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高二語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)

時(shí)間:2024-10-29 14:46:28 毅霖 文學(xué)常識(shí) 我要投稿
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高二語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)

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高二語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)

  高二語(yǔ)文文學(xué)常識(shí) 1

  1、白帝城:古城名,在今重慶奉節(jié)東白帝山上。東漢初年公孫述所筑,公孫述自號(hào)白帝,故名城為“白帝城”。

  2、青冢,指王昭君的墓。傳說(shuō)冢上草色常青,故名“青!。

  3、琵琶行,行,古詩(shī)的一種體裁。

  4、元和十年,元和,唐憲宗的年號(hào)。

  5、左遷,貶官,降職。白居易任諫官時(shí),因?yàn)閷掖紊蠒?shū)批評(píng)朝政,觸怒了皇帝,被貶為江州司馬。

  6、司馬,州刺史的副職,當(dāng)時(shí)實(shí)際上是有職無(wú)權(quán)了。

  7、京都聲,唐代京長(zhǎng)安城流行的樂(lè)曲聲調(diào)。

  8、賈人,商人。

  9、出官,(京官)外調(diào)。

  10、管弦,指音樂(lè)。管,簫笛之類的管樂(lè)。弦,琴瑟或琵琶之類的弦樂(lè)。

  11、教坊,唐代官辦管領(lǐng)音樂(lè)雜技、教練歌舞的機(jī)關(guān)。

  12、五陵年少,指京城富貴人家的子弟。五陵漢代五個(gè)皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓。

  1、青衫,黑色單衣,唐代官職低的服色為青黑色。后人常用“司馬青衫”形容悲傷凄切的情感

  14、望帝,周朝末年蜀國(guó)君主的稱號(hào),傳說(shuō)他死后,魂魄化為鳥(niǎo),名杜鵑,啼聲哀凄,暮春而鳴,傷感春去。也哀痛亡國(guó)。春心是傷春之心,比喻對(duì)美好事物的懷念。

  15、雞人報(bào)曉籌,漢代制度,宮中不養(yǎng)雞,而用傳唱報(bào)曉。雞人,宮中掌握時(shí)間的衛(wèi)士;I,更籌,敲擊報(bào)時(shí)用的竹簽,這里指代時(shí)間。

  16“六軍”,周制,天子有六軍,一萬(wàn)二千五百人為一軍。后泛指軍隊(duì)。

  所指因時(shí)代不同而不同:(1)指天子所統(tǒng)領(lǐng)的軍隊(duì)!吨芏Y·夏官·序官》:“凡制軍,萬(wàn)有二千五百人為軍。王六軍,大國(guó)三軍,次國(guó)二軍,小國(guó)一軍!焙髞(lái)把“六軍”作為國(guó)家軍隊(duì)的統(tǒng)稱。如《三國(guó)志·魏志·辛毗傳》:“且四方之寇,莫大於河北;河北平,則六軍盛而天下震!彼畏冻纱蟆吨輼颉吩(shī):“州橋南北是天街,父老年年等駕廻。忍淚失聲詢使者:幾時(shí)真有六軍來(lái)?”(2)晉代稱領(lǐng)軍、護(hù)軍、左右二衛(wèi)、驍騎、游擊為“六軍”!赌淆R書(shū)·百官志》:“領(lǐng)軍將軍、中領(lǐng)軍,護(hù)軍將軍、中護(hù)軍……左右二衞將軍,驍騎將軍,游擊將軍。晉世以來(lái),謂領(lǐng)護(hù)至驍、游為六軍!(3)指唐之禁軍六軍。《新唐書(shū)·百官志四上》:“左右龍武、左右神武、左右神策,號(hào)六軍!倍杜f唐書(shū)·職官志三》說(shuō)六軍指左右龍武、左右神武、左右羽林。

  17、當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛,指唐玄宗和楊貴妃在發(fā)生"馬嵬事變”五年前的七月七日的海誓山盟。七夕,農(nóng)歷的七月七日夜,民間傳說(shuō)天上的牛郎織女每年此夜在天河相會(huì),婦女們便在這個(gè)夜晚于自家庭院中間向織女進(jìn)行乞巧活動(dòng),故也稱乞巧節(jié)。

