謳歌我中華優(yōu)秀作文
輕輕翻開歷史的畫卷，那一種凝重?fù)涿娑鴣?lái)。自上古有盤古開天劈地、女媧造人、精衛(wèi)填海。今有春秋爭(zhēng)霸，到后來(lái)的百家爭(zhēng)鳴、秦合縱六國(guó)。循著這種軌跡，我們看到了唐朝的鼎盛，宋朝的動(dòng)蕩，以及明清時(shí)期各種思想的碰撞。
縱觀歷史的發(fā)展的軌跡，則必有它的必然性和偶然性。
觸摸中國(guó)近代史，我們看到的是一幅幅屈辱的畫卷
18世紀(jì)，伴隨著工業(yè)革命的發(fā)展為了開拓海外市場(chǎng)和生產(chǎn)原 謳歌我中華
輕輕翻開歷史的畫卷，那一種凝重?fù)涿娑鴣?lái)。自上古有盤古開天劈地、女媧造人、精衛(wèi)填海。今有春秋爭(zhēng)霸，到后來(lái)的百家爭(zhēng)鳴、秦合縱六國(guó)。循著這種軌跡，我們看到了唐朝的鼎盛，宋朝的動(dòng)蕩，以及明清時(shí)期各種思想的碰撞。
縱觀歷史的發(fā)展的軌跡，則必有它的必然性和偶然性。
觸摸中國(guó)近代史，我們看到的是一幅幅屈辱的畫卷
18世紀(jì)，伴隨著工業(yè)革命的發(fā)展為了開拓海外市場(chǎng)和生產(chǎn)原料。列強(qiáng)把其矛頭指向中國(guó)，而長(zhǎng)此以往的積的弱，為此埋下了深深病根，中國(guó)淪為半殖民地和半封建社會(huì)，啊，與此同時(shí)，轟轟烈烈的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了，帶著民族矛盾和階級(jí)矛盾，而在這以后就一發(fā)不可收拾，義和團(tuán)的大刀，五四運(yùn)動(dòng)的呼聲，辛亥革命的`槍聲。這都被中華人民共和國(guó)的成立而注入了新的血液。從此凡我中華兒女站了起來(lái)，
梁?jiǎn)⒊f(shuō)，造成今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)老朽之冤業(yè)也；制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠(yuǎn)矣，而我少年乃新來(lái)而與世界為緣。如僦屋者然，彼明日將遷居地方，而我今日始入此室處。將遷居者，不愛護(hù)其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫，中國(guó)而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之；中國(guó)如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之，于彼氣息奄奄，與鬼為鄰者，何與焉？彼而漠然置之，猶可言也；我而漠然置之，不可言也。使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也；使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。努力完成當(dāng)前學(xué)業(yè)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興注入新鮮的血液。積極投身于社會(huì)主義偉大事業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量.
.愛國(guó), 守法,明禮,誠(chéng)信.團(tuán)結(jié)。友愛自強(qiáng)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。就該指點(diǎn)江山。激揚(yáng)文字，而任重道遠(yuǎn)！
時(shí)代是進(jìn)步的，落后就要挨打的教訓(xùn)是用血換來(lái)的教訓(xùn)。面對(duì)世界多極化的發(fā)展格局，我輩少年只有牢記歷史，不忘國(guó)恥。才能不斷中華民族的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興注入新鮮的血液。積極投身于社會(huì)主義偉大事業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量.
.愛國(guó), 守法,明禮,誠(chéng)信.團(tuán)結(jié)。友愛自強(qiáng)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。就該指點(diǎn)江山。激揚(yáng)文字，而任重道遠(yuǎn)！
時(shí)代是進(jìn)步的，落后就要挨打的教訓(xùn)是用血換來(lái)的教訓(xùn)。面對(duì)世界多極化的發(fā)展格局，我輩少年只有牢記歷史，不忘國(guó)恥。才能不斷中華民族的發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家，都注重青少年的教育問(wèn)題。因?yàn)榍嗌倌晔敲總�(gè)國(guó)家的希望和未來(lái)。想要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須加強(qiáng)青少年文化素質(zhì)教育。培養(yǎng)一代又一代愛國(guó)青年。 前事不忘后事之師，以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，振興中華！
歷史的硝煙還未散盡，昨日之日已經(jīng)不能挽回。我們要有擔(dān)當(dāng)，知榮辱，要有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感。踏著前輩的腳印，
我們高呼:美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！