑進(jìn)書房，帶起了義甲。我還從未當(dāng)著親朋好友表演過呢！我像做錯(cuò)了事情一樣，心跳加速，手尖變得冰涼，汗水已濕了我的掌心。
這時(shí)大家都圍過來看著我，還有的拿起手機(jī)準(zhǔn)備拍攝。我深吸一口氣，將兩只手輕輕地放在琴弦上，感受著它的溫度和起伏，演奏起來。音樂時(shí)而輕緩，時(shí)而低沉，仿佛把人帶回到烽煙四起的南宋時(shí)期，感受愛國英雄岳飛博大的愛國情懷。一曲奏畢，我已不知該說些什么，只聽見耳旁掌聲雷動(dòng)，大家發(fā)出的贊嘆聲不絕于耳。當(dāng)我回聽錄音里那悅耳的琴聲時(shí)，我真不敢相信這是我彈奏的，內(nèi)心洶涌澎湃，不禁暗自雀躍，這幾年的努力沒有白費(fèi)。
六年的漫長時(shí)光，有過心酸，有過淚水。但那些多滋多味的時(shí)光沒有辜負(fù)我，彈古箏便成了我的拿手好戲。
古箏，我心中的一泓清泉作文 43
人們常說，腹有詩書氣自華。但我想不光讀書能提高人的氣質(zhì)，彈琴、畫畫，諸如此類的特長都能提高人的氣質(zhì)。而我則也有一技之長，讓我更加的自信了。
從五歲起，我就擁有了一技之長。是它陪件我從童年走到了少年。它就是一種精神上的陪伴，讓我能在緊張時(shí)得到安慰；在高興時(shí)，表達(dá)出我的.內(nèi)心情感。它便是我國的一種傳統(tǒng)樂器古箏。
五歲那年，母親把我?guī)У搅塑岳蚯傩�，給我報(bào)了古箏班。從那時(shí)起，我的古箏彈奏特長之路就開始了。一開始，我十分的感興趣，滿是學(xué)習(xí)的勁頭！可到了后來，隨著難度的增加，我開始并不那么喜歡它了。但當(dāng)我完成一曲高難度的曲子時(shí)都會(huì)相當(dāng)?shù)挠谐删透�。所以，在我的古箏學(xué)習(xí)之路上并不是一帆風(fēng)順的，一會(huì)是快樂，一會(huì)是痛苦。但當(dāng)你成功時(shí)便會(huì)十分的有成就感，變得越來越自信。
在剛過去不久的端午詩會(huì)上，我又在古箏這件事上取得了一大進(jìn)步，獲得了更大的自信。這次排練《橘頌》，由于沒有譜子，我們必須要自己編譜。我不看譜子時(shí)，有時(shí)也會(huì)自己胡亂彈一彈，有時(shí)還挺好聽的。但不論怎么說，也沒有正式編過，我們只好反復(fù)探索，才編出了一曲能拿得上臺(tái)面的曲子。
當(dāng)同學(xué)們得知是我們自己編的曲子時(shí)，都紛紛跑來問我們：聽說譜子是你們自己編的，真的嗎？
嗯！是我們自己編的。我和李佳琪還有另外一個(gè)女生回答說。
哇，你們好歷害！同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)到。
此刻我不禁有一點(diǎn)點(diǎn)的小驕傲，但這一點(diǎn)小驕傲使我更自信了，讓我在表演時(shí)發(fā)揮得更好了。
古箏的陪伴，讓我多了一份自信！讓我感到自己擁有一技之長是一件多么美好的事，我愛它給我?guī)淼倪@份自信。
古箏，我心中的一泓清泉作文 44
自從第一次和爸爸走進(jìn)琴行看到古箏，我就被古箏那獨(dú)特而古樸的造型所吸引。
老爸多次問我是否喜歡古箏。我說“喜歡”其實(shí)我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂器，只是小時(shí)候錯(cuò)過了學(xué)琴的機(jī)會(huì)而已。并且老爸還咨詢了他的朋友，那個(gè)阿姨告訴老爸我建議小女孩學(xué)古箏很好，且不說彈箏能陶冶情操還能培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅舉止，將來大一些后選西洋樂器我建議學(xué)長笛……”
上周老爸就托人從揚(yáng)州廠里面寄來了古箏。那天他讓我在阿姨家吃飯了，免得我影響他調(diào)琴。等我回家他已把琴架了起來還在調(diào)音。
我順手彈撥了一下琴弦，頓時(shí)淳厚優(yōu)美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個(gè)房間。我知道我已經(jīng)開始努力一步步地靠近這迷人的古箏，雖然是老爸為我畫好的學(xué)琴路線，并且沿途必定有的樹、也有花朵和荊棘，我是不會(huì)退卻。
這個(gè)周日，一個(gè)陰冷的日子，整個(gè)江南忽然的降溫。 我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。
琴行其實(shí)就在身旁，平時(shí)我卻一直沒有好好轉(zhuǎn)頭觀望過，琴行對(duì)我來說又屬于遠(yuǎn)方——一個(gè)陌生的、美麗的地方，在我的理解里更是一個(gè)美麗的遠(yuǎn)方，帶我走入藝術(shù)殿堂的神秘地方。
