我的實(shí)驗(yàn)課作文
我的實(shí)驗(yàn)課作文
實(shí)驗(yàn)課在我們上課后第八周才慢悠悠的開(kāi)始了,真可謂是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)!
然而實(shí)驗(yàn)課總是和我們想象中的.有很大的差別,甚至可以說(shuō)是天差地遠(yuǎn),我一直以來(lái)就意味實(shí)驗(yàn)課總是老師講解清楚,學(xué)生自己動(dòng)手,自己獲得結(jié)果;然而事實(shí)卻并非如此,我們一直在等待老師,老師來(lái)了以后就開(kāi)始打掃衛(wèi)生,后來(lái)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)課的課程比較簡(jiǎn)單,我們很快結(jié)束了實(shí)驗(yàn)課,然而我們?cè)僖淮伍_(kāi)始拖地,開(kāi)始清理衛(wèi)生,一切僅僅是因?yàn)槟莻(gè)教室里的設(shè)施有了問(wèn)題!
當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我們需要簽到,可是由于負(fù)責(zé)簽到老師比較忙碌,我們幾個(gè)人一直在等待,最終以比做實(shí)驗(yàn)更久的時(shí)間等待了很久,可是最終還是沒(méi)有簽到成功,因?yàn)槔蠋熥罱K說(shuō)不用簽到了!
也許是因?yàn)槲覀儽容^悠閑,在我即將離開(kāi)的時(shí)候,一個(gè)老師讓我們兩個(gè)人一起去找蒸餾水,然而這個(gè)人卻根本沒(méi)有說(shuō)明需要的桶在哪里,只是讓我們?nèi)?shí)驗(yàn)課借一下,然而實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有,我們也無(wú)法借到,找老師也無(wú)法解決問(wèn)題,我們來(lái)來(lái)回回很久后才明白門口那有幾分臟的桶就是我們需要的東西,可惜我們卻找了這么久,因?yàn)槲覀兏揪蜎](méi)有想過(guò)這個(gè)東西就是我們需要的東西!
不過(guò),我覺(jué)得這也沒(méi)有什么了,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束了!
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