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我的筆三年級作文
我的筆三年級作文1
我家有許許多多的筆,這些筆種類不同、圖案不同……可是無論哪一種筆都是我的好幫手。
先說說我最喜歡的筆——鋼筆。我的鋼筆種類繁多。有墨囊式、抽墨式……而其中一支筆是我的“掌上明珠”。他是藍色的,筆殼上有可愛的小熊,兩顆明亮閃爍的大眼睛望著你,仿佛在祈禱什么。它的名字也情乎合理,叫呆呆熊。
我還有一只喜歡的筆,叫“抽簽筆”這只筆為什么叫求簽筆呢?因為他蛋殼似的小腦袋里,有幾支充滿趣味的.簽,在你枯燥無味時,搖一搖他,他的大腦里立刻有一支簽像兔子似的“蹦”出來,這些貼著“你uot了”等的標簽常常讓我捧腹大笑。它的筆殼上有一枚郵票,郵票上畫著山珍海味,有圣代、漢堡、可樂……讓人大飽眼福。
我喜歡我的筆——無論什么筆。它時時刻刻伴隨著我,和我一起成長。
我的筆三年級作文2
夢是什么?夢就是一個人的理想,他想做的事情,但還沒真正實現(xiàn)。今天,我就來說說我的夢。
我自從在電視上無意中看到了《北緯三十度中國行》這個節(jié)目后,我的夢就建立起來了,在那期節(jié)目里講述了孝感的粉筆工廠,以及粉筆的制作過程,粉筆制作并不復(fù)雜,但需要工人很快的操作,粉筆做出來以后需要晾曬,晾曬架上不但有紅、黃、橙三種顏色的粉筆,另外還有藕粉色、深紫色等很多種平時看不到的顏色的.粉筆。在這個節(jié)目里我還知道了孝感的粉筆甚至可以做成精美的禮品,在香港迪斯尼樂園里供各國小朋友購買。
我的夢是建一座粉筆學(xué)校,學(xué)校會提供工具和原料,讓小朋友自己制作粉筆。這些粉筆也是老師使用的粉筆。學(xué)校的學(xué)生只要表現(xiàn)好了,就可以得到一支自制的粉筆,班級里每個同學(xué)的課桌面都是個小黑板,不管上什么課的時候都可以用粉筆往這個小黑板上寫字,美術(shù)課上還可以往上面畫畫。當(dāng)然,同學(xué)還可以用自己制作的粉筆到黑板上答題,另外,一個學(xué)期結(jié)束以后,那些獲得自己制作的粉筆多的同學(xué)就會得到一份精美的粉筆禮品,另外還有一支家用的,能夠殺蟲的粉筆。
好了,我的夢結(jié)束了,那,你的夢呢,驚險的,恐怖的,輕松的,還是奇怪的呢?
我的筆三年級作文3
我的這支鉛筆,是今天早上在一家小店買的。它雖然沒有花兒那樣光彩奪目的外表,卻有花兒一樣美好的心靈,因為它是用舊報紙卷制而成的環(huán)保鉛筆。如果你不相信,我們可以當(dāng)場驗證。剝開它的“外套”或用鉛筆刨刨開一端,你會發(fā)現(xiàn),啊,原來它里面竟穿了好多好多件“內(nèi)衣”,“內(nèi)衣”上還有許多許多字:“保護環(huán)境”,“珍惜水資源”,“使地球充滿生機”——————沒騙你吧,真的是用舊報紙做的,很環(huán)保。我還聽說這種鉛筆不斷芯,甚至泡在水中也不變質(zhì)呢!我好喜歡它!
我的環(huán)保鉛筆還有一種神奇的功能。上課時,我一做小動作,它仿佛看見了,“小眼睛”盯著我,似乎在說:“上課要認真聽講。”我就又集中注意力認真聽講。日子一點一點地過去,我的`環(huán)保鉛筆也一點一點地縮短縮小?粗,我想:“它老了,我們要分手了!边@么一想,我感到很傷心。它好像又看出了我的心事,說:“別傷心,我的‘兄弟’還有很多!庇谑俏业男睦镉侄嗔艘恍┌参俊
我希望這種環(huán)保鉛筆能走遍每個角落,走遍世界,讓每位像我一樣需要它的小朋友都能用它好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識!
