關(guān)于小學(xué)生作文：我進(jìn)步了（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)生作文：我進(jìn)步了，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 1
我今年上一年級(jí)，進(jìn)校已經(jīng)快四個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我感到自己比剛上學(xué)的時(shí)候進(jìn)步了許多，也懂得了很多東西。
我剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)我寫(xiě)的拼音像刮風(fēng)一樣?xùn)|倒西歪的，而且都不整齊，現(xiàn)在，我寫(xiě)的拼音已經(jīng)很好看了，媽媽還夸我了。我寫(xiě)的字也比以前進(jìn)步了，前段時(shí)間王老師還夸我了，說(shuō)我寫(xiě)的字越來(lái)越漂亮，越來(lái)越干凈了，我真的很高興。以前的.時(shí)候，我寫(xiě)的字很難看，寫(xiě)的字都黑呼呼的很臟，媽媽說(shuō)我寫(xiě)的字橫不像橫，豎不像豎，都歪歪扭扭的寫(xiě)得不正規(guī)，經(jīng)過(guò)我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)的比以前好看了。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我會(huì)成為一名最優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 2
這幾天，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了，不相信的話，接著聽(tīng)我往下說(shuō)吧。
看著張怡寧在奧運(yùn)會(huì)上打乒乓球奪冠的情景，我非常羨慕。對(duì)了，爸爸不是乒乓球打得很好嗎，叫他教我吧。
爸爸答應(yīng)了，我高興地手舞足蹈。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“乒乓球可不是這么好學(xué)的`哦，一定要專(zhuān)心學(xué)”。我回答到：“知道了”。爸爸教我拿球拍，我一學(xué)就會(huì)。爸還教我把球放在球拍上很久都掉不下來(lái)，開(kāi)始，球老是不聽(tīng)指揮，一會(huì)兒就掉下來(lái)了。經(jīng)過(guò)爸爸細(xì)心地指導(dǎo)，我現(xiàn)在把球放在球拍上一個(gè)小時(shí)也掉不下來(lái)。除此，我還學(xué)會(huì)了對(duì)著墻壁打球，還能打50個(gè)以上。朝上打，我還能打40個(gè)以上呢！你們說(shuō)，我是不是進(jìn)步了呢？
雖然我進(jìn)步了一些，但是我還會(huì)努力的。我相信自己能行，加油！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 3
綻放，這是花兒的進(jìn)步；發(fā)芽，這是柳樹(shù)的進(jìn)步，清澈，這是湖水的進(jìn)步；蔚藍(lán)，這是天空發(fā)進(jìn)步……世界，每天都在變化，每天都在進(jìn)步著。當(dāng)然也包括我，那件事就是一個(gè)典型的例子。
原來(lái)，每次一到周末，只要一有空我就一定會(huì)坐在電視機(jī)或電腦前，就因?yàn)檫@，媽媽就批評(píng)了我好幾次，說(shuō)這樣對(duì)眼睛不好，可我卻把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，不放在心上。
但是，從那天開(kāi)始，媽媽從此改變了對(duì)我的看法。
那次周末，趁媽媽不在家，老爸上班，我有了一個(gè)大膽的想法：給家里來(lái)個(gè)大掃除！給他們來(lái)個(gè)驚喜，因?yàn)槲铱刹幌氡环Q為大人口中的“懶孩子”。于是，我說(shuō)干就干，“就從廚房開(kāi)始吧！”我邊說(shuō)邊打了一個(gè)響亮的指扳。就這樣，我拿著抹布，認(rèn)真地打掃每一個(gè)角落。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我的手卻一直沒(méi)有停過(guò)，一會(huì)兒拿著抹布在窗戶上左擦右擦，一會(huì)兒又拿著拖把在屋子里左拖右拖……我已經(jīng)汗流浹背。
中午，爸爸媽媽回來(lái)了，剛一推門(mén)，他們被眼前的`一切驚呆了，“哇！我們的女兒啥時(shí)候變得這么乖呀？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了吧！”我只是笑了笑 ，沒(méi)說(shuō)話。
那天，我被媽媽好好地表?yè)P(yáng)了一下，當(dāng)然。也在我的意料之中，因?yàn)槲抑�，勞�?dòng)后換來(lái)的“果實(shí)”一定很甜。
人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了，人生也會(huì)隨著你邁出一大步。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 4
我是家里的“小皇帝”，一家人都很愛(ài)我，特別是爺爺奶奶，他們寵我寵得不得了，真是放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我的小日子過(guò)得很“滋潤(rùn)”，每天放學(xué)回到家，除了按時(shí)完成作業(yè)外，就是吃吃零食，看看閑書(shū)，從不勞動(dòng)。
今天，老師給我們上了一節(jié)“勞動(dòng)課”，她教育我們要愛(ài)勞動(dòng)，自己會(huì)做的事情要自己做，這樣不但可以為家人分擔(dān)家務(wù)，而且還有利于個(gè)人的成長(zhǎng)，避免變成一個(gè)“高分低能”人。
放學(xué)回家的路上，我想起媽媽每天做家務(wù)的情景，覺(jué)得媽媽真的很辛苦。于是，一個(gè)想法油然而生：讓媽媽休息一下，我來(lái)做家務(wù)。
回到家，我展開(kāi)了行動(dòng)�！罢f(shuō)干就干，先從廚房開(kāi)始”，我揮手打了一個(gè)響亮的指板。就這樣，我拿著抹布，認(rèn)真地打掃起廚房的每一個(gè)角落來(lái)。時(shí)間一秒一秒走過(guò)，我的手也一刻沒(méi)停，我一會(huì)兒用抹布抹，一會(huì)兒用拖把拖……干得滿頭大汗�？粗晃掖驋叩匾粔m不染的廚房，感受到了媽媽天天打掃的辛苦……
“喀嚓！”媽媽的打門(mén)聲響了，我連忙放好工具，裝作悠閑地坐在飯桌旁。當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房時(shí)，驚呆了，她的臉上馬上綻放出笑容，夸我道：“我的'寶貝長(zhǎng)大了，真乖！”我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，心里卻甜滋滋的……
那天，我被全家人輪流表?yè)P(yáng)了一遍，勞動(dòng)后的“果實(shí)“真甜……
世界每天都在發(fā)展，人每時(shí)每刻都在變化，我的變化就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我為自己加油！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 5
