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這就是我的答案600字作文（通用33篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的這就是我的答案600字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這就是我的答案600字作文 篇1
在很小很小的時(shí)候，我曾獨(dú)自一人靠著樹懶洋洋地坐在草叢里，一束暖暖的陽(yáng)光透過繁密的枝葉斜射下來。我便帶著暖暖的笑意回贈(zèng)與它，伸出一只手托住了一米陽(yáng)光，頓時(shí)覺得全身上下都暖烘烘的。
那時(shí)，我在想，溫暖就僅僅來自于太陽(yáng)嗎？
不，不是的。這是我現(xiàn)在的答案，懷著一種堅(jiān)定的信念，我開始獨(dú)自去探索其中的奧秘。
傍晚放學(xué)，天上下起了絲絲小雨，我沒有帶傘，卻毅然決定沖入雨中一路上，風(fēng)陰森森地刮著，凍僵了我的臉龐。雨越下越大，我一連打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，雨水順著我的頭發(fā)滴下來。正跑著，忽然感覺有人拍了拍我的肩膀，我停下來，映入眼簾的是一位年輕婦女。只見她手里提著一些菜，另一只手那這兩把傘，櫻花瓣般的嘴唇綻放開來，露出兩個(gè)淺淺的酒窩，眼里滿滿的全是笑意。我驚訝地打量著她，她笑了笑，示意我提著她的傘走。我愣愣地接過她手中的傘，竟忘了說感激的話。她遞給我一條毛巾，丟下一句：“下雨天不帶傘就外出，很容易感冒的，下次記著點(diǎn)�！蔽姨ь^一看，人已走出很遠(yuǎn)，連一個(gè)黑黑的點(diǎn)也逐漸消失了。
在那么一個(gè)寒冷的雨天，我感受到了前所未有的溫暖，來源于一把陌生的傘。
又是一個(gè)溫暖而明媚的春天，我在森林中漫步，雨后，一道美麗的彩虹掛在天邊，森林中的樹密密麻麻地并列著，偶爾聽見幾聲歡雀在歌唱。只聽一聲槍響，伴隨著路人的紛論，我決定去探個(gè)究竟。我加快腳步來到事發(fā)地點(diǎn)，放眼望去，里面是被人群包圍著的兩三只燕子和一條狼狗。其中一只燕子已經(jīng)死去，另外兩只燕子似乎是它的伙伴，盤旋在半空中一直不忍離去。而那條狼狗呢？一開始面目猙獰，威武作勢(shì)，仿佛要吃掉死去的燕子似的。可是，它呆呆地觀察了一會(huì)兒，突然轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向跑去了。不一會(huì)兒，它帶來了一大群燕子。燕子們呼朋喚友，一大群黑白相間的燕子紛紛在那只死去的燕子頭上盤旋，如此純樸的顏色在空中頓時(shí)變得明亮起來，我輕輕顫抖了一下，原來，不止在人間，在動(dòng)物之間居然也有這么暖暖的人間情。
恍然之間，我漸漸明白真正打動(dòng)人心的溫暖來源于哪里了。是的，來源于世界的萬物，不僅僅是人，動(dòng)物，也是有情的。如此珍貴的情誼，悄悄收藏在我心里。
突然，站在院子的草地上，又一片陽(yáng)光籠罩著我，想起世界上處處充滿真情，眼眶濕潤(rùn)了……
這就是我的答案600字作文 篇2
我還記得在很小的時(shí)候，我們上的小學(xué)距離家非常的近在上學(xué)的路上，我們習(xí)慣于在經(jīng)過的時(shí)候買上一塊錢的油條，一邊吃一邊去上學(xué)，那時(shí)候有長(zhǎng)輩一直都覺得這是一種很好的行為，至少可以和同學(xué)們?cè)谝黄疬叧赃呎f笑，很有意義。不知道為什么，現(xiàn)在回憶起來總感覺那時(shí)候的回憶已經(jīng)變成了一片空白，包括那些以前覺得印象深刻的東西，慢慢的都湮滅在了時(shí)光的長(zhǎng)河當(dāng)中。就好像很多時(shí)候那些被自己銘記著的情懷都漸漸的淡化。
包括我們自己也不明白，原來那些時(shí)候的袒護(hù)和膠帶都是別人所給的一種不一樣的庇護(hù)，想要給你一個(gè)避風(fēng)港灣，想要把你庇護(hù)在一個(gè)臂彎里。讓你免除顛沛流離，讓你不被這世間的凡俗所干擾，不用去經(jīng)歷這世間的苦楚，也不用因?yàn)檫@些瑣事而煩憂。
那是你曾經(jīng)的念想，也是你曾經(jīng)所經(jīng)歷過的幸福的懷抱，可是人終將會(huì)有長(zhǎng)大的一天，當(dāng)你真的成長(zhǎng)為一個(gè)大人的時(shí)候，當(dāng)你云淡風(fēng)輕地走過成人門的時(shí)候，當(dāng)你變成了一個(gè)粉飾太平的成年人，是你就會(huì)知道原來那些時(shí)候其他人所說的謊言都是有他們自己的目的。
以前你總是覺得很多事情都可以云淡風(fēng)輕的去解決，可是后來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活完全不是你所想象的那個(gè)樣子，當(dāng)時(shí)你不明白，只是因?yàn)槟銢]有站在這樣的處境當(dāng)中，你沒有去經(jīng)歷這樣的風(fēng)雨，沒有去承擔(dān)這樣的風(fēng)險(xiǎn)，所以才會(huì)站著說話不腰疼。成長(zhǎng)是一個(gè)非常殘酷而痛苦的經(jīng)歷，當(dāng)你真的走到了一個(gè)懸崖邊上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些所有的問題都有了一個(gè)完美的答案，那個(gè)答案就在你的心目中。
其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，本身就是一個(gè)不斷去尋找答案的旅程，有的人找到了可以安然無恙的繼續(xù)生活，有的人沒有找到，于是這一份執(zhí)著就在心里扎下了根。
這就是我的答案600字作文 篇3
“五月五，是端午，滿樹滿街包粽忙。”又是一年端午，這句歌謠又在我耳邊響起。我總算明白從前的答案是什么了。
小時(shí)候，奶奶總會(huì)在端午節(jié)前買一堆食材來包粽子。她把肉切好腌好，放到冰箱保存，把綠豆和糯米泡好。以前，我總是不知道為什么要過端午節(jié)。每看到奶奶的身影，我就在想；端午節(jié)是要吃粽子的，就是我那時(shí)的答案，
我總是拿著小木椅在她旁邊看她包粽子。她的手爬滿了蚯蚓般的血管，又青又紫的，上面布滿皺紋，指甲干裂。但就是這樣一只手好像手魔力一樣，手用手把粽葉弄成一個(gè)漏斗，用勺子往里放糯米，在上面放上肉，綠豆等食材，再往上蓋上一勺糯米。用手弄成一個(gè)三角形后，拿麻繩繞上幾圈，三兩下就包好了一個(gè)粽子。她一邊包還一邊唱著“五月五，是端午滿樹滿街包粽忙。"我的眼中仿佛閃著著，心里想著一個(gè)答案：奶奶喜歡包綜子。
接著，她的“戰(zhàn)場(chǎng)”轉(zhuǎn)移到廚房她把包好的粽子放進(jìn)滾燙的水里，邊放邊唱著她的唱謠。我總是第一個(gè)嘗吃的人，她看著我一口口吃下她包的粽子，那布滿皺紋的臉上，露出一絲笑容。我心中的那個(gè)答案又變了，奶奶是喜歡看我吃她包的粽子，
又是一年端午，自從不和奶奶一起住，我就再?zèng)]看她包粽子了，再?zèng)]聽她唱歌謠了再?zèng)]吃過她包的粽子了。吃著媽媽從超市買回來的粽子，我怎么也咽不下，這不再是我熟悉的那個(gè)味道了。
這個(gè)時(shí)候，我才明白，那個(gè)伴我多年的問題的答案不只是奶奶愛包粽子，不只是端午節(jié)要吃粽子，不只是奶奶喜歡看我吃粽子而是傳統(tǒng)文化的傳承，是老一輩人對(duì)傳統(tǒng)的重視。奶奶想把端午文化傳承下去。
“五月五，是端午，滿樹滿街包粽忙�！边@句歌謠伴隨這個(gè)答案在我腦中，揮之不去。
這就是我的答案600字作文 篇4
‘答案’對(duì)于我們來說并不陌生，在考卷上，我們思考答案，填寫答案，在日常生活中，我也追尋屬于自己的那份答案。
人生中，也許我們會(huì)羨慕別人的答案，但那并不是我們的，也不適合我們。人生的多個(gè)答案中，你需要選擇的，是那份屬于你的答案，只有這樣，才能讓人生活得更多彩。
海倫·凱勒的答案如同她的人生一般，和我們的答案大不相同。她小時(shí)候因疾病，看不見，也聽不見，但她并沒有自暴自棄，通過自己的努力，成為一個(gè)杰出的人，書寫了一份屬于她的，拼搏前行的答案。
貝多芬雖然從27歲就慢慢地聽不見了，但仍然寫曲子、彈鋼琴，讓自己的一生不被疾病困繞，讓自己的答案更充實(shí)，不單調(diào)。這份屬于他的答案，不是每個(gè)人都能體會(huì)到的。
想到這里，我不禁開始問自己，既然每一個(gè)人都有屬于自己的答案，那我的答案是什么？
小時(shí)候，我總想和別人換一換人生，總想和別人換一換身份，直到有一天我發(fā)現(xiàn)不管怎么模仿，卻只能在自己的身上寫下別人的答案，但別人的永遠(yuǎn)不是我的。
我的答案是什么？在不同的年齡，我們有著不同的想法，不同的回答。
