- 相關(guān)推薦
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng)（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 1
在電視機(jī)前，在足球場(chǎng)上，在報(bào)紙上，我常常看到中國(guó)足球落后于別的國(guó)家，我很失望。為什么中國(guó)足球贏不了外國(guó)呢?原來，中國(guó)人的個(gè)子比外國(guó)人矮小，而體力也是與外國(guó)人相差很多。而我的中國(guó)夢(mèng)就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名出色的足球隊(duì)員和我的隊(duì)友在足球上打敗外國(guó)，讓中國(guó)在足球上不再有多年來的恥辱和外國(guó)人的嘲笑。
現(xiàn)在中國(guó)正在一步步的實(shí)行著擺脫多年來的恥辱的行動(dòng)-----廣州恒大取得足球亞洲之巔。廣州恒大多次與韓國(guó)隊(duì)和日本隊(duì)?wèi)?zhàn)平戰(zhàn)贏。中國(guó)足球隊(duì)員和中國(guó)未來的足球隊(duì)員正一波又一波的向擺脫中國(guó)歷史以來的恥辱的夢(mèng)想前進(jìn)。雖然中國(guó)足球的夢(mèng)想只實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)，就像珠穆朗瑪峰上的一角，但只要一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的實(shí)現(xiàn)，總會(huì)有一天可以實(shí)現(xiàn)的`。
我的中國(guó)夢(mèng)是為中國(guó)足球走向世界。雖然我只是一個(gè)學(xué)習(xí)足球才一年的六年級(jí)學(xué)生，但我會(huì)每天專心訓(xùn)練，讓自己的球技越來越厲害。有人說，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不大可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就在追求夢(mèng)想的路上，不斷地碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來；就算在追求夢(mèng)想的道路上有許多坎坷，有許多荊棘，我也會(huì)闖過去，繼續(xù)向前行。我在追夢(mèng)的道路上雖然會(huì)遇到許多磨難，但我不怕！因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹”？
我會(huì)盡心盡力地去實(shí)現(xiàn)自己的足球夢(mèng)，更是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 2
每當(dāng)在上以夢(mèng)想為主題的班會(huì)課的時(shí)候，心底總有一個(gè)聲音在問我的夢(mèng)想是什么呢？后來經(jīng)過我日思夜想，在夢(mèng)想的茫茫音符中，找到了我前進(jìn)的方向，那個(gè)所謂方向就叫做——人民教師。
假如我是一名老師，在上課的40分鐘里，我就會(huì)讓我的學(xué)生上課積極回答問題的聲音緊接不斷；在下課的.10分鐘里，我就會(huì)和我的學(xué)生一起到操場(chǎng)上曬太陽，踢足球，跟他們做朋友。在布置作業(yè)方面，如果上課認(rèn)真聽講，回家作業(yè)我就會(huì)讓他們自主鞏固，夯實(shí)基礎(chǔ)。
假如我是一名老師，到周末了就和他們出去郊游、野炊，到了春天和他們看燕子回歸南方溫暖的懷抱，看農(nóng)民伯伯播下生機(jī)，聽鳥兒纏于葉間吟唱；到了夏天和他們?nèi)タ春扇~荷蓮，去池塘邊捉小魚，聽知了在樹木間抒情；到了秋天，和他們?nèi)タ贷溙锷侠劾鄞T果，偶爾落葉歸根的曼妙聲音；到了冬天，和他們?nèi)ゴ蜓┱潭蜒┤�，去梅花園欣賞梅花，告訴他們“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的名句，讓他們學(xué)會(huì)多一份努力和堅(jiān)韌。
假如我是一名老師，我會(huì)帶他們?nèi)ヌ剿鲓W秘，讓他們放開自我勇往直前。比如螞蟻是用什么來傳遞信息，蚯蚓為什么會(huì)被分成兩段去還是可以活動(dòng)等等一系列問題，帶他們?nèi)ゴ笞匀挥H自當(dāng)探索者，讓他們?nèi)ッ半U(xiǎn)，去和自然親密接觸。即使我們被刺痛沾滿了全身，我們也要沖到終點(diǎn)。
當(dāng)然夢(mèng)想也不是嘴上空口無憑的，我要付出努力做出行動(dòng)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)高效完成作業(yè)，為夢(mèng)想加冕。我要牢記使命，不忘初心，砥礪前行。
如果我是一名老師，我將以好老師為榜樣，做好老師應(yīng)該做的事情，以教書育人為榮，擔(dān)負(fù)起作為老師的使命感。
這就是我的中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 3
我的中國(guó)夢(mèng)，是長(zhǎng)大后做一名老師！因?yàn)槲艺J(rèn)為老師是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，是人類文明的工程師！
在歷史的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)有四大文明古國(guó)，分別是中國(guó)、古印度、古巴比倫和古埃及，它們的文明之光照亮、影響了世界。隨著時(shí)代的變遷，古印度、古巴比倫和古埃及都消失在歷史的洪流中，只有中華文明得到了延續(xù)和發(fā)展。其中最重要的緣由是什么呢？在這里我先賣個(gè)關(guān)子吧。
韓愈曾在《師說》中寫到：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。由此可見“老師”這個(gè)職業(yè)在教書育人、傳播文化和傳承文明方面的重要性——如果沒有老師，知識(shí)將無法傳授，人類對(duì)萬物的認(rèn)識(shí)將會(huì)停滯；如果沒有老師，各國(guó)文化無法傳播，人類文明將依舊處于固步自封的狀態(tài)；如果沒有老師，文明的火種也無法一代代地傳承下來。正因?yàn)橹袊?guó)的.老師把希望的火種保存并一代一代地傳承下來，所以歷史上即使有許多戰(zhàn)爭(zhēng)和朝代變遷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明仍然流傳至今，并在歷史的機(jī)遇下不斷發(fā)展。
雖然我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，距離成為老師的這個(gè)夢(mèng)想還有一段距離。但是馬云不是曾經(jīng)說過：“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”我認(rèn)為只要從小樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并且腳踏實(shí)地地朝著目標(biāo)努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
毛主席曾經(jīng)說過：“落后就要挨打！”自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)至中華人民共和國(guó)成立，這一百多年的屈辱歷史就充分說明了這個(gè)道理。我個(gè)人夢(mèng)想的星星之火并不足以讓中華民族偉大復(fù)興的火把熊熊燃燒。但是“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)匯聚起來，并不懈努力，那么我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)！
同學(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，行動(dòng)起來，朝著自己的中國(guó)夢(mèng)奮斗吧！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 4
縱觀全球歷史，沒有一個(gè)民族能屹立五千年不倒，沒有一種文化能傳承五千年不斷，更沒有一個(gè)國(guó)家能在困境中崛起，成為世界的中流砥柱，只有中國(guó)，只有中華民族才能創(chuàng)造這樣的奇跡。
展開畫卷，淡淡的墨痕勾勒出磅礴的山河，淺淺的綠跡流露出蓬勃的生機(jī)。一幅如仙似幻的水墨畫，一段和諧安謐的心境。原來美從未離開過我們。
小時(shí)候，我是在奶奶家長(zhǎng)大的，那時(shí)奶奶家村莊后的一條小河清澈見底，水底布滿了鵝卵石，一到春天，岸邊垂柳青青，春燕翻飛，奶奶天天帶我到河邊，我踩著松軟的泥土，追逐著可愛的'小鳥，美極了。我五歲的時(shí)候，離開了奶奶家，來到城里上學(xué)，十年后，我上初中時(shí)再回到那條河，早已臭氣熏天，渾濁的污水泛著白泡，岸邊的垂柳早已枯死，沿河建起不少冒著濃煙的工廠，嚴(yán)重地污染了地下水，村里人再也不敢喝河邊的井水了�？吹竭@些，我心情沉重，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展竟然要以犧牲優(yōu)美的環(huán)境為代價(jià)，我愕然，我困惑，我要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園!
