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什么教會(huì)我什么的作文

時(shí)間:2022-07-13 14:59:25 我要投稿

什么教會(huì)我什么的作文(精選50篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的什么教會(huì)我什么的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

什么教會(huì)我什么的作文(精選50篇)

  什么教會(huì)我什么的作文 篇1

  父母教會(huì)我很多很多,媽媽教會(huì)我做人要守信。

  有—次我跟我的好朋友說好要五點(diǎn)出來,出結(jié)果我寫完作業(yè)就五點(diǎn)了,我這時(shí)不想出去了。于是就在家里玩,讓同學(xué)在外面等了好幾個(gè)鐘頭,終于忍不住回家了。

  還有一次,我說要回家拿東西,讓同學(xué)在外面等,我回家的時(shí)候看見了正在播出我最喜歡的電視節(jié)目,我看的津津有味,我又不想走了。同學(xué)叫我我雖然聽見了,但我都不理她,最后節(jié)目完了,我才給她說:“你回家吧,我不出去了。”她才回家了。

  最后我把這兩件事情告訴了媽媽,媽媽有點(diǎn)氣憤地說:“做人一定要守信,如果不收信的話,別人肯定不會(huì)喜歡你的!甭犃藡寢尩脑,我有點(diǎn)兒不好意思了。經(jīng)過這次的教訓(xùn)我明白了做人要守信。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇2

  一個(gè)暑假過去了,迎來的當(dāng)然是上學(xué)了!我們一家一起回老家,但我們總是要分開的,我強(qiáng)忍著不讓眼淚“跑”出來。

  終于,我實(shí)在忍不住了,跑了出去,不巧,連老天爺都在為我流淚,不過只是蒙蒙細(xì)雨,我的淚水和雨水融化在了一起,連我都不知道,劃過我臉頰的是什么,只知道它濕濕的。為什么!為什么我不可以像別的孩子一樣,感受父母給予的關(guān)愛?為什么我要承受別的孩子沒有過的痛苦?無助和壓抑在我心中冉冉升起。后來,我累了,不知不覺往回走,總不能在外面過夜吧!回到家,爸爸媽媽都嚇了一跳,雖然只是小雨,但也把我淋了個(gè)滿身!這可把我爸媽嚇?biāo)懒!媽媽為我換好衣服后爸爸語重心長的對我說:“孩子,哭不能發(fā)揮什么作用,答應(yīng)爸爸,遇到事情要想辦法,要把淚水往肚子里咽,好嗎?”我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來,我就真的控制住了淚水,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)“女漢子”還是不錯(cuò)的嘛!

  什么教會(huì)我什么的作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,我已是小學(xué)四年級的學(xué)生了。四年來,老師為我們的成長操碎了心。老師不僅教會(huì)了我們許多知識,而且讓我們懂得許多做人的道理,學(xué)會(huì)了感恩。有一次,老師帶著憔悴的面容拖著疲憊的身體,用那略帶沙啞的嗓音為我們講課。我們知道老師生病了,但他卻不休息,是怕我們落下功課。

  那天班會(huì)上,老師竟然挑選我當(dāng)主持人。我既激動(dòng)又高興,因?yàn)槲也⒉皇前嗬锉憩F(xiàn)最好的學(xué)生,也不是學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生,而且還有許多小毛病,我知道老師是用這種方式來鼓勵(lì)我,讓我改掉自己的缺點(diǎn),讓我進(jìn)步。

  老師讓我懂得了珍惜集體和個(gè)人榮譽(yù),懂得了人與人之間相互理解,懂得了快樂與他人分享。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇4

  以前別人不小心撞了我,我就不依不饒;有時(shí)候,別人惹惱了我,我就針鋒相對。以前我的朋友也不多,但當(dāng)我掛上了紅領(lǐng)巾,我學(xué)會(huì)原諒!

  那是星期二下午的課間時(shí)間,我和幾個(gè)同學(xué)跑出教室,可也有一個(gè)同學(xué)跑過來,于是我倆狠狠地撞了一下。同學(xué)們看見了把我們扶起,我的腳磨破了一大塊,出了血,同學(xué)們把我送到方老師那里,消毒并涂了紅藥水。然后又把我扶上樓,到我的座位上。當(dāng)我坐在位子上的時(shí)候,看著傷口,心里責(zé)怪起撞我的同學(xué)。

  過了一會(huì)兒,老師來到我座位旁問我事情經(jīng)過,我就一五一十的把事情講給老師。老師聽了說:“你想想學(xué)校的校改,其中一條。”我想到:不要在走廊追逐打鬧。頓時(shí)我的臉紅得像秋天的數(shù)蘋果,我原諒了那個(gè)同學(xué)。

  紅領(lǐng)巾教會(huì)我原諒別人,這一點(diǎn)讓我非常感謝紅領(lǐng)巾。它將在我人生道路上指明方向。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇5

  有一天放學(xué),外婆給我和表妹一大一小兩個(gè)蘋果。我動(dòng)作敏捷搶到了大蘋果,表妹只好眼巴巴地看著那個(gè)小的。我心里暗自高興。沒想到我剛要張開嘴去咬,表妹突然撲上來搶。我緊緊地攥住蘋果不肯放手。表妹大哭起來,邊哭邊嚷:“我要大蘋果啊,我要大蘋果……”。這時(shí)媽媽趕過來,硬是把我的大蘋果給了表妹。我很氣憤,覺得媽媽不愛我。

  晚上回到家,媽媽語重心長地對我說:“今天你和妹妹爭搶蘋果是不對的。做人要大方。要學(xué)會(huì)關(guān)愛比你小的人”。媽媽還給我講了“孔融讓梨”的故事。慢慢地,我知道我錯(cuò)了。

  第二天在外婆家,我主動(dòng)把大的蘋果給了表妹。沒想到,表妹也要把大蘋果讓給我。我們兩個(gè)都笑了起來。

  這件事使我明白了一個(gè)道理,我對掛在胸前的紅領(lǐng)巾說:“我跟你做個(gè)約定,從現(xiàn)在起,我要學(xué)會(huì)愛別人,禮讓別人,不能光想著自己”。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇6

  8月17日上午,太陽高照,烈日炎炎,我和媽媽一起去翠苑電影大世界觀看《藍(lán)精靈》。這部影片主要講:大約有100個(gè)不同的藍(lán)精靈在藍(lán)精靈村里生活,他們之間偶爾有摩擦,要讓每個(gè)藍(lán)精靈都開心,可能是個(gè)艱巨的任務(wù)。藍(lán)爸爸是個(gè)領(lǐng)袖,只要有了他,沒有任何一個(gè)藍(lán)精靈會(huì)被拋棄。

  邪惡的巫師有一個(gè)名字,它就是——格格巫。格格巫總是想通過陰謀詭計(jì)來抓住可愛的藍(lán)精靈們,他要吸光他們的“精華”,那是練就最強(qiáng)大法術(shù)的關(guān)鍵要素!為了抓住藍(lán)精靈,格格巫用盡了渾身解數(shù),包括追他們到紐約,就是為了成為世界上最強(qiáng)大的巫師。最后,藍(lán)精靈們一起戰(zhàn)勝了格格巫?戳诉@部電影以后,讓我明白了:面對困難,只要團(tuán)結(jié)合作,就可以克服一切!

  7生活教會(huì)了我媚上欺下

  “上課,起立,老師好,同學(xué)們好,請坐。“一陣風(fēng)刮過,班主任數(shù)學(xué)老師的教科書和幾張卷子掉到了地上。坐在第一排的我,連忙彎下腰把老師的書和卷子撿起來,從自己身上擦了擦,遞給老師。老師笑了笑,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這引起了全班同學(xué)的哄堂大笑。

  問我為什么這樣做,那當(dāng)然是有目的的了。以我的生活經(jīng)驗(yàn),要想升官,不討好上級是不行的。要不然我怎么會(huì)當(dāng)上班長哪?老師又怎么會(huì)經(jīng)常表揚(yáng)我提問我哪?

  “就說你哪,把數(shù)學(xué)作業(yè)本搬到老師辦公室,沒聽老師說,下午要檢查嗎?還有你,把語文卷子收一下,老師下午還要判哪!“問是誰在和誰說話呀,當(dāng)然是我在和組員說話了,誰讓咱是組長呀!

  生活就是這樣,它教會(huì)你一些,但同時(shí)它還會(huì)使你失去一些。

  “就說你哪,把桌子往后拉拉,沒見老師過來了嗎?

  什么教會(huì)我什么的作文 篇7

  我的媽媽是個(gè)慈祥善良的人。

  暑假里的一天,我和媽媽一起去文具店買文具。我們買了水彩筆,自動(dòng)鉛筆和一把直尺,一共25元,媽媽付給店里的奶奶30元,奶奶找了15元給媽媽。媽媽接過錢一看,奶奶居然多找了10元,我湊到媽媽耳邊悄悄的說:“媽媽,怎么多找了10元錢呀?”媽媽說:“可能是太忙了,所以找錯(cuò)了吧!”我好奇的問:“那我們是不是應(yīng)該把錢還給奶奶?”媽媽語重心長的說:“當(dāng)然了。”于是我轉(zhuǎn)身把錢還給了奶奶,奶奶連聲道謝,還說我是個(gè)好孩子。回家路上,媽媽對我說:‘一個(gè)人,一定要誠實(shí),不能貪一時(shí)的小便宜,這樣你才能成為一個(gè)誠實(shí)的人!

  媽媽的話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我按照媽媽的話做一個(gè)誠實(shí)的人。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇8

  別告訴我你不懂得如何去愛,就算你不懂,那也是荒謬之思,為何我敢這么肯定?因?yàn)槟愕弥溃瑥哪愠錾浆F(xiàn)在,你或許擁有比別人更加奇妙的東西,那是一種感覺,奇妙而不可言喻,如果非要肯定的話,我想你必須得自己去感受,去體會(huì)。

  從小我便知道在這個(gè)世界上,如果你不努力,那么你將什么也得不到,包括親人的關(guān)心和愛。說到這里,我便又想起來曾經(jīng)看過的一本書,書中有一句是這么寫的(時(shí)間有些久了,或許有點(diǎn)模糊不清)“灰姑娘的老爹告訴她,在這個(gè)世界上,沒有什么是你應(yīng)該得到的……”是呀,這個(gè)世上我們本就沒有什么物質(zhì)上的是我們應(yīng)該得到的,我們赤身裸體的來到了這個(gè)世界上,什么也沒有帶來,所以我們只有用心去愛那賜予我們生命的人——爸爸和媽媽。我們來到這個(gè)世界上時(shí),什么也不會(huì),但是我們的父母卻用他們畢生的耐心教會(huì)了我們?nèi)绾涡袆?dòng),如何吃飯,如何打理自己的房間……以及如何去“愛”。

  我的父親是一個(gè)習(xí)武之人,母親是一個(gè)溫柔賢惠的妻子和母親,還記得在我5歲時(shí),我跟隨母親一起來到外婆家,我在休閑玩耍時(shí),無意間看見了那個(gè)呆萌多毛的動(dòng)物時(shí),我指著它問母親:”媽媽,那是什么?“母親溫柔的對我說那是小貓。但我還是不停地問:”媽媽那是什么?“母親依舊溫柔的說;”那是小貓。”就這樣我也不知道問了多少遍。我只知道我一直在重復(fù)著那一句“媽媽那是什么?”而媽媽也是那么不厭其煩的對我說:“那是小貓!爸钡轿覍@個(gè)問題感到厭倦才停止詢問。

