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我的教室在二樓作文

時(shí)間:2022-09-13 14:53:20 我要投稿

我的教室在二樓作文(通用51篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的教室在二樓作文,希望能夠幫助到大家。

我的教室在二樓作文(通用51篇)

  我的教室在二樓作文 篇1

  朋友笑我“癡”。剛?cè)敫咭槐闵癫娠w揚(yáng)了好幾日的原因竟然僅單單是因?yàn)椤业慕淌以诙䴓恰?/p>

  很高興我的教室在二樓——雖然在其它樓層學(xué)習(xí)也同樣興致勃勃。不過在我看來,二樓確是個(gè)最好的安排。

  我的教室在二樓。上有第三、第四層,下有一層和地下室。我們正是中間。比上:那些高年級(jí)的同學(xué)。我們還有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)。比下:那些低年級(jí)的同學(xué),我們更有實(shí)力拼搏!奥窙]漫其修遠(yuǎn)兮,吾將‘上下’而求索。”在二樓學(xué)習(xí)知識(shí),更安心,更自信,誰能不奮發(fā)努力?

  我的教室在二樓。倚窗而觀,花園草木可見;扶欄遠(yuǎn)眺,操場(chǎng)全貌盡覽。比上:那邀乞四層的同學(xué)們,多一分“腳踏實(shí)地、賞萬物蔥籠”的情趣。比下:那些一層的同學(xué),少一分“不識(shí)廬山真面目。只絳身在此山中“的遺憾!罢矣^學(xué)校全貌。風(fēng)景二樓獨(dú)好!”在二樓賞讀校景,更全面、更愜意,如何不心曠神怡?

  我的教室在二樓,同層的校長(zhǎng)室譽(yù)示我們時(shí)時(shí)守規(guī)矩。我的教室在二樓,頗近的教導(dǎo)處提醒我們嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)。我的教室在二樓,可隨時(shí)前望、窺探食堂飯務(wù)動(dòng)態(tài)。我的教室在二樓,可即刻下瞧,探察閱覽室的座位危機(jī)。在二樓,有說不完的“優(yōu)越”;在二樓,有敘不盡的快意。

  我的教室在二樓,它卻將水遠(yuǎn)激勵(lì)著我及所有在二樓停駐過的附中學(xué)子—做第一等人,干第一等事,說第一等話,抱第一等識(shí)。

  多幸運(yùn)!我的教室在二樓。

  我的教室在二樓作文 篇2

  我的教室在五年級(jí)三班。

  進(jìn)入教學(xué)樓,到第三層?xùn)|北角就是我們的教室。教室門朝南,門左上角有一個(gè)牌子,上面用紅筆寫著五年級(jí)三班。推門進(jìn)去,首先看到一張講桌,將桌上整齊的擺放著粉筆、黑板擦和一根教鞭。講桌后面是一面被擦得光亮如新的黑板,黑板是磁性的,用著很方便。黑板上面貼著一張毛主席的畫像,畫像上,毛主席深情的凝望著我們,好像在說:“孩子們,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光!”畫像旁邊貼著一面鮮紅的五星紅旗和“尊師守紀(jì)勤學(xué)愛!卑藗(gè)大字。黑板左面是圖書櫥,櫥子里有各種各樣的圖書,有童話書、小說、還有學(xué)習(xí)工具書……從講臺(tái)上往下看,教室里擺放著整整齊齊的桌椅,地面被值日生打掃得干干凈凈。

  這就是我的教室,我喜歡我的教室。

  我的教室在二樓作文 篇3

  我的教室在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的七彩樓四樓的五(11)班。從中間樓梯到四樓,右拐就到了。

  我的教室寬敞明亮。一進(jìn)門,就是一個(gè)多功能講臺(tái),講臺(tái)下面是二十八張桌子、椅子,整齊地排列著,那是我們大家的座位。講臺(tái)后面是一塊黑板,它是老師們傳送給我們知識(shí)用的:語文老師在上面教我們數(shù)學(xué)老師在上面教我們一加一等于二;英語老師在上面教我們美術(shù)都是在上面教我們繪畫;音樂老師在上面教我們認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)音符。這塊黑板上面是我們班的班風(fēng):“勤學(xué)、多思、好問、惜時(shí)”這八個(gè)大字記在我們的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要勤學(xué)、多思、好問、珍惜時(shí)間。講臺(tái)前面是我們的黑板,這塊黑板是我們的天地,我們?cè)谏厦娈嫯、寫字?/p>

  四周的墻上有“校園青青草”欄目,里面是同學(xué)們的鋼筆字,“七彩童年”是我們的繪畫天地。南東墻上分別貼了《中小學(xué)生守則》的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓我們時(shí)刻記住要遵守紀(jì)律。

  我的教室在二樓作文 篇4

  我們班的教室不僅漂亮,而且有濃濃的書香味。我們每天在這里學(xué)習(xí)、生活,感到很快樂。

  進(jìn)入教室的門,你第一眼看到的是52張桌子、凳子,桌子是黃色的,在左上角還標(biāo)著號(hào)碼呢。

  接著再看,一定是一塊大黑板,老師在這里播撒知識(shí)的種子,同學(xué)們?cè)谶@里吸收知識(shí)的甘露。如果你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn),這塊黑板是稍微向左偏了一點(diǎn),但沒什么影響。抬頭向上看,黑板上面貼著我們班的班訓(xùn):“自信、自律、自尊、自強(qiáng)!蹦橇鶄(gè)紅底黃字格外醒目,它激勵(lì)我們學(xué)習(xí)、做事要有信心,平時(shí)要學(xué)會(huì)自我約束和自我管理,尊重別人也就是尊重自己,在成長(zhǎng)的路上要自強(qiáng)不息。

  黑板的左邊,是貼我們?cè)诟鞣矫姹憩F(xiàn)好的時(shí)候老師獎(jiǎng)給我們的“獎(jiǎng)”的寫真,雖然做得非常簡(jiǎn)單、樸素,但刊頭的“入則靜,學(xué)則競(jìng)”六字能很好地提醒同學(xué)們一進(jìn)教室就要安靜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上要有你追我趕的勁頭。

  而黑板的右邊,是我們班的班規(guī),這張貼板淡黃色的底,四周邊寬是漂亮的玫瑰花,整張寫真看起來清爽素雅,給人一種寧?kù)o的感覺。這十二條班規(guī)是經(jīng)過同學(xué)討論后制定的,黃老師用瑯瑯上口的語句把它變得更加容易記憶。班規(guī),是每個(gè)同學(xué)必須遵守的約定,違反了它,也必須受它制約。我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該為這個(gè)集體添光加彩。

  在講臺(tái)的左、右側(cè),各放著兩盆盆景,這些植物清新著我們的空氣,而且它們的生命力非常頑強(qiáng),紫色的花、綠的樹,給我們帶來視角的享受。

  再看看教室的墻壁四周,貼著四句名言、格言的掛幅,它早已成為我們班的座右銘樂,分別是:

  1。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  2。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  3。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  4。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。

  而每一幅的名言掛幅,都配有相應(yīng)的漂亮的圖畫,色彩明艷,很符合語境。只要你一進(jìn)教室的門“紅梅傲霜挺立”的畫面就映入你的眼簾,不覺為之一震。

  教室的后面也有一塊黑板,那是出板報(bào)用的。每次板報(bào)比賽,我們幾個(gè)負(fù)責(zé)出板報(bào)的同學(xué)都會(huì)非常用心、非常努力地找資料、畫圖、寫相關(guān)的內(nèi)容,老師也會(huì)指導(dǎo)我們?cè)鯓映龅米罴,因此,每次的板?bào)比賽我們班都會(huì)取得一等獎(jiǎng)。

  在黑板報(bào)的上方,是我們班的獎(jiǎng)狀,那一張張金色的獎(jiǎng)狀就是對(duì)我們的努力的肯定和鼓勵(lì)。在黑板下方是同學(xué)們的書法作品,老師把評(píng)比中獲一、二等獎(jiǎng)的作品展示在這里,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。黑板的左邊也是一張寫真,刊頭寫著:“勤思、好學(xué)、進(jìn)步、快樂!彼涗浿瑢W(xué)們?cè)谡Z文課堂上的發(fā)言情況。黑板的右方是一個(gè)圖書柜,書柜的門上寫著:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍芡卣刮覀兊囊曇埃找蔽覀兊那椴。

  看著班級(jí)的文化建設(shè)這么豐富,我真的很感謝黃老師!

  坐在寬敞明亮、美麗又充滿書香味的教室里,我感到很開心很幸福。我愛我的教室!

  我的教室在二樓作文 篇5

  教室,是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,是老師傳授知識(shí)的場(chǎng)地,更是大家共度難關(guān)的地方,每個(gè)學(xué)生都有自己的教室,我也不例外,我很喜歡我的教室。

  我的教室沒有別班那么華麗,沒有別班那么復(fù)雜,但是我的教室卻很簡(jiǎn)單,干凈,整潔。接下來就請(qǐng)我娓娓道來:首先在門口,在門上寫著257班的門牌。一進(jìn)教室,教室前面是一面深綠的黑板,大約有3米長(zhǎng),黑板的旁邊有個(gè)方方正正的書柜,里面裝著許多有豐富知識(shí)的圖書,沒錯(cuò)!這就是我們的圖書角。教室中間的桌椅也擺得整整齊齊,像小兵站隊(duì)似的。在教室的兩旁,有8,9個(gè)明亮的窗戶。

  那雪白的墻上粘貼著四個(gè)做裝飾的小版塊。一個(gè)是百花園,因?yàn)樯厦尜N著許多花,用來分出每個(gè)人的星數(shù),所以叫百花園。第二個(gè)是百匯園,因?yàn)閰R的意思就是匯合,在上面貼上中隊(duì)角的內(nèi)容,并且貼上每個(gè)人的照片,所以命名百匯園。第三個(gè)是百草園,上面貼著我們的讀書小報(bào),是老師希望我們閱讀的書要像草坪一樣寬廣,遼闊,所以叫百草園。最后一個(gè)是百語園,在百語園里,我們粘的是教師節(jié)我們送給老師的賀卡,上面都是我們對(duì)老師想說的語言,所以叫百語園。

  在教室后面的右邊有一個(gè)花架,花架上擺放著一些可愛的植物,它們很自然,清新。在花架旁邊是衛(wèi)生角,里面放著掃把,拖把,垃圾桶等等一些搞衛(wèi)生的工具。衛(wèi)生角旁是美麗的黑板報(bào),它是以祖國(guó)萬歲為主題的,上面有天安門,長(zhǎng)城等一些有名的建筑,描繪了祖國(guó)的大好河山!

  這就是我的寬敞,整潔,明亮,書香味很足的教室!

  我的教室在二樓作文 篇6

  進(jìn)入我的教室,首先映入眼簾的是一塊烏黑油亮的黑板,黑板上寫滿了老師給我們的智慧果實(shí),下面是長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆槽,里面有各種顏色的粉筆供老師使用。

  黑板的前面是老師教學(xué)的講桌,講桌下面有多媒體的開關(guān),還有電腦、投影機(jī)等許多先進(jìn)設(shè)備,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),多快樂呀!

