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我的舞臺作文

時間:2024-12-02 12:24:30 海潔 我要投稿

我的舞臺作文(通用21篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的舞臺作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的舞臺作文(通用21篇)

  我的舞臺作文 1

  數學的舞臺對我有著神奇的吸引力。

  我還沒出生時,便和數字有了交集。我媽當時做會計,一直和數字打交道、算帳,媽媽出聲的算帳核對數字,我在肚子里也沒少聽到,所以一開始我和數字就結下了不解之緣。

  我剛會說話,就開始說數字:“一、二、三……”沒完沒了,媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀眾,誰要在中途離開我的“講坐”,都會引起我的不滿。有一次,爸爸要出去透透氣,剛出去,我就氣得不得了,向前像唐老鴨似的向前走,忘了我在床上,媽媽沒防備,我一下子腳落空,一屁股坐到了地上,現在,我的“小屁屁”還青呢。

  我上了幼兒園后,更加喜歡上了數學,成績一直很好,從那時候起,我的舞臺就開始擴大了,我有了學習的依據——課本,這更加激發(fā)了我的學習興趣。一有時間,我就拿著我的《蒙氏數學》書看,里面像有磁鐵一樣吸引著我。到了小學,在老師的教導下,我認真聽講,踴躍發(fā)言,學到了更多的數學知識。我看到了更大的舞臺在向我招手……

  我相信,不遠的.將來,我會踏上更大的舞臺,在之上施展自己的才華,為國爭光,為民造富。

  我的舞臺作文 2

  每個人都有一個屬于自己的舞臺,想讓舞臺絢麗多彩,過程中一定少不了汗水。淚水和無數的困難,可最終堅持下來個卻沒有幾人,找到一個合適自己的理想是人生第一步,建立一個遠大的目標是第二步,為目標堅持不懈是第三步,想把這三部做好并不簡單,你需要頑強的毅力和一顆持之以恒的心,我也有這樣一個夢想,決定著我的未來。

  我曾經是一個只會畫“簡單人物”的小女孩,經過幾年的刻苦訓練,我可以畫出好多高難度的作品,這過程中,我遇到過無數前所未有的困難和挫折,我總結出一個道理,反復的練習,總會有進步。認真的對待,總會有回報。記得每次中午來不級吃飯就要去美術班,記得每次課上全力以赴,老師的微笑。記得每次回家汗流全身,躺在床上,和父母撒嬌,半途而廢只會讓你過去的努力變?yōu)榛覡a,只會讓你在未來生活中無計可施,又會讓你在曾經笑話過你的人面前顯的.更渺小無能,更沒臉面,只會讓你更會依賴他人,要時刻凝記,困難面前還得靠自己。

  未來把握在自己的手里,創(chuàng)造一個屬于自己多姿多彩的舞臺,站在自己的舞臺上創(chuàng)造一個多姿多彩的人生。

  我的舞臺作文 3

  在我的記憶中,有些往事如同沙灘上的腳印,當海浪卷來的時候,便消失得無影無蹤;而有些往事則如同海底的珊瑚叢,永遠鮮艷。

  暑假里的一天,我正細細品讀一篇十分精彩的文章,與文中的人物進行靈魂的溝通時,一陣電話鈴聲把我拉回了現實。咦,這手機號好“面熟”!是任老師。有什么“重大事件”要任老師假期“親自出馬”呢?

  任老師告訴我,我們“六一”表演的舞蹈-群口快板“老師-四季歌”被選上了!要代表我縣參加比賽!我驚喜萬分,又半信半疑,“這是真的嗎?”我繼續(xù)聽下去……

  通話結束了,我欣喜若狂,興奮得一蹦三尺高,嘴里大聲喊著:“耶”!我挺直腰板,下巴高高昂起,像一個威嚴的女王。

  可第二天去了一聽訓練時間,我就傻眼了:早6:30——8:30!“我的天!”我心想。6:30,這意味著我必須6:00起床,而且——還得餓著肚子跳!但我轉念一想:“‘世上無難事,只怕有心人’。況且,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’嘛! ‘不經歷風雨,怎能見到彩虹’;不付出代價,怎能取得成功!”

  可現實,總是超乎我的想象。

  首先,快板夾著的食指上磨出了青紫色的“戒指”,一塊皮也被磨掉了。有時候,老師讓我們練習吸跳步:胳膊要打直,頭要跟上,跳起來時腰要呈90°。開始還很輕松,可時間一長,胳膊酸酸的,腿像灌了鉛一樣沉得抬不起來,脖子連支撐腦袋的.力氣也沒有。

  最慘的是跪。早上膝蓋疼且不說,還過得去,只是滿腿的土做禮物送你罷了。最難受的是下午,經過一中午的“烘烤”, 水泥地面像滾燙的餅鐺,而我們卻偏偏要跪在“餅鐺”上,可憐的腿啊!……不過,一瞬間的快樂也會讓人回味無窮。能代表我縣參加全市的表演比賽,我覺得所付出的一切都值。

  不經歷風雨,怎能見到彩虹。人生路漫漫,我的舞臺我來秀!

