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優(yōu)秀作文:射手座的我

時(shí)間:2021-08-26 11:42:04 我要投稿

優(yōu)秀作文:射手座的我

  【導(dǎo)語(yǔ)】初中作文指初中學(xué)生根據(jù)所給定命題或半命題作出的文章。文章的文體常有記敘文、議論文、敘事/議論散文等。初中學(xué)生作文字?jǐn)?shù)約600字左右。以下是小編精心為大家整理的初中作文中關(guān)于初中優(yōu)秀作文:射手座的我的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

優(yōu)秀作文:射手座的我

  射手座的我每個(gè)人都有連他自己也不了解自己的時(shí)候,有時(shí)在他的潛意識(shí)里他想的是自己沒(méi)有意識(shí)到的事,這些事在心里被埋得很深很深,直到有一天它冒出頭來(lái),你才會(huì)注意它的存在。

  ———題記

  書上云:在11月22日到12月22日出生的人是屬于射手座的。

  12月12日我降臨在這個(gè)世界上,帶著朦朧的眼神,啼哭著,看著眼前的臉一張一張掠過(guò),突然有些心悸。

  (我的人生將從此開始,會(huì)一帆風(fēng)順嗎?)

  書上云:此星座出生的人具有“雙重性格”。

  和弟弟出去玩,手被媽媽牽著,我們天真的笑容讓人看了忍不住轉(zhuǎn)頭再看一次,突然,弟弟看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有棒棒塘賣,他胖胖的手在我手里開始不安分起來(lái),善解人意的媽媽立刻買了兩個(gè)來(lái),我和弟弟一人一個(gè),弟弟幾下子就吃完了,他直望著我手里的那個(gè)發(fā)呆,我微微笑了一下,把手里那個(gè)遞給弟弟,回贈(zèng)予我的,是弟弟的笑容與媽媽贊許的目光。

  在幼兒園里,快睡覺(jué)了,挨著的阿杰奪了我的棉被,我?jiàn)Z去他的枕頭,一上一下,“世紀(jì)大戰(zhàn)”開始,我毫不示弱的和他對(duì)打,頭發(fā)被抓得不成形,鼻青臉腫也無(wú)所謂,要不是老師,也許我們當(dāng)中非得有一個(gè)趴下這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)結(jié)束!

  (善解人意的自己,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己,兩個(gè)我在眼前晃動(dòng),我迷惘了,到底那一個(gè)才是真實(shí)的我呢?)

  書上云:射手座出生的人難以處理好人際關(guān)系。

  “阿杰,呆會(huì)兒出去玩!”

  “尹杰就尹杰,干嘛叫得那么親熱!”同桌諷刺到。我恨了他一眼,充滿了憤怒。

  “什么,你敢說(shuō)你不是想和某些人拉近關(guān)系!”同桌理直氣壯的說(shuō)。

  “你別亂說(shuō)阿素,她和尹杰從幼兒園就認(rèn)識(shí),這樣叫說(shuō)明友好!”好友幫我辯解道。

  “哦,是嗎?我可不這么認(rèn)為!”說(shuō)著,同桌還給我一記邪惡的笑。

  我討厭這樣,我討厭有人拿真摯、純潔的友情開玩笑,終于壓抑不住,面對(duì)同桌,“啪!”一耳光重重落在她的臉上!

  “你打我?”同桌瞪著杏眼仇恨的望著我,仿佛恨不得把我吃了。她沒(méi)打我,卻把我的課桌給掀了,我覺(jué)得這比給我一耳光來(lái)得更侮辱,毫不示弱的把她的'桌子也掀了!

  (其實(shí),在那一晚,看著早已冰冷的手我開始后悔起自己一時(shí)的沖動(dòng),我甚至在想,假如當(dāng)時(shí)抑制住了自己,我和同桌間的友情是不是可以依然如故呢?)