  黑板報(bào)兩邊的隊(duì)角上貼滿了同學(xué)們的讀后感,而上面,則是我們班的一些獎(jiǎng)狀,那些獎(jiǎng)狀可是我們班的驕傲,都是同學(xué)們用汗水換來的。

  黑板報(bào)的下面是書包柜,柜子里整齊的放著同學(xué)們的書包和各種物品,上面放著一盆盆美麗的植物,既美化了教室,又凈化了空氣。

  教室里擺放最多的當(dāng)然是課桌了,課桌的桌面是湖藍(lán)色的,而桌腿是是銀白色,兩種顏色看起來很舒服。

  為了避免陽光太刺眼,學(xué)校還為我們配備了深綠色的窗簾,這樣,在毒辣的太陽也照不進(jìn)來。

  東北角是我們班的圖書角,里面放著各種各樣精彩的書,不但豐富了我們的知識(shí),還讓我們大飽眼福。

  我愛我的教室!

  我的教室在二樓作文 篇7

  我是三年級(jí)四班的學(xué)生。我的教室一進(jìn)校門就一直走,上側(cè)樓梯上二樓。第一個(gè)教室是我們班。

  我一進(jìn)教室,就看到許多桌子和椅子。他們被分成四排,每行七張桌子。我坐在第三排的最后一張桌子。我來到座位上,放下書包。我首先看到的是一塊深綠色的黑板。黑板前面有一張大桌子。老師的書和粉筆擦被放在桌子上。黑板上寫著:“勤快守信,著裝整潔!边@八個(gè)字中間有一面國(guó)旗,旁邊還有我們班靠汗水獲得的很多獎(jiǎng)項(xiàng),比如拔河冠軍,六一第一期節(jié)目……我右邊的墻上掛著文明公約,紀(jì)律公約等等。我的右邊有一個(gè)大玻璃窗,我的后面有一塊黑板。你知道這是干什么用的嗎?是為了宣傳欄,上面畫著活潑可愛的福娃。太美了!福娃旁邊畫著一個(gè)志愿者標(biāo)志。當(dāng)你看到志愿者的標(biāo)志時(shí),你可以看到志愿者的心。

  我的教室漂亮嗎?

  我的教室在二樓作文 篇8

  我的教室寬敞又明亮,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  教室前面潔白如玉的墻壁上有一面鮮艷的五星紅旗,兩邊寫著“祖國(guó)利益,高于一切”。五星紅旗下面有一塊烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)方形的黑板,它像一塊烏黑的土地讓老師傳播種子。中間有四行整整齊齊的課桌椅。課桌椅的前面有一張講臺(tái)桌,講臺(tái)桌上面放著:一根教鞭,粉筆,教科書......

  教室后面有一塊長(zhǎng)方形的黑板報(bào),上面寫著許許多多的課外知識(shí),豐富著同學(xué)們的課余生活,它像一艘小船載著同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。兩邊各有兩扇大窗戶,夏天它為我們通風(fēng)透氣,冬天它為我們遮擋寒風(fēng)。墻上還有貼著許多名言警句,它激勵(lì)著同學(xué)們努力學(xué)習(xí),攀登科學(xué)高峰。

  屋頂上有六盞日光燈,每當(dāng)陰雨天時(shí),它就為同學(xué)們送來光明,保護(hù)我們的“心靈”——眼睛。上面還有四臺(tái)吊扇,每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候,它為同學(xué)們送來涼爽的風(fēng),讓我們安心的在冰涼的“世界里”寫作。

  我們的教室寬敞又明亮,我愛教室的每一個(gè)角落。

  我的教室在二樓作文 篇9

  今天我要向大家推薦一個(gè)地方,它就是我們的教室。它已經(jīng)陪伴我四年了。我每天坐在里面讀書、寫字、學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

  當(dāng)你走進(jìn)教室,映入眼簾的是后面的那塊大黑板,上面有同學(xué)們畫的黑板報(bào),每個(gè)月都會(huì)更新,十分美麗有趣!

  再看我們的桌椅,擺放得多么整齊。桌面上有序地放著同學(xué)們的書本和文具盒,你用手輕輕摸一摸,可沒有一點(diǎn)灰塵呢!

  再看我們教室的植物角,擺放著許多美麗的綠植和花朵。這都是同學(xué)們從家里帶過來的。下課時(shí),還有細(xì)心的同學(xué)給它們澆水呢。

  看!我們班長(zhǎng)正小聲地背課文,課代表在收作業(yè)本,我的好朋友老高在和別人開心地聊天,而我拿出喜歡的課外書正看得津津有味。教室里一片生機(jī)勃勃。

  教室門后有幾把拖把,我發(fā)現(xiàn)好像有點(diǎn)生銹了,看起來需要更換了。

  這就是我的教室,雖然很平凡,但是我很喜歡它。它是我的好朋友,陪伴著我學(xué)習(xí),陪伴著我成長(zhǎng)。如果你也感興趣,歡迎來參觀!

  我的教室在二樓作文 篇10

  我的“家”在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓三樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校,來到班級(jí)門口,就看到“四年級(jí)五班”的牌子。我覺得很熱。

  當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),你可以看到前面中間有一塊干凈的磁性黑板。黑板的右邊是各組的選擇表。黑板上方掛著一面五星紅旗,隨時(shí)提醒我們要為中國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。黑板前面有一張桌子,上面有粉筆和黑板擦。是老師的好助手。我一看到講桌,就想起了老師對(duì)教我們知識(shí)的投入。我非常感謝老師。黑板左上角是一臺(tái)29寸長(zhǎng)虹彩電,是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室中間有整潔的桌椅。我們都很照顧他們。桌椅兩側(cè)都有漂亮的白色推拉窗。如果太陽出來了,太陽會(huì)立刻照進(jìn)來,使得教室非常明亮。教室后面有一塊黑板,是黑板報(bào)園。黑板報(bào)紙上有唐詩(shī)和謎語。教室外面的瓷磚上有很多圖片,非常漂亮。

  我想:學(xué)生們?cè)谶@個(gè)干凈的教室里學(xué)習(xí)是多么愉快。∥业慕淌。我愛我的“家”。

  我的教室在二樓作文 篇11

  我的教室位于實(shí)驗(yàn)中學(xué)主教學(xué)樓第一層的最西邊。長(zhǎng)約10米,寬約7米,高約3米。是一個(gè)較現(xiàn)代化,布局合理,寬敞明亮的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

  教室的外邊,有一個(gè)精美的看板?窗迳嫌形覀儼嗟陌嗷,班訓(xùn),班歌,班級(jí)快訊和同學(xué)們的照片。

  從前門進(jìn)來,教室的最前面是一個(gè)長(zhǎng)約5米,高約1.5米的長(zhǎng)方形的黑板。黑板上總會(huì)寫前老師上課的重點(diǎn),和同學(xué)布置的作業(yè)。黑板左邊,是我們的“流動(dòng)紅旗:。

  由黑板向后退幾步,一個(gè)方方正正的講桌站在面前。別看它外表平淡無奇,只是一個(gè)方方正正的大箱子,但是里面有著”寶“——多媒體。這是我們平時(shí)講一些重要的課才會(huì)用的東西。

  過了講臺(tái),就有58張桌子整齊的排列在教室的中后方,最南排有14張,只有北邊第二排有16張。我們平時(shí)讀書,寫字,上課都在這里進(jìn)行。這也是我們最親的地方吧。一般,老師布置什么,寫什么,背什么離不開這兒。這兒陪我們度過了一節(jié)又一節(jié)的課。我們也真該感謝這些桌子。平時(shí)一些同學(xué)愛鬧,在教室里追跑,撞倒了桌子,或者在桌上亂刻亂畫,桌子們也默默無聞地陪我們學(xué)習(xí)。

  最后教室后方的黑板報(bào),是我的教室里最美的一道風(fēng)景線。不過在黑板報(bào)的上方,有著六個(gè)閃閃發(fā)光與前面大不一樣的東西——我們的獎(jiǎng)狀。這里有我們?nèi)龑谩眱?yōu)秀班集體“和一個(gè)”精神文明班級(jí)“和”跳繩比賽第二名“,”體操"廣播體操比賽第三名“的光榮稱號(hào)。

  不論從哪一個(gè)角度看我的教室,都是整整齊齊的布局。桌子,黑板,講臺(tái),門窗形成了一幅有棱角的畫,在這美如畫的教室中學(xué)習(xí),我們應(yīng)該更加努力才對(duì)呀。

  我的教室在二樓作文 篇12

  同學(xué)們,你們喜歡你們的教室嗎?我想你們一定喜歡,因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)的場(chǎng)所。下面,就讓我介紹一下我的教室,我想你們一定也很喜歡!

  我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)有3棟教學(xué)樓,我所在的教室在第三棟的第二層。順著樓梯來到二樓,就會(huì)看到我們教室的班牌。推開教室的大門,你會(huì)看見四塊墨綠色的大型滑動(dòng)黑板。其中有兩塊分別固定在兩邊,中間兩塊可以自由滑動(dòng)。把中間兩塊分別往邊上推開,會(huì)看見一塊乳白色的電子白板,這樣,電腦上的資料就可以通過投影機(jī)放映在上面,可神奇了呢!

  黑板前面可是一個(gè)神圣的地方,那就是講臺(tái)。講臺(tái)是藍(lán)色的,摸上去很光滑。中間是一塊正方形的玻璃,玻璃下面是一臺(tái)鑲嵌在里面的電腦。從講臺(tái)上往下看去,是一排排整整齊齊的桌椅,淡黃色的,摸上去也是滑滑的,可舒服啦!

  在教室的后排墻角處是一個(gè)班級(jí)圖書角。下課的時(shí)候,同學(xué)們都去那里相互借閱。讓同學(xué)們騎著書,在知識(shí)的海洋里自由自在地暢游。教室后面正對(duì)講臺(tái)的后墻上是一塊黑板,這塊黑板是我們定期出黑板報(bào)的地方。黑板報(bào)一周更換一次,每個(gè)月評(píng)比一次,每一期可都是同學(xué)們盡心盡力認(rèn)認(rèn)真真設(shè)計(jì)出來的呢!從中我們也可以學(xué)到一些知識(shí),如:春天怎樣預(yù)防感冒,一些節(jié)日的由來、傳說、衛(wèi)生小貼士……還有好多好多,一些同學(xué)畫的畫,不但很專業(yè),內(nèi)容也可豐富了!

  這就是我們美麗的教室。我們一定要抓住這美好的時(shí)光,在這美麗而寬敞的教室里,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出很大的貢獻(xiàn)!

  我的教室在二樓作文 篇13

  我的教室在實(shí)驗(yàn)幼兒園的旁邊,那是一棟粉紅色的教學(xué)樓,被稱之為”項(xiàng)南科技館“。在第二層最左邊的一間多媒體教室里,有四排電腦,共48臺(tái),都是黑色的新臺(tái)式,而且每臺(tái)都有網(wǎng)線,都可以上網(wǎng),網(wǎng)速都很快。那就是我的多媒體教室。

  教室里外都有四個(gè)大窗戶,窗戶里有一根根銀光閃閃的防盜網(wǎng),看上去十分顯眼。還有四面結(jié)實(shí)的白墻,是那么的雪白,讓人感覺是那么的舒服。教師室大概有二百平方米,非常的寬敞,讓人心曠神怡。

  每個(gè)星期天的上午,我們興趣小組的同學(xué)都會(huì)來這間美麗的教室參加”電子閱讀與寫作“的課程。而我的位置在順數(shù)第二排的第十一位,所以我也是第十一號(hào)。

  老師的位置在正門的正前方,每當(dāng)上課時(shí),老師都會(huì)坐在那里,通過控制我們的電腦,來傳授我們寫作的技巧,光看同學(xué)們寫的一篇篇精美的作文,聽老師講的一字一句和精彩的美文。

  下課了,一陣悅耳的下課鈴響起。這時(shí),同學(xué)們立刻自己的坐位,有的在走廊上玩耍奔跑,有的急急忙忙沖去廁所上廁所去了,有的卻在自己的位置上玩好玩的電腦游戲,這繁忙的場(chǎng)面,好不熱鬧。

  到了放學(xué),總會(huì)有一兩個(gè)辛勤的同學(xué)來為教室打掃得干干凈凈,把桌椅擺放得整整齊齊,讓教室每個(gè)星期都有美麗整潔的一面,也讓我們的同學(xué)能夠安安心心的上課。

  在沒人的時(shí)候,你站在正中央往下看,同學(xué)們似乎就在你的面前,他們積極舉手發(fā)言,勤于思考,對(duì)你總是保持著一張微笑的臉,讓你滿心舒暢,心情愉快。

  我的教室不錯(cuò)吧,我愛我的教室,你的呢?