今天我們期中考試。
考語(yǔ)文時(shí)，我第七題第5小題做得不好，但第2題做得最好，我估計(jì)能得全分�？紨�(shù)學(xué)是第八題不會(huì)做，我就用筆在紙上算呀算，把腦子都算疼了，最后終于算出來(lái)了正確的得數(shù)，我很高興。我想：那些不愛(ài)動(dòng)腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題，我開(kāi)始算時(shí)，稍微動(dòng)了一下聰明的腦子，一下子就把八道題的答案全算出來(lái)了。這是這次考試中我算的`最順手的一道題，這主要是因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)愛(ài)動(dòng)腦子。
放學(xué)后我估算了一下：這次考試語(yǔ)文可能會(huì)得九十多分，數(shù)學(xué)大約能考九十七分。我把我的估分告訴了爸爸，爸爸說(shuō)有點(diǎn)進(jìn)步。我想不是“有點(diǎn)”，而是很大，因?yàn)槲疑弦淮握Z(yǔ)文才考了六十分，這次不用說(shuō)，我當(dāng)然是進(jìn)步最大的學(xué)生了，哈哈！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 6
星期五，我興高采烈地回到家，大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我進(jìn)步了！”
為什么呢？因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候，考得很差，回家經(jīng)常被媽媽罵，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很慢，一直從下午寫(xiě)到吃晚飯的`時(shí)候。可是，到了三年級(jí)，爸爸回國(guó)了，我就和爸爸生活在一起。爸爸很?chē)?yán)厲，我學(xué)習(xí)不好怕他罵我，但爸爸沒(méi)有罵我，卻鼓勵(lì)了我，告訴我：“不要灰心，以后學(xué)習(xí)專(zhuān)心點(diǎn)就可以了。”我聽(tīng)到這句話，暗暗下定決心，一定要考出好成績(jī)。我每天做完作業(yè)后都要看書(shū)，一直學(xué)習(xí)到洗澡前�？斓桨肫诳荚嚂r(shí)，我感冒了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我去老師那里為你請(qǐng)個(gè)假吧�！薄安唬@樣我的成績(jī)就會(huì)下降。”我堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)。爸爸答應(yīng)了我的要求，讓我去學(xué)校。功夫不負(fù)有心人，我終于在這次半期考試中取得了第七名。
回到家，我高高興興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我進(jìn)步了！” 爸爸媽媽露出了微笑。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 7
文字是我國(guó)歷史上的瑰寶。很多書(shū)法家的故事都很讓我敬佩。
比如王羲之的故事，他自幼熱愛(ài)書(shū)法，十一歲時(shí)讀了筆說(shuō)，還把墨汁當(dāng)食物吃了下去，他的勤奮是我們不能比的，我下定決心一定要練好書(shū)法。
以前我的毛筆字還可以，可是有一次毛筆考級(jí)，我才二級(jí)，我不敢相信自己的`耳朵，懷疑這到底是不是真實(shí)的，老師去問(wèn)了王秀鳳老師，王秀鳳老師說(shuō)，你的字太小了，較大一點(diǎn)就能考高級(jí)，我那是十分傷心，從那時(shí)開(kāi)始我就決定一定要練好毛筆字，不久之后，再次考級(jí)，我得了八級(jí)，老師很驚訝，我也很意外，一下子跳了六級(jí)，我特別興奮，同時(shí)我的鋼筆字又開(kāi)始下降了，這次我才考了四級(jí)，真的好可惜，但是我一定要加油，一定要練好鋼筆字，讓我的鋼筆毛筆都特別好，我也要像書(shū)法家一樣有著堅(jiān)持不懈的精神，和書(shū)法家一樣的意志
為我加油吧，同學(xué)們，謝謝大家。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 8
可能以前我們真的是在路上學(xué)習(xí)的時(shí)候過(guò)度使用了很多東西，進(jìn)步了。
在一路成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到了很多有情眾生，在生活中找到了屬于自己的.一小群人。就像以前看一個(gè)作家寫(xiě)他的書(shū)，她喜歡旅行的時(shí)候，把他的旅行經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū)，很多人喜歡讀。
當(dāng)時(shí)喜歡他的書(shū)的人叫書(shū)名。
但是后來(lái)我就不怎么喜歡了，因?yàn)楦杏X(jué)像是一種惡意營(yíng)銷(xiāo)。雖然很多事情已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們的世界，但是在這個(gè)世界上，很多事情都在同時(shí)悄然發(fā)生。你只能選擇一些精力去關(guān)注一些人，沒(méi)有被選擇關(guān)注的人就被忽略了。
就像我和六年前的六年級(jí)學(xué)生一樣，根本沒(méi)有小生意。
但是六年后，我們突然有了機(jī)會(huì)，然后突然相遇。這不是默契和緣分嗎？
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小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 9
轉(zhuǎn)眼間一年快結(jié)束了，在過(guò)去的一年里我很粗心考試時(shí)經(jīng)常抄錯(cuò)題，但，現(xiàn)在我改變了自已，把粗心的毛病改掉了，下面我就來(lái)給大家講講我是如何變細(xì)心的吧！
這是一次期中考試，我非常希望能考出很棒的成績(jī)，在考試之前我認(rèn)真的復(fù)習(xí)考試了我細(xì)心讀題，認(rèn)真思考，做完后認(rèn)真檢查，第二天要發(fā)試卷了，我懷里像揣了只兔子，“咚咚”跳個(gè)不停，這時(shí)老師開(kāi)始讀分了，某某某78分，某某某92分，某某某73分，張穎100分，這時(shí)，我心中的石頭終于落了下，過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始講試卷，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道填空題錯(cuò)了，老師沒(méi)改出來(lái)，我心里特別亂，到底要不要告訴老呢？
終于下課了，我找到了老師，告訴老師有一道題改錯(cuò)了，老師微笑著，親切地對(duì)我說(shuō)：“雖然，你沒(méi)有得100分，但你的'品德是100分！”
從那以后，我每次考試都很細(xì)心，每次考的都很理想。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 10
你知道我最近的一件開(kāi)心事是什么嗎？那就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。