  我的爸爸是一個(gè)比較粗線條的人,但是也就是那么粗線條的他,將我慢慢的帶大,或許是因?yàn)槲野炙莻(gè)習(xí)武之人吧,也或許他是延續(xù)了我們王家的優(yōu)良傳統(tǒng),以至于我對我爸的特殊教育方法總結(jié)出了這么一句話——黃金條子出好人。呵呵,我又不得不多說一下了,我爸其實(shí)也是一個(gè)不懂得如何表達(dá)對子女關(guān)心的特殊家長,但是雖然我爸經(jīng)常用條子教育我,我媽經(jīng)常在我面前嘮嘮叨叨但我是知道的,或許現(xiàn)在的我們會(huì)認(rèn)為父母管我們管的太嚴(yán),會(huì)時(shí)不時(shí)有一種對他們的行為產(chǎn)生厭惡,但是這種感覺也只是一時(shí),因?yàn)槲覀儽仨氈溃磥砦覀儗⒁鎸Φ臅?huì)比現(xiàn)在父母的嚴(yán)厲管教更加的艱難,所以趁現(xiàn)在我們還年輕,我們就應(yīng)該盡自己的所能來回答父母對我們的愛。

  父母教會(huì)我們的實(shí)在是有太多太多,但是對于我們(包括父母)來說,在我們心中最最親愛的他們教會(huì)我們花的時(shí)間最多的也就是我今天所要表達(dá)的最終目的地——愛。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇9

  自從我掛上了紅領(lǐng)巾,我的心里美滋滋的,特別的自豪。紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻在告訴我要做文明小市民。

  有天晚上,我和爸爸一起到朋友家去吃飯。只見爸爸與朋友大口大口的喝酒,我悄悄地在一邊對爸爸說:“爸爸,你不要喝得太多了。”可是爸爸只知道和朋友干杯,對我的話一句也聽不進(jìn)去,還輕描淡寫地對我說:“沒關(guān)系,你自己去玩吧!”就這時(shí),我低頭看見了掛在我胸前的紅領(lǐng)巾,我仿佛聽見紅領(lǐng)巾在說:“要阻止爸爸,不然爸爸酒后開車會(huì)闖大禍的。萬一被交警叔叔發(fā)現(xiàn)說不定還要罰款!

  好不容易等爸爸吃飽喝足了,我的心里一上一下的,不知道好要不要?jiǎng)褡璋职郑簞e開車。如果說了爸爸會(huì)不會(huì)罵我?墒侨绻徽f萬一真要發(fā)生事故,我該怎么辦啊!我坐進(jìn)車?yán)铮睦锊恢涝撛趺崔k。這時(shí),掛在我胸前的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾堅(jiān)定地對我說:“喝酒不要開車,開車不要喝酒,一定要說服爸爸!弊詈笪矣赂业馗嬖V了爸爸。爸爸先是對我吹胡子瞪眼,而后又氣勢洶洶地對我說:“小孩子,別管閑事!笨墒牵@件閑事我是管定了。我大聲的說:“萬一酒后開車我出了事,難道你不心疼嗎?”爸爸呆了一下。經(jīng)過我的再三勸說,爸爸終于下車了在朋友家住了一夜。

  有一次,我在公園玩,我?guī)Я嗽S多零食,可是我發(fā)現(xiàn)在公園里的垃圾桶剛好被拿去倒了,所以我的垃圾沒地方扔。這是,我發(fā)現(xiàn)身旁沒有人我想把垃圾扔在地上,當(dāng)我低下頭是發(fā)現(xiàn)了掛在胸前的紅領(lǐng)巾提醒了我:不要亂扔垃圾。這時(shí),我才領(lǐng)悟到紅領(lǐng)巾對我的幫助。

  因?yàn)橛辛思t領(lǐng)巾讓爸爸沒有犯錯(cuò)。因?yàn)橛辛思t領(lǐng)巾,我沒有亂扔垃圾。紅領(lǐng)巾,謝謝你!

  什么教會(huì)我什么的作文 篇10

  小時(shí)候,每當(dāng)我看見哥哥姐姐胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾,心中就羨慕不已,希望有一天,自己也能掛上紅領(lǐng)巾。隨著年齡的增長,我上了一年級。這是讓我興奮的一年,自豪的一年,因?yàn)槲业男厍耙矑熘粭l鮮艷的紅領(lǐng)巾,正式成了一名少先隊(duì)員。

  紅領(lǐng)巾告訴我,有了成績不能驕傲,我記住了;紅領(lǐng)巾告訴我,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,我做到了;紅領(lǐng)巾告訴我,要孝順父母,我銘刻在心;紅領(lǐng)巾告訴我,要做一個(gè)誠實(shí)的人,我會(huì)永遠(yuǎn)朝著她給我指明的方向努力。

  那是一次單元測驗(yàn)后,我拿到了自己的試卷,鮮紅的“優(yōu)”讓我激動(dòng)不已,我似乎不敢相信自己的眼睛。沒錯(cuò)!是優(yōu)!我用手按了按自己的心窩,感到很踏實(shí),我深深地吸了口氣,坐下來開始聽老師的分析。

  突然我發(fā)現(xiàn)有一道題和老師說的不一樣,我準(zhǔn)備告訴老師,讓她重新幫我改一下?墒寝D(zhuǎn)念一想,萬一這道題要扣好幾分,“優(yōu)”就會(huì)變成“良”,我一想到變成“良”后媽媽的表情,我的心開始退縮了,開始了激烈的爭吵,去?還是不去?我開始解這道比奧數(shù)還難的題目。

  這時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊說,要誠實(shí),取得的成績應(yīng)該是真實(shí)的,而不是虛假的。這次你能蒙混過關(guān),可這不是真實(shí)的成績,你趕緊上去吧!可另一個(gè)聲音卻說,你不說誰知道,優(yōu)是那么的難得,媽媽看了一定眉開眼笑……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我看到了眼前的紅領(lǐng)巾,她用耀眼的紅色似乎告訴了我一切。我拿起試卷,走向了講臺(tái),此時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾比以前更鮮艷了,她好像在說:“你真棒!”

  有一首歌詞是這樣唱的,五星紅旗,我為你驕傲;五星紅旗,我為你自豪。我想唱:紅領(lǐng)巾,我為你驕傲;紅領(lǐng)巾,我為你自豪。我一定會(huì)讓你永遠(yuǎn)鮮艷,永遠(yuǎn)閃亮的!

  什么教會(huì)我什么的作文 篇11

  生活教會(huì)我自己開門雨。敲打在窗上,看著成績單上的醒目的小字:數(shù)學(xué)不及格。我一年的刻苦努力在這一刻被完全否認(rèn)。記得那次也是一個(gè)雨天,我還哭了。但這次,我自己開門了。那次,我忘不了!敖栉铱匆幌履愕某煽儐。”我只是輕輕地?fù)u了搖頭,手蓋在那張紙上。我無聲地關(guān)上了自己心中的門。

  一個(gè)上午,老師在講臺(tái)上不知疲倦的講著,而我什么也聽不進(jìn)去。我多希望自己可以像以前一樣,淡然一笑解千愁,可我卻瀟灑不起來。就像北方在炸藥包里,想快點(diǎn)爆炸卻找不著導(dǎo)火索,就這樣一直悶著,煩著,痛苦著。等待那個(gè)點(diǎn)燃導(dǎo)火索的人。下午要去物理實(shí)驗(yàn)室作沸騰試驗(yàn),一個(gè)人早早的去了。確實(shí)太早了,試驗(yàn)室的門關(guān)著,我獨(dú)自坐在空蕩蕩的走廊的一角。等待著看門的人。腳步聲適時(shí)地響起。是小寧——物理課代表。她慢慢的走到門前,伸出手輕輕地推了一下,門開了,原來們根本就沒有鎖上,自己竟然根本沒試一下。她轉(zhuǎn)過身,說:“這扇門我?guī)湍汩_,但另一扇門要你自己打開。順便問一句,成績真的那么重要么?”我突然呆了。我伸出手去。我突然笑了。因?yàn)槲页晒Φ拇蜷_了心中那扇門。就是的,成績算什么?讓他見鬼去吧!我努力過了,通宵達(dá)旦,挑燈夜讀,我認(rèn)真的努力過了。問心無愧的我為什么要關(guān)上門?打開門才是正道,而且是要自己打開自己那扇自己關(guān)上的門。今天,我明白:我該做的繼續(xù)努力,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自己開門。:“老師,第七題能講一下么?”

  是啊,生活中自己才是主角,在自己的舞臺(tái)上為什么要去管別人?根本沒有理由關(guān)上自己的門。自己打開自己那扇門,生活將變得絢爛無比!這是生活教會(huì)我的,也是教給大家的。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇12

  母親不知你是否還記得那件事,但是對我來說卻讓我終生難忘,因?yàn)槭悄羌伦屛叶昧俗鋈说牡览怼?/p>

  我清楚的記得那是五年前的夏天。天氣非常炎熱,我走在放學(xué)回家的路上。感到口非?剩拖氲匠匈I瓶可樂,來到超市門口。大概是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍杂性S多人買水。我憑著自己嬌小的身體順利的到了前面,對賣東西的老奶奶說∶“奶奶我要一瓶可樂”說著把五元錢遞給了老奶奶,可能怪奶奶沒有帶老花眼鏡把五元錢看成十元的了,找給了我八元錢,接過錢后的我,心里暗暗的樂;這老奶奶,可讓我賺大了,我要把這個(gè)好信息告訴媽媽去。然后一溜煙的跑回了家。

  我記得,那時(shí)的我。還以為你聽后會(huì)夸我,會(huì)高興,沒想到你吵了我。

  我剛進(jìn)家門就喊著∶“媽媽,媽媽,快出來媽媽”,那時(shí)的你正在洗衣服聽見我喊你了便擦擦手急忙出來,問我∶“怎么了,什么事那么高興。 比缓笪腋嬖V了你,你臉上的高興頓時(shí)煙消云散。對我說∶“小慧跟媽進(jìn)我一趟!边M(jìn)去后你拉著我的手語重心長的說∶“小慧,做人是不能這樣的,做人不能貪小便宜,你想想一個(gè)老人家掙點(diǎn)錢容易嗎?還有想想別人在后面會(huì)怎樣議論你,聽話,拿著錢還給老奶奶并像她說明,還有要說對不起。”聽完媽媽的話,我頓時(shí)明白了。我來到超市門口,對著老奶奶說∶“奶奶對不起,剛剛我買可樂時(shí)您多找了我五元錢,可是我貪便宜拿走了,不過我現(xiàn)在知道錯(cuò)了,對不起。”說著把錢遞給了奶奶,奶奶聽后笑著說∶“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子,來,這糖拿著吃,別不好意思是奶奶獎(jiǎng)給你的!薄爸x謝奶奶”,我拿著糖跑回了家。

  母親,在這我要再一次向你說聲謝謝,是你教會(huì)了我做人的道理。我會(huì)一直一直記得的。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇13

  無聊之際,我在家搜出了一本書——心靈雞湯。我覺得這書很是有趣,“心靈雞湯”?書名的與眾不同吸引了我?guī)追值呐d趣。

  有一個(gè)人,他叫許昌。他整天苦惱著沒有能懂自己的知音,老疑神疑鬼的覺得有人要害自己。

  直到有一天,“你知道嗎?山上的大師真的好厲害呢!什么神通廣大?我看他簡直不所不能呀!被他所指點(diǎn)過迷津的人,無不通悟呢!”路過的路人激動(dòng)的描述著那位‘大師’。

  許昌被這路人吸引了眼球,便湊上前問,“大師在哪呀?我也想去領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)他的本事!”