  我的教室在二樓作文 篇14

  我是一名北海小學(xué)四年級(jí)12班的學(xué)生。我的教室可美了,嗯!你不信,那就讓我?guī)愎涔浒桑?/p>

  來到食堂邊的一座教學(xué)樓,就會(huì)看見一節(jié)臺(tái)階,這兒可是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路!走上去,會(huì)看見一面潔白的鏡子,每天它都看著我上學(xué)、放學(xué)。再走幾節(jié)臺(tái)階,就到了三樓,三樓走廊的盡頭就是我的教室了。

  走進(jìn)教室,一盆盆茂盛的鮮花吸引了我的注意,有竹子,有吊蘭,有蘭芳掌……怪不得我們教室每次都被評(píng)為生態(tài)教室呢!

  瞧!牡丹的花枝細(xì)而長(zhǎng),那翠綠給人清爽。她的葉子猶如一個(gè)個(gè)小巴掌,像小朋友一樣歡快地拍著手歡迎遠(yuǎn)方客人的到來!一陣微風(fēng)吹過,飄來陣陣花香,引來了無數(shù)小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  瞧!杜鵑的枝干的顏色不跟其它花一樣,其它花的枝干顏色是咖啡色的,而它的枝干顏色是淡綠色的。杜鵑花的葉子是長(zhǎng)圓形的。葉面是深綠色的,摸上去非常光滑沒有一根絨毛。

  我們的生物角上,有兩只烏龜。每節(jié)下課同學(xué)們都要去看看它,當(dāng)然也包括我。它長(zhǎng)著三角形的頭,一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了彈簧,能伸能縮。小烏龜穿著一件深褐色的格子”外衣“,油光閃亮,像是將軍身上的盔甲;”外衣“上有十來個(gè)近似六角形的格子,像一個(gè)棋盤。

  它長(zhǎng)著三角形的頭,一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了彈簧,能伸能縮。小烏龜穿著一件深褐色的格子”外衣“,油光閃亮,像是將軍身上的盔甲;”外衣“上有十來個(gè)近似六角形的格子,像一個(gè)棋盤。

  黑板報(bào)上貼著許多同學(xué)的作品,琳瑯滿目。

  我愛我的學(xué)校,我愛我的教室。

  我的教室在二樓作文 篇15

  我的教室在學(xué)校南邊的二樓。窗外下面就是一座美麗的花園,我喜歡這個(gè)充滿靈氣的地方。

  步入教室,首先映入眼簾的是那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板,它在我們教室的東邊。上課的時(shí)候,老師經(jīng)常在上面抄寫、演示。在黑板的旁邊還有一張課程表和布告欄,我們經(jīng)常到那里去看新的消息及課程。

  我們教室的南邊有兩扇窗戶,早晨,窗外飄來的花香芬芳迷人,伴隨著我們瑯瑯書聲。我們的視線只要往外看,總能看到賞心悅目的各種花卉,令我們心曠神怡,學(xué)習(xí)的疲勞隨之煙消云散。冬天,陽光從窗外照進(jìn)來,讓冰冷的寒冬也變得那么溫暖。南邊的墻上還貼著我們的獎(jiǎng)狀,還有我們的一張活潑可愛的集體照,孫老師常常在那里批改作業(yè)。

  我們的大書柜就在教室的西邊,本來空空的書架被孫老師打扮得漂漂亮亮,它的左邊貼著”齊頭并進(jìn)“,上面畫著一根根草桿,最底下布滿我們的照片。從下往上,貼著我們的獎(jiǎng)勵(lì)。孫老師在最頂拿著一個(gè)大喇叭,對(duì)著我們喊;”加油。 按髸竦挠疫叿胖覀儙淼恼n外書。書柜下面的柜門上貼著我們的圖書目錄。這樣,本來死氣沉沉的大書柜一下子變得充滿活力,引人注目。教室后面貼著我們做的手抄報(bào),更是錦上添花,使我們教室后面豐富多彩,既賞心悅目又能學(xué)到很多知識(shí)。

  我們教室的北邊有花香展示臺(tái),上面貼著我們的書法作品,同學(xué)們個(gè)個(gè)字寫得很棒!那邊還有一些記分冊(cè),公布我們的考試成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們你追我趕,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

  我們的教室是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,我喜歡我的教室。

  我的教室在二樓作文 篇16

  進(jìn)入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是紅、綠的塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)南邊是我們的食堂和老師的辦公樓,洗面鄭重矗立著旗桿,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),北側(cè)的四層教學(xué)樓是我們平時(shí)上課的地方。

  我的教室在二樓,從西面的樓梯上去,從西往東數(shù)第二個(gè)教室就是了。從教室前門進(jìn)入,白色的講桌上放著老師的教案。講桌里有個(gè)多媒體展臺(tái),老師常常通過它,把一些同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)顯示到黑板左上方的電視屏幕上,讓大家欣賞、借鑒。東西墻上各有一面黑板,西面的黑板是用來辦黑板報(bào)的,在東面的黑板上常會(huì)看到老師工整、有力的粉筆字。黑板的右邊是課程表、四季作息時(shí)間表、安全疏散圖和視力檢測(cè)表。教師的東北角有個(gè)小書柜,里面整齊地碼放著同學(xué)們愛看的名人著作和課外書。下課時(shí),總會(huì)有幾位同學(xué)拿起一本自己喜歡的書,津津有味的看起來,看完后也總不忘將書放回原處。書柜旁邊的桌子上擺放著同學(xué)們的作業(yè)本,作業(yè)本上滿是大家認(rèn)真書寫上去的字、詞、句。站在講臺(tái)上往前看,一共有四排課桌。我的座位就在南面第二排第四行。每天,我都在這里讀書學(xué)習(xí)。南北墻上的窗戶令教室即使不開燈也很明亮。后黑板的左邊是一些同學(xué)的優(yōu)秀作文,右邊則是同學(xué)們慶國(guó)慶時(shí)畫的簡(jiǎn)筆畫。教師的西北角是擺放衛(wèi)生工具的地方,掃帚、拖把等衛(wèi)生工具整齊的擺放在這兒,所以大家稱之為”衛(wèi)生角“。

  每天早晨,值日生同學(xué)把教室打掃得一塵不染,看到干凈的黑板,排放整齊的課桌、凳子,誰又忍心破壞這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?

  教室就像我們可愛的家,讓我們把它變得更整潔、更漂亮!

  我的教室在二樓作文 篇17

  說起我的教室啊,呵呵,那可是處在養(yǎng)尊處優(yōu)的位置,融合了多種好處于一身的完美結(jié)晶,要不怎么叫他”天子朝堂“呢?

  一、樓層好。地處一層的八9班教室,可真高興了我們這些人兒!上學(xué)放學(xué)不用登樓梯,這可是人間一大美差,出入方便,不費(fèi)吹灰之力,更重要的事:我們班是教學(xué)樓西門的第一間教師,對(duì)于同學(xué)們來說,這可是省了不少的路程和時(shí)間。

  二、位置好。我們班的對(duì)面是洗手間,平時(shí)方便,洗手,放紙屑,那叫一個(gè)方便。特別是大掃除的時(shí)候,涮拖布、洗抹布方便極了,嘻嘻,就憑這一點(diǎn),就讓鄰班的同學(xué)羨慕不已!

  三、精神好。八(9)班孕育了55位”朝中大臣“,由老師這位”女皇“統(tǒng)領(lǐng)。雖說是”朝中大臣“,但每件事都要我們自己來做,”女皇“只負(fù)責(zé)檢察、督導(dǎo)。也正是我們老師這一開明的舉措,才使得我們將班級(jí)管理的井井有條,星級(jí)班評(píng)比活動(dòng)中,我們已經(jīng)是幾連冠了,佩服吧!

  四、布局好。55套桌椅整齊有序的擺在60多平米的教室中間。桌椅的前面是一個(gè)乳白色的大鐵桌,這就是講桌,老師講課、批改作業(yè)時(shí)全靠它呢!更奇妙的是,它肚子里的那臺(tái)電腦,配合著背投一起輔助老師完成教學(xué)任務(wù)。桌椅北面的墻上有兩扇玻璃窗,窗臺(tái)上擺放著八盆鮮花:白色的菊花,雍容華貴;青翠的文竹,清香淡雅;金黃的野菊,活潑頑皮;這些鮮花,各具情態(tài),為我們的教室增添了許多生機(jī)。桌椅后面的黑板報(bào)又是一道亮麗的風(fēng)景線,柔美的線條、剛勁的筆畫、流暢的手法、寓意深刻的漫畫,新穎別致的板報(bào)凝聚著全班眾人的智慧。

  我的教室——”天子朝堂“,八(9)班同學(xué)共同建設(shè)的家。相信”天子朝堂“會(huì)更加輝煌,”朝中大臣“會(huì)更加優(yōu)秀!

  我的教室在二樓作文 篇18

  我們開學(xué)換了一個(gè)新教室。這個(gè)教室非常大,比以前大得多,我們教室后面多了一個(gè)讀書臺(tái),這個(gè)讀書臺(tái)是由海棉板鋪成的。我們的座位安排也變樣了!原來我們的座位是一排一排的,而現(xiàn)在是像花朵一樣圍成一個(gè)半圓形,非常有趣。我們教室里留著上一年級(jí)哥哥姐姐們用過的`保險(xiǎn)箱。我們打開一看,!我還以為里面有什么寶貝呢!原來是一堆垃圾,還有一些打不開的箱子,我想里面也許有一些不能說的秘密吧。新教室里的投影可臟了。我們以前教室里的投影是非常干凈的,現(xiàn)在的投影是臟兮兮的。不過以前的教室只有兩塊黑板,現(xiàn)在新教室增加為三快黑板。第一塊黑板是教師們上課寫字用的;第二塊黑板是寫關(guān)于讀書俱樂部的名單,讀書俱樂部是讀書臺(tái)組成的一個(gè)部分;第三塊黑板是班級(jí)里發(fā)布一些重要的事情用的。以前教室里的課外書都是自己帶或者老師從圖書館借來的,現(xiàn)在還可以放大家用來上課的書,放在學(xué)校提供的書架上,不用帶來帶去,這樣可以減輕我們書包的重量。老師問大家對(duì)這個(gè)教室感覺怎么樣?同學(xué)們大部分都說新教室非常的好!就是投影太臟,大家說后哈哈大笑,我也笑了!看看我們的教室,變化多么大!