開(kāi)學(xué)初，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)總是考不好，原因是因?yàn)槲铱偸窃谟?jì)算方面被扣分，為此我很苦惱�；丶液笪野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“一定要細(xì)心，另外就是要多練習(xí)�！�
從此，每天下學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我就馬上練習(xí)口算，做練習(xí)題，每天最少作100道題。剛開(kāi)始由于我的粗心，100道題最少做錯(cuò)60道題。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做再多的題，沒(méi)有質(zhì)量可不行�！庇谑俏艺J(rèn)真地把乘法口訣表背的滾瓜爛熟，后來(lái)再做題的時(shí)候，100道題只錯(cuò)2—3道題�？晌也⒉粷M足，直到全部做對(duì)才滿足。漸漸地我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，期中考試中我認(rèn)真細(xì)致地做好每道題，果然，功夫不負(fù)有心人，我取得了96分的好成績(jī)。我非常開(kāi)心，爸爸媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！�
現(xiàn)在，我對(duì)數(shù)學(xué)更有興趣，也更有信心了。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 11
今天我們期中考試。
錄語(yǔ)文時(shí)，我第七題第5小題做到得不好，但第2題做到得最差，我估算能得全分。錄數(shù)學(xué)是第八題會(huì)做到，我就用筆在紙上算呀算數(shù)，把腦子都算數(shù)痛了，最后終于算數(shù)出來(lái)了準(zhǔn)確的得數(shù)，我很高興。我想要：那些不愛(ài)人動(dòng)腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題，我開(kāi)始算數(shù)時(shí)，稍微一動(dòng)了一下聰慧的`腦子，一下子就把八道題的答案全算出來(lái)了。這是這次考試中我算數(shù)的最順手的一道題，這主要是因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)愛(ài)人動(dòng)腦子。
放學(xué)后我估計(jì)了一下：這次考試語(yǔ)文可能會(huì)得九十多分，數(shù)學(xué)大約能錄九十七分。我把我的估分告訴他了爸爸，爸爸說(shuō)道有點(diǎn)進(jìn)步。我想要不是“有點(diǎn)”，而是相當(dāng)大，因?yàn)槲疑弦淮握Z(yǔ)文才錄了六十分，這次不用說(shuō)，我當(dāng)然是進(jìn)步僅次于的學(xué)生了，哈哈！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 12
本學(xué)期，我的收獲還真不少!不過(guò)，也有許多的不足，下面我來(lái)給自己總結(jié)一下吧!人總喜歡好的東西，那就首先總結(jié)一下我的進(jìn)步。我這學(xué)期在老師的`教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。在同學(xué)們的支持和信任下，我不負(fù)眾望，繼續(xù)連任體育委員，我還很榮幸的被當(dāng)選為值勤班長(zhǎng)，這可是我夢(mèng)寐以求的哦!為了班級(jí)的衛(wèi)生，我保持著愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在今年的藝術(shù)小人才和湖北省蒲公英鋼琴比賽中分別獲得三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)……然后，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的不足吧!我這學(xué)期最大的缺點(diǎn)就是遲到。每天早上從起床到吃完早點(diǎn)要磨蹭很多的時(shí)間，一直拖拉到最后的時(shí)刻，才慌慌張張地趕往學(xué)校，結(jié)果變成了遲到大王。有時(shí)還愛(ài)撒謊，有時(shí)還愛(ài)還耍點(diǎn)小脾氣。有時(shí)還不能虛心接受老師和同學(xué)們的批評(píng)……哎!已經(jīng)有了N個(gè)不足之處，看來(lái)我得好好改改我的壞毛病了!
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 13
我是一個(gè)活潑又好動(dòng)的小女孩。我對(duì)什么事都好奇，而且我還不聽(tīng)講。
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在黑板上講一道很重要的事而我卻在玩手指，老實(shí)說(shuō)：“李欣澳你怎么在玩�！蔽沂裁丛捯矝](méi)有說(shuō)臉紅了。一個(gè)星期過(guò)去了，第一單元的卷子下來(lái)了，我考的非常不好，媽媽看了我的`卷子說(shuō)：“欣澳，你一定是沒(méi)有聽(tīng)講�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話慚愧地說(shuō)：“是的�！眿寢層帜托牡膶�(duì)我說(shuō)：“欣澳你要跟著老師的思路，老師講什么你就聽(tīng)老師說(shuō)的做你明白了嗎？”我說(shuō)：“我明白了�！钡诙煳野凑諎寢屨f(shuō)的做，果然我今天寫(xiě)的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。很快第二單元就考試了，卷剛發(fā)下來(lái)了我非常高興，因?yàn)槲铱嫉暮芎茫蚁嘈胖灰野凑諎寢屨f(shuō)的去做我一定能考好的。
希望小朋友們快快樂(lè)樂(lè)開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，每天都就不一點(diǎn)點(diǎn)。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 14
每天我刷牙時(shí)，再也沒(méi)有水龍頭嘩嘩的流水聲了，也沒(méi)有下水道咕嘟咕嘟的進(jìn)水聲了，那是因?yàn)槲矣泄?jié)約用水的習(xí)慣。但我原來(lái)是一個(gè)浪費(fèi)水的人，無(wú)論做什么都任由水嘩嘩流淌。但那節(jié)數(shù)學(xué)課改變了我這個(gè)浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。
那天，我和往常一樣，還是刷完牙吃完早飯去上學(xué)……最后一節(jié)數(shù)學(xué)課對(duì)我來(lái)說(shuō)非�！坝腥ぁ�，上半節(jié)課我們做了幾道應(yīng)用題，這并不有趣，有趣的'是最后一道應(yīng)用題，問(wèn)的是兩個(gè)人用節(jié)水和不節(jié)水的刷牙方法，不節(jié)水的人一個(gè)月能浪費(fèi)多少噸水，浪費(fèi)的錢(qián)是多少。我心想：那個(gè)浪費(fèi)水的人和我差不多，我倒要看看能浪費(fèi)多少。“天哪”我不禁叫了起來(lái)，一共四噸多，二十多塊呢！……我被這道題的答案數(shù)值嚇壞了。從此我養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。
