傳遞溫暖作文600字（精選99篇）

　　要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫出好的作文，以下是小編精心整理的傳遞溫暖作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家！

　　傳遞溫暖作文600字 篇1

　　踏上這班列車，我到了城市生活，心中泛著陣陣憂傷，但也保存著那些溫暖，心間訴不出的滋味。

　　這一離別，別了那走了數(shù)年的泥巴小路，別了那布滿青苔的鄉(xiāng)間小屋，別了我那天真爛漫的幼時(shí)伙伴，可最讓我難以割舍的是我那多年如一日悉心照料我的外婆。

　　每天醒來，不是因?yàn)樵侣淙粘鲆膊皇且驗(yàn)殡u鳴鳥啼，我睡得很沉，所以這些都不足以將我喚醒�？刹恢獮槭裁次颐刻炜倳�(huì)在外婆那美如樂聲般的嗓音中漸漸醒來，抹了抹迷茫的眼睛便向外婆互道早安。

　　外婆很寵我，每回別人送給她的水果或其他食品時(shí)，外婆總會(huì)毫不保留地給我，當(dāng)我正津津有味地吃著，外婆也跟著樂。

　　我也很愛外婆，每次和伙伴一起出去玩耍時(shí)，看見美麗但不知名的野花時(shí)，我總會(huì)采下幾朵，回家后擺在外婆的房間，香氣四溢，外婆聞見了，便又露出了孩童般的笑容，這樣我也滿足了。

　　最讓我難忘的是，一次我深夜咳嗽很厲害，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，遲遲沒有入眠。在另一個(gè)房間的外婆察覺后，連忙起了身，為我倒水、蓋被子…照顧得無微不至，我十分感動(dòng)，可咳嗽聲卻依舊不斷，這可讓外婆著急了起來。

　　外婆幫我蓋好被子后，拿起了桌上的一個(gè)梨便走向廚房，然后忙活起來。我心想：肯定是要燉梨給我吃，我最討厭吃梨了，待會(huì)定要找個(gè)理由不吃這梨。

　　當(dāng)外婆端著梨向我走來時(shí)，我的理由也已經(jīng)想好了，可正當(dāng)我抬起頭欲說時(shí)，我怔住了，我看著外婆臉上的蒼顏白鬢，眼中的血絲和蜷著的背時(shí)，我下定了決心，于是徐徐端過碗，硬著頭皮吃了起來，心中暖洋洋的，可這淚水分明已在眼眶中打轉(zhuǎn)，模糊了視線，我悄悄將這份溫暖深埋進(jìn)了心底。

　　在初來城市的那段時(shí)光中，我是不是會(huì)感到很寂寞，有時(shí)考試失利也使我精神大挫，可翌日卻沒有那么難忍受的了。

　　這是為什么？

　　因?yàn)槲页Ｔ趬?mèng)中回味這份心間的溫暖，同時(shí)也擔(dān)心著外婆——也不知道她的身體最近可好……

　　傳遞溫暖作文600字 篇2

　　哦，又下雨了。我凝視著那朵搖曳的小花，看，她正朝我微笑呢。那笑臉如此溫暖，如此單純。這時(shí)，我記憶的閘門打開了，回憶像一朵急著綻放的花兒一樣止不住地流光溢彩……

　　那是一個(gè)昏暗的下午，也是這么個(gè)雨天。我沒帶雨傘，站在宿舍樓門前不知所措，愁云漸漸在我臉上彌漫開來。雨越下越大，絲毫沒有要停下來的意思�！稗Z隆隆”的雷聲伴著“嘩啦嘩啦”的雨聲，匯聚成一曲令人驚心動(dòng)魄的交響樂。

　　怎么辦？再過幾分鐘就要上課了，遲到可是要被罰站的！沖過去嗎？可萬一被淋感冒了怎么辦？怎么辦？怎么辦？我急得淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，一位女老師撐著雨傘從對(duì)面走來。“你要去上課嗎？”這位陌生的女老師用溫柔的語(yǔ)氣問我�！班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，老師牽著我的小手，帶我向教學(xué)樓走去。一路上，老師一手打著雨傘，一手挽著我的右臂，緊緊的，暖暖的。風(fēng)很大，好幾次都差點(diǎn)把雨傘掀翻，老師使勁兒地拽著；雨很大，但我的衣服卻絲毫沒有被淋濕。一陣風(fēng)吹來，我感受不到一點(diǎn)兒冷，心中宛如有一股暖流在涌動(dòng)。

