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我的圣誕夢六年級作文（精選6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的圣誕夢六年級作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的圣誕夢六年級作文1
還有幾天就是圣誕節(jié)了，我們一家人在客廳里議論著該怎樣過這個圣誕節(jié)。媽媽會送我什么禮物呢？躺在床上，我還在想著這個問題，我不知不覺地睡著了。
突然咚的一聲，好像什么東西掉了，原來是圣誕老人從煙囪里跳了下來，只見不遠處傳來一陣腳步聲，呀，圣誕老人真的來了，只見他手拿一個大袋子，穿著大紅袍，雪白的胡子，他把一棵圣誕樹放在了我的床頭，只見上面掛滿了彩燈，亮晶晶的'，真像一顆顆小星星，還有幾個小禮物。我又驚又喜，我再也忍不住了，哇，太好了！我突然把圣誕老人嚇了一跳，他對我說：“走吧，我?guī)闳e的小朋友家送禮物吧�！蔽荫R上答應了，和他爬過煙囪，讓我坐上他的雪橇，一路上我們又唱又笑，真開心，我們送完了禮物，他又把我送了回去，他坐在雪橇右邊，給我講故事，我聽得津津有味。到了家門口，他把我從煙囪里送進去，然后他坐上雪橇，一會就飛得無影無蹤了，我馬上回到了臥室，在金光閃閃的圣誕樹前又唱又跳，開心極了。
突然，我被一陣說話聲嚇了一跳，我爬起來一看，哪有圣誕樹，哪有圣誕老人，原來是媽媽要叫我，嗨，這是一場夢，要是真有圣誕老人那該有多好��！
我的圣誕夢六年級作文2
“呼!”真失望，今天一個禮物也沒有收到。我坐在床上，埋怨著死黨和爸爸媽媽。還有六個小時圣誕節(jié)就過了，如果在沒有收到禮物的話，我又要等一年了，唉!真想馬上就能有一個屬于我的圣誕節(jié)禮物。
不管了，車到山前必有路，船到橋頭自然直，能過幾分鐘是幾分鐘。睡覺吧，可一想到其他人得到禮物是時那欣喜若狂的神情，我就感到：我的命怎么就這么苦呀!我通過玩數(shù)獨游戲消磨時間，總算熬過了三個小時。
臨睡前，我懷著最后的一絲希望摸了摸放在枕頭下的我?guī)滋烨熬唾I好了的圣誕紅襪子。啊!有東西，我拿出來定睛一看，鼓鼓的，仿佛塞滿了東西。我小心翼翼地取出裝在里面的東西。呀!是一個嶄新的文具盒，還有一封信。哇!這個文具盒真漂亮，粉紅的顏色加上淡淡的'紫色，襯的表面上的芭比娃娃更加美麗了。打開一看，真不錯，足夠我的筆將軍們安營扎寨了。
偷偷告訴你，我喜歡我們學校的一個男生，因為他待人好。所以我把這個圣誕禮物想象成他送給我的。
就這樣，我愉快的過完了我第十一個圣誕節(jié)。
“鈴——”
“鈴——”
我轉過身，拿起手機，一看：12月25日上午7點十七分。那么說，現(xiàn)在才是圣誕節(jié)，那剛才——是夢!