現(xiàn)在，除了刷牙接水的聲音，別人絕不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)半點(diǎn)水聲，就連喝水，我也喝干凈，不會(huì)喝道中途然后倒掉了。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 15
經(jīng)過(guò)上次的小測(cè)驗(yàn)，我吸取了教訓(xùn)，因?yàn)槲业鸟R虎和不認(rèn)真，我才考了９３。５分。我的心里暗暗自喜。因?yàn)榈谝粏卧臏y(cè)驗(yàn)卷，我本想十分簡(jiǎn)單，可是我還忘了做題，題目的難度比我想象的要難得多，我感到十分灰心和沮喪。第二次，我仔細(xì)地看著題，結(jié)果錯(cuò)誤出在一對(duì)近義詞上。這一次，我的心情不再是那么灰心和沮喪了。因?yàn)槲疫M(jìn)步了３。５分。我考了９８分。如果第三單元我在進(jìn)步２分的話，我就要滿分了，可是，考滿分是要付出代價(jià)的。
上午，語(yǔ)文老師說(shuō)第三節(jié)課要做第三單元測(cè)驗(yàn)卷，我馬上開(kāi)始看語(yǔ)文書(shū)，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的課文�？墒牵戳诉�不到一半的'內(nèi)容，就上課了，我本想再多看一會(huì)兒，可是，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)這一節(jié)是她的課，我復(fù)習(xí)的知識(shí)又泡湯了。
我期待下一節(jié)語(yǔ)文課，期待第三單元測(cè)驗(yàn)。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 16
媽媽說(shuō)我是個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子,但老師說(shuō)我是個(gè)令人捉摸不透、頑皮的孩子。因?yàn)槲蚁矚g捉弄人，還喜歡動(dòng)手腳，更大的.問(wèn)題是我脾氣暴躁，遇事愛(ài)控制不住自己的情緒，常常一不留神就得罪了同學(xué)，因此，大報(bào)告、小報(bào)告讓老師傷透了腦筋。
所幸的是，今年媽媽把我轉(zhuǎn)到了新東方小學(xué)。這里的生活使我改變，讓我漸漸醒悟，遠(yuǎn)離壞習(xí)慣。只要我在某一方面有所提高，老師就會(huì)在我的作業(yè)本上寫(xiě)上優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)，讓我更上一層樓，如果我哪方面不足，老師也會(huì)讓我及時(shí)改正，現(xiàn)在，我明白了：在集體生活，只想著自己的快樂(lè)也不行，就象一滴水珠，只有流進(jìn)集體的海洋里，才能用不枯竭。
我是班上的運(yùn)動(dòng)小健將，平時(shí)學(xué)校的一切活動(dòng)我都積極參加，今后我要更加努力，更加完善自己。
我堅(jiān)信：長(zhǎng)大后，我會(huì)象劉翔哥哥“飛”起來(lái)。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 17
以前，媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可是又說(shuō)我有點(diǎn)不太愛(ài)幫助同學(xué)，要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可我都養(yǎng)成了這個(gè)不好的習(xí)慣。
有一天，我拿著非常重的`東西到學(xué)校，可是因?yàn)闁|西太重了，我剛到學(xué)校就不行了，就在這時(shí)，一位高年級(jí)的大哥哥走了過(guò)來(lái)，幫我拿著那個(gè)東西，把我?guī)У搅宋覀儼嚅T(mén)前，在路上，我問(wèn)大哥哥：“大哥哥，你幫我拿著這個(gè)沉甸甸的東西，不覺(jué)得累嗎?”
大哥哥立刻回答說(shuō)：“當(dāng)然累了，可是，助人為樂(lè)嘛，只要?jiǎng)e人開(kāi)心我就開(kāi)心�！�
這時(shí)，我羞愧至極，原來(lái)媽媽叫我多幫助別人，不只是讓別人開(kāi)心，自己也會(huì)開(kāi)心的。從這以后，我下定決心也要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
后來(lái)，只要我盡力幫助別人的事，我就一定幫助他們。
最后，同學(xué)們喜歡我了，我也知道了助人為樂(lè)的好處，也改掉了不愛(ài)幫助別人了老毛病。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 18
成功，往往伴隨千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)情感，一次的成功對(duì)于我就是意味著就是下一次的開(kāi)始。
四年級(jí)第一單元考試，我的分?jǐn)?shù)竟然出奇的低，父母在不斷的責(zé)問(wèn)，這讓我感到沮喪。在第二次單元考試的前一陣，父母親千叮嚀萬(wàn)囑咐的要我考試中考好，我自然也是心急如焚。每天抽出大部分的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，找試卷來(lái)檢測(cè)自己復(fù)習(xí)的.是否全面，可是心中卻依舊恐慌。考試的時(shí)間一點(diǎn)也沒(méi)有變，如約而至。短短九十分鐘過(guò)去時(shí)，考試也落幕了。自己不知道如何是好，不過(guò)心一橫，反正都考完了，何須再擔(dān)心呢?分?jǐn)?shù)出來(lái)的那天，我都幾欲不敢面對(duì)，不過(guò)還好，分?jǐn)?shù)回歸到了九十以上，不禁長(zhǎng)舒一口氣。
自從那一次，我便開(kāi)始自己主動(dòng)的復(fù)習(xí)，起起伏伏的成績(jī)卻是多了一些平穩(wěn)。并沒(méi)有如以往那般不復(fù)習(xí)，一切在考試前才緊張的準(zhǔn)備一番，導(dǎo)致結(jié)果卻是起起落落的，反而令自己心驚膽顫。
成功意味著很多，同時(shí)也令我在以后中得到了不斷的進(jìn)步，從而使下一次的開(kāi)始。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 19
我學(xué)游泳大約4天了，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，現(xiàn)在的我終于學(xué)會(huì)了換氣�？上В豢梢缘湃瓮葥Q一口氣，卻不能像運(yùn)城員那樣蹬一次換一口氣。
轉(zhuǎn)眼間，今天是學(xué)游泳的第五天，現(xiàn)在我會(huì)變成蹬兩次腿換一口氣，路程也在好好的加油聲中越來(lái)越長(zhǎng)，當(dāng)然，沒(méi)有小零食獎(jiǎng)一下的話，退步到以前，也常常喝大口大口的水，旁邊的朋友看了都想笑。這時(shí)我又呆在池邊不動(dòng)了，年輕帥氣的'教練大斥一聲：“還不下水？”我又乖乖的撲通一聲扎進(jìn)碧水中。一次二次，大腿僵住了，然后又疼起來(lái)了。但是，我感覺(jué)自己真的像一只青蛙在游泳，一會(huì)兒上來(lái)，一會(huì)兒下去。現(xiàn)在，連教練都會(huì)夸我進(jìn)步，很快，十米，二十米，我不停的抬頭，扎水，一個(gè)個(gè)難度被克服了。