　　到了教學(xué)樓，我才發(fā)現(xiàn)老師的右肩濕了一大片。我很感激地對(duì)老師說了聲：“謝謝！”然后轉(zhuǎn)頭飛奔著上了樓，跑到了教室……

　　雨還在下，但我卻沉浸在過去已久的那一幕中。一抬頭，我看見一個(gè)沒有帶雨傘、對(duì)著大雨哭得正傷心的小妹妹。

　　我很自然地走過去，拉起小妹妹的手，同樣溫柔地對(duì)她說：“姐姐帶你去上課，好嗎？”說完，我牽著她的手，撐著傘向教學(xué)樓走去。到了教學(xué)樓后，我感覺好開心，我為自己的舉動(dòng)而自豪。因?yàn)椋�我把女老師給予我的溫暖傳遞給了別人�；蛟S，在某個(gè)雨天，在別人有困難的時(shí)候，小妹妹也會(huì)像我一樣，為需要幫助的人撐起一把“傘”。

　　雨聲依舊，但溫暖，在你我他之間流淌著。

　　傳遞溫暖作文600字 篇3

　　溫暖是什么？

　　夏秋之際，太陽(yáng)雖然還是高高的掛在天上，但遠(yuǎn)不如前些天熱了。風(fēng)兒吹來，是在孕育著果實(shí)；金光揮灑，樹木花兒都暖了。時(shí)而搖擺，時(shí)而溢著金黃的歡笑。

　　陽(yáng)光灑落陰暗的房間，稍微變得更亮了。陽(yáng)光照著行人，心中有光，暖暖的。

　　最近的我不知怎么的，總是麻煩事不斷，一下作業(yè)忘帶，被老師訓(xùn)了一頓；一下又因提供“軍一火”被數(shù)落了一番；最近又摔倒，真是禍不單行。剛好又到十一長(zhǎng)假了，一拐一拐的連享受生命都不行。

　　當(dāng)然也會(huì)有人來關(guān)心�！鞍パ�，負(fù)傷了還上學(xué)呀，好認(rèn)真�！彪m然我知道他們沒有惡意，也算不上關(guān)心，但我聽起來總是諷刺意味十足，這使得我就像斷了翅膀的天鵝，可以飛上九重云霄，求期望破滅，只能自嘆自哀，也無人知曉，在那暴躁的跳來跳去。

　　白天變得短了，早早的就到了晚上，沒了陽(yáng)光，房間又變回了起初的黑暗。家家戶戶點(diǎn)著燈。

　　回到家了，先借著現(xiàn)代技術(shù)來消愁吧，一副沮喪的表情，透過電腦映了出來�！俺榈稊嗨�水更流，舉杯銷愁愁更愁�！闭媸沁@樣的，空虛的心中徒留空虛。這時(shí)門響了。我疑惑的去開門，訝異的發(fā)現(xiàn)，我的朋友們都來了，特意來與我一道度過這下午。他們知道我腳傷了，帶了好一些桌游來。一唱一和，歡笑了整個(gè)下午，帶走了多少悲傷。

　　后來我才知道，他們?yōu)榱俗屛腋吲d一下，特地約好了來的。

　　是他們帶來了一盞燈，雖然簡(jiǎn)陋，卻讓這個(gè)房間異常的亮，照亮了每一個(gè)角落，帶走了黑暗。這就是溫暖了吧，直達(dá)心底的溫暖。

　　溫暖是什么？讓我告訴你。溫暖，是當(dāng)人們心連心時(shí)，產(chǎn)生的一種使人心升華的一種奇妙的東西。

　　讓我們來傳遞溫暖吧！

　　傳遞溫暖作文600字 篇4

　　溫暖可能是一縷陽(yáng)光，可能是一杯熱茶，也可能是一句貼心的問候，總而言之溫暖無處不在。

　　那年，在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，睡眼朦朧的我好不容易擺脫了被窩的誘惑，又躡手躡腳地走向了課桌，望著窗外此時(shí)小販們?cè)缫褦[好了攤，肆無忌憚地吆喝著。我習(xí)慣性地打開了已經(jīng)布滿了水蒸氣的窗戶，可誰知一陣風(fēng)迎面而來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。整裝待發(fā)后一個(gè)一個(gè)疑問出現(xiàn)在我的腦中―――爺爺去哪了？

