我的新文具盒小學(xué)作文300字(通用30篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的新文具盒小學(xué)作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇1
今天,媽媽給我買了一個(gè)文具盒,是長方形的。上面大部分是紫色的,有一些點(diǎn)綴的白花紋,還有一位長發(fā)披肩的公主呢!
在文具盒的側(cè)面,有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié),上面有六個(gè)白色的小按鈕,告訴你吧,這些是我的密碼。有了它,別人就不能隨意地打開了。
我的文具盒有三層,第一層裝的是鉛筆,第二層有兩個(gè)格子,第一個(gè)格子放橡皮,第二個(gè)格子放雜物,推開第二層,就能看見第三層,第三層放的是不常用的東西。
每當(dāng)我聽課走神時(shí),文具盒上的公主仿佛在對(duì)我說:“小主人,你可不要走神了!”我就趕緊聽課。
這就是我的新文具盒,讓我愛不釋手。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇2
就在前幾天,我的文具盒壞了,我只好問媽媽要錢再買一個(gè)嶄新的文具盒。
下午我和環(huán)宇一起去超市買文具盒,但是我買的文具盒,與以前的不一樣,因?yàn)槲乙话愣紩?huì)買用布料做的文具盒。而這次我卻買了一個(gè)帶密碼的文具盒,這是為什么呢?因?yàn)椴嫉奈木吆腥菀讐模⑶依鲜莵G東西,而帶密碼的文具盒,不容易壞,不會(huì)丟東西。
剛買來密碼文具盒的時(shí)候,我還非常猶豫,因?yàn)槲蚁氲降资琴I呢,還是不買。這個(gè)問題讓我思考了好久,最后我一咬牙,決定買它了。
到家之后,我看了看這個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒上面,畫著兩位公主和一只小狗,小狗旁邊還有一座城堡,好看極了,文具盒的左邊和右邊都寫了一個(gè)英語單詞,“你好!”所以每天起床打開文具盒的時(shí)候,我就感覺文具盒在和我說早上好呢?怎么樣我的密碼文具盒還好吧!
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇3
我有一個(gè)形影不離的好朋友,——文具盒。那可是我生日的時(shí)候舅媽買給我的。算起來,它已經(jīng)陪了我三年多了。雖然它已經(jīng)很舊了,但是我一直都很珍惜它,因?yàn)槲抑肋@是一份感情。
我的文具盒可美麗了!上面印著一只藍(lán)貓,眼睛大大的,嘴巴張得像皮球般大,好像在對(duì)我說:“你要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大跟隨我的伙伴們一起去探索奇妙的世界。”而且,它的顏色非常鮮艷,保證讓你看得眼花繚亂。在我背著書包奔跑時(shí),文具盒就會(huì)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,好像在跟我說:“小主人快一點(diǎn),不然要遲到了!庇谑俏揖拖衩摿隧\的野馬,向?qū)W校沖去。
打開文具盒,里面的成員還真不少呢?上層放著害羞的“橡皮弟弟”它香氣撲鼻,甜甜的有糖果的味道;有苗條的“直尺老師”上面畫著迪斯尼樂園的小動(dòng)物。下層 放著一排排整齊的鉛筆,好像要出去作戰(zhàn)的軍隊(duì)。別看它們現(xiàn)在挺安靜,當(dāng)我要用到它們的時(shí)候,它們可活躍了。鉛筆的責(zé)任最大,它要幫助我寫出漂亮的字來;橡皮可是“改錯(cuò)大王”每當(dāng)我寫出錯(cuò)別字時(shí),它就會(huì)挺身而出,犧牲自己;直尺可是“線條大王”每當(dāng)要?jiǎng)澗時(shí),它就會(huì)讓我劃出一條條筆直的線段。
我可愛的文具盒,你將繼續(xù)陪伴我渡過這美好的學(xué)習(xí)生活。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇4
看到這個(gè)題目一定會(huì)很奇怪,因?yàn)橐粋(gè)普普通通的文具盒有什么希奇的?no,這個(gè)文具盒可不普通,它還是一個(gè)書架。這個(gè)文具盒是姨媽在我5歲生日送的,一直到現(xiàn)在才派上了用場。
你從遠(yuǎn)處粗略一看,只是一個(gè)書架,但你定睛一瞧,又是一個(gè)書架,又是一個(gè)文具盒,這是一個(gè)多功能文具盒。它渾身像天一樣藍(lán),上面有黃色的小熊——名叫維尼,它懶洋洋地睡在草地上,在它頭上站著一個(gè)粉紅色的小兔子,打開它,內(nèi)部分為5快,第一快放筆,第二塊放尺,第三塊放鉛筆,第四塊放鋼筆替換的墨囊,第五塊放橡皮,它還有一個(gè)奇妙的用途,變成書架。
它還很堅(jiān)固。有一次,我把書放書架上看書,看了一半,我伸了個(gè)懶腰,誰知,碰著了書架文具盒,它嘩地一聲掉在了地上,我急忙去拾它,我仿佛聽見了它在叫我,拾起來后,我仔細(xì)的看了一遍又一遍它,與以前對(duì)比一下,毫無區(qū)別:“天呢!這這……這文具盒竟然掉在了地上,還完好無損!”我感嘆道:“這文具盒可真好!”