學(xué)了這一個(gè)項(xiàng)目，不僅僅是學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)，更讓我知道無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，這樣才能把一件事做完美。
今天，我學(xué)到的可真不少呀！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 20
一年當(dāng)中，每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步，我也不例外，這次月考我考出了非常好的成績(jī)。
考試之前，我每天都在不停地抄來(lái)抄去、寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，這都是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅巍惱蠋煛?/p>
每天，陳老師都像一只勤奮的百靈鳥(niǎo)和別的.老師搶課上，美術(shù)課、音樂(lè)課、電腦課、體育課……都是陳老師搶課的對(duì)象。每節(jié)課，陳老師都不厭其煩地為我們講解，即使感冒發(fā)燒了還堅(jiān)持上課。這徹底打動(dòng)了我，我想：陳老師發(fā)高燒了還給我們上課，我要用勤奮刻苦學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答陳老師，要不然就太對(duì)不起陳老師了。
從此，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，不少寫(xiě)、不漏寫(xiě)，功夫不負(fù)有心人，這次月考，不僅我考出了語(yǔ)文96分、數(shù)學(xué)96分、英語(yǔ)98分的好成績(jī)，我們班也獲得了全年級(jí)第二的好名次。
我進(jìn)步了，是老師辛勤付出的結(jié)果，是我努力的結(jié)果。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 21
四年級(jí)要舉行一個(gè)生存訓(xùn)練，當(dāng)我知道是游泳這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，特別高興，迫切地等待這一天的到來(lái)。
這一天終于到來(lái)了。當(dāng)老師宣布我們是要到娃哈哈小學(xué)游泳的時(shí)候，我們的歡呼聲蓋住了老師的`聲音，大家特別興奮。下午，丁老師帶我們到了娃哈哈小學(xué)。
剛開(kāi)始，教練袁老師先讓我們做了一下體操，鍛煉一下身體，讓我們熟悉水性，然后教我們游泳的動(dòng)作。我們開(kāi)始游泳啦！可我不會(huì)游，我在淺水區(qū)玩了一下水，開(kāi)始努力模仿教練的動(dòng)作，一會(huì)兒，我漸漸地會(huì)浮起來(lái)，兩腳一擺也向前游了�？墒�，每一次上來(lái)抬氣的時(shí)候，都會(huì)喝到點(diǎn)水。我從淺水區(qū)開(kāi)始游，過(guò)了十幾秒，我以為已經(jīng)到了深水區(qū)，一抬頭，沒(méi)想到只前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)。我越游越帶勁，最后我手腳都配和的很好，越有越快�？衫蠋熣f(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間到了，我們?cè)摶厝チ�！快一點(diǎn)啊”。真讓我依依不舍呀！
這一次的訓(xùn)練，讓我體會(huì)到無(wú)論做什么事，只要努力，就有好成果。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 22
今天6月1日有節(jié)目。忙起來(lái)，頭會(huì)暈。但是，我還是堅(jiān)持下來(lái)，認(rèn)真對(duì)待。
上課的時(shí)候，我還是像往常一樣認(rèn)真寫(xiě)。主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。下課后，我急于不想和他們跳舞。
中午，我熬夜排練我們的街舞。當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，因?yàn)槲业?伙伴居然放棄了午睡時(shí)間，和我一起練習(xí)�？吹剿麄冞@樣，我困了會(huì)立馬精神一振。訓(xùn)練中我重點(diǎn)教他們：動(dòng)作夸張，表情清秀淡然，眼睛睜得大大的，注意吸引觀眾的注意力，隊(duì)形整齊有序，結(jié)尾聲音最好。只要達(dá)到這些點(diǎn)，整個(gè)街舞就好看了。
下午，又是健美操結(jié)束的彩排。只要認(rèn)真，就不會(huì)有什么高難度動(dòng)作。
晚上自習(xí)，又進(jìn)入了平時(shí)的采蜜(也就是復(fù)習(xí))時(shí)間。晚上還要考試，太可怕了。我還沒(méi)學(xué)習(xí)。還好運(yùn)氣好，老師說(shuō)是開(kāi)卷考試。�。∥掖蟠笏闪艘豢跉�。這一關(guān)終于在老師的“保護(hù)”下過(guò)去了。
雖然今天很忙很累，但還是堅(jiān)持下來(lái)了，覺(jué)得自己做的很好。所以我覺(jué)得——今天，我進(jìn)步了！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 23
2004年8月，我上學(xué)啦！上學(xué)后，我各方面都取得了很大進(jìn)步。我從不懂事的幼兒變成了一名小學(xué)生，而且成為一名少先隊(duì)員。在學(xué)校，我學(xué)了很多知識(shí)：不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而且還學(xué)了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、書(shū)法、品德與生活、音樂(lè)、美術(shù)。
一年級(jí)我的硬筆書(shū)法在校內(nèi)獲得了作業(yè)展覽優(yōu)秀獎(jiǎng)。在語(yǔ)言班里，我獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”。在美術(shù)班又獲得了第一屆和第二屆少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)。我還是學(xué)校的文明學(xué)生呢！
二年級(jí)同樣也有許多榮譽(yù)：語(yǔ)言班我獲得了最佳朗誦獎(jiǎng)和表演獎(jiǎng)；在我校舉行的'慶元旦才藝大賽中，我的成績(jī)優(yōu)異，榮獲硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)和美術(shù)作品一等獎(jiǎng)；我還在校內(nèi)2005英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，獲得二等獎(jiǎng)。
最值得興奮的就是我被評(píng)為“2005年度校園十大先鋒人物”。
雖然我取得了一些成績(jī)，但我也有缺點(diǎn)。比如粗心大意、愛(ài)發(fā)小脾氣等等。以后我一定注意克服，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 24