  “就在離這不遠(yuǎn)的鄰山呀!不過你要態(tài)度放委婉點(diǎn),畢竟是大師,尊重他那也是必然的!”

  話畢,許昌便跋山涉水向那大師的住處走去。

  樹葉發(fā)出沙啞的聲音,路邊的石塊也很是玄妙,奇形怪狀。放眼望去,前面有一個(gè)小小的寺廟,寺廟旁還有一棵挺拔的大樹,有了它的點(diǎn)綴,顯然生氣了不少。

  穿過密林,許昌拍了拍衣服上的灰——終于到了寺廟。許昌敲了敲門,上前開門的是一個(gè)小和尚,“請問你們的大師在嗎?我想讓他幫我指點(diǎn)迷津!

  “大師在的,你跟我來吧”小和尚引領(lǐng)著許昌向大師的方向走去。

  “諾,那里就是了。”指著不遠(yuǎn)的門口說。

  “小和尚,謝謝啦!钡酵曛x許昌便迫不及待的向小和尚指的方向走去。

  到了那里,許昌看見了一張奇怪的紙條,里面寫著幾個(gè)大大的字體——把你的疑問寫在背面扔進(jìn)來。許昌望了望四周,發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆,便拿下寫了他的迷惑——?jiǎng)e人不懂我,也沒有懂我的知音。敢問大師人應(yīng)該怎么活,活著的真諦又是什么?

  大師回了——把自己當(dāng)成別人,把別人當(dāng)成自己,把別人當(dāng)成別人。

  你懂得大師的話語了嗎?

  什么教會(huì)我什么的作文 篇14

  媽媽很會(huì)做菜,她做出來的菜比我去酒店吃的還好吃。她每天都會(huì)變換各種菜式給我們做菜,我很羨慕媽媽那雙巧手。

  今天,趁著媽媽休息,我便央求媽媽教我做菜,沒想到媽媽竟然滿口答應(yīng)了,并決定教我做我最喜歡吃的菜——西紅柿炒蛋。

  首先,媽媽教我把現(xiàn)成的兩只西紅柿和幾根小蔥洗干凈。西紅柿切成小塊,小蔥切成蔥花。接著在碗里打兩只雞蛋,用筷子攪勻。然后,點(diǎn)火把鍋燒熱,倒入適量的油,過了一小會(huì),油在鍋里就滋滋地濺了起來。等油加熱后,把雞蛋倒入鍋里,炒成形后,盛出來。又往鍋里加一點(diǎn)點(diǎn)油,把西紅柿倒入鍋中炒軟,再把雞蛋倒進(jìn)來,加入適量的鹽、白糖和雞精,輕輕地?cái)噭颍詈笕錾闲∈[。這樣,一道香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。

  平?磱寢屪鍪禽p輕松松的一件事,我卻忙得是手忙腳亂。媽媽嘗了一口,不住地點(diǎn)頭,稱贊我也是一個(gè)能干的小廚師。我心里開心極了!

  我要謝謝媽媽教會(huì)我做菜,我以后可以自己做菜吃了,相信不久的將來,我也可以像媽媽那么厲害了!

  什么教會(huì)我什么的作文 篇15

  生活教會(huì)了我:寬容是快樂的源泉!那是上周星期四,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我們幾個(gè)非隊(duì)員“留守”在教室玩“靠墻抓人”的游戲。在輪到宗鑫抓人的時(shí)候,他左抓右抓,一個(gè)人也沒抓到,于是他想到了一個(gè)餿主意——“扯腿”,而且第一個(gè)目標(biāo)就是我!班亍钡囊宦暎捎诒怀兜酵,重心不穩(wěn)的我頭一下子撞到了墻上。一陣鉆心的痛迅速傳遍我的全身,頭上也脹起了一個(gè)大包。

  “哇”的一聲,我大哭起來!岸脊肿邛芜@該死的家伙!”怨恨填滿了我的胸膛。我決定今后不再理他,并在中午把這件事告訴老師。一想到他被老師責(zé)罵的情形,我心中不由得涌動(dòng)一種報(bào)復(fù)后的快感:“哼,誰叫他害得我遭此大罪呢?活該!”我正在暗自得意之時(shí),心中突然又閃現(xiàn)出了幾個(gè)念頭:假如我不和他玩游戲,假如我呆在教室里,假如我……

  事情會(huì)發(fā)生嗎?先前那股得意的勁兒在我自己一連串的責(zé)問中,瞬間便消失得無影無蹤了。一時(shí)間,我陷入了深深的自責(zé)。我決定中午不將此事“上奏”,立即和宗鑫和好。就這樣,笑容再次出現(xiàn)在了我的臉上。于是,我明白了一個(gè)道理:只要懂得去寬容,那在我心中將永遠(yuǎn)只會(huì)有快樂,不是嗎?

  什么教會(huì)我什么的作文 篇16

  我熱愛閱讀書籍,除了看新聞外我?guī)缀醪蝗柦螂娔X和電視,然而肯定的,書教會(huì)了我許多道理。

  在我有空的時(shí)候,我總是捧起海倫·凱勒自傳——《假如給我三天光明》,我感覺到正如馬克吐溫所說:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒”。眾所周知,她有著與眾不同的童年。

  她未失明時(shí)她也很愛自己的家鄉(xiāng),可一場疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的耳朵,給她的幫助,她對生活喪失信心,逐漸她又喪失了說話能力。我很同情她,可是這樣一個(gè)孩子能干什么?我看了下去。的確,在她七歲前只會(huì)搗蛋,但在七歲那年,她的家庭教師改變了她。

  安妮莎莉文老師,在我印象中是她,我有些淡忘了,這不要緊,重要的是她打開了海倫心靈的門,她開始教海倫凱勒學(xué)寫單詞,我倍受感動(dòng),命運(yùn)對海倫凱勒如此不公平,但她在老師幫助下“重獲新生”,我還一直埋怨自己沒別人好,但相比其他人,比如海倫凱勒,我比她擁有更多,我為什么卻不如她小時(shí)候?

  書的封底有一句話╠╠“我們感恩不幸”。我深深思考它,它不就在教我做人嗎?貧困生比我們條件優(yōu)越的人成績好,或者說更勤奮,他們心中有促進(jìn)他們離開貧困的種子,我們在享福的同時(shí)也要督促自己,海倫凱勒不就做得很好嗎?

  這一本書深深啟發(fā)了我,教會(huì)了我做人,我越發(fā)喜愛似親人的書籍!

  什么教會(huì)我什么的作文 篇17

  黃昏時(shí)分,夕陽照耀下的天空上飄著零星幾朵白云,正不緊不慢的向西飄去,它們悠閑自得,無憂無慮,而天穹之下,我仍在為完成作業(yè)緊張奮斗。

  偶爾,我放下手中緊握著的筆,抬頭望望望這夕陽美景。此時(shí)的天空泛起橙黃色的色調(diào),在遙遠(yuǎn)的天際,一輪紅日正在緩緩下落,但它仍散發(fā)著光輝,像是在嘲弄“我下班了,你下班了嗎?”再望望我頭上的白云,它也被黃暈籠罩著,不慌不忙地駕風(fēng)西去,它也似乎略帶著嘲諷的看著我,如看一只螞蟻,充滿了不解。云是無拘無束的,它們在白天想干什么就干什么,不看未來也不問過去,只是飄著,悠閑著向天際飛去,至少從人類誕生的那一天開始,它們就是這樣做的。

  如此看來云是自由的,而我卻無;云是悠閑的,而我還是無,跟云的對比下我仿佛就是一無所有,但當(dāng)蒼穹要布滿黑暗,星辰在天空中閃爍,云就變得不再是以前那么自由自在,它們將沉淪于黑暗,并且無法逃出黑夜的手掌,只能悲哀地在夜色中消失得無影無蹤,因?yàn)槌鞘械臒艋鸩⒉粚儆谒,而在白天奮筆疾書的我卻仍能在明亮的燈光下脫離黑暗。

  我明白了,云在白天時(shí)懶散且自由,它們不去奮斗也不去努力,結(jié)果在黑暗降臨時(shí)卻無法逃脫,而在白天努力寫作業(yè)的我卻能在燈光下安全度過這片黑暗,因?yàn)橹挥幸环指挪艜?huì)有一分收獲。孔子云“三人行必,有我?guī)熝。擇其善者而從之,不善者而改之”,云這位老師是以自己為鑒,成功的為我做了一個(gè)很好的示范。

  云是我的老師,你教會(huì)了我幸福是奮斗出來的。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇18

  你用5年的故事,教會(huì)我受用一生的道理,韓庚,謝謝你,謝謝你的堅(jiān)強(qiáng),謝謝你的執(zhí)著,謝謝你的善良,謝謝你,那樣的優(yōu)秀和靠譜……謝謝你遇到委屈不公時(shí)的隱忍,更謝謝你奮力掙脫枷鎖時(shí)的果斷,不卑不亢,不屈不撓……

  你5年來的工作態(tài)度,讓我明白什么叫“盡職盡責(zé)”你5年來的待人處世,讓我明白什么叫“寬容真誠”你5年來對演員夢想的執(zhí)著,讓我明白“目標(biāo)”對一個(gè)年輕人來說,有多么的重要你5年來對庚飯的體貼和付出,你5年來對慈善的熱心和低調(diào)。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇19

  從小我的父母就教育我“百事孝為先”。孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“香九齡,能溫習(xí),孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。所以我們一定要把這種美德一直流傳下去。

  我們一直和公公、婆婆住在一起。小時(shí)候,我不知道什么叫孝敬長輩,于是就會(huì)把最好吃的東西拿到自己面前,有時(shí)還會(huì)對著長輩大聲喊,大聲叫。但是媽媽很孝敬公公、婆婆,吃飯時(shí)常把好吃的留給公公、婆婆,每天都幫婆婆洗碗、打掃衛(wèi)生、洗衣服——公公血糖有點(diǎn)高,慢媽媽到超市總幫他挑選不甜的餅干或面包,F(xiàn)在的我,明白了要把最好的東西留給長輩。

  爸爸、媽媽常說:“孝敬長輩是最基本的事情!薄安欢眯⒕撮L輩,就是他有再大的本領(lǐng),也是一個(gè)不完整的人!