古箏并不是因?yàn)樗昝罒o缺的樂器，而只是因?yàn)�，古箏記錄了幾千年的歲月和歲月里發(fā)生過的事。古箏也將記錄下我的童年，我的夢幻……
教我古箏的是年輕漂亮的吳老師，她給我講述了古箏的'結(jié)構(gòu)和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。
老師彈琴的動(dòng)作好優(yōu)雅。將來我也會(huì)那樣的我相信。
從此這個(gè)江南的城市會(huì)因我的箏聲而美麗……
古箏，我心中的一泓清泉作文 45
我愛練字，也愛看書，但最愛的還是彈古箏。
那是一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽到萬福園觀看演出。舞臺(tái)上，一位小朋友為大家彈奏了一首古箏曲《高山流水》，那蜿蜒悠揚(yáng)的曲調(diào)，純熟的彈奏技巧，一下子贏得全場觀眾的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對(duì)他羨慕不已。媽媽悄悄的問我：“想學(xué)彈古箏嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說：“學(xué)琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力。
后來，媽媽就給我報(bào)了古箏輔導(dǎo)班，開始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說的，開始的一段時(shí)間，我挺有興趣，可是時(shí)間一長，每次都是反復(fù)彈那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，便失去了學(xué)習(xí)的積極性。老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化后，便給我耐心的講達(dá)爾文畫雞蛋的故事，告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝，最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我經(jīng)過認(rèn)真的思考，覺得老師說的有道理，于是就繼續(xù)堅(jiān)持練下去。半年以后，我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛之情。爸爸和媽媽看到我學(xué)琴取得的進(jìn)步，很高興，省吃儉用給我買了一架古箏。每當(dāng)夜幕降臨，寫完學(xué)校布置作業(yè)之后，我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲。月光似輕紗似的譜寫在大地上我抬起雙臂，用靈巧的食指撥動(dòng)著琴弦，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》，在輕柔舒緩的樂曲中，我仿佛看到難過米老之鄉(xiāng)：晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的'魚兒，心里無比歡喜，我似乎又看見漁夫駕著小船，在清澈見底、彩霞滿天的暮色中，離開水邊;最妙的是樂曲結(jié)尾時(shí)，漁夫劃著小船回到家里，湖面重歸平靜。這是一幅多么動(dòng)人的畫面!
我愛彈古箏，不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣，讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂趣。
古箏，我心中的一泓清泉作文 46
第一次看到《還珠格格》里的紫薇那么會(huì)彈古箏，那細(xì)膩的手法，那動(dòng)聽的音樂……“媽媽，媽媽，我也要學(xué)古箏，人家要嘛！要嘛！”媽媽無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭；“好吧，既然你堅(jiān)持要學(xué)，那明天就帶你去學(xué)吧……”
第二天，媽媽騎著摩托車帶我去學(xué)古箏�？吹搅死蠋�，媽媽連忙說；“那是香陽老師，快問好�！蔽腋吲d地看著老師說：“香陽老師好！”老師告訴我每周星期六來上課，媽媽連聲說了謝謝，我們就和老師告別回家了。
接下來的幾天，我盼啊，盼啊……星期六終于到了，去了琴行。我興奮極了：“香陽老師好……”