  我的舞臺作文 4

  我不想活得像個問號!——我們帶者它,踏進了我們的校園,恍如夢境,那一切在我們稚嫩的小腦袋中,仿佛是一個童話,從此,我們便在我們的跑道上超速奔馳,撒下愛的種子!

  長達六年賽程的萬里跑道,我們攜手前進。我們歡樂時,猖狂起舞;我們苦惱時,互相撫慰;我們叛逆時,大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物,我們手牽手橫沖直撞,我們知道還有對方!

  我們在成長,逐漸也熟悉了每一位同學,我們變得更加團結,更加堅強!我們建立自己的舞臺,縱情展示自己!我們從不相信有誰比我們更好!

  六年后的夏天,一個陽光殘暴的日子,我們站在跑道旁的國旗下,又一次宣喊我們的誓言,我們領到了我們在這兒的最后一張證書。已經不記得是哪位老師致辭,老師的聲音哽咽,而我們卻在我們的球場上最后留下我們的歡笑,我們真的知道——這是我們的舞臺,我們曾經的精彩!

  我望著同學們相擁祝福,想起兩年前的藝術節(jié),我們肩并肩,站在禮堂里,唱想《------我的舞臺》,那時的我們,不能完全懂得其中的含義,但我們完美的歌聲,殘暴的笑臉,完美的'歌詞,似乎就是我們幸福的生活,為擁有同學而快樂!

  我們最后一次結隊走出校園,老師的眼眶濕潤了,我們告訴老師:“我們會回來!”那時我們的心在燃燒,但我們深信每個明天都會把我們擁抱!

  我們在校門口放縱地喊:“------我的舞臺,我自己建造,要讓全世界看到!”我們的心聲,從此飛翔在學校的上空,我們帶著彼此的祝福,離開了這里,永遠留下了我們的牽掛與思念,一種無窮的力量!

  我們有多么不舍,但是人生總是這樣,為了明天的舞臺,不得不離開我們愛著的……

  我的舞臺作文 5

  春夏秋冬,無論何時,我都站在這里,努力地舞動著,演繹著我的人生,我的精彩,這里,是我的舞臺,是我的世界,在這里,我才是真實的,不必注意著別人,因為我才是主角,而周圍的一切,都在襯托著我;在這里,我是最完美的,不必擔心他人的眼光,因為我是主角,而周圍的一切,都在贊美我……

  “預備,跑!”隨著裁判的哨聲,我邁開了雙腿,那一刻,我仿佛有了猛虎般的力量,雄鹿一樣的矯健,兩腿生風的向前沖去,熾熱的陽光灑下來,在跑道,在樹枝,在房頂,在我的眼中跳躍著,隨之跳躍的是我的.身體,以及身上滴落下來的汗珠,我仿佛聽到了它們與熾熱的跑道接觸時發(fā)出的“呲呲”聲,而我的耳中更多的是無盡的喧嘩,有人歇斯底里地喊著“加油”,在這如海的人群中,我看到了我的老師,同學,他們喊著我的名字,為我鼓勁,我能感受到他們的目光落在我身上時的重量,有激動的,有期盼的,還有祝福的……于是,我便更奮力地向前跑,過終點時,我感覺時間快停止了,周圍的一切的運動都變慢了,我看見了刺眼的陽光,看見了跑道旁樹木的剪影,聽到了我身后的運動員的喘息聲,當我的腳邁過終點時,我隨即松了口氣,但如山的疲憊感向我壓來,然而我的心中卻充滿著喜悅與激動,我知道,我成功了!獲得了喜人的成績,我轉身看了看整條跑道,心中的自豪之情油然而生,這里是我的舞臺,我是這舞臺上的主角!我向別人展現了一場短暫,卻充滿活力的青春之舞,但我知道,我的舞蹈才剛剛開始……

  無論何時,我都站在這里,這里是我的青春,我的舞臺。我緊緊地握著我手中的夢想,竭盡全力地舞動翅膀,在我的人生舞臺上滿懷憧憬與希望地留下最美的痕跡。我的夢想總有一天會成為現實,因為,我知道我一定會成功!

  我的舞臺作文 6

  又是一個下雨天,雨水糾纏著泥土,地上的道路泥濘不堪。趟過泥路,身后是深深淺淺的腳印,腳印牽引著思緒……

  正值十一二歲的我們,剛好是青春年少,一次考試成績讓我心里風雨如注,我像是森林里的小兔迷了路。前方的路在哪兒?我不知道,正當我埋頭哭泣的時候,溫暖的感覺從肩上蔓延開來,“孩子,出去走走吧!”媽媽說著。

  寒冬的郊外,地上光禿禿的,沒有一絲生機,只有黝黑泥土,雨淅瀝瀝地下著。媽媽說:“孩子,我們比賽誰先跑到那邊!”于是,心中的壓抑轉化成了動力。我和媽媽都竭盡全力向前跑前,道路上全是滑滑的泥水,踩下去深一腳淺一腳甚是艱難,有幾次差點滑倒。泥土像是有著巨大的吸引力,要把我拽到萬丈深淵之中,我只能用盡全力將腳從泥濘中拔出來,然后再陷下去,再拔出來……

  終于到了另一邊,我和媽媽全身都是泥水,我不禁抱怨道:“媽媽,下雨天來跑什么泥地呀?”媽媽微笑著讓我轉身,指向身后的泥地對我說:“你看,那些是什么?”我不假思索地說:“腳印啊!”“那你可曾想過它們?yōu)楹未嬖趩?”我思索著,想起了晴日里來這郊外,天氣好,路好走,只是沒了這足印。

  最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。從平坦的道路出來輕松而不留痕跡,潺潺的小溪也留不下歲月的腳印、成長的'足跡。生命如這一路,沒有陰霾風雪的苦礪,哪來破繭成蝶的明媚?