  18、四紀(jì),古代以木星繞日一周(12年)為一紀(jì),四紀(jì)為四十八年。

  19、寡人,寡德之人,是古代國(guó)君對(duì)自己的謙稱。

  20、河內(nèi)兇,河內(nèi)遇到饑荒。河內(nèi),今河南境內(nèi)黃河以北的地方。兇,谷物收成不好,荒年。

  21、河?xùn)|,黃河以東的地方,在今山西西南部。黃河流經(jīng)山西省境,自北向南,故稱山西境內(nèi)黃河以東的'地區(qū)為河?xùn)|。

  22、粟,谷子,脫殼后成為小米,也泛稱小米。

  23、監(jiān)生,國(guó)子監(jiān)生員的簡(jiǎn)稱,指明清兩代在國(guó)子監(jiān)(我國(guó)封建時(shí)代的中央最高學(xué)府)讀書(shū)的人。清代乾隆以后,國(guó)子監(jiān)只存空名,地主豪紳可以憑祖先“功業(yè)”或捐錢(qián)取得監(jiān)生資格。

  24、謹(jǐn)庠序之教,認(rèn)真地興辦學(xué)校教育。謹(jǐn),謹(jǐn)慎,這里指認(rèn)真從事。庠、序,都是學(xué)校。商(殷)代叫序,周代叫庠。教,教化。

  25、理學(xué),又稱“道學(xué)”,是宋代周敦頤、程顥、程頤、朱熹等人闡釋儒家學(xué)說(shuō)而形成的思想體系。它認(rèn)為“理”是宇宙的本體,把“三綱五常”等封建倫理道德說(shuō)成是“天理”,提出“存天理,滅人欲”的主張。

  26、君子,這里指有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人。

  27、金,指金屬制的刀劍等。

  28、崤函,崤山和函谷關(guān)。崤山,在函谷關(guān)的東邊。函谷關(guān),在今河南靈寶。

  29、連衡,秦國(guó)采用的一種離間六國(guó),使他們各自同秦聯(lián)合,從而各個(gè)擊破的策略。也作“連橫”。

  30、齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申,魏有信陵,孟嘗君,齊國(guó)貴族,姓田名文;平原君,趙國(guó)貴族,姓趙名勝;春申君,楚國(guó)貴族,姓黃名歇;信陵君,魏國(guó)貴族,姓魏名無(wú)忌。他們是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有名的“四公子”,皆以招攬賓客著稱。

  31、約從離衡,相約為合縱,擊破秦國(guó)的連橫策略。約,結(jié)。離,使離散。

  32、履至尊而制六合,登上皇帝的寶座控制天下。履至尊,登帝位。六合,天地四方。

  33、執(zhí)敲撲而鞭笞天下,用嚴(yán)酷的刑罰來(lái)奴役天下的百姓。敲撲,刑具,短的叫“敲”,長(zhǎng)的叫“撲”。

  34、俯首系頸,意思是愿意服從、投降。系頸,頸上系繩,表示投降。

  35、遷徙之徒,被征發(fā)的人。指陳涉被征發(fā)戍守漁陽(yáng)。

  36、謫戍,因有罪而被貶調(diào)去守邊。

  37、萬(wàn)乘,兵車(chē)萬(wàn)輛。表示軍事力量強(qiáng)大。

  38、一夫作難,指陳涉起義。作難,起事,首事。

  39、七廟隳,宗廟毀滅,就是國(guó)家滅亡的意思。七廟,天子的宗廟。

  40、敕造,奉皇帝之命建造。敕,本來(lái)是通用于長(zhǎng)官對(duì)下屬、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的用語(yǔ),南北朝以后作為皇帝發(fā)布詔令的專稱。

  41、巫醫(yī),古代巫和醫(yī)不分。巫的職業(yè)以祝壽、占卜等為主,也用藥物等為人治病。

  42、百工,各種工匠。

  43、六藝經(jīng)傳,六經(jīng)的經(jīng)文和傳文。六藝,指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》六種經(jīng)書(shū)。《樂(lè)》久已失傳,這是沿用古代的說(shuō)法。傳,古代解釋經(jīng)書(shū)的著作。

