我的夢(mèng)作文9篇
【篇一:我的夢(mèng)】
每個(gè)人在心中都有幾個(gè)夢(mèng)想,而有些夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,只要你為你的夢(mèng)想去努力;而有些夢(mèng)想只能在心中想一想。而我呢?也是有幾個(gè)夢(mèng)想,這些夢(mèng)想我也是去努力過(guò)。
我的其中的一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,尤其是數(shù)學(xué)老師,因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)覺(jué)得老師這一項(xiàng)工作是一項(xiàng)特別偉大的工作。我每當(dāng)看到我的數(shù)學(xué)葛老師在認(rèn)真教我們學(xué)習(xí)課本里的內(nèi)容,總是覺(jué)得老師為了我們會(huì)不付一切。在我們做錯(cuò)題訂正一但做錯(cuò)老師會(huì)說(shuō)你幾句,有些同學(xué)認(rèn)為是老師個(gè)人的討厭,但我不會(huì)認(rèn)為這是老師討厭你,而是老師想讓你知道這道題正確的應(yīng)該如何去做,這其實(shí)是老師愛(ài)你的表現(xiàn)。我因?yàn)榭吹搅死蠋煹谋憩F(xiàn),所以也想做一名偉大的老師。
為了這個(gè)偉大的理想,我也是在努力,爭(zhēng)取可以在未來(lái)做一名老師。所以我努力學(xué)習(xí)在現(xiàn)在我上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師所布置給我的作業(yè)和任務(wù),和同學(xué)們都成為好朋友,希望在以后可以與我的學(xué)生有很好的交流。同學(xué)有什么不懂的地方我會(huì)第一個(gè)叫他;而我有什么不懂得我會(huì)獨(dú)立思考,把不懂得都弄懂。在課外多看課外書,了解個(gè)多的知識(shí),為未來(lái)做好基礎(chǔ)。
希望今后經(jīng)過(guò)我的努力,真的可以成為一名優(yōu)秀的教師,一名有知識(shí)的老師,有文化的老師,有內(nèi)涵的老師。我還要做一位能勞逸結(jié)合的老師,讓學(xué)生們能娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)到文化。這就是我的夢(mèng)想,一名好老師。
【篇二:我的夢(mèng)】
讀過(guò)《等你在清華》這本書,我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——進(jìn)清華園,這是我追求的——夢(mèng)想。小的時(shí)候,常體聽(tīng)父親說(shuō)什么“北大”“清大”,朦朦瓏朧朧地只覺(jué)得那是一個(gè)神秘的地方,我一時(shí)心血來(lái)潮,想當(dāng)一個(gè)勇敢的“探險(xiǎn)者”,去那神秘的地方神游一番。
后來(lái),我漸漸懂得了學(xué)習(xí),懂得了理想,也知道了父親所說(shuō)的“清大”+不是什么神秘的、荒涼的“孤島”,而是一個(gè)讓多少莘莘學(xué)子為之夢(mèng)寐以求的理想之所,曾引得“無(wú)數(shù)英雄”為此競(jìng)折腰!扒迦A園”是知識(shí)的搖籃,希望的殿堂。于是,我常幻想著清華園的美好,幻想著有朝一日,我捧著一本書在清華園的花圃旁的石子小道上慢慢踱著,朗朗誦讀。晨風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐,帶來(lái)一陣花草的芬芳。
記得在爺爺去世那年,我十歲。就在爺爺病危臥床不起的時(shí)候,他還常教育我要好好學(xué)習(xí)。一次,他仰臥在炕頭上,撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“孩子,你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要考上大學(xué)……我答應(yīng)著,竟哭泣起來(lái),當(dāng)時(shí)我并不十分明白考大學(xué)是怎么回事,后來(lái)我想到爺爺?shù)脑挘⒅疽欢ㄒM(jìn)清大,才能慰九泉之下?tīng)敔數(shù)倪z愿。
進(jìn)入學(xué)校,老師也常教育我們要有遠(yuǎn)大的理想,要刻苦奮斗。老師讓我們談理想,我說(shuō):”我的理想是進(jìn)清華園!“老師常鼓勵(lì)我,幫助我,希望我理想實(shí)現(xiàn)。記得劉老師曾對(duì)我說(shuō):”要實(shí)現(xiàn)你的理想,就要付出辛勤的血汗,理想不能是句空話!“王老師也曾對(duì)我說(shuō):”理想不能是空虛的夢(mèng)幻,理想之花要靠你的汗水去澆灌,才能開花,結(jié)果!