  我們的父母,他們給了我們生命,給了我們無私的愛,把他們的`一切都給了我們,我們沒有理由不孝敬他們。我們一定要有一顆感恩的心,長大以后懂得感謝,懂得回報(bào)。這樣,我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)“感恩的”社會(huì)。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇20

  秦勇叔叔的兒子大珍珠在出后4年被診斷出“重度感統(tǒng)失調(diào)”癥狀,也就是說智力出現(xiàn)了障礙,這對于一個(gè)家庭來說是一件沉痛的打擊。很長一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說話,對周圍的一切漠不關(guān)心,秦勇叔叔感覺天都要快塌下來了。

  但他仍然對兒子抱著很大的希望,他說“既然改變不了過去,那就用愛改變他將來的樣子”。他停了手頭的所有工作,專心的陪伴教導(dǎo)在大珍珠身邊,教他系攜帶,教他講單詞,但每一個(gè)任務(wù)對大珍珠和秦勇叔叔來說都是那么的艱巨,反反復(fù)復(fù)也不見成效,但希望仍然包裹著他。當(dāng)秦勇叔叔得知騎自行車是對感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練,秦勇陪著兒子開始了漫長的練習(xí),當(dāng)大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一小段時(shí),向來堅(jiān)強(qiáng)的秦勇也忍不住落下了男兒淚,“從那一天起我就堅(jiān)信,他什么都可以學(xué)會(huì)”。

  看到秦勇叔叔落淚,我也止不住眼淚流了下來,父母的愛就是不拋棄不放棄,他們對我們永遠(yuǎn)燃燒著希望,他們給了我們無法用言語與事物衡量的愛,這份愛的力量讓我們面對艱難險(xiǎn)阻、病痛折磨都有了堅(jiān)持不懈的勇氣,這樣的一堂課將讓我一生受益。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇21

  她是我的一位老師,她無處不在,每一天都在我的身邊。她教會(huì)了我許多。她告訴過我,要學(xué)著去珍惜,珍惜身邊的一切,一切。她,就是生活。

  五年的學(xué)校生活結(jié)束了,五年的友誼,從同學(xué)錄上簽來簽去的筆尖旁流過。第一次感覺到朋友的珍貴,我們即將分開,五年啊,一年365天,我們在一起度過了5個(gè)365日夜啊,我們馬上就要各奔東西了,我們忙著簽同學(xué)錄,卻不知,同學(xué)錄怎能留住友誼?我哭了,誰能忍受朋友一瞬間消失的痛苦哇?初中來臨,失去了相處五年的朋友,讓我倍加珍惜初中的朋友,我恐怕,四年后,友誼也會(huì)流走,在我的腦海里一點(diǎn)兒也不留記憶。

  我應(yīng)該學(xué)著去珍惜了,我不能再讓身邊的一切陪著時(shí)間流走了。

  生活這個(gè)老師把珍惜教給我時(shí)已經(jīng)晚了,生活卻說:“不晚,如果五年前我就教給了你,你會(huì)知道珍惜有多珍貴嗎?你又會(huì)品嘗到珍惜的滋味嗎?”

  生活,你真不愧是我的老師,連狡辯都狡辯的那么有理,你為何不說你失職了呢?算了,我既然學(xué)會(huì)了珍惜,那我就要去利用它,珍惜頭頂這片藍(lán)天,因?yàn)樗o你無限聯(lián)想;珍惜腳下這片土地,因?yàn)槟阍谏厦姹寂埽徽湎陼r(shí)的那只小狗,因?yàn)槟阍退音[,玩耍;珍惜……

  什么教會(huì)我什么的作文 篇22

  我看過這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)五六歲的小女孩因雙親逝世,無人照顧而流落街頭,當(dāng)他空著肚子幾天后,便漸漸絕望了。這時(shí)一個(gè)孤苦伶仃的婦人給了小女孩一塊餅,之后的每天都是如此。慢慢地,小女孩長大了,一個(gè)偶然的機(jī)遇小女孩的才華被人發(fā)現(xiàn)了。有了出息。而當(dāng)年的那個(gè)婦人已是在一間破屋子里過著寒酸的生活。小女孩并沒有忘記她,四處尋找。最后,費(fèi)盡周折小女孩終于找到了自己要感恩的老婦人。

  她們只是社會(huì)中萍水相逢的兩個(gè)人,而小女孩卻能做到感恩,讓人敬佩。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們的人很多。幾年的成長經(jīng)歷,生活閱歷教會(huì)了我們感恩。

  有這樣一個(gè)女孩,當(dāng)她只有五歲時(shí),就要撐起家中的一片天。她背著殘疾的父親,在困難中求學(xué),在艱苦中自強(qiáng)。

  這是感恩父母。

  感恩是一種美德,但有很多人都做不到。其實(shí)感恩并不那么難,明白就行,然后再去做。

  “感恩的心,感謝命運(yùn)……”這句歌詞大家應(yīng)該都很熟,它寫的就是感恩。它教我們感恩,讓我們感恩。

  生活教會(huì)我們感恩。

  是啊,我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績?nèi)ジ卸鞲改,感恩老師,感恩所有幫助過我們的人!

  什么教會(huì)我什么的作文 篇23

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是一首多么熟悉的歌,每當(dāng)聽到它,我的心都感到一絲溫暖。感恩,多么普通的字眼,可是平生中值得你感恩的人又有多少呢?老師、父母、朋友……最值得感恩的人往往是我們身邊最普通的人,我不僅要說,是生活教會(huì)我感恩。生活就像沙漏,透過時(shí)間,濾去一些人和事,卻始終有一些溫暖的記憶讓我感動(dòng)、讓我幸福。這就是生活,是生活教會(huì)我感恩。

  感恩父母

  從我們呱呱落地時(shí)起,父母對我們的愛從來沒有減少過。他們總是無時(shí)無刻地關(guān)愛著我們,對我們總是有“含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了”的心態(tài)。爸爸媽媽每天在外工作也要顧著家里的事情,我知道爸爸媽媽的辛苦,所以自己學(xué)著獨(dú)立生活。從生活中的大小事務(wù)中,我更能體會(huì)爸爸媽媽的辛苦。我也慢慢理解了爸爸媽媽,包容爸爸媽媽。是生活教會(huì)了我感恩父母。

  感恩老師

  當(dāng)我們背起書包踏入校門時(shí),我們就應(yīng)該感恩老師。還記得上小學(xué)的時(shí)候,那天,眼看著天空下起小雨,爸爸媽媽卻還沒有來接我,我等得有些心急。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音進(jìn)入我耳朵,“爸爸媽媽還沒有來接你嗎?不如先到我家去吧!”我抬頭看見了老師?粗饷娴挠辏抑缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭。來到老師家,老師不光教我讀書、識字,還給我拿來好多好吃的,我很開心有這樣一個(gè)好老師。后來,老師給爸爸打了電話,讓爸爸接我回了家。從那時(shí)起,我都非常尊重每一個(gè)老師。是生活教會(huì)我感恩老師。

  感恩朋友

  人生路上有許多磨難,考驗(yàn)接踵而至,無論你是傷心、懊惱、開心還是憤怒,只要有朋友,什么樣的開心和痛苦都

  可以一起分擔(dān)。如果朋友是天空,而自己就是星星,天空包容了星星的一切,而星星也點(diǎn)綴了天空,如此才使得星空這樣美麗。記得那次上體育課時(shí),自己不小心踩到了石頭,腳扭傷了,同學(xué)們集體籌錢把我送到醫(yī)務(wù)室接受了治療,我真的非常感動(dòng),也很開心有這樣一群好友。是生活教會(huì)我感恩朋友。

  感恩吧!即使是那些跟你鬧過矛盾的人。感恩吧!即使是那些嘲諷過你的人。感恩吧!感恩那些關(guān)心你的人。是生活教會(huì)我感恩。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇24

  “流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。”這是陶行知先生所曰。我深有體會(huì)。

  那一天已臨近中午,可我的媽媽卻遲遲未歸。我沉思了好一會(huì)兒,才緩慢地說:“噢,媽媽去東營復(fù)診了,中午不一定可以回來!”我挪動(dòng)著腳,心想:哎,今天要本少爺親自出手了。

  我來到冰箱前,琢磨著,來個(gè)“紅燒魚”,再來一個(gè)“青椒炒豬肉”吧!我拿出條凍的跟冰棍似的魚,再拿出一塊肥油多多的豬肉,嗯!老兄,你們先化著!我去了!

  我拿出個(gè)小青椒,又拿出那銀光閃閃、寒氣逼人的大菜刀,先拜了拜佛,大喊:“青椒公公,你死定了!”就開始了一片亂切。嗯?怎么這么不好使?平時(shí)蠻靈活的呀!我一心一意地切著,唉,可惜,切出的青椒長短不一,形狀各異,方的,三角的……媽媽突然出現(xiàn),說:“我?guī)湍阋话,你自己干我打分吧!”青椒拼盤結(jié)束,媽媽打了分,嗚!沒臉見人了!

  此次分?jǐn)?shù):60分

  呀!我又向化凍臺(tái),嗯?豬肉好對付,先殺它。我拿出豬肉,擦干。開砍,我砍死你。一場屠殺之后,啊,太可憐了,嗚嗚!我真對不起死去的豬,它的肉一根根跟筷子一樣粗。“唉,不幫你,晚上豬就來找我了!”媽媽又開始了大驗(yàn)收。

  此次分?jǐn)?shù):65分

  魚兒,我來了!我拿出屠刀了,在此將它這條可憐的魚over了吧!我左剪右砍,魚血四濺,魚鱗滿手都是,一甩,就全都飛到了大鍋上,可魚還是臟不啦唧,媽媽又來了一次。

  此次分?jǐn)?shù):63分

  下鍋,Iam對不起,就只做一次吧,要不然分?jǐn)?shù)會(huì)更低的。來,先放油,鍋里發(fā)出噼里啪啦的聲音,魚可以下,OK了!媽媽一見,“不錯(cuò),這一回我不用處理了,還算有底工啊!”

  此次分?jǐn)?shù):85分

  這回總分:273分

  通過這次經(jīng)歷,教會(huì)了我自立,明白了“自立”稱號來之不易!

  什么教會(huì)我什么的作文 篇25

  在生活中、學(xué)習(xí)中,曾經(jīng)有許多教會(huì)我學(xué)習(xí)、生活的人。媽媽教我做飯,老師教我學(xué)做人。其中,我印象最深的要數(shù)我的爸爸,因?yàn)樗虝?huì)我儲(chǔ)蓄的真正含義。

  有一天,爸爸對我說:“心心,你知不知道‘積少成多’這個(gè)成語?知識,是一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來的。錢,也是一點(diǎn)一點(diǎn)存起來的。爸爸工作時(shí),賺多少就存多少!卑职纸o我說了儲(chǔ)蓄的好處,聽得我很想儲(chǔ)蓄,說:“爸爸,那你可不可以幫我買個(gè)存錢罐存錢?”爸爸爽快地答應(yīng)了。于是,那一天起,我就有了“儲(chǔ)蓄”這個(gè)概念。也想不到,這儲(chǔ)蓄給了我很大的啟示,使我終生受用。

  十天、二十天、一個(gè)月,時(shí)間就這樣消逝了,當(dāng)我再次去存錢時(shí),啊!不知不覺已經(jīng)積了很多錢,對我來說是一筆大數(shù)目呀!這時(shí),爸 爸說:“心心,你從儲(chǔ)蓄中悟出了什么道理呢?”我一臉的茫然,疑惑不解地說:“有什么道理呀,就是攢錢哩!” 爸爸語重心長地說:“這你就錯(cuò)了。人呀,一生都在儲(chǔ)蓄、積累。錢積少成多,能干大事業(yè);知識積少成多,能成有學(xué)問的人;生活經(jīng)驗(yàn)積少成多,能抗衡生活中的大風(fēng)雨。所以,儲(chǔ)蓄,是一件大事,好事!

  爸爸的一番話,道出了他讓我儲(chǔ)蓄的良苦用心,他不是單純地讓我把錢存起來,而是教我學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄,儲(chǔ)蓄知識、經(jīng)驗(yàn)。我想:是呀,人的一生都在儲(chǔ)蓄,它能讓你收獲更多,它能幫你踢開人生的絆腳石。

  “儲(chǔ)蓄”這個(gè)詞語,讓我終生受益。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇26

  聽著時(shí)鐘“滴答滴答”地轉(zhuǎn)動(dòng),看著日歷一頁一頁地減少,我感受到了時(shí)間在飛快地流逝。我的時(shí)間,已經(jīng)流逝了11年2個(gè)月零16天了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們都要珍惜時(shí)間!