開始練琴了，我非常高興，老師告訴我小撮、大撮、還有勾指等指法，還說練琴的時(shí)候人要坐直，手心要空握，就像拿著個(gè)乒乓球……
我練啊練啊，已是中午了，我都快要崩潰啦，可老師還是不放過我，“這是勾指，你怎么又連錯(cuò)了呢？重來，這里是咪，這里是哆……”老師的指點(diǎn)沒完沒了。
都到了下午，老師逼著我練呀練呀！我終于不耐煩了，都過了那么長時(shí)間，墻上的`掛鐘就在哪里滴答，滴答……
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，終于放學(xué)了！
我回到家抱頭大哭：“媽媽，我再也不練琴了，彈什么古箏嘛！我彈了多少個(gè)小時(shí)呀，一分鐘都沒休息，手都彈腫了，我都快要累暈了！”媽媽難為情的笑道：“彈古箏是你說要去彈的，現(xiàn)在遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，你就要放棄，我要拿你怎么辦呢，我的小公主？”
聽了媽媽這番話，我覺得很有道理。于是我決定不放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持苦練。直到有一天，我終于把每首曲子都彈得滾瓜爛熟了……
從那以后，我明白了一個(gè)道理：只要你認(rèn)真，做什么事都是可以成功的！
古箏，我心中的一泓清泉作文 47
小學(xué)五年級(jí)的校本課，我本打算報(bào)名陶藝課的，并邀請(qǐng)了許多同伴跟我一起上�？墒俏已�(qǐng)的同伴太多了，竟然擠了我的名額，我只好改報(bào)古箏課。
我的堂姐是一名古箏高手，我相信我有堂姐的遺傳基因，可以彈得很好。星期五到了，我?guī)е孪葴?zhǔn)備的四百元學(xué)費(fèi)，來到校本樓二層的古箏教室。老師還沒來，我焦急地等待著。
終于，老師來了，我懷著一顆激動(dòng)的心走進(jìn)了琴房�？扇f萬沒想到的是，老師怕我們弄斷琴弦，連碰一下古箏都不行，更別提發(fā)指甲的事了。
開始上課了，老師講了一大堆保護(hù)琴的方法，集中一句話，就是不要弄斷弦。老師發(fā)完指甲后，講解指甲的戴法，大拇指凹槽朝左，傾斜45度，又講了半天給食指、中指、無名指戴指甲的要領(lǐng)。老師接著說：“同學(xué)們，讓老師要看看你們有沒有樂感�！隆堑谒母G弦，依此類推出哆唻咪啦四個(gè)音階�！遍_始彈了，我們發(fā)出的噪音震耳欲聾。老師哭笑不得地說：“我真是不想帶你們這幾個(gè)孩子了，一丁點(diǎn)樂感都沒有��！”
老師又講了彈奏古箏的.前期準(zhǔn)備要領(lǐng)。古箏的坐姿是，兩腿并攏，傾斜45度。古箏的手型是，手指抱拳，掌心朝下，慢慢張開，張到一半時(shí)就可以了。就拿《小白菜》舉例來說，它是小撮，手型不正確，就會(huì)打指甲。假如在舞臺(tái)上演出，擴(kuò)音器把你打指甲的聲音放大了，聽眾們就認(rèn)為你的古箏功底不扎實(shí)。
我的第一堂古箏課，是開啟我音樂大門的啟蒙課，它是一個(gè)美麗的開端。從這堂開始，我就愛上了古箏課。我牢記老師教的方法，刻苦練習(xí)�，F(xiàn)在，我都可以彈出好幾首美妙的樂曲了。
古箏，我心中的一泓清泉作文 48
在我五歲的時(shí)候，家里多了一臺(tái)古箏，媽媽囑咐我一定要學(xué)好它，說小姑娘將來一定要有個(gè)才藝，我猶豫著答應(yīng)了，但是在心里我并不喜歡它，甚至可以說是討厭它。
自從有了古箏，我每周都要上一堂古箏課和兩堂練習(xí)課，每天都要騰出時(shí)間練琴。小時(shí)候的我貪玩并且愛看電視，每次都被媽媽叫過去練琴，我的`心里都極不情愿，心里總在想：“要是沒有古箏該多好��！”
古箏與我，我與古箏，勢不兩立。
有一天中午，媽媽不在家，我正在客廳看著電視，媽媽打電話來讓我練琴，我對(duì)媽媽說我想再看一會(huì)電視，不想練琴，媽媽不讓。我有些不滿沖著電話那頭大喊：“我不想彈古箏，我討厭它，它太枯燥，沒有一點(diǎn)意思”媽媽在電話那一頭平靜地說道：“任何樂器剛開始學(xué)都很枯燥，只要你堅(jiān)持，你就會(huì)覺得越到后來越有趣，你不信，媽媽就和你打個(gè)賭，你堅(jiān)持每天練琴，兩年后，如果你覺得還是討厭它，那媽媽尊重你的選擇，咱們不再學(xué)習(xí)古箏，好嗎？”“好�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽，放下電話去彈琴。古箏好像也在和我較勁，彈出來的音枯燥難聽。