遠(yuǎn)處,我隱隱約約看到一個(gè)光明燦爛的理想之港,我努力前進(jìn)著,尋求著夢(mèng)中的“燈塔”。
【篇三:我的夢(mèng)作文】
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人要當(dāng)忠于職守的人民警察;有人要當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生;有人要當(dāng)知識(shí)淵博的科學(xué)家;有人要當(dāng)造福人民的發(fā)明家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,和鄭淵潔、楊紅櫻一樣的兒童童話作家。
上一年級(jí)時(shí),我和媽媽看了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》和一本鄭淵潔的《皮皮魯和病菌老大》后,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深的喜歡上了童話。從那時(shí)起,我的心里種下了一顆文學(xué)的種子,正在生根發(fā)芽。讀童話,是一種享受,沉浸在快樂(lè)、美好的想象力中,發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
童話可以喚醒父母的童心,也可以喚來(lái)孩子們的想象力與創(chuàng)造力。知識(shí)固然重要,但要是搭配上想象力和創(chuàng)造力,會(huì)讓自己更加全面的發(fā)展。
在小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中,語(yǔ)文課讓我愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了寫作。老師讓我知道寫作的技巧——要抓住文章的中心,鉆進(jìn)去,展開來(lái),運(yùn)用知識(shí)來(lái)描繪童話,用想象力來(lái)裝飾童話,使童話更加生動(dòng),美妙。
我從小到大,一直都在讀童話。這些書讓我認(rèn)識(shí)了作文的獨(dú)特與魅力,生動(dòng)與美妙。這些讓我更加喜愛(ài)童話和作文,使我離夢(mèng)想更近一步。
我的生活因?qū)懽鞫剩瑢懽魇刮业娜松宀世_紛。孩子們有了想象力,就像鳥兒有了翅膀,魚兒有了水。夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你伸出雙手,擁抱夢(mèng)想,夢(mèng)想再也不會(huì)遙不可及。
作文的精彩,作文的美妙,作文的獨(dú)特,作文的生動(dòng)。那些東西讓我們更加充實(shí),更加豐滿,更加茁壯。
我堅(jiān)信夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的希望與目標(biāo);是我們一切動(dòng)力的源泉;更是我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們一起為夢(mèng)想努力,為離未來(lái)的目標(biāo)更近一步!
【篇四:我的夢(mèng)】
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是做一個(gè)音樂(lè)人。注意,是音樂(lè)人,不是歌手。許多人想當(dāng)歌手,我覺(jué)得那只不過(guò)是看到了明星風(fēng)光的一面,是頭腦發(fā)熱的產(chǎn)物。而我想為音樂(lè)出一份力,因?yàn)槲业拇嬖,讓更多、更?yōu)秀的作品脫穎而出。所以,我想當(dāng)一名音樂(lè)制作人。
也許,這個(gè)職業(yè)沒(méi)有耀眼的聚光燈照射,穿不上靚麗的演出服,更沒(méi)有固定的歌迷、昂貴的身價(jià)。但是,那些在舞臺(tái)上被唱來(lái)唱去的歌,還有不斷創(chuàng)出新紀(jì)錄的唱片銷售量,哪一個(gè)能離開默默工作的螺絲釘——音樂(lè)制作人?
紅花還得綠葉配。這句話說(shuō)得好。如果滿世界都是嬌艷的紅花,不,不該這么說(shuō)。如果沒(méi)有了綠葉,遍地都是紅花,哪還會(huì)有“嬌艷”的感覺(jué)呢?同樣,如果大家都去做紅花——前臺(tái)的歌手,那么,歌手們唱著沒(méi)有經(jīng)過(guò)音樂(lè)制作人制作的歌曲,效果亂七八糟,沒(méi)有獨(dú)特的風(fēng)格,誰(shuí)還愛(ài)聽(tīng)呢?即使有人聽(tīng),紅花也不那么嬌貴了。
我知道,并不是只有偉大的夢(mèng)想就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)的風(fēng)光,手上不開始行動(dòng)也是白搭,F(xiàn)在,我已經(jīng)付出了實(shí)際行動(dòng)。例如,我已經(jīng)開始學(xué)吉他了,堅(jiān)持每天練習(xí)半個(gè)小時(shí),琴聲響起的時(shí)候,就是我的夢(mèng)想展翅飛翔的時(shí)刻。當(dāng)然,主課學(xué)習(xí)也不能松勁,有哪一家公司會(huì)要沒(méi)有學(xué)歷的音樂(lè)制作人呢?