我想加入了環(huán)境保護(hù)志愿者，義務(wù)植樹造林，從培養(yǎng)自身愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣做起，從撿起身邊的煙頭垃圾做起，從散發(fā)各種保護(hù)環(huán)境的宣傳資料喚醒他人愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)做起，利用微博呼吁那些“企業(yè)家”們手下留情，呼吁全社會(huì)的人們共同愛護(hù)自己的家園。長(zhǎng)大了，我還要做一名科學(xué)家，研究保護(hù)環(huán)境的科學(xué)方法。我要家鄉(xiāng)的那條河重現(xiàn)清澈的流水，岸邊綠樹成陰，張口就能呼吸新鮮甜潤(rùn)的空氣，帶著奶奶去踏青。我憧憬著睜眼就能飽覽祖國(guó)秀美的河山，抬頭就能望見藍(lán)天潔白的云朵，側(cè)耳就能聽到鳥兒歡快的叫聲。少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。美麗中國(guó)，我的夢(mèng)!
讓我們自己真正擁有自己的夢(mèng)想，之后帶著自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)走高吧。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 5
中國(guó)夢(mèng)到底是什么呢？我呆呆地凝望著墻中的影子，突然，一股惡臭從外面?zhèn)鬟M(jìn)我的房間里，原來是大街上的汽車搞得鬼。�。∮辛宋揖蛯戧P(guān)于環(huán)保的征文吧！
現(xiàn)在我們這里的環(huán)境越來越不好了，大街上隨處可見的汽車呼呼呼呼地在排放毒氣，只要一聞到這種汽油臭，我就一直咳嗽著，難受極了，不少人因?yàn)槠嚨亩練舛鴮?dǎo)致得了肺病，天天住在醫(yī)院，要打針吃藥的.。正是因?yàn)槠嚨亩練馑詫?dǎo)致原本蔚藍(lán)的天空變成了現(xiàn)在這樣子，整個(gè)世界都顯得灰沉沉的，在晚上，坐在陽臺(tái)上想要看星星，卻看不見，一片陰暗。
你看！又有人在向小河里倒垃圾了，這真是罪過呀！你看，小河里的水已經(jīng)嚴(yán)重被污染了，有人問，垃圾只倒一次應(yīng)該沒什么關(guān)系了吧！如果這樣想就不對(duì)了，如果你這樣倒了一次，但是別人知道了也會(huì)裝模做樣的倒在小河里，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，就這樣越來越多的人知道，就會(huì)有更多的垃圾倒在河里，小河也就會(huì)變得越來越臟，越來越臭。行人走在街上聞見這股惡臭就急忙無助鼻子逃走了，這明明就是他們自己把小河變成這樣的，現(xiàn)在還這么嫌棄他小河會(huì)有多傷心�。∫郧�，小河是多么干凈��！有小魚、小蝦和他一起游玩，到了夏天就會(huì)有一大堆的小孩子和大人在這河里洗澡游泳，小河整天快快樂樂的一點(diǎn)也不寂寞，可是，現(xiàn)在小河非常的孤單，沒有任何人陪他一起玩游戲。
在喧鬧的菜市場(chǎng)，一眼望去，就看見大大小小的人都提著五彩斑斕的塑料袋，他們根本就不知道塑料袋帶來的危害，一個(gè)塑料袋至少要花幾百年來把它給分解完，那么，這么多的塑料袋得多少年才能完全消化完哪！
我希望大家都能愛護(hù)環(huán)境，低碳環(huán)保這樣才能使家更美麗。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 6
中國(guó)夢(mèng)，振興民族的夢(mèng)！——題記
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)也都不同。小時(shí)候，咬著甜絲絲的棉花糖，總想著世界上最幸福的事莫過于當(dāng)一個(gè)賣棉花糖的人，這是我們最初的夢(mèng)想；后來大了一點(diǎn)，覺得售票員好神氣，就想當(dāng)一個(gè)售票員；上了小學(xué)，大家的夢(mèng)想都變成了以后的職業(yè)，于是，便想要成為一個(gè)老師，只因喜歡數(shù)學(xué)老師；終于，長(zhǎng)大了，才懂，最大的夢(mèng)想就是成為一個(gè)有用的人，實(shí)現(xiàn)理想。
還記得，小時(shí)候在爺爺奶奶家，奶奶總是會(huì)告訴我，當(dāng)時(shí)的日子有多么的貧窮，有多么的落后，要我一定要好好學(xué)習(xí)，不再吃這些苦，成為一個(gè)有用的人。爺爺卻總是將奶奶的話打斷，他說：“這都是過去的事情了，現(xiàn)在講出來還有什么意義？時(shí)代都是在發(fā)展著的，怎么可能和我們那個(gè)時(shí)候一樣？”每當(dāng)這時(shí)，奶奶就會(huì)對(duì)著我笑笑，說：“唉，是不一樣了，你看看現(xiàn)在的小孩子們吃的穿的，哪一個(gè)不是又新又好看？哪像我們那時(shí)候……誒，不說了，不過，以前的事，你可不能忘了，這可是我們中華民族的歷史��！”
漸漸的.，我就會(huì)陷入沉思。對(duì)啊，這是我們中華民族的歷史啊，現(xiàn)在的一切一切，都是經(jīng)過祖祖輩輩的不懈努力，誓死捍衛(wèi)換來的，我們有什么理由不去好好保護(hù)她，愛護(hù)她呢？我們應(yīng)該用什么行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)呢？
我覺得，要實(shí)現(xiàn)理想，保護(hù)民族，就要心中保存著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，無論大小，無論是否和他人的一樣，只要是認(rèn)為好的，能夠?yàn)樽鎳?guó)盡一份哪怕很小很小的力的，就都算是中國(guó)夢(mèng)！
那我的中國(guó)夢(mèng)呢？做一個(gè)有用的人？那是什么？我想當(dāng)一名教師，為祖國(guó)，為人民，為社會(huì)，像我們的老師一樣，培養(yǎng)出更多的有用之人！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 7
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，”我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，他如茫茫大海上的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向，如炎炎夏日里的一縷清風(fēng)，載著我的期望與幻想，如寒冷冬日里暖陽，溫暖撫摸著我的心田。
我的中國(guó)夢(mèng)他載著中國(guó)人們的豪情壯志，是一種保家衛(wèi)國(guó)的情懷，是一聲氣吞山河的怒吼，是一條奔騰不息的長(zhǎng)河，中國(guó)夢(mèng)讓中華十四億兒女的心緊密相連，書寫中華民族的偉大篇章，激發(fā)著我們的愛國(guó)情懷。
堂堂中華民族，孕育五千年的悠久歷史是不屈不撓的華夏兒女的家，當(dāng)我懷著一顆赤膽忠心，唱著國(guó)歌時(shí)，我的中國(guó)夢(mèng)冉冉升起，當(dāng)我過著衣食無憂的生活時(shí)，不禁發(fā)出贊嘆，如今的幸福生活不是那些民族英雄搭建起來的嗎，憶往昔，人民堅(jiān)貞不屈書寫歷史輝煌，看今朝，人民自強(qiáng)不息創(chuàng)造科技發(fā)達(dá)。
回首國(guó)家的.發(fā)展，我們不更應(yīng)傳承這種精神嗎？不更應(yīng)號(hào)召愛國(guó)情懷嗎？我們不應(yīng)以國(guó)家為傲，以國(guó)家為榮嗎？
