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我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-08-19 19:43:26 我要投稿

我的夢(mèng)作文400字(精選12篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我的夢(mèng)作文400字(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的夢(mèng)作文400字(精選12篇)

  我的夢(mèng)作文1

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人生階段的夢(mèng)想也許會(huì)是不同的.但是有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。

  在我還是很年幼的時(shí)候,我的人生夢(mèng)想就是每天都能夠睡懶覺(jué),然后做自己喜歡做的事情。

  這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí),那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多,而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試,所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

  知道上了中學(xué),適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了.在經(jīng)常看望過(guò)醫(yī)院里的奶奶之后,看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé).救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的'吸引著我。

  所以,現(xiàn)在我的夢(mèng)想,就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。

  我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。我想,也許在某一天后,我也會(huì)像他們一樣,以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地,我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

  我一定會(huì)向著我的人生夢(mèng)想努力進(jìn)發(fā)的!

  我的夢(mèng)作文2

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以有了等待的心情。這心情有時(shí)候很美,有時(shí)候卻很無(wú)奈。幾多等待,幾多絕望,于是又有了新的夢(mèng)想,新的等待!}記

  雨露迎接著第一縷朝陽(yáng),開(kāi)始了新的一天的旅程。而我也朝著夢(mèng)想那朦朧的方向,開(kāi)始了新一天的征程。

  回想起剛升入初中時(shí),是那么的懵懵懂懂,沒(méi)有目標(biāo),甚至沒(méi)有一個(gè)小小的夢(mèng)想。天天抱著得過(guò)且過(guò)、隨隨便便的態(tài)度。就這樣,我荒廢了一年的大好光陰。當(dāng)初一結(jié)束后,看著那少的可憐的分?jǐn)?shù),我沒(méi)有勇氣選擇繼續(xù)走下去,于是我冥思苦想之后,決定重頭來(lái)過(guò)。在這停滯的一年中,我沒(méi)有松懈,即使取得再優(yōu)異的成績(jī)也不敢沾沾自喜,因?yàn)橥瑯拥穆,我走了兩年,同樣的知識(shí),我用了雙倍的.努力去掌握。

  時(shí)光流逝,我進(jìn)入了八年級(jí)。也許是因?yàn)橹R(shí)難度增大,我學(xué)起來(lái)竟如老牛拉破車般吃力。于是,我又付出了雙倍的努力。當(dāng)一次次的測(cè)驗(yàn)之后,我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有被落下,才知自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)。

  又一年的時(shí)光匆匆流過(guò),我以并不突出的成績(jī)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的班級(jí)。在這個(gè)高手云集的班級(jí)里,我更加全面的看待自己,深知自己與別人的差距,也明白只有努力,才會(huì)成為令人矚目的那顆星。

  夕陽(yáng)散去了最后一絲光芒,抬抬頭,那目標(biāo)又清晰了不少,前方依然朦朧,但我知道,我又朝夢(mèng)想前進(jìn)了一步。

  我的夢(mèng)作文3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是夢(mèng)想都不同。我從幼兒園開(kāi)始,就有了夢(mèng)想。夢(mèng)想也像人生的光明燈,指引我們踏上光明的路。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師,這是受到我的幼兒園老師的影響。因?yàn)橛變簣@老師總是和藹可親的教導(dǎo)我們,所以我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想也是立志當(dāng)一位和藹可親的老師,教導(dǎo)天真可愛(ài)的學(xué)生、帶領(lǐng)出各個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  現(xiàn)在的我,應(yīng)該從今日起,努力用功讀書,長(zhǎng)大后讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),當(dāng)位人人稱贊的好老師,也讓自己的父母不操心。所以上課時(shí),我要認(rèn)真聽(tīng)課,不然就浪費(fèi)了老師的心思,自己的夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  我的課業(yè)雖然沒(méi)有很好,但是我還是想成為一位老師,教導(dǎo)學(xué)生。就像現(xiàn)在的.我,有老師如此辛苦的幫我們批改作業(yè),還像母親一樣關(guān)心我們,學(xué)校真像是一個(gè)如自家一樣的地方,有著家人的保護(hù)。