加油吧!看,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),夢(mèng)想正在向你我一步步靠近。
【篇五:我的夢(mèng)】
很小很小的時(shí)候,爸爸為姐姐買了一個(gè)籃球,我盯著那圓圓的東西,有一些向往,可還不能抱緊它。真是無(wú)奈,不過(guò)在心里下了決心,一定會(huì)把它操縱起來(lái)。
那時(shí)是一年級(jí)吧!我又在印江縣的一家玩具店里見(jiàn)到了我一直向往的“它”。當(dāng)其他同學(xué)陶醉于游戲的歡悅時(shí),我卻獨(dú)自一人在角落里呆呆地望著心愛(ài)的“它”,它不會(huì)再拒絕我,但我還得用不小的力量與它挑戰(zhàn),稍有不甚還是不能戰(zhàn)勝,“你這家伙真讓人討厭”,一邊說(shuō)一邊用腳去狠狠的踹了一下,腳自然免不了有些疼痛,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的奧秘——可以用腳把它踹起。
三年級(jí),我真正開始打籃球了。那時(shí)由于我老爸是校長(zhǎng),所以全校的人都認(rèn)識(shí)我,再加上我很淘氣,更是“大名遠(yuǎn)揚(yáng)”了,去纏那些六年級(jí)的籃球高手,叫他們教我,也因?yàn)檫@樣,現(xiàn)在有人都還叫我“老徒弟”。在征得爸爸的同意后,我每天都會(huì)用不少于四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)籃球沖刺。
就這樣,四年過(guò)去了,我踏進(jìn)了初中學(xué)校門,由于平時(shí)運(yùn)動(dòng),我的球技被班主任看中了,所以當(dāng)上了班上四大主力之一,得知學(xué)校召開春季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我興奮、激動(dòng),終于可以打一場(chǎng)正規(guī)的球賽了。在平時(shí),我更加刻苦地訓(xùn)練自己。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上當(dāng)我一次又一次進(jìn)攻,突破成功時(shí),不只是得到掌聲,更是自己對(duì)自己的滿足,無(wú)比自豪。
后來(lái)在班里主辦的教室文化---放飛夢(mèng)想,我各自貼上了自己的夢(mèng)想---打進(jìn)美國(guó)NBA。那時(shí)曾被同學(xué)們譏笑,諷刺,但我不在意,因?yàn)槟堑拇_是在常人眼里遙不可及的。
不過(guò),我相信自己,因?yàn)樗俏业膲?mèng),是讓我傾心的夢(mèng),是讓我前進(jìn)的夢(mèng)。
【篇六:我的夢(mèng)】
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也很困難-旅行畫家。我從小就想當(dāng)一名畫家,但我不想成為整天在畫室里畫畫的畫家。我喜歡旅游,喜歡看風(fēng)景,想把看到的風(fēng)景畫下來(lái),所以長(zhǎng)大后我想做一個(gè)旅行畫家,到了一個(gè)地方,畫一個(gè)地方,把我畫的所有的畫做成一個(gè)回憶錄,到老的時(shí)候會(huì)很欣慰。
做旅行畫家很簡(jiǎn)單,也很困難,簡(jiǎn)單是因?yàn)榭梢噪S心所欲地畫畫,困難是因?yàn)樾枰嫶蟮馁Y金,如果資金搞定了,一切也就沒(méi)有那么困難了。所以我一直都把它當(dāng)做一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,不會(huì)奢望什么。我很笨,不會(huì)的題,別人教了好幾遍我也學(xué)不會(huì),所以我只能靠努力學(xué)習(xí)了,可我在努力學(xué)習(xí),成績(jī)也只能是中等偏上。