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我尊敬的人自命題作文

時(shí)間:2021-08-27 11:53:49 我要投稿

我尊敬的人自命題作文

  一位值得尊敬的“外星人”作文300字_小學(xué)一年級(jí)作文

我尊敬的人自命題作文

  “老爸,你看那個(gè)人,是外星人嗎”,我指著一輛車前面站著的一個(gè)人說,那人長得很像是《哈利波特》里的“外星人”,頭很小像是被壓扁過,有著象鳥一樣的長脖子,雙眼被壓成了一條縫,可以看出其中一只眼明顯是有殘疾的,樣子很可笑,但我一點(diǎn)也笑不出來,還有點(diǎn)惡心的感覺!

  老爸也看了看,低下頭對(duì)我說,那是一個(gè)值得尊敬的人!“為什么?”我反問到!熬褪且?yàn)樗L成這個(gè)樣子還能昂著頭的工作”老爸回到!斑記得奶奶店門口那個(gè)四肢完好的要飯的人嗎,還有晚上很晚了沒錢吃飯,到老爸店里找老爸要10元錢的大哥哥嗎……?”老爸一口氣說了很多。

  是呀!我一下覺得眼前的這個(gè)和人交談的“外星人”好高好高,他真的是一個(gè)值得尊敬的人!在我心里一點(diǎn)也不覺得他是“外星人”了。

  浙江寧波慈溪市慈溪城區(qū)中心小學(xué)西校區(qū)一年級(jí):bini

  尊敬的母親作文100字_小學(xué)一年級(jí)作文

  尊敬的母親:

  母愛,是世界上最偉大的愛。是在你關(guān)鍵時(shí)刻伸出援手的愛。所以我深深的對(duì)你表示歉意。

  記得小時(shí)候,我把你精心準(zhǔn)備的菜推翻了。我把你給我剛買的裙子弄臟了。我把你的衣服弄臟了……

  所以我在這表示歉意,我長大后會(huì)報(bào)答您的。

  一年級(jí):小趙

  我最尊敬的老師作文250字_小學(xué)一年級(jí)作文_人物作文

  姜老師是我的班主任,她中等身材,衣著總是那么整潔樸素,她總喜歡穿一件紅色的上衣。她很瘦弱,大大的眼睛,高高的鼻梁,舉止穩(wěn)重,很少見她對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣,不過同學(xué)們都很聽她的話。

  姜老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,我有一道題不會(huì)做去問她了,那會(huì)兒已經(jīng)是放學(xué)時(shí)間了,她正在做飯呢,可是她二話沒說放下手里的活兒就開始給我講題了,說來我也是笨,講了好幾遍了還是不會(huì)做,弄不懂,我自己都有點(diǎn)不好意思了,可是姜老師對(duì)我淡淡的笑著,繼續(xù)給我講。等我整明白都晚上八點(diǎn)多了,還是姜老師送我回的家呢,感覺心里暖暖的。

  我喜歡姜老師,尊敬她,更感謝她。我要好好學(xué)習(xí),將來以后報(bào)答她。

  最尊敬的老師作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文_人物作文

  我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。

  張老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,張老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨張老師,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格。張老師嚴(yán)格要求是對(duì)的,是對(duì)你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了。從那以后,我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果!

  張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué),張老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭,對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時(shí)給予我們關(guān)愛。張老師還會(huì)察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí),不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

  這就是我最尊敬的一位老師——張老師。

  五年級(jí):asdfghjkl7

  我最尊敬的老師作文_小學(xué)五年級(jí)作文_人物作文

  王立真老師是我最尊敬的老師,她有著一張晶瑩剔透的臉、櫻桃般的小嘴,她個(gè)子不高,和藹可親,所以全班同學(xué)都非常喜歡她。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,大家都很不習(xí)慣,但是因?yàn)橛型趵蠋煹膮f(xié)助和鼓勵(lì),我們逐漸走上軌道。有一次,王老師帶我們參觀校園,走著走著,我們來到一處種滿許多植物的地方,老師笑著指著說:“這里是花園,前面這棵植物是矮仙丹、大王椰子樹……”經(jīng)過王老師的講解,我們對(duì)這個(gè)陌生的新環(huán)境更熟悉,大家對(duì)植物也了解不少,這時(shí)下課鐘聲響起,認(rèn)識(shí)校園的課程就暫時(shí)告一段落,但是大家卻舍不得離開,每個(gè)人都像好奇寶寶一樣圍在王老師身邊東問西問,老師臉上堆滿笑容一一為我們解決問題并說明原因,全班都對(duì)王老師十分佩服!

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升上五年級(jí),但那一段和王老師相處的日子卻讓我永身難忘!