它陪我度過二個(gè)年級(jí),現(xiàn)在已經(jīng)十分臟了,我便將它放在家中保存,用了新筆袋,但我還是十分喜歡那個(gè)可以變成書架的文具盒。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇5
HI!大家好,從外表上看,我是一個(gè)長方體的空心的大盒子。
我有長方體的身子,藍(lán)色的外殼。我的盒蓋上面畫著三只活潑可愛的小狗呢!其中有一只小狗躺在月亮上在甜美地睡著,還有兩只小狗在小河上自由自在地劃船。天上閃爍著星星發(fā)出光芒,小河像天上的銀河那樣美麗。
我的里面分為上下兩層,上面可以放各種各樣的筆。下面是放尺子和小主人得來小紅花。旁邊還有一個(gè)小機(jī)關(guān),按一下機(jī)關(guān),下面的蓋子就會(huì)掉下來,里面還可以放一支筆。文具盒的右邊還有一個(gè)小盒子,里面還可以放一塊橡皮,這個(gè)小盒子可心開可以關(guān),只要小主人按一下按鈕這個(gè)盒子就打開了。旁邊是一個(gè)鉛筆刨,按一下按鈕就可以打開了。小主人用鉛筆在里面轉(zhuǎn)幾圈,這支鉛筆就刨好了。小主人寫字的時(shí)候我就讓鉛筆出來,幫小主人寫好字,小主人寫錯(cuò)字時(shí)我就讓橡皮把小主人寫錯(cuò)的字擦干凈。小主人畫連線題時(shí)我把鋼筆和尺子一塊出來讓它們幫小主人畫好這道連線題。
我們就像是一個(gè)小軍隊(duì),我、尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆……我們是這個(gè)小軍隊(duì)的隊(duì)員,而小主人是這軍隊(duì)的隊(duì)長。小主人叫我們做什么,我們就做什么。小主人非常喜歡我,而我是他的好幫手。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇6
有一天,文具盒里的文具突然說話了。他們?cè)谡f什么?哦,所以他們?cè)谶x擇文具所有者!看誰對(duì)小師傅影響最大,誰才是鉛筆盒的師傅。
鉛筆說:“我會(huì)寫字。如果小師傅沒有我寫不出來,那他考不了一百分!”橡皮擦說:“主人寫錯(cuò)了怎么辦?當(dāng)然我會(huì)有辦法幫小師傅改正錯(cuò)誤,所以我覺得這是我對(duì)小師傅最大的貢獻(xiàn)!”統(tǒng)治者不同意,走出來說:“小主人要接怎么辦?當(dāng)然是我最實(shí)用的啦!”小師傅聽到對(duì)話,說:“好了,別鬧了!明天我考看誰表現(xiàn)最好,讓誰當(dāng)文具主好不好?”文具人異口同聲地回答:“好!”
第二天,小師傅開始考試。他打開鉛筆盒,拿出鉛筆,開始回答問題。他不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤。然后橡皮擦跳出來說:“小主人,我來幫你!”話音剛落,他就在試卷上打滾。又一個(gè)粗心的踩壞了試卷。更正貼出來之后,緊接著就是現(xiàn)場.
考試成績下來,老師大聲宣布小師傅考了一百分。小師傅高興的對(duì)文具說:“我的成功離不開你們的努力,大家都表現(xiàn)的很好,所以你們都是文具主!”文具們開心的笑了!
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇7
嗨!大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。
我穿著一身黃袍子,可漂亮啦!我的身上有十分美麗的圖案。首先,你看到的是一位公主。她穿著粉色的長裙,就像一朵盛開的玫瑰花。她那金色的長發(fā)就像瀑布一樣從頭上飄下來。她的下面是一條清澈的小河,宛如一條藍(lán)色的絲巾從她的腳下飄過,多美呀!我的文具盒分兩層。第一層較小,里面放著三支自動(dòng)鉛筆。第二層較大,里面“躺”著一把尺子,一塊橡皮和兩支鋼筆。當(dāng)我需要寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),鉛筆就會(huì)被文具盒“派”出來,為我服務(wù);當(dāng)我要寫語文作業(yè)時(shí),鋼筆就會(huì)開心地“蹦”出來,幫我完成作業(yè);如果我寫錯(cuò)了字,我就會(huì)把橡皮從那溫暖的被窩里“拉”出來,幫我擦掉錯(cuò)字;當(dāng)我在美術(shù)課上需要畫圖形時(shí),尺子就會(huì)飛快地“跑”出來,顯示它的威風(fēng)。文具盒的背面是一張制作精美的課程表,它就像小鬧鐘一樣,時(shí)刻提醒我課程。
我的文具盒可有紀(jì)念意義啦,它是我過生日時(shí)媽媽送給我的禮物,它每天都會(huì)跟著我一塊兒辛勤的“工作”。我十分喜歡我的這位好朋友——文具盒。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇8
我的文具盒,是粉紅色的。它的正面有一個(gè)漂亮的芭比娃娃,還有一個(gè)可愛的小狗。芭比娃娃有著金黃色的頭發(fā),頭上帶著粉紅色的亮晶晶的發(fā)卡,她穿著紫色的衣服,脖子上戴著綠色的項(xiàng)鏈。小狗頭上戴著紅色的蝴蝶結(jié)。
文具盒有兩層,打開文具盒正面的一層,會(huì)看到一張功課表,4支自動(dòng)鉛筆,還有一個(gè)放大鏡。打開反面的一層,會(huì)看到3支鉛筆和一支鉛。
我特別喜歡這個(gè)文具盒。我要好好愛護(hù)它,我不會(huì)把它亂扔,我想讓他做我的小伙伴。
從外表看,我是一輛藍(lán)色的小汽車,上面有哆啦A夢(mèng)、大雄、胖虎……