母親很擔(dān)心我的學(xué)習(xí),知道我喜歡畫畫,就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。我為了夢(mèng)想,就去去學(xué)畫畫了,先開始很難,后來(lái)越畫越熟練,到現(xiàn)在我已經(jīng)可以字畫一幅中級(jí)難度的風(fēng)水畫和素描了。如果你問(wèn)我學(xué)了幾年的畫,現(xiàn)在畫什么?我會(huì)不好意思的告訴你:“五年,嗯……學(xué)上人頭像了。”不過(guò)你不要笑哦,我已經(jīng)到了極限了,比我聰明的孩子也要至少學(xué)四年半。
記得三四歲的時(shí)候我根本還不會(huì)說(shuō)話,別人見(jiàn)了我不會(huì)說(shuō)話,以為我是個(gè)啞巴,母親聽(tīng)了,很害怕,每天都教我學(xué)母語(yǔ)。到了五六歲的時(shí)候,我才會(huì)說(shuō)話的,可是到現(xiàn)在,我有時(shí)說(shuō)話都不清楚,害的姐姐叫我連話都說(shuō)不清楚,所以我每天都會(huì)練習(xí)說(shuō)話。這說(shuō)話跟旅行畫家有什么關(guān)系呢?那你得聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)了。
五六歲時(shí),我看到畫畫這兩個(gè)字,母親沒(méi)教,我自己就說(shuō)出來(lái)了,母親很高興,就叫我用筆畫畫了,當(dāng)然那時(shí)我只會(huì)畫四腳小鳥。于是這一切就這么開始了。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了,但永遠(yuǎn)不變的是我對(duì)畫畫的那份熱情。
【篇七:我的夢(mèng)】
我從小就對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘,能把畫畫好一直以來(lái)都是我的夢(mèng)想。在紙上涂出美麗的顏色是多么奇妙啊!今天,我們就一起去2015年少兒創(chuàng)意繪畫大賽中看一看吧。
既然說(shuō)創(chuàng)意,那么就不能單純?cè)诩埳袭嫯嬃。老師要求我們帶一些白色的帽子、體恤衫、扇子、盒子等等來(lái)繪畫。這不,有人帶了紙盤子,還有人帶了酒瓶呢!
在精彩的開場(chǎng)表演和主持人的致辭后,我們就要大顯身手了!我迫不及待地拿出扇子和筆,準(zhǔn)備開始繪畫。
我照著國(guó)畫書,一筆一劃地畫出了一個(gè)長(zhǎng)得很茂盛的柳樹。我畫的是風(fēng)景畫,因?yàn)榇禾靵?lái)了,柳樹發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,象征春天。古詩(shī)里說(shuō)的好:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!蔽蚁,大家應(yīng)該都對(duì)柳樹有好感吧。幾棵柳樹的旁邊還有人家,當(dāng)時(shí),還是茅草屋。旁邊還有一條小河,河里有一叢蘆葦,還有漁人在駕駛著小船……當(dāng)我沉寂在我的畫中時(shí),邊上的一位同學(xué)已經(jīng)畫好了,我順著大家的目光看去,哦,她畫得真不錯(cuò)!彎彎的月牙上坐著一個(gè)小女孩,能讓人沉寂在了幸福的遐想里。
畫完了,我們就把畫掛在網(wǎng)上。一個(gè)個(gè)美麗的作品映入了我的眼簾。真是五彩繽紛!
結(jié)果公布了,雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng),但我卻體會(huì)到了繪畫的快樂(lè)。有了這個(gè)夢(mèng)想,就讓我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛起來(lái)!