  我的教室在二樓作文 篇19

  走進(jìn)了學(xué)校,校園里不是很多人,但是還是有一些的人,學(xué)校里不是很多教學(xué)樓,還是有一些的教學(xué)樓,呃呃呃,但是不是一般是多,同學(xué)撞著了我的身體,我生氣地說:“你眼睛不看路的嗎?”那位同學(xué)不好意思地說:“對(duì)不起同學(xué),對(duì)不起同學(xué)。”說完后,我就氣呼呼地走進(jìn)了教室,教室還是一如既往的吵鬧,我的耳朵都快被震聾了,我抱怨的說:“吵死我了呀!蔽掖筇つ_步,走到了座位上,座了下來,我準(zhǔn)備了下節(jié)課的東西!岸♀忊,丁鈴鈴……”上課鈴響了起來,教室里頓時(shí)變的格外安靜,連一根針掉下來都聽得見。老師進(jìn)了教室,走上了講臺(tái)……

  我的教室在二樓作文 篇20

  我們的教室就像溫馨的家庭,而我們,就是家庭的成員,我們?cè)谶@個(gè)家庭里生活了五年,發(fā)生了很多點(diǎn)滴小事。

  進(jìn)入了我們的教室,第一感覺就是開心,因?yàn)橥瑢W(xué)們一張張開心的大臉就會(huì)把你“征服”,第二感覺就是桌椅整齊,每一個(gè)桌子都擺得整整齊齊。在我們教室的東邊墻上,有同學(xué)們齊心協(xié)力一起策劃的黑板報(bào),花花綠綠中有著深刻的道理。黑板報(bào)的旁邊是圖書角,同學(xué)們可以從圖書角里借閱圖書。則教室的西面墻上,有老師講解難題所用的——黑板,它的臉上臟了洗,洗了臟,夠有趣的吧?南邊是刻有“我讀書,我快樂”六個(gè)大字的板子,上面記錄著大家讀過的書。背面是三個(gè)大大的窗戶,當(dāng)陽光強(qiáng)烈的時(shí)候,藍(lán)色的窗簾就會(huì)為同學(xué)們擋住刺眼的陽光。

  我的教室,我的家,我們的教室是我們溫馨的家園!

  我的教室在二樓作文 篇21

  在銀河系中,有無數(shù)顆恒星,每顆恒星都有不同的含義。人的一生,有無數(shù)顆星星,里面有失敗,有成功,有痛苦,有教訓(xùn)等等。今天,我將告訴你我學(xué)到的教訓(xùn)。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我背著書包來到學(xué)校。當(dāng)我路過學(xué)校路邊的一個(gè)小攤子時(shí),耳邊傳來一個(gè)激動(dòng)的聲音:“!中獎(jiǎng),10元錢!”聽到這個(gè)聲音,我完全愣住了。天啊,10塊錢,錢!我急忙跑過去湊熱鬧。這時(shí),攤主對(duì)我說:“怎么樣?要不要玩,單手來吧!”聽了他的激越,我的心已經(jīng)開始蠢蠢欲動(dòng),總覺得自己能拿大獎(jiǎng)。于是,我立刻掏出兜里的十塊錢,先買了一張一美元的彩票。拿到抽彩券的時(shí)候,我的心怦怦直跳,不敢看在眼里,擔(dān)心會(huì)錯(cuò)過。我哆嗦著劃開了中獎(jiǎng)區(qū),上面寫著:“恭喜你贏了兩塊錢!”好激動(dòng),想起來就拿去。攤主似乎看出了我的心思,不斷煽動(dòng)我說:“去吧,別讓好運(yùn)溜走!”我也這么認(rèn)為。也許我能贏得大獎(jiǎng)!于是我繼續(xù)用贏的錢畫畫,沒想到贏了。不行,我要翻原著。我繼續(xù)用口袋里的錢畫畫,讓我很失望,把錢都輸光了。我在想:這怎么可能?一開始不是贏了嗎?為什么現(xiàn)在什么都沒了?我估計(jì)這應(yīng)該是商人用的小手段,但我不能把他當(dāng)貪心的人!

  人不可貪,否則貪得無厭,虧本;人們不應(yīng)該冒險(xiǎn),否則他們會(huì)陷入陷阱。彩票本質(zhì)上和彩票一樣。我想告訴你,不要像我一樣花錢買課,為一時(shí)的貪念付出代價(jià)。

  我的教室在二樓作文 篇22

  在記憶的長(zhǎng)河中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那堂難忘的課。它將永遠(yuǎn)啟迪我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  我記得是三年級(jí)的時(shí)候。那天,我的英語老師發(fā)了前一天的試卷,讓我的同學(xué)帶回去給父母簽字。而且這次考試我只考了86分,怎么給爸爸看?這時(shí),該上學(xué)了,腦子里一片混亂……我無奈地向前看,就在這時(shí),我想到了一個(gè)絕妙的辦法:把試卷上的“8”改成“9”。我覺得:爸爸會(huì)覺得我考了96分。看著我的“杰作”,我會(huì)意地笑了。

  在家里,為了不打擾父親,我躡手躡腳地來到房間。這時(shí),父親突然問我:“溫瓊,你為什么一回來就進(jìn)了房間?”你不是剛考了英語嗎?把試卷拿給我,讓我看看。“聽到這里,我不禁大吃一驚!蔽以撛趺崔k?“我別無選擇,只能給我父親看試卷。可能爸爸不會(huì)注意到我偷偷改了成績(jī)?我是這樣想的。我看到父親拿著試卷,神情嚴(yán)肅。突然,他臉上的笑容突然消失了,我心里知道,我的“杰作”暴露了。我忍不住低下頭,準(zhǔn)備接受父親的批評(píng)。過了很久,父親語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“即使一個(gè)人做了錯(cuò)事,別人勇敢面對(duì),也可能會(huì)原諒他。學(xué)習(xí)也是如此。只要發(fā)現(xiàn)自己的問題并改正,成績(jī)就會(huì)提高。“我想起了父親的教誨,下定決心要做一個(gè)豁達(dá)的人。

  很久了,但我還記得。父親的教誨會(huì)讓我一生受用。

  我的教室在二樓作文 篇23

  今年的教師節(jié)是第34個(gè)教師節(jié),也是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)教師節(jié)。像往年一樣,我們慶祝教師節(jié)。

  我認(rèn)為這次教師節(jié)的慶祝活動(dòng)非常成功,給人們留下了深刻的印象。

  在這次活動(dòng)中,每個(gè)學(xué)生都積極參與和合作。活動(dòng)一開始,老師一進(jìn)教室,所有的學(xué)生都站起來,向老師鞠躬,向老師送去祝福。接下來,學(xué)生們表演了精彩的節(jié)目。然后,每個(gè)學(xué)生都對(duì)老師說了幾句肺腑之言,并向老師贈(zèng)送了一份禮物。教師節(jié)以笑聲結(jié)束...

  在這次教師節(jié)活動(dòng)中,最讓我印象深刻的是,每個(gè)學(xué)生都真誠(chéng)地對(duì)老師說了幾句話。雖然每個(gè)同學(xué)都是短短的幾句話,但是我們和老師的友誼是那么的割舍,那么的純潔,那么的深厚。也許那些短短的文字已經(jīng)刻在了老師的腦海里,也許我們對(duì)老師的愛已經(jīng)流進(jìn)了老師的心里。但是這些話怎么能和老師平時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和幫助相比呢?是的,你不能。因?yàn)槟阌媚愕膼叟嘤宋覀兊男判,為我們點(diǎn)燃了希望和理想的光芒。在這次教師節(jié)活動(dòng)中,最讓我印象深刻的是,每個(gè)學(xué)生都真誠(chéng)地對(duì)老師說了幾句話。雖然每個(gè)同學(xué)都是短短的幾句話,但是我們和老師的友誼是那么的割舍,那么的純潔,那么的深厚。也許那些短短的文字已經(jīng)刻在了老師的腦海里,也許我們對(duì)老師的愛已經(jīng)流進(jìn)了老師的心里。但是這些話怎么能和老師平時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和幫助相比呢?是的,你不能。因?yàn)槟阌媚愕膼叟嘤宋覀兊男判,為我們點(diǎn)燃了希望和理想的光芒。

  老師,你太棒了!你真的很棒!也許我們無法報(bào)答你。是的,我們可以。我們將以最真實(shí)的結(jié)果回報(bào)您——老師!這可能是你最大的安慰!袄蠋煛边@個(gè)名字讓人感覺如此熟悉和親切...

  這次活動(dòng)不僅成功了,而且?guī)熒P(guān)系密切。太完美了!

  我的教室在二樓作文 篇24

  崇文樓四樓第二個(gè)教室,就是我們的五(5)班了,教室朝南,一面鮮艷的五星紅旗懸掛在東墻上,激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)。

  紅旗下方就是那四面墨綠色的黑板了,被老師利用它傳授知識(shí),可別小看了這幾面很呆板的黑板這里頭!這里頭可真是暗藏玄機(jī)呢!只要用手把中間的兩個(gè)黑板向外拉,好家伙,里面竟藏了一個(gè)大電視!在黑板旁邊有六張光彩奪目的獎(jiǎng)狀,這些獎(jiǎng)狀是我們用汗水換來的。每當(dāng)看見這些獎(jiǎng)狀,我就不禁想起了同學(xué)們?yōu)榱四塬@獎(jiǎng),而拼盡全力堅(jiān)持不懈的情景。在黑板左側(cè)能看見一個(gè)書架上面擺放著整整齊齊、豐富多彩的書籍。這里仿佛是知識(shí)的天堂,下課時(shí),總能看到同學(xué)們倚著書架,津津有味地看書時(shí)的樣子。

  在教室后面有一面巨大的黑板報(bào),黑板報(bào)圖文并茂,只見上面的字跡工整雋秀,一只小豬活靈活現(xiàn),像是在和我們招手問好呢!黑板報(bào)旁邊是展示欄,這里不僅有同學(xué)們精美絕倫的繪畫作品、蒼勁有力的硬筆書法,還有令人嘖嘖贊嘆的作文——同學(xué)們多才多藝,數(shù)都數(shù)不清!

  再一個(gè)就是我們的老朋友—課桌了,這個(gè)課桌功能可大了,夏天可以舒舒服服地趴在上面睡覺,自習(xí)的時(shí)候可以在上面看書、寫作業(yè)或是畫畫,想干啥都行。

  整個(gè)教室看上去寬敞明亮,窗明幾凈,十分溫馨!

  我的教室在二樓作文 篇25

  我的教室,美麗、整潔。我的教室最引人注目的是“展示臺(tái)”,你別感覺那展示臺(tái)很普通,但它可大著呢!

  展示臺(tái)的最上面寫著幾個(gè)大字:認(rèn)真學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光。每次我看到這幾個(gè)字,就有一種要努力學(xué)習(xí)的感覺,再看那展示臺(tái)最左邊的圖片,就是我們這些數(shù)學(xué)學(xué)霸的優(yōu)秀作業(yè)的照片,圖片的旁邊還寫著幾個(gè)大字:熱愛數(shù)學(xué)。接著,最右邊還掛著我們寫作文寫的好的同學(xué)的作文,每個(gè)星期,我們都要寫一篇作文,而且,老師還有要求,還是很難的要求,我們每個(gè)星期都很辛苦,但我也不能不寫呀!再看中間的部分,就是我們每天放學(xué)回家要畫的手抄報(bào)。第二天早上,我們每一個(gè)同學(xué)都要上交,如果不上交就會(huì)有“棍子炒肉”等著你。還有,在最下面有寫著表揚(yáng)的人有誰,被批評(píng)的人有誰,每天都會(huì)變化。

  這就是我們的展示臺(tái),我喜歡我美麗的展示臺(tái),它告訴了我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!