　　思緒一下這飛到了昨天的這個(gè)時(shí)候，我正坐在飯桌上含糊著吃著那傳統(tǒng)早飯清湯寡水一碗粥，嘴中還低聲抱怨著：‘’天天吃粥現(xiàn)在看見粥頭就大‘’�？墒沁@句輕到了極點(diǎn)的話給爺爺聽到了。于是腦中冒出了一個(gè)念頭：不會(huì)是去給我買早飯了吧！隨著一陣開門聲，我驀然回首只見一個(gè)面色蒼白，手持小籠包的老人站在門口。嘴中還說：‘’快吃吧，別等它涼了。‘’只見爺爺全身哆嗦，就連聲音也好像加了高延遲。我吃著這份還冒著熱氣的小籠包溫暖便涌上心頭。

　　寒假的日子總是又寒冷又伴隨著溫暖。那一天我正全副武裝的坐在空調(diào)下打游戲，可是突然有一陣‘’咚咚咚咚咚咚‘’的撞城門的聲音打破了這一僵局，我只好搓著手走出了那個(gè)溫暖的‘’庇護(hù)所‘’開門的同時(shí)還抱怨的喊了一聲誰呀！原來是和我同學(xué)小明�！�’你現(xiàn)在有事嗎？要不我們現(xiàn)在去爬山吧‘’這一問題是被我答應(yīng)了。說走咱就走啊我們費(fèi)盡辛萬苦終于到了亭林公園。在門口他說了一句‘’你現(xiàn)在去買票我去買水‘’說完人一溜煙的不見了。此時(shí)我一臉茫然。之后我們到達(dá)了半山腰，一陣寒意涌上了心頭。我便問起‘’要不我們回去吧‘’他卻回頭一笑說你不會(huì)怕了吧？你難道舍得得那60塊浪費(fèi)么我于是什么話都沒說默默的爬完了整座山，身體也不冷了。

　　溫暖可能是一次奉獻(xiàn)，也可能是一次隱藏著的鼓勵(lì)而我認(rèn)為兩者的結(jié)果是一樣的。你覺得呢？

　　傳遞溫暖作文600字 篇5

　　“小伙子，你來晚了，快些兒進(jìn)去吧！”聽到這句話，我心里頓時(shí)異常溫暖。

　　那是在我讀初一時(shí)，學(xué)了三年的毛筆字小有成就，便決定去考級(jí)。

　　那天正入冬沒多久，我揣著考級(jí)證書在公交車上等著，來來往往的車堵在了一起，滿臉焦急的我不停地在低頭看表，小聲地咒 罵著今天的交通。終于，公交車在站臺(tái)上停了下來。

　　我從車上的重重人群中沖了出來，飛快地跑向考場(chǎng)，身上汗滴如雨，嘴邊還不停得說著“不好意思，借過，借過”一路磕磕絆絆，來到了門口，卻看到大門早已緊緊地關(guān)上了，當(dāng)時(shí)我的心瞬間涼了下來，看著里面靜靜地教室，我當(dāng)時(shí)想哭的心都有了。

　　正當(dāng)我覺得與考級(jí)無緣時(shí)，一之樸素而又溫暖的大手拍在了我的肩上，我百般聊賴地轉(zhuǎn)過頭，卻看到一個(gè)蒼顏白發(fā)的老人——是門衛(wèi)。老爺爺親切地問道：“小伙子，你是考生嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷著希望的看著老爺爺，奢望他可以放我進(jìn)去。老爺爺想了想說：“本來是不該再讓你進(jìn)去的，可是，這次例外，下不為例�！彼�拍拍我的肩示意我進(jìn)去。我慌忙說了句謝謝，馬上飛奔進(jìn)去。

