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我的熱力帆船開了五年級作文

時間:2021-09-29 16:58:19 我要投稿

我的熱力帆船開了五年級作文

  一星期唯一一節(jié)的勞技開始了,我準備好材料等待老師的到來。

我的熱力帆船開了五年級作文

  老師大步流星地走了教室,宣布可以繼續(xù)做熱風(fēng)帆船了,蠢蠢欲動的同學(xué)們馬上動起了手。其實熱風(fēng)帆船的原理非常簡單,只不過用易拉罐剪出一個模型,在上面點上一支蠟燭,讓蠟燭的熱量推動船行駛罷了。就是因為簡單,要想做得出眾就更難了。我小心翼翼地從袋子時拿出了才做了一半的帆船模型,把它平平穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上,上上下下地看了又看,頭點了又點,自我感覺非常滿意。萬事俱備,只欠東風(fēng),接下來的任務(wù)就是接蠟燭了,可是我沒帶用來固定蠟燭的橡皮泥,只好把脖子伸得長長的看周圍哪個同學(xué)帶了。我東張西望,眼睛像探照燈一樣搜索著,終于發(fā)現(xiàn)方一涵的桌子有上一個勞技學(xué)具的'袋子,里面裝著一塊橡皮泥。我厚著臉皮向他去借,他也十分慷慨,二話不說拿出那塊橡皮泥把它遞給了我。我為有一個這樣的朋友心里高興萬分,能在困難的時候給予你幫助的人不正是值得交往的朋友嗎?

  有了橡皮泥就該將蠟燭固定上去了。我取了一小團橡皮泥,小心萬分地把它搓成了球狀,然后用力一壓,把它壓成了一個南瓜餅似的形狀。它真的很像南瓜餅,如果我不知道這是橡皮泥,而且它放在盆子上的話我可能會一口把它吃下去。我把“南瓜餅”平鋪在熱風(fēng)帆船的底部,另一只手又將蠟燭用力地按在了上面,蠟燭輕輕松松地固定住了,一艘精致的帆船就完成了。

  雖然還沒有經(jīng)過測試,但是我對它抱著很大的信心。我捧著它像捧著一件絕世名作似的輕手輕腳地走到了老師旁邊。樂老師拿起來將它放在了一個用來測試的水盆中,又把蠟燭點著了。我的心開始撲通撲通劇烈地跳動起來,眼睛連眨都不眨一下地盯著我的熱風(fēng)帆船。開始它一動不動,我心急如焚,生怕自己沒有得到優(yōu),受到老媽的嘲笑。我暗暗地在心中給它鼓勁,熱風(fēng)帆船似乎看出了我的心思,緩緩地往前飄去,雖然速度很慢,但畢竟在前進。船艱難地向前飄動著,蠟燭就像一個水手似的穩(wěn)坐在船上,操縱著整只船。樂老師終于在記分冊上揮灑下了一個“優(yōu)”,我喜笑顏開,佩服我的熱風(fēng)帆船竟有如此大的本領(lǐng)。

  你現(xiàn)在知道我為什么如此愛做手工了嗎?因為從中可以體驗到成功的樂趣。

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