后來學(xué)古箏的時(shí)間逐漸長了，我發(fā)現(xiàn)自己可以彈一些好聽的曲子了，我對(duì)古箏逐漸產(chǎn)生了興趣，和它也逐漸成為朋友，不再需要媽媽每天叫我去練琴。時(shí)光荏苒，歲月如梭。兩年轉(zhuǎn)眼就過去了，媽媽問我：“怎么樣？還討厭古箏嗎”我笑了，“不討厭，不討厭，您可真是有先見之明，我和古箏已經(jīng)成為好朋友了�！�
現(xiàn)在的我已經(jīng)圓滿完成古箏十級(jí)，當(dāng)學(xué)習(xí)了一天疲憊的我坐在古箏前，談起美妙的古箏曲，心情就會(huì)放松。
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談起她，一股優(yōu)雅，清香的音符傳入我的耳朵，聽，那是她的聲音。她并不美麗，但她用自己的優(yōu)雅和高貴，征服了每一個(gè)彈過她的人。也會(huì)讓我跟隨著她的腳步，忘了所有憂傷，忘了世界，也忘了自己�！}記
從小，家里有一架古箏，從我第一眼見到她，我立刻就被她那典雅氣質(zhì)給吸引住了，同時(shí)也對(duì)她產(chǎn)生了美感。記得我第一次接觸古箏的時(shí)候，就愛不釋手的摸了又摸，從此，我便彈起了古箏。
我剛剛彈古箏的時(shí)候，每節(jié)課只能練手法，天天練，當(dāng)彈得沒勁的時(shí)候，老師便和藹可親的對(duì)我說：“練習(xí)手法是有些枯燥，但過了這個(gè)坎就輕松了，加油！”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)完全熟練古箏了，堅(jiān)持了七年了，一串串音符在我手中成了一曲曲動(dòng)聽的曲子。而我也順利地通過了許多的.升級(jí)考試。
是的，古箏�？此坪唵蔚乃囆g(shù)，彈起來卻不那么容易。這種藝術(shù)是要練的，是要每天都堅(jiān)持，練的過程會(huì)給你帶來清新和快樂。
每當(dāng)我憂傷的時(shí)候，我都會(huì)像古箏訴說，因?yàn)�，我把古箏當(dāng)成朋友，而不是一件古雅的擺設(shè)。我愛古箏，使我能把心中任何話都訴說給她，傳遞我的快樂和憂傷；我愛古箏，我經(jīng)常擦拭這些富有靈性的琴弦；我愛古箏，無需太多理由。坐在古箏面前，相視一笑，彈起我們彼此熟悉的曲子。
古箏，我的朋友！
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琴音繚繞，情還未了……
——題記
自幼時(shí)起，古箏便占據(jù)了我心中最柔軟的地方。紅塵無韻譜殘章，而古箏則是最美的一章。
未曾記何時(shí)，也未曾記何故，我喜愛上了它——古箏。雙手在細(xì)長的琴弦上來回翻滾動(dòng)，所奏出的音，宛如一場又一場的.好戲在眼前上幕。開頭的委婉，中間的高潮，最后的舒緩。在我心中，它是有靈魂的，不然怎能彈出如此美妙的琴音？
僅為喜愛，我還要奏響它。調(diào)弦，試音，凝聽，撥動(dòng)，彈奏，每天重復(fù)著這普通得不能再普通的動(dòng)作。學(xué)琴三月，卻未曾彈出一曲，老師也無奈。但我從不想放棄，那些充滿韻調(diào)的琴音，一次又一次鼓舞著我，于是，我不顧風(fēng)雨來學(xué)琴，每次我在他人玩耍時(shí)不停地練習(xí)著，我曾發(fā)誓過要奏響這一琴音。不止一次我努力嘗試，又何談來放棄？總有一天，我的琴音會(huì)綻放出最美的色彩。
我，已學(xué)琴五年，無數(shù)的音色在我腦海中回蕩，還記得我第一次參加演出《彩云追月》。整襟端坐，望著粗細(xì)不一的二十一根琴弦，深吸一口氣，用玳瑁制指甲，奏出了第一個(gè)音，日光緩緩?fù)嗜�，只留得天際那幾朵飄然的彩云。琴聲緩漫，大地靜了，微弱的日光揮灑至每一處角落，仔仔細(xì)細(xì)，毫不疏忽。琴弦來回翻動(dòng)著，孤獨(dú)的彩云見此景，心中居然漫出欣喜，便希望與其作伴，但天命不可違逆，刮奏驟然停止，彩云悄然褪去，最后消失在無聲的尾音中。手緩然落下，只有腦中的琴音在回蕩。
我對(duì)古箏多是一種情，它使我熱愛生活，堅(jiān)持不懈，欣賞美與愛。
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清脆的聲響，久久縈繞在耳畔的余音，第一眼見到它，便喜歡上了，在許許多多令人眼花繚亂的樂器中，我選擇了古箏，于是，我便踏上了學(xué)習(xí)古箏的道路。
