老宋我的老師作文500字
四年級(jí)剛開學(xué)，聽同學(xué)說，班上來了位新班主任，并且是個(gè)男的，我一聽就心想：男的老師一定比女老師兇得多，要求也要高很多。我這一想就說：“完了，完蛋了！”大家心里都在著急，新班主任到底好不好？嚴(yán)不嚴(yán)？正當(dāng)我們圍在一起討論時(shí)，班級(jí)外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲……
來了來了!只見一位身穿西裝腳穿皮鞋的男老師走進(jìn)來，大家都有自知之明，個(gè)個(gè)都回到位子上。老師發(fā)話了：“大家好！我呢，是你們的新班主任和語文老師。我姓宋，大家可以喊我老宋，給我起外號(hào)也行！”我們發(fā)現(xiàn)老宋和藹可親，平易近人，可這老師不上課，我們?cè)趺粗浪莻�(gè)怎樣的人呢？
我們好不容易盼到了語文課，老宋一進(jìn)門就和我們嘻嘻哈哈地，上課更是幽默風(fēng)趣，總是時(shí)不時(shí)讓我們開懷大笑，教室就像成了我們的樂園，老宋也樂在其中，我們都在懷疑老宋是不是和我們一般大，和老宋在一起上課我們從來沒有把他當(dāng)做我們的朋友、伙伴。不夠，不夠，還不夠！我們把課文讀了一遍后，準(zhǔn)備聽課�？衫蠋焻s說：“下面我們來玩游戲吧！就玩猜字！”我們很驚訝，都上四年級(jí)了，怎么上課還玩游戲？可宋老師卻說：“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛！”說完便又說了游戲規(guī)則，就是先把本課的生字寫在黑板上，讓一位同學(xué)上黑板點(diǎn)一個(gè)字，再讓一位同學(xué)組詞來猜，我們個(gè)個(gè)都把自己的手舉得高高的，最后老師讓丁尤佳點(diǎn)，呂云飛猜。丁尤佳上去點(diǎn)了個(gè)“蜿”字就下去了，被老宋蒙住眼睛的呂云飛直到丁尤佳點(diǎn)完才睜開眼睛，他先點(diǎn)了個(gè)“曲”字，我們都說“不是”。接著又點(diǎn)了個(gè)“蜒”字，意想不到的是大家異口同聲地說“8,4”，我們四班情商高那可不是吹出來的！呂云飛要點(diǎn)到“蜿”字了，有個(gè)同學(xué)“��！”大叫了一聲。呂云飛就更有把握了，在呂云飛點(diǎn)下“蜿”字的.那一刻，有人歡喜有人哀。有的人覺得呂云飛終于猜到了，可有的人不是這么想的，他想讓呂云飛不要猜到。“是不是蜿蜒的‘蜿’？”呂云飛問道，“4……“老宋在大家的歡聲中大聲喊叫道：”呂云飛，‘飛哥’！恭喜你中頭獎(jiǎng)啦！“我們聽了笑聲更大了！
老宋別看他那么幽默，其實(shí)當(dāng)我們生病發(fā)燒時(shí)，他還是我們的“好爸爸“！
有一次，我因?yàn)橥砩蠜]有蓋好被子而發(fā)燒了，早晨在食堂，老宋好像看出來了，便和藹地詢問我，最后得知我發(fā)燒了，便去打了一碗粥給我，當(dāng)時(shí)雖然是冬天，但是我的心里好溫暖；上課，老宋還時(shí)不時(shí)摸了摸我的額頭，讓我多喝水，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)了，老宋對(duì)我的慰問、關(guān)愛和關(guān)心就像父親那樣，我又再次變得溫暖起來……
老宋從四年級(jí)直到現(xiàn)在，上課還是那樣幽默，同學(xué)們的身體不舒服，還是像父親那樣關(guān)心和關(guān)愛。這幾年都是這樣……就快畢業(yè)了，還是有許許多多放不下，還是有許許多多的不舍，不過就算上了初中，要和老宋道別，但在我四年級(jí)到六年級(jí)間，至少有一個(gè)人給我留下許多歡樂，他就是——老宋。
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