從不同的面看,會(huì)看到不同的人物。從側(cè)面看我有個(gè)窗戶,有靜香、胖虎、大雄幾個(gè)人的頭像。我分為兩層,上面一層用來專門放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大,是專門放鋼筆和魔力擦,小主人很愛護(hù)我,有一次小主人去上興趣班,一不小心把我掉到地上,發(fā)出“咚”的一響。幸好我是鐵的,不容易摔壞。小主人說“幸好你沒摔壞”。小主人對(duì)我真好。
我是小主人的小助手,他特別的喜歡我。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇9
我最喜歡我的文具盒,它像一個(gè)“小倉庫”,里面放著許多專用“工具”。
文具盒上面有可愛的米奇和米尼,它們睜大眼睛,張開嘴巴,像是在說:“小主人,你要加油。∧闶亲畎舻!”文具盒分為兩層,第一層放著“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶;第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子,它們都住在華麗的公寓里。
每當(dāng)我需要它們的時(shí)候,文具們就挺身而出,文具盒知道后,毫不猶豫地就把它們一一放出來,幫我寫字、修改、畫畫———它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺中文具盒已經(jīng)跟我兩年了,上面的漆也早已脫落了,臉上還長滿了一道道皺紋。還有一次,我不小心把文具盒摔在地上,弄壞了,我傷心的都哭了,又舍不得扔掉,就懇請(qǐng)爸爸無論如何一定要幫我修好它。修好后,心愛的文具盒又回到我的身邊,伴我學(xué)習(xí)、成長,真是起死回生,我高興極了。
這就是我的“小倉庫”——文具盒,也是我的好朋友,我想讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇10
是什么可以裝小主人的學(xué)習(xí)工具?是什么能讓小主人從沮喪中重獲信心?好了好了,不和你賣關(guān)子了,我就是主人喜歡的文具盒。
我的身體呈長方形,表面是用布精心制作成的,上面印著一只憨態(tài)可掬的的熊正趴在這個(gè)字樣,不過先提醒一下,剛才我所說的是“紅色區(qū)域”里的圖案,現(xiàn)在要說“黑色區(qū)域”了。黑色區(qū)域像一個(gè)棋盤,上面有一只熊正在走,旁邊有小狗、小鴨,以我的看法,小熊是出來找朋友的吧。我的身子分兩層,上頭寬,下頭窄,我“聰明”的小主人一看到我的構(gòu)造,就在上一層放鉛筆,下一層放直尺。
小主人很喜歡我,但有時(shí)也很調(diào)皮,拿著一支圓珠筆,在那只熊臉上畫成很火的樣子,那樣子簡直是“嚇?biāo)缽堬w”!我很生氣,卻又不能阻止,只能在旁邊干瞪眼,想怎么報(bào)復(fù)小主人復(fù)仇。有一天,我看到自己身上有一條縫,就傾斜身體,頓時(shí),所有的尺子都“嘩啦”全部掉在書包里。一回家,小主人找不到尺子了,急得快流出了眼淚。晚上,小主人在整理書包時(shí),發(fā)現(xiàn)了尺子,我則在一旁偷笑:嘿嘿,知道我的厲害了!
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇11
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它的外觀很優(yōu)美,一身都是淡淡的粉色,讓人看起來很舒服,它有兩個(gè)拉鏈,非常的可愛,每當(dāng)我要拉開的時(shí)候,它都要說:主人,主人,你要什么筆,你看,它帶著滿臉的笑容,一直看著你,想要說些什么。
呃,我看了一下,文具盒外面有一幅圖案,那個(gè)圖案一直很平靜,從不說一句話,圖案里面有一個(gè)女孩,你知道她是誰嗎?她就是芭比娃娃,她長著金色的頭發(fā),粉色的穿著,藍(lán)色的眼瞳,我很欣賞她。
說起這個(gè)文具盒!是我媽媽帶我去買的,是我有眼光,看中了它,于是才把它買回來的,不過我很珍惜,一旦它臟了,我會(huì)立馬幫它洗,也許你能明白,它就成了你的主人了,所以要對(duì)它好一些,文具盒也有用處,可以裝下許許多多的筆,還有一些有用的紙,假如,一只筆突然不見了,它就呆在那里一動(dòng)不動(dòng),心想,到底去哪里了,哦,原來在它的附近啊,嚇我一跳,剛剛是因?yàn)闆]有找到,但是它還會(huì)勇往直前去找的,最后還是被它找到了,它不會(huì)讓主人擔(dān)心的。
嘻嘻……這就是我的文具盒。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇12
我的書包里除了書本,還有一位“特殊嘉賓”,它就是學(xué)生的必需品—文具盒。
文具盒有許許多多不同的種類,有俗稱“鐵匣子”的鐵質(zhì)文具盒,有不算堅(jiān)硬卻耐用的布制文具盒,還有帶著透明感覺的上面印有裝飾圖案的塑料文具盒……總之,文具盒的樣子花式繁多,不勝枚舉。
我的文具盒大約長二十厘米,寬四厘米,高六厘米,算得上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長方體。它的外表十分美觀,深藍(lán)色的外皮上印著一個(gè)小獵豹的臉,中間的拉鏈完美的把文具盒分成了兩半。它的容量相當(dāng)于兩三個(gè)香皂合起來的大小,在文具盒的左邊還有一個(gè)可以手提的小吊環(huán)。
它的肚子像一個(gè)“無底洞”,能裝下各式各樣的文具,先不說小型的文具,就是三十六色鉛筆也能很容易就塞進(jìn)去,因?yàn)槲铱偸呛鷣y收放文具,所以它現(xiàn)在臃腫的像個(gè)十足的“大胖子”。