一開始，我對(duì)樂譜一竅不通，古箏上那十三根長短粗細(xì)各異的琴弦看得我的眼睛直花，彈出一個(gè)音符，要在十三根弦中找上很久，但是時(shí)間長了，我對(duì)琴弦越來越熟悉，彈出的音符也流暢了許多。漸漸的，我對(duì)于古箏再也沒有剛開始練習(xí)的新鮮感了，平常作業(yè)布置多一點(diǎn)，就以作業(yè)多為借口逃脫枯燥無味的練習(xí)。由于我經(jīng)常逃脫練習(xí)，媽媽一反平時(shí)對(duì)我寬松的態(tài)度，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，語重心長的`告訴我說：“所有的音樂家都是不學(xué)就會(huì)嗎？所有成功的人們他們沒有付之于努力嗎？所有的果樹都是在經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打之后才會(huì)碩果累累。沒有汗水，也就沒有成功，你現(xiàn)在還沒有上初中，正是培養(yǎng)一個(gè)愛好的時(shí)候，時(shí)間是擠出來的，沒有擠過，怎會(huì)知道它擠不出來？媽媽希望你好好想�！�
是呀，時(shí)間是靠擠出來的，愛迪生也說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！绷鬟^汗，才會(huì)有豐收的果實(shí)。勤奮是多么的可貴，我要用勤奮換來成功的輝煌！
我是越來越愛古箏了，通過學(xué)習(xí)古箏，練就了我的毅力，培養(yǎng)了我的好習(xí)慣，它讓我深深的感受到，體會(huì)到：吃得苦中苦，方為人上人。
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俗話說得好：“蘿卜青菜，各有所愛�！泵總�(gè)人都有自己的興趣與愛好，九歲那年，我也便開啟了我的古箏之路。
剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師給我彈奏了一曲《高山流水》，我被這婉轉(zhuǎn)悅耳的琴聲所吸引，仿佛使我看到了連綿起伏的高山、水勢浩蕩的江河。所以，我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)古箏，不辜負(fù)老師的期望�？墒�，好景不長，剛學(xué)會(huì)幾首小曲子的我，心思完全不在練琴上，每次練琴時(shí)，心都飛到九霄云外去了。于是，我整天想著玩，早就對(duì)那架琴不理不睬了。
這天，玩的上氣不接下氣的我，回到房間看書，突然目光又被那架古樸典雅的古箏所吸引。于是，不由自主的坐了下來，彈起了那首《平湖秋月》，我的眼前仿佛浮現(xiàn)了在一個(gè)月白風(fēng)清的秋夜里，人們在平波靜影的湖面上泛舟弄影的景象。我跟隨著樂曲的節(jié)奏搖頭晃腦，完全沉浸在美妙的旋律之中。從那以后，我每天認(rèn)真練琴，不再貪玩。
直到有一天，我鼓起勇氣參加了學(xué)區(qū)安排的一次“獨(dú)唱，獨(dú)跳，獨(dú)奏”比賽，經(jīng)過我的.不斷努力，終于功夫不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)墨@得了一等獎(jiǎng)。這次比賽更是給了我很大的信心與鼓勵(lì)，讓我愈發(fā)認(rèn)真了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽蚁嘈胖灰�，那份夢想已久的喜悅一定會(huì)在成功的彼岸等著我……
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我有一位美麗的古箏老師。她1米65的個(gè)兒，喜歡扎一個(gè)馬尾辮兒，有一張白白凈凈的圓臉，臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，身材勻稱，而且她還很愛穿深藍(lán)色西服。
有一次，上古箏課的時(shí)候，由于我回家沒有按時(shí)練琴，所以在老師檢查曲子的時(shí)候，我沒有完整彈奏下來，于是老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“我看你這曲子彈奏不熟練，肯定沒按時(shí)練習(xí)吧，要是下節(jié)課檢查再不合格，就不用來上課了�！碑�(dāng)時(shí)，我嚇壞了，因?yàn)槔蠋煆臎]有這么嚴(yán)肅過，我害怕再上古箏課的時(shí)候，老師還會(huì)用這么嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)我。于是，回到家里，我下定決心按時(shí)練琴，嚴(yán)格按照老師的要求練習(xí)。
又到了上古箏課的日子，我的心怦怦直跳，原本以為老師一定還會(huì)那么嚴(yán)肅，可我沒想到，面對(duì)我的老師并不像上節(jié)課那么嚴(yán)肅了。原來是我按時(shí)練琴的原因，老師看我把曲子熟練地彈奏了下來，所以比以前都溫柔了許多。這節(jié)課，老師又給我講了新課，彈奏的時(shí)候，老師的大手把著我的.小手，幫我修改手型，這一下，讓我覺得我有這樣一位古箏老師，是多么榮幸的事呀！下課后，媽媽語重心長地對(duì)我說：“你以后可要好好學(xué)呀！”“好的！”我爽快地答應(yīng)了媽媽。