　　現(xiàn)在，今天我作為一個(gè)考場(chǎng)的志愿者，維護(hù)者考場(chǎng)的秩序，看見一個(gè)小男孩被堵在了門外，正準(zhǔn)備去放他進(jìn)來，一個(gè)滿頭花白，一身保安服的老人走了過去。我驀地一抬頭，看見了兩年前的那個(gè)老人，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　兩年前，這個(gè)老人用同樣的話語(yǔ)對(duì)我說。那一次，我懂得了什么叫做溫暖。一個(gè)老人在別人有困難時(shí)幫助了他。我很幸運(yùn)，這樣一次巧遇讓我碰到了一個(gè)可以幫助我的人，回看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，事實(shí)上，這些人很多，這在于你是否有一雙善于觀察的眼睛。

　　我的心異常溫暖。

　　許許多多的溫暖充滿人世間，再小，也需要被傳遞。

　　傳遞溫暖作文600字 篇6

　　她的臉頰漲紅，頭上不斷冒下汗水，那本該滔滔不絕的雙唇現(xiàn)在被貝齒緊咬，她攥著衣角，似乎那樣就能想起下一句講稿。

　　我身邊的同學(xué)已經(jīng)忍不住開始小聲地議論，“不會(huì)是忘詞了吧？”

　　“真是的，這么重要的發(fā)言怎么不好好準(zhǔn)備？”言語(yǔ)中難免有斥責(zé)之意�？粗�臺(tái)上那在質(zhì)疑中愈發(fā)不安的女孩，我覺得她真像一個(gè)人，那就是二年前的自己。

　　伴著臺(tái)下嘈雜聲越來越大，我覺得臉像被火燒過一樣灼燙，按著弦的手不再靈活，像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，主持人沖上臺(tái)來救場(chǎng)�！翱次覀兊谋硌菡呔毩�(xí)多么刻苦，琴弦都被彈斷了，此曲只應(yīng)天上有，人間如何能聽完？讓我們掌聲感謝！”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁，我也笑了，一笑那淚水便滾落下來，不知是難過還是感激。我想反正已經(jīng)這樣了，還能更糟嗎？便用剩下的三弦往下，用難按的高音替代了之前斷了的弦，極不純熟地彈完了曲目。

　　我本以為只會(huì)有議論，但抬頭看見的是所有人的笑臉。一片掌聲響起，甚至有人為我叫好，那是發(fā)自內(nèi)心的贊美，像一抹陽(yáng)光落進(jìn)我的心，融化了堅(jiān)冰，讓我真正地笑了，就像一個(gè)成功者那樣。

　　想到這里，即使事隔已久，我仍不禁心中溫暖，我不由鼓掌，就像當(dāng)年那位主持人為我救場(chǎng)一樣，為這個(gè)女孩救場(chǎng)。一時(shí)間，掌聲充斥了整個(gè)校園，女孩顫抖著向人群鞠躬，淚水不斷涌出她美麗的眼眸。

　　和我料想的一樣，女孩完成了她的演講，并真正得到了應(yīng)有的掌聲。結(jié)尾有些老套，但每次必定都是這樣，只要有人肯給予一點(diǎn)肯定。

　　問我為什么會(huì)鼓掌嗎？其實(shí)我只是把心底的那聲音分給了女孩，點(diǎn)燃了她的自信，讓她感受到了被理解包容的溫暖。當(dāng)然不止是她，包括我，包括所有人，都會(huì)溫暖。

　　嘿，聽到那片掌聲了嗎？請(qǐng)把它留在心底，分享給身邊每一個(gè)人。

　　傳遞溫暖作文600字 篇7

　　我是小悅悅。我死在了那個(gè)還沒有半分涼意的十月。我只有兩歲。

　　2011年10月13日。

　　我一個(gè)人過馬路。耳邊突然傳來尖銳的汽笛聲，我猛地抬頭，卻在下一秒被壓在車下。我沒有其他感覺，全身痛得幾乎要裂開。我只能尖叫，聲音卻被埋在那輛車的尾氣中。