  五年級(jí):蘿莉小君

  我尊敬您,好哥哥_小學(xué)五年級(jí)作文_人物作文

  哥哥大名唐國強(qiáng),人高馬大的。雖說才讀初二,但個(gè)子已達(dá)一米八,體重八十公斤。哥哥長得挺俊的。一雙大大的眼睛看上特別敏銳,高高的鼻梁上架著一副時(shí)尚眼鏡。那頭沖天的短發(fā)使他看上去更顯瀟灑。(寥寥幾語,哥哥高大英俊的形象就躍然紙上) 但是外表好卻不代表學(xué)習(xí)好。

  哥哥的學(xué)習(xí)成績可濫得一塌糊涂。每次考試都是倒數(shù)第一。而且在班上他還是個(gè)有名的搗蛋鬼,不是去拉一下前面女生的頭發(fā),就是在安靜的課堂上忽然大喊幾聲?吹竭@兒,你一定會(huì)覺得奇怪,這么一個(gè)人還值得你去尊敬?但我要說:“值得!”因?yàn)樵谖疫@個(gè)妹妹面前,哥哥到底還像個(gè)哥哥樣兒,他事事都讓著我,處處都幫著我。尤其是在我五歲那年,哥哥還救過我一命呢!(運(yùn)用對(duì)比描寫,引起讀者的興趣。) 那是一個(gè)陽光明媚的好天氣,我去哥哥家玩。當(dāng)時(shí)哥哥還住在老家。所以家門口有一個(gè)很大的池塘。吃過中飯,哥哥帶著我到池邊玩。突然,哥哥的眼睛一亮,原來他發(fā)現(xiàn)了池邊正停著一只小木船。哥哥的玩癮一下子發(fā)作了。他叮囑我說:“天天,你站在岸上別動(dòng),哥哥到船上玩一會(huì)兒!痹掃沒說玩,哥哥就跳上了小船,小船離開岸邊,搖搖晃晃地向前蕩去!案绺,等等我,我也要去!”我一看可急了!安恍校悴荒芟聛!”哥哥連連擺手,可是哥哥的話音未落,我已不顧一切地往船上跳去!皳渫ā币宦,我跳了個(gè)空,落進(jìn)了兩米多深的池塘里。我的眼前頓時(shí)一片渾濁,河水直往鼻子嘴巴里灌。我拼命掙扎,漸漸地失去了知覺。 等我醒來,已經(jīng)躺在了在暖烘烘的被窩里。哥哥紅腫著眼睛“守”在我身旁,原來他早已被大爸爸痛打了一頓。但是,聽說當(dāng)時(shí)是哥哥奮不顧身地跳下水里把我救起來的,所以后來大人們也就讓他將功贖罪了。

  (描寫欠具體) 就這樣,從那一刻起,在我心中,哥哥成了一個(gè)英雄,也成了我尊敬的人之一。(結(jié)尾用簡潔的語句點(diǎn)明了中心) 總評(píng):在一個(gè)五歲小女孩的眼中,能把她從水中救起的哥哥當(dāng)然是值得尊敬的。文章描寫生動(dòng),語句精彩,但結(jié)尾較為倉促,有虎頭蛇尾之感

  要尊敬我們的老師作文450字_小學(xué)三年級(jí)作文

  敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,我給大家演講的題目是《要尊敬我們的老師》。

  當(dāng)你們因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異而得到表揚(yáng)和稱贊的時(shí)候,是否會(huì)想起辛勤栽培你們的老師,當(dāng)你們的作文獲獎(jiǎng)時(shí),你會(huì)第一時(shí)間想到教育你們的老師嗎?

  我們就像祖國的花朵,老師就像辛勤的園丁時(shí)時(shí)給我們豐富多彩的知識(shí),讓我們汲取甜美的營養(yǎng),讓我們茁壯地成長。老師就像一支蠟燭,犧牲自己,照亮他人。

  哪一位老師不希望自己的學(xué)生能夠健康快樂的成長呢?曾有一位老師為了自己的學(xué)生,不惜用自己的生命去保護(hù)他們。北京市海定區(qū)紅旗村的老師杜麗麗在護(hù)送孩子們過馬路的時(shí)候,一輛車像野馬一樣,飛一般地沖了過來。孩子們被這突如其來的災(zāi)難嚇呆了,就在這千鈞一發(fā)之際,只聽一聲“靠邊!快躲開!”兩位老師向前,一起將孩子奮力推開。孩子們脫險(xiǎn)了,一位老師躲閃不及,被撞擊到頭部倒在血泊中。老師為學(xué)生而作出犧牲,難道我們不應(yīng)該去尊敬他們嗎?一日為師,終身為父。我們更應(yīng)該去尊敬老師。

  謝謝大家!

  福建三明大田縣桃源鎮(zhèn)桃源中心小學(xué)三年級(jí):陳婷

  我最尊敬的人作文_小學(xué)四年級(jí)作文

  同學(xué)們,你知道我最尊敬的人是誰嗎?