  時(shí)間看著很多,但往往飛逝而去,讓人猝不防及。記得一次暑假,我總覺得可以支配的時(shí)間很多,有足足兩個(gè)月,可以盡情地?fù)]霍,就一直樂于玩耍,把作業(yè)放一邊,置之不理,對媽媽的勸告,也總是說:“時(shí)間還有著呢!讓我再玩幾天!边@樣一星期過去了,二星期過去了,一個(gè)月過去了……直到最后幾天,我才發(fā)現(xiàn)還有許多作業(yè)沒做,這時(shí)我心急如焚,后悔我當(dāng)初不聽從媽媽的話,現(xiàn)在,才會(huì)如此狼狽。

  還有一件事,是發(fā)生在考試中,試卷一發(fā)下來,我一看,哇!好簡單,不出20分鐘,我就完成的差不多了。看著時(shí)間還寬裕,我又打起了馬虎眼,在草稿紙上,這邊畫畫,那邊圖圖。直到監(jiān)考老師提醒,還剩最后的十分鐘。我仔細(xì)一檢查,還有很多做錯(cuò)的,急得像熱鍋上的螞蟻,那還有什么用?結(jié)果可想而知地悲慘。

  從此,我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。聽從了媽媽的話,吸取教訓(xùn),合理安排時(shí)間,先緊后松,及時(shí)完成作業(yè),后來的日子,就痛快了,該玩的玩,該看書的看書,自我安排的余地就大了,也輕松自在了。

  人的一生只有三天,昨天,今天,明天。昨天已逝,把握今天,才能迎接美好的明天!

  什么教會(huì)我什么的作文 篇27

  今天我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》,一共有四個(gè)篇章,分別是“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”。這節(jié)課通過觀看動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》講解了“孝、愛、禮、強(qiáng)”的來源,我們也了解了這四個(gè)字的含義。

  看了這個(gè)節(jié)目我覺得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,時(shí)時(shí)刻刻感謝父母的養(yǎng)育之恩。在生活中爸爸、媽媽是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)怎樣孝敬長輩,感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本份。我一定要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)爸媽的養(yǎng)育之恩。

  我還從這個(gè)節(jié)目中學(xué)會(huì)了“愛!备笎廴缟剑瑥那赜逻@位爸爸對他兒子無私無畏的愛,我深刻地體會(huì)到了爸爸的愛!氨粣邸笔窍硎埽腋6鹈赖;“去愛”是付出,辛苦而快樂的。我們一定要好好地去愛別人,愛自己。只有用心去愛身邊的每一個(gè)人,才能體會(huì)到真正的幸福和快樂。

  說到“禮”字,我們就會(huì)不由自主的想到“文明禮貌”。王小丫老師說:“文明禮貌有一種神奇的魔力,可以使人變漂亮,變得招人喜歡,變得溫暖,自己能感覺更自信,有力量!彼晕覀兇蠹乙欢ㄒ囈辉。

  最后我們看了“武藝班”的孩子的精彩表演,聽了他們的感人的經(jīng)歷。讓我懂得了“不管遇到什么困難,都要堅(jiān)持下去,不要退縮。這樣應(yīng)能戰(zhàn)勝困難!

  這期的《開學(xué)第一課》真讓我受益匪淺。我一定要做一個(gè)有“孝心、愛心、文明禮貌、堅(jiān)強(qiáng)”的孩子。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇28

  生活是豐富多彩的,家里、學(xué)校、社會(huì)等地方總會(huì)有許許多多的事例,它們像一盞明燈,照亮了我們,給予我們精神力量,指引著我們前進(jìn)的方向。生活會(huì)告訴我們,面對困難時(shí),要樂觀。生活還告訴我們,做人要守信,正所謂“人無信則不立”。

  那是幾年前發(fā)生的事情,我有一個(gè)好朋友,他喜歡廣交好友,并且非常樂于助人。漸漸地,我因?yàn)樗阌辛艘淮笕号笥。每?dāng)放假時(shí),我們便會(huì)聚在一起玩耍,天黑了我們便回各自的家。

  突然有一天,玩到中途時(shí),他停了下來,我們對此感到詫異,只聽他對我們說:“明天我不能和你們一起玩了,因?yàn)槲乙吡,跟我爸爸去很遠(yuǎn)的地方,可能再也不回來了”。我們焦急地說:“不許你走,你走了,我們怎么辦?”他支支吾吾地說:“我希望你們明天能夠去公交車站送我一下。”說完后他便走了。我們哭著,各自回家了!窗外的雨滴答滴答的下個(gè)不停。

  第二天,他們很早來到了公交車站,只有我沒有來,我不記得我當(dāng)時(shí)是睡過頭了還是忘了這事。公交車站上的他們含著淚水望著他,戀戀不舍。不知過了多久,我才想了起來,便飛快地跑向公交車站,但是他已離開了,我再也見不到他了。我終于明白了,做人一定要有信用,雖然我為他的離開而傷心,但是更為作為朋友,沒有祝福他有點(diǎn)遺憾。我想,他一定會(huì)感到傷心吧,好朋友也會(huì)遲到。

  這件事過后,我決定要守信用,與別人約好了,就要兌現(xiàn)諾言,不讓信用再一次‘遲到’。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇29

  人一生下來感受到的第一份愛是父母給我們的,自己學(xué)到的第一點(diǎn)知識也是父母教的,自己的生命也是父母給的,父母給予我們,教會(huì)我們的實(shí)在是太多太多了,我的父母就教給了我許多東西。

  父母教我的第一個(gè)字是愛。他們叫我如何愛自己、愛別人、愛大家。而他們不是空口說白話,是以身作則給我看呢。自從有了我,爸爸就比以前更加努力的工作了,媽媽還特意辭掉了工作來帶我,這些都是為什么呢?是因?yàn)閻,是因(yàn)閷ξ业膼鄄抛屗麄冞@樣的。當(dāng)我聽說這件事之后,一下子就明白了愛的含義。

  他們教我的第二個(gè)字是孝。他們再一次用自己的行動(dòng)來詮釋這個(gè)字。以前有一次,奶奶因?yàn)檫^敏太過于嚴(yán)重而住院了,媽媽為了奶奶,夜里一直等到奶奶睡著了之后,媽媽才合眼。早上天還沒亮,媽媽就起床了。媽媽起床之后,還又幫奶奶做許多事,但媽媽一點(diǎn)都不覺得累,這種偉大的能量就叫做孝。

  他們教我的第三個(gè)字是禮。是他們教我待人應(yīng)該誠心有禮,什么時(shí)候應(yīng)該說什么話,做錯(cuò)事應(yīng)該說對不起,別人幫你時(shí)你要說謝謝……

  這些并不是他們說一說而已,而是他們真正地做到了這些事情了。我覺得父母教給我們的不像老師教給我們的都是一些大道理,他們是以自己為標(biāo)桿的,以自己為榜樣來教育我們的。當(dāng)然,父母教我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,這些知識早已印在了我們的心田上,永遠(yuǎn)伴隨我們,直到永遠(yuǎn)。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇30

  總有一些畫面要定格在我的記憶中,“一、二、三、四”就是最靈動(dòng)的一幅。

  ——題記

  我們,一群長不大的孩子,在一片尖叫聲中,開始了苦樂交織軍營生活。

  七天前我告訴自己:無論這些日子里如何苦、如何累,我也要努力揚(yáng)起光潔的額頭。因?yàn)橛袗,我不該恐懼。七天后,我滿載收獲的回來了,我不曾辜負(fù)關(guān)心我的人。

  早就聽說過“藍(lán)田日暖玉生煙”,心里對這個(gè)地方并不陌生。文人的魔力,竟能把偌大一個(gè)世界的生僻角落,變成人人心中的故鄉(xiāng)。

  換上軍裝,站在陽光下的我,也有了幾分軍人的樣子。我憧憬著,一種新的生活,從未體驗(yàn)過的。未來的七天,我將要獨(dú)自生活,獨(dú)自成長。很快,一天結(jié)束了。夜的翅膀攀緣到不眠的窗前,我坐在深黯的夜里,開始明白了自己的幸福,從前的輕狂和稚氣,再也不回來。

  幸運(yùn)的是,雨的降臨,天氣變得涼爽。我漸漸開始習(xí)慣這里的生活,匆忙,卻并不慌張。感謝這些日子下的這些雨,讓我靜下心思考。我品自己的成長,讀悲喜交加的天地,少了城市里的浮躁與喧囂,多了一份寧靜淡泊。

  記憶最深的就是軍歌比賽上我們的出色表現(xiàn),嘹亮的歌聲,響徹云霄,這讓大家明白了,團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)?shù)弥覀冊谲姼璞荣惿先〉玫谝幻暮贸煽儠r(shí),大家的抱怨、疲憊、無奈甚至怒罵,都不復(fù)存在。

  品嘗幸福,也酣享煩憂。萬事萬物在天空流過,是全然的云淡風(fēng)清。綠色軍營教會(huì)我,我學(xué)會(huì)的將受益終生。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇31

  昨天晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央一套播出的《開學(xué)第一課》,我感觸頗深。

  《開學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì)我們”,共分“愛、孝、禮、強(qiáng)”四個(gè)節(jié)章。通過觀看我明白了:我們的點(diǎn)滴成長都離不開父母對我們的愛,父母用愛教會(huì)了我們洗臉,教會(huì)了我們刷牙,教會(huì)了我們穿衣吃飯,教會(huì)了我們文明禮讓,教會(huì)了我們要有愛心。

  父母為了我們的成長付出了太多太多。最讓我感動(dòng)的是“搖滾爸爸”秦勇,他為了兒子毅然決然的放棄掌聲、禮炮、舞臺(tái),十年如一日陪伴在兒子身邊,陪兒子騎車,陪兒子聊天,陪兒子系鞋帶,用自己的愛創(chuàng)造了奇跡,改變了兒子一生的命運(yùn)。

  看著看著,我不由地想起自己的父母,他們也給了我很多很多的愛,有一次,我去媽媽單位,突然下起了暴雨,媽媽毫不猶豫地把傘遞給我,自己淋在暴雨之下,回到家后,媽媽像落湯雞一樣,渾身濕透了,我感動(dòng)地對媽媽說:“媽媽,我愛你”,媽媽說:“我更愛你”?梢妺寢寣ξ业膼蹮o法用語言表達(dá)。

  《開學(xué)第一課》讓我明白,父母為了我們健康快樂的成長付出了一切,俗話說的好:“羔羊跪乳,烏鴉反哺”。我們對父母要有一顆孝心,雖然我們力氣小,但是,盡量做一些我們力所能及的事。比如:可以擦桌子,可以掃地、可以洗碗、還可以洗衣服。

  爸爸媽媽,等我長大后,一定孝敬你們,將你們教會(huì)我的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇32

  父母是我們這個(gè)世界上最重要的人,他們以言傳身教教會(huì)我們做人的道理,把我從小養(yǎng)到大,不求任何回報(bào),只求我們好好成長,好好做人。

  “孝”是中國文化中的傳統(tǒng)美德,也是藹實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,“孝”,老子在上,子字在下,意思是子女要對晚輩的支持和鼓勵(lì)!靶,樂其心,不違其志!蔽业膲粝刖褪菐е改高^上好日子,吃好的,穿好的,用好的。

  而他們對我的要求不高,只求現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),工作不忙的時(shí)候;丶铱纯,不求到家里拿多少禮,只要回家叫聲“爸爸媽媽”就好,有的父母為了子女的平安,天天給他們打電話,子女就覺得煩說“有事嗎?沒事掛了啊!”父母只是想聽聽他們的聲音而已,多和父母溝通,關(guān)注父母的身體健康,花時(shí)間陪伴父母……