在我們這樣花一樣的花紀(jì)，就應(yīng)努學(xué)習(xí)，為以后報(bào)效祖國(guó)奠定其礎(chǔ)，就應(yīng)自強(qiáng)不息，為我們下一代作出榜樣，就應(yīng)熱愛祖國(guó)，讓愛國(guó)之心永不衰老，我們見證著時(shí)代的發(fā)展，歷史的進(jìn)步。
我的中國(guó)夢(mèng)多姿多彩，長(zhǎng)大以后，我要么走進(jìn)賽場(chǎng)，為我爭(zhēng)光。要么致力智醫(yī)學(xué)，救死扶傷，要么走上講臺(tái)，培育花朵，要么身穿軍裝駐守邊疆。我躺在中華的搖籃中，它如一個(gè)屏嶂，呵護(hù)我成長(zhǎng)，如把雨傘為我遮風(fēng)擋雨，我無論身處天涯海角，都能隨時(shí)回歸祖國(guó)溫暖的懷抱，
我愛中國(guó)，愛他的壯麗山河，看那綿延的長(zhǎng)城，是中華人民堅(jiān)貞不屈的標(biāo)志，愛他的悠久歷史，見證的是中華人民一路上的付出，我的中國(guó)夢(mèng)他承接著五千年的豐功偉績(jī)，在以后的日子里面發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 8
我說著中國(guó)話；寫著方塊字；唱著中國(guó)歌；了解著中國(guó)的文化……我是中國(guó)人，我有中國(guó)夢(mèng)！
很久以前，蒙古族還沒有歸順中國(guó)。他們酷愛養(yǎng)馬，整個(gè)民族人強(qiáng)馬壯。蒙古族先向南發(fā)起攻擊，向北打到西伯利亞，他們的鐵騎所到之處，無人能擋，都被他們征服。在宋代，那時(shí)的皇帝貪生怕死，茍且偷生，跪在他們的鐵騎下投降。那是中國(guó)最丟臉的時(shí)刻。
中國(guó)得到的榮譽(yù)也不少。中國(guó)現(xiàn)有7000多年的歷史了，美國(guó)、德國(guó)等國(guó)家只有200多年的歷史，韓國(guó)竟然才60多年的歷史。這些國(guó)家歷史與中國(guó)差距甚大。
中國(guó)古代的`科技在世界遙遙領(lǐng)先，它的四大發(fā)明分別是——火藥、造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)，世界上無與倫比。中國(guó)發(fā)明的火藥噴射起來到處喜氣洋洋；中國(guó)造的宣紙能存放幾千年，而外國(guó)的紙存放幾十年就變成黃色了；中國(guó)發(fā)明的指南針始終指向南，幫助迷路的人們回到家；中國(guó)的印刷作用大，使文字走向了平民……
中國(guó)文明博大精深，一直保持著幾大流派：1是儒教；2是佛教；3是道教，還有法家、墨家等。這些流派的思想、理論及實(shí)踐都深刻影響著中國(guó)百姓，使中華文明呈現(xiàn)百家齊放、百家爭(zhēng)鳴的輝煌歷史。中國(guó)人大方誠實(shí)又勇敢，樂于奉獻(xiàn)。自己種的飯自己吃，絕不吃“天上掉的餡餅”。中國(guó)是禮儀之邦、誠信之邦。
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)英勇奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)少年英雄。許多人被捉到日本那里受日本人的拷問，雖然有少數(shù)人說出了秘密，當(dāng)了漢奸，但大多數(shù)人寧死也不說，就這樣砍了頭。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建立了新中國(guó)……
六十多年過去了，中國(guó)和美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家相比，還不強(qiáng)大。
我的中國(guó)夢(mèng)很簡(jiǎn)單——就是希望有一個(gè)富強(qiáng)、文明、受世界尊敬的國(guó)家。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 9
眾所周知，中國(guó)是一個(gè)日益強(qiáng)大的國(guó)家，可又有誰曾想到過中國(guó)去有過一段令人憤恨的百年屈辱史呢？就在1840年~1945年，我們的國(guó)家危機(jī)四伏，許多西方列強(qiáng)對(duì)我們虎視眈眈，若不是那名東方巨人及時(shí)從夢(mèng)中驚醒嗎，難保我們國(guó)家不變成別人的殖民地！
在學(xué)習(xí)了中國(guó)近代的屈辱史之后，我不由感慨萬分，感慨清政府的無能，同時(shí)也無比的憤怒，粉嫩清政府的軟弱，學(xué)習(xí)這段屈辱的歷史，是為了警示我們中華民族的兒女們勿忘國(guó)恥！即便到了今天，日本也同樣在虎視眈眈那的盯著我們，而我們要做的正是發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，絕不讓悲劇重蹈覆轍！
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)優(yōu)秀且偉大的科學(xué)家，為國(guó)家似錦的前程貢獻(xiàn)出自己的一份力量。雖然說這個(gè)理想有些遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)初中生，但周恩來總理的那句為中華之崛起而讀書卻永存于我心間，我心中那一份愛國(guó)和報(bào)國(guó)的情懷從未改變！
祖國(guó)，是哺育我們健康成長(zhǎng)的母親，我們這些嗷嗷待哺的幼崽正式是未來建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。祖國(guó)啊！我們的母親�。幗覀儞嵊两瘢賻е认榈�.目光目送我們走向成功的彼岸，而我們的夢(mèng)想就是將您建設(shè)的一天比一天美，我們的城市街道將一天比一天繁榮，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。
祖國(guó)母親啊！請(qǐng)您等等我，我將會(huì)努力成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為那一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，成為那一名為祖國(guó)前程鋪路的科學(xué)家。
我的夢(mèng)，是中國(guó)夢(mèng)，而中國(guó)夢(mèng)就是早日飛黃騰達(dá)！我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，報(bào)答養(yǎng)育我的祖國(guó)母親！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 10
我曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想，每一個(gè)我都希望它們可以實(shí)現(xiàn)。小的時(shí)候，我希望自己可以當(dāng)一個(gè)有權(quán)力的人，說的話很多人都聽，那樣很威風(fēng)。上學(xué)以后，我希望自己能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，制造出很多先進(jìn)的設(shè)備和高科技產(chǎn)品，可以讓人生活更方便。可是現(xiàn)在，我有一個(gè)新的夢(mèng)想，我希望自己可以好好的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀人才，然后，做為一個(gè)志愿者去幫助貧困山區(qū)里的孩子們，讓這些孩子也可以象城里孩子一樣接受教育，或者用自己的工資去資助貧困學(xué)生，至少讓他們可以每天吃上一頓有營(yíng)養(yǎng)的'午餐。