  有人說是父母。錯(cuò),是老師!老師就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像一股清泉,向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露;老師就像北極星,為我們指引前進(jìn)的`方向。我最尊敬的人就是薛老師。

  她有一頭烏黑光亮的長發(fā),橢圓形的臉。她的那雙眼睛閃閃發(fā)光,好像是一扇打開知識(shí)的大門,她總是用那雙眼睛叮嚀我們,把所有的希望,都集中在我們的身上,她盼望我們能夠?qū)W好知識(shí)將來為祖國獻(xiàn)上自己的一份力。

  薛老師講起課來精神十足,我們?cè)谙旅嬉猜牭蒙駳馐,不開小差。可有時(shí)也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)聽得不耐煩了,就在課桌里面玩了起來,被薛老師看見了,就立刻把他們叫起來,他們嚇得連話都不敢說了。薛老師就像我們的媽媽,處處關(guān)心著我們,有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣,但是我知道,她都是為了我們好。

  這就是我最尊敬的薛老師,她看著我們一天一天的長大。

  四年級(jí):柔骨魅舞

  一個(gè)我尊敬的人作文_小學(xué)六年級(jí)作文

  我最尊敬的人已經(jīng)頭發(fā)斑白,時(shí)光無情的在他臉上刻下了條條皺紋,雖然已年過六旬,但從不服老,還是像年輕人一樣有精神。你看他走起路來腰板直,腳步快,如果看他的背影,誰也想不到他是一個(gè)古稀年齡的老人。

  爺爺雖然上了年級(jí),但他還是很愛學(xué)習(xí),每天都要把他的所見所聞?dòng)涗浵聛,一百多頁的大本子,他已?jīng)寫了八九本。每天中午和下午時(shí)都能見到爺爺認(rèn)真地學(xué)習(xí),有時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪,便問爺爺:“您這么大年級(jí)還用學(xué)習(xí)?”爺爺笑了笑摸著我的頭說:“傻孩子,活到老,學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少!

  爺爺還很愛運(yùn)動(dòng),每天早晨六點(diǎn)多就起床,然后在陽臺(tái)上做一陣健身操,還要接送我上下學(xué),我對(duì)爺爺說:“您要注意身體呀!”爺爺卻說:“沒事兒,生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!”

  爺爺還是一個(gè)充滿愛心的人,我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,大家都不理我,只有爺爺會(huì)耐心地對(duì)我說:“這樣做不對(duì),以后要改正!泵看挝液脿敔敵鲩T時(shí),爺爺都要給我買一些好吃的。他一心希望我努力學(xué)校,長大成為一個(gè)有出息的人。

  爺爺是一個(gè)熱愛生活的人,是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,是一個(gè)充滿愛心的人,是我最敬佩的老人。

  六年級(jí):秦紫月

  我最尊敬的老師作文_初中初一作文

  假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成長;假如我是一株花朵,您就是溫室,花朵在溫室中生長;假如我是一顆星星,您就是夜空,星星在夜空中閃爍。我敬愛的數(shù)學(xué)老師!一路有蜂飛蝶舞,一路有鳥兒啁啾,一路要有你陪伴多好!

  在剛上初一時(shí),一切都那么的陌生。班主任就讓我們推薦一下自己可以做些什么,像當(dāng)小組長、課代表、生活委員啊什么的。我推薦我自己做了數(shù)學(xué)課代表。

  初次見到數(shù)學(xué)老師時(shí),扎著一個(gè)小辮兒,她穿著樸素卻不失端莊高雅。數(shù)學(xué)老師姓劉,叫劉紫悅。她說,直呼老師姓名是不尊重老師的行為,不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。

  數(shù)學(xué)老師講的課沒有語文課的生動(dòng)、英語課的有趣、生物課的形象,卻有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,讓每次上數(shù)學(xué)課時(shí)學(xué)生都很活躍。

  數(shù)學(xué)老師講的課大致可以可以分成三部分:復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識(shí)和當(dāng)堂反饋。

  有一次,也就是上學(xué)期期末考試前吧。學(xué)生雖然都很活躍,可還是有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)中的方程思想搞不明白。于是,老師就根據(jù)學(xué)生對(duì)方程思想的理解,出不同題讓學(xué)生來做。數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生們真的是費(fèi)盡了心思!你們想想,有哪個(gè)老師能有這樣的心思,這樣的經(jīng)歷?

  還有,老師經(jīng)常給學(xué)習(xí)較差的學(xué)生補(bǔ)課,讓學(xué)生能跟得上課。并且時(shí)常有一些小測(cè)試,考得不好的話,老師會(huì)幫他分析錯(cuò)誤的原因。

  數(shù)學(xué)老師就如一位母親,盡心的關(guān)愛我們,培養(yǎng)我們。這樣的老師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好!

  在我們的一生中,會(huì)有許多令我們尊敬的人。他們或許時(shí)我們精神的支柱,或許是我們心靈的慰藉,也或許會(huì)影響我們一生!

  初一:月琉璃

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