  想到這里,我的心里有點熱乎起來,媽媽以她特有的方式,召回了我的自信,雨天的泥路,這不正是展示我一路長途跋涉、成功跨越的舞臺嗎?

  我的舞臺作文 7

  我是一個對未來充滿希望與夢想的人,我夢想著一個只屬于我的白馬王子,我夢想著一個只屬于我的絢麗舞臺,我夢想著只屬于我的一切一切.....隨著時間的流逝,我丟掉了我精心編織的童話世界,拾起了掉了一地的失落。時間催促著我快快長大,長大后的我會變得更成熟、更清醒,也就會明白,以前的'夢想是遙不可及的,會了解,以后的世界并不一定充滿希望。

  可,許是我過于執(zhí)著,抑或是過于固執(zhí),我深藏在內心的舞臺——我小心呵護著,以至于它完好無損,心里那抹強烈的盼望,讓我一次次的重拾信心。

  事實證明,上帝是公平的,我的執(zhí)著與堅持得到了回報——我擁有了一個只屬于我的舞臺,即使很短暫,但我依然很滿足。

  我是一個熱愛唱歌的女孩,動感的音樂、動聽的旋律一直是我的至愛,在一次學校舉行的歌唱比賽中,我贏得了我的舞臺。參賽的學生很多,要先經過初賽,通過篩選后,進入到復賽的選手才能在全校面前展露風采。我很幸運的進入到了復賽的隊伍中,但是,進入復賽的選手都很棒,把我也算進去,一共就有15個人進入了復賽。

  我是第11個出場的,看到一個個選手出色的表現后,我既佩服又緊張。輪到我出場了,我在心里告訴自己:我的舞臺我做主,拼盡全力做到最好。出場后,熟悉的旋律即刻響起來了,我聽著旋律,獨自陶醉著,將自己的全部精力傾注于此。像過了有一個世紀那么久,我沉沉陶醉著......最后,還是結束了,比賽的結果我早已料想到了——到此為止。不過,我還是勇敢地秀出了我的風采,不是嗎?

  我永遠都記得有這么一個時刻——我主宰了我的舞臺,我秀出了我的風采!

  我的舞臺作文 8

  從小,我就對書法情有獨鐘。爸爸收集了不少字畫,我也受到藝術的熏陶。有一次,爸爸饒有興趣地問我想學點什么,我毫不猶豫地說;“我想學硬筆書法!”

  “好,欣瑩。你想學可以,但是,你得答應我,在學的過程中,不能放棄!”爸爸嚴肅地說!皼]問題!”我爽快地答應了。

  于是,我與書法結下了不解之緣。爸爸買了好多字貼,讓我一天寫3頁。我像拿蠟筆似的拿起筆,照著字貼上的字寫了一會兒?晌业膶懲嵬崤づ,活像戰(zhàn)場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條毛毛蟲在紙上爬。我像泄了氣的皮球,緩緩放下筆,不想再寫了。

  突然,我看到書桌柜子上貼的紙,上面用正規(guī)的楷書寫著;欣瑩,寫不好不要灰心氣餒,慢慢練!爸爸留。那一個個端莊的字,就像是在紙上歡快跳舞的精靈,我羨慕不已。于是我下定決心一定要把字練好。有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的.動力。就算再冷,也會看見我凍得通紅的小手依然拿著筆在紙上劃過。寫完之后我的手總會凍得麻木,但看到那端正的字,我就感到無比的自豪。

  讓我記憶猶新的,是練橫的時候。輕巧的筆道我手里卻變成了千金重的磐石,怎么也寫不出漢字獨有的韻味。但我決不會向困難低頭,依然一筆一畫地寫著。起筆,頓筆,行筆寫字時爸爸交給我的口訣我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時,我欣喜若狂。

  真是功夫不負有心人。在學校舉行的書法比賽中,我屢次獲獎。在省,區(qū)級比賽中,我又獲得二等獎的好成績!

  學書法如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力,還讓我明白了一個道理,只要有夢想,并朝這個目標去奮斗,成功,就在前方!

  試試吧,你也可以!