這個(gè)文具盒就像一枚救星,關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)及時(shí)救場。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了字,文具盒就會(huì)派橡皮幫我清除障礙;當(dāng)我需要修改文字時(shí),文具盒又會(huì)派紅筆前來助陣,幫我克服難關(guān)。只要我書寫困難的時(shí)候,文具盒就會(huì)挺身而出助我一臂之力。
文具盒是我學(xué)習(xí)中的好朋友,它給我的`生活帶來了無限的美好與歡樂。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇13
我有一個(gè)文具盒,她穿著一件紫紅色的外衣,小巧玲瓏,非常漂亮。她可是我生日的時(shí)候舅舅送給我的禮物。
她是個(gè)小小的、身材苗條的長方體,20厘米長,7厘米寬,4厘米高。紫紅色的外衣上印著一位美麗端莊的花仙子,她那美麗的長發(fā)披在身上,像一股金色的小瀑布一樣,波浪起伏,閃閃發(fā)光,金色的頭發(fā)上還戴著一朵潔白的花兒。她穿著一件碧藍(lán)碧藍(lán)的衣裳,上面海鷗許多寶石,美麗極了!她還有一雙粉紅的翅膀,一顆顆亮晶晶的寶石點(diǎn)綴在翅膀上,格外顯眼,像是在星空中自由地翱翔。
文具盒一共有兩層。第一層里面住著八支又細(xì)又長的鉛筆姐姐,此時(shí)她正在呼呼大睡呢!噓,我可不想吵醒她,因?yàn)樗呀?jīng)累了一天了。尺子大哥在那閉目養(yǎng)神,時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,第二層里住著又白又胖的橡皮寶寶,他呀,還在那兒做著甜甜的美夢(mèng)呢。
當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆姐姐就自告奮勇地跑到我手里,幫我寫出工整的好字。每當(dāng)鉛筆姐姐寫錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶就急匆匆地幫我改正錯(cuò)誤。每次在我要畫直線或曲線時(shí),尺子大哥二話不說,走上前來往本子上一躺,就會(huì)幫我畫出想要的線條。
他們一家真是形影不離、缺一不可!
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇14
我有許多個(gè)文具盒,它們大小不一,形狀千姿百態(tài),五顏六色。有粉紅色的鐵皮文具盒,白色的網(wǎng)格文具盒,黃色的塑料文具盒……這些都是我的好伙伴,好幫手。但是我最喜歡的是那個(gè)深咖啡色的文具盒。
這個(gè)文具盒長為11厘米、寬為21厘米。是一個(gè)深咖啡色的,上面有一只純白色的貓。拿著一小包零食,懶洋洋地躺在地上,一只手撐在地上,放眼望去,那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看,有十一個(gè)大字,上面寫著:再吃最后一口就開始減肥。
然后,再拉一下拉鏈,就是一個(gè)“大房間”。里面有兩層,第一層里有五個(gè)座位,我經(jīng)常把鋼筆哥哥,鉛筆姐姐,摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經(jīng)常不用的,比如:筆芯妹妹和尺子弟弟。因?yàn)槲医?jīng)常不用它們,所以它們就整天睡大覺,只要我需要它們,就會(huì)挺身而出,為我效力。橡皮妹妹會(huì)放在我第二層的最底下,當(dāng)“壓箱底”,到了美術(shù)課,它可就被派上大用場了。
我非常喜歡這個(gè)文具盒,每當(dāng)我生氣或開心的時(shí)候,它都會(huì)陪伴著我,它就是我的一個(gè)知心朋友。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇15
嗨,大家好,我的名字叫文具盒。去年暑假的一天,我被小主人選中,從老家濟(jì)南的文具商場帶到了徐州溫暖的家。
小主人之所以選中我,應(yīng)該是與我獨(dú)特的造型有關(guān)。我不是普通的長方形文具盒,我的表面左邊低,右邊高,中間有個(gè)“擋風(fēng)玻璃”,身體側(cè)面還有四個(gè)小輪子,活像一輛小汽車。湛藍(lán)的我像大海一樣藍(lán),像天空一樣藍(lán),像藍(lán)鉆一樣藍(lán)。
打開我的“車頂”,里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的,十分寬敞。上層是一個(gè)筆槽,這里是鉛筆的貴賓席位,只有又長又細(xì)的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開放的,尺子和鉛筆因?yàn)閭(gè)頭比較大,所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼,這樣,小主人就不會(huì)把我弄丟了。
鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時(shí)間了,因?yàn)槲业牡絹,使它們的生活變得豐富多彩。打開“車頂”,文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護(hù),文具們?cè)僖矝]有損壞,它們能更好地為小主人服務(wù)了,我感到十分驕傲。
小主人對(duì)我十分細(xì)心,我也沒有辜負(fù)他對(duì)我的這一份細(xì)心,我們共同努力,相互關(guān)愛!