我之所以會(huì)有這樣的夢(mèng)想是在網(wǎng)上看到一篇文章，文章的標(biāo)題是“無論多難，我都要讀書”。文章里的孩子和我們一樣大的年紀(jì)，他們每天只能吃上大米飯和炒青菜，一碗開水就算是湯，家里也只有在他們回去的時(shí)候才能買一點(diǎn)點(diǎn)肉給他們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而更讓我震憾的是一些圖片：寒冷的冬天里，孩子們穿著單薄的衣服和單鞋去上學(xué)。再看看我們，穿著溫暖的棉衣，車接車送。KFC，烤肉經(jīng)常吃。那些孩子可能連巧克力都不知道是什么，我們?nèi)绱说男腋�，卻不知道珍惜�？催^一本書上寫著梁?jiǎn)⒊囊欢卧挘荷倌曛莿t國(guó)智。少年富則國(guó)富。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。少年自由則國(guó)自由。少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。少年勝于地球，則國(guó)雄于地球。我們要幫助那些渴望學(xué)習(xí)的孩子，讓他們都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們也可以更好的成長(zhǎng)。不僅能夠?qū)W到文化知識(shí)，也要讓他們有機(jī)會(huì)接觸到音樂體育這些，讓那些有才華的孩子不至于被埋沒。等他們成才就可以幫助更多的人，只有我們強(qiáng)大了，我們的國(guó)家才能夠更加強(qiáng)大。我們的社會(huì)才會(huì)更加的美好。
這，就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 11
陽春三月，滿山遍野的杜鵑花像趕集似的，你追我趕，競(jìng)相綻放。放眼望去，如朝霞，似火焰，熱情奔放，一派歡樂。
我喜歡蹲下身子，把身子潛藏在潛藏在花海里，觸摸花的世界，聆聽花的私語�；秀遍g，我也是其中的一朵，在清風(fēng)中舞蹈，在晨露中歡笑，在陽光中歌唱。
雖然我還只是花骨朵。但在我小小的心里，早已種下了夢(mèng)的種子：我要成為最美的花兒！于是，清晨，我啜飲露水的瓊漿，迎著朝陽，努力地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。黃昏，我合著優(yōu)美的曲調(diào)，養(yǎng)精蓄銳，積攢力量，靜待黎明曙光的'到來。
白天，我與小草為友，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不屈。我與大樹為鄰，懂得了無私大愛。滄海、雄鷹則教會(huì)了我有容乃大，自強(qiáng)不息。夜晚，躺在月亮女神的懷里，無數(shù)的星星為我蓋上珍珠般的棉被，帶著美麗的夢(mèng)想我甜甜的入睡。
從前，嘩嘩嘩，豆大的雨點(diǎn)從天而降，我無處可藏，無處可逃，我害怕，我退縮。呼呼呼，暴躁的風(fēng)兒聲嘶力竭，震耳欲聾，我焦躁，我惶恐�？扇缃�，再大的雨，再狂的風(fēng)，我都可以傲然地面對(duì)，挺直腰桿，堅(jiān)信不移。因?yàn)槲颐靼祝河昙具^后，就是彩虹，一切的磨難都是為了下一次的綻放。
“有夢(mèng)就有希望”，所以我堅(jiān)信：有夢(mèng)的花朵，終會(huì)有怒放的時(shí)刻。
啊，花開的瞬間，就是圓夢(mèng)的喜悅。
我愿意，愿意自己就是花海中那朵最紅最紅的花朵兒。不為游人的贊賞，不為蜂蝶的迷戀，不為同伴的艷羨。我，只為了大地，只為了生我養(yǎng)我的祖國(guó)母親——傾盡所有：草地上，我舞姿輕盈；空氣里，我芳香四溢；碧空下，我搖曳生輝。我要把自己最美最美的青春年華奉獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)！到那時(shí)，我——一朵美麗的花兒，將和我有同樣的夢(mèng)想的朋友一起綻放，裝扮美麗的祖國(guó)。
夢(mèng)已起航，路還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 12
在不久的將來，中國(guó)將會(huì)出現(xiàn)一座城市——完全采用太陽能作為的太陽城。在這座城市，到處都是藍(lán)色的太陽能轉(zhuǎn)換器，建筑的房頂在陽光的照耀下閃爍著藍(lán)色的光芒。這里沒有煙囪，沒有用油加熱的裝置，房屋的形狀千姿百態(tài)，有的如彩色的金字塔，有的像正在生長(zhǎng)的向日葵。這些房屋通過巨大的玻璃窗吸收太陽能，并如同瓦磚壁爐那樣可在
以后慢慢地將熱量釋放出來。在房?jī)?nèi)外安裝有熱交換器，在地下室有著儲(chǔ)能器。所謂熱交換，就是將從熱的物體傳遞給冷的物體。太陽光使太陽能交換器加熱，熱量通過交換器被接受或轉(zhuǎn)換而儲(chǔ)存起來。還有自動(dòng)熱量空調(diào)到夏天，房屋內(nèi)就會(huì)變得涼爽起來，到冬天，房屋內(nèi)就會(huì)變得暖和起來，而且冬天還有熱點(diǎn)熱毯，只要三十秒被窩內(nèi)就會(huì)暖和起來，而且對(duì)人體沒熱版?zhèn)�，不�?huì)燃燒，因?yàn)檫@是太陽能熱版。
在這座城市，太陽能幾乎被用手一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽能爐，一個(gè)功率約1100瓦的.太陽能爐可把飯?jiān)趲追昼妰?nèi)煮熱，人們出門駕駛太陽能汽車，或乘太陽能電車，太陽能輪船，太陽能飛機(jī)，盡管其速度不是很快，但是沒有任何噪音。至于人們戴的手表，用的計(jì)算機(jī)。馬路上的交通燈，工地上的安全燈，商店里的廣告牌，霓虹燈，用的都是太陽能，人們不再需要為更換電池而煩惱。
太陽城不再有廢棄，空氣非常新鮮，太陽能汽車消耗的是干凈的太陽能源或太陽能轉(zhuǎn)換的電源。這些汽車上裝著的電池，當(dāng)電消耗完時(shí)，就開到“加油站”去加油。只不過這些“加油站”沒有通常的那種油罐，替代的是一個(gè)個(gè)電源插座，駕駛員只需要把電池連接插頭插到這些插座中就能充電。城市里不需要再有煙霧和怪味。
這就是中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 13
相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)將會(huì)在未來實(shí)現(xiàn)，也可能在自己艱苦的勞動(dòng)下實(shí)現(xiàn)，也可能終生都不能美夢(mèng)成真，
李靈是標(biāo)準(zhǔn)的“80后”，生于1982年，今年27歲。在XX年，剛從淮陽師范畢業(yè)的李靈，看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家，便產(chǎn)生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在父母和親朋好友的支持下，她辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。在學(xué)校，她是校長(zhǎng)，是兼思想品德老師。在她的一手操勞下，這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班，1到4年級(jí)各1個(gè)，還有3個(gè)學(xué)前班，300多名學(xué)生，由于所有學(xué)生全部免費(fèi)，學(xué)校無力為學(xué)生購置教輔讀物和課外書籍，而且7年來，李靈為建學(xué)校已欠下8萬元外債。