  我的舞臺作文 9

  人生是一個大舞臺,在舞臺的中央,展示著我的靚麗多彩,可是在舞臺的背后,我卻受盡了挫折。

  如今在籃球場上,總能看見奮力拼搏、揮灑汗水的我,總能聽到一陣陣激動人心的贊嘆聲和掌聲。其實,這都離不開我在背后的努力。

  起初,我剛進了籃球班,面對這一群高手的嘲笑,我從一開始的自信變成了無邊的絕望。我慢慢地開始厭煩籃球,覺得自己根本就打不好籃球,我甚至覺得自己是籃球班中技術最不好的隊員,在自己的隊里只是空氣,不僅起不到作用,而且還總幫倒忙。

  可是就從那天起,我的態(tài)度改變了。

  那是星期六的下午,又到了籃球班訓練的時候了,我不情愿地來到了籃球班。這時,一個球直沖我的腦袋飛來,由于躲閃不及,球砸到了我的腦袋。

  那個球的主人——指揮我們的人,也是籃球班的小霸王。他不但不和我道歉,反而還得意洋洋的跟我說:“臭小子,等你籃球打得過我時,再叫我向你道歉!

  憤怒之時,我心里就在想:我為什么不超過他呢?

  其實,我們籃球班就是一個典型的社會現象——“二八社會”,而且誰也改變不了。我現在屬于80%的'“被統治階層”,打籃球時,他們讓我在哪兒,我就得在哪兒?晌覟槭裁床蝗ギ斈20%里的“統治階層”呢?我又不是沒這個能力。

  就因為這句話,激發(fā)了我向上的動力。

  從那以后,我開始刻苦訓練。摔倒了,爬起來,風雨無阻;流汗了,從不抱怨,繼續(xù)訓練。慢慢地,我從控球后衛(wèi)打到了小前鋒,又從小前鋒打到了中鋒,最后,我終于在人生的舞臺上到達了高峰,成了籃球隊的中堅力量!

  在賽場上,我獲得了觀眾的掌聲。當然,那個小霸王也信守諾言,向我道了歉,并且說他是有眼不識泰山。

  終于,我在屬于自己的舞臺上閃亮發(fā)光。

  我的舞臺作文 10

  “斑馬,斑馬,你睡吧睡吧。我會背上吉他和你浪跡天崖!笔致房,亂亂雜雜的人群中似乎有人唱著《斑馬》這首歌曲。我走上前去,原來是一名流浪歌手,彈著吉他,唱著歌,謀取生活費。只見地上的帽子已經裝了不少錢了。

  走到那人跟前,他已換了一首歌。見我沒走,他抬起頭朝我笑了笑,我也回他一笑,他又繼續(xù)唱起來,唱得很投入。

  我站在那兒,似乎也挪不開腳步,就這樣聽著他投入的歌唱。不久,圍觀的人越來越多,有的人只是聽,有的人在低聲地交頭接耳。漸漸的我被人群擠出了內圈,但我依然在聽。

  時間不早了,聽歌的人都轉身離去,帽子里已經有滿滿的'錢了,我也放了一張五元紙幣,但我并沒有離開,他又抬頭看看我,不知所措地一笑,我點點頭,他開始收拾動西,最后收到帽子時,只聽他咕噥了一句:“這收成也太少了吧!”我瞅瞅帽子,滿滿一推鈔票還少?我滿臉疑惑地走過去和他并排坐著休息。

  “叔叔,您為什么要在這兒唱歌?”我問!肮∨笥眩@年頭,什么事情都難啊!叔叔我以前是個酒吧歌手,一唱就是一通宵,雖然很辛苦但收入很不錯!彼D了頓,擦了擦眼鏡,又說:“但是后來那家酒吧倒閉了,我就只能孤身一人在大街小巷做流浪歌手,F在我走到哪里,哪里就是我的舞臺。想當年我滿心懵懂學業(yè)還沒完成就一心想出來闖蕩做一名歌手,但現實卻是殘酷的,我沒有學習專業(yè)知識,離我的夢想越來越遠。小朋友你現在一定要抓住機會好好學習,為實現你的夢想而努力!”

  沒錯,只要自己還有夢想,勇敢去拼搏,那么你的舞臺一定很精彩!

  我的舞臺作文 11

  我的舞臺誰做主?一個人的一生就像一個大舞臺,本應該自己來做主,來創(chuàng)造,做自己想做的事,放飛自己的夢想,像一只小鳥,在天空中自由地飛翔,可這點小小的事情,卻也成為了許多孩子的夢想。

  那么,都是誰在主持著我們剛剛拉開帷幕的人生舞臺呢?當然是父母。望子成龍,望女成鳳,是每一個父母的愿望,這并沒有什么錯,但有的父母卻近乎瘋狂,有點走火入魔。他們把孩子的時間安排的滿滿的——上完奧數學英語,彈過鋼琴學畫畫,上學習班的間隙還要應付沒完沒了的作業(yè),沒有一點可以自己做主的時間。許多孩子的童年就這樣穿梭于學校、學習班和家中。孩子的夢想就像古代裹足女子的一雙小腳,還沒成長就被牢牢地裹在長長的裹腳布中。

  這樣的教育方法,真的能使孩子長大后有所成就嗎?其實有很多孩子在父母的成才夢中變得呆板,每天只知道學習、學習再學習,還有的孩子產生了逃避的思想,會逃學,離家出走。也不知家長們是否想過這些后果。

  朗朗是一名著名的`鋼琴家,他靠著頑強的毅力,勤學苦練,最終走向了成功,可他的童年也是在乏味的練習中度過的。有人曾評論道:“因為出了一個朗朗,以后將會有成千上萬的兒童失去快樂的童年!蔽蚁嘈胚@是對的。一定有無數的父母認為,只要好好練習,自己的孩子也能成為像朗朗那樣出色的鋼琴家、舞蹈家、畫家……而讓自己的孩子每天每夜不停地練習,為的只是一個幾乎不可能達到的目標。

  我們的身邊還有許多例子,那些孩子有的很優(yōu)秀,但他們真的也很可憐,父母把自己的愿望壓在了孩子身上,讓孩子做自己沒有成功的事情,剝奪了孩子快樂的童年,我不禁想問:我們的舞臺誰做主?