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇16
我有一個(gè)精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的,上面印著兩個(gè)十分神氣的將軍,讓人看著舒服極了。它的手放在腰間,手臂彎成一個(gè)大大的o型,好像隨時(shí)要命令士兵沖鋒陷陣報(bào)衛(wèi)國家呢!十分威武瀟灑,旁邊全是形態(tài)各異的堡壘和龐大的坦克,顏色鮮艷繽紛。
打開帶有拉鏈的布袋,就可以清晰的看清里面的所有構(gòu)造?偣卜秩龑,第一層我放著一支金光閃閃的鋼筆和兩支五光十色的圓珠筆,中間還夾著好幾支彩色鉛筆。第二層躺著一把天藍(lán)色的直尺和一塊熊貓花紋的橡皮,另加一把呼呼大睡的小剪刀。極像是一間溫馨的小臥室。第三層是用米黃色格子組成的,里面藏著一個(gè)藍(lán)色的修正帶,上面畫著英國標(biāo)志和幾顆發(fā)光的小星星。它們白天跟著我上學(xué),勤勤懇懇任勞任怨地為我工作,晚上又靜靜地陪著我進(jìn)入夢(mèng)想。
每當(dāng)我需要畫直線時(shí),圓珠筆尺子都為我工作,當(dāng)我有錯(cuò)字時(shí)修正帶又為我辛勤服務(wù),畫畫時(shí)彩色筆鉛筆都會(huì)自告奮勇的幫助我描繪出精美地畫卷。它們都為我辛勤地付出自己所能的一切……
文具盒給了我很大的幫助,一直與我不離不散,有了它的陪伴我的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松自在,我愛我的文具盒。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇17
你們的文具盒也許是買來的;也許是爸爸媽媽或朋友在一個(gè)特殊的節(jié)日里贈(zèng)送的。但我的文具盒并不是買來的,而是姐姐作為生日禮物贈(zèng)送給我的。一個(gè)個(gè)“問號(hào)”會(huì)浮現(xiàn)在你們眼前。
這是一個(gè)美麗的文具盒。它主要是由深藍(lán)色和粉色構(gòu)成,正面有一只坐在杯子里的小貓咪,那是一個(gè)十分可愛的貓咪。它睜著棕色的大眼睛,仿佛在說:“主人,我餓了,快喂喂我吧。”小貓咪的周圍都是深藍(lán)色的,上面還有許許多多的白色小點(diǎn)點(diǎn)。
你們不知道,這個(gè)文具盒擁有一個(gè)獨(dú)一無二與眾不同的來歷。它來源于姐姐的汗水,得到這個(gè)文具盒也只是個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。
姐姐的學(xué)校舉行了書法臨摹大賽,姐姐以工整的字體獲得了全校書法大賽一等獎(jiǎng),然而獎(jiǎng)品就是這個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒對(duì)姐姐來說是意義非凡的,那是姐姐成長的見證。姐姐在三年級(jí)時(shí),被她所在學(xué)校的書法主任安排到了書法社團(tuán)。每天放學(xué)后都要練習(xí)三個(gè)小時(shí)的硬筆,回到家時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)半了,深夜才會(huì)睡覺。就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年過了三年,直到姐姐六年級(jí)。
如果不是姐姐的堅(jiān)持與努力,這個(gè)美麗的文具盒就不會(huì)屬于我。我感謝姐姐對(duì)我的愛,同時(shí)也會(huì)好好的愛惜它。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇18
我有一個(gè)心愛的文具盒,是媽媽去年出差時(shí)給我買的。
文具盒穿著一身藍(lán)色的紳士服,上面貼著的幾個(gè)天真活潑的小黃人正歡樂地嬉戲呢。環(huán)顧四周,鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈,讓文具盒更美了。
文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹,第二層住著知識(shí)淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨,第三層住著相親相愛的鋼筆媽媽和修正帶爸爸,第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家,第五層是雜貨鋪,堆放著我暫時(shí)用不到的物品。
每當(dāng)寫作業(yè)時(shí),鋼筆媽媽會(huì)熱情地說:“我來吧!”在她的幫助下,我的字寫得越來越好看了。如果我一不小心寫錯(cuò)了,修正帶爸爸會(huì)說:“下次要小心,要一心一意,不能三心二意,我來幫你吧!庇谑,我用修正帶爸爸擦去錯(cuò)字,把正確的寫上去,這才長舒一口氣。數(shù)學(xué)課到了,老師要畫一條5厘米長的直線,我自己隨手畫了一條,畫得歪歪扭扭的,很難看。這時(shí),直尺阿姨說:“我來幫你吧!苯柚背撸逸p松地畫出一條筆直的線,老師夸我畫得好,我開心極了。
文具盒真是我親密的小伙伴,我喜歡它。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇19
今天晚上,媽媽帶著我和姐姐一塊去吃羊肉串,來到了羊肉串灘上,媽媽問我們都想吃什么,于是我們都要了自己最喜歡吃的肝和火腿腸,我們開心的吃著。吃完羊肉串,媽媽帶著我和姐姐來到了五小門口的小店里,小店的東西可真多呀,花花綠綠的,我們倆挑了各自喜歡的貼畫讓媽媽買,媽媽看看說:'’買這有什么用呀?家里那么多了還買?不如買點(diǎn)實(shí)用的東西!坝谑俏覀兙秃懿磺樵傅姆畔沦N畫繼續(xù)挑了起來,忽然姐姐看到了一個(gè)帶有密碼的文具盒,高興的叫了起來:‘’璇璇,快來看呀,這個(gè)文具盒好漂亮呀/上面還有白雪公主呢”我跑了過去,也挑了一個(gè)帶有小熊貓的文具盒,我們按照上面的說明打開了文具盒,哇,漂亮極了,里面還有課程表呢,上面還有一個(gè)提手,文具盒合上以后,還可以提著提手,就象提著一個(gè)小箱子,我和姐姐都特別的喜歡,于是媽媽就給我們買了下來。我們拿著文具盒在路上走著,想著::“一定要愛惜它,等著新學(xué)期開始我在用。在新的學(xué)期里我一定要更加努力的學(xué)習(xí)!
