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這是我的責(zé)任作文4篇
這是我的責(zé)任作文1
人生下來,就是為了負(fù)責(zé),履行自己的承諾!}記
以前,我并沒有把責(zé)任二字放在心上?蓮哪谴物L(fēng)波起,我重新認(rèn)識到責(zé)任二字的份量。
打乒乓球,可是我最愛的體育活動。星期六的下午,陽光明媚。這真是一個打乒乓球的好日子。
“丁零零、丁零零……”鐵哥兒們真是太了解我啦,我正準(zhǔn)備去約他,他倒比我早一步,“喂,下午兩點校門口見!
“不見不散!蔽乙豢诖饝(yīng)。
可事實并非如此。面對著那精彩的電視內(nèi)容,我不忍放下手上的遙控器。一點三十分了,我仍僵弛在電視機前。一點四十五分,我還是呆呆地一動不動。電視劇情節(jié)曲折,耐人尋味,心中頓時起了一個念頭:這次就算了吧。以后還會有這樣的好天氣,下一次再去不就行了嘛!明天向他道個歉,先把這電視劇看完。
星期天的下午,風(fēng)吹得很厲害。到校時,我才想起向他說一聲“對不起”的事。于是,我才慌忙地打好車,背起書包,匆匆地跑向教室,放下沉重的書包。我沖出了教室,跑到他教室的門口,老遠(yuǎn)地就看見他正在看書。我走近了時,他發(fā)現(xiàn)了我,丟下手中的書走了過來。
“小子,你真會整人,害我在門口等了兩個多小時。”
“實在是對不起。那電視節(jié)目太精彩了。下個星期六,怎樣?”
“行!就是別像這次不負(fù)責(zé)任。還有,如果再‘耍’我,就是用八抬大轎來請,我也不去。”聽了這話,我知道了我對他造成的傷害。
就是從那以后,責(zé)任再也沒有離開我。
這是我的責(zé)任作文2
我常常回想初二開學(xué)時的那次班會,那次永難忘記的班會。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手,選我當(dāng)班長的時候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔(dān)子,是那么沉,那么重。
事實比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班級,就看到有幾個好朋友在吃零食,不知在什么的驅(qū)使下,我便跑過去說:“你們怎么能在學(xué)校吃零食啊?快收起來!”幾個朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食,有一個好朋友紅著臉說:“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師啊!”“我不會把這件事告訴老師的。不過,下不為例!”我堅定地說。這時候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責(zé)任!作為班長,應(yīng)承擔(dān)的.責(zé)任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個味兒。
從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操場上,一圈一圈地跑,一個人獨處的日子,漫長而又難熬。沒有贊揚,沒有夸獎,那一個個莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷?我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的,是真誠的,是熱情的!斑@是我的責(zé)任,哪怕全世界都批評你,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”我經(jīng)常這樣對自己說。
伴隨著這樣的鼓勵,我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上,到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時候,我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣布“解散”;遇到難題時,同學(xué)們最愛問我,因為我總能不厭其煩地幫他們解答;遇到困難時,他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長,來一下!”
我們的關(guān)系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學(xué)期末,我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了!鞍嚅L,你這么任勞任怨就不求回報嗎?”同學(xué)們感激地問道。我微笑著說:“不求回報,這是我的責(zé)任,作為班長應(yīng)盡的責(zé)任!彼麄兏吲d地叫道:“這個班長,我們選對啰!”