“每次看到其他學(xué)校的`孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀，我真的很難受，我也想為自己的學(xué)生搭建一個(gè)閱覽室，哪怕是最簡(jiǎn)易的�！崩铎`說，這是她一直以來的夢(mèng)想。為讓自己的學(xué)生有書讀，這個(gè)月初，李靈趁著放暑假，向爸爸要了200元只身來到鄭州，買了一輛破舊三輪車后，開始收購舊教輔和兒童讀物。
“就像收廢品一樣，騎著車到處去轉(zhuǎn)著叫�！崩铎`說，她的每頓飯都是兩個(gè)燒餅。烈日下，李靈騎著破三輪車穿街過巷，拿著秤一斤斤地回收舊書本，滿頭大汗地裝載著“精神食糧”，面對(duì)賣舊書的小孩露出天真的笑容……后來她的事震驚了全國(guó)，李靈被稱為“80后最美校長(zhǎng)”。
而我的夢(mèng)想是是當(dāng)一名醫(yī)生，我要讓全世界的人健康，我要向著我的夢(mèng)想努力，不放棄，向李靈校長(zhǎng)一樣，做一位對(duì)國(guó)家有用的人。
讓我們共同向夢(mèng)想出發(fā)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 14
“起來，不愿做奴隸的人們。把我們的血肉組成新的長(zhǎng)城……”當(dāng)我上了二年級(jí)學(xué)會(huì)了這首歌，每天放學(xué)嘴里都會(huì)哼著這首歌。有時(shí)我心里也會(huì)想：到底我的夢(mèng)是什么樣的夢(mèng)。有一天，我吃完晚飯去散步路過一條河叫東運(yùn)河。河水黑不溜秋的，河水上浮滿了垃圾，工廠排出的垃圾，死魚……看見就想嘔吐。但這時(shí)我已經(jīng)知道了我的夢(mèng)是什么了的，而我這個(gè)夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)有著重大的聯(lián)系。
我的家鄉(xiāng)在企石，以前是一個(gè)美麗的鎮(zhèn)。自從建起了許多工廠，這個(gè)鎮(zhèn)已經(jīng)失去了舊日的美麗。現(xiàn)在我可以告訴你我的'夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)是做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士。很多人覺得這個(gè)環(huán)保衛(wèi)士有什么了不起的，既沒錢又沒用�？墒牵椰F(xiàn)在會(huì)很大聲告訴你們：“這個(gè)看法是錯(cuò)的，環(huán)保衛(wèi)士是個(gè)榮譽(yù)的職位�！蹦銈兛煞裰溃岩粋�(gè)電池丟到地上，會(huì)使一平方米的土地失去了利用的價(jià)值，到時(shí)我們是去了多少莊稼，多少吃的，到時(shí)候我們是什么。如果把它扔到水里，那會(huì)有多少水資源受到污染呀!我們哪里有水喝。而魚兒喝了水就會(huì)中毒，那我們以后就不能吃魚肉啦!實(shí)在太可怕了。你可想知道我們吃魚肉是對(duì)我們有益的，魚死了，我么的營(yíng)養(yǎng)就減少了;蔬菜也不可以吃了，營(yíng)養(yǎng)又減少了。如果你們繼續(xù)亂丟垃圾，不將垃圾分類，垃圾車把垃圾扔到山區(qū)里，到時(shí)候垃圾鋪滿了全世界，地球就成了垃圾的星球。那時(shí)候我們的后代是怎樣生活在這個(gè)不滿垃圾的星球。我現(xiàn)在作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我呼吁大家：快點(diǎn)行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，拯救地球，讓這個(gè)星球充滿活力;變得更加美麗，更加潔凈。
這就是我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)平凡的人卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 15
眾所周知，中國(guó)是一個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，人生在中國(guó)，自然想為這個(gè)國(guó)家做一點(diǎn)改變，一點(diǎn)點(diǎn)也行。
幾千年的歷史，對(duì)這個(gè)國(guó)家的人民來說，肯定造成了卓爾不凡的影響，比如說品行方面：尊老愛幼、寬宏大量、熱愛祖國(guó)……可是有幾個(gè)人真正做到了這些？我沒法肯定這些，我全都做到了，但我將這些都看作我每天的任務(wù)。
記得有一年，爸爸把自己的面包車給賣了，我也從此失去了自己的'座駕，也失去了每天專車接送的“特權(quán)”，以及同學(xué)們羨慕的眼光。我默默地瞥了一眼電視，只聽見新聞?lì)l道的主持人說：“中國(guó)的空氣質(zhì)量越來越差，其中最主要的一個(gè)原因就是汽車的尾氣排放�！眿寢尶戳丝次艺f：“以后我用電動(dòng)車送你吧！”我說：“不！我自己走路好了，每天接送我多麻煩呀！”第二天早晨，我背起書包，一個(gè)人走在路上，我看見那些大人為了給孩子們背書包，居然連腰都彎了下來。有些人看見了我，有感嘆、有感動(dòng)，更多的是指指點(diǎn)點(diǎn)。走自己的路，讓別人說去吧！
中國(guó)人呀！覺醒吧！我不想再看到大人們?yōu)榱撕⒆佣軚|跑西，我也不想再看到同學(xué)們深夜與作業(yè)決戰(zhàn)，我更不想看到有人忘記自己是中國(guó)人，說著漢語，卻崇洋媚外，總說外國(guó)好，中國(guó)不好。中國(guó)不好，我們可以去改變它，只要人人都出一份力，還有什么不能做到呢？
說不定未來的中國(guó)將會(huì)減少很多悲傷痛苦，多出很多歡聲笑語。為中國(guó)出份綿薄之力。中國(guó)，一定會(huì)更好，即使只有夢(mèng)，也要堅(jiān)持下去。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 16
看完《開學(xué)第一課》后，我知道了每個(gè)人的夢(mèng)想都是追求而得來的，如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那生活就變得沒有好處了。
小時(shí)候，我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，正因在我的心目中，老師能夠培育出許多的人才，能指揮班級(jí)里的學(xué)生做這做那，我一向都試著去嘗試，看看老師們是怎樣做到的，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也慢慢發(fā)生了變化。
我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，正因這份職業(yè)很搞笑也很神秘，整天能夠在自然的海洋里翱翔，干自己喜愛的`科學(xué)項(xiàng)目，這樣的想法讓我既興奮又擔(dān)心，在那份莫名的擔(dān)心中，我放下了這份夢(mèng)想。
之后我就學(xué)習(xí)了鋼琴，聽過了自己彈奏的美妙的音樂后，我的心里閃過一個(gè)念頭，要是每一天都能聽著自己彈奏的樂曲該多好：“我當(dāng)一位音樂家也不錯(cuò)。”但是在逐漸與交流音樂的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)彈鋼琴也不是件容易事，我沒辦法適應(yīng)，就只好作罷。