  高二語(yǔ)文文學(xué)常識(shí) 2

  1、李商隱,唐代詩(shī)人。字玉山,號(hào)玉溪生。他的詩(shī)作,也有揭露現(xiàn)實(shí)黑暗的,但為數(shù)不多;他的主要成就在詩(shī)歌的藝術(shù)上,特別是他的近體律絕,其作品大多具有朦朧晦澀的藝術(shù)特色。他一生大約創(chuàng)作了六百多首詩(shī),有《李義山詩(shī)集》。他與杜牧合稱為小李杜。

  2、孟子,名軻,字子輿。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒(今山東鄒縣)人。曾受業(yè)于孔子的孫子子思,是繼孔子之后的又一位儒學(xué)大師,被后世尊為亞圣,是我國(guó)著名的思想家、教育家、文學(xué)家。孟子以“平治天下”為己任,游說(shuō)諸侯,反對(duì)霸道,提倡以“仁義”為中心的“仁政”、“王道”。《孟子》是儒家經(jīng)典著作之一,主要記載了孟子的政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)以及哲學(xué)倫理、教育思想等。全書(shū)共7篇。

  3、荀子(約公元前313~公元前238),戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名思想家、文學(xué)家。名況,當(dāng)時(shí)人們尊稱他為荀卿。戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人。荀子是先秦儒家學(xué)派的最后代表人物,同早于他的孟子成為儒家中對(duì)立的`兩派。在人性問(wèn)題上,他不同意孟子的性善論,主張性惡論,認(rèn)為后天環(huán)境可以改善人的惡的本性,所以他主張“明禮義而化之”重視教育的作用,強(qiáng)調(diào)教育功能的重要,有積極意義。

  4、賈誼(前200─前168),西漢時(shí)期洛陽(yáng)人,政論家,文學(xué)家。世稱賈生、賈太傅、賈長(zhǎng)沙。代表作品:政論散文《過(guò)秦論》、《陳政事疏》、《論積貯疏》等。《過(guò)秦論》原有上中下三篇,課文選的是上篇。

  5、韓愈,字退之,中唐著名文學(xué)家、哲學(xué)家。世稱韓吏部,又稱韓昌黎,又因死后謚“文”,故稱韓文公。著有《昌黎先生集》四十卷。他是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,宋代文學(xué)家蘇軾曾譽(yù)他“文起八代之衰”、“匹夫而為百世師”。后世尊他為唐宋八大家之首!罢f(shuō)”是古文中的一種文體,屬議論文范圍,一般為陳述自己對(duì)某種事物的見(jiàn)解,可以先敘后議,也可夾敘夾議。“師說(shuō)”即解說(shuō)關(guān)于“從師”的道理。

  6、巴爾扎克,法國(guó)19世紀(jì)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。他創(chuàng)作的《人間喜劇》共91部小說(shuō),包括長(zhǎng)篇、中篇、短篇小說(shuō)和隨筆等,如長(zhǎng)篇小說(shuō)《歐也妮·葛朗臺(tái)》(1833)、《高老頭》(1834),該巨著寫(xiě)了兩千四百多個(gè)人物,充分展示了19世紀(jì)上半葉法國(guó)社會(huì)生活,是人類文學(xué)史上罕見(jiàn)的文學(xué)豐碑,被稱為法國(guó)社會(huì)的百科全書(shū)。恩格斯稱該著作“提供了一部法國(guó)‘社會(huì)’,特別是巴黎‘上流社會(huì)’的卓越的現(xiàn)實(shí)主義歷史”。

  高二語(yǔ)文文學(xué)常識(shí) 3

  1、小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。小說(shuō)的情節(jié)一般包括故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。