  個(gè)人都有夢(mèng)想,希望大家的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn),也希望自己的課業(yè)可以越來(lái)越進(jìn)步,長(zhǎng)大后真的可以完成我的夢(mèng)想,并且開(kāi)心的過(guò)生活,做我喜歡的工作—老師。

  我的夢(mèng)作文4

  外層空間冒險(xiǎn)旅程有可能會(huì)看到一望無(wú)際的大草原,也有可能會(huì)看到美不勝收的大海洋,而里面有各種奇形怪狀的魚和外星人在游泳。

  在這顆星球上的每一個(gè)生物都非常的健康,因?yàn)檫@個(gè)星球非常的發(fā)達(dá)沒(méi)有受到任何的污染,所有的車子和機(jī)器都是太陽(yáng)能的,沒(méi)有一樣?xùn)|西是需要用到核能的,著個(gè)星球每有戰(zhàn)爭(zhēng)大家都非常的善良,每個(gè)家庭都是過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活,而著些外星人不管是小孩還是大人都非常有學(xué)問(wèn),這個(gè)星球的外星人都有一個(gè)共同的'特點(diǎn),那就是他們都非常的有氣質(zhì),而且每一個(gè)人的興趣都是看書,每一個(gè)人都非常喜歡自己所做的工作。

  這里有一個(gè)外星人跟我們說(shuō):我們吃的食物都是水果和青菜所以身體非常的健康,每個(gè)人都能長(zhǎng)命百歲呢!那時(shí)我們真的好羨慕著個(gè)星球,也希望自己的星球能跟這個(gè)無(wú)名星球一樣棒呢!說(shuō)完以后,我才知道原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  這個(gè)夢(mèng)提醒了我們要多多加油,要一起合作讓國(guó)家好起來(lái),像新聞上都有說(shuō)我們的地球已經(jīng)受到嚴(yán)重的污染了,如果不趕快調(diào)整的話地球可能會(huì)被我們毀掉,所以我們一定要記得一句話就是“我們只有一個(gè)地球”。

  我的夢(mèng)作文5

  夢(mèng)想像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小卻可以開(kāi)出最美麗的花朵;夢(mèng)想像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管打涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望;夢(mèng)想想一束光線,投放在茫茫的夜空中,盡管它微弱,卻可以放射出燦爛的光芒。

  我從小就有著夢(mèng)想,就這樣朝著前方邁進(jìn),向著夢(mèng)想走去。我的夢(mèng),就是當(dāng)一名軍人。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人是成不了大器的;沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)是成不了大國(guó)的。魚翔見(jiàn)底,駱駝走大漠,它們都找到了自己才能的空間。而我正在為我的夢(mèng)想努力奮斗著。我想成為軍人,就是想保衛(wèi)者我們的祖國(guó),把祖國(guó)的未來(lái)變成我們想象的未來(lái)一樣安寧。有人說(shuō):軍人擁有神一般的手,把遇難的患者救了出來(lái);可還有人說(shuō):軍人如神仙下凡,把祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)得更好!

  可軍人在我的心中一摟陽(yáng)光射出,一絲清風(fēng)吹過(guò),讓我覺(jué)得溫暖,總能激起我對(duì)人生的'興趣!盡管我的夢(mèng)想離我相距很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止這個(gè)追求,盡管現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的的過(guò)程中,會(huì)有哼多挫折和無(wú)數(shù)的漠難,但我仍不會(huì)灰心喪氣的,因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)過(guò)地獄般的歷練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有瀝出鮮血的雙手,才能奏出天籟般的樂(lè)章,只有經(jīng)過(guò)努力的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  我的夢(mèng)作文6

  每個(gè)人心里都裝著一個(gè)夢(mèng),我也有自己的夢(mèng)。

  我的夢(mèng)是做一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我拿著嶄新的書本走向講臺(tái)的那一刻,看著一雙雙閃亮的'、求知的眼睛,心情一定很激動(dòng)。我要用精彩的講解贏得他們的尊重。我的課像一條清澈的小溪中泛起的朵朵浪花,去撞擊那一顆顆童真的心靈,開(kāi)啟盼望創(chuàng)造的心窗。