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我在電視里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫做考古的職業(yè)，“考古？”我不知道那是什么，因此對(duì)自然而然地對(duì)它產(chǎn)生了一種打心眼里的敬意，也讓我開始關(guān)注它。當(dāng)我知道那是一個(gè)能發(fā)現(xiàn)中國(guó)五千年文化的職業(yè)時(shí)，我徹底喜愛上了這個(gè)職業(yè)，我翻閱了許多中國(guó)古代文化，我看到了許多以前從沒關(guān)注過得東西，我完全陶醉在那深邃的文化里了。我也是首次發(fā)現(xiàn)中國(guó)竟有如此多的精美的文物，從那以后我就立志長(zhǎng)大以后必須要成為一名精通中國(guó)文化的考古工作者。
我的夢(mèng)想在每個(gè)年齡段都有變化，我想在今后這么長(zhǎng)的路上我的夢(mèng)想還會(huì)改變，但是不變的是我的中國(guó)心，我的中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 17
中國(guó)夢(mèng)，偉大的夢(mèng)，宏觀的夢(mèng)。這個(gè)偉大的宏觀的夢(mèng)，需要無數(shù)個(gè)微觀之夢(mèng)來匯集，來支撐，來架構(gòu)。我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的期望，要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
著名的武術(shù)演員李連杰，從小就開始追求夢(mèng)想，刻苦練武，想要將武術(shù)傳播到全世界去，讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。最終，透過自已不懈的努力，成了頂尖的武術(shù)演員，他創(chuàng)辦了慈善公益金，獻(xiàn)出愛心，為人民服務(wù)。他號(hào)召我們用雙手去托起中國(guó)夢(mèng)：一只手去努力完成自己的夢(mèng)想，另一只手，要用感恩的心去為我們承擔(dān)炎黃子孫，承擔(dān)一個(gè)公民，要為社會(huì)盡到的職責(zé)和義務(wù)。
我是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，我也有夢(mèng)想，那就是想做一名醫(yī)生。因?yàn)椋业膵寢屖侵嗅t(yī)艾灸師，我姐姐也拜師學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。每當(dāng)看到她們?yōu)椴∪私獬纯嗪蟮臐M足感和自豪感，都時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥醫(yī)術(shù)。為中國(guó)夢(mèng)正努力著的各條戰(zhàn)線上的同胞們醫(yī)治身體，消除病患，讓他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展全力以赴。
可是我又很想做一名教師，因?yàn)閺男【土w慕教師，它能夠擁有那么多的學(xué)生和歡樂。它能夠教育學(xué)生，使更多的'人成為國(guó)家的棟梁之才，使學(xué)生汲取更多的文化知識(shí)，使他們成為世上有文化的人。而且，我小時(shí)候很喜愛收集一些五顏六色粉筆，在黑板上方寫字畫畫，編織自己的夢(mèng)想。還經(jīng)常會(huì)和小朋友們一起玩主角游戲，我扮演教師，教她們寫字畫畫。
無論是醫(yī)生也好，教師也罷，這都是我的夢(mèng)。如今，我正朝著自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都不放下，相信我的夢(mèng)想必須能實(shí)現(xiàn)。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)想是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 18
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔；有人想當(dāng)老師，把知識(shí)傳遞給每一個(gè)人；有的人想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無比；在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿淮斡忠淮蔚恼驹诠谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；在葉欣的'眼里，夢(mèng)想是拯救更多受傷的人。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，而且在我自己看來是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，你們一定很想知道我的夢(mèng)想是什么吧？那我就告訴你，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫家！現(xiàn)在，我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而刻苦努力，勵(lì)志學(xué)畫。長(zhǎng)大后，我要把祖國(guó)的大好河山給描繪出來，我要把中國(guó)繁榮富強(qiáng)的景象給展現(xiàn)出來，我還要把中國(guó)和諧美好的畫面展示給全世界的人，我要讓外國(guó)看看我們中國(guó)是多么美麗，多么和諧。我還要去別的國(guó)家看看它們的風(fēng)景名勝以及造型奇特的建筑物，我也要把它們畫下來，讓我們的建筑師進(jìn)行模仿借鑒，改造我們國(guó)家的建筑和布局，使我們的祖國(guó)變得更美麗、更時(shí)尚，更具時(shí)代氣息，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望。夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定。高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)生命中所有的潛能。讓我們攜手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 19
從繁榮昌盛的大唐到人才輩出的宋朝，從淡墨韻梅的元代到出洋交流的明朝，從病入膏肓的清朝直至如今強(qiáng)大的中國(guó)，中國(guó)飽經(jīng)了五千年的滄桑。相信每一位炎黃子孫的心中都在呼喊著：我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)！
我也有一個(gè)繽紛的中國(guó)夢(mèng)。望著污濁的母親河，我希望母親河能重振當(dāng)年之風(fēng)，似一條金黃的巨龍騰越九天；看著人們因服用了沒有安全保障卻依舊風(fēng)靡的食物，而臥病在床甚至魂飛魄散，我但愿綠色食品能成為食品的主旋律；聽著窗外日益減少的鳥鳴聲，我期盼人類能夠保護(hù)漸漸貧乏的資源，保護(hù)鳥兒們的家園——姹紫嫣紅的大森林，還鳥兒們一個(gè)美好的家園；嗅著戰(zhàn)爭(zhēng)的味道，戰(zhàn)報(bào)頻頻傳來，讓人心神不寧，我祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)不要再發(fā)生， “本是同根生，相煎何太急！”各國(guó)應(yīng)該處理好國(guó)際關(guān)系，讓大家和平相處……
