打動(dòng)我的是你小學(xué)作文
友誼是一道春風(fēng)，溫暖地拂過(guò)心田；友誼是激昂的樂(lè)曲，在最失落時(shí)鼓勵(lì)對(duì)方；友誼是那一雙手，在摔倒后扶人一把……
——題記
在此之前，我對(duì)這話并無(wú)多深的感受與理解，可當(dāng)真的經(jīng)歷過(guò)親身體會(huì)后才發(fā)覺(jué)正是如此。可能你不知道吧，在遇到你之后，你對(duì)一次次我的關(guān)心和幫助，讓健忘的我竟一直牢記于心，讓我對(duì)此話有了多么深刻的感受，讓我永遠(yuǎn)忘不掉那時(shí)心中涌進(jìn)的暖流。
之前，我并沒(méi)有把友誼看得那么重。你在我心中，也僅僅是一個(gè)相處不錯(cuò)的同學(xué)。也正是如此，你對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的幫助，就那么猝不及防打動(dòng)了我，讓我心中蕩起了層層漣漪。
還記得那一天嗎？也許你已經(jīng)忘記了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)那是個(gè)令我難忘的日子。下課了，我慢悠悠地走向教室門(mén)口。當(dāng)我前腳跨出班級(jí)時(shí)，誰(shuí)到?jīng)]想到同年級(jí)的學(xué)生追逐打鬧著跑過(guò)來(lái)，一人見(jiàn)我一時(shí)來(lái)不及“剎車”，硬是將頭撞在我臉上。當(dāng)時(shí)可謂是慘不忍睹。我忍著疼痛走回教室，你發(fā)現(xiàn)不對(duì)，立刻關(guān)切地問(wèn)我：“發(fā)生什么事了？”待我解釋完事情經(jīng)過(guò)，情緒又有些激動(dòng)起來(lái)，而你一邊安慰，一邊仔細(xì)地觀察起我通紅的臉頰，告訴我臉有點(diǎn)腫了，你會(huì)去拿熱水給我敷敷。我心里因你的關(guān)切而有些觸動(dòng)，但也只是以為你隨便說(shuō)說(shuō)。你又走過(guò)來(lái)了，不輕不重的腳步聲，在我聽(tīng)來(lái)格外清脆和響亮。你沒(méi)有毛巾，便拿熱水把餐巾紙泡濕，輕輕敷在我臉上還叮囑了一番。你知道嗎？當(dāng)我看到你把濕紙拿來(lái)的那一瞬間，我是多么感動(dòng)！就是那一瞬間，心里變得暖暖的，正是那一股情不自禁涌進(jìn)心中的暖流，沖淡了臉上隱隱的疼痛，沖散了心中無(wú)盡的委屈。
放學(xué)臨別之際，你還不忘跟我“碎碎念”一番，吩咐我要回家用冷水敷臉。面對(duì)你的`吩咐，我連連點(diǎn)頭。還有那次，我忘記帶英語(yǔ)書(shū)。第一節(jié)課就是英語(yǔ)，馬上就要打鈴，我如熱鍋上的螞蟻般焦急。又是你，帶上有些膽怯的我，去找二班借書(shū)。那時(shí)的你像個(gè)勇士般地沖出教室，幾分鐘后，你把書(shū)遞給了我。我心中的擔(dān)憂被你一掃而空。
友誼是一盞燈，照亮前方未知的黑暗；友誼是冬天的陽(yáng)光，冰天雪地中帶來(lái)溫暖……我的同學(xué)，是你告訴我友誼其實(shí)很強(qiáng)大，是你的次次行為讓我感動(dòng)至今，是你給我?guī)椭�，給我溫暖。深深打動(dòng)我的不是別人，而是你。
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