在一年級(jí)也許答案就是，學(xué)好學(xué)校的內(nèi)容，做好作業(yè)，被老師表?yè)P(yáng)，每天都能玩耍。在三年級(jí)，更注重每次考試的結(jié)果，上起了各種補(bǔ)習(xí)班，答案是希望成績(jī)能夠更好。到了六年級(jí)，壓力越來越大，答案就是希望畢業(yè)考考好一些，升學(xué)考試，成績(jī)棒一些，考起好的學(xué)�！�
答案，我還在默默尋找，別人能活出別人的精彩答案，我們也同樣可以，我們的答案也能有意義，也能不單調(diào)。人生的路很長(zhǎng)，答案也有很多，在未來的漫長(zhǎng)道路上，我仍然會(huì)抱著探尋的心，尋找屬于自己的答案。
這就是我的答案600字作文 篇5
老師抱著一堆試卷進(jìn)來走上講臺(tái)，開始念分?jǐn)?shù)。這時(shí)他那張一貫嚴(yán)肅的臉上多了幾分笑容，拿起一張?jiān)嚲砟畹溃骸斑@次全班第一又是小Z，119分！”許多同學(xué)不約而同的吸了一口冷氣，不包括我，因?yàn)槲艺J(rèn)為我也很努力，家庭作業(yè)上面的題一大半都會(huì)做，為什么我考不好？為什么他次次第一，我次次80幾？我并不認(rèn)為我比他差呀！
這天中午我下定決心，一定要弄清楚“秘密”。
我特意用比往常更認(rèn)真的心態(tài)做筆記，下課后我把筆記反復(fù)看好幾遍，非常滿意，然后去找小z，借他筆記一看，那是一本怎樣的筆記呀——所有的重難點(diǎn)都用不同顏色的筆與不同的記號(hào)畫出來，每個(gè)詞的用法與短語都一一標(biāo)注出來，還有哪個(gè)詞語哪個(gè)詞的區(qū)別……
這還僅僅是英語筆記，我平復(fù)下內(nèi)心的驚訝，再去看她的語文筆記，其實(shí)我很不解，因?yàn)槔蠋熤v課時(shí)是讓我們把筆記做的書上的，不然自己記的是什么都不知道，結(jié)果打開一看，完全不是我所想象的那樣，這里面記錄的是病句分析，閱讀與作文要注意的要點(diǎn)，文言文中某個(gè)字、詞或句子的翻譯與其他意思和用法，說明文常用的結(jié)構(gòu)…… 數(shù)學(xué)錯(cuò)題集也做得很好，講明了為什么錯(cuò)、錯(cuò)在哪里，還有改法和類似題目。
我還特意觀察了一下她，我發(fā)現(xiàn)她的下課時(shí)間幾乎都在看書與寫作業(yè)，放學(xué)等車時(shí)間也會(huì)讀英語、記單詞、背課文、寫作業(yè)，她每天的家庭作業(yè)比標(biāo)答還完善。
我再也沒有不服，只有佩服，她學(xué)習(xí)比我認(rèn)真得多，作業(yè)做得也比我好，她不是比我聰明，而是比我用心、勤奮、努力，更比我會(huì)學(xué)習(xí)，懂學(xué)習(xí)的方法啊！
我的答案已經(jīng)找到了，我也會(huì)把她當(dāng)作我學(xué)習(xí)的榜樣與動(dòng)力！
這就是我的答案600字作文 篇6
那是一個(gè)夏日午后，我望著譜架上再熟悉不過的樂譜，握著那陪伴我一千多個(gè)日日夜夜的雙簧管，回想起昔日刻苦練琴的情景，我脫口而出：“離考級(jí)又近了一天，再累也要堅(jiān)持住�！�
可是，一曲原本意境唯美的樂曲經(jīng)過幾百遍的“磨練”，在我自己聽來已變得十分枯燥，我的心漸漸煩躁起來。這時(shí)，腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)問題——我為什么而練琴？
我放下雙簧管，去問媽媽，希望在那兒找到一個(gè)答案�；蛟S是這個(gè)問題難住了媽媽，她微笑著對(duì)我說：“等你考完級(jí)，答案都將浮出水面�！�
考級(jí)前的日子，我每個(gè)晚上都會(huì)這樣對(duì)自己說：“為了答案，我會(huì)努力練，會(huì)耐心地等。”
當(dāng)我從考場(chǎng)走出來的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了天空藍(lán)得更加透徹，空氣變得格外清新，身邊之物似乎都在舒展著自己的美，釋放出生命的芬芳。我又想起了這個(gè)困擾我?guī)滋斓膯栴}——為什么而練琴？應(yīng)該是為了這種美的感覺吧。
走到樓下，遇到了樓上的奶奶，她看了看我背的雙簧管，笑著問：“孩子，每天吹奏的人就是你吧？早晨在舒緩的音樂中醒來，夜晚伴著悠悠樂聲安然入睡，我覺得身心爽朗了呢！”聽了奶奶的話，那種快樂感更加深了，如同小溪在我心底歡快地流淌。
有人說，音樂是一種語言，可以傳遞情感和快樂。要達(dá)到這種境界，沒有長(zhǎng)時(shí)間刻苦的練習(xí)怎么行呢？青島籍小提琴家呂思清，不就是憑年復(fù)一年日復(fù)一日的堅(jiān)持，才成為國(guó)際一流的小提琴演奏家，并將快樂和美傳遞我們的嗎？
我為什么而練琴？是為了播撒美的種子，是為了傳遞歡樂，更是為了獲得美和歡樂吧。這是我心底最美的答案。
這就是我的答案600字作文 篇7
“一個(gè)問題，一個(gè)答案。”
這一天，爸爸帶我來到了爸爸以前住的茅草房的遺址，殘?jiān)珨啾�，塵土滿地。
爸爸嘆氣道：“哎——好懷念在這兒度過的童年時(shí)光啊！”
在面前這間茅草屋里生活過的男孩現(xiàn)在是我爸爸，他有著一臉黑黃黑黃的皮膚，大大的眼睛，不大不小的嘴巴。
我問道：“這不是人住的地方吧？都?jí)某蛇@樣了�！�
我左右打量了這一個(gè)老房子，心想這里至少有十年沒人來了，我深深地懷疑這是被人拆了的。
走進(jìn)這個(gè)一眼就能看穿的房間，在我眼前的就是一個(gè)垃圾的海洋，除了垃圾，還是垃圾。
我們向老房深處進(jìn)發(fā)時(shí)，突然我的腳碰到一個(gè)東西，嚇了我一跳。我大叫道：“有鬼��！有鬼��！快來救人��！”
低頭一看，虛驚一場(chǎng)啊，原來是一個(gè)盒子。我打開了密封的盒子，看見了詭異的一幕。盒子里有兩具老鼠的白骨，我想到兩個(gè)答案：
一、老鼠是姑姑們養(yǎng)的，出大山到城市的時(shí)候忘了拿？不可能，絕對(duì)不可能，老鼠臟又臭。
二、爸爸捉來玩兒的，后來玩兒死了？不可能，爸爸小時(shí)候天天讀書，沒玩兒過。
于是，我?guī)е唤夂秃闷娴男那閷?duì)爸爸說：“這是怎么來的呀？”
爸爸回答：“說來話長(zhǎng)。因?yàn)橐粫?huì)兒要到姑姑家，那我就長(zhǎng)話短說吧！這是我第一次捉老鼠的戰(zhàn)利品。那一次，只有我去捉老鼠，因?yàn)槠渌霉枚疾桓�，所以只有我。我首先把磚頭堵在鼠洞，可是老鼠又把磚塊碰開了，于是我又用誘惑的戰(zhàn)術(shù)，用玉米把老鼠引入了盒子里，交給了婆婆�！�
我說道：“我上次寫作業(yè)時(shí)，聽到了你和媽媽聊這件事�！�
“你為什么不直接殺了？”我又問道。
“因?yàn)橥诉@里裝的是什么，就沒管�！�
爸爸的答案，是童年時(shí)的好奇與貪玩，是回顧老屋時(shí)泛起的淡淡哀愁。
這就是我的答案600字作文 篇8
有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第21名？
回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽昕了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因?yàn)樗恢撛鯓踊卮稹?/p>
又一次考試后，孩子考了第17名，而他的同桌還是第一名�；丶液螅瑑鹤佑謫柫送瑯拥膯栴}。她真想說，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的'人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話--你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明、在班上成績(jī)不甚突出的孩子，平時(shí)活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案。
兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
母親和兒子坐在沙灘上，她指著海面對(duì)兒子說：“你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛人天空總要很長(zhǎng)時(shí)間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們�！�
這就是我的答案600字作文 篇9
昨天，我問媽媽：“什么是祖國(guó)？”媽媽說：“祖國(guó)就是我們自己的國(guó)家。我們的國(guó)家有一個(gè)美麗的名字叫中國(guó)。”我問爸爸：“什么是中國(guó)？”爸爸說：“在世界的東方，版圖像一只雄雞的地方，就是我們的祖國(guó)：中國(guó)。”于是，我知道了，我生長(zhǎng)的地方，就是我們的祖國(guó)：中國(guó)。