掐指算來，黃河污染距今已有7個(gè)年頭了。在這7年，居住在黃河旁的人們哪一天不是看著黃河母親的臉色過日子？黃河發(fā)怒時(shí)，呼嘯的.污水以排山倒海之勢(shì)滾滾而來，人們只得忍氣吞聲，忍饑挨餓。有一些居民把“不要污染，要黃河”的標(biāo)幅掛在身上，手里緊緊抱住小孫女，跪在黃河邊游行，不少居民深有同感，紛紛加入。這說明了什么？這說明了黃河的人為污染太嚴(yán)重了，黃河附近的居民再也忍受不住了！我希望黃河附近的化工廠能少一些，綠化帶能多一些，讓鮮嫩的綠色爬滿黃河兩岸，讓黃河不再渾濁咆哮，不再寂寞，享受鳥語花香。
鋪開青山綠水的畫卷，我希望看到黃河美麗的倩影，看到中國(guó)日益強(qiáng)大的身影。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 20
夢(mèng)想，是全國(guó)人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想。
一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想？沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
我的.夢(mèng)想并不平凡，是夢(mèng)想成為一個(gè)可以造福人類的偉大發(fā)明家和科學(xué)家。做很多人類無法做東西如“凈化機(jī)器人”
2033年的某一天……
光陰似箭日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過去了，這是我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家，在我的幫助下，人們成功的找到了第二個(gè)“地球”——“天火星”。并且我還發(fā)明了“不老劑”讓人們青春永駐，就連國(guó)際科研會(huì)，會(huì)長(zhǎng)，都成我是“發(fā)明狂”。
有一天，國(guó)際科研會(huì)會(huì)長(zhǎng)打電話來找我，并且讓我發(fā)明一種美化環(huán)境的機(jī)器，我一向不愛拐彎抹角，編號(hào)爽的答應(yīng)了�？蛇@終究是一件難事啊！于是，我為了尋求靈感，悄悄地“潛入”了工廠在那里，我看見了人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，很多人都養(yǎng)了一種叫“凈”的動(dòng)物，雖然它能凈化空氣，但很不容易養(yǎng)活，并且價(jià)格昂貴。我便買來一只進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn)。我在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺(tái)綠化機(jī)。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經(jīng)過消毒、過濾、掃描、清除，便能產(chǎn)出新鮮的空氣，并絕對(duì)不會(huì)傷害人的身體。次日，我將這一發(fā)明投入生產(chǎn)，并公諸于世。
有一天，一位朋友找到我，他問我，為什么不申請(qǐng)專利？我笑了笑，說道：“我的發(fā)明是人民給我的靈感，我不過是把它發(fā)明成機(jī)器罷了，真正要申請(qǐng)專利的是人民，難道不是嗎？”
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們的夢(mèng)是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 21
“我有一個(gè)夢(mèng)想”，這是馬丁·路德金的著名演講，描繪了他心目中的美國(guó)夢(mèng)－－一個(gè)沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢(mèng)想。正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持，才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
那么，我們中國(guó)人呢？五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風(fēng)雨前行；揮汗水灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛；一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國(guó)崛起。夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻；中國(guó)，是我們生活成長(zhǎng)的地方�！爸袊�(guó)夢(mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想——不過，每個(gè)人在中國(guó)這個(gè)大家庭中扮演的角色不同，因而每個(gè)人的`立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同，所以，“中國(guó)夢(mèng)”也因人而異。我，作為一名初中學(xué)生，作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的人，作為一個(gè)中國(guó)人，也有著自己的夢(mèng)，同樣也是“中國(guó)夢(mèng)”！
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但我仍不會(huì)放棄努力，盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多的挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我知道，自己的知識(shí)是那么的微不足道，但是，積少成多嘛！所以，我們必須努力學(xué)下去，這樣才有可能完成自己的夢(mèng)想。無論偉大與否，我們都應(yīng)對(duì)得起我們的生命，對(duì)自己的生命做出一些精美的回饋。
讓我們一起去完成自己的夢(mèng)！同樣也去完成中國(guó)人的夢(mèng)！去完成“中國(guó)夢(mèng)”吧！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 22
夢(mèng)想是什么？是一個(gè)夢(mèng)，還是一個(gè)幻想，還是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的想法？對(duì)于我來說，夢(mèng)想是一個(gè)遙不可及的東西，十一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的，他只能當(dāng)成人生的一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)追求。這個(gè)夢(mèng)想可能是為我們國(guó)家做出貢獻(xiàn)，也是在黑暗里，默默無聞的奉獻(xiàn)，也可能是那些在歌舞臺(tái)上的明星，他們都是屬于每個(gè)人的夢(mèng)想，但這些都不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是有一天能夠讓全中國(guó)的人都能吃飽飯，能夠穿上新衣服，都能夠讀的'起書，都能在公平的社會(huì)中伸展拳腳，這就是我的夢(mèng)想，我的中國(guó)夢(mèng)。
為什么要給社會(huì)做貢獻(xiàn)，為什么要心系天下，請(qǐng)往下看。
每當(dāng)在街上看到，各色各樣的人在乞討的時(shí)候，心里不經(jīng)的寒顫了一下，如今我們這么富有，為什么還有一些人總是不能夠脫貧，為什么總有一些人會(huì)收到不公平的待遇，為什么這些人得不到社會(huì)上的幫助？我暗暗下定決心，長(zhǎng)大以后，我一定要讓每一個(gè)人都過幸福，起碼不愁吃喝，不為生存的問題整日愁眉苦臉。