  我的教室在二樓作文 篇26

  我們的教室在一幢三樓的第三間教室。

  教室里有盞一字形的燈,四盞大電風(fēng)扇,四十五把椅子和四十五張桌子一共有四組,第四組和第一組最多,還有十二扇窗戶,后面有四十九個(gè)柜子。

  門后面有一個(gè)美麗的課程表和值日表。柜子上方有圖,圖上寫著《紅領(lǐng)巾心向黨》,還有七部洗手法和獎(jiǎng)懲信的東西。黑板左邊還有以前的班級(jí)留下來的積分表。

  大課間的時(shí)候一瞬間教室里都沒幾人,只有收拾的人和畫畫的人,還有看書人和值日生,因?yàn)樗麄兌枷聵墙钑屯鎯毫四兀?/p>

  小課間的時(shí)候大家都在玩老鷹捉小雞,木頭人,老狼老狼幾點(diǎn)鐘。

  我愛我的教室,教室就是我的家。

  我的教室在二樓作文 篇27

  談到教室,大家第一想到的肯定是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。既然是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方那肯定很漂亮,那就讓我來介紹一下這個(gè)窗明幾凈的教室吧。

  教室的西邊是一面黑板,老師每天都在黑板上面寫字,這面黑板是讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門。黑板的前面是一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)上放著一瓶鋼筆水,兩盒粉筆。

  教室的東面也是一面黑板,但那面黑板是給同學(xué)們出黑板報(bào)用的。每當(dāng)有節(jié)日到來,同學(xué)們都要出一期黑板報(bào),這期黑板報(bào)的主題是熱愛教師。黑板上還有一個(gè)老師的頭像,旁邊寫著:“春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始干。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。捧著一顆心來,不帶半根草去。”

  南面和北面有五面窗戶,還有兩扇門給同學(xué)們帶來方便。

  怎么樣?這就是我們的教室,我介紹的還不錯(cuò)吧,給個(gè)評(píng)價(jià)吧!

  我的教室在二樓作文 篇28

  新學(xué)期我們的教室煥然一新。

  我們教室的前方是黑板和講臺(tái)桌。左側(cè)前方是飲水機(jī),是供我們飲用的。左邊的窗簾是百葉窗,是藍(lán)色的,陽光透過它射進(jìn)來,顯得非常美麗。右側(cè)前方是衛(wèi)生角,是放掃除工具用的。右方的墻上是兩個(gè)評(píng)比臺(tái),是老師為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)才帖上的,她說:“如果數(shù)學(xué)、語文作業(yè)本上有四個(gè)“優(yōu)”就能換評(píng)比臺(tái)上的一朵紅花,如果大筆記上有兩個(gè)“優(yōu)”就能換評(píng)比臺(tái)上的一朵紅花,如果考試打了一百分,也能換評(píng)比臺(tái)上的一朵紅花,如果聽寫有四個(gè)一百,也能換評(píng)比臺(tái)上的一朵紅花。”

  這就是我們的教室,我非常喜歡我們的教室。

  我的教室在二樓作文 篇29

  我有一個(gè)美麗的教室。

  我的教室在教學(xué)樓2樓的東北邊,我的教室是個(gè)長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)8米,寬5米。

  每當(dāng)我走到我的教室就感覺到很舒服,因?yàn)槲业慕淌液苊烙^。很明亮。很干凈。還很整潔。教室正中是一塊黑板,黑板上面是鮮艷的五星紅旗,黑板右邊掛著小學(xué)生日常行為規(guī)范表,左邊是一張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀,是金黃色的。

  后面也是一塊長(zhǎng)方形的黑板,黑板上面寫著詩(shī)歌,名人名言。名人禮節(jié)。畫著圖畫。還有光榮榜,真是圖文并報(bào)很吸引人。

  教室左右兩邊有六扇大窗戶,是用不銹鋼做的,窗戶和窗戶之間是名人名言和頭片他是用玻璃鑲嵌著,下面是綠色的墻壁。

  教師中間的地面是用大禮石鋪成的地板,擺著一張張一排排學(xué)生用的桌椅子,是黃色的,在學(xué)生用的桌椅前面是又大又紅的講臺(tái)后面是高椅子是老師用的,講臺(tái)左邊有一臺(tái)飲水機(jī),用來喝水的。

  教室上面是天花板,是雪白雪白的。有4太電扇,9盞日光燈,在強(qiáng)墻的角邊有一臺(tái)電視機(jī)。

  我們的教室美觀,明亮,干凈,我愛我的教室。

  我的教室在二樓作文 篇30

  我們的教又寬敞又明亮。

  一踏進(jìn)教室你就能看見我們最熟悉的課桌椅了。一張張嶄新的課桌椅整整齊齊的擺在教室中間,金黃色的桌子和椅子在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。

  課桌椅前面有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大黑板,老師在黑板上教我們知識(shí),給我們提供寫作文的材料。黑板正上方是一面鮮艷的國(guó)旗,國(guó)旗兩邊是勤奮守記,整潔活潑四個(gè)大字。黑板左上方是一個(gè)廣播喇叭,紅領(lǐng)巾廣播站通過它向我們播送歌曲,黑板右上方是一個(gè)投影幕。課桌椅后面是一個(gè)學(xué)習(xí)園地,在那展出的優(yōu)秀作文就像一朵朵鮮花,“動(dòng)腦筋”

  “心靈美”等欄目前常常圍滿了人!

  我的教室在二樓作文 篇31

  新學(xué)期開始了,我是三年級(jí)的學(xué)生了,這也意味著我要換教室了。我的新教室在教學(xué)樓的二樓,樓梯上去的第一個(gè)教室就是我們班了。

  走進(jìn)教室,一股濃濃的書香氣息撲面而來。教室很寬敞,中間有一個(gè)墨綠色的大黑板,老師平時(shí)上課的時(shí)候都會(huì)在上面寫字,給我們傳授新的知識(shí)。黑板的旁邊有一個(gè)五層高的書架,平時(shí)我們種的花花草草都會(huì)放在第一層。第二層和第三層是用來放我們平時(shí)看得課外書的。最后兩層是用來放我們寫作業(yè)的作業(yè)本的。黑板的前面有一個(gè)大大的講臺(tái),講臺(tái)上還放著老師的書和粉筆擦。講臺(tái)的前面擺放著一排排整齊的桌椅,是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的桌椅,也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。天花板上掛著四臺(tái)風(fēng)扇,六根日光燈,它們給我們的學(xué)習(xí)帶來了涼爽和光明。

  教室的后面還有一塊大黑板,它的用處了不一樣,這塊黑板是同學(xué)們展示自己才能的舞臺(tái)。我們就是用這塊黑板出板報(bào)的,黑板上畫著許多漂亮的美術(shù)作品,五彩繽紛的黑板報(bào)是我們教室一道靚麗的風(fēng)景線。黑板的旁邊還整齊的擺放著拖把和垃圾桶,既干凈又整潔。

  這就是我的三年級(jí)的教室,我喜歡我的新教室。

  我的教室在二樓作文 篇32

  當(dāng)你漫步在我們花園式的校園,看見鐫刻著“關(guān)心別人,快樂自己”這八個(gè)大字的樓舍時(shí),那就是我們的教學(xué)大樓。在這座大樓一樓的第三個(gè)教室,就是八年級(jí)(3)班——我們的教室。

  邁進(jìn)我們的教室,一臺(tái)新型的幻燈式教學(xué)設(shè)備便呈現(xiàn)在你眼前。它高約兩米,寬約一米,這臺(tái)多媒體教學(xué)設(shè)備是新區(qū)政府撥款購(gòu)買的,它款式新穎,高效實(shí)用,是老師教學(xué)的得力助手。教室左右兩邊各有一排大玻璃窗。它們大約有兩米高,外面圍著的鐵柵欄,與潔凈的瓷磚相互映襯,顯得十分悅目。

  教室的前面,在多媒體投影儀的旁邊有一塊黑板,那是教師的主陣地,我們汲取知識(shí)的容器。教室中間擺放著42套結(jié)實(shí)的課桌椅。它們都是專門的工廠生產(chǎn)的,一色的湖藍(lán)色,看上去可舒服啦!它們分成7排,每排6套課桌椅。那課桌設(shè)計(jì)得很科學(xué),很適合中學(xué)生學(xué)習(xí)。它們排列得整整齊齊,十分有序。我們教室的天花板上懸掛著八只40W的日光燈,它們分成三排,每逢陰雨天和夜晚,它們競(jìng)相發(fā)光,為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)提供了方便。

  教室的后面是一塊烏黑的三米長(zhǎng)的黑板。它是我們展示青春,展示自我的“舞臺(tái)”。每逢周一,總有不少同學(xué)的名字會(huì)出現(xiàn)在“光榮榜”上。它上面還經(jīng)常有同學(xué)們優(yōu)美的散文,精彩的詩(shī)歌,當(dāng)然也不了同學(xué)們的心里話。黑板報(bào)的上方掛著“我相信,我能行”這六個(gè)大字,它是同學(xué)們自信的誓言。這些字的左下角是“小小美術(shù)展覽”。你看,滑稽的“豬八戒”,遒勁有節(jié)的綠竹,惟妙惟肖的素描……所有的這一切令人陷入遐想!懊佬g(shù)展覽”的下方和后面黑板的左右角是我們的”作文樂園“。那里貼滿了同學(xué)和老師的文章,像劉芳芳的《耶,合力致勝獎(jiǎng)》(發(fā)表在《讀寫月報(bào)》)、謝楓的《我愛睡蓮》(發(fā)表在《全國(guó)優(yōu)秀作文選》)、鄒正偉的《那一夜》(發(fā)表在《無錫教育網(wǎng)》)、金菊的《頑皮,是我的天性》(發(fā)表在《語文學(xué)習(xí)報(bào)》)和薛老師的《真金,不怕火煉》(獲《中國(guó)教師報(bào)》“杏壇杯”征文一等獎(jiǎng))《月圓花艷湖正美》等。此外,還貼著愛迪生、魯迅的名言,使每個(gè)同學(xué)受到激勵(lì)。

  在這個(gè)窗明幾凈的教室里,洋溢著青春活力,飄蕩著讀書聲、歌聲與笑聲,銘記著我們少年時(shí)的美好記憶。因此,我熱愛我的教室。

  我的教室在二樓作文 篇33

  我們的教室整潔、美觀。前面是大大的黑板,黑板后面還有一臺(tái)大彩電呢!教室后面是精美的黑板報(bào)。左側(cè)的大窗臺(tái)上,擺滿了各種各樣的綠色植物,滋養(yǎng)著我們的眼睛。教室中間的課桌椅擺放得整整齊齊,地面打掃得干干凈凈。

  我們的教室不但整潔、美觀,而且還是我們學(xué)習(xí)的樂園。劉老師通過黑板給我們傳遞著優(yōu)美的詞句詩(shī)篇,周老師教會(huì)了我們加減乘除和計(jì)量,王老師在黑板上寫下了A、B、C、D。教室的右側(cè)有我們的各科作品展示:有的展示了美術(shù)作品,有的展示了食品安全小報(bào),還有的展示了數(shù)學(xué)小報(bào)。這些可都是經(jīng)老師和全班同學(xué)評(píng)選出來的得意之作!

  我們的教室整潔、美觀、舒適,我們?cè)诮淌依锟鞓返貙W(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)!