星期六的上午，窗外的喜鵲嘰喳，嘰喳地址叫，明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射了進(jìn)來(lái)，照得屋里暖洋洋的。畫(huà)畫(huà)班的美術(shù)老師，正在教我們畫(huà)《犀�！�。
老師正在做示范，時(shí)不時(shí)的一聲?shū)B(niǎo)叫打斷了教室的寧?kù)o，選圖片時(shí)，我選了一張老師做示范的圖片。就開(kāi)始畫(huà)了。
我一筆一畫(huà)小心地畫(huà)，外形畫(huà)好了，嘿，真逼真！我開(kāi)始畫(huà)細(xì)節(jié)了，我先畫(huà)犀牛的眼睛，用老師講的方法讓筆飛起來(lái)，我試了試哇。真的'可以畫(huà)得很形象，但我還是覺(jué)得不夠好，又用了訂線法。照著里面的線一筆一畫(huà)地畫(huà)了起來(lái)。哦，不，我突然發(fā)現(xiàn)一道線畫(huà)偏了，怎么辦？繼續(xù)這樣畫(huà)下去的話，我恐怕畫(huà)不像了。再重畫(huà)一幅的話，就前功盡棄了。我一看時(shí)間不多了，便動(dòng)了動(dòng)腦子，啊哈！我想到了一個(gè)辦法。對(duì)這條線稍加改動(dòng)，畫(huà)完成了！
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，我知道了做錯(cuò)了什么沒(méi)有事，稍加“改動(dòng)”就能做好了。走在回家的路上，陽(yáng)光照在了我的臉上，我心里格外暖和，我畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 25
那一次，他們說(shuō)要去學(xué)校附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。我沒(méi)有和他們一起去，因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)。
他們有三個(gè)人。他們吃完后，去吃自助餐。他們一起去購(gòu)物，直到天黑才回來(lái)。其實(shí)我當(dāng)時(shí)真的很想和他們一起去，但是我想起來(lái)我還有別的事情要做，根本不能讓自己自由發(fā)揮。
我為自己制定了很多計(jì)劃。
就是在這幾天，我告訴自己，沒(méi)什么大不了的，只要完成了計(jì)劃，就不需要和身邊的'任何人比較。
也許偶爾會(huì)被別人嘲笑，但大多數(shù)人怎么知道，我們懂得太多道理，在這里成長(zhǎng)，只是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程？
但是，我們能經(jīng)受住考驗(yàn)，也能讓自己每天充滿活力。只是我們想不到過(guò)去和故事，想不到過(guò)去和悲傷，這些其實(shí)都藏在心里。
我們看不到，但可以用心去猜。
我在等你的到來(lái)。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 26
今天，我發(fā)現(xiàn)了自己變了，究竟怎么變得呢？想知道就往下看吧！
在步入五年級(jí)前，我是一個(gè)中等偏上的學(xué)生，不僅僅是這樣，我還有明顯的`偏科現(xiàn)象，我不時(shí)為這些毛病感到頭疼，因?yàn)樗麄兙拖裎F一樣緊緊地把我吸住了，想扔都扔不掉。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始了五年級(jí)的學(xué)習(xí)，不管是哪一方面，我都有了巨大的變化，為什么呢？這是因?yàn)槲疫M(jìn)入五年級(jí)時(shí)就下定了決心，要提高自己的各個(gè)方面，比如說(shuō)：成績(jī)，作文，作業(yè)……現(xiàn)在，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課努力做筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不管是什么課，我都在認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真回答問(wèn)題，認(rèn)真地寫(xiě)老師布置的作業(yè)。
我現(xiàn)在的目標(biāo)是向“三好學(xué)生”進(jìn)發(fā)，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期已經(jīng)當(dāng)過(guò)“優(yōu)秀班干部”了，所以我這學(xué)期準(zhǔn)備向三好學(xué)生沖刺，真希望我能夠美夢(mèng)成真呢！
我發(fā)現(xiàn)我自己變了，徹徹底底的變了。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 27
唉！一聲聲嘆息從四年級(jí)七班傳出，原來(lái)，我們正在發(fā)語(yǔ)文測(cè)試的卷子呢！
今天，我得知發(fā)卷子后，心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，看到試卷上“89”分，我懸著的心才放了下來(lái)。上學(xué)期語(yǔ)文測(cè)試考了87分，這次考了89分，我進(jìn)步了！我睜大了眼睛，仔仔細(xì)細(xì)的.觀察著錯(cuò)題，試卷上的“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”減了一分，因?yàn)椤搬尅弊謱?xiě)錯(cuò)了，真不應(yīng)該。
我又往下看，在“辨字組詞”中的“辨”字組錯(cuò)了詞，“版”不知道字怎么組詞，丟失了兩分，“閱讀理解”錯(cuò)的最多，在考試時(shí)，我沒(méi)有讀懂題，就匆忙寫(xiě)上答案。《泊船瓜洲，我背下來(lái)了，但在考試中寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，丟失了一分。作文減的最少，減了兩分，大部分都是錯(cuò)的字，我禁不住說(shuō)：“真是好記性不如爛筆頭��！”
這次考試我雖然進(jìn)步了，但我錯(cuò)的字太多，今后我一定要多寫(xiě)字，多積累詞語(yǔ)，減少錯(cuò)字。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 28
上一星期語(yǔ)文老師進(jìn)行了兩次考試，第一次我因?yàn)榇笠夂万湴林豢剂?3分。第二次就好多了，我吸取上一次的教訓(xùn)，一絲不茍的寫(xiě)卷紙，遇到閱讀題，我都把文章的上三遍。考完后，我知道了我的分?jǐn)?shù)。
“你考了98分。”同桌告訴我。我用驚訝的眼神看著那個(gè)改我卷紙的同學(xué)，我迫不及待的想拿回家給我媽媽看。老師讓把卷紙發(fā)了。我一看有一道題她給我改錯(cuò)了，我趕緊去找他辯論，我剛給她說(shuō)完，他就立馬說(shuō)：“你說(shuō)了不算，老師說(shuō)了才算！”我二話不說(shuō)向老師跑去，“老師···這道題是·不是·對(duì)的`？”我氣喘吁吁的說(shuō)，老師接過(guò)卷紙看過(guò)后，說(shuō)：“恩，是對(duì)的�！蔽矣抿湴恋难凵窨粗俏煌瑢W(xué)，然后她才給我改過(guò)來(lái)。
太好了我考了99分，進(jìn)步了不少呢。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 29