所以在我很小的時(shí)候就有了這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲也幌肟吹缴鐣?huì)上的不公平的待遇，不想讓大家生活在被壓迫的地方。所以這就是我的夢(mèng)想，我的中國(guó)夢(mèng)。
在我記憶深處，記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，由于家里窮，經(jīng)常被人同班同學(xué)，老師看不起，經(jīng)常被壓迫。無論是待遇，還是什么，在班級(jí)里常常受到不公平的待遇。班級(jí)里的東西不見了，作為老師不但不責(zé)怪負(fù)責(zé)的人，反而把罪責(zé)怪罪到我這個(gè)窮孩子身上，讓我來負(fù)責(zé)對(duì)不見的東西進(jìn)行賠償，可是東西又不是我弄丟的，又不是我負(fù)責(zé)的，為什么要我來陪，為什么？難道窮人家的孩子天生命賤？
之后，我想要奮斗，我要努力，我要比別人更加的努力才能力來武裝自己，我會(huì)付出99%的汗水和努力來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的中國(guó)夢(mèng)
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 23
每個(gè)人都有自己與眾不同的夢(mèng)想。有的時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有的時(shí)候，夢(mèng)想就像是一個(gè)捉迷藏的孩子，躲來躲去，找也找不到，沒有一絲線索。就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語文老師，把知識(shí)傳送給孩子們，讓他們學(xué)會(huì)感恩。長(zhǎng)大以后，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位歌唱家，明星，讓大家通過我的歌聲喜歡唱歌，讓世界沉浸在美妙的歌聲里。
我的夢(mèng)想是做一名魔法師，用魔法棒輕輕一點(diǎn)，就把世界變得更美好，沒有洪水、地震、火災(zāi)等，多一份綠蔭。
我的夢(mèng)想是可以進(jìn)市三女子中學(xué)，因?yàn)檫@是一座非常好的中學(xué)，如果我考上了，爸爸媽媽就不用擔(dān)心我了。
我的夢(mèng)想是每個(gè)人都能長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)都去世不了。最好的是那些已經(jīng)去世的人們也會(huì)都活過來啦，沒有以前的傷痕，讓家家戶戶團(tuán)聚在一起，幸福、溫馨……
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。
夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
我的.夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!隨著世界的發(fā)展，孩子們的夢(mèng)想都有所不同：有的想要獲得一個(gè)哆啦A夢(mèng)，讓它帶自己去未來的世界，看看未來自己將會(huì)怎么樣;有的想要變成一位小魔仙、花仙子、超人、奧特曼，保衛(wèi)地球，做一名世界聞名的明星……
但在這個(gè)通往成功的道路上，不是完全沒有風(fēng)浪的，但我充滿了信心，我相信，我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān)，我要去追求我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我那未來的夢(mèng)。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)我的理想，將來要為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng) 24
心海中央一顆綠苗，泛著點(diǎn)點(diǎn)亮光，它在生根發(fā)芽，它在向我吶喊。我看見了，我聽見了，此時(shí)此刻，待我為你尋來陽光雨露。——題記
我在徘徊著，可不知用雙手可以做什么。想到世世代代的偉人，他們?cè)?jīng)歷幾度風(fēng)雨，在失望的深淵里攀爬，他們說了也做了，他們的精神不論過多少個(gè)春秋也無法抹去，時(shí)間只會(huì)讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。可是，我該怎么做呢。我沒有高強(qiáng)的武力，無法保衛(wèi)祖國(guó)；沒有過人的文理，無法傳揚(yáng)祖國(guó)的`文明傳統(tǒng)；更沒有精湛高超的科學(xué)技術(shù)，無法研究科舉項(xiàng)目。但我那么一顆心，想要爬起，想要勇闖，前方道路的坑坑洼洼，但會(huì)在堅(jiān)毅的心之下，磨礪得光滑平坦。
也許夢(mèng)并不一定需要偉大，有時(shí)候也做不到如此偉大。平凡，其實(shí)才是一個(gè)特別的詞，平凡的人卻有著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，哪怕它是多么的渺小，渺如星塵。我的夢(mèng)就有這么小，這并不可笑啊，即使我一直看不到它的光輝，但至少我一直在為它努力著，一直在默默關(guān)注它。待我給它足夠的落紅，足夠的光束，足夠的雨露，我會(huì)在心海岸邊仰望著它，看到它見身的那一刻，我想著，它會(huì)是怎樣的呢？它會(huì)是一朵紅如朱砂，亮如明星的不知名的花兒么，真是期待它的俏麗模樣呢！
每個(gè)人都擁著一個(gè)夢(mèng)呢，中國(guó)的千千萬萬朵花，真是壯麗之舉！每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，開出的花也會(huì)不一般，花團(tuán)錦簇，莞爾一笑，傾了每個(gè)人的城吶。不必攀比，不必嫉妒，每個(gè)人的夢(mèng)總有大小之分，但每一個(gè)夢(mèng)都是中國(guó)的好夢(mèng)。中國(guó)為每一個(gè)夢(mèng)而驕傲，我們同樣為自己的中國(guó)夢(mèng)驕傲！
時(shí)間荏苒，我們的努力也有進(jìn)步，讓我們一起靜聽花開。
【小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的中國(guó)夢(mèng)】相關(guān)文章：
高中中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)優(yōu)秀作文07-13
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文07-13
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文07-12
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文04-26
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文07-12
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)征文：放飛我的中國(guó)夢(mèng)03-20
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)征文1200字「優(yōu)秀」12-31