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忘不了老師對(duì)我的愛作文

時(shí)間:2021-10-01 17:11:50 我要投稿

忘不了老師對(duì)我的愛作文

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

忘不了老師對(duì)我的愛作文

  我記得有一次,還沒上課時(shí),外面穿一片咳嗽聲,那時(shí)很厲害,但龐老師還是來學(xué)校給我們上課,龐老師,您的愛,太陽一般溫暖;春風(fēng)一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻;比母愛更無私;比友愛更純潔;您的愛,最偉大;最無私;最神圣!

  忘不了的還是您那笑容。

  對(duì)您最深的印象,便是你那年輕般的笑容小臉蛋。龐老師,你還記得嗎?四年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)語文課,你問了一問題,班上無人舉手,你笑瞇瞇的鼓勵(lì)我們,錯(cuò)了沒關(guān)系。有一個(gè)人舉手說,老師還表揚(yáng)他。

  忘不了的還是您那幽默

  對(duì)您最深的印象,便是那幽默的課堂。周老師,您還記得嗎?五年級(jí),有一天數(shù)學(xué)課上,周老師說,現(xiàn)在我給大家講一個(gè)小故事:“從前有座山,山上有座廟,廟里住著個(gè)小和尚和老和尚,他們正在講故事,從前”聽著聽著大家都笑了,“這個(gè)故事能講完嗎?講不完的話,我們要用什么符號(hào)來表示呢?”周老師就這樣輕松有趣的引出了“今天的課題。從此,我們大家對(duì)這個(gè)概念過目不忘。只要一想起那個(gè)小故事,這個(gè)概念會(huì)自己浮現(xiàn)在腦海里了

  忘不了,笑容好的龐老師;忘不了嚴(yán)厲的周老師;忘不了,認(rèn)真負(fù)責(zé)的陳老師。。。忘不了,關(guān)心和幫助我的每一位老師,您們像春蠶、像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,把青春默默地奉獻(xiàn)給我們,我拿什么來感恩您呢?我想來想去,只有上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),按照老師的要求做好每一件事兒,不讓老師生氣,以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答這些辛勤的“園丁”們!

  教誨如春風(fēng),師恩似海深;你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床上,永遠(yuǎn)流淌你的音容笑貌,時(shí)時(shí)的閃現(xiàn)在我的眼里;你的品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的最深處。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  我記得有一次,還沒上課時(shí),外面穿一片咳嗽聲,那時(shí)很厲害,但龐老師還是來學(xué)校給我們上課,龐老師,您的愛,太陽一般溫暖;春風(fēng)一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻;比母愛更無私;比友愛更純潔;您的愛,最偉大;最無私;最神圣!

  忘不了的還是您那笑容。

  對(duì)您最深的印象,便是你那年輕般的笑容小臉蛋。龐老師,你還記得嗎?四年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)語文課,你問了一問題,班上無人舉手,你笑瞇瞇的鼓勵(lì)我們,錯(cuò)了沒關(guān)系。有一個(gè)人舉手說,老師還表揚(yáng)他

  忘不了的還是您那幽默

  對(duì)您最深的`印象,便是那幽默的課堂。周老師,您還記得嗎?五年級(jí),有一天數(shù)學(xué)課上,周老師說,現(xiàn)在我給大家講一個(gè)小故事:“從前有座山,山上有座廟,廟里住著個(gè)小和尚和老和尚,他們正在講故事,從前”聽著聽著大家都笑了,“這個(gè)故事能講完嗎?講不完的話,我們要用什么符號(hào)來表示呢?”周老師就這樣輕松有趣的引出了“今天的課題。從此,我們大家對(duì)這個(gè)概念過目不忘。只要一想起那個(gè)小故事,這個(gè)概念會(huì)自己浮現(xiàn)在腦海里了

  忘不了,笑容好的龐老師;忘不了嚴(yán)厲的周老師;忘不了,認(rèn)真負(fù)責(zé)的陳老師。忘不了,關(guān)心和幫助我的每一位老師,您們像春蠶、像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,把青春默默地奉獻(xiàn)給我們,我拿什么來感恩您呢?我想來想去,只有上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),按照老師的要求做好每一件事兒,不讓老師生氣,以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答這些辛勤的“園丁”們!

  教誨如春風(fēng),師恩似海深;你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床上,永遠(yuǎn)流淌你的音容笑貌,時(shí)時(shí)的閃現(xiàn)在我的眼里;你的品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的最深處。

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