  “愛”也是生活中必不可少的一個(gè)字,是人世間最美好的字眼,愛自己,愛家人,愛他人,愛祖國,愛生命。我們在愛中成長,父母教會(huì)我去“愛”,愛身邊的每一個(gè)人,秦勇是以前樂隊(duì)主唱。

  但就在他風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)候,大珍珠來到了他的世界,并帶來了災(zāi)難,大珍珠患了重度感官失調(diào)癥,這也讓他不得不辭去工作,照顧大珍珠,別人三天能學(xué)會(huì)的事情,大珍珠三年才能學(xué)會(huì),但秦勇并沒有放棄,一直堅(jiān)持,現(xiàn)在的大珍珠,會(huì)畫畫,會(huì)騎車,會(huì)系鞋帶。這就是愛的力量,愛讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出;也讓我們收獲了幸福和歡樂。

  父母教會(huì)我們很多東西,而我們要把它們變?yōu)樾袆?dòng)來報(bào)答他們,記住記住這最美的兩個(gè)字“孝”“愛”。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇33

  陪我長大

  成長,是花開的遇見;是愛與美的結(jié)合;是初遇時(shí)的心動(dòng);是長久陪伴的依賴;是微風(fēng)吹拂過的溫暖,你,用盡一生的努力教會(huì)我成長。

  好久不見

  那天清晨,陽光揮灑在靜謐的庭院中,院中的一切,都伴著春風(fēng)如約而至,南飛的大雁有條不紊的歸來,蒼勁的小草正在奮力的在我們的視野中展示它的魅力。我在溫暖、柔和春風(fēng)的沐浴下伸了個(gè)懶腰,徒步走向門外那株沉睡了一個(gè)寒冬的太陽花,伏下身子,提起手撫摸著那剛剛提起精神的太陽花,嫣然一笑,好久不見,太陽花。它傲嬌的抬著頭,看向那旭日東升,太陽花一直追隨著太陽的腳步,癡癡地看著光芒四射的太陽。它教會(huì)了我,做一件事就是要從始至終,一絲不茍的完成。

  信仰

  炎夏,太陽似把渾身解數(shù)都散發(fā)出來,讓人們了解它陽剛的一面,院中的小草,釋放了它最美好的形態(tài),讓人們看到它努力后的結(jié)果,太陽花扔追隨著太陽的光輝,并對它露出大大的笑臉。我慢慢靠近太陽花,并呆呆地坐在那泥石臺(tái)階上。太陽花,你為什么每天都朝著太陽呢?因?yàn)樗俏业男叛觯业膬A慕者。只見太陽花提起它的傾慕者,驕傲的臉上洋溢著天真無邪的笑容。那種像接受了上天賜給它最美好的禮物一樣開心著,這使太陽花感受到的是滿滿的幸福,對太陽又充滿著堅(jiān)定不移的信仰,這也是我們一生所求。太陽花,你用你畢生的精力詮釋了信仰的意義。

  我愿做太陽花般努力綻放的人,追隨著信仰的光芒,一路成長。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇34

  每個(gè)人骨子里都有股倔勁,當(dāng)然,我也不例外。初次與自行車打交道的時(shí)候,我懷著激動(dòng)又忐忑的心情走向它,在它面前立定,不由得咽了口氣。嘶——這么大個(gè)家伙,我……可以么?就在這時(shí),我的腦海中涌現(xiàn)出了一個(gè)堅(jiān)定的聲音:相信自己,你可以的!當(dāng)時(shí)我的個(gè)子比自行車高不了,我推著它走到小土路上去,開始之前,我用力握著手把,輕輕的對他說“初次見面,多多指教哦!

  但它仿佛就是要跟我作對似的,一上去就摔,疼得我呲牙咧嘴的。但我沒有放棄,直到后來又一天,我學(xué)會(huì)了。

  剎那間,我又想起了教師節(jié)那天,我代表班里參加學(xué)校舉辦的演講比賽,比賽開始之際,我手心直冒汗,老師走到我身邊:“你要看看其他選手的優(yōu)勢。”我認(rèn)真觀看,發(fā)現(xiàn)有選手吐字清晰,鏗鏘有力。

  “11號,下面有請……”這么快就到我了,我抓著稿紙,一步一步走到國旗下,接過話筒。先是自我介紹,我一手拿著話筒,另一只手拿著稿紙,演講開始了,我回想起老師的叮嚀,面向大家,還未說完一句話,糟糕,我忘詞了,于是我不得不看了一眼稿子,又重新朗誦起來。但,還是卡了好幾次,而后面有一位老師輕聲對我說“沒事,相信自己,你可以的。”終于,我的演講結(jié)束了。最后,宣布成績,我得了二等獎(jiǎng)。

  這,就是堅(jiān)強(qiáng)吧。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇35

  在出生以來,經(jīng)過了許多的挫折與困難,而往往在這些事情發(fā)生之后,伸出援助之手的都是我們至親至愛的……

  兩歲那年,我年幼無知,在一個(gè)愉快的周末里,我跑出家門,在燈紅酒綠的大街到處亂跑亂躥,迷失了方向,那時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只覺得天烏黑黑的,還以為停電了,許多的螢火蟲(燈光)飛來飛去,晃得我眼睛發(fā)昏,我走到一條人煙稀少的胡同里,害怕得放聲大哭起來。這時(shí),一雙大而有力的手把我拉了起來,我用手揉了揉模糊的眼睛,睜開一看,是爸爸,我一下?lián)湎虬职值膽驯е,就像一只無助的小雞突然回到大公雞的身邊一樣。那次后,爸爸不但不怨我,反而對我倍加的疼愛。

  愛默生說過:人的一生就是進(jìn)行嘗試,嘗試得越多,生活就越美好。我覺得這句話再添幾句就更完整了:不會(huì)嘗試的人,背后一定會(huì)有一雙寬大有力的手臂保護(hù)著他,而這一雙手臂就是他的至親至愛。

  我的未成年經(jīng)歷,可說全是在父母的照顧與呵護(hù)下度過,因?yàn)橛兴麄,才讓我的生活更加絢麗多姿,豐富多彩。在我還沒能自己獨(dú)立出外生活時(shí),他們才是我唯一信任的,也是唯一能依靠的。

  所以,生活,讓我感受到了父母對我的愛,經(jīng)過生活中的坎坷,讓我覺得父母對我是多么的重要。它教會(huì)了我要感恩,感謝有他們伴我一生,生活的路不會(huì)永遠(yuǎn)是平的。我要用我的努力成果來報(bào)答他們,讓他們?yōu)橛形疫@個(gè)女兒而感到驕傲、自豪。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇36

  趙老師是現(xiàn)在我們班的班主任,她中等身材,一頭烏黑光亮的短發(fā),看上去很干凈。有時(shí)會(huì)戴一副眼鏡,顯得文雅莊重,一張白白的臉蛋上,一雙炯炯有神的眼睛。她平時(shí)對人非常溫柔,面帶微笑,但對于我們在學(xué)習(xí)方面卻非常嚴(yán)厲,一絲不茍。就這樣,我們班的每個(gè)同學(xué)都在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。 記得那一段時(shí)間我學(xué)習(xí)不積極,整天無精打采,就連晚上回家作業(yè)也拖拖拉拉。

  每天一點(diǎn)作業(yè)都寫到八九點(diǎn)鐘,有一次我九點(diǎn)半 還沒有寫完,媽媽忍無可忍向老師告了我的狀。第二天早上,我提心吊膽地來到學(xué)校,上課時(shí) ,我一點(diǎn)內(nèi)容也沒有聽進(jìn)去,我偷偷地看著趙老師的臉色,一臉平和,沒有暴風(fēng)雨來臨的預(yù)兆,已經(jīng)過了4結(jié)課,我懷著僥幸的心理把心放在肚子里。

  以為逃過了一劫,可就在我才剛把心放下去的時(shí)候就聽到趙老師喊我的名字,我頓時(shí)嚇的魂不附體 ,我懷著忐忑的心情來到辦公室,沒有想到,趙老師沒有罵我, 也沒有大發(fā)雷霆,他苦口婆心地叫我做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性,曉之以情,動(dòng)之以理,一席話讓我頓時(shí)感到羞愧無比,乖乖地寫了一份保證,交給了老師 。

  經(jīng)過趙老師的那次談話,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很積極。主動(dòng),比以前 有明顯進(jìn)步。在這里,我想說;謝謝您,趙老師。因?yàn)槟拖裎覌寢屢粯,媽媽給了我生命,而你卻交給我做人的道理和豐富的知識。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇37

  老師是我們成長路上的一個(gè)指路燈,是我們?nèi)松械囊啡恕T谖业挠∠笾,教過我的老師有慈祥的,嚴(yán)厲的,但我知道他們都是為我們學(xué)生好。

  記憶中有這么一件事令我印象極其深刻,我在一次數(shù)學(xué)考試中考了滿分。我當(dāng)時(shí)是那么的高興,同時(shí)老師對我說:要繼續(xù)保持不能驕傲。但是我當(dāng)時(shí)卻沒有聽進(jìn)去,可以說是左耳朵進(jìn)右耳朵出。

  自那以后,我發(fā)現(xiàn)我在慢慢的改變。我上課經(jīng)常走神,心里一直覺著老師講的東西自己已經(jīng)全部都會(huì)了,一下課,我就飛一般的跑了出去。老師每一次看到我這個(gè)樣子都會(huì)不自覺的搖一搖頭,可是當(dāng)時(shí)我根本不在乎。

  直到有一天,我們又考了一次試。成績出來前我還信心滿滿,可出來后我卻垂頭喪氣打不起一點(diǎn)精神,"Because"我這次考試只考了79分并且老師讓我去他辦公室。當(dāng)我來到辦公室,老師讓我到他身邊。老師嚴(yán)厲的對我說:“你自從上次考試后便開始不思進(jìn)取,上課不好好聽講。一下課就算老師還在上面講課,你在下面坐著,但你的心都不知道飛到哪里去了!蓖蝗,老師轉(zhuǎn)用了溫和的語氣對我說:“你擁有了一些成就,有一點(diǎn)驕傲心理是正常的,但絕對不能一直驕傲下去,希望這次的教訓(xùn)能夠?qū)δ阌兴鶐椭!崩蠋煹倪@些話深深地印刻在了我的心里。

  我現(xiàn)在雖然不知道那位老師的名字,但他的話會(huì)使我受益終生。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇38

  老師,您就像蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人,是您教給我們許多知識,我有一些話想對您說。如果在同學(xué)們面前說,我可能會(huì)被某個(gè)同學(xué)討厭,得罪同學(xué),所以只好趁著寫作文的時(shí)候給您講講。

  您還記得前兩個(gè)星期,教室里發(fā)生了一起案件,一位同學(xué)的七十五元丟了,他立刻懷疑了他右邊的同學(xué),右邊的同學(xué)正好有七十五元,他去詢問那位同學(xué),但是那位同學(xué)說是他放假時(shí)回老家,他的爺爺奶奶給了他一百元讓他留著買一些吃的,到了星期一一共花了二十五元,還剩七十五元,正好和那位丟錢的同學(xué)的錢數(shù)對上了!那個(gè)丟錢的同學(xué)把丟錢的過程詳細(xì)的說了一遍,而那個(gè)被懷疑的同學(xué)哭了,我安慰他說:“我相信你這些錢是你爺爺奶奶給你的,并不是像他們所說是你拿別人的!崩蠋熌阉牧慊ㄥX拿走了放在了講臺(tái)上面,緊接著您又打電話給那個(gè)同學(xué)的家長,那個(gè)同學(xué)的媽媽說那一百元確實(shí)是他爺爺奶奶給他的零花錢!老師打完電話后,拿起錢還給了他,拍了拍他的肩膀并大聲對同學(xué)說:“同學(xué)們,我們要記住,事情沒有證據(jù)就不可以隨隨便便就去懷疑別人,下次如果同學(xué)們遇到這樣的事情時(shí),一定要理智一些,不要胡亂猜測,我們一定要以事實(shí)說話!”