我曾去過爸爸的故鄉(xiāng)，眺望過黃山奇麗的云海；也曾到過媽媽的故鄉(xiāng)，親吻過大連海邊溫柔的碧波；我還登過長(zhǎng)城，看見“巨龍”在崇山峻嶺間盤旋；也曾游覽過故宮，領(lǐng)略過皇家園林恢弘的氣魄。于是，我知道了，我們的祖國(guó)不僅有輝煌燦爛的歷史，還擁有美麗的自然景觀，地大物博，幅員遼闊。
“到底什么是中國(guó)？”我繼續(xù)問爸爸。爸爸說：“經(jīng)歷了2008年，你就會(huì)懂得什么是中國(guó)�！毖刂@個(gè)思路，我回憶起去年在神州大地上發(fā)生的一切一切。
在南方冰雪災(zāi)害中，那么多叔叔阿姨，抗風(fēng)斗雪，奮勇拼搏，我知道，那是不屈的中國(guó)；在汶川大地震后，那一次次被刷新的生命奇跡，那一排排迅速搭起的帳篷，我知道，那是堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)；在北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，奧運(yùn)健兒一次次面對(duì)國(guó)旗，手捧金牌喜極而泣，我懂了，那是自強(qiáng)的中國(guó)；奧運(yùn)場(chǎng)館內(nèi)外，我看到那么多揮汗如雨，依然笑容滿面的志愿者，我懂了，那是青春的中國(guó)；神舟七號(hào)遨游太空，航天員出艙行走，我懂了，那是騰飛的中國(guó)。
我慶幸，在我懂事時(shí)，經(jīng)歷了中國(guó)的2008；我慶幸，我出生在這樣一個(gè)古老而又年輕的國(guó)度；我更慶幸，因?yàn)槟�、我、他，我們共有一個(gè)溫馨的家：中國(guó)！
這就是我的答案600字作文 篇10
曾經(jīng)有一位哲人這樣說過：“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成，人的天賦就是進(jìn)行永無息止的戰(zhàn)爭(zhēng)。”我贊同這種說法，中國(guó)史上的第一位君王用戰(zhàn)爭(zhēng)吞并六國(guó)，統(tǒng)一文字之后，開始了王朝一代。中國(guó)上下五千年的歷史，有哪一個(gè)王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因?yàn)榻痂幍钕路纯沟撵浩鞚M地？戰(zhàn)爭(zhēng)呵，每朝每代從刀光劍影中走入，再茫然地走出，用野蠻毀卻上一代的文明之后，再苦心打造自己這一世的文明，殊不知高堂上端坐的人換姓之后，自己曾經(jīng)的血汗又將融入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘?jiān)乃囆g(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
中國(guó)統(tǒng)一之后，君王為了向各國(guó)來使炫耀大清的實(shí)力便大興土木，召集天下能工巧匠于北京西郊共同構(gòu)筑東方的“萬園之園”。歷經(jīng)150多年的時(shí)間，耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術(shù)的精華，其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是琳瑯滿目。由于清政府的閉關(guān)，君王的閉目塞聽而狂妄自大，終于使清國(guó)走向毀滅。1860年10月，英法聯(lián)軍攻占北京，置身于圓明園內(nèi)，空身鉆入，披金戴銀滿載而出。園中無法搬走的物品持木棒以擊之，必至粉碎而后快，還聲稱這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后，在英軍官額爾金的號(hào)令下，又是一把火。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩，滾滾黑煙的上方，上帝在哭泣！
歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景，我不知道將來的歷史長(zhǎng)河會(huì)不會(huì)殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請(qǐng)大家記住戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛，帶著和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著它融入遠(yuǎn)方的那一片湛藍(lán)！
這就是我的答案600字作文 篇11
二環(huán)高架的汽車轟鳴聲漸漸消退，天空暗沉沉的，我推開房門，打算將這個(gè)決定告訴母親。
匆匆兩年，恍然如昨，我早已被語數(shù)外物史地生各學(xué)科壓得喘不過氣來。各式各樣不同的難題，讓我抓狂不已！中考卻已慢慢逼近了。
我也曾想過在班級(jí)里名列前茅，無奈班級(jí)學(xué)霸如云，稍不努力成績(jī)就會(huì)一落千丈！被甩掉幾條街，多少次想過放棄努力，多少次想得過且過的虛度光陰。
終于，在這個(gè)晚上，我鼓足了勇氣，帶著莫名其妙的委屈對(duì)母親說：“媽媽，讀書真的太累了。我不想讀了�！蹦赣H沉默了，或許是我突然的想法讓她感到意外和慌亂�；蛟S是我委屈的眼淚讓她感到心疼。我這般無厘頭的想法，她竟沒有罵我。反而心平氣和的對(duì)我說：“我知道你不是個(gè)亂來的孩子，我知道你這么說肯定是想了很久。但你作任何決定之前一定要考慮清楚，一旦決定了是不能后悔的。你該想想自己將來會(huì)不會(huì)感到遺憾！學(xué)校的老師，同學(xué)，同學(xué)家長(zhǎng)們，哪一個(gè)不是頂著壓力在努力前行？沒有人會(huì)隨隨便便的成功，要是你真的想不讀了，那一定要考慮清楚后果�！蔽毅蹲×�，一時(shí)間不知該說些什么。
爸爸為了讓我生活得更好，每天乘飛機(jī)東奔西走。媽媽為了照顧我，更是操碎了心。我要是就這么不讀了，我對(duì)得起他們嗎，對(duì)得起自己這努力的8年嗎？我無法作答。
我坐到書桌旁，打開臺(tái)燈，翻開習(xí)題冊(cè)，拿起筆，思考了好一會(huì)兒，才艱難的動(dòng)了動(dòng)筆。
雖然說這些題真的很難很難，我現(xiàn)在在班上也已經(jīng)靠后，但是大家都一樣是人啊，他們都能堅(jiān)持下來的話我為什么不能呢。盡管現(xiàn)在的我還不知道最后的我能否成功，我仍然希望在一年后的中考考場(chǎng)上，我能寫出讓自己滿意的答卷，能給父母一個(gè)滿意的答案。
這就是我的答案600字作文 篇12
我拿著一張照片去給爸爸看，我很期待這位不茍言笑，十分好面子的爸爸究竟會(huì)給我什么樣的答案。
照片遞到爸爸面前，上面是一個(gè)胡子拉扎的男人戴著發(fā)飾，穿著粉色連衣裙，微笑地坐在椅子上接受兒子的禮拜。我問道：“爸爸，你說這個(gè)人奇不奇怪？”爸爸好像對(duì)我平常接連不斷的怪問題早就習(xí)以為常，只瞥了一眼，淡淡地回答：“奇怪�！薄暗俏乙稽c(diǎn)也不覺得�！蔽翌D了頓，又說：“我給你說一說這張照片背后的故事吧�！�
爸爸微微點(diǎn)點(diǎn)頭，好像還是沒有提起哪怕一點(diǎn)點(diǎn)興趣�！斑@是一個(gè)泰國(guó)的單親家庭。孩子的母親早早地離開了他們。每一年泰國(guó)母親節(jié)，為了慶祝這一盛大節(jié)日，許多學(xué)校都會(huì)舉辦感恩活動(dòng)。今年，為了參加兒子學(xué)校舉辦的慶典，這位父親無畏別人眼光和嘲笑，穿上裙子毅然前往�！蔽叶⒅职�，問道：“爸爸，現(xiàn)在還覺得奇怪嗎？”爸爸也看著我說：“不奇怪了，我覺得這是一個(gè)偉大的父親�！蔽彝蝗粐�(yán)肅起來：“爸爸，如果換成你，你會(huì)這樣做嗎？”爸爸連忙擺擺手：“別瞎說！你媽這不好好的！”我頓時(shí)泄了氣：“我就知道你肯定這么回答，你肯定不會(huì)愿意的。你這么好面子……”
爸爸聽了突然沉默了，皺著眉頭沉思著，過了一會(huì)，爸爸抬起頭看著我，斬釘截鐵地說：“孩子，我愿意！”我頓時(shí)興奮起來，難以置信地問：“真的？那可是要穿上裙子的哦！”“真的，我愿意！”那一刻，我在爸爸眼里看到了無比的堅(jiān)定。
原本我只希望爸爸能給我一個(gè)肯定的答案，看了他起初糾結(jié)地沉思，回答時(shí)堅(jiān)定的眼神，我知道這是個(gè)最好的父親的答案。
這就是我的答案600字作文 篇13
“幸�！钡降资鞘裁�？我不停地在尋找，尋找幸福的答案。
你看，掛著“專修房屋漏水”牌子的卡車上，一個(gè)小女孩不安分地跳來跳去，站在旁邊的孩子的媽媽一邊笑著，一邊仍不忘提醒著“小心一點(diǎn)呀”。小孩子便奶聲奶氣地回應(yīng)著“曉得了”。哦，幸福是孩童快樂地玩耍，母親的叮囑。我若有所思。