“這是我的責(zé)任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見證,有力見證。在未來的人生道路上,我還會記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅守著它,就像堅守著我做人的原則,在遇到困難時,別忘了問自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”
這是我的責(zé)任作文3
那是一個金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,新學(xué)期剛開學(xué),我們初二(一)班就舉行了班干部選舉。由于同學(xué)們對我的信任,我被大家選為班長。當(dāng)時,我心情十分激動,但激動之后,想的更多的是,作為一班之長,不僅要協(xié)助班主任老師做好工作,更要刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),這是我的責(zé)任,不能辜負(fù)老師和同學(xué)對我的熱切希望。
十月的一天,班上小王家不幸遭受火災(zāi),無情的火魔,把小王家燒了個“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境,整天愁眉緊鎖。當(dāng)我得知這一情況后,首先告訴班主任老師,在征得老師同意后,我立即召開班委會。會上,大家一致認(rèn)為,大火無情人有情,一人有難,大家相幫,有錢捐錢,有物捐物。于是,我首先把爸爸給的20元零花錢,一套運動服,一雙剛買的球鞋捐出來,在我的帶頭下,不少同學(xué)都捐了錢物。此外,我還以“班委會”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”,希望全校師生伸出援助之手,給小王送上一片愛心。
意想不到的是,我這樣做竟招來一些同學(xué)的非議。什么“多管閑事”,什么“愛出風(fēng)頭”,……聽了這些議論,我感到委屈,甚至想找個無人的地方去大哭一場,可轉(zhuǎn)而又想,不,我是班長,這是我的責(zé)任,我不做,誰做?以后的日子,我照樣“我行我素”,積極籌劃捐款捐物,為小王同學(xué)排優(yōu)解難。
小紅同學(xué)患重感冒,在家躺了好幾天,我就悄悄替她寫課堂筆記。
冬天來臨,刺骨的寒風(fēng)怒吼著,像一只發(fā)怒的獅子似的怒吼著。小朱是走讀生,衣服單薄,嘴唇都凍紫了,我連忙去宿舍,拿了一件厚毛衣披在他身上……。
一次放晚學(xué),突然傾盆大雨從天而降,就像天塌了一個窟窿一樣。小張沒帶雨具,我連忙把一把雨傘往他手中一塞,然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。
時間如梭,不覺一學(xué)期將要結(jié)束,此時,我又聽到同學(xué)們的議論:“班長真不賴!”,“不愧是一班之長!”等等。
聽到這些贊揚,我絲毫沒有一點驕矜之態(tài),因為,作為班長,這些是我應(yīng)該做的,這是我的責(zé)任。
這是我的責(zé)任作文4
“三角形的面積計算:底×高÷2……”數(shù)學(xué)老師正拿著筆在黑板上書寫,卻聽同桌座位上傳來“喀嚓喀嚓”的聲音,一扭頭,見同桌低著頭,課桌抽屜里零食包裝袋著!昂冒!上一次還和我爭論事情,竟然上課吃東西!”我有一種想管的沖動,卻又怕同學(xué)們對我意見很大!翱勺鳛榘嚅L,怎么可以不管呢?雖然是新上任的,但至少也身為一班之長,什么事都不管,班長的威嚴(yán)怎么立起來?”想著想著,心里有了一種勇氣,不管正在上課的老師,很有底氣地對同桌說到:“你上課吃零食,罰寫說明書!”
同桌突然抬起頭來,白白胖胖的臉漲紅了,仇恨地盯著我。手中的“旺旺雪餅”跌落在褲子上,白色的餅屑撒在褲子上!拔疑险n吃東西關(guān)你什么事?就是因為上次我給你的竟?fàn)帉κ掷保磕氵@是公報私仇!”雖然同桌的聲音很小,但還是能清楚地聽出不服和憤怒。“我是班長,維護(hù)課堂秩序是我的責(zé)任!”我對同桌說完這句話,扭過頭去上課,不再理他。下課鈴響了,同桌如釋大赦一般,沖出了教室。我走出門去,經(jīng)過上課時這一履行職責(zé)的經(jīng)過,底氣足了,“我是班長,維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”幾位同學(xué)對我指指點點,大概是在議論我,我剛想發(fā)火:“干什么對我指指點點?”可一看到左臂別的兩道杠牌子,就不禁想到“維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”我氣全消了,不在乎同學(xué)們的指指點點,在班里爭取進(jìn)行每周一次“評論會”,不斷對自己的管理方式進(jìn)行改進(jìn)……
當(dāng)“紀(jì)律紅旗”在學(xué)期末終于掛到我們班的墻上時,班主任要我在班會上談?wù)劯邢,我站在講臺上,望著下面,同學(xué)們一個個仰起頭看著我,眼神里不再是不服,而是敬佩的神情。不知怎的,我沖口而出這一學(xué)期來經(jīng)常說的話“維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”講臺下傳來雷鳴般的掌聲……
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