  夢(mèng)中我真的成為了一名教師。我和藹可親,平易近人。我學(xué)習(xí)學(xué)生們身上的閃光點(diǎn),因?yàn)槲抑廊诵校赜形規(guī)煹牡览。我?ài)每一位學(xué)生,希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),期待桃李滿天下。我鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持自己的理想,不會(huì)輕言放棄。

  我像母親一樣關(guān)愛(ài)他們,讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè),害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái),我讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟第二課堂,有更多的時(shí)間去玩耍,讓他們恢復(fù)自由,恢復(fù)童年的樂(lè)趣。我要保證自己能夠永遠(yuǎn)進(jìn)步,不落后于時(shí)代,不落后于社會(huì),永遠(yuǎn)在思想、科技的前沿,這樣,才能為學(xué)生做出榜樣,用自己的力量去影響學(xué)生,不墨守成規(guī),努力學(xué)習(xí)。

  這就是我的夢(mèng)。我會(huì)用我的勤奮學(xué)習(xí)來(lái)成為一位名副其實(shí)的老師,完成我心中的夢(mèng)。

  我的夢(mèng)作文7

  我的夢(mèng)可多了!有時(shí)夢(mèng)到當(dāng)老師,有時(shí)夢(mèng)到在工廠里當(dāng)工人,有時(shí)還會(huì)夢(mèng)到做生意。

  但這些夢(mèng)在我的腦海里已經(jīng)模模糊糊了,只有一個(gè)夢(mèng)仍然留在我的腦海里:我夢(mèng)到自己做了一名撐桿跳運(yùn)動(dòng)員。

  有一天,奧運(yùn)會(huì)又在我們國(guó)家隆重召開(kāi),我代表我們國(guó)家參加,我拿著沉甸甸的撐桿,心里怦怦直跳心里想:我一定要得冠軍,為國(guó)家增光添彩。我在為自己加油。于是我緊緊抓住手中的撐桿,加快腳步向前方快速跑去,用力一撐騰空躍起。那一瞬間,我聽(tīng)到全場(chǎng)歡呼聲一片。感覺(jué)自己已經(jīng)飛上了天空看到了滿天璀璨的繁星也眨著眼在為我喝彩!鞍 蔽姨^(guò)去了。最后我得了冠軍,鮮艷的五星紅旗,再一次在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  后來(lái),我回到了故鄉(xiāng),那里的'人們排著隊(duì),敲鑼打鼓地歡迎我,還請(qǐng)了節(jié)目組的人為我表演節(jié)目,都在向我祝賀說(shuō):“好樣的。”我心里美滋滋的。我想:我要繼續(xù)努力,下屆奧運(yùn)會(huì)還要參加,還要得冠軍,為國(guó)爭(zhēng)光。我愛(ài)撐桿跳,我更愛(ài)我的祖國(guó)。想到這兒,我不由的笑了。這時(shí)媽媽叫醒了我。哈哈,原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。

  我真希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的。

  我的夢(mèng)作文8

  做夢(mèng)是每個(gè)人的權(quán)利,我當(dāng)然也有屬于自己的夢(mèng)。從小到大,我一共有過(guò)兩個(gè)夢(mèng)想,但只有一個(gè),在我心中,生存了下來(lái)。

  但大人都說(shuō):“這個(gè)夢(mèng)想,不太好!钡胰匀粓(jiān)持了下來(lái)——那便是當(dāng)個(gè)保護(hù)動(dòng)物的人。不知何時(shí),在不明不白中,它就在我心中扎下了根。