你瞧，炎炎烈日下，老大爺踩著三輪車，老奶奶坐在上面，一面不停地用扇子幫老大爺扇風(fēng)，一面說笑著。深深的皺紋上蕩漾著喜悅。哦，幸福是家人的相親相愛，老伴的關(guān)懷。我似有所悟。
想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)，考試失利，有他們關(guān)切的語言和鼓勵(lì)；心情低落，有他們溫暖的開導(dǎo)和逗笑；奮發(fā)向上，有他們希望的激勵(lì)和贊賞。哦，幸福是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情！
憶起軍訓(xùn)后，每天都是滿身的風(fēng)塵與疲憊，回到家門口，習(xí)慣地伸手敲門，媽媽接過書包，埋怨我說：“自己不是有鑰匙嘛，懶蟲……”哦，幸福是回到愛的港灣——家的懷抱！
走在書聲瑯瑯的校園里，學(xué)生們?nèi)琊嚾缈实匚≈R(shí)，老師們無私地?fù)]灑著“甘霖”。語文課上用心敘述，數(shù)學(xué)課上仔細(xì)計(jì)算，音樂課上放聲歌唱，美術(shù)課上精心構(gòu)圖，體育課上盡情運(yùn)動(dòng)……哦，幸福是學(xué)習(xí)，是成長(zhǎng)。
走在金黃的田野里，農(nóng)民們正收割著那沉甸甸的汗水，收獲著理想的果實(shí)。他們大汗淋漓，雖然忙碌卻很充實(shí)。哦，幸福是勞作，是收獲。
幸福的答案有好多，好多。健康的身體是幸福，真誠(chéng)的朋友是幸福，事業(yè)的成功是幸福，家人的平安是幸�！�
我思索著，哦，幸福是一種人生態(tài)度。每個(gè)人都有不同的理解。只要你對(duì)自己的行為有一份摯愛和滿足，幸福便會(huì)流淌在你的生命之河中。
這就是幸福的答案！
這就是我的答案600字作文 篇14
標(biāo)準(zhǔn)答案不一定是絕對(duì)的，不遵循它的也不一定是錯(cuò)誤的�！}記
標(biāo)準(zhǔn)答案真的準(zhǔn)確嗎？我們一定要完全符合它嗎？它絕對(duì)嗎？
有些老師，尤其是語文學(xué)科，強(qiáng)求學(xué)生們按照標(biāo)準(zhǔn)答案做題，否則就算錯(cuò)。而有些老師則意對(duì)即可給分。造成這種觀點(diǎn)的原因是什么？
標(biāo)準(zhǔn)答案在理科可能是絕對(duì)的，他們的答案是絕對(duì)的，但過程，方法并不絕對(duì)，這時(shí)，又有兩種極端：方法不同，歪打正著，錯(cuò)誤！另一種，過程合理，答案正確，給分！
標(biāo)準(zhǔn)答案并不能衡量一個(gè)人的好壞，因?yàn)樗且粋�(gè)人或幾個(gè)人寫的，可能有些題目，不和學(xué)生們的想法，然后他們的“自我主義”就認(rèn)為學(xué)生寫得是錯(cuò)的，就無情扣分。
這讓學(xué)生們產(chǎn)生了壓力，不按照標(biāo)準(zhǔn)答案就是錯(cuò)的，于是他們就不斷學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案，連開放題也傻傻地照著抄，進(jìn)而，思維固化了，腦子“中風(fēng)”了，思想單一了，答題水準(zhǔn)大不如從前。
其實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)答案就如同一張網(wǎng)，你就是其中的魚，你若附和它，就被束縛，你若不按照它，以開放性思維與其斗爭(zhēng)則得以掙脫。
有時(shí)候，雖然我們的想法與標(biāo)準(zhǔn)不符，但是我們的想法也可能是對(duì)的，并且更好，更自然，雖然可能在一些人看來是錯(cuò)誤的，我們也以樂觀的心態(tài)面對(duì)它，證明我們也是正確的。
從古至今，講究自然，按照自己的正確想法，是自然的。借鑒標(biāo)準(zhǔn)答案，是自然的，沿著正確的路線走，也是自然的。
雖然途中會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。
那就以自己的實(shí)力去抗擊它，戰(zhàn)勝它吧！
標(biāo)準(zhǔn)答案，實(shí)質(zhì)是一種值得借鑒的東西，運(yùn)用得不好，則會(huì)有強(qiáng)烈的“自我主義”；運(yùn)用得好，則能讓自己與作者的思想融合一體，何樂而不為呢？
這就是我的答案600字作文 篇15
有這樣一個(gè)問題：有一位數(shù)學(xué)家，一位化學(xué)家和一位考古家同乘一艘船在海上航行，不料遇風(fēng)云突變，他們乘船的小船馬上就被風(fēng)浪吹翻，為了將損失降到最小，必須將三個(gè)人中的一個(gè)扔下船去，以保另外二人的安全，問該把誰扔下去?
以前像這樣的很幼稚的問題遇到過很多，但是看似很容易的答案卻真正沒有幾個(gè)可以解釋得上來。當(dāng)美國(guó)一家知名雜志社將這道問題刊登上報(bào)，并以1000萬美金的“天價(jià)”征尋這道題的“完美答案”后，引來了各界人士眾說紛紜，有些積極人士動(dòng)用他們的大腦，從各自的職業(yè)角度出發(fā)，分析出了似乎都很合理的“完美答案”，什么把數(shù)學(xué)家扔下去，因?yàn)楫?dāng)代數(shù)學(xué)不如化學(xué)和考古來得重要……而令人意想不到的是，1000萬巨額獎(jiǎng)金的得主是一位不滿十歲的男孩，他的答案是“把最重的那個(gè)人扔下去。此言一出，人們恍然大悟，這才是最完美的答案。
讀了這則故事，也許你也會(huì)想笑那些不切實(shí)際的“小題大做吧，可是我們每個(gè)人又何嘗不是這樣呢?不知道最簡(jiǎn)單的就是最完美的，人之所以不能把問題解決地完美，就是因?yàn)槲覀冎簧瞄L(zhǎng)于把簡(jiǎn)單復(fù)雜化，卻不會(huì)復(fù)雜簡(jiǎn)單化。所有人世間的事物都有理所當(dāng)然，所以其實(shí)我們可以把事情看得更簡(jiǎn)單些，而不要把眼前的迷霧看做是再走一步就會(huì)掉下去的懸崖，生活、學(xué)習(xí)、感情有時(shí)候就是如此簡(jiǎn)單，這就是世界上會(huì)有那么多“傻瓜天才”的原因，他們沒有那么多的旁鶩，只存在一個(gè)目標(biāo)，就是往前看，往前走。成功，就這么簡(jiǎn)單。
人的一生都在追求完美，有時(shí)候，你我之間存在著一把鎖，需要一把完美的鑰匙來打開，“鑰匙”很簡(jiǎn)單，想追就追，想溝通更沒有人會(huì)阻礙，我們，就是這么簡(jiǎn)單。
這就是我的答案600字作文 篇16
今天，劉老師在黑板上出了一道非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題“50+50=？”，他要我們想想后再回答。
這真是太簡(jiǎn)單了，我們個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)，異口同聲地回答：“等于100�！眲⒗蠋煕]有說什么，他又在黑板上出了一道題“50毫升水+50毫升酒精=？”因?yàn)椴恢廊绾位卮穑@次我們沒有象剛才那樣張狂，只好撓著頭皮，瞪大眼睛看著老師。
劉老師見我們這樣，就說：“這樣吧，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一下這道題的答案是多少？”
劉老師從講臺(tái)下拿出兩個(gè)量筒、一杯自來水和一瓶酒精。
劉老師讓我來操作，我小心翼翼地往量筒里倒了50毫升水，然后又往另一個(gè)量筒里倒了50毫升酒精。
劉老師說：“大家看好了，這是50毫升酒精和50毫升水，現(xiàn)在把它們混合在一起，你們看看有何變化沒有？”劉老師將50毫升水倒入50毫升酒精里，水和酒精混合后，立刻冒出了許許多多的小氣泡，我們一摸量筒，還有點(diǎn)溫?zé)岬母杏X呢。
劉老師又說：“你們現(xiàn)在仔細(xì)看看量筒的刻度是多少��？”我們仔細(xì)一看，咦，怎么只有97毫升呢？還有3毫升跑到哪兒去了呢？我們感到非常奇怪。
劉老師對(duì)我們解釋說：“這是一種物理現(xiàn)象，因?yàn)樗途凭际怯煞肿咏M成的，分子之間有細(xì)小的肉眼看不見的間隙，水的分子小，而酒精的分子大，在混合的過程中，部分水分子鉆到酒精分子的空隙里去了，就像把一堆沙子撒在一堆碎石頭上，部分沙子鉆到碎石頭的縫隙中了，體積也就比原來少。酒精分子和水分子在運(yùn)動(dòng)過程中磨擦產(chǎn)生了熱，所以你們剛才在摸量杯時(shí)，量杯有些溫?zé)��！?/p>
“哦，原來如此�。 蔽覀冾D時(shí)恍然大悟。
這就是我的答案600字作文 篇17