  我的舞臺作文 12

  生活就像一個巨大的舞臺,我們站在聚光燈下,演繹著自己的人生。

  什么是舞臺?人們一般理解為表演者展示才華與能力的地方;什么是主角?人們會認為是聚光燈下最耀眼的哪一個人。其實,還有一種“舞臺”,我們每個人,都是主角。

  這個舞臺,叫生活。

  我清楚地記得那次家長會,我被選為學生代表發(fā)言。事情來得太突然,我感到驚喜又驚訝。驚喜的是因為沒想到有天我也能當一次學生代表,驚嚇是因為我比較內向不敢再太多人面前講話,害怕“掉鏈子”

  雖然很緊張,很忐忑,可是我并沒有打算放棄這次機會。爸爸總說我不大方,太內向了,我想用這次發(fā)言向他證明,他的女兒是好樣的。

  之后兩天,我一直在準備發(fā)言稿,很快就到了家長會那一天,流程很快就走到了學生代表發(fā)言這一項,當主持人報了我的名字時,我看了爸爸一眼,我從他的眼里看到了驚訝,也看到了欣喜與鼓勵。于是我深吸一口氣,開始我的發(fā)言。

  我感覺我的.眼在打哆嗦,有那么多雙眼睛齊刷刷的看著我。我大聲地說出發(fā)言的內容,目光止不住看向爸爸,之后我漸入佳境,也沒那么緊張了,發(fā)言結束時,我如釋重負。我走下講臺時,再次看了爸爸一眼,他笑了,欣慰與贊賞寫在他的臉上。

  我很開心,我證明了我自己!那個小小的講臺,是我登上的第一個小“舞臺”,在今后的人生旅途中,我將登上更多,更大的舞臺展示自己,我將努力讓別人知道,我也可以很優(yōu)秀!

  生活不過是個“舞臺”,每天都上演著不同的戲碼,或喜劇,或悲劇,我們站在聚光燈下,演繹著我們自己的人生。

  我的舞臺作文 13

  一個星期天的早上,我剛起床,爸爸媽媽就到田里干活去了。我在家里寫好了作業(yè),整理了房間,一看時間,快十點了,爸爸媽媽還沒回來。我想起媽媽教過我燒飯炒菜,于是決定午飯的菜就由我來炒好了。

  說干就干,我先將芹菜摘去葉子和爛莖,洗凈后切成約2厘長的小段兒,又把肉、蔥、姜切好備用,最后把鍋刷得干干凈凈的。做完了準備工作,我怕炒不好,又找出關于炒菜的書籍,看了一遍炒菜的方法。

  十點半,我開始炒菜了。我先小心地打開了煤氣罐,第一次開,手心有點兒冒汗,看到鍋底燒熱了,一股小小的'煙蔓延上來,就倒進些油,等油熱,再放進切好的肉,看著肉從鏟子中滑落進鍋里,與鍋里的油混為一體,“嗤~嗤~嗤~嗤~”地冒小泡,我連忙用鍋鏟不停地攪拌。不一會兒,肉變了色,我估計快熟了,就倒進了蔥花、姜末。突然,“嗤~嗤~嗤~嗤~”的聲響大了起來,嚇得我往后一跳,后腦勺撞上了墻壁,摸摸發(fā)疼的頭,還好,沒事,又提心吊膽地湊過去。嗯,聞到了一股美妙的香味,我就倒進了芹菜,不斷地拌來拌去。一碗芹菜炒肉就要做成了,我沾沾自喜。又過了五六分鐘吧,芹菜成深綠色了,我連忙關掉了火。這時才想起來,沒有放調料。我又連忙打開火,加了點食鹽、味精等。我挑選了一塊嘗了一口,還不錯,又香又脆,不過有點淡,我又加了少量的食鹽,再一嘗,打死賣鹽的了,又加了點水,再一嘗,差不多了,裝上盤子,放上餐桌,搞定。

  當家里的鐘表敲響十二下的時候,爸爸媽媽才拖著疲憊的身軀回來了,嘗了一下我做的菜飯,爸爸媽媽都連連豎起大拇指稱贊,我心里美滋滋的。

  第一次炒菜,我居然成功了,耶!

