我忘不了那個(gè)上午作文
那是一個(gè)寒冷冬天的上午,天陰沉沉的,凜冽的寒風(fēng)像刀子一樣刮在窗戶上,發(fā)出“撕拉,撕拉”的聲音。
雖然坐在教室里,可是我們?nèi)匀桓械缴钌畹睾猓瑢W(xué)們不停地往手里哈氣,然后搓來搓去。
這正是期末考試前的早晨,大家都呼啦呼啦翻著書頁(yè),卻沒有人把心思放在課本里,大家都很緊張,有的人在教室里走來走去,好像心事重重。
“帆哥,我鋼筆沒有水了,借支鋼筆用用!
我輕蔑地往后看了一眼——原來是張含。
這小子,平時(shí)就丟三落四,帶不齊東西,到了期末考試,還不帶鋼筆。肯定沒人愿意借給他。
“我就帶一支鋼筆,借給你了,我用什么?”
“求求你了,借我一支吧!”他還不善罷甘休。
“不借!蔽翌^也不抬。
“求你了!彼謥砹恕
我沒理他,搖了搖頭。
“松哥,借支鋼筆,我的沒水了,借我一支吧!
“不行,上個(gè)月我借你鉛筆,現(xiàn)在還沒換!彼筛缇芙^了。
“李倫,借我支鋼筆吧,你再不借我,我要活不下去啦!”
李倫翻翻文具盒:“沒有多余的!”
他低頭沉思,忽然嘴角露出一絲神秘的微笑,好像想到什么辦法。
“凱哥,借我支鋼筆吧,你要是不借我,我要考零分了,落咱們班好多好多平均分!彼秩フ覄P哥。
凱哥拿出一支鋼筆:“去吧!
“耶哦耶!”
監(jiān)考老師走上了講臺(tái)……
時(shí)間過得真快,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于寫完了試卷。
放下了心中擔(dān)子的我輕松地環(huán)顧四周,看到凱哥拿著一支鋼筆在桌子上畫來畫去。
“凱哥,寫完了嗎?”
“NO,NO,NO!
“那你畫什么?”
“今天不走運(yùn),鋼筆在最后關(guān)頭沒水了!
“怎么不多帶一支?”我打破砂鍋。
“借給張含了!
“你明知道期末考試沒人借給他,為什么還要借?死要面子活受罪!
“就因?yàn)闆]人借給他,我才借給他的,要是他沒有一支鋼筆,怎么考試?多難受。 眲P哥說。
我一下子怔住了——是啊,如果我們站在他人的.立場(chǎng)上看問題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多許多自己做得不對(duì)的地方,就會(huì)找到一種符合他人意愿的方式,就會(huì)在社會(huì)中獲得更多、更真摯的友誼!
我低下頭,沉默不語(yǔ),猛然間想到了什么,趕快翻翻文具盒,把一支鋼筆遞了過去。
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