人是在進(jìn)步中成長(zhǎng)的，沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有進(jìn)步過(guò)，我也不例外。在前段時(shí)間的'考試中，我進(jìn)步了。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但從我上三年級(jí)以來(lái)，根本沒(méi)考過(guò)100分。于是，我下定決心，一定要考100分！在質(zhì)量監(jiān)控前，我對(duì)自己下了決心，做考卷時(shí)一定要仔細(xì)做，認(rèn)真做。考試前，我想：我做試卷時(shí)會(huì)粗心這樣才導(dǎo)致了我在簡(jiǎn)單的地方會(huì)扣分，所以我做考卷時(shí)一定不能粗心！
試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地做起了考卷，做題目時(shí)，我仔細(xì)地做，認(rèn)真地計(jì)算，怕自己因漏題、計(jì)算而失分。做完考卷后，我還不忘驗(yàn)算和檢查，我想：只要能多檢查幾遍，找到了錯(cuò)題，就能多得到幾分了。果然，我在檢查中還發(fā)現(xiàn)了兩題錯(cuò)題。兩天后，考卷發(fā)下來(lái)了，我得了100分，我欣喜若狂。
回到家，我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸和媽媽?zhuān)�把我獲得滿分的過(guò)程告訴了他們。爸爸說(shuō)：“你以后也要像這次一樣認(rèn)真地做題！”“恭喜你，”媽媽說(shuō)，“在考試中取得好成績(jī)，說(shuō)明你已經(jīng)用心去做了。”
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 30
籃球是我最喜歡的一個(gè)體育項(xiàng)目，我夢(mèng)寐以求的是加入學(xué)校的校隊(duì)，可是我總是學(xué)不會(huì)甌洲步。
“不——不——”我又失敗了，這個(gè)右一步左一步的上籃動(dòng)作，我總是學(xué)不會(huì)。有一次我在一場(chǎng)籃球賽中成功的使用了一次甌洲步，這是我的一個(gè)偉大的進(jìn)步。
我回到家后熱血沸騰的'又做了一次，我學(xué)會(huì)了，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子再接再勵(lì)�！蔽腋吲d地重拾信心。
我每天早上來(lái)到學(xué)校就是下樓拾起籃球來(lái)一個(gè)甌洲步，一天又一天，一月又一月。
校園籃球比賽到了，我們班和五一班打比賽，功夫不負(fù)有心人，我一次次成功投籃給我們班帶來(lái)了許多分?jǐn)?shù)，可是我下場(chǎng)的時(shí)候就讓一班有機(jī)可乘。
我們敗了，可是我學(xué)會(huì)了許多，比如打團(tuán)戰(zhàn)，一條龍等許多東西。
這一次比賽中老師發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)。就把我加進(jìn)了校隊(duì)中，雖然還是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，今年不可以去區(qū)里打球，可是明年就可以。
我進(jìn)步了，我打籃球的水平進(jìn)步了。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 31
星期天，我要去學(xué)古箏，到了那里老師開(kāi)始教我彈“擠牛奶”這首歌。老師先教我前面兩段，一開(kāi)始我不怎么熟悉，后來(lái)我彈著彈著就會(huì)了。
回到家里我每天練“擠牛奶”下個(gè)星期我去學(xué)古箏，發(fā)現(xiàn)我把書(shū)關(guān)掉都可以彈了，我高興的一蹦三尺高。
有一次，我去學(xué)歌舞，老師要我下腰，我又不會(huì)下腰，我只好讓老師抱我的腰下，一次一次，我終于學(xué)會(huì)了下腰，而且還不用老師抱著呢！
還有一次，我去學(xué)唱歌，老師要同學(xué)們用柔聲唱�？墒牵矣玫氖钦媛暎蠋熥叩竭@里說(shuō)要唱輕一點(diǎn)，要用柔聲唱，我還看到后面的同學(xué)捂住嘴笑，心里暗暗的想：哼，你們現(xiàn)在笑我，以后就輪到我笑你們了。
以后，我作業(yè)做好了就開(kāi)始練聲，下個(gè)星期我去的`時(shí)候果然好了許多，老師還表?yè)P(yáng)我呢！我想：我要唱的比老師還好！努力努力，堅(jiān)持就是勝利！加油加油，為了夢(mèng)想，加油加油！
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 32
從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來(lái)到遼寧莊河市向陽(yáng)小學(xué)，我的學(xué)習(xí)比原來(lái)好多了，在期末考試中我的語(yǔ)文考了98.5，數(shù)學(xué)90，英語(yǔ)90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的好得多。
在蘿北一校上學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)特別不好，來(lái)到莊河后，奶奶怕我跟不上，花600元給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)了一段時(shí)間后，我的英語(yǔ)真的`有了很大進(jìn)步，看來(lái)這錢(qián)還真沒(méi)白花。媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué)語(yǔ)文成績(jī)落下來(lái)，就在她上班的地方報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班。老師教的相當(dāng)嚴(yán)格，誰(shuí)要是學(xué)不會(huì)老師就把誰(shuí)留下，什么時(shí)候?qū)W會(huì)了才讓回去。就這樣老師認(rèn)真教，我們認(rèn)真學(xué)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地提上來(lái)了。
也許是我特別喜歡莊河的緣故，也許是輔導(dǎo)班的作用，我的進(jìn)步還真挺大的。心情好了，學(xué)習(xí)也好了，全家人都為我感到高興，這樣學(xué)下去，我估計(jì)以后的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 33
進(jìn)步，總覺(jué)的是一件很難的事，其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)易如反掌。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)布娃娃大的、黑黑的`、未滿月的女?huà)胱兂闪艘粋�(gè)十歲大的女孩了。
回想起來(lái)總覺(jué)的自己為父母做的太少，而父母卻還是為我們做一些我自己能做的事。小時(shí)候，認(rèn)為父母這樣對(duì)我是應(yīng)該的，畢竟他們已經(jīng)生下了我。今天我明白了，我已經(jīng)生活能自理了。我應(yīng)該為他們做一些力所能及的事了，如：倒一杯牛奶、燒一杯白開(kāi)水、做一盤(pán)煎雞蛋……而父母卻不是這樣想，他們總想讓我們每天都在進(jìn)步。其實(shí)我們并不需要過(guò)多的努力，因?yàn)槲覀円恢倍荚谶M(jìn)步，直是進(jìn)步的很小。品德的進(jìn)步比學(xué)習(xí)的進(jìn)步更重要。