禮物的珍貴與否，并不在于它昂貴的價(jià)格，也不在于它龐大的數(shù)量，往往在于它所體現(xiàn)的意義……上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)很好，每一次考試我總會(huì)以一顆平常心去對(duì)待。每次取得了優(yōu)異的成績(jī)我總會(huì)手舞足蹈地拿給父母看，他們也會(huì)高興地表?yè)P(yáng)我。上了初中，我們迎來了第一次期中考試。這次，我不像往常那么鎮(zhèn)靜——由于平時(shí)驕傲，好多只是沒有掌握。考試中，我忐忑不安的情緒無法散盡�？荚嚱Y(jié)束，我復(fù)雜的心緒涌了上來預(yù)感到會(huì)考砸。果然不出我所料，我的成績(jī)一落千丈，成績(jī)排名猶如可怕的天文數(shù)字徘徊在我的腦海里，似一瓢冰冷的涼水將我從頭灌到腳。這之后，我一蹶不振。
我以為爸爸媽媽會(huì)因此大發(fā)雷霆，就不時(shí)地偷偷觀察他們的表情，可并沒有發(fā)現(xiàn)有什么異樣。就在這樣的不安中度過了幾個(gè)漫長(zhǎng)的日子。一天早上，吃過晚飯后，爸爸和顏悅色地拉著我下樓，一路上我一直揣側(cè)爸爸的意圖，心里七上八下的。我們徘徊在小區(qū)的甬路上，絲絲的涼氣鉆到了我的衣服里，刺的我好痛。父親指著身邊那些樹，問我看出了什么。我注視著一棵棵蒼勁、挺拔的樹，并不覺得它們有什么新奇。
繞了小區(qū)一圈，爸爸才緩緩地說：“瞧那一棵棵樹，夏天頭頂烈日，即使沒有一絲風(fēng)，它也沒有呻吟一聲。它并不在乎天氣的惡劣，也不向人們索取那么多，它唯一一直在做的事就是拼命的生長(zhǎng)，所以它才會(huì)四季常青，它就贏在了一種韌勁上。這也就是你的失敗之處。學(xué)習(xí)也一樣，來不得半點(diǎn)驕傲，來不得半點(diǎn)偷懶，求的是穩(wěn)，是堅(jiān)毅，只有這樣才能把知識(shí)掌握得更好��！”那天，爸爸送了一份特別的禮物，讓我懂得了不論學(xué)習(xí)還是做人，我都應(yīng)該像樹那樣腳踏實(shí)地、持之以恒。
這就是我的答案600字作文 篇18
《水知道答案》，這是一部類似《時(shí)間簡(jiǎn)史》的神著，一部“蝴蝶效應(yīng)”的結(jié)晶版，看到“愛”與“感謝”，水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形；被罵做“渾蛋”，水幾乎不能形成結(jié)晶；聽過古典音樂的水結(jié)晶風(fēng)姿各異，聽過重金屬音樂的水結(jié)晶則歪曲散亂……”，編輯這樣寫道“水能聽，水能看，水知道生命的答案！”
水，在平常人的眼中僅僅是一種物質(zhì)。但是，《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學(xué)的角度，以科學(xué)的視野去觀察和研究水，將水看成是有生命的，同時(shí)令讀者打開心靈之窗，走進(jìn)充滿了愛與感謝的美妙水結(jié)晶世界。
看完水在各種“情緒”下的表現(xiàn)出各異的圖
片，一個(gè)冰冷、無聲、單調(diào)的事物，在我腦海中依稀成形，或歡喜跳躍，或淺唱低吟，或如泣如訴，或狂躁不安……《水知道答案》又一次揭示了精神與物質(zhì)之間具有聯(lián)系，作者的波動(dòng)論是他用自己的方法認(rèn)識(shí)世界的方法，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)，就是精神是具有波動(dòng)性的。既然精神具有波動(dòng)性，說明精神是有物質(zhì)載體存在的，從而進(jìn)一步證明了精神與物質(zhì)是一性的。
水不僅僅是一種物質(zhì)，它還是大自然生命力的一種展現(xiàn)，意識(shí)或語言等能量的轉(zhuǎn)化，以及撫育萬物的神秘力量。看到人的心理波動(dòng)讓水結(jié)晶發(fā)生的變化，讓我感覺到了人的心靈與語言的重要性。對(duì)我，乃至全人類來說，是一份珍貴的資料，它令我感動(dòng)，它打開了人們的心靈之窗，指導(dǎo)人們走進(jìn)“善道”。
其實(shí)不光水知道答案，人也知道答案，答案就在于我們自己用心聆聽著一切細(xì)微的自己。
這就是我的答案600字作文 篇19
標(biāo)準(zhǔn)答案，一見到你，我就恨不得把你踢到不見底的大海里去。答案，原本只要符合、有理就行，但你卻帶上一頂“標(biāo)準(zhǔn)”的帽子，你知道你犯下了什么錯(cuò)誤嗎
在一次電視知識(shí)大賽中，我聽到一道題：《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是誰？選手回答：“蘇東坡�！敝鞒秩伺械溃骸板e(cuò)。正確的答案是蘇軾！”真是可笑，連我這個(gè)才小學(xué)四年級(jí)的孩子都知道“蘇東坡”和“蘇軾”是同一個(gè)人。標(biāo)準(zhǔn)答案你可真“標(biāo)準(zhǔn)”呀！
有時(shí)候，一句句描寫我們心聲的語言，因?yàn)槟銋s無情地被打上大大的紅叉叉；有時(shí)候，一段段充滿我們個(gè)性的語言，又是因?yàn)槟惚粺o情地打上大大的紅叉叉。我們失去了自信心，失去了想象力，失去了學(xué)習(xí)的熱情……而你，標(biāo)準(zhǔn)答案，你就是這一切的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
老師，原來像天使一樣給我們魔棒，像農(nóng)夫一樣給我們甘甜。現(xiàn)在，他們卻迷上了你，標(biāo)準(zhǔn)答案！你讓原來美麗智慧的老師變得如迷路的小羊，分不清東南西北。你讓原來溫柔可愛的老師變得如從沒好脾氣的雷公公，常常粗著嗓子。而你，標(biāo)準(zhǔn)答案，你就是這一切的始作俑者！
標(biāo)準(zhǔn)答案，你趕緊和可憐的老師和同學(xué)說對(duì)不起吧！你趕快遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒地離開我們吧！我們不想變成苦瓜臉，不想變成熊貓眼。你把我們的朋友老師、媽媽老師還給我們吧！
雪融化了是什么？是水。沒錯(cuò)！是春天。也沒錯(cuò)！“春風(fēng)又綠江南岸”——這難道不是說明，冬雪融化了之后就是美麗的春天嗎？誰說必須“一”是“一”，誰說必須“二”是“二”，可以用不同的角度去觀察，可以用不同的角度去思考，還可以用不同的語言來表達(dá)。超越標(biāo)準(zhǔn)，不好嗎？
這就是我的答案600字作文 篇20
看到這個(gè)題目，你們一定很驚訝：書桌上怎么會(huì)有答案？真的有，來看看吧！
藍(lán)天是藍(lán)天小學(xué)的一名小學(xué)生（藍(lán)天和藍(lán)天小學(xué)純屬巧合，請(qǐng)勿懷疑猜測(cè)），是個(gè)男孩，他有個(gè)優(yōu)異生妹妹白云（跟藍(lán)天相反。藍(lán)天學(xué)習(xí)差）。白云跟媽媽姓，藍(lán)天跟爸爸姓。
“咳咳！現(xiàn)在開始月考……”語文老師用“神器”——教鞭敲了敲桌子。表示要安靜。藍(lán)天心里有一萬個(gè)不愿意考試。唉！“第一大題，看拼音寫詞語。這個(gè)咋做呀？”藍(lán)天靈機(jī)一動(dòng)，先寫了個(gè)“小心”就那個(gè)“翼翼”不會(huì)寫�！斑馈彼{(lán)天心里像被饒癢癢似的。他平常地看了看桌子，竟然看見上面有一行醒目的答案！藍(lán)天把題目跟書桌上的答案進(jìn)行對(duì)比，竟然全部相同！藍(lán)天馬上抓起筆，看著桌子抄起來。還好老師沒發(fā)現(xiàn)，要不然藍(lán)天就死定嘍（好像是答案自己在上面的）！
“收卷！”語文老師說，“��？我還有的沒做呢！”教室里一片哀叫。語文老師搖搖頭：“這次有又沒有作文，至于嗎？”又見班上沒反應(yīng)，大叫：“組長(zhǎng)！”那聲音足足有10000分貝！組長(zhǎng)不情不愿地收卷，當(dāng)走到藍(lán)天那桌時(shí)，藍(lán)天自信滿滿地交了卷。組長(zhǎng)開玩笑地說：“藍(lán)天，你腦子壞啦？第一次交卷看你這么自信，你能拿滿分？”“說不定呢！”藍(lán)天翹起二郎腿�！昂眉一�！那咋倆打個(gè)賭：你考滿分，我請(qǐng)你吃羊肉串；你沒考滿分，你請(qǐng)我吃薯片？”組長(zhǎng)得意洋洋地瞪著他，“好啊！”藍(lán)天也扔了個(gè)“衛(wèi)生球”過去。
與此同時(shí)，白云朝他們笑了笑。
這就是我的答案600字作文 篇21
好多的事，并不是我們能給予想要的結(jié)果就象一段感情，一開始我們都約定一生一世，可是有多少幸運(yùn)的人會(huì)走到終點(diǎn) 誰不想遵守誓言？誰不想享有愛情的浪漫？誰不想擁有真愛一生不變？誰不想和相愛的人相依相伴走到永遠(yuǎn)？可是一切都是事與愿違不用去追問誰是誰非，也不用去說誰對(duì)誰錯(cuò)，我們都很努力的做著，很認(rèn)真的愛著。