  通過這件事情老師又教會(huì)了我們做事一定要理智、公平、公正、公開,不能瞎猜或者輕易相信別人的話。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇39

  風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中走過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪;朋友,我們從時(shí)間的舞臺(tái)走過,留下了什么呢?

  是在那撒滿鮮花的土地上留下洋溢喜悅的回憶?

  是在那鋪滿荊棘的小徑上留下充滿辛酸的不平?

  “回憶”讓我們甜蜜。

  “不平”教我們成長。

  當(dāng)我們沿著生命的痕跡邁進(jìn)時(shí),不要傷感不要再留戀那充滿掌聲的世界,他讓我們迷失前進(jìn)的方向;不該再刻意地去留意那充滿譏諷的世界,它會(huì)讓我們背負(fù)起沉重的行囊,舉步維艱。就讓時(shí)間來封存那一道道美好的回憶,抹平那一條條憤懣的不平。時(shí)間使我們成長的天平再次平衡,又是一個(gè)新的開始。

  當(dāng)我們徘徊在成功之門是,內(nèi)心的激動(dòng)如潮水般涌出,吞噬著已喪失理智的大腦。讓時(shí)間來撫摩那顆躁動(dòng)的心吧,讓其理智地運(yùn)行從而順利地通過成功之門。讓時(shí)間來與我們共享成功的喜悅吧!

  人生的風(fēng)帆不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,偶爾的小風(fēng)小浪,或大風(fēng)大浪,亦或是一波未平,一波又起。在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后,也許你已弄得遍體鱗傷,生活的勇氣正在日漸消退。時(shí)間很體貼地讓你安靜,讓你去添食自己的傷口。時(shí)間了解你,它不會(huì)絮絮叨叨地講一大通根本無法聽進(jìn)的大道理。它靜靜地守護(hù)著你,慢慢地幫你愈合那一道道深深的裂口,讓你重新?lián)P帆,駛向快樂的彼岸。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇40

  生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出?此坪唵蔚纳L,卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻,是那么的頑強(qiáng),那樣的倔強(qiáng)。那種想離開黑暗,見到光明的欲望,愈加強(qiáng)烈。是什么,讓小草有了急于沐浴陽光的迫切心情?是生活——一直默默的激勵(lì)著它。

  生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹下,默默乘涼。讓我感受的了夏日的“清涼”。是什么,使它生長為一棵參天大樹?是生活——一直在它的身邊鼓舞著它,讓它慢慢的成長起來。

  生活是如此美好。在楓林里看紅葉飄落,我伸手去接住它,仔細(xì)地觀察著它的紋理,雖然縱橫交錯(cuò),但并不凌亂。是什么,讓他閱盡滄桑?是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來,直到離開樹干,滋潤樹根,讓他學(xué)會(huì)感恩。

  生活是如此美好?粗吧系难┗,細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們各自擁有著不同的樣子,是那樣的晶瑩剔透,讓人舍不得讓它融化。但,是什么,讓他們的生命變得如此短暫?是生活——教會(huì)它們勇于奉獻(xiàn),無論如何,也要把美留在人間。

  生活是如此美好。我們?yōu)槭裁床荒苡眯娜ハ硎苌,我們有什么理由不去?xì)細(xì)的品味生活。我們要學(xué)會(huì)感受,感受身邊的一點(diǎn)一滴,感受身邊的每分每秒。不論人生如何,都要總結(jié)成兩個(gè)字——美好。那么,人生才能更加美好。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇41

  最深的記憶總是藏著你,無論你在哪里。

  走在學(xué)校里,看到郁郁蔥蔥的樹葉,讓我陷入了記憶的漩渦…

  他是我生命中的陌生人。

  那天,我沮喪地走在小樹林里。后來我站在岸邊看著湖水,淚流滿面。失去播音員我很難過。突然,有人沖過來,把我?guī)ё;好像是因(yàn)槿狈Ψ(wěn)定性,兩個(gè)人在草地上滾了幾圈,最后他壓在我身上。我驚慌地看著他。

  “你,你為什么自殺?”他用質(zhì)疑的目光看著我。

  “自殺?我在哪里?”我被他的問題弄糊涂了。

  “你剛剛.不是嗎?站在湖邊,準(zhǔn)備跳躍?”

  “我?大哥,我很感謝你的救心,請你了解一下情況!我只是因?yàn)橐恍┦露y過,站在湖邊,看著湖水,理清思緒!

  “哦。唉,我虛驚一場。什么叫傷心?”他松了一口氣,關(guān)心我。"

  “無可奉告,我不認(rèn)識你!

  “你看……”他在我面前拿了兩片樹葉!半m然不知道你為什么難過,但也沒什么好難過的。就像一片葉子,一年四季不綠,秋天變黃,冬天幾乎或完全腐爛,但春天生命力頑強(qiáng)。所以,凡事都要樂觀,沒有什么是一帆風(fēng)順的,沒有什么是完美的;在人生的道路上,這是因?yàn)橛辛诉@些曲折,就有了更多精彩的東西……”

  “嗯,謝謝你,我明白了。樹葉可以作為紀(jì)念品留給我嗎?你叫什么名字?”

  “嗯,給你。我叫森。再見,再見。永遠(yuǎn)保持樂觀!

  ……

  一片葉子掉下來打斷了我的記憶,但是:“森,我記得——樂觀!”

  什么教會(huì)我什么的作文 篇42

  人在成長中,會(huì)學(xué)到許多東西,當(dāng)然,也少不了父母的教誨。

  去年暑假,我在媽媽地細(xì)心指導(dǎo)下,漸漸成為了一個(gè)獨(dú)立的孩子。還記得那天早上,媽媽很早就起來了,細(xì)心地為我列計(jì)劃,一邊列計(jì)劃一邊說:“兒子呀,一定要獨(dú)立,加油,我相信你一定能做好!”我心想:我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對我的期望。

  我最開始學(xué)的是收拾屋子,雖然比較累,但是我心想:既然答應(yīng)媽媽就一定可以做到!就每天早晚都打掃一回,本來預(yù)計(jì)十天練會(huì),可不到五天,就練會(huì)了。

  媽媽做飯很好吃,我也想像她一樣,就央求媽媽教我做飯,媽媽經(jīng)不過我的百般央求,終于答應(yīng)教我做飯。

  因?yàn)槲覑鄢院砂,我就告訴媽媽,讓她把基本做法告訴我,我自己做。可是剛把雞蛋放入油鍋,我就控制不了現(xiàn)場了,油花四處濺起落在我的手上,疼得我張牙舞爪地大叫媽媽過來,媽媽卻讓我自己弄。

  我硬著頭皮回到了鍋?zhàn)优,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的荷包蛋穿上了一層黑色的衣服,“哎呀,糊了!”我突然拿起炒勺,沖上前去,給雞蛋翻了個(gè)身。等雞蛋已經(jīng)凝固了,我知道要熟了,我便撒上鹽,盛在盤中端了上去。

  媽媽一嘗,說:“如果不糊就更完美了!蔽抑缷寢屖窃诠膭(lì)我,但我仍很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一道菜,以后媽媽又教會(huì)了我許多菜的做法。

  媽媽在這個(gè)假期里不僅教會(huì)了我怎樣獨(dú)立,更讓我懂得了什么叫做獨(dú)立!

  什么教會(huì)我什么的作文 篇43

  我的母親,她很平凡。她沒有顏值,也沒有文化,怎么看都是一位樸素老實(shí)的的鄉(xiāng)下婦女,然而,就是這樣的一個(gè)人,她教會(huì)了我成長。

  小時(shí)候,當(dāng)我什么還不會(huì)時(shí),母親手把手的教我寫字,教給我知識。

  等到長大了,她總會(huì)用一些樸實(shí)的話語來告訴我許多道理。

  記得在小學(xué)時(shí),成績一直保持穩(wěn)定,所以我便有些浮躁。在一次期中考試的成績出來時(shí),看到試卷上那些鮮紅的錯(cuò)號,我的心一下跌到低谷,心里在想著到底怎么回家跟母親交代。終于在冥思苦想中,想出了一個(gè)好辦法。我小心翼翼地拿起紅筆,像一只偷腥的貓一樣,左瞧右看。在看到周圍的人都沒有注意到我時(shí),我拿起筆快速的把“78”改成了“98”為了不會(huì)被看出來,我改了很長時(shí)間。回到家,我內(nèi)心非常忐忑,但表面還是裝作平靜的樣子。

  母親問我考的怎么樣?我把試卷給母親看了一下,母親沒有看出來。我的心終于放了下來。誰知,電話響起來了,是老師給母親打的電話,老師把我的情況告訴了母親。掛了電話后,母親語重心長地對我說:“雖然你這次考的不好,但只要以后努力趕上來就行了,可你不該弄虛作假,一個(gè)人誠實(shí)的品質(zhì)不能丟!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。

  過了一會(huì)兒,母親走了,我一人在屋里,腦子里思緒萬千。最終我下定決心,以后不僅要好好學(xué)習(xí),更要做一個(gè)誠實(shí)的人。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇44

  生活中愛拼才會(huì)贏,三分天注定,七分靠打拼,這是一句多么有道理的生活格言!還有堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的,當(dāng)你失去了生活的希望,只有堅(jiān)強(qiáng)才能讓你從鬼門關(guān)勇敢走回來。

  生活中要努力去拼,為了什么就去拼才會(huì)有希望,不要像一些沒用的縮頭烏龜一樣膽小懦弱。比如有些膽小的同學(xué)想得到老師的表揚(yáng),他心里十分想要舉手發(fā)言回答問題可是就是不敢舉手,只能眼睜睜地看著老師表揚(yáng)其他同學(xué)。生活中有許許多多這樣的案例,我們要去領(lǐng)悟這其中的奧秘,生活教會(huì)了我很多讓我勇于去拼。

  生活中堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的,堅(jiān)強(qiáng)是人們一聲不可缺少的重要因素。堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘為我們這風(fēng)擋雨;有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)又像明媚的陽光照耀著我們,讓我們對生活有著更大的希望,為我們照亮前方的道路;堅(jiān)強(qiáng)又像一碗甘甜的泉水滋養(yǎng)著我們,你喝下去就變得勇敢強(qiáng)大。我們的童年要是沒有堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)就不會(huì)變得完美,不會(huì)十全十美,所以很多很多事情都要讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不過最讓我難忘的是一位青年同志。

  電視上報(bào)道一位婦女因?yàn)檎煞蚺芰艘鴺,警察同志來了他說:“這位姐姐,你為什么要自尋短見呢?想想你的家人和朋友,你應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!彼脑捵屛沂芤娣藴\。

  有人曾經(jīng)說過:“挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)!鄙罹褪沁@樣,讓你在經(jīng)歷一次又一次挫折時(shí),一步一步的邁向自信,邁向成功。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇45