百善孝為先。直到今天我才明白，我進(jìn)步了一大步。
小學(xué)生作文：我進(jìn)步了 34
時(shí)間一天天過(guò)去，人一天天長(zhǎng)大，我要天天向上，勤學(xué)好問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。
大家都說(shuō)我膽子有點(diǎn)大，媽、爸、奶奶和爺爺都夸我學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我也覺(jué)得現(xiàn)在的'我比以前進(jìn)步多了，不光是在學(xué)校里學(xué)習(xí)進(jìn)步了，普通話進(jìn)步了，自理能力也進(jìn)步了。以前，我回到家就和小朋友們?nèi)ネ�，可現(xiàn)在我一回到家就放下書(shū)拿出作業(yè)本來(lái)做，做完作業(yè)才和小朋友們一起玩。
以前，我是家里的小公主，在父母的關(guān)愛(ài)下，我不愛(ài)勞動(dòng)，不愛(ài)做家務(wù)。媽媽常對(duì)我說(shuō)“自己的事情自己做。”，可我不當(dāng)一回事。后來(lái)，我發(fā)覺(jué)我這樣做不對(duì)，我要替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，我便展開(kāi)了行動(dòng)，掃地、擦桌子??累得筋疲力盡。當(dāng)我看到亂七八糟的屋子一下子變得整潔干凈，高興得手舞足蹈。
人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了，人生也會(huì)隨著你邁出一大步。
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媽媽?zhuān)m然還是有很多事情做的不滿意，回頭看來(lái)，我還是在不斷進(jìn)步。
還記得我小時(shí)候玩水嗎？我每次和別人玩水槍都把衣服弄得精濕，只好回家換一套。你們不止一次的告訴我玩的'時(shí)候要小心點(diǎn)，可是下次一玩起來(lái)就又忘了�，F(xiàn)在，不用你們提醒，我也很少在玩水的時(shí)候把衣服弄精濕了，您注意到了嗎？
原先我睡覺(jué)的時(shí)候總要旁邊有人才行，一個(gè)人睡總是害怕。有時(shí)候睡到半夜又跑道你們那里去�，F(xiàn)在呢？我基本上每天在自己的房間睡，而且會(huì)自己定鬧鐘，自己起床了。
還有，我學(xué)會(huì)自己照顧自己了。記得這次寒假我自己煮餃子的事嗎？那天晚上你和爸爸晚飯時(shí)有事回不來(lái)，讓我自己隨便吃點(diǎn)什么。我想起冰箱里還有速凍餃子，就學(xué)著媽媽的樣子自己煮。雖然煮的過(guò)程中水冒出來(lái)了，但想到學(xué)過(guò)的安全知識(shí)，我冷靜地把火閉掉，確認(rèn)安全了再重新點(diǎn)火。吃著自己煮的餃子，感覺(jué)好香呀！
媽媽?zhuān)疫�是原來(lái)的我，可我又不是原來(lái)的我了。因?yàn)槲以谶M(jìn)步。
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我特別喜歡打羽毛球，可是剛開(kāi)始打羽毛球的時(shí)候，我一點(diǎn)都不會(huì)。
有一次，媽媽一起到院子里打羽毛球。首先，媽媽一下子就把羽毛球發(fā)過(guò)來(lái)了，可是笨笨的.我怎么也接不住，不光是這一點(diǎn)，等到我發(fā)球時(shí)，我怎么也發(fā)不出去。
然后，媽媽走到我身邊，就開(kāi)始細(xì)心教導(dǎo)我怎么樣發(fā)球�！鞍l(fā)球時(shí)，要手拿著一根羽毛，將它的頭朝下，然后一松手，使勁往外一發(fā)�！眿寢屨f(shuō)。我又試了試，我把手一松，使勁打了一下，可羽毛球還是掉在了地上。
媽媽又說(shuō)：“要提前做好發(fā)球的準(zhǔn)備，手一松，你馬上就打，但也要使出力氣。”就這樣，我越來(lái)越熟練，最后，我終于完成了我的“任務(wù)”。
我的努力總是沒(méi)有白費(fèi)啊！在這其中，我也明白了一個(gè)道理：做任何事都不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。
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一年級(jí)的時(shí)候，老師布置作文作業(yè)，我覺(jué)得很困惑，我不知道怎樣寫(xiě)。沒(méi)辦法只有叫媽媽教我寫(xiě)，可是給老師一改，老師說(shuō)：“你寫(xiě)得一點(diǎn)都不具體�！蔽液茈y過(guò)，我很想把它寫(xiě)好，更想超越其他同學(xué)，成為班級(jí)里的小能手。
這是我一直的夢(mèng)想，可是沒(méi)有做到，直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友，也是個(gè)初中的一位語(yǔ)文老師。她的到來(lái)讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫(xiě)句子，特別是排比句，平時(shí)還讓我讀好詞好句好段；接著教我寫(xiě)景色、寫(xiě)人、也寫(xiě)事。每次都能說(shuō)：“你的作文進(jìn)步很大呀�！被蛘哒f(shuō)：“你的作文真棒呀！”我可高興了 ！
可是那些作文都是在老師指導(dǎo)下寫(xiě)的，可是上次的作文沒(méi)有老師的`指導(dǎo)，我也得了優(yōu)三顆星呢！這是不是能證明我的進(jìn)步了呢。
我希望我的作文更有進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我最初的愿望。
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在生活中，你們發(fā)現(xiàn)過(guò)自己的進(jìn)步嗎？啊，我也是，今天就讓我來(lái)給你們講一講我的進(jìn)步吧！
我的跳繩正在進(jìn)步：一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我來(lái)到樓下的.小公園里玩跳繩，正好，對(duì)面走來(lái)了我的表哥，我便急忙跑了過(guò)去，纏著他：“好哥哥，來(lái)和我一起練習(xí)跳繩吧！”可哥哥就是不買(mǎi)我的賬：“你去和弟弟玩吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，使出我的絕招，細(xì)聲地對(duì)哥哥說(shuō)“不嘛，我就是要和你玩。”沒(méi)辦法，哥哥只好答應(yīng)和我一起玩跳繩。我拿出早就準(zhǔn)備好的兩跟繩，哥哥讓我媽媽給我們看時(shí)間，一切準(zhǔn)備完畢，我們便拿起跳繩歡跳起來(lái)了。我先是慢慢地一步一個(gè)跳，可哥哥呢！他剛開(kāi)始就很猛，他就像一匹野“羊”，怎么也拉不住，嘻嘻！我想這家伙肯定跳不了多長(zhǎng)時(shí)間的，果然，他越跳越慢，而我，去還是越跳越歡······
嘻嘻，聽(tīng)了我的進(jìn)步，你是否也真正地了解自己的進(jìn)步了，哈哈，那就讓我們一起進(jìn)步，天天向上吧！
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