我非常喜歡我的古箏老師，以后我一定要聽老師的話，多加練習(xí)，爭取長大以后也成為一名古箏老師。
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我愛古箏每當(dāng)聽到音樂聲，我就會(huì)想到古箏那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，讓人如癡如醉。
三年級(jí)是，媽媽讓我學(xué)一個(gè)樂器，我便把在心里深藏已久的謎底——古箏，告訴了媽媽。媽媽見我這么想學(xué)，毫不猶豫地答應(yīng)了。
第二天放學(xué)回家后，我看見我的房間里多了一件我最喜歡的“心肝寶貝”——古箏。雖然它沒有小提琴的美譽(yù)——“樂器之后”但是，在我的'心目中，古箏的音樂是最令人流連忘返的。
從那天起，我一放學(xué)就回家發(fā)了瘋似的做作業(yè)，為的是有更多時(shí)間與古箏“朝夕相處”。
一天又一天過去了，我彈得越來越熟練了，也得到了許多老師的贊許。我如同一匹貪婪的餓狼見到了久違的美食。
當(dāng)然，有時(shí)彈古箏并不是一帆風(fēng)順的……
有一天，我正彈得被自己陶醉時(shí)，媽媽讓我去幫她拿東西。我因?yàn)檎两谧约旱囊魳肥澜缰�，所以沒聽見。媽媽連喊了幾聲，我都沒回應(yīng)。媽媽急了，批評(píng)了我?guī)拙洌墒�，這絲毫沒有減弱我對(duì)古箏的渴望和熱情。
我彈了一本又一本�！芸�，要考級(jí)了！我變得又緊張又興奮，去考試了！……哈哈^_^！我通過嘍！我高興得手舞足蹈，因?yàn)槟翘煳倚老踩艨�，平時(shí)只吃一小碗飯的我，那天竟吃了一大碗！
我非常喜歡古箏，因?yàn)樗俏业摹昂门笥选�！它的“歌聲”讓我每天都有一個(gè)好心情，我愛古箏！
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我的愛好是古箏。每當(dāng)我聽見這句話時(shí)�？倳�(huì)想起我與古箏的不解之
在一次學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，我第一次聽到了悠揚(yáng)的古箏聲。
回到家我就與媽媽說了這件事，媽媽欣然同意我彈古箏。第二個(gè)星期天，我開始了我的藝術(shù)生涯。
�。ㄒ唬┪以抵鴺芬换�
初學(xué)古箏，因?yàn)榧?jí)別低，學(xué)起來就輕松一點(diǎn)，我覺得很簡單，常常才練了五六遍就不練了。初學(xué)古箏自然簡單，也聽不出所彈曲子的
，媽媽也就沒怎么說我。
我也常在被窩里這么想：“原來學(xué)古箏這么‘簡單’。卻殊不知臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
（二）嘗遍梭甜苦辣
隨著級(jí)別的'加深，在古箏凳上坐不住的我，開始練不好那復(fù)雜的曲子。我對(duì)自己失去了原有的信心。老師鼓勵(lì)我：一首譜子就得練兩個(gè)小時(shí)，而你卻一個(gè)小時(shí)練兩個(gè)譜子，這怎么行呢？老師想信你，加油吧，老師和你一起努力！
我有了動(dòng)力。從此我開始好好練古箏。
�。ㄈ┰倏嗟目Х纫灿刑鹞�
從此我開始了魔鬼訓(xùn)練，日復(fù)一日地練習(xí)讓我有了回報(bào)，那張四級(jí)的優(yōu)秀證書就是最好的證明。這讓我嘗到了甜昧，我很高興。在今年，我又考了六級(jí)。這讓我明白，再苦的咖啡也有甜味。
我相信我可以學(xué)到十級(jí)，我相信自己，可以做到自己對(duì)自己的承諾．
相信自己！
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說起古箏，大家肯定會(huì)聯(lián)想到那抑揚(yáng)頓挫的《高山流水》，凄美的《漢宮秋月》和古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧！或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器。我也是這樣想的。每當(dāng)我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動(dòng)聽的曲子時(shí)，我也希望自己成為一名優(yōu)秀的古箏彈奏者�？墒�，在你們欣賞之余，有沒有想到過古箏家辛苦而枯燥的練習(xí)呢？