  在我三四歲的時(shí)候,我不但不愛(ài)護(hù)動(dòng)物,還把它們置于死地。但后來(lái)媽媽告訴我,小動(dòng)物也是有生命的`,你這么殘忍,動(dòng)物們就會(huì)怕你,它們就不和你親近了!我聽(tīng)了,立刻有一個(gè)小小的想法,我一定要保護(hù)動(dòng)物,我要讓動(dòng)物和人類和諧相處。不知那時(shí),夢(mèng)想的種子就已在我的心田種下了。

  有一次,我去小溪邊洗手時(shí),發(fā)現(xiàn)一只可憐的小蜜蜂掉在水中,它無(wú)能為力,翅膀濕了,飛不起來(lái)。我心想:蜜蜂只有短短幾個(gè)月的生命,不能就這樣夭折了。我平時(shí)什么動(dòng)物都不怕,但我就怕小小的蜜蜂,那時(shí),我已沒(méi)有思考的時(shí)間了,不管三七二十一,就一把撈起它,放在草叢上,立刻就跑開(kāi)了。只見(jiàn)它飛起來(lái)了,我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  人們的夢(mèng)想多似繁星,我可能不是最閃亮的那一顆,但在我眼里,它卻是最有愛(ài)心與信心的那顆。

  我的夢(mèng)作文9

  這天,我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),咦,這是哪兒?我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)?一連串的問(wèn)號(hào)刻進(jìn)我的腦門,我抬頭一看。。∥以趺磿(huì)在數(shù)學(xué)城?我非常不開(kāi)心。

  這時(shí),我又想了想,自言自語(yǔ)道:好吧,沒(méi)辦法,來(lái)都來(lái)了,那就在這兒參觀吧。于是,我一邊欣賞著美麗風(fēng)景,一邊向前走,這個(gè)城市好奇怪啊,白云是用1、2、3、4、5、6這些數(shù)字組成的。白天鵝的外形是一個(gè)個(gè)2。更為奇妙的是,老人的拐杖都是1的形狀,那當(dāng)然還有更多奇怪的.事?墒,前面這個(gè)指示牌上的字讓我大驚失色。每個(gè)人都要完成數(shù)學(xué)題,不然的話,就要給機(jī)器人5000個(gè)金幣。當(dāng)這一連串?dāng)?shù)映入我的眼簾時(shí),我想:怎么辦呢?都怪我這幾天玩得太瘋了,都沒(méi)好好復(fù)習(xí)。怎么辦呢?有了,沒(méi)有好辦法就用笨辦法吧,一個(gè)字躲。

  于是,我天天東躲西藏,生怕被人們發(fā)現(xiàn),要給機(jī)器人5000個(gè)金幣可是天攔路之虎,可有一天,我因?yàn)闆](méi)藏好而被機(jī)器人捉住了。我哇的一聲叫起來(lái),被驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  做完這次夢(mèng),我更加明白不能只顧著玩, 也要復(fù)習(xí),這樣才不會(huì)落下功課。

  我的夢(mèng)作文10

  在廣袤的大地上,我站在高高的懸崖上,身后插上了兩對(duì)翅膀,開(kāi)始自由飛翔。對(duì),我就是一只夢(mèng)境中的小鳥。

  在茂密的森林里,我高高在上,放聲歌唱,引來(lái)了只只小鳥,我們歡,我們鬧,再也不用受父母的嘮叨,開(kāi)始自由自在的飛翔。告別了父母,告別了老師,告別了同學(xué),我將和鳥兒們共同嬉鬧。大樹(shù)哺育著我,陽(yáng)光給予著我,天空撫摸著我,我將變得多么瀟灑。大樹(shù)林中處處穿梭,白云細(xì)水供我嬉鬧,我還要什么夢(mèng)想?在天空中,我什么都不用去想;在大地上,我什么也不用煩;只當(dāng)是自己的土地,自由自在地游玩,我還要什么渴望?漸漸的,伴隨著時(shí)間的流逝以及伙伴們的'陪伴,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了龐大的翅膀,長(zhǎng)出了尖細(xì)的小嘴,長(zhǎng)出了挺拔的身姿,我長(zhǎng)成了一只大鳥。告別了家庭,告別了伙伴,我將在天空上自由游蕩。游遍祖國(guó)美好的風(fēng)光,踏遍了世界每一個(gè)地方,直至我人老珠黃為止!扳彙彙彙彪S著鬧鐘的響聲,我睜開(kāi)了迷糊的雙眼,發(fā)現(xiàn)我還在床上躺著,口中還念叨著:“自由小鳥。”看看鬧鐘,遲到了,趕緊背上書包上學(xué)去了······