【篇八:我的夢(mèng)】
世界上的職業(yè)很多,有教師、醫(yī)生、律師、技術(shù)工……而我,最想成為一名畫家。
我從幼兒園中班開始學(xué)兒童畫、裝飾畫、寫生,現(xiàn)正學(xué)國(guó)畫。我便回憶起將近三年的經(jīng)歷,現(xiàn)在還記憶猶新……
第一節(jié)課,老師讓我們把紙均勻地分成八塊,然后在每一塊中跟著老師一筆一筆地畫八種不同的小花,畫好之后,老師讓我們自由創(chuàng)作。我就在花柄上加了幾片奇形怪狀的小葉子。老師看后表?yè)P(yáng)我善于想象,愛(ài)動(dòng)腦筋,以后肯定會(huì)畫得很出色。老師的這句表?yè)P(yáng),給了我鼓勵(lì),也給了我自信,讓我更喜歡畫畫了。當(dāng)我學(xué)到國(guó)畫時(shí),顏料不會(huì)調(diào),毛筆的水分控制不了,畫一張揉一張,我的心著急得像熱鍋上的螞蟻,在我腹中亂竄,我就告訴媽媽:“國(guó)畫好難啊,我不想學(xué)了!眿寢尭嬖V我達(dá)芬奇畫雞蛋的故事,光畫雞蛋就畫了好幾年。我也想起了老師跟我們說(shuō)的一句話:“十年畫竹,三年畫蘭。”讓我堅(jiān)定了學(xué)畫的信念。
有句話說(shuō)得好:“冰凍三尺非一日之寒”,我決定從調(diào)色開始,上好每一節(jié)課,完成每周八張以上的作業(yè)。這不,我學(xué)會(huì)了畫枇杷、葫蘆、葡萄、菊花、白玉蘭、臘梅花、竹子、石頭、螃蟹、魚、鳥……其中一幅白玉蘭被學(xué)校選中貼在櫥窗里,我心里無(wú)比的激動(dòng),我更要堅(jiān)持認(rèn)真地練。功夫不負(fù)有心人,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我一定要把栩栩如生的,形態(tài)逼真的畫展現(xiàn)給全世界的人。
我永遠(yuǎn)相信,只要有意志,事情總會(huì)順你心意,夢(mèng)想大門將會(huì)為你敞開。讓我們?yōu)槊篮玫你裤胶拖蛲^斗吧﹗
【篇九:我的夢(mèng)】
不知從什么時(shí)候起,我有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位書法家,這個(gè)夢(mèng)想猶如刀筆在我心頭刻了三分深,那樣濃厚,那樣使我夢(mèng)寐以求。
記得那次,媽媽決定要幫我報(bào)寫字班,剛開始,我死活不答應(yīng),哭著喊著不肯學(xué),說(shuō)太累,手會(huì)疼。當(dāng)媽媽誠(chéng)懇地規(guī)勸,并用期盼的眼神看我時(shí),我仍然倔強(qiáng)地?fù)u搖頭。
有一天,媽媽神神秘秘地將我拉到電腦桌前,臉上略微沁出一絲興奮,我一看,啊,好多名家作品啊,有一筆就連成一個(gè)字的,有方方正正一筆一劃的,有的骨骼清秀,有的遒勁有力……形式多種多樣,看得我眼花繚亂。那些書法紙也很好看,淡紅,青綠,淺黃……它們都像小河流水丁冬一樣,那么流淌,那么讓人看了直叫美。先前對(duì)寫字的討厭感也漸漸消失了,我的腦中突然蹦出一個(gè)想法:我想當(dāng)書法家!于是便與媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,臉上立刻笑開了花,一直未停住,仿佛一汪不竭的泉。
其實(shí),我也從未這么自信地下了一個(gè)決定。這次是第一次,接下來(lái)一定會(huì)有更多的決定。我對(duì)自己一直自信滿滿。
第二天,媽媽便帶我去報(bào)了名,原來(lái)她又早已找好了地方,準(zhǔn)備得夠充分的。我現(xiàn)在已經(jīng)在那兒學(xué)了快一年了,我的字進(jìn)步挺大的。從以前那滿天飛的螃蟹,變得能夠?qū)懙谜R、清楚了,還常常受到書法老師的表?yè)P(yáng),我的心里樂(lè)得似打開蜜罐子酒糖——要多甜,有多甜。
我知道,每一朵花,都有每一朵花的繽紛夢(mèng)想,每一滴水,都有每一滴水的愿望,我的夢(mèng)想就是能寫出一個(gè)又一個(gè)的作品。雖然夢(mèng)想遠(yuǎn)大,但是,我可以將遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分割成一小步,一小步,然后,一步步地分別去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,直達(dá)頂端。
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