  我的舞臺作文 14

  我是一個快樂的女孩,無論我遇到多么困難和危險,我都會微笑著面對。我總是不喜歡看別人的怒容。我認為別人的笑聲是世界上最美麗的風景。因此,每天我都會成為一個快樂的水果,給他們帶來盡可能多的快樂。我從小就熱愛彈鋼琴,對舞臺有著深厚的感情。

  每次我幻想自己在舞臺上演奏優(yōu)美的'音樂。每一個首都都充滿了深厚的感情,就像我生來就是為了舞臺,死來就是為了舞臺。我喜歡彈鋼琴。我仍然記得有一次,我一直在練習一首音樂,但是每次我不是慢拍就是快拍。當我要放棄的時候,我媽媽說了一句我永遠不會忘記的話:人們?yōu)樗麄兊膲粝攵,沒有夢想的人就像生活在虛空中。這句話讓我再次站起來。在接下來的練習中,我有一種奇怪的感覺,我離我的夢想又近了一步。幾天后,教我彈鋼琴的周老師打電話給我說:劉欣先生,你一定要記住你下周日中午2:30要參加考試。

  記住不要遲到!那時,我聽到了周小姐說的話。我的心怦怦直跳。一眨眼的功夫就到了星期天。那天,我緊張得發(fā)抖。我擔心我會犯錯誤。當我聽到將要發(fā)生的事情時,我母親高興地說:別緊張,我的孩子。只要你努力,如果你打錯了也沒關系。我該上臺了。我小心翼翼地登上舞臺,感到極度興奮,因為我終于登上了舞臺,可以在舞臺上彈鋼琴了。

  我坐在鋼琴椅上,按下了鍵。我演奏得好像每一個音符都是在我手中誕生的。它是如此可愛和美麗。那這就是我。我喜歡彈鋼琴。我不開心的時候可以玩。我高興的時候也可以玩。鋼琴聲帶走了我的煩惱。這會讓我成為一個快樂的女孩。這是我!

  我的舞臺作文 15

  耳畔傳來老師贊許的聲音,我緊緊握成拳的手終于舒展,輕輕坐下,長長地呼出一口氣,一點淡淡的喜悅涌上心頭,那是一種使我安心的力量。

  自從升入初中,上課鈴在我聽來似乎昭示著一種宿命,一種即將被推上舞臺卻不知道出演什么角色的宿命,我不喜歡那些千奇百怪的課堂問答,因為他們生于未知,就好像一個士兵,有人告訴你敵人會打你一槍,但你卻不知道那枚子彈會在何種情況下猝不及防地飛向你,真正能夠思考如何躲過這一槍的只有幾秒時間?上,造化弄人,如此不喜回答問題的我,卻偏偏攤上了一個偏愛提問的班主任。

  班主任是一位物理老師,平生最恨不分析思考的人,他上物理課,幾乎不用課本,有同學戲言,靠他那張嘴,能說上三天三夜,我覺得,他也可以提問三天三夜。但凡物理課,我必然膽戰(zhàn)心驚,他拋出的問題很多,事先策劃有之,心血來潮亦有之,一堂課下來,班里百分之七十的人都會被叫到。課堂問答是應變力、爆發(fā)力與心理素質的結合,我害怕那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺。剛學物理時,問題答不上來,老師氣急了罵了幾句,更多的時候,是沉默著把我晾在一邊,失落,無奈交織在一起,源自于心底對自己的失望與自卑,恨不能找個地縫鉆進去。

  然而我知道每一個沒有起舞的日子,都是對生命的辜負。出不出彩,漂不漂亮,都沒有關系,只要認真地演繹,每一幕戲里都是經典,每一個人都會成功。這里,物理課,這不比語文課輕松的'地方也是我的舞臺,我要懷揣著夢想,不辭辛苦,我要認定自己就是天生的舞者,在物理課上也能舞出精彩,讓我的人生舞出夏花般絢爛的生命。

  我的舞臺作文 16

  陽光,照在鏡子上,鏡子把它聚集,折射在我身上,我在這彩色光束織成的舞臺上歡笑,流淚,奔跑編織著一個個彷徨不定的青春夢。

  題記

  記的那是田徑運動會的下午,我參加了1500米的長跑比賽,我對自己一直沒有信心,而且1500米也是個不小的數字,能跑完就不錯了,更別說取得名次了。但我還要為班級爭光,我不能辜負老師和同學們的期望與信任啊。想到這,便又鼓起了勇氣挑戰(zhàn)自我。

  “砰”,在裁判發(fā)出的一聲槍響下,長跑比賽開始了,我像離弦的`箭,沖出起跑線,輕松地跑完了第一圈,在第二圈時候我跑到了第四名,與第三名不相上下,但很不幸的是,在第三圈的時候,肚子唱反調般開始疼了起來。

  “加油!你追上去就是第三了,就差一點兒了,快!”耳畔傳來老師和同學們的加油聲,我再一次鼓起了勇氣,為了超前,我暗暗地加快了速度,在三號減速的時候超越了他。但是到第五圈的時候,我再也堅持不下去了,腿就像灌了鉛似的重,真想停下來,但我看見場邊所有人期待的目光,聽見加油聲在操場上空回蕩,我心里只有一個念頭,就是堅持。

  “還有最后半圈了,加油,堅持就是勝利!”我在心底為自己暗暗打氣,這是我最后沖刺的機會了,但我離前面的人還是有點距離,加上肚子又疼,最終還是沒能追上,反倒被反超了。雖然沖過了終點,但仍心有不甘,“好樣兒的,得了第六名!”聽了同學們的稱贊,我這才醒悟過來,我跑完了1500米!簡直不可思議!激動的眼淚流了下來,我戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。

  陽光照射在我的身上,一切喜悅盡在不言中,這絲絲陽光,編織著新的夢想,與舞臺上的我們同行!