  我的夢(mèng)作文11

  今天是校風(fēng)箏節(jié),老師把我們帶到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。

  不一會(huì)兒,校園上空就飛滿了五顏六色的風(fēng)箏,有貓頭鷹的,有飛機(jī)的,還有老虎的……差不多有一千多只呢!看,那邊有一只老鷹風(fēng)箏,飛得最高,看他那洋洋得意的樣兒,仿佛在說(shuō):“瞧,我飛得多高!你們想和我斗?還嫩了點(diǎn)!”突然,半路殺出個(gè)程咬金——那邊一只燕子風(fēng)箏飛得很高,與那只老鷹不相上下?矗抢镞有一只老虎風(fēng)箏,看他那藐視天下的樣子,仿佛真的是一只“百獸之王”。

  我也迫不及待地把我的`風(fēng)箏放了起來(lái),但出師不利——和另外一只風(fēng)箏撞在了一起,紛紛掉了下來(lái)。這下“墜機(jī)”了呀!沒(méi)關(guān)系,正所謂“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。

  這一次,我把風(fēng)箏放得非常高,都快要超過(guò)第一名了。正當(dāng)我向其他同學(xué)炫耀時(shí),風(fēng)箏開(kāi)始下降了,幸好我及時(shí)的把繩子一提,這才化險(xiǎn)為夷。整個(gè)下午我們都這樣開(kāi)心地玩著,奔著,累了歇會(huì)兒,然后又加入了比賽的行列。

  有夢(mèng)想我們才會(huì)有目標(biāo),有追求。我們的夢(mèng)想不就像這翱翔的風(fēng)箏嗎?就讓我們迎上風(fēng)雨,讓夢(mèng)想成真!

  我的夢(mèng)作文12

  我每天晚上睡覺(jué)后,都會(huì)做各種各樣的夢(mèng),你們想知道是什么夢(mèng)嗎,就讓我來(lái)告訴大家吧!

  我做了一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了我長(zhǎng)出了一對(duì)雪白的翅膀,在天空中自由地飛翔,和小鳥一起開(kāi)心地聊天,陪小星星一起照顧生病的月亮媽媽,了關(guān)于天空的知識(shí)做完了這個(gè)夢(mèng),我想:原來(lái)世界萬(wàn)物都是有靈性的`呀!

  我做了一個(gè)紅色的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我躺在太陽(yáng)上,享受著太陽(yáng)給予給我的溫暖,還和太陽(yáng)里的珍稀動(dòng)物火焰鳳凰打招呼:嗨,你好呀,你為什么能在太陽(yáng)上呀!,火焰鳳凰驕傲地說(shuō):因?yàn)槲夷苓m應(yīng)這里的環(huán)境,而且我的祖先也是在這里生活的,所以我能在太陽(yáng)上。∥疫收集到了太陽(yáng)里的植物和地球上稀少的資源做完了這個(gè)紅色的夢(mèng),我想:我以后一定要當(dāng)宇航員,實(shí)現(xiàn)能到太陽(yáng)上的夢(mèng)想。

  我做了一個(gè)綠色的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了我成為了一名優(yōu)秀的老師,我給學(xué)生們傳授我學(xué)到的知識(shí),教育學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給學(xué)生們更多的關(guān)心和呵護(hù),讓學(xué)生們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一個(gè)聰慧好學(xué),懂事勇敢的好孩子做完了這個(gè)綠色的夢(mèng),我想:我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想,為學(xué)習(xí)的領(lǐng)域做出偉大的貢獻(xiàn)。

  做完了這些美好的夢(mèng),我決定,先從小事做起,將來(lái)逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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