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇20
我有一個(gè)文具盒,是我上4年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。
文具盒是長方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。
打開文具盒,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室,樓下住著直尺大哥和魔筆弟弟,他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很融洽。
我的文具盒不僅漂亮,對(duì)我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢,他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手當(dāng)我畫直線時(shí),直尺大哥就會(huì)挺身而出,它會(huì)對(duì)我說:“別著急,讓我來幫你把支線畫直。”當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說:“瞧!該我大顯身手了”。“哎呀,我不小心寫錯(cuò)字了”這時(shí),魔筆馬上來幫忙,把錯(cuò)字消滅得干干凈凈?此麄冃值芙忝脦讉(gè)和睦相處,我很高興。它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我很感激它們,你們可真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
!我愛我的文具盒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它!
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇21
在我的書包里,有一個(gè)漂亮的文具盒,它是前年期末的時(shí)候,媽媽買給我的,它伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩年多了。
這個(gè)文具盒,有二十多厘米長,八厘米寬,是粉紅色的,兩邊還有一條條粗細(xì)不同的灰色道道,就像水面的微波,中間有一只活潑可愛的小貓,小貓全身的絨毛潔白的沒有瑕疵,兩只小耳朵尖尖的豎立著,仿佛在傾聽老鼠的動(dòng)靜。一只小鼻子向上翹著,又仿佛要跟我談一談。它的幾根長胡須斜插在嘴邊,好像是用來測試?yán)鲜蠖吹。最引人注目的還是它那炯炯有神的大眼睛,就像在觀察著老鼠的行動(dòng)。
夜晚,鉛筆和小刀睡在小小的“王宮”里,尺子睡在長廊里,橡皮睡在小小的“臥室”里。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,文具盒打開了,筆便從里面“走”了出來,助我一臂一力,我握著筆端端正正地完成了作業(yè),便把作業(yè)交到老師手里,老師表揚(yáng)我作業(yè)做得好,使用紅筆給我寫了個(gè)“優(yōu)”字。每當(dāng)我數(shù)學(xué)課畫線的時(shí)候,文具盒打開了,尺子“走”了出來。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,文具盒打開了,從里面蹦出橡皮,開始幫我擦掉錯(cuò)字,好像在對(duì)我說:“小主人呀!您可不要粗心大意呀!”
我很愛我的文具盒,因?yàn)樗o我?guī)砹撕艽蟮膸椭殡S著我在知識(shí)的海洋里遨游。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇22
我有一個(gè)功能很多的文具盒。它的形狀是圓柱形,一半是藍(lán)色,另一半是粉紅色的。它分兩個(gè)部分,一半部分是放筆的,另一半部分是放墨囊的。
它有四個(gè)功能,第一個(gè)功能是它可以360°旋轉(zhuǎn)打開;第二個(gè)功能是打開后有兩個(gè)空白的地方,是可以當(dāng)成草稿紙用來寫豎式的;第三個(gè)功能是把右邊一半打開,就會(huì)看見一個(gè)計(jì)算器,這樣就可以方便省事,不用手算;第四個(gè)功能是打開左邊的一半打開,就可以看見一面鏡子,這樣的話下課也可以照照鏡子,看看頭發(fā)有沒有亂。
我的文具盒雖然長得有點(diǎn)少女范,但是功能很多,而且很貴。但這個(gè)文具盒有一個(gè)缺點(diǎn),就是這個(gè)文具盒只能豎著放,不能倒下來放,而且豎著放在那太明顯。特別是在考試的時(shí)候更明顯,因?yàn)楦吒叩呢Q在那兒,就有點(diǎn)像一個(gè)高高的手電筒,總是引起監(jiān)考老師的注意。
要是上課的時(shí)候放在那兒的話,就算你說沒舉手,老師也會(huì)以為你在舉手,因?yàn)楦吒叩奈木吆蟹旁谀牵拖衲愕氖峙e在那高高地舉起。剛開始我不知道我的文具盒是什么類型的,后來我上網(wǎng)查了一下,居然是“未婚夫”系列的,后來我把它取了其他名字,但是我還是很喜歡這個(gè)文具盒。
這就是我獨(dú)特的多功能文具盒。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇23
我的書包里睡著一個(gè)好伙伴--文具盒。你瞧,它多美啊,在柔和陽光的照耀下,碧綠的草原泛著光澤,帳篷星星點(diǎn)點(diǎn)地密布著,仿佛還不時(shí)地傳來一陣陣悠揚(yáng)的笛聲。當(dāng)你正疑惑自己怎么會(huì)有這種感受時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)身著民族服裝的小牧民坐在阿媽親手為他織成的毛毯上,雙手緊握笛子,吹奏著美妙的樂曲,吹奏著草原牧民蒸蒸日上的生活,吹奏著祖國的輝煌前景,實(shí)在太悅耳了,就連小羊羔都靜靜地圍在他周圍一動(dòng)也不動(dòng)。