歲月，真的好可怕，會(huì)讓曾經(jīng)的戀人不再相愛，從此不再牽掛。會(huì)讓曾經(jīng)心疼變成陌生，就此浪跡天涯。彼此不再在乎心中的憂傷與冷暖，留下的只有無盡怨言可是有誰知道，每次抉擇背后的真實(shí)情懷誰，能懂得誰的等待？誰，又能明白誰的離開？我想多年以后，有幾個(gè)不為當(dāng)初的選擇感到后悔人的天性就是這樣，總是在悔恨中渡過。不論當(dāng)初怎樣做，都會(huì)感覺到錯(cuò)，因?yàn)樵谛闹�，都期待著假如那么做，�?huì)有什么不一樣的結(jié)果可惜的是人生沒有如果，只有結(jié)果。
記憶，唯有記憶，可以給我們最好的安慰。所以，人們總是喜歡回首往事在那里，我們都不會(huì)孤單。在那里，我們都被幸福填滿，在那里，一切都是那么美好。在那里，我們好象都沒有了遺憾。
其實(shí)，我們都很勇敢，為了愛，可以犧牲一切，甚至生命有時(shí)卻很脆弱，無心的一句話，就可能帶去一生的傷是我們過于追求完美？還是我們太倔強(qiáng)？是我們不夠?qū)捜�？還是真的無法原諒？這些可能都不是最終的答案，因?yàn)槲覀兌加眯娜プ隽�，結(jié)果卻不是想要的，所以我們?cè)谙Ｍ惺チ讼Ｍ谑姓也坏角斑M(jìn)的方向。
短暫的一生，無奈的一生，等待的一生，迷惑的一生唯有時(shí)間，給予我們答案，我們是否會(huì)擁有一個(gè)驕傲的一生，有一個(gè)無悔的一生我希望的答案是：愛你就這樣就這樣一輩子。
這就是我的答案600字作文 篇22
暗戀是一首唯美而憂傷的歌。 每個(gè)人的心里都存在一個(gè)遙不可及卻又無法遺忘的人，只要看到關(guān)于他們點(diǎn)滴的事物，心中便浮現(xiàn)一種無奈又失落的心情。感嘆著世事無常，而我又何嘗不是呢？
時(shí)過境遷，現(xiàn)在你我都以隨著時(shí)光散落在各處，就像蒲公英般隨風(fēng)飄散。而我還是一如既往，只要看見有和你眉眼相似的人，我都會(huì)看的出神；只要想起你那些有趣的事，我都會(huì)情不自禁的揚(yáng)起嘴角。我還是保留原來的習(xí)慣，喜歡一點(diǎn)點(diǎn)地回憶你我間的趣事；喜歡用彩色的筆，把你的名字寫在漂亮的筆記本上；喜歡在網(wǎng)上搜索關(guān)于你的一切，喜歡把你的照片放在日記本里寫下自己的心事。這些事，已經(jīng)在不知不覺中變成自己的一個(gè)習(xí)慣，融入了我的生活，從你走進(jìn)我生命的那天開始，我就開始圍繞著你運(yùn)轉(zhuǎn)。
還記得我們初次相見，你是一位彬彬有禮的大哥哥。而自己呢？還是一個(gè)膽小的黃毛丫頭，什么都不懂。因?yàn)槟銓?duì)我友好的微笑，并且讓我別害怕，讓我感覺到了溫暖，也讓我開始注意著你，你的笑容就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖迷人。你還是一個(gè)很有愛心的人，在街上把別人遺棄的狗狗抱回家照顧，你也是一個(gè)很有閑情逸致的人，你家里的花草都是你栽種的。你愛讀古典名著，你愛音樂電影。和你相比，你是天上耀眼的太陽(yáng)，我卻是夜晚渺小的繁星。你是在舞臺(tái)的燈光下更加閃耀的演員，我卻是臺(tái)下默默無聞的觀眾。我和你有著天差地別的差距。
即使和你有著遙遠(yuǎn)的距離，自己還是無法抑制的喜歡�；蛟S，現(xiàn)在我還不懂喜歡和愛，但我相信那并不是玩鬧，就算是默默的也好，那樣會(huì)讓我知道自己的不好，我相信自己終有一天會(huì)變得完美，到那時(shí)，你還在嗎？ 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，那么我的夢(mèng)是你嗎？
這就是我的答案600字作文 篇23
這天，我發(fā)現(xiàn)爸爸鬼鬼祟祟地走進(jìn)房間，還把房門反鎖上了，我想：接電話嗎？不可能呀，個(gè)電話反鎖房門干嗎？
爸爸一個(gè)無意間的小舉動(dòng)，勾起了我的好奇心。
我試圖從衛(wèi)生間過去，沒想到也過不去。喲！爸爸變聰明了。
不過嘿嘿！衛(wèi)生間的第二扇門是透明玻璃，但是太偏了看不見里邊的情形。突然，我聽到了一陣撕紙的聲音，我忽然明白過來，老爸一定是在藏我練習(xí)冊(cè)的答案。
過了5分鐘左右，爸爸出來了，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房間，把爸爸嚇一跳，我顧不上搭理他，馬上對(duì)房間進(jìn)行地毯式搜索。
平時(shí)爸爸總把答案放在書桌第二層，可這次怎么會(huì)沒有呢？真是奇怪。
我把整個(gè)書桌翻了個(gè)遍，還沒有。還有哪里沒有找呢？對(duì)了！床頭柜。我找了抽屜里，只發(fā)了一張紙條：架。呃爸爸的字怎么是斜著的？“斜”、“架”，“鞋架”，這可難不倒我，果然不所料，答案被藏在鞋架下面！太危險(xiǎn)了，如果奶奶發(fā)現(xiàn)了以為是廢紙，直接就給我扔了。
“爸，你為什么藏我答案？”我沖出房間問爸爸，“哎呀！小孩子做作業(yè)就是為了鞏固知識(shí)嘛！偷看答案只會(huì)讓你懶得動(dòng)腦筋！”“唉！真服了，爸爸這回答，就是不想讓我看答案。”我偷偷把答案藏到了我的書包里，嘿嘿！看你怎么找�！�
果然如此，那天“爸，我作業(yè)寫完了！我的臉上揚(yáng)起了一副得意的笑容�！澳銊�(dòng)答案了？明明是放在鞋架下面啊！”爸爸正苦惱怎么給我批改作業(yè)，我幸災(zāi)樂禍地說到道：“哎呀！大人們批改作業(yè)，也可以鞏固一下小學(xué)的知識(shí)嘛！”
“你這孩子”爸爸聽了一臉苦笑，無言以對(duì)。
怎么樣，老爸，你沒轍了吧！
這就是我的答案600字作文 篇24
“葉詩(shī)文！葉詩(shī)文！葉詩(shī)文加油！啊！葉詩(shī)文創(chuàng)造了歷史，她開起了一道通往成功的大門�！�
聽著電視中講解員激動(dòng)無比的聲音，我的心情也隨著激動(dòng)起來。中國(guó)健兒葉詩(shī)文為我們中國(guó)又贏得了一枚寶貴的金牌。我久久地盯著電視機(jī)屏幕，心里感到無比的激動(dòng)與自豪。當(dāng)我還沉浸在中國(guó)奪冠的瞬間里時(shí)，耳邊傳來爸爸的聲音；“你知道葉詩(shī)文為什么會(huì)成功嗎？”我被爸爸的問題難住了。“你自己好好想想吧！”爸爸說完就轉(zhuǎn)身離開了。
我一個(gè)人傻傻地坐在電視機(jī)前，腦子里一直反復(fù)思考著爸爸剛給我的難題。左想右想還是想不到答案，只好走出家門，從家外去找找答案。
我走到一堵墻前，看見墻角有一只細(xì)小的蟲子，正一點(diǎn)一點(diǎn)邁著細(xì)小的步伐，向墻的正下方爬去。爬到了墻的跟前，它先是“愣”了一“愣”仿佛是在思考著是否該向墻上爬去。片刻之后，它開始向上邁出自己的步伐，仿佛是要這一堵高不可攀的墻征服，但墻也不甘示弱。用它那粗糙不平的身體，把可憐的蟲子抖了下去。小蟲被摔了一個(gè)四腳朝天，但它又一次地向前爬去。
我饒有興趣地看著這一幕，爸爸讓我思考的問題早已被拋到了九霄云外。
這一次這只可憐的小蟲竟然爬上了墻的三分之二的高度，我也淘氣地在小蟲的背上輕輕一觸，小蟲就像一粒微不足道的的芝麻一樣掉落下來，我不禁拍手大笑。可是小蟲卻再一次向墻發(fā)起進(jìn)攻。就在這個(gè)時(shí)候，在我面前的仿佛并是一只弱小的蟲子向一堵高高的墻面爬去，而是成千上萬支蟲的部隊(duì)向一堵弱小的墻進(jìn)軍。
我靜靜地望著這一只蟲子，心里仿佛因?yàn)檫@一只蟲子而茅塞頓開，對(duì)了，爸爸的問題，我想到答案了。
我激動(dòng)地向家里跑去，迫不及待地想為他展示這一個(gè)能令他滿意的答案。
這就是我的答案600字作文 篇25
名家傳：易中天/歷史學(xué)家、作家和學(xué)者。在《百家講壇》主講“漢代風(fēng)云人物”，其白話式的幽默講解風(fēng)格受到追捧，被稱為“學(xué)術(shù)超男”。
我當(dāng)大學(xué)教師，給研究生出入學(xué)考試題時(shí)，有30分我是“送”給他們的，比如說：文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)三巨頭是誰？《哈姆雷特》是誰的作品？剩下的70分則是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的。
有一道題我是這樣出的：
有一天，一座摩天大樓的樓頂上站著一個(gè)女孩，她穿著一條雪白的連衣裙，她要跳樓。這時(shí)候樓下聚集了很多人，警車和電視轉(zhuǎn)播車都開來了，大家在下面跟女孩對(duì)話，希望她不要輕生。等到樓下的人越來越多，媒體、警察都到齊了，女孩從樓上跳了下來。在跳下來的一剎那，她的背后張開了一個(gè)紅色的降落傘。忽地一下，這個(gè)漂亮女孩就被媒體包圍了。然后這個(gè)女孩說：“我剛才做的是一次行為藝術(shù)，我的名字叫白云。這次行為藝術(shù)非常成功，謝謝諸位的合作。”警察氣壞了：“為了救你，整個(gè)交通都堵塞了，你還在這兒說什么行為藝術(shù)？”然后警察把她關(guān)了起來。女藝術(shù)家就在監(jiān)獄里抗議，說警察不懂行為藝術(shù)。這時(shí)候公安局宣傳處的一個(gè)人把她請(qǐng)到一個(gè)單獨(dú)的房間里面，然后把門一鎖，說：“白云，我也是一個(gè)藝術(shù)家，我今天也有一個(gè)行為藝術(shù)，叫作把女藝術(shù)家關(guān)進(jìn)牢房�！�
我的問題是這樣的：“請(qǐng)以此例談一談你對(duì)藝術(shù)的看法�！蔽页龅目碱}沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生可以隨便談，我只看誰談得好。
人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是微不足道的，千萬不要把“已知”當(dāng)作“全知”。人類還有很多很多的“未知”，所以，教給學(xué)生能力遠(yuǎn)比知識(shí)重要，也遠(yuǎn)比專業(yè)重要。
這就是我的答案600字作文 篇26
生活沒有劇本，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)背什么樣的臺(tái)詞。不過就是因?yàn)檫@各種各樣的意外，讓我們的生活中處處充滿驚喜。
二年級(jí)的我，懵懂而率真，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，跟往常一樣開開心心地去上學(xué)。上午學(xué)習(xí)新知識(shí)很輕松就過去了，但下午我開始發(fā)愁起來了，因?yàn)榭倳?huì)有老師給我們“意外的驚喜”。
那天下午，我一回到教室，老師就大聲宣布：“今天第三節(jié)語文課考試，大家做好準(zhǔn)備！”全班一同發(fā)出了唏噓的聲音，這個(gè)跟原來劇本設(shè)置完全不一樣的情節(jié)，令大家如臨大敵。我也一樣，就差沒有跑出校門回家了。
下午第三節(jié)課，唐老師走了進(jìn)來，手里拿著厚厚的一沓試卷，板著臉說：“現(xiàn)在開始考試。考試時(shí)間一小時(shí)二十分鐘，包含作文，請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)待這次考試�！�
考試開始了，我認(rèn)真書寫每一道題�？捎幸坏李}讓我寫出帶有“木”字旁的字，我怎么也想不出來。我捶胸頓足，還是沒有頭緒。萬般無奈之下，我只好又把試卷又看了一遍，看著看著我忽然從試卷上找到了這個(gè)答案，“椽”字，雖然不認(rèn)識(shí)，但是是木子旁。真讓我十分驚喜。再三確認(rèn)之后，我馬上把答案寫了上去�，F(xiàn)在想起來不禁讓我想起一首詩(shī)：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
過了幾天，成績(jī)出來了。我居然考了九十七分，得了全班第三名。我高興極了，又忍不住笑起來，這可是語文卷子自己告訴我答案的啊！
雖然我很想這樣的意外多發(fā)生幾次，但是往后的考試中，似乎再?zèng)]有這樣的好運(yùn)了。所以要想成績(jī)好，還是得腳踏實(shí)地，不能總靠意外��！
這就是我的答案600字作文 篇27
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，清澈得像一塊藍(lán)寶石一只只小綿羊在天空中自由自在地漂浮著，太陽(yáng)把它那金色的光芒撒向了大地，大地上的一切像披上了一件金黃色的外衣，顯待格外美麗，
盛夏，窗外傳來一陣陣刺耳的蟬鳴，猶如電鋸一般，令人格外煩躁
我坐在窗邊的書桌旁，雙眼盯著眼前的一道數(shù)學(xué)題，右手緊緊地握住筆，眉心微促，心里滿是煩躁。心想、這道題怎么這么難?我怎么做不出來呢?我不想做了!它的答案到底是什么?
這時(shí)，我的目光落到了一旁的手機(jī)上，心想：要不我用手機(jī)搜一搜這題的答案吧，多方便快捷!我伸出了手，這時(shí)，一個(gè)念頭又從我心底里冒了出來：遇到因難，怎么可以輕易放棄呢?靠手機(jī)搜出來的答案而不是自己一步一步想出來的，這還有什么意義呢?這么想著，我縮回了手，目光落到那道百思不得其解的題目上，決心自己思考，我打算換個(gè)思路來想道題。
窗外，一陣輕柔的微風(fēng)吹過了樹梢，那上面的枝干，被吹得微微搖晃，仿佛在對(duì)我點(diǎn)頭，風(fēng)拂過了我的臉頰，吹動(dòng)看發(fā)梢。
忽怨，我靈光一現(xiàn)，想到了解法。我試著在草稿紙上演算了一下，發(fā)現(xiàn)答案正確后，在作業(yè)本上奮筆疾書，心里滿是高興。
我看著作業(yè)本上，這道已經(jīng)被我解出的數(shù)學(xué)難題，心里滿是白豪，
這時(shí)，窗外又傳來陣陣蟬鳴，我已不再覺得它煩躁了，此時(shí)，這蟬鳴和著幾聲鳥鳴，仿佛一支動(dòng)聽的小曲，為我得出這道難題答案而喝彩。
我對(duì)我沒有貪圖快捷，而是自己絞盡腦汁得出了答案而感到自豪!我經(jīng)歷了得出答案的過程，也感受到了得出答案的快樂!
比答案更重要的，是追求答案的過程!
生活中，我們常常只顧尋求答案，而忽略了追求答案的過程，往往比答案更有意義!
這就是我的答案600字作文 篇28
我們?cè)诳荚囍袑ふ抑嚲碇械拇鸢�，在生活中尋找著自己的答案，答案有好壞之分，多少之別。你尋找過答案嗎？我相信每個(gè)人心中一定都有屬于自己的答案，而我一直尋找的答案是......
時(shí)間回到了那一年，我走在大街上，偶然碰見了一個(gè)街頭藝人。他手中握著話筒，在忘我地唱著歌，他的腿還跟著旋律在舞動(dòng)著，美妙的歌聲回蕩在街道，還引來了許多路人的圍觀。當(dāng)時(shí)，年幼的我也看見了，心想：哇哦，他好酷呀！吸引了那么多人的圍觀，如果我唱歌也有這么多人來聽，該多好呀！
我立馬回頭，拽著媽媽的衣服說：“媽媽，我要去學(xué)唱歌！”媽媽皺了皺眉頭后說：“你現(xiàn)在還小，對(duì)自己的興趣愛好還不了解，學(xué)了以后肯定會(huì)半途而廢的，走走走！等你長(zhǎng)大了再說。”這件事變不了了之了。
幾年后，我三年級(jí)了，從當(dāng)時(shí)啥也不懂的小孩，變成了能獨(dú)立思考的大孩子。
這天，老師給我們帶來了一個(gè)消息：“學(xué)校要開設(shè)一個(gè)合唱社團(tuán)，有興趣的同學(xué)可以去參加！”我聽后，腦中立馬浮現(xiàn)出了當(dāng)年的場(chǎng)景，心想：當(dāng)年街上的那個(gè)人，可是真的酷啊。嗯！這個(gè)大好的機(jī)會(huì)我可不能浪費(fèi)，我要報(bào)名！
我報(bào)名了，并成功加入了學(xué)校的合唱團(tuán)。每個(gè)星期我最期待的就是周五的排練了！幾乎每時(shí)每刻，我都期待著周五的到來。
兩月后，我隨著合唱團(tuán)，站到了區(qū)里的合唱比賽的舞臺(tái)上。聚光燈中的我們，緊張卻又興奮，望著臺(tái)下聽得如此陶醉的觀眾，我不禁發(fā)出了感嘆：我兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！看呀，臺(tái)下無數(shù)的觀眾，都在欣賞著我們的歌聲。
今天，是我第10次隨合唱團(tuán)登上舞臺(tái)，我還沒有放棄，也從未想過放棄！我還在尋找答案的路上，因?yàn)樗拖駡A周率3.14后面的數(shù)字，有著無限的可能！
這就是我的答案600字作文 篇29
如果四周太喧鬧，那就走遠(yuǎn)點(diǎn)，靜一靜，找自己的答案。——題記
人生不如意之事十之八，在這個(gè)快節(jié)奏的年代，你有多久沒有傾聽自己內(nèi)心深處的答案。
我一言不發(fā)地收拾著裝，想要去哪里也不太重要，只是想給沉悶的生活透透氣罷了。搭上便車，手機(jī)免打擾，戴著耳機(jī)，從城市的喧囂中倉(cāng)皇出逃，去尋找我想要的答案。
天始終灰蒙蒙的，看不出顏色，我的心也仿佛被蒙上了一層陰翳。車子搖搖晃晃駛出幾十公里，聽著播報(bào)終點(diǎn)站的聲音，我跟著人群下了車，看到了一個(gè)年代久遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)。我漫無目的地向各個(gè)景點(diǎn)走去，腳尖隨意地踢開石塊。路很彎彎曲曲地延伸向遠(yuǎn)方，仿佛看不見盡頭。
不知走了多遠(yuǎn)了，天色也漸漸暗淡了下來，耳邊突然響起眾人的驚呼聲，我順著他們的目光望去，一道金色的霞光沖開云層，劃破天際，整個(gè)天空隨之明朗。水天相接，浮出一片淡金。旁邊的夕陽(yáng)倚在高樓上，古色古香。噴泉里的水柱濺起氤氳的水霧，在陽(yáng)光下折射出五彩的光輝。我俯在闌干上，久久凝視著這一幕，沉寂的心也隨之躍動(dòng)起來。真是好一個(gè)落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色！