  2、長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》、《金玉緣》,是我國(guó)古代小說(shuō)中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品。小說(shuō)以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為中心,圍繞兩個(gè)主要人物的感情糾葛,描寫(xiě)了大觀園內(nèi)外一系列青年男女的愛(ài)情故事。作品的主題也沒(méi)有局限在個(gè)人愛(ài)情悲劇本身,而是圍繞著中心事件,展開(kāi)了許多錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng),描繪了一幅極其廣闊的社會(huì)生活圖畫(huà),說(shuō)明了整個(gè)封建社會(huì)已是千瘡百孔,搖搖俗墜。深刻尖銳地批判了封建社會(huì)制度、政治吏治、婚姻制度、倫理關(guān)系,悲憤滿腔地控訴了封建主義的殘酷無(wú)情和滅絕人性,歌頌了追求光明的叛逆人物,通過(guò)叛逆者的悲劇命運(yùn)宣告了這一社會(huì)必然走向滅亡。在中國(guó),《紅樓夢(mèng)》被評(píng)價(jià)為剖析封建社會(huì)的百科全書(shū)。

  《林黛玉進(jìn)賈府》是全書(shū)的序幕之一,通過(guò)一個(gè)從未到過(guò)賈府的人物——林黛玉的所見(jiàn)所聞,對(duì)一個(gè)龐大的封建大家族進(jìn)行了介紹,環(huán)境描寫(xiě)細(xì)致真實(shí),人物語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)栩栩如生。林黛玉的美貌多情、體弱多病、生性敏感、言行謹(jǐn)慎等,王熙鳳的潑辣、精明能干、刁鉆狡黠、善于逢迎等,賈寶玉的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表現(xiàn)得淋漓盡致。

  3、《祝福》圍繞魯四老爺家的幾次祝福,塑造了祥林嫂這樣一位純樸善良的勞動(dòng)?jì)D女的形象。她一生勤勞善良,對(duì)生活要求極低,到頭來(lái)卻掙不到魯迅所說(shuō)的一個(gè)“做穩(wěn)了”的“奴隸”的資格,只能悲慘的死去。深刻的揭露“四權(quán)”(政權(quán)、族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán))對(duì)中國(guó)婦女的迫害,揭露了封建禮教和封建迷信吃人的本質(zhì)。

  4、《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威后期的代表作,1954年憑借此作“精通于敘事藝術(shù)”而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。本文通過(guò)主人公桑地亞哥與鯊魚(yú)的頑強(qiáng)搏斗的描寫(xiě),表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的`大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人憑借著勇敢堅(jiān)毅、自信和永不服輸?shù)木袢绾纬蔀橐粋(gè)頂天立地的大丈夫。文章贊美和謳歌了不服輸?shù)挠矟h子精神。

  5、科普說(shuō)明文是介紹、普及科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文體。它大致可以分為兩種:一種是科學(xué)說(shuō)明文,以傳授一般科學(xué)知識(shí)為目的,要求有很強(qiáng)的科學(xué)性,嚴(yán)格遵循科學(xué)的原理,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、平實(shí),淺顯易懂;一種是科學(xué)小品,多用文藝筆調(diào)介紹科學(xué)知識(shí)和闡述科學(xué)原理,在表達(dá)上經(jīng)常憑借生動(dòng)的比喻、有趣的聯(lián)想,在講清科學(xué)道理的同時(shí),還能使讀者得到某種感情上的陶冶和藝術(shù)上的享受?破照f(shuō)明文的三個(gè)特點(diǎn)為:知識(shí)性、趣味性和通俗性!秳(dòng)物游戲之謎》是一篇綜述性的科技小論文,多為客觀性的描述;《宇宙的邊疆》是一篇解說(shuō)詞,以“我們探索宇宙的旅程”貫串全文,詳細(xì)介紹了宇宙的組成情況,有議論也有情感抒發(fā),像與朋友促膝談心,親切自然;《一名物理學(xué)家的教育歷程》是一篇自傳性質(zhì)的文章,講述了自己童年的兩件與科學(xué)接觸的趣事。

  總結(jié):為大家準(zhǔn)備的“高二文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)”就介紹完了,大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),也希望能夠給老師和同學(xué)們參考,祝大家學(xué)習(xí)愉快。

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