  我的教室在二樓作文 篇34

  它是我每天都要去的地方,它是我們每天學(xué)習(xí)的地方,它是我們同學(xué)之間朝夕相處的地方。它,就是我的教室。

  我的教室很大,倘若要說說我的印象,我覺得教室里的布局非常好,和小學(xué)的教室相比,現(xiàn)在的教室是最大的了。

  教室門口的顏色是灰色的,看上去非常舒服,不會(huì)很刺眼。門框背兩條桿分成四個(gè)部分,有四個(gè)菱形拼在一起。再往前走,右手邊有一塊大黑板,約有五米長(zhǎng),高約一米五。黑板的右上方有一個(gè)圓形的掛鐘,顏色是白的,和大門相配得很好看。講臺(tái)的地板是用木板做的,也是令人覺得舒服的黃色,雖說是用木板做的,但卻非常堅(jiān)固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺(tái)了,臺(tái)上有五盒粉筆,有彩色的和白色的,旁邊還有一臺(tái)哦品是擦黑板的布,舒服地躺著,就像一個(gè)大老板在享受。

  站在講臺(tái)上,面前有著五十五張桌子和五十五張凳子,凳子和桌子都呈黃色,整齊地排成了八行八列,想一個(gè)個(gè)整齊的士兵守護(hù)者我們。每張桌子大約長(zhǎng)五十公分,十分適合我們?cè)谏厦鎸懽帧=淌业暮竺孢有一塊比較大的黑板,比前面的長(zhǎng)些,高度一樣,用來出黑板報(bào)和寫當(dāng)天班上發(fā)生的事情。

  教室里有四扇窗,兩邊各兩扇。因?yàn)闀r(shí)間較久,護(hù)住窗戶的不銹鋼有寫已經(jīng)生銹了,但還是顯得很堅(jiān)固,所以說我們?cè)诮淌依锸欠浅0踩摹?/p>

  在我們的頭頂,有十七盞電燈和七把電風(fēng)扇。我的教室,有很多地方都值得我們欣賞,如:黑板的上面還有一面五星紅旗,用金色的邊框著,看上去特別漂亮。兩邊

  墻壁的中央,還有兩幅字,上面都用五顏六色的花邊鑲著,那些話都是用來激勵(lì)我們的。

  我們的教室看上去非常有層次感,可以介紹的當(dāng)然不止以上這些,這里我就不多寫了。

  我的教室在二樓作文 篇35

  五(3)班的教室的左下角,有一個(gè)柜子。它全身都是白色的,里面裝滿了我們可以借閱的課外書籍和登記表。把手是黃色的,柜門的地方都有一塊明亮的大玻璃,很顯眼。它是我們班專門存放重要東西的柜子,鑰匙有兩把,一把在班主任林老師手里,另一把在班長(zhǎng)付怡的手里。它是我們班昨天搬來的,昨天我們班正在上早自習(xí),突然來了兩個(gè)搬運(yùn)工叔叔,它們搬來了一個(gè)巨大的長(zhǎng)方體,被厚厚的紙皮包著,他們把這個(gè)東西放在了左下角的那個(gè)空位上,用剪刀把紙皮使勁刮開,亮出一個(gè)漂亮的發(fā)光的白色大柜子!哇,真漂亮的柜子!

  搬運(yùn)工叔叔和班主任老師一起把柜子放好在教室的左下角,就不再管了。然后下午,大家都把資料、書籍放進(jìn)了柜子里,鎖上,下課了也有很多同學(xué)去觀賞這個(gè)美麗的大柜子。你們不知道,我們學(xué)校每個(gè)班的左下角都是規(guī)定放一個(gè)置放重要東西的柜子,我們班已經(jīng)換過兩次了。第一次是在二年級(jí),那時(shí)我們還不懂事。來到教室的時(shí)候就看見教室的左下角多了個(gè)橙色的圓角的可愛柜子,我們很好奇,都去湊熱鬧,老師說小孩子不懂事,一定要用圓角柜,防止瘋跑時(shí)撞著了。

  又到了四年級(jí),我們都去飯?zhí)贸燥埩恕O挛缁氐浇淌,發(fā)現(xiàn)教室的左下角多了一個(gè)米色的雙層柜子,那個(gè)柜子還有兩只金色的小腳和把手,在陽光的照耀下發(fā)光,很引人注目,讓我們很開心,可是這個(gè)柜子只陪伴我們度過了一年,現(xiàn)在剛上五年級(jí),那個(gè)柜子就“退休”了。我們班的一角,是最熱鬧,也是最引人注目的地方!

  我的教室在二樓作文 篇36

  我們的學(xué)校座落在武進(jìn)大橋的旁邊,我們的學(xué)校叫劉海粟小學(xué),這里陽光明媚、桃李爭(zhēng)妍、樹木成蔭、空氣清新,這里是知識(shí)的海洋。走進(jìn)我們四(12)班,還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲,走到班里就能看到值日生的發(fā)亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅,課桌是紫瑩瑩的,北面是一塵不染的黑板,上面還有老師用潔白無瑕的粉筆寫得工工整整的字。

  西面是一面墻,墻的偏上方有窗戶,窗戶又整潔又有光澤,似乎是同學(xué)們用衣服剛擦過似的。東面是豐富多彩的課外書:有科普類的,有地理類的,有歷史類的,有夢(mèng)幻類的,有童話類的……南面還有五彩斑斕的黑板報(bào),上面有精妙絕倫的繪畫和妙筆生花的文章,美麗極了!西邊的方向還有干干凈凈的“值日角”,那里有同學(xué)們值日所需的工具。

  上課時(shí),能看到老師仔細(xì)的講課,同學(xué)們也用著專注的目光看著老師,認(rèn)真的聽著老師在講課。下了課,同學(xué)們?cè)谧呃壤镦覒、玩耍。放學(xué)了,同學(xué)們背著書包開開心心地回家了。

  我愛四(12)班這個(gè)溫暖的大家庭,也愛我們美麗的教室。

  我的教室在二樓作文 篇37

  一個(gè)舒適整潔的教室,每一個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮。?dāng)然,也是對(duì)學(xué)生最好的幫助。今天,我?guī)銇淼綍闶澜纭淌。一進(jìn)門,一眼就能看見南北兩側(cè)的一扇光亮透明的窗戶了,在窗口瞭望,真是棒極了。再看東邊的大黑板,語文老師在上面寫詞語,或成語;數(shù)學(xué)老師用來寫口算,或應(yīng)用題;英語老師用來寫句子,或單詞?蓢(yán)肅了呢!再看西面同學(xué)們布置的黑板報(bào)。可漂亮了,真是美不勝收呀!二十四個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀也毫不示弱,各個(gè)排得有條有理,富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)……然后,由我為你簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)校的課桌,里面有溫馨,也有悲傷;有活潑,也有凄涼。情緒成千上萬,學(xué)生用來寫作業(yè),那么老師就用來批作業(yè),功能也千變?nèi)f化。窗外,更不用說,數(shù)不勝數(shù)的鮮花嫩草,姹紫嫣紅,各個(gè)都排列得井井有條。教室,也是我們的一個(gè)家,里面的同學(xué)也就是我們的親戚。我聞著新鮮的空氣,學(xué)著高尚的品德,這真是同學(xué)們的人間仙境!

  我的教室在二樓作文 篇38

  學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方;而教室,更是我們學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主陣地。今天,我就介紹一下我們的教室。

  從和平橋上下來,往海甸島方向走500米,右拐往東走大約200米就來到了?阱緧u試驗(yàn)小學(xué)。從遠(yuǎn)處看,整個(gè)教學(xué)大樓呈一個(gè)“乙”字型。我們每天跨過一道黑色的大鐵門,穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的操場(chǎng),登上3樓,再沿著一條干凈的走廊,走到第三間教室,就來到了我們五(3)班的教室。

  我們的教室坐北朝南,南面有兩扇藍(lán)色的門和兩扇大大的玻璃窗戶。走進(jìn)教室,只見教室的東面有四張藍(lán)色的課桌和二十公分高的臺(tái)階。臺(tái)階上有一個(gè)灰色的多媒體講臺(tái)。東墻上有一塊長(zhǎng)約3米,高約1寬的大黑板。平時(shí),老師就在上面書寫,傳授知識(shí)。黑板上放還有一面五星紅旗和“快樂勤勉博愛誠(chéng)信”這八個(gè)大紅字,提醒我們時(shí)刻為祖國(guó)努力,要快樂勤奮地學(xué)習(xí),同時(shí)還要有博愛之心,做一個(gè)誠(chéng)信的人。介紹完東面,我們又看看北面。背面和南面一樣,都是大大的玻璃窗,大課間時(shí)若不想到樓下活動(dòng),便可以在這里看看美景:長(zhǎng)長(zhǎng)的鴨尾溪、碧綠的樹木、怒放的鮮花、熱鬧的操場(chǎng)、還有在徐徐春風(fēng)輕撫下的河畔小草,真是美不勝收!與東面對(duì)稱的是西面的墻。西面有一個(gè)塊黑板,上面寫著老師給我們的寄語和名人名言。黑板上抄錄的弟子規(guī)中寫到“孝為先,勤為本。儉養(yǎng)德,誠(chéng)立身”這幾個(gè)字,是為了讓我們做一個(gè)孝順、勤奮、節(jié)儉、有誠(chéng)信的好孩子。黑板報(bào)下便是同學(xué)們精心挑選自己做好的一篇作文,供大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。

  教室最中間的位置不是空的,也不存放東西,是同學(xué)們的座位。我們的座位由課桌和椅子搭配而成,共有四十七套桌椅整齊地?cái)[放在正中間。有七排七列,呈一個(gè)正方形的方正。我的桌位就在第一列的第二排。每天,我們就坐在這兒快樂地學(xué)習(xí),一天一天地成長(zhǎng)著。

  我在教室里學(xué)習(xí)了五年,懂得了許多知識(shí),交到了朋友并開心的成長(zhǎng)。我愛這間教室,更愛我的母校!

