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2015高中語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)選擇題及答案
1.我國(guó)古代文學(xué)名作《桃花源詩(shī)》和詩(shī)序《桃花源記》的作者是( )。
A.屈原，陶淵明 B.陶淵明，陶淵明
C.杜甫，李白 D.陸游，蘇軾
2.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是( )
A.被稱作“前四史”的史書(shū)是：《史記》《漢書(shū)》《三國(guó)志》和《后漢書(shū)》。
B.元曲四大家是：關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)和鄭光祖。
C.被魯迅稱為“晚清四大譴責(zé)小說(shuō)”的是：《官場(chǎng)現(xiàn)形記》《儒林外史》《老殘游記》和《孽�；ā贰�
D.莎士比亞的四大悲劇是：《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》和《麥克白》。
3.下列詩(shī)句描述的情景，發(fā)生在冬季的是( )
A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠
B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
D.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)
4. ( )是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史章回小說(shuō)。
A.《水滸傳》 B.《三國(guó)演義》
C.《紅樓夢(mèng)》 D.《三國(guó)志》
5.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自( )。
A.《大學(xué)》 B.《論語(yǔ)》
C.《中庸》 D.《孟子》
【答案及解析】
1.答案: B
解析:陶淵明寫(xiě)桃花源，用了散文與詩(shī)兩種文體�！短一ㄔ从洝分饕敲鑼�(xiě)漁人出入桃花源的經(jīng)過(guò)和在桃花源中的所見(jiàn)所聞;《桃花源詩(shī)》是以詩(shī)人的口吻講述桃花源人民生活的和平、安寧。所以，本題正確答案為B項(xiàng)。
2.答案: C
解析:無(wú)《儒林外史》，應(yīng)為《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》
3.答案: C
解析:《白雪歌送武判官歸京》是岑參邊塞詩(shī)的代表作。全詩(shī)以一天雪景的變化為線索，記敘送別歸京使臣的過(guò)程，文思開(kāi)闊，結(jié)構(gòu)縝密。選項(xiàng)A描述的情景是秋天，B描述的情景是初夏;D描述的情景是秋天。
4.答案: B
解析:本題的四個(gè)選項(xiàng)中，《三國(guó)志》屬于史書(shū)，它是一部主要記載魏、蜀、吳三國(guó)鼎立時(shí)期的紀(jì)傳體國(guó)別史。《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》都屬于章回小說(shuō)，其中《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史章回小說(shuō)，故正確答案為B。
本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：
章回小說(shuō)是我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)的一種，由宋元講史話本發(fā)展而來(lái)。它的特點(diǎn)是分回標(biāo)目、分章敘事、首尾完整、故事連接、段落整齊。
5.答案: B
解析:“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。”出自《論語(yǔ)·為政》，意思是一味的讀書(shū)而不思考，只能被書(shū)本牽著鼻子走，就會(huì)被書(shū)本所連累，從而受到書(shū)本表象的迷惑而不得甚解;而只是一味的埋頭苦思而不進(jìn)行一定的書(shū)本知識(shí)的積累，進(jìn)而對(duì)知識(shí)進(jìn)行研究推敲，也只能是流于空想，問(wèn)題仍然不會(huì)得到解決，也就會(huì)產(chǎn)生更多的疑惑而更加危險(xiǎn)。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)以致用。故正確答案為B。
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