夜幕降臨，月朗星稀，蟈蟈兒不知疲倦地鳴叫，晚風(fēng)吹來初秋的氣息。紀(jì)伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘了為什么出發(fā)�！蔽蚁�，偶爾去讀一讀自己，便能尋找出發(fā)的原因，這就是我想要的答案。
這個(gè)世界太吵鬧，我們應(yīng)該靜一靜，忽而驚醒，后知后覺，原來一切早已在不言中，就有了答案。
生活原本沉悶，但跑起來就有風(fēng)，去跑，去跳，去笑，隨心所欲，做自己，永遠(yuǎn)是最好的答案。
這就是我的答案600字作文 篇30
人的一生，會(huì)遇到許許多多的問題，但答案簡(jiǎn)單，過程卻不簡(jiǎn)單。
有一個(gè)人，一心想知道幸福是什么，他問遍了所有人，卻還是不知道幸福是什么。對(duì)于這個(gè)問題的答案有很多，面對(duì)不同的人，就有不同的答案，所以說答案不是唯一的，試卷上的參考答案，也會(huì)有“參考不唯一”字眼。面對(duì)某些問題，人們都是迷茫的，無知的，誰開始都不知道答案是什么，尋找答案的過程會(huì)發(fā)生什么。
對(duì)于答案來說，我想要的是一份滿意的答案，可以說我想要的是一份滿意的答卷，對(duì)人生的答卷。人的一生都會(huì)有悲歡離合，而什么是人生的答案：有人說過這樣一句話——走自己的路，讓別人說去吧！無愧于心，就是自己對(duì)人生的答案，當(dāng)然每個(gè)人對(duì)人生的答案都會(huì)不同，有人自卑，有人自強(qiáng)，有人和注重別人的眼光，面對(duì)不同的人，當(dāng)然有不同的答案。
有人說，我想要的只不過是一份成功的答案，什么是成功？對(duì)于學(xué)生，成功是一份滿意的試卷；對(duì)于職工來說，成功是升職加薪；對(duì)于企業(yè)家來說，成功是事業(yè)上的成就；對(duì)于政治家來說，成功是治理好國(guó)家的安危；每個(gè)人對(duì)成功的理解不一樣，當(dāng)然，答案也不一樣。
對(duì)于某些固定的答案，有人的答案是錯(cuò)的，有人的答案是對(duì)的，面對(duì)錯(cuò)誤的答案，也不要急著去否認(rèn)，每個(gè)人尋求答案的過程不同，但問題卻是一樣的，答案錯(cuò)了，沒有關(guān)系，關(guān)鍵在于你的過程是否正確。有些答案錯(cuò)了，可以改正，有些過程不對(duì)，可以選擇換思路，至少要知道自己錯(cuò)在哪里，盲目的改正是沒有用的。
有人從這一生為得到的答案，有人一看就知道。有人窮盡一生獲得的答案，卻格外的認(rèn)為有成就感，因?yàn)樵趯ふ掖鸢傅倪^程，他懂得了很多很多的道理。
尋找答案的過程才最重要，因?yàn)樵谶^程中會(huì)有意想不到的收獲。
這就是我的答案600字作文 篇31
把書往后翻了翻，“答案”兩個(gè)字清晰展現(xiàn)出來，可剩下的只有殘缺的幾張紙，她看了看，貪婪的目光變得冷淡，手不停地發(fā)抖。答案，已經(jīng)被撕了。
忍不住嘆了口氣，這是一節(jié)音樂課，可數(shù)學(xué)老師要求寫數(shù)學(xué)作業(yè)……想到這，她轉(zhuǎn)頭，看著后面的，后面的后面的學(xué)霸，恨不得把他拉過來跟她坐，她瞄了眼學(xué)霸，他旁邊的人正用得意的目光看著她，她恨不得有魔法，把他拉近距離。
她又瞄了眼同桌，心里安慰一下：這個(gè)比我數(shù)學(xué)好，也可以。她想到了，于是使勁地用胳膊撞向了同桌的胳膊，同桌被她撞得在作業(yè)本上畫出一條彎彎扭扭的曲線，同桌立馬拿走她的涂改帶，把曲線涂了，再給她個(gè)白眼，拋下句：“懶得理你。”埋頭繼續(xù)寫作業(yè)。
她用手使勁的拍著那已經(jīng)被撕了答案的本子，恨不得再擁有魔法把答案復(fù)原回來。可遭到同桌一詞：“神經(jīng)！”她瞪著同桌。
把書收回書包，對(duì)著窗外發(fā)呆，窗外是已看厭的杜鵑花，一只手摸著頭，一只手轉(zhuǎn)著筆，好無聊！
窗外正下著蒙蒙細(xì)雨。杜鵑花看上去有些迷糊，轉(zhuǎn)頭，看見同桌正在寫口算，她湊了上去，“50，27……”她念著答案，又把手鉆進(jìn)書包，想拿出口算，同桌卻在這時(shí)拿本子蓋上答案。
“想抄我答案？沒門！”同桌舉起手，她馬上在他耳邊說：“別打小報(bào)告，下課了語文的我給你抄！”同桌收回了手，滿意得笑了笑。“OK！”
下課了，她看向窗外，窗外依舊下著小雨，不出去玩也沒關(guān)系，反正下雨。她在心里說。
同桌在桌子下踢了她一腳，暗示要把答案拿出來。她瞪了同桌一眼，用同樣力度把同桌剛剛踢的一腳還了回去，才心滿意足的把答案拿出來。
這就是我的答案600字作文 篇32
終此一生，也許我們只是想要找到那份屬于自己、獨(dú)一無二的答案。
——題記
四歲時(shí)偶然走進(jìn)一間琴行，那是我第一次對(duì)一件事物產(chǎn)生莫大的興趣。從此，便踏上了那條漫漫學(xué)琴路。當(dāng)最初的好奇心與耐心消失殆盡后，我才意識(shí)到，這根本就是一條枯燥、無聊而又乏味的路。沒有盡頭，沒有方向。
我開始迷惘，甚至忘記了那顆最初同自己約定好，要堅(jiān)守的初心。在十級(jí)證書收入囊總后，我也因?yàn)榭记皞鋺?zhàn)的兩個(gè)月，而徹底失去了興趣。從那以后，我不曾再打開過琴蓋。
直到那天，姥爺生病了：“我想聽你彈琴了，小時(shí)候你彈琴，我做飯的時(shí)候可享受呢�！蔽覠o奈，卻又不想姥爺難過，只好笑了笑：“好�！蔽易叩角偾�，雙手撫上那黑漆漆的琴蓋，剎那間，仿佛有一股電流從身體中劃過，略微顫抖的手放到了黑白交織的琴鍵上。我慢慢坐下，彈起了我最愛的那首曲子。一邊彈著，腦中如放映電影一般，回憶起了諸多往事。為它，我揮灑了多少汗水、淚水；為它，我放棄了多少閑暇放松的時(shí)光；為它，我付出了多少心血與艱辛……一曲終了，我終于找到了那份在心底里探求良久的答案。也許兒時(shí)，僅僅是因?yàn)橐粓?chǎng)緣分，一次興趣。但隨著時(shí)間的緩緩流淌，我自己都不曾注意到，它在我心中竟已占據(jù)了這么重要的位置。鋼琴對(duì)于我而言，不再是一件樂器，一項(xiàng)愛好或者特長(zhǎng)，而是一種對(duì)初心的堅(jiān)守，一份答案。
明了那份答案后，我便如同老友一般同它交談，向它傾訴我的煩惱，分享我的快樂……我是萬千人中幸運(yùn)的一個(gè)，在青春年少時(shí)，找到了那屬于自己的答案，還懂得它的來之不易，難能可貴。余生，我會(huì)好好珍惜，定不再負(fù)它。
這就是我的答案600字作文 篇33
人生如一份需要作答的試卷，試卷的答案，需要自己去書寫，因每個(gè)人都有不同的人生目標(biāo)和追求，因每個(gè)人對(duì)人生中遇到的困難和挫折都有不同的態(tài)度，因每個(gè)人在人生中付出和努力都不相同，所以每個(gè)人的人生都有不同的答案。
縱觀古今，無論是偉人，還是文人墨客，都有不同的人生答案。
“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，他活著別人就不能活的人，他的下場(chǎng)可以看到；他活著為了多數(shù)人更好的活的人，群眾把他抬舉得很高，很高�！边@是臧克家對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，表達(dá)了魯迅對(duì)敵人強(qiáng)烈的憎恨和對(duì)人民無限的熱愛，這就是他一生的革命追求，而鞠躬盡瘁就是魯迅人生的答案。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！边@是詩(shī)仙李白的詩(shī)句，李白早年聰慧，15歲時(shí)已有詩(shī)賦多首，但他仕途不盡人意，經(jīng)安史之亂的李白與家人逃難，在這充滿挫折的人生道路上，李白依然吟詩(shī)作賦，在廣闊的山水之中，以博大的胸懷，吟頌出一篇篇膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文，這就是李白的人生答案。
“愿為市鞍馬，從此替爺征。”這是花木蘭的信念；“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”這是花木蘭的勇敢無畏，木蘭身披戰(zhàn)袍，演繹著感古動(dòng)今的千古絕唱，“孝勇”二字就是花木蘭人生的答案。
不同的歷史人物做出了不同的人生答案，這源于他們對(duì)事物的不同認(rèn)知，走過歷史云煙，領(lǐng)略他們的人生答案，回首現(xiàn)實(shí)，我們要為自己尋找人生答案，如何樹立正確的人生目標(biāo)和人生追求；如何在困難和挫折中前行；如何努力進(jìn)取，都是我們有志少年要深入思考的主題，讓我們追，讓我們飛，讓我們奮勇拼搏，用五彩畫筆書寫出自己的人生答案。
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