我喜歡葫蘆絲-中學(xué)生作文
與葫蘆絲的相識(shí),只能用一個(gè)字來形容:緣,我喜歡葫蘆絲。
小學(xué)六年級(jí)暑假在白姨家偶爾聽見魏叔進(jìn)入的一個(gè)E話通房間里發(fā)出了優(yōu)美的音樂聲,我一下子被這聲音吸引住了,第二天便買了一個(gè)十元的葫蘆絲開始在家里自?shī)首詷罚染毩藥滋旌笪胰ズJ絲室去欣賞,別人見我是唯一的一個(gè)小孩便叫我吹。恰恰那天稀見的`一位廣西南寧的大學(xué)音樂老師在上面,也許是佩服我的膽量吧。ㄒ?yàn)槟菚r(shí)我吹得實(shí)在很菜),便同我聊起來。當(dāng)?shù)弥业诙煲荚嚂r(shí)開玩笑似的對(duì)我說,考雙百就教我葫蘆絲。我當(dāng)時(shí)也并沒太在意。誰知第二天還真就考個(gè)雙百,于是葫蘆絲對(duì)我敞開了心扉。
喜歡葫蘆絲,是因?yàn)橄矚g它的雅致,它的清傲。聽,音樂開始了,一聲獨(dú)響,回蕩在山林中,回蕩于天地間;秀敝校恢豢兹赋霈F(xiàn)了。
我感謝我的葫蘆絲老師,他并沒有死板地教我些技巧然后讓我去練,而是告訴我一首歌就是一個(gè)故事,一個(gè)意境 。
伴奏響起了,孔雀開始獨(dú)步,夕陽(yáng)下,波光粼粼的湖水一涌一涌。紅云下,孔雀的翎毛一顫一顫。哦孔雀,你在想什么?以在思念著什么?如水的音樂漸漸淹來,一切迷失其中。
我可以算是一個(gè)有天賦的孩子,可為什么總是考不了第一?為什么推動(dòng)了些那意氣風(fēng)發(fā)的銳氣?我在音樂中尋找著自我。
伴奏漸漸停止,葫蘆絲成了主宰。音樂開始跳躍,孔雀開始舞蹈:旋轉(zhuǎn),躍起。抖開尾巴,繽紛的羽毛顯得格外絢麗。嘿,發(fā)現(xiàn)小蟲了,孔雀開始啄食:“篤,篤篤篤篤;篤,篤篤篤篤……”啄到了!孔雀歡喜地叫了。
不論怎樣,沖自己的目標(biāo)努力吧,會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
音樂趨于平穩(wěn),伴奏響起,一切的一切和諧地交融在一起,在一片燦爛中結(jié)束了。
哦,葫蘆絲,謝謝你送我的遐想,你是我最知心的朋友,我喜歡你!
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