我的筆三年級作文4
我有一個心愛的卷筆刀。
卷筆刀的整個身子像個四四方方的“小方塊”,它的后面有一個像直升飛機螺旋槳一樣的“轉(zhuǎn)動手柄”,它操縱著內(nèi)部的齒輪,齒輪的'轉(zhuǎn)動使它能自由的削筆。齒輪的下面是一個垃圾桶,可以裝大量的筆屑。垃圾桶的上面是插筆處,插筆處的上面有一個小東西,可推動,它起到了卡住鉛筆,使鉛筆不能動的作用。
卷筆刀上還有一些好看的圖案。它的側(cè)面畫了一頭小牛,正坐在草地上拉小提琴,一只小老鼠在小牛旁邊嘰嘰喳喳地叫,好像在隨著音樂的旋律歡快地唱歌,小牛的旁邊還有幾朵蘑菇,好像一把把五顏六色的小傘長在土地上,又好像一個個小朋友在欣賞優(yōu)美得音樂。
我和它之間還發(fā)生過許多有趣的事情呢!一次,我用完它以后,亂丟亂放,結(jié)果把里面的一些零件弄丟了,我把家里弄了個翻天覆地也沒找到。正在我灰心喪氣的時候,媽媽突然說:“這哪里來這么多得零件,沒用的話我可仍掉了啊!”我跑過去一看,果然是我丟失的那堆零件,這樣,我就成功得把它修好啦!
我喜歡我的卷筆刀,它不僅能幫助我卷筆,還能幫助我學(xué)習(xí),它還是我的好朋友!
我的筆三年級作文5
我有一支可擦筆,是我在教育書店買的,它陪伴我快半個學(xué)期了,為我提供了很多方便,我非常喜歡它。
它穿著一身粉色的外衣,高高的個頭,又細又長。筆蓋上有一個放大鏡,看不清字就可以用它幫助;筆桿上印著LET’SPLAY,旁邊還放著一個像綠色花朵樣的月餅,每次看到它,我就流口水;末端帶著一個透明的可擦橡皮,每當(dāng)我寫錯字的時候就可以用它改正。
有一天,我不小心把可擦橡皮拔掉了,它好像哭了似的很難過,我也非常傷心,趕緊把它修好,它又可以為我服務(wù)了。還有一次,我沒有帶鉛筆盒,急的`我手忙腳亂,還好我的可擦筆留在我的書包里。它仿佛從書包里跳了出來,得意洋洋地說:“用我吧!你要是不用我,老師肯定會批評你呀!你怎么記下李老師講的內(nèi)容呀?”我趕緊拿起它“刷刷刷”地寫了起來……
我非常喜歡它,因為它很聽我的話,很少出錯,給了我很大的幫助。我們就像一對好姐妹一樣,一起上下學(xué),一起溫習(xí)功課,我會讓它一直陪著我。
我的筆三年級作文6
去年我的禮物,是一個筆袋。它是粉紅色的,前面的一個小袋子是白色的,上面印有一只灰色的小熊,熊的腦袋上頂著一個藍色的小杯子,兩顆發(fā)亮的眼睛在調(diào)皮地看著我,為了不讓鉛筆把筆袋弄臟,我還特意找了一個袋子把鉛筆都裝了起來。整個筆袋閃亮閃亮的。
可現(xiàn)在,它舊了。
小熊的`眼睛不再發(fā)光,原本純白純白的小袋子變得又臟又黑。我也懶得用袋子去裝鉛筆了,任由它們的筆芯在筆袋里畫出一道一道灰色的“疤痕”。以前夢幻般的粉色,不僅變得粉中有黑,上面還多了幾道黑色和藍色。的海浪把它沖擊得“脆弱不堪”。
記得第一天我用新筆袋上課時,們都投來的眼光!澳愕墓P袋真漂亮!”“送我好嗎?”“新買的?好漂亮!”之類的話語一直在我耳邊回響。我地拿著筆袋,同學(xué)們的贊美使我更加愛護它了,哪怕有一點點的變形也不行。
可現(xiàn)在,不知為何,我不再愛護它了,任由它被書包、書本壓扁,被一時的不小心蹭破一塊皮,以至于現(xiàn)在筆袋站也站不起來,輕輕一碰就會倒。更嚴重的是,前不久我還把它的拉鏈弄掉了,拉不起來的“大口”讓我必須看好我的筆,還要避免不明物體進去從而防礙我拿東西。
燈光下,看著我的筆袋,心里覺得非?上。也許,珍惜現(xiàn)在的物品,就是為了給明天留個的回憶。
我的筆三年級作文7
我剛上三年級的時候,媽媽就送給我一個精美的文具盒,我可喜歡它啦!