  我的教室在二樓作文 篇39

  在我們的學(xué)校里有許多教學(xué)樓,下面就讓我來介紹介紹我們的教室吧。

  我們的教室大約長(zhǎng)9米,寬6米,是一個(gè)很寬敞的教室,可以同時(shí)容納51個(gè)同學(xué)上課。

  我們的教室每天都很干凈,因?yàn)樗刻於紩?huì)被掃得干干凈凈的。我們的教室不僅干凈,而且桌椅都擺放得整整齊齊的,那是因?yàn)槲覀兊淖篱L(zhǎng)每天早上、中午、下午都會(huì)檢查桌椅的擺放,如果發(fā)現(xiàn)有擺得不好的,就會(huì)要求重新擺放。

  教室前方有一張黑板,這張黑板很大,它分為四塊,中間的兩塊可以推動(dòng),把中間兩塊向兩邊輕輕一推,就會(huì)看見一個(gè)電視屏幕,準(zhǔn)確來說,它不是電視,它的功能和電腦一樣,電腦是用鍵盤和鼠標(biāo),而我們的電腦只用一只筆來控制,只要寫出你所想的,它就會(huì)立即出來,所以我們叫它板板通。老師每次上課都會(huì)用它,它可真是老師的一位機(jī)器人小助手!除了這些以外,最讓我們喜歡的就是教室里那黑板上面的幾個(gè)大黑字,因?yàn)槟菐讉(gè)大字在我們不開心和很生氣的時(shí)候,能夠安慰我們,它是:不要被一點(diǎn)點(diǎn)小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時(shí)候,那幾個(gè)大字就會(huì)讓我們重拾信心,這樣我們不僅把困難給解決了,還變得愛動(dòng)大腦,更聰明了。

  這就是給我們豐富知識(shí)的教室,也是我們學(xué)習(xí)的寶地。

  我的教室在二樓作文 篇40

  我的學(xué)校坐落在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)里。步入校園,迎面看到的是很多花壇,簇?fù)碇淮彼膶咏虒W(xué)樓。它是“口”字型的,我無論向左走還是往右走,都能到達(dá)二樓。一眼望去,教室門上懸掛著一個(gè)“小米!蓖尥薜牡胤,就是我的教室——三年級(jí)1班。

  走進(jìn)寬敞明亮的教室,首先映入眼簾的是一大塊白板,值日生每天都把它擦得干干凈凈。每當(dāng)上課的時(shí)候,這塊白板就會(huì)來個(gè)華麗大轉(zhuǎn)身,變得有聲有色。老師用它來傳授我們豐富的知識(shí),帶我們體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。白板的前面是一張高高的講臺(tái),上面放著一臺(tái)電腦和一疊資料,它是老師的魔術(shù)道具,不停地變出許多新奇有趣的內(nèi)容。

  教室的中間整整齊齊地?cái)[放著六列課桌椅,它們是我和同學(xué)們學(xué)習(xí)和自修的地方。課桌椅的左面有幾扇大玻璃窗,明晃晃的就像鏡子。墻上還掛著幾幅書法作品。課桌椅右邊的墻上貼著各種評(píng)比表,有閱讀、有行規(guī)……這也是我們無聲的競(jìng)技場(chǎng)。

  課桌椅的后面是一排書包柜,柜門上貼著我們的學(xué)號(hào),我是8號(hào)柜。柜頂上放著幾盆淡雅的植物,有專人負(fù)責(zé)照料他們,盆盆都精神飽滿。

  植物的上方墻上就是我經(jīng)常工作的地方——黑板。我是班級(jí)的宣傳委員,負(fù)責(zé)出黑板報(bào)。別看它平時(shí)總是黑著臉,默默無聞。一旦遇到學(xué)校舉行重要活動(dòng),或者有國(guó)家大事的時(shí)候,它便會(huì)綻放出絢麗的色彩和優(yōu)美的文字。它就像一塊肥沃的黑土地,我就像一位辛勤的園丁,精心的呵護(hù)它。雖然每次出黑板報(bào)都會(huì)花去我很多的時(shí)間,甚至?xí)兂梢槐把╉斂Х取,但是每?dāng)聽到同學(xué)們嘖嘖的贊嘆聲,我的疲勞立刻飛到了九霄云外去了。

  今天我?guī)銈冏哌M(jìn)了我的教室,并且給你們介紹了我經(jīng)常工作的地方。小朋友們,你們覺得我的教室好嗎?

  我的教室在二樓作文 篇41

  我的教室干凈整潔,寬敞明亮,有生機(jī)勃勃的墻壁。設(shè)備齊全的學(xué)習(xí)用品,冬暖夏涼的空調(diào),它們仿佛在笑著對(duì)我們說:“要好好學(xué)習(xí)哦!”

  教室的天花板是白色的,兩盞明亮的日光燈,中間有一個(gè)黑色的投影儀,前面有一只大眼睛,把老師要講的內(nèi)容投在投影板上。

  為什么說墻壁是生機(jī)勃勃的呢?聽我慢慢告訴你。左邊的墻壁上有幾棵茂密的大樹,其中有一棵大樹上掛著一個(gè)秋千,兩個(gè)小朋友坐在秋千上,蕩來蕩去,唱著動(dòng)聽的歌兒,就連蝴蝶也被他們的動(dòng)聽的歌兒給吸引了過去。幾棵樹之間還有一個(gè)藍(lán)色的小房子,小房子前面有一些美麗的花兒,正微笑著對(duì)我們說:“你好!”呢!右邊的墻壁上當(dāng)然也有大樹啦!有一個(gè)開滿花朵的樹上同樣有一個(gè)秋千,上面也坐著兩個(gè)小朋友唱著歌,上面還有幾個(gè)蘑菇房,但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐著朵拉和他的小猴子,還有一個(gè)長(zhǎng)頸鹿。

  教室的地上鋪著淡黃色的瓷磚,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的過道兩旁擺放著整齊的木制桌椅。

  我很喜歡我的教室?粗麧嵉慕淌,摸著光滑的桌子。坐著舒適的椅子,我覺得校長(zhǎng)給我們提供的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)校長(zhǎng)和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

  我的教室在二樓作文 篇42

  在我心里,金室銀室,不如自己的教室。我們五(3)班教室是最美麗最溫馨的。

  教室坐北朝南,一進(jìn)門便看到西墻上有一塊巨大的黑板,老師通常把課上的重點(diǎn)寫在上面,以便我們理解和記憶。你可知道,黑板的后面還暗藏玄機(jī)呢!推開黑板,就可以看到一臺(tái)多媒體電視,它功能強(qiáng)大,是老師們的得力助手。每節(jié)課上,它都會(huì)大顯身手:演示課件、播放視頻、展示作業(yè)……有了它,枯燥乏味的知識(shí)變得生動(dòng)形象起來。黑板的正上方,有一面五星紅旗,每天早晨當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,我們都會(huì)面向國(guó)旗敬禮,心中的自豪感也油然而生。

  瞧!教室的北墻有一張中國(guó)地圖。哇!不看不知道,一看真奇妙。中國(guó)960萬平方公里的版圖像一只可愛的大公雞,雄赳赳、氣昂昂地站在世界的東方。少年志則國(guó)志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我們不能懈怠,一定要努力學(xué)習(xí),做祖國(guó)未來的接班人。

  轉(zhuǎn)身看向東墻,一塊大大的黑板報(bào)映入眼簾,主題為“七彩童年,秀我風(fēng)采”。板報(bào)正中間是同學(xué)們精心制作的《上下五千年》思維導(dǎo)圖,《神農(nóng)百草》《盤古開天》《蘇秦合縱》……一幅幅精彩的思維導(dǎo)圖引領(lǐng)我們?cè)谖迩甑臍v史長(zhǎng)河中穿行。左側(cè)是同學(xué)們親手繪制的健康小報(bào),提醒大家健康的重要。右邊是我們自己設(shè)計(jì)并頒發(fā)給老師的各色獎(jiǎng)狀,它表達(dá)出我們對(duì)老師深深的敬意與感謝……

  教室的中央,整齊的擺放著56張課桌椅。每個(gè)位洞里都配有一個(gè)小抽屜,把我們的學(xué)習(xí)用品收納的整整齊齊。

  每一天,我們坐在各自的座位上,津津有味地聽老師講課。在這樣舒適的教室里生活和學(xué)習(xí),怎能不感到幸福呢?我愛我的班,我愛我們美麗整潔的教室。

  我的教室在二樓作文 篇43

  我現(xiàn)在讀書的學(xué)校在和平門,叫北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們的校門是折疊門,大校門旁邊還有一個(gè)小門,小門是五,六年級(jí)的同學(xué)放學(xué)走的。我的教室在操場(chǎng)正南邊的教學(xué)大樓上,三樓的第四個(gè)教室就是我的教室。

  我的教室的門是白色的。教室內(nèi)很干凈,很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會(huì)每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的勞動(dòng)成果,保持自己座位的干凈。我們教室的形狀是長(zhǎng)方形的,很像課本的形狀,空間很大,感覺比家大三倍。

  再看看我們教室里面的樣子。教室里的桌子是長(zhǎng)方形的,還有桌斗,椅子是有靠背的,坐著特別舒適。教室里有許多的字習(xí)工具。黑板的樣子是長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面很粗糙。書柜的樣子也是長(zhǎng)長(zhǎng)的,里面還放著很多的書。還有投影儀,只要把書本放在那里,它就能放出來,還可以放大和縮小。教室后面還有黑板報(bào),里面有好多人的作品。教室里還有粉筆,它只有一條小命,它為了讓其它人學(xué)習(xí)好,它就義無反顧地犧牲了。講臺(tái)的形狀是長(zhǎng)方形的,看到講臺(tái)我就想到了老師很辛苦,還給我們判作業(yè)。

  我在這個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí),很好。

  我的教室在二樓作文 篇44

  我的教室在丹城二小,第一幢樓,二樓,302班。

  我的教室是長(zhǎng)方形的,有前門和后門。墻面是灰白色的,一共有八扇大窗。我們每天在教室里擺放著7排7行。這明亮的教室里度過了一天又一天的學(xué)習(xí)生活。

  教室前面是黑板,黑板上方有“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,這八個(gè)黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個(gè)音響,學(xué)校有什么活動(dòng),上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個(gè)干凈、整潔的講臺(tái),其實(shí)是一個(gè)電腦桌。老師都會(huì)用多媒體和投影儀來給我們傳授知識(shí),我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋,享受汲取知識(shí)的美妙。

  教室的后面是板報(bào),是用來增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)的。板報(bào)旁邊還有一個(gè)“學(xué)習(xí)園地”,“優(yōu)秀作文”等,都會(huì)在這個(gè)欄目里展示出來,讓同學(xué)們欣賞。

  左右兩邊的窗臺(tái)上各擺放著幾盆吊蘭,葉子碧綠清翠,它不僅能美化我們的教室環(huán)境,還能凈化空氣。

  在這個(gè)窗明幾凈、賞心悅目的教室里,我們快樂地學(xué)習(xí)。無憂無慮地成長(zhǎng),我愛我的老師和同學(xué),更愛我的教室。

  我的教室在二樓作文 篇45

  花壇里,花兒都一一綻放,伸了伸懶腰,張開了花朵,就像個(gè)小喇叭,吹起了歡快的樂曲:“春天到了,春天到了,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒。”隨著這悅耳的樂曲,同學(xué)們背著書包興高采烈地來到了自己的教室。

  在我的教室里,有一張如同百花般燦爛的笑臉,她就是我的吳老師。

  教室就想一個(gè)家,給我住了五年,而吳老師就像一個(gè)朋友,一直陪了我四年。四年了,我沐浴在良師益友的春風(fēng)中,暢游在知識(shí)的海洋里。您原和我陌生,可在這教室我們卻熟悉得像家人,寬敞的教室里回蕩著我們的歡聲笑語,明亮的玻璃見證了我們共同的拼搏努力。您一位身材中等,衣著樸素,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)披到肩上,好像瀑布似的。不高不底的鼻梁上架著一副眼鏡,既顯示出您的學(xué)識(shí),又增添了您的文雅,是您給我留下了難以磨滅的印象。

  那是在您教我們班語文課的時(shí)候,我在講小話,您看了叫我放學(xué)找您,此時(shí)我如同掉下了一個(gè)無底洞一樣。光陰似箭,日月如梭,很快就放學(xué)了,我身上如同背著一座大山,吃力地走到您面前。這時(shí),烏云密集,電閃雷鳴,亂風(fēng)大作,卻被您的笑容化為烏有,天空上出現(xiàn)一道彩虹,百花鮮艷。我低著頭,默不作聲,心想:老師笑了是什么意思,是原諒我,還是暴風(fēng)雨的前兆?您和藹地說:“江國(guó)程,今天我找你是想提醒你上課不要講小話,你做得到嗎?”我靦腆地說:“做得到!蹦中α艘幌,說:“知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子嘛!笔前。袝r(shí)候會(huì)因錯(cuò)誤而更為精彩,會(huì)因挫折而愈發(fā)成熟,會(huì)因不足而更加完美。您這翻教導(dǎo)會(huì)使我受用不盡的!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!老師啊,您多想像那吐絲蠶,燃燒蠟燭,您在這教室里付出的一切,永遠(yuǎn)刻在我心里。

  我的教室在二樓作文 篇46

  “哈哈……哈哈……”我們教室里傳來了同學(xué)們哈哈大笑的聲音,這是怎么回事?快讓我們?nèi)タ纯窗?