  我的舞臺作文 17

  我小時候還不知道舞臺是什么,我只知道舞臺是讓人在上面唱唱跳跳的地方,很厲害,同時也十分向往,夢想自己也能上舞臺為大家去表演!

  為了實現我這個夢想,我在努力著、堅守著。直到有一次,我們的班的班主任變成了馮老師,他說自己很會吹笛子,就下定決心說:“這次比賽,一定要得第一名不可!帶領大家登上舞臺!”于是,老師就再三叮囑我們天天要練笛子,沒過多久,笛子就成了我形影不離的好伙伴。

  老師給我們每個人發(fā)了兩張曲譜,分別是:《彩云追月》和《紅星照我去戰(zhàn)斗》。剛發(fā)下來,大家就紛紛拿起笛子開始試吹起來,如果你來到我們504班,就能天天聽到笛聲飛揚,會情不自禁豎起大拇指,嘖嘖稱贊。每當我感到心煩不想要再練時,我就會想:加油,為了實現我想上舞臺的夢想,我絕不能任意放棄。

  經過了一兩個月的刻苦練習,終于出結果了,我們全班可以很熟練地吹下整首的曲子,當時我非常地有成就感,可是,老師說還不行,必須要來一次綜合的,可是,第一次時我們非常地失敗,每當我們想去上副課時,老師卻說要練笛子,可是我想,為了第一。

  到了見證奇跡的那一天,我們都穿上了漂亮的衣服,上臺了,當笛聲和伴奏聲響起,那聲音是有多么動聽,多么宏亮,當伴奏結束時,下面想起了雷霆般的.掌聲,功夫不負有心人,我們得第一名,那時我的眼中流下了激動的眼淚。

  我的舞臺,就算這次沒有名次,我也不會放棄,因為笛子已經成了我的伙伴,舞臺,也成為了我展示最成功的寶地。

  我的舞臺作文 18

  舞臺上的鎂光燈聚焦在中央的那個身影上,她隨著節(jié)奏舒緩地起舞,旋轉,跳躍,雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。

  我在臺下癡癡地望著。那里,不是我的舞臺!

  她是我的舞蹈班同學,極有舞蹈天賦。我總是敗給她,有她在時,我便沒有一次做過領舞。

  我是多么想登上那個象征著夢想與成功的舞臺,做一個領舞者啊。

  過不多時,舞蹈老師告訴我們,要挑選我們其中一個人去做一場大型活動的'領舞,這是個讓我登上舞臺的機會么?

  回到家,來到鏡前,我告訴自己,要努力,讓那個舞臺也成為我的舞臺。接下來的日子里,我費盡心思,苦練基本功。每一次小練,我努力將腳伸得更直;每一次旋轉,我努力將身體更加舒展;每一次跳躍,我努力更加輕盈。跳躍、旋轉、抬腿、上舉、側轉——直到一一過關。當我堅持不下去的時候,我總會夢到那個舞臺,那個還不屬于我的舞臺。

  選拔那天,我穿上了領舞者的紗裙。我又看見了那個夢寐已久的地方,那個舞臺。淺淺的光暈照在舞臺的中央,周圍靈動的空氣像在邀請我,我深吸一口氣,登上臺。我感受到腳尖親吻著舞臺,它仿佛賦予了我一種力量,一種源泉。旋轉越發(fā)快速,身姿越發(fā)輕盈,我望著面前白色的燈光,才恍然意識到,此時,是我在臺上舞蹈,是我,站在這一方土地上!

  此時,她在臺下贊許地看著我,為我鼓起了掌,我的心頭頓時一陣暖流。

  此時,舞臺完全屬于我,原來這也是我的舞臺。望著眼前之景,我不禁想到,人生不也是這樣嗎,舞臺總在那里,只有勤加練習,永爭第一,才有資格當最棒的舞者,在舞臺上演繹自己的人生。

  回到眼前,臺上的燈光似乎更顯亮麗,我想俯身親吻舞臺,我想用舞姿告訴別人:

  這里,也是我的舞臺!

  我的舞臺作文 19

  我憧憬雪花飛揚的冬,我心儀草長鶯飛的春,我喜歡陽光燦爛的夏,我鐘情天高云淡的秋。但,我最喜歡的卻是天高云淡的秋,因為在這個醉人的秋天,我找到了自己的舞臺。

  剛跨進初中的'我,猶如一顆微不足道的星辰,倔強地閃爍著微弱的光芒。面對種種科目,我無精打采,直到那次上語文課。

  一襲長裙的你,如同一只“白蝴蝶”就這樣“飛到了講臺前。這時的你一下就“刻”到了我的眼里,久久不能褪去。你簡單、生趣地介紹了自己,就開始上課了。我沉靜在你的聲音里,突然,你提出了個問題,可教室里卻一片沉寂。不一會兒,幾座"小山"漸漸起來了。我不甘勢弱,連忙舉起手,搜腸刮肚地從頭腦中搜索著詞匯。