我安慰自己：“圣誕節(jié)做個美好的夢也是不錯的”。
我的圣誕夢六年級作文3
早上我醒來，發(fā)現(xiàn)我的房間不再是我的房間了，墻上貼上來圣誕老人的貼紙，還噴上了雪花型的噴漆，當我還是一頭霧水的時候，爸爸穿著圣誕來人的衣服走了進來，給了我一個盒子。我打開盒子一看，是我一直想要得到的“psp”掌上游戲機，我高興得一蹦三尺高。
可是一看鬧鐘：“呀，八點就差十分鐘了啦！”我不由叫了起來。我穿好衣服，吃完早點，就火速奔向學校�？墒堑搅藰窍�，眼前的一切讓我大吃一驚：昨天晚上不知啥時下來雪，地上的'積雪足有一尺多厚，可是我不能再看了，不然就要遲到了。
到了學校，眼前的學校好像不在是學校了：學校里的一切都被白色覆蓋了，操場上有四棵三米多高的圣誕樹，而且每個班級的走廊上還有一棵和我們差不多高大小圣誕樹。今天大家都很活躍，有說有笑的，有的說：“今天你的父母給你準備了什么禮物��？”有的說：“這是我過得最有意思的圣誕節(jié)了！”
今天，所有的老師都變成了圣誕老人，也比平時隨和多了，任憑我們怎么吵鬧，還說今天什么課都不上，全都給我們自由活動，而且還要給我們大家每人發(fā)一件禮物。全校的同學在操場上排成兩個方正開始打雪仗。很快，我們就從打雪仗演變成了“游擊戰(zhàn)”和“地道戰(zhàn)”……直到我們大家打得精疲力盡的時候才回到教室里。
老師拿出了很多禮盒，可是老師沒有一個一個地發(fā)給我們，而是把禮盒往空中一拋，那些禮盒不知從哪變出了降落傘，它們好像知道自己是給誰的禮物，一個也沒有找錯“主人”，而當我即將接到禮盒的時候，媽媽出現(xiàn)在我的身邊，叫著我的名字，這時我的四周變成了黑色，我努力睜開眼睛一看，媽媽在床邊叫著我，鬧鐘也叫個不�！�
原來這一切都是夢��！可惜了我的“psp”和即將接到的禮盒��！
我的圣誕夢六年級作文4
圣誕節(jié)還沒有到，我就開始做圣誕夢了。閉上眼睛，美美地幻想著我的圣誕節(jié)。
早上起來，一看表，呀！遲了一點點！希望不要被老媽罵。走到廚房，迎接我的不是老媽的嘮叨，而是一大桌可口誘人的早餐和老媽那笑容可掬的臉。這是幻覺嗎？我不敢相信，連忙推了推了眼鏡�！笆フQ快樂，寶貝！”老媽一反常態(tài)，聲音出奇地溫柔，我還真不適應，不過，感覺挺好的！
快到校門口了，老遠就見到了校長的身影，連忙低下頭，走進去。校長平時總是像個法官似的，幾乎沒什么面部表情，再加上本人比較膽小，根本不敢直視校長，可校長接下來的舉動卻讓我大吃一驚……
“圣誕快樂，孩子！”校長把一個手掌般大的小禮物盒塞到了我的手里，還親切地摸摸我的頭，臉上浮現(xiàn)的是百年難得一見的笑容。我當場就愣在那兒了。半天回不過神來，校長卻已經(jīng)忙著給其他同學發(fā)禮物了。
我興奮地來到教室里，老師又給了我們一個重量級的驚喜——他一身盛裝打扮，活脫脫一個圣誕老人呀！只是太瘦了些�！巴郏±蠋熓悄銌�？”“哇，老師你好可愛喔！”臺下一片驚呼。臺上的老師也忍不住笑出聲來。這應該是我見過的最有個性的圣誕老人了！
正當我們沉浸在興奮中時，晨會時間到了。大家聚集在大操場上，議論著被裝扮起來的`主席臺，個個喜上眉梢。這時，一個老師戴著圣誕帽，手上戴著好笑的大紅手套，鼻子上架著闊邊黑框眼鏡，喲！這不正是大隊輔導員嗎！“同學們，我們知道，在溫州下一場雪是很少見的，為了不讓你們在圣誕留下遺憾，我們就來制造一場雪！”
此時，班主任已經(jīng)將肥皂水和一根吹管發(fā)給了我們每個人。不一會，操場上就出現(xiàn)了大大小小的泡泡，反射出五彩的光芒，又紛紛落下，恰似紛飛的雪花。
“下雪啦！好漂亮呀，呵呵！”一個低年級的小不點追逐著紛紛揚揚的雪花，一不留神，就摔了個仰面朝天，但臉上仍掛著天真的笑容。老師們也不顧形象地大吹特吹，歡笑著，溫習著兒時的快樂。我呢，自然也玩得不亦樂乎。
如果讓我許愿，我一定向圣誕老人要一個夢想中的圣誕節(jié)！
我的圣誕夢六年級作文5