剛開始學(xué)的時(shí)候，指法都比較簡單，很好掌握，可是到后來就難了。指法一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜，多如牛毛的要求和標(biāo)準(zhǔn)壓的我無法喘息，手臂還累的.夠嗆。首先要把手放出正確的姿勢，我開始彈時(shí)，手不是放太低，就是放太高了。每根琴弦?guī)缀醵际前咨�，只有把�?zhǔn)了，才能有悅耳，動(dòng)聽的音樂。如果沒戴指甲的話，手指上還常常會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來了。如果想偷懶的話，還會(huì)受到老師的批評(píng)，家長的指責(zé)。有幾次，我差點(diǎn)想放棄。但是，老師教過我們：一分耕耘，一分收獲。父母也鼓勵(lì)我堅(jiān)持就是勝利。在老師，家長的幫助和鼓勵(lì)下，我一步步艱難地走過了。在我能夠熟練而又準(zhǔn)確地彈奏出一首一首優(yōu)美的古箏曲時(shí)，我便充滿了自信，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和樂趣。
目前，我已學(xué)到了九級(jí)，并且經(jīng)常受到老師和媽媽的夸獎(jiǎng)。但是我不會(huì)驕傲。我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會(huì)受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會(huì)克服它們的！
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在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽曾問過我，我是要學(xué)古箏還是畫畫。那時(shí)候稚嫩的我對(duì)古箏沒有什么了解，于是，我就好奇地選擇了古箏。
我還清楚地記得那是一個(gè)下雨天，我和媽媽坐著三輪車到了琴行。
進(jìn)入了琴行，就仿佛進(jìn)入了天堂一般悠揚(yáng)的琴音柔和、甜美，如同行云流水，時(shí)快、時(shí)快慢。一會(huì)兒急促，一會(huì)舒緩，就仿佛人在對(duì)話一般。我羨慕不己，覺得如果自己能彈到這般境界的話，就滿足了。這更是讓我喜愛彈古箏了。
在第一節(jié)課上，老師先教我基本指法，我學(xué)得非常快，一下子就學(xué)會(huì)了。我起初很有耐心地彈著，十分好奇。但是學(xué)了幾節(jié)課以后，每天回家都得練，我就開始不耐煩了，回家能不練就不想練，但是我不耐煩歸不耐煩，毫無把我那學(xué)好古箏的決心給動(dòng)搖。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了第一首曲子。我既興奮又激動(dòng)，那時(shí)，我又重新回到了最初那個(gè)時(shí)候的狀態(tài)，每天都堅(jiān)持練習(xí)，而且不是被迫的、而是主動(dòng)的�，F(xiàn)在，第一首學(xué)會(huì)的曲子雖然對(duì)我來說是非常簡單的，但是那首曲子卻是我重新恢復(fù)興趣的曲子！
現(xiàn)在，我已經(jīng)彈六級(jí)的曲子了。隨著一級(jí)級(jí)的`難度增大，我的技藝也越來越好了，但我卻毫不松懈。
我現(xiàn)在也能彈得有模有樣了，雖然還是有些不成熟，但我的努力卻是不少的。彈了古箏，會(huì)使我的心情好轉(zhuǎn)，使我沉醉于其中。
我想，這就是熟能生巧吧！
古箏，我心中的一泓清泉作文 58
彈古箏是一種享受，尤其是十大古曲之一的《高山流水》。
聽，一泓平靜的湖泊，倒映著如同夢境一般清澈無瑕的天空和環(huán)繞四周的樹木，渾厚深沈，清澈流暢。突然，琴聲加快了速度，像是一條從山頂流瀉而下的泉水，跳躍著，灑在濕漉漉的山石上，濺起的水霧使高山，流水都若隱若現(xiàn)。這時(shí)琴聲又變得很輕很細(xì)，像泱泱大水在山澗收斂成了一線細(xì)小的水流，婉轉(zhuǎn)和輕柔在琴弦上散步，青青高山，盈盈綠水，沖走心里的煩躁。
而彌漫著空靈，神秘的.《梁�！芬埠敛贿d色于此。整首箏曲回蕩著遠(yuǎn)古的美，一對(duì)蝴蝶沐浴著陽光，散發(fā)著讓所有人嫉妒的美麗，伴著花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性，不會(huì)被任何事所動(dòng)搖。遙遠(yuǎn)的誓言在生于死，愛于恨之間永遠(yuǎn)俳徊。那兩雙翅膀同時(shí)發(fā)出絢麗的亮光，接著，碎裂成閃光的爍粉，冉冉升上天空。余音繞梁，忽近忽遠(yuǎn)，是美的永恒。