  上課時(shí)間到了,我們依依不舍的離開操場(chǎng),走進(jìn)教室。這節(jié)課是枯燥無味的寫作課,老師依舊拿著一摞作文走進(jìn)教室,與平時(shí)不同的是上面還放了一條縮著身子的圍巾,老師見我們無精打采的樣子,宣布道:“同學(xué)們,這節(jié)課我們玩一個(gè)游戲,怎么樣?”“太好啦,太好啦”,同學(xué)們七嘴八舌的喊到,剛才的懈怠一掃而光,每個(gè)人都像打了強(qiáng)心針一樣,摩拳擦掌,躍躍欲試。老師介紹了游戲規(guī)則:“摸人”,先把一個(gè)人眼睛蒙上,去摸其他同學(xué),摸到誰誰就代替第一個(gè)同學(xué)繼續(xù)玩。

  游戲開始了,第一位上場(chǎng)的是我們班的“開心果”一“小橙子”,只見他像電影里的小僵尸一樣,伸出兩只爪子?xùn)|摸摸,西摸摸,誰也沒摸著,我心里不禁偷著樂起來,有這么難嗎?要是我早就摸到了。這時(shí)不知誰的手伸出去打了他一下,定睛一看,原來是班里最靈活的“小番茄”,他像滑溜溜的小魚一樣,向“橙子”發(fā)起進(jìn)攻,不料“橙子”早有準(zhǔn)備,一把抱住小番茄不松手。在他臉上一邊摸一邊得意洋洋的說:“高高的鼻梁,瘦小的身材,你就是“小番茄”!

  “小番茄”上場(chǎng)了,正當(dāng)我自以為安全,放松警惕的時(shí)候,一不小心被“小番茄”摸住了,我只好自認(rèn)倒霉,十四分不情愿的戴上圍巾,但又轉(zhuǎn)念一想:這是我大顯身手的時(shí)候,我信心滿滿的摸起來,可是眼前一片漆黑,暈頭轉(zhuǎn)向,我終于體會(huì)到了盲人有多不便,我見事不太簡(jiǎn)單,就施展降龍十八摸,亂摸一通,我幸運(yùn)地摸到了“小番茄”、“橙子”和另一位同學(xué),一石三鳥,耶!

  這次游戲,我開心極了,興高采烈的玩了半節(jié)課,接下來的寫作也得心應(yīng)手,筆下有寫不完的話,希望老師多次開展這種課程,讓我們既提升寫作水平,又得到了無窮無盡的樂趣。

  我的教室在二樓作文 篇47

  如果說學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭,我們的教室就是一個(gè)溫馨的大房間。

  走進(jìn)教室,推開潔白的大門,你會(huì)看到一排排整齊的單人桌椅。桌子方方正正,是塑料橡膠制成,全身上下翠綠色,讓人想到翠綠色的小草,清新可人。所以在這樣的桌子上寫字,能讓人神清氣爽。在桌肚下面,還有網(wǎng)格狀的網(wǎng)兜,方便我們放書和筆袋。同學(xué)們坐在這里看書、聽講、學(xué)習(xí),我猜想,未來的我們每一個(gè)都會(huì)成為大作家、科學(xué)家……當(dāng)然,我也想成為大作家。

  坐在椅子向前望去,能看到教室前方的墻上貼著明亮的白板。白板是用玻璃制成,干凈又結(jié)實(shí)。每當(dāng)上課時(shí),老師會(huì)手握馬克筆,在白板上寫下許許多多的知識(shí),那些字清晰秀麗,讓人心曠神怡。白板周圍有一圈木質(zhì)邊框,為的是保護(hù)白板周圍的墻面不受污染,教室設(shè)計(jì)者想的真夠周到。白板左邊的墻壁是用來投放幻燈片的。每當(dāng)上課時(shí),幻燈機(jī)開啟,它會(huì)投出如星星般數(shù)不清的知識(shí)在墻壁上,讓我們學(xué)習(xí),讓我們開拓眼界。白板上方是一排漂亮的楷體大字,寫著:“大氣靈動(dòng),勤能補(bǔ)拙。”字樣,這是我們的班級(jí)口號(hào),正是在它的激勵(lì)下,我們每一個(gè)都認(rèn)真努力,不負(fù)時(shí)光。

  教室兩側(cè)是四扇玻璃窗,清澈明亮。窗外的陽光透過玻璃照射進(jìn)來,仿佛也要來和我們一起學(xué)習(xí)。下雨天,雨滴敲打窗面,“叮當(dāng)”作響,仿佛敲出一場(chǎng)交響曲;刮風(fēng)時(shí),窗外的清風(fēng)撫動(dòng)梧桐樹手掌般大小的葉子,搖曳生姿。每當(dāng)眼睛疲憊時(shí),我就會(huì)把視線挪到窗外,去和大自然有個(gè)親密接觸。能有這樣幾扇生機(jī)勃勃的窗,真好!

  教室屋頂上有個(gè)巨大的空調(diào),連同周邊的電線,就像一只大蜘蛛一般俯瞰教室里同學(xué)們的動(dòng)靜,也像是認(rèn)真聆聽老師的教誨,跟我們一起在知識(shí)的海洋中翱翔。在夏季,空調(diào)發(fā)出“滋滋”的響聲,仿佛在和我們說悄悄話,又像提醒我們認(rèn)真聽講。在空調(diào)旁邊,是一個(gè)幻燈機(jī),它是我們的第二任老師,它用溜圓的眼睛投射知識(shí)給我們,讓我們?cè)谥R(shí)的天空自由馳騁。

  這就是我們的教室,我愛這個(gè)書香彌漫,書聲瑯瑯的大家庭。

  我的教室在二樓作文 篇48

  我們的教室在教學(xué)樓的一樓,整潔美觀,寬敞明亮。

  走進(jìn)我們的教室,首先映入眼簾的是那一塊磁性黑板了,黑板上方是國(guó)旗,國(guó)旗左右兩邊各寫了“廣積、多思、好問、善用”這幾個(gè)大字,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們,讓我們好好學(xué)習(xí)。

  在黑板左面,是我們的圖書角,那里的書應(yīng)有盡有,你無論需要什么書,幾乎就沒有找不到的書,總能滿足我們看書的需求。

  在圖書角旁,是我們的植物角了,那里的植物綠油油的,為教室里增添了一處別樣的美景,同時(shí)又凈化了空氣。在黑板的正前方,是擺得整整齊齊的課桌椅,我們坐在椅子上,認(rèn)真聽老師講課。

  在教室的后方,是我們的黑板報(bào)了,上面貼了小朋友們用彩紙做的小魚,還有今年應(yīng)該注意些什么。

  想起山區(qū)的教室,沒有齊全的設(shè)備,我為我們有這樣的教室而感到自豪。

  我的教室在二樓作文 篇49

  今天我為大家介紹一下我的教室。我的教室在解放路小學(xué)行知樓三樓,是個(gè)寬敞又明亮的教室。

  一走進(jìn)教室,首先看到的是一塊又黑又大的黑板,上課時(shí)老師把知識(shí)都寫在黑板上,讓我們學(xué)習(xí)。黑板的下面是老師的講臺(tái),講臺(tái)可是教室里不可缺少的東西,因?yàn)橹v臺(tái)上可以放很多東西,比如說粉筆、黑板擦和老師的教科書……

  下面我就要說說課程表了。一進(jìn)教室的墻上有我們的課程表,上面寫著我們每天的課程,讓我們知道現(xiàn)在是什么課,下一節(jié)又是什么課。我最喜歡上美術(shù)課了,可惜的是每周只有兩節(jié)美術(shù)課。

  教室里整整齊齊地?cái)[放著四十八套桌椅,共分成五個(gè)組,我們安靜地坐在桌椅上聽老師講課,還在桌椅上寫作業(yè)、考試……所以桌椅的必須要有。

  在教室的角落里有一個(gè)小小的書架,在書架上面寫著“讀書角”三個(gè)字,書本整整齊齊的排放著,像安靜的小姑娘。一下課就會(huì)有人到讀書角拿書看。我也會(huì)去看書,我喜歡看的書名字叫《綠野仙蹤》。

  書架的旁邊有個(gè)小柵欄,柵欄里有許多植物,我?guī)У氖呛ǎ医o它取了一個(gè)名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友劉穎帶的是含羞草,含羞草很害羞,一碰到它,它就把葉子收起來,劉穎也給她的含羞草取了一個(gè)名字叫“小含羞”。

  這就是我的教室,我喜歡我的教室。

  我的教室在二樓作文 篇50

  我們教室有碧綠寬大的黑板,有知識(shí)豐富的圖書角,有排列整齊的課桌椅,還有芬芳迷人的植物角……

  一走進(jìn)教室,抬頭望去,幕布和投影儀成為了形影不離的搭檔,你瞧,投影儀發(fā)出的光線投到了幕布上,幕布上出現(xiàn)了許多蒼勁有力的大字,這樣可以讓我們的課堂效率更高。

  教室前面是一塊碧綠寬大的黑板,黑板外邊有著金銀色的邊框,黑板正上方有著一面五星紅旗,好像在提醒我們一份耕耘,一份收獲。

  黑板旁有著豐富多彩的圖書角,有搞笑的漫畫書,有神奇的故事書,還有知識(shí)豐富的歷史故事書……它們將我們的課余生活變得豐富多彩。

  圖書角旁有一臺(tái)空調(diào)。夏季,我們一開空調(diào),可以感受到?jīng)鏊娘L(fēng)撫摸著我們的小臉蛋,這樣可以讓我們更好地學(xué)習(xí)。到了冬季,我們一開空調(diào),教室里就變得暖和了許多,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更舒適。

  相信這里“裝”滿了我們的美好回憶,這里就像一個(gè)魔法學(xué)院,有時(shí)吵吵鬧鬧,有時(shí)鴉雀無聲,有時(shí)涼爽,還有時(shí)溫暖。

  我的教室在二樓作文 篇51

  輕輕推開門,走進(jìn)我們的教室。

  教室的正前方的墻上有一塊大黑板,它就像一塊草地,老師像園丁,每天都辛勤地播撒著知道的種子。黑板的上方有一塊大屏幕,每當(dāng)屏幕徐徐下降時(shí),同學(xué)們就開始?xì)g呼雀躍,因?yàn)槲覀冎,又可以看精彩的《三?guó)演義》了。黑板右假站著的是一臺(tái)立式空調(diào),在冬天,它給我們送來了溫暖,在夏天,它同樣能給我們送來涼爽。教室北面墻上有兩個(gè)大大窗戶,每當(dāng)陽光明媚的時(shí)候,我們都會(huì)打開窗戶,去迎接清新的空氣。五排課桌整齊地?cái)[在教室里,最前面的一講臺(tái),我們可愛的老師就在這里給我們講生動(dòng)有趣的知識(shí)。講臺(tái)上還有一臺(tái)電腦,它可是“萬能通”哦!我們平時(shí)看的《三國(guó)演義》也是從電腦里放出來的。

  在這整齊的教室里,我和我的小伙伴們還有老師度過了一個(gè)暑假的快樂時(shí)光,我愛我的教室。

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