我非常想過圣誕節(jié)，盼著它快快來到�？斓绞フQ節(jié)了，我天天數(shù)著指頭過，今天是12月23號了，我的愿望就要實現(xiàn)了！我抑制不住內(nèi)心的激動�！昂筇炀褪鞘フQ節(jié)了，該怎么度過這個洋節(jié)日呢？”我時不時就自言自語問自己。
一下課，同學們就圍住了班主任孫老師，你一言我一語的說起來：“老師，我送你圣誕卡片！”“老師，明天我送你平安果�！薄拔宜屠蠋熎桨捕埂！薄捌桨补绕桨捕购�，平安果代表平安、幸福、吉祥�！薄瓘垰g與劉志兩個爭執(zhí)得不可開交�！袄蠋�，能開個圣誕party嗎？”我終于鼓起勇氣給老師說出了我的想法。老師向上推了推自己的眼鏡，眼皮翻了翻看了我一眼又繼續(xù)低下頭改作業(yè)。我真的失望了，我多么希望有一個盛大的圣誕party呀！一棵大的圣誕樹，下面掛滿種各樣的小禮物，上面的霓虹燈閃耀著五彩的光，優(yōu)美的音樂聲中大家翩翩起舞……
帶著圣誕party快樂的余溫我進入夢鄉(xiāng)，渴望中的圣誕老人身穿圣誕服，頭戴圣誕帽來到我的床前，在我床前的襪子里塞滿我喜歡吃的糖果，還有我盼望已久的游戲機……也希望圣誕老人能給我的班主任送上一個“消氣靈”，每當我們調(diào)皮惹老師不高興的時候，老師只要戴上“消氣靈”所有的氣都煙消云散，這樣老師每天都能開開心心的.上班！
窗外的雪花紛紛揚揚，在空中飛舞著，盤旋著，我突然又想起安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩，在圣誕節(jié)的前夜，她穿著單薄的衣服，光著腳在街上賣火柴，她又冷又餓，賣不掉火柴她不敢回家，怕被爸爸打。她凍的縮在一個角落里點燃了火柴取暖，她多么渴望有一個大火爐啊，她多么渴望有一個香噴噴的烤鵝啊，她又多么渴望有一棵美麗的圣誕樹啊……比比我的幸福的生活，賣火柴的小女孩是多么的可憐，我不再期盼自己有什么圣誕禮物了，此時我多么希望圣誕老人能給賣火柴的小女孩帶去我的祝福，帶去她需要的火爐、烤鵝、圣誕樹……
叮零零，叮零零……鬧鐘響了，我掙開了蒙眬的睡眼，沒有圣誕樹，沒有圣誕襪子，也沒有圣誕禮物，原來，這是一場夢��！
我的圣誕夢六年級作文6
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”總是聽到這首歌，��！還有10天就是讓人激動的圣誕節(jié)啦！我的心仿佛已經(jīng)飛到那天了。
最近幾乎每天晚上我都會夢到這樣的場景：我和圣誕老人一起坐在雪橇上，前面有六只長著白色角的獨角獸在空中飛翔，左右各有一支銀色九尾狐在旁邊護衛(wèi)，后面有兩只長著淡藍色翅膀的馴鹿。問一共有多少只動物？好了，開個玩笑啦！一共有10只動物，對了嗎？我坐在雪橇上，風迎面吹來，涼涼的，滑過臉龐，那種感覺既緊張又興奮。
今天晚上，我們來到了汶川大地震那邊的空中，只見圣誕老人大手一揮，地面上立刻出現(xiàn)了星羅棋布的居民區(qū)；圣誕老人大手一揮，兩邊的九尾狐開始向下面投放禮物；很快這些禮物就通過各種渠道進入了房子里。圣誕老人又大作文手一揮，這次變出了許多封信，然后讓風送到每一家；圣誕老人繼續(xù)大手一揮……我想：九尾狐是怎么知道哪件禮物送到哪兒，要送幾件的呢？一開始我以為他們是萬事通，后來感覺不對，但百思不得其解，只好繼續(xù)仔細觀察，結果發(fā)現(xiàn)一旦馬一叫，叫幾聲，他們就開始投幾個禮物。原來是這樣！我興奮的要從椅子上跳起來了。
最后圣誕老人派馴鹿去查看，馴鹿使用透視眼，仔細的看是不是每個有孩子的人家都得到禮物了，我又認真的觀察了一下馴鹿的眼睛，在他的'視線中只有禮物紅點，其他都是白色的。當然只有它可以確認禮物是否發(fā)放到。
我正仔細研究著馴鹿的眼睛時，突然一陣喊聲把我吵醒了，原來是弟弟在叫我起床，哎！我還想看看圣誕老人送我的禮物，以及那個冰天雪地的世界呢！
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