  “就請這位同學來回答吧!蔽沂中奶食隽撕梗何覇?怎么辦,怎么辦,還沒想好呢,早知道先不舉手了……可死好面子的我還是忍受不了。我一邊努力安慰自己,一邊狠狠地痛罵自己是白癡,還沒想好就舉手。盡管如此,我還是緩緩站了起來,總不能說自己還沒想好吧。我的身體冒出冷汗,感覺糟糕透了,你的叫喊,又打亂了我的思緒。手足無措的我抬頭撇了一眼你,原以為你會用異樣的眼神望著我,可事實卻和想象不同。你依舊是那么平易近人,笑瞇瞇的。我心里波濤洶涌,你的微笑,緩解了我的緊張,鞭策著我……我頓時醒悟了,變得胸有成竹,如夢似的,說出了正確答案,同學們都向我投來了贊賞的目光,教室里響起了掌聲的交響曲。我抬起頭,長吁了一口氣。

  微風乍起,夕陽西下,映得你的臉紅通通的,清風拂起你幾縷長長的發(fā)絲。我看清了你你那張慈祥,動人的臉,使我感到好溫暖……

  窗外,依舊落葉紛紛,秋風蕭瑟。但我突然明白,這里,就是我的舞臺。

  我的舞臺作文 20

  媽媽有一個舞臺——廚房,只和最愛的人分享;爸爸有一個舞臺——駕駛室,用他承擔著家庭的重擔;我也有一個舞臺——學校,用它來演繹我的夢想。

  年幼時,我的舞臺是一張揉皺的白紙,上面寫著僅認識的那幾個歪歪扭扭的漢字。一筆一筆,重重地寫下了我對知識的渴望。我夢想著有一天我能夠登上小學的獎臺,拿著一張獎狀,笑得燦爛。我用力的學習,只為了那一個夢想,只為了在自己心中的舞臺上停留一秒,后來,我成功了,在小學的五年中,我從未離開過那一個領獎臺。

  小學時,我的舞臺是一本一本的英文練習本,我無數次的在一個沒有人角落里假裝用英語和別人對話,也時不時的在人前賣弄幾句,因為我得出一個道理:越賣弄,越記得牢。我的舞臺是登上演講比賽的演講臺,我夢想著。我不能安于現狀,我必須努力,我要用我的'知識放出光芒。所以我成功了,我在演講臺上朗誦著一首首的英語詩歌,那時,我的舞臺因為有了知識而流光溢彩。

  現在,我的舞臺是一本一本的書本,上面記錄著我一節(jié)課一節(jié)課聽講的結果。也曾想過要放棄,但是又想了想,如果現在放棄的話,不如早一點去讀職中,那還干脆一點。想一想過去。我走過來了,我不甘心,就算是曇花一現,我也要取得好成績,至少我努力過,我對得起自己。我決定用知識再一次登上那我夢想的舞臺,用知識去演繹我的夢想。

  未來,我想我也一定有一個屬于自己的舞臺。無論這個舞臺是好還壞,我會用知識去搭建,我一定會讓它綻放出屬于自己的風采,顯現出屬于自己的特色。因為我已經做好充分的準備,我會用十年所學武裝自己,迎接未來的一切挑戰(zhàn)。

  慢慢的翻山越嶺,冬初日落,每一天的我要比昨天更加堅強。我的舞臺,自己主宰,燃燒沸騰的血脈。

  我的舞臺作文 21

  人生就是一場表演,無論如何都要謝幕,但,謝幕的方式亦有所不同————題記

  當你踏上這個舞臺時,表演就開始了,你不必要覺得自己是為別人而表演,其實每一個人都是自己生活中的主角,生活本來就任你主宰。任何一件事都有對立面,對于同一件事或者同樣的結果,不同的人會有不同的情緒反應;即使是同一個人,在不同的時間和場合遇到同一件事情,也會產生不同的情緒反應,結局是否讓人滿意,是否讓人惋惜,要看你自己的看法!皺M看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。不要盲目的追尋他人,其實,真正的劇本,在你自己的手里。

  每個人都有著屬于自己的舞臺,心即舞臺,舞臺即心。心中裝有夢想,生活永遠充滿陽光。在人生這個舞臺上我們要像諸葛亮與項羽那樣,努力地活出自己。為了理想,為了信念,為了承諾去努力拼搏。人生舞臺上,世事復雜難料。我們有“也無風雨也無晴”的淡然,有“閑看庭前花開花落,漫隨天上云卷云舒”的豁達,也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無羈。每次演出,都可能會失敗,會跌得很痛,但很值的。但桃花歌盡扇底風,逝去了終究逝去了,不能牽強。舞臺上,我們會因為許多意外而喪失很多,如果非要停下表演來惋惜的話,不如站起身來,拍拍泥土,反手擦干眼淚,繼續(xù)舞蹈,迎接下一個高潮。

  生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺,而你,就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放,沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射,有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的.鼓勵,有的人則永遠那么沉默,甚至被人們遺忘。這,不為什么,只因表現!其實,每一個人都是上帝的寵兒,當我們哇哇落地的那一刻起,就注定你會擁有自己的色彩,獨一無二的色彩!

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