我的文具盒是長方形的,盒蓋上畫著漂亮的圖案——一只小熊和穿著粉色衣服的小兔,它們可愛美了,坐在那兒一動也不動的,好像要讓我?guī)退麄兣恼漳兀?/p>
打開文具盒,哇!高級別墅耶!里面住著幸福的一家人,在一樓住著鋼筆爸爸和自動筆媽媽,還有他們的小娃娃——一個愛干凈的橡皮;二樓住著直尺哥哥,它在懶洋洋的睡覺;三樓住著一對老夫妻——鉛筆爺爺和奶奶,他們平時一言不發(fā),可當(dāng)我要用他們的`時候,他們都會滿腔熱情的幫助我。當(dāng)我寫字時,鉛筆就會為我而粉身碎骨;當(dāng)我畫圖時,直尺會為我開一條又細又直的公路;當(dāng)我寫錯字時,橡皮就會自告奮勇幫我修改寫得不漂亮的字。
我喜歡我的文具盒,它伴隨著我每天快樂學(xué)習(xí)!
我的筆三年級作文8
看到這個題目,你一定會覺得很奇怪吧?一個小學(xué)生怎么會有收入呢?別急,聽我慢慢道來。
我的第一筆收入是“干”出來的。我在家里每天都會做家務(wù),因此爸爸給我制定了一個詳細的獎勵兌現(xiàn)計劃:洗一個碗一毛錢,掃一次地一毛五分,拖地一毛,去樓下買早點五分錢……只要勞動就會有獎勵,錢雖然不多,但是我心甘情愿,因為這是我靠勞動掙來的,猶在父母膝下,常懷感恩之心,不給錢我們也應(yīng)該幫父母做家務(wù)啊,所以我掙這些“工資”就很知足了。這份“工資”現(xiàn)在已經(jīng)有七十多元了。
我的第二筆收入是“賣”出來的。我的廢紙有很多,有一些用過的本子和紙張丟掉怪可惜的,我就把它們存到一個大紙箱里。平時爸爸愛看報紙,讀完了就隨手一扔,我也“吃苦耐勞”地收集起來,還有一些瓶子、易拉罐,等積攢多了,周末時就到廢品站賣掉。存到現(xiàn)在,也有一百多元了。
我的第三筆收入是“給”的.。說起來有些臉紅,因為這筆收入是過年過節(jié)長輩們給的壓歲錢,還有平時考試優(yōu)異的獎勵,不過我還是認為前兩筆收入最有意義,因為那是我辛辛苦苦用勞動賺來的,所以爸爸說這部分錢由我個人保管,可以不打報告自由支配。
同學(xué)們,你們有哪些收入呢?是不是花起來也問心無愧呢?
我的筆三年級作文9
我有許多文具,鉛筆、橡皮、三角尺等等。但是我最喜愛的文具還是這個削筆器。
削筆器穿著一身橙黃色的“外衣”,外形是個橙子。首先映入眼簾的是它那橙白相間的“果肉”,顏色鮮艷,仿佛“果汁”會隨時流出來一樣。它圓圓的“身體”后面還長著一條短粗的“尾巴”,我一抓就能抓住,而且手感很好。它的頭上還帶著一頂深綠色的“小禮帽”,可真像一位紳士,好像在對我說:“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí),這樣才能實現(xiàn)你的理想喲。哦,對了,小主人,你不要老是用我,我也是需要休息的!彼脑,我會記在心里。
削筆器的洞洞里有三個鋸齒,是用來固定鉛筆的。它分上下兩層,上層用來削鉛筆,下層用來裝削筆過后剩下的筆屑。削筆器的功能就是把用粗的鉛筆削尖。
這個削筆是我在快上一年級前媽媽給我買的,目的.就是讓我能把粗的筆削尖。削筆器是我學(xué)習(xí)的好幫手,更是我的好伙伴,所以我會更愛護它。
我的筆三年級作文10
我有一個鉛筆盒,形狀是個長方形,像一輛藍色的公共汽車。正反面有一個圖案。是一個宇宙,宇航員在太空中遨游,我感到我也在宇宙中,主體顏色是個天藍色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層,上層背面有課程表,排著整齊隊伍的筆桶像一隊小士兵,下層有沉默的尺子,鋒利的小刀和肥肥的橡皮,右下角有一個小方塊,寫著班級。姓名,這樣我的鉛筆盒就不會找不著了。上層的左下角有一個小形轉(zhuǎn)筆刀,上面有一個凸出的'小按扭,只要輕輕一按小門就打開了,我就可以把短頭的鉛筆,削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住,里面的文具就不會掉出來,就像兩位士兵守著大門。
鉛筆盒伴我四個春夏秋冬,我不知道它流了多少汗水,現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了,好多鉛筆盒比這個鉛筆盒漂亮,但它還是我最喜歡的鉛筆盒。
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