  生活教會(huì)過我很多,有時(shí)教會(huì)我勇敢,有時(shí)教會(huì)我誠實(shí),還有時(shí)教會(huì)我謙虛……可最難忘的,卻是教我自信的話劇表演。

  我依然清晰地記得,那是三年前的一次表演,我擔(dān)任主角狐貍。在正式上臺(tái)前,我心里早已忐忑不安:我會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞?會(huì)不會(huì)慢半拍?會(huì)不會(huì)……

  化完妝,我不停地踱步,和同伴一起背臺(tái)詞,還時(shí)不時(shí)的向臺(tái)上張望。害怕、不安、擔(dān)心早已將來時(shí)的喜悅沖得一干二凈,且那些擔(dān)憂讓我越來越急躁,我有些想打退堂鼓了。

  “讓我們來欣賞大四班帶來的表演—《每個(gè)人都是好朋友》!”聽到主持人的聲音,我心里更加害怕,也不停地告訴自己:楊熙!加油!你只要有自信,不慌張,你就一定會(huì)成功的!這時(shí),老師跑過來親切地說:“你就把觀眾當(dāng)成一棵棵小草,一些沒有生命的草,把屏幕、帷幕全都當(dāng)作空氣。好嗎?”“好的,陳老師!”聽到老師的話,我那十五個(gè)吊桶打水—七上八下的心也平靜了。

  狐貍出場的音樂響了,我屏氣凝神,學(xué)著大家疑神疑鬼的動(dòng)作走上了舞臺(tái)。開始說詞了!我深吸一口氣,開始打快板,跟著節(jié)奏說起了臺(tái)詞。一開始,我只慢慢地、輕輕地跟著說,一看旁邊同學(xué),他們鎮(zhèn)定自若,絲毫沒有半點(diǎn)緊張,我也提高了聲音,漸漸主動(dòng)起來。

  “真棒!我們的表演得了一等獎(jiǎng)!”陳老師高興地說。

  成績已不重要,重要的是,生活教會(huì)了我自信,干什么事都要自信,哪怕做錯(cuò)!這樣自己才能更好!

  什么教會(huì)我什么的作文 篇46

  一天,我問媽媽:“什么是堅(jiān)持呀?”媽媽和藹地說:“你去外面找一找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的含義了!睅е鴮⑿艑⒁傻男,我來到院子里。天空灰蒙蒙的,看起來要下雨了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)地上有一排濃濃的、黑色的東西,出于好奇,我便趴下來仔細(xì)觀察。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)是一排黑色工蟻在搬運(yùn)雨天需要的食物。

  它們各自搬著各自的食物:有的三五個(gè)在一起,搬戰(zhàn)利品——大蟲子;有的自己搬自己的;有的螞蟻負(fù)責(zé)抬那些在戰(zhàn)斗中不幸犧牲的“烈士”……在隊(duì)伍后面,有一只背落下的小螞蟻,它獨(dú)自扛著一粒比自己重幾倍的大米粒,在后面走一步退兩步艱難地爬著。我不由地產(chǎn)生了一種同情心,輕輕地捏起米粒,連同它一起拿了起來,想幫助它趕上隊(duì)伍,或者直接送到家。可它太小了,我不小心碰傷了它的尾巴。

  小螞蟻疼得清醒了過來,用后爪小心地把受傷的小尾巴和米粒從我手中拔了出來,一不小心重重地摔在了地上,身體火辣辣地疼。不過,它并沒有因此而罷休,而是用爪子拍拍身上的泥土,重新用嘴巴叼住米粒,一步接一步不停地朝它的家走去。

  掉雨點(diǎn)了,像玻璃球大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來。小螞蟻的腳步也越來越緊,生怕在自己回到家之前,大雨已經(jīng)淹到了家門口,我不禁為這只小螞蟻捏了一把汗。“還剩三步啦!兩步,一步,到家了!”我激動(dòng)地為小螞蟻鼓起掌來,同時(shí)也明白了:只有堅(jiān)持才能成功!

  什么教會(huì)我什么的作文 篇47

  這個(gè)妹妹。。∧阌写蟠蟮难劬,大大的,聰明的腦袋,短短的頭發(fā),小小的耳朵,小山似的鼻子,還有紅紅的小嘴巴,圓圓的臉蛋,可愛極了,有了你,家里總能傳出一陣陣笑聲!

  你讓我每天都沉浸在快樂之中,但是又是讓我最頭疼的人!你是讓我嫉妒心大增的人,你是讓我感動(dòng)得一塌糊涂的人!你真是一杯百變的果汁,充滿著甜甜的幻想,淡淡的憂愁,濃濃的天真,酸酸的淘氣,讓人琢磨不透!!

  因?yàn)槟愕牡絹,媽媽對我的愛,已?jīng)從100%,降到50%,而且,你又常常惹我生氣,所以,我對你的態(tài)度,總是忽冷忽熱的,說話的語氣常常帶刺,可是,你卻一點(diǎn)也不討厭我,在我被媽媽罵時(shí),安慰我,有東西吃時(shí),總要拿來給我,你是多么好的一個(gè)妹妹呀!有時(shí),我看著媽媽偏袒你,讓我讓你,我十分生氣,說了幾句不好聽的話,可你一點(diǎn)也不記仇!

  你對我的真心使我開始反省自己,我們有一個(gè)共同的媽媽,共同的家,一家人為什么還要這樣,我的嫉妒心本就不該來,我為什么要嫉妒?媽媽從始制終,對我們都是一樣的愛,我只有你一個(gè)妹妹,你還小,我這個(gè)當(dāng)姐姐的,一點(diǎn)也不稱職,在這里,我要向你說:“對不起!

  妹妹,我希望,我們和媽媽,能夠一直幸福地生活在一起,姐姐以后在也不會(huì)犯這樣的錯(cuò),我們是最好最好的姐妹!

  什么教會(huì)我什么的作文 篇48

  今年,我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起回宜賓和外公外婆一起過年,每個(gè)人臉上洋溢著真心的喜悅。

  就在我們回去的第四天早晨,一陣電話鈴聲響起,那是爺爺?shù)氖謾C(jī)。爺爺平時(shí)很樂觀,對誰都是笑嘻嘻。在接到電話后,那臉上的嚴(yán)肅是從未有過的:“什么?你說咱媽病得很嚴(yán)重?”這件事在大過年無疑是晴天霹靂。我們聽到聲響后立馬出來,看著爺爺,一股不祥的預(yù)感涌上心頭:“我媽病得很嚴(yán)重,我得回去看她!”爺爺這句話幾乎是怒吼出來的。

  于是我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起回江蘇。在坐火車時(shí),我忍不住嘀咕道:“什么嘛!不就是生個(gè)病嗎?用得著坐八個(gè)多小時(shí)的火車嗎?”爺爺慈祥的臉變得嚴(yán)肅了,他撫了撫我的頭:“孩子,她是你曾祖母,我母親,你試想,你生病了,我們誰不著急,忙前忙后?現(xiàn)在她生病了,我們要懂得孝順。”說到這里,他的眼睛飄向了窗外,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)空:“是誰辛辛苦苦把你拉扯大?是父母!要學(xué)會(huì)孝順!”他的話在安靜的車廂里更加清晰,一字一句刻入我的心中。對呀!孝順,就是孝順!

  頓時(shí),我想到了自己:爺爺奶奶責(zé)備我一句,我就處處與他們作對;媽媽說我一句,我就與她頂嘴…我從沒想過要孝順!他們辛辛苦苦將我養(yǎng)大,教我識字、走路,我卻這樣對待他們!我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,我深深地意識到,我,錯(cuò)了!

  雪如花灑向大地,飄飄悠悠,粉妝玉砌了這個(gè)世界。而就在那個(gè)飛雪的季節(jié)里,爺爺教我孝順!

  什么教會(huì)我什么的作文 篇49

  老師的一次教導(dǎo)、一個(gè)常做的動(dòng)作或一次暗示都會(huì)讓我們印象深刻。但最讓我印象深刻的,還是幼兒園的陶老師。

  陶老師蘑菇頭,眼睛不大,鼻子挺挺的,臉圓圓的,中等身高,說話很溫柔。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師都不會(huì)批評我們,而是和我們講道理,讓我們一下子有一定要改掉這個(gè)錯(cuò)誤的想法。

  有一次,幼兒園舉行“親子做花燈比賽”。我一聽還能拿獎(jiǎng)狀,就想都不想地報(bào)了名?墒,事后我又想,我如果沒得獎(jiǎng)狀,同學(xué)們一定會(huì)說我為班級抹黑。于是,我跑到老師那兒說:“老師,我不想?yún)①惲!崩蠋煵唤獾膯枺骸盀槭裁茨?”“因(yàn)槲遗挛視?huì)輸了。”“沒關(guān)系的,你敢于參加比賽的行為就值得同學(xué)們學(xué)習(xí)!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,我勇敢地參加了比賽,后來,我做的大花燈籠還得了二等獎(jiǎng)呢!

  一次,我在幼兒園操場上一邊走一邊玩著機(jī)器人,突然迎面撞上了一個(gè)小班的女孩子。她一下子摔坐在地上,大聲哭起來。我正想怎么辦時(shí),陶老師聽見了哭聲,聞聲趕來,問我:“成浦豪,這個(gè)小女孩怎么了?”我看著地,心虛地說:“我不知道,我走過時(shí),就看到她在哭!碧绽蠋焽(yán)厲地看著我,說:“別騙我了,你的動(dòng)作和語氣出賣了你。你站在這里想想,我們應(yīng)該做怎樣的人。要誠實(shí),否則同學(xué)們不會(huì)喜歡和你玩的!甭犃死蠋煹脑,我慚愧地低下了頭:“老師,我錯(cuò)了。我一定會(huì)改!

  感謝陶老師給我勇氣,還讓我明白了做人要誠實(shí)守信的道理。

  什么教會(huì)我什么的作文 篇50

  最近,我們學(xué)了《蟬》和《貝殼》這兩篇課文,里面都談到了一些生物的死。比如說蟬,活了一個(gè)短暫的夏季后就得死,但在這個(gè)夏季里,它奏出了美妙的音樂,讓一些人變得愉悅。

  我們家的窗臺(tái)經(jīng)常會(huì)有一些死去的小飛蟲。一次,我看見一只不知道從哪冒出來的螞蟻,它正在艱難地推著一只小蟲子的尸體,它推得那樣緩慢、艱辛,但它又推得那樣一絲不茍,那樣堅(jiān)持不懈。

  我想這只螞蟻是傻嗎?它要把一個(gè)比它大好幾倍的東西,搬到遠(yuǎn)得自己都不知道什么地方的家里,它肯定會(huì)在半路一命嗚呼,就算沒有,到了家也得累死。我正想按死它,可不知怎的卻停下了手。這只螞蟻,在它看來已是一望無際的窗臺(tái)上,奮力地推著食物,它在堅(jiān)持,沒有放棄。也許在蟻穴里正有許多螞蟻等著它滿載而歸。它為什么而堅(jiān)持,它為了它的家族而堅(jiān)持,這是它的人生,它必須活得精彩。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。這只螞蟻,它死了,它會(huì)重于泰山。而我,喔,12歲了,我為了別人奉獻(xiàn)多少,F(xiàn)在,我明白了怎樣讓我的人生變得精彩,我也知道了什么是人生的真諦。為了別人,奉獻(xiàn)出自己,這能讓我的人生變得精彩,也是生命的真諦。

  窗臺(tái)上,一只為家族奮斗的螞蟻,讓我明白了什么是生命的真諦。

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