此時(shí),你會(huì)不禁想伸手觸摸一下。那么請(qǐng)你打開盒蓋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅外表好看,而且還很實(shí)用。
你看,最上面有一塊小鏡子可供你整衣冠。鏡子的下面是“軟臥”,我的良師益友--鋼筆、圓珠筆等等可以躺在里面養(yǎng)精蓄銳,更好地服務(wù)于我。再移開“軟臥”一看,下面的塑料皮上搭滿了像七孔橋似的“小棚”,那些為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的鉛筆就在這里休息。最寬敞的要數(shù)最下層了,那里有三角板、量角器、橡皮,它們?yōu)槲姨峁┝烁鞣N方便。
蓋上盒蓋,它多像一列火車,載著我的“功臣”駛向未來,駛向燦爛輝煌的明天。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇24
我有一個(gè)多功能文具盒,它很漂亮,我非常喜歡它。這個(gè)文具盒不僅可愛,功能還很多,它能變出鉛筆刀讓我削鉛筆,也可以彈出裝橡皮的盒子讓我裝橡皮,還可以給我小的溫度計(jì)讓我看溫度。
文具盒上的圖案也很有意思,有兩個(gè)噘著嘴的冰激凌,它們的眼珠一個(gè)是紅色一個(gè)是藍(lán)色,像是大怪物一樣,冰激凌上面還有一個(gè)極大的黑白相間的甜甜圈,旁邊有一頭大象,它的兩個(gè)大耳朵像兩把大扇子,它穿著白藍(lán)相間的衣服,棕色的褲子,頭上還有兩只大眼睛,像兩個(gè)煎熟了的雞蛋,大象的眼睛直勾勾地盯著冰激凌,感覺它要一口吞了這個(gè)冰激凌,大象的旁邊還圍繞著一只小黃鴨和一只黃色的小熊,它們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著冰激凌,小黃鴨面對(duì)著小熊,嘴巴微微張著,仿佛在說:我要吃這個(gè)大大的,香香的冰激凌,你要跟我一起來嗎?哈哈,我這個(gè)文具盒上的這幾只小動(dòng)物肯定都想吃這個(gè)冰激凌,真是一群貪吃鬼,當(dāng)時(shí)買這個(gè)文具盒就是因?yàn)檫@個(gè)有趣的畫面吸引了我,所以我纏著我的媽媽,讓我給我買下了這個(gè)文具盒。
我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗偰芙o我?guī)硪恍g笑和快樂,你們也跟我一樣喜歡你們的文具盒嗎?
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇25
有很多文具盒大約都是20多厘米長,寬大約只有7厘米。它的外形是漂漂亮亮的洛克王國的圖畫。
鉛筆盒有很多種,一類是文具盒的,文具盒地方雖小,但是,功能很多。還有一類是筆帶的,筆袋的地方大,可以放下很多東西,但是功能不多。
外形還具有削鉛筆的功能,外面有一個(gè)蓋子,里面也有兩個(gè)口,上面還有一個(gè)蓋子,旁邊還有一個(gè)按鈕,只要按下這個(gè)按鈕就可以打開下面的蓋子了。鉛筆削完以后,打開上面的蓋子,把蓋子里面的削鉛筆的碎末,把這些倒進(jìn)垃圾桶,就搞定了。
打開蓋子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)蓋子下面會(huì)有兩個(gè)出頭的吸鐵石,好像害羞的小草。文具盒的上面大約可以放6、7支自動(dòng)筆,三個(gè)橡皮。還有五個(gè)小管道,專門是放鉛筆和沒有蓋子的油筆的。上面還有一個(gè)日歷表,上面可以寫6天的作息時(shí)間表。反面可以放下6只自動(dòng)筆,最里面還有一個(gè)小小的地方,可以放得是非常粘的橡皮,但是只能放下大約3厘米長,1厘米寬的小橡皮,深4厘米。
這就是文具盒,功能很多,容量也很大!
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇26
我是文具盒,我衣著一件黃色外衣,外衣上擁有 一只衣著青色衣服褲子的米奇,正握著汽車方向盤。它仿佛在說,“握著汽車方向盤的覺得真棒!”我的左下方有一個(gè)紅彤彤、圓溜溜按鍵,只需按一下,就會(huì)彈出來一個(gè)小刨筆刀,強(qiáng)大吧!
我一共有三層。但是,大家卻只有見到雙層。第三層在哪兒呢?原先,我有一個(gè)“密秘武器裝備”,在文具盒的背面,有一個(gè)綠綠的三角形按鍵。一按,在側(cè)邊會(huì)彈出來一層,能夠放一些紙星星這些。
開啟第一層,但見一張課程表在小口袋里清靜地入睡。性格爽直的鋼筆和身材苗條的簽字筆正老老實(shí)實(shí)地躺在那邊,厚實(shí)的橡皮擦陪著他們。
打開第二層,你可以見到一把長長的圓圓的刻度尺和一把成默沉默寡言的三角尺,躺在那邊休息,她們疲憊了一天,為它的主人做出了無私奉獻(xiàn)。
我每日能夠告知主人家,下一節(jié)是啥課,能夠幫小主人看中文具用品組員,確保不容易遺失。
小主人很疼惜我,看到我臟了,就拿衛(wèi)生紙幫我擦去塵土。
我的本事大吧,你喜歡我嗎?
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇27
大家好,我叫文具盒,我的寬大約有8厘米,長有18厘米,長方形的我是用黑皮革做的,正面是一位名偵探,他穿著一身藍(lán)衣服,他的卡通眼睛帶著思考和警惕。
把第一層打開,里面放著鉛筆弟弟,它總是說:“主人不能沒有我,要是沒有我,主人寫不了作業(yè),是會(huì)挨老師批評(píng)的!彼泥従邮钦n程表二哥和尺子大哥,課程表對(duì)鉛筆說:“主人更不能沒有我,要是沒有我,主人不知道明天上什么課,不帶書,也會(huì)挨批的。尺子說:”你們 別吵了,還是我最棒,主人沒有我怎么畫出美麗的圖畫呢?“
如果將中間的拉鏈拉開,里面的鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來,吵來吵去,鋼筆總是說:”主人最喜歡我了,因?yàn)橹魅藢懽鳂I(yè)總用我!跋鹌幹f:”主人最喜歡的還是我,因?yàn)橹魅巳绻麤]有我作業(yè)就會(huì)很亂的!
