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這里屬于我的世界作文
行步匆匆,車(chē)水馬龍,我們共處在現(xiàn)實(shí)這個(gè)喧囂的世界中。但是你是否為自己找到了一個(gè)寧?kù)o的世界?詩(shī)書(shū)畫(huà)印里便有屬于我的世界。
你還沒(méi)找到屬于你的世界?別著急,我也是今年才與它相逢的——筆墨丹青。
身邊學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)、尤其是寫(xiě)意畫(huà)的朋友著實(shí)太少。名師難遇,我忽而萌生了自學(xué)的念頭。只需在一個(gè)不太煩躁的時(shí)間:清晨、上午、下午或晩上,我喜歡有一點(diǎn)陽(yáng)光,翻開(kāi)現(xiàn)代畫(huà)家編的淺顯易懂的教材,鋪開(kāi)宣紙,學(xué)著書(shū)上告墨、運(yùn)筆。
“畫(huà)了半天,你的荷花真不像荷花!”媽媽不解地看我的拙畫(huà)。
我也學(xué)得不像。且以樂(lè)己志嘛!
為什么又要“像”呢?多看了一些寫(xiě)意畫(huà),我越發(fā)地感到它們“像”了!跋瘛笔裁茨兀靠v觀大師,齊白石畫(huà)的不是靈動(dòng)的蝦,而是蝦的靈動(dòng);徐悲鴻畫(huà)的不是俊美的馬,而是馬的俊美……想到這些,我忍不住一拳擂在《薺子園畫(huà)譜》的封面上。
“你又在想什么?畫(huà)這些怪畫(huà)都畫(huà)得這么激動(dòng)!”媽媽被近乎癡狂的我嚇到了。
這里的確有屬于我的世界!
“詩(shī)書(shū)畫(huà)印”自古以來(lái)都是一家,但隨著科技的進(jìn)步,精于“印”的人越來(lái)越少了。曾教我西洋畫(huà)的老師如是說(shuō)。
我本來(lái)對(duì)精細(xì)的手工就很感興趣,在老師的鼓舞下,我又自學(xué)篆刻,竟也無(wú)師自通。“嗞嗞”伴著小小刻刀在一方小石上的滑動(dòng),白色的粉塵飛到了窗外的陽(yáng)光中,反面篆字漸漸清晰,時(shí)間飛快溜走。當(dāng)我完工抬起頭,陽(yáng)光已變成了橘黃色,與紙上的紅色印字相映成趣。又不禁感嘆:簡(jiǎn)陋輕刀書(shū)朱字,癡狂小生忘白駒。這里真有屬于我的世界!
“你這孩子,毛筆大楷還沒(méi)練好,就用刀刻篆字了,真夠奇特的!”媽媽說(shuō)。
一日我與一位書(shū)法很棒的朋友去畫(huà)材店,老板見(jiàn)我很認(rèn)真地挑選印章石,她說(shuō):“小朋友,這么小就會(huì)刻章,不錯(cuò)喲!”隨后又補(bǔ)充一句,“刻著玩的吧!”
出了店門(mén),朋友稱(chēng)道:“你被表?yè)P(yáng)了,多好!”
我看著她的眼睛,問(wèn):“你在書(shū)法中有屬于你的世界嗎?”
她感到奇怪。“什么意思?大概有吧,你看我還是得過(guò)不少獎(jiǎng)!對(duì)了,下周A地有辦油畫(huà)展,一起去吧,那些畫(huà)畫(huà)得會(huì)很像真的吧!”
街道上各形各色的人在或緊或慢地走著,有的雙眉緊皺,有的滿面喜色。你們、你們也有屬于自己的世界嗎?希望大家都能找到屬于自己的世界,僅僅是為了自己的快樂(lè),為了在快節(jié)奏的生活之余,忙亂的心靈能夠得到與其有緣事物的安撫。
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