  書上云:生于此星座的人,都要過(guò)著坎坷不平的一生。

  昨天,翻開日記,看見(jiàn)一張類似簡(jiǎn)歷的表格:

  4歲,在幼兒園同人打架,打得鼻青臉腫。

  8歲,一年級(jí)的期終考試,兩門功課不及格,遭到老師與家長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng)。

  10歲,學(xué)跳舞扭傷腳,從此不再適合跳舞。

  12歲,和媽媽出外游玩,差點(diǎn)被水淹沒(méi)。

  13歲,沒(méi)能考取理想的學(xué)校,令家人傷心。

  ……

  (我望著這觸目驚心的一條條,不由得心灰意冷,人生的多磨讓我漸漸失去了斗志,我注定將過(guò)著曲折的一生嗎?我困惑了)

  書上云:射手座的人勇于反思,敢于拼搏,只要努力,勝利終究屬于他們。

  一個(gè)人呆在房間。沒(méi)有開燈,透著朦朧的月光,我開始重新審視自己。

  為什么我會(huì)有如此迥然不同的性格?為什么我總無(wú)法處理好人際關(guān)系?為什么我的人生如此坎坷?難道真是上天注定,無(wú)從改變?

  沒(méi)有人告訴我,但我聽到靜夜里傳來(lái)的來(lái)自心靈深處的吶喊:不是,不是!那只是你人性的懶惰,意志的消沉!

  真的如此嗎?

  假如在幼兒園時(shí),我同阿杰好好講道理,也許就不會(huì)爆發(fā)斗爭(zhēng)!

  假如我忍下一時(shí)之氣,向同桌好好說(shuō)明我的觀點(diǎn),也許我的友情就不會(huì)被冰封!

  假如我小心,按照教練說(shuō)的去做,也許我已經(jīng)在舞臺(tái)上翩翩起舞!

  假如……

  原來(lái)一切都是可以有另外一種結(jié)局,并不是早已注定的,我若能將一切陰影從心中抹去,回報(bào)以我的會(huì)很美麗!領(lǐng)悟到這一點(diǎn),我重新抬頭望月,竟從中讀出幾分贊許。

  書上云:射手座的人有“雙重性格”,他們無(wú)法處理好人際關(guān)系,而且將過(guò)著坎坷的一生,但他們勇于反思,敢于拼搏,只要努力,勝利終究屬于他們。

  “阿音,快期考了,準(zhǔn)備得怎么樣?”我微笑著問(wèn)同桌。

  “你……?”

  “以前就別提了好嗎?你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!”我笑著看著阿音驚訝的表情。

  “沒(méi),英語(yǔ)還有些問(wèn)題。”

  “我也有些物理問(wèn)題。不如……”我暗示著。

  “互相幫助!”阿音笑了起來(lái)。

  我當(dāng)然同意,一段冰封的友情即將獲得解放,我為啥不同意?

  我和阿音都很努力,差漏補(bǔ)缺,我們有時(shí)也會(huì)斗嘴,不過(guò),我學(xué)會(huì)了忍受,因?yàn)檫@段情來(lái)之不易,很多人都說(shuō)我變了,性格溫順了許多,我開心得直笑。

  期考過(guò)后,我和阿音排在班級(jí)前兩名,我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,老師沖我們笑,同學(xué)們鼓起了掌,我和阿音會(huì)心的笑了。

  (我為之拼搏也為之無(wú)奈的人生啊!我是不是已經(jīng)超越了你,掙脫了原有的束縛呢?

  是的,因?yàn)槲乙崖犚?jiàn)我的心靈深處爽朗的笑聲了!)一日里,能聽到一句令我暢笑一回的話,遇見(jiàn)一個(gè)令我凝眸數(shù)秒的路人,嘗到一種清爽可口的食物,這一日便是好日;一日里,心平氣和地處理每一個(gè)“蒞臨”自己的麻煩,化解每一段不期而至的人際糾葛,做到風(fēng)動(dòng)幡動(dòng)心不動(dòng),這一日便也是好日了。

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