將后面的拉鏈拉開,里面放著星星和筆囊朋友,它們總是在里面吵得不可開交,星星對(duì)筆囊說:”我是主人的榮譽(yù),主人最喜歡我了!肮P囊說:”如果沒有我主人就寫不出來字了!
文具盒醒了,說:”我們都是主人的好幫手,你們以后就不要再吵了,和睦相處!
大家看,我的用處大不大。
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇28
還記得有一次,在我九歲生日的時(shí)候,姑媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是一個(gè)長方形,是黃色的。我這個(gè)文具盒可經(jīng)用了,不和那些鐵文具盒一樣,我的是塑料的,不會(huì)那么容易生銹。
文具盒兩邊的圖案是一模一樣的。上面還有幾個(gè)卡通動(dòng)物呢!你快看啊,米妮正張開嘴,敞開手,好象在說:“小朋友們,快進(jìn)來和我們一起玩吧!币慌,米奇正在那兒澆花呢,花種長出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的一芽兒,還有的已經(jīng)長出了鮮艷的花朵,米奇可真是一個(gè)勤勞的小孩,邊上,米妮看著米奇這么勤奮,連挎大拇指,說:“米奇,你是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。”
打開文具盒,一邊裝著我的筆,還有一邊裝了五六枝筆心。在我裝筆的的下面,還貼著一些明星的貼花,使文具盒變得那么生動(dòng)。
我的文具盒有三個(gè)幫手:一幫手是專門刨鉛筆的刨卷刀,在我畫畫的時(shí)候,如果鉛筆頭掉了,我就會(huì)用它來幫我;另一幫手是一個(gè)小筆套,它共可以插五枝筆進(jìn)去,當(dāng)我的文具盒掉到地上時(shí),我的筆就不會(huì)掉出來了:還有一個(gè)好幫手是一個(gè)計(jì)算器。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師要我們帶計(jì)算器,我忘記帶了,還是它幫了我一個(gè)大忙呢;
我驕傲,我自豪,我有一個(gè)這么好的文具盒!
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇29
我有一個(gè)紅色長方形的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,既好看又實(shí)在。
我的文具盒可漂亮了!它是用鐵皮做的,文具盒的上方有一只酷狗在開心地洗澡,它的嘴角笑得彎彎的,澡盆里還有一只玩具小鴨,這只調(diào)皮的酷狗不光自己洗還幫小鴨子洗,有趣極了!右邊還有一個(gè)澡盆,澡盆里還睡著一只酷狗,它可能以為自己在泡溫泉吧,眼睛都閉上了。他可不節(jié)約用水了,一邊睡還一邊把水龍頭開著!澡盆上還寫著“BATH”四個(gè)大字母,
我的文具盒結(jié)構(gòu)很簡單,只有一層,一打開就可以看到有三只水性筆、三只鉛筆、一個(gè)橡皮檫。每次寫課堂作業(yè)時(shí),一支身穿藍(lán)色衣服的水性筆就自告奮勇地來到我面前,讓我寫出漂亮的作業(yè);當(dāng)我寫家庭作業(yè)時(shí),一支身穿粉紅色裙子、頭戴大花帽的鉛筆就會(huì)來到我的手上,幫我把作業(yè)寫得工工整整。如果有錯(cuò)誤,橡皮檫就會(huì)主動(dòng)跑過來幫你更正,要畫線時(shí),一把有青蛙圖案的尺子就會(huì)出現(xiàn)在你眼前,讓你把線畫得筆直筆直。
自從又了這個(gè)文具盒以后,我的文具再也沒有丟失過了,這都多虧了我的文具盒。謝謝你,細(xì)心的“小管家”!
我的新文具盒小學(xué)作文300字 篇30
今天,“書包阿姨”的“肚子”里又多了一個(gè)新成員――文具盒。
她身穿粉紅的“外套”,“肚皮”上有一位美麗俊俏原公主和一位英俊瀟灑的王子在一起跳舞。打開長方形的“頭部”,里面展現(xiàn)出來的是兩層“小床”。你猜到了嗎?她就是文具盒。文具盒是我10歲的時(shí)候,媽媽給買給我的。
“文具盒”能放很多文具。我在“文具盒弟弟”的“第一張床上”放了“尺子妹妹”,在“第二張床上”放了“修正帶叔叔”“鋼筆家族”和“橡皮爺爺”,還有“鉛筆哥哥”。
可是,不幸的事發(fā)生了。一次,放學(xué)的時(shí)候,我要文具盒放鋼筆,旁邊的一個(gè)同學(xué)正好走過,把文具盒碰掉在地上給分成兩半了。我看著地上的文具盒,非常傷心。我把文具盒收回書包,一回到家,就把文具盒拿出來修。可是,無論我怎么修就是修不好,就是修好了,也會(huì)因?yàn)橹亓Σ环(wěn)摔跟頭。我看著桌上的文具盒,不由地唉聲嘆氣,桌子上的文具盒,好像在說:“主人,快救救我,我快堅(jiān)持不住了!”
至今,我那分成兩半的文具盒,仍然被我放在我的柜子里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)把她扔掉,即使有了新的文具盒,因?yàn)樗惆榱宋叶冗^愉快的童年,雖然那么短暫。
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