古箏是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，僅僅21根弦，就譜寫了無數(shù)美麗的故事。既有對(duì)傳統(tǒng)調(diào)式色彩的偏離，又有對(duì)傳統(tǒng)調(diào)式色彩的回歸。被國外媒體稱譽(yù)為“中國古老傳統(tǒng)音樂藝術(shù)與中國當(dāng)代創(chuàng)新音樂藝術(shù)出色結(jié)合的優(yōu)秀、動(dòng)人展現(xiàn)者”。白居易也有一首《夜箏》：“紫袖紅弦明月中，自彈自感闇低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重�！�
或許只有古箏才有如此美妙的聲音吧，因?yàn)�，曲終，人散，情不散。
古箏，我心中的一泓清泉作文 59
相信大家都有自己的心愛之物，我也不例外，我的心愛之物是我的古箏。
我的古箏有點(diǎn)像長方形，但琴頭又寬又高，是一個(gè)小木匣，可以放東西。琴尾又扁又低，還帶著一點(diǎn)弧形。古箏上面共有二十一根弦，每根弦下都有一個(gè)像埃菲爾鐵塔的箏碼。在一首宋詞中，我還發(fā)現(xiàn)古人把箏碼稱作“雁柱”，因?yàn)樗帕械娜缤憋w的雁陣。它的長為1.65米。它的底部有一個(gè)長方形的窟窿，那是它的發(fā)音孔，美妙的音樂都是從那個(gè)孔里“吐”出來的。它十分漂亮!棕色的箏體，琴頭和琴尾還印著幾多漂亮的花。桐木做的箏體和箏碼光滑又漂亮。
這個(gè)古箏，是去年冬天爸爸媽媽給我買回來的。得到它的那一刻，我別提有多興奮了，一路上又跑又跳，雀躍著往家跑。寒冷的冬日仿佛春天般溫暖。
我練琴時(shí)，手指觸到琴弦上，發(fā)出清脆的響聲，美妙又動(dòng)聽。彈累了休息時(shí)，我會(huì)小心翼翼地打開琴頭的那個(gè)盒子，那股清香飄散而出，在空氣中彌漫。
還記得第一次練琴時(shí)，一曲彈罷，癢癢的好奇之手就把它來來回回摸了個(gè)遍，連底下的發(fā)音孔都沒放過�；�'琴頭、側(cè)板、琴尾，給我一種很舒服的感覺，我仿佛也化作了古箏的一部分。
每當(dāng)我用它彈曲子時(shí)，每當(dāng)我學(xué)會(huì)并熟練演奏每一首曲子時(shí)，我就像一只挺著胸脯的、驕傲的小孔雀，特別有成就感。
我的心愛之物就是我的古箏，我喜歡它!
你聽!此時(shí)此刻，我的耳邊，似乎還有著清脆的聲音在蕩漾。
古箏，我心中的一泓清泉作文 60
說起古箏，大家肯定會(huì)想到那抑揚(yáng)頓挫的《高山流水》，凄美的《漢宮秋月》，古箏家們那優(yōu)美的姿勢和流利的指法吧！或許古箏在你們的心目中是一種古老的樂器，但我認(rèn)為古箏是一種優(yōu)美的樂器，它能彈奏出美妙的琴聲，悅耳動(dòng)聽的曲子。
自從我見過古箏以后，我就愛上了它，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽同意了。于是我開始了我的.古箏學(xué)藝之路。
剛開始老師讓我練基本功：手形要像握雞蛋一樣，椅子要坐在第一個(gè)琴碼前，要離琴一拳……我就像警察抓基本曲——小偷一樣，一個(gè)小偷都不放過，漸漸地我的基本曲——小偷已經(jīng)全抓完了，老師開始教我曲子了。剛開始的曲子很簡單，可是到了后來，曲子越來越難，一個(gè)比一個(gè)難掌握，多如小燕子的音符，壓得我無法喘息，手臂還累得夠嗆。首先要把手放到正確的姿勢，我開始彈時(shí)，手不是放太高，就是放太低，每根琴弦?guī)缀醵际前咨�，只有把�?zhǔn)了才能彈出悅耳動(dòng)人的曲子。這種既枯燥又單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩。每當(dāng)我想放棄時(shí)，就會(huì)想到老師對(duì)我說的四個(gè)字——“堅(jiān)持不懈”。于是我認(rèn)真反思：是啊，做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香？于是，我又堅(jiān)持學(xué)起來。在練習(xí)的同時(shí)，我常常沉浸于指尖流出的音樂之中。
辛苦的付出總算有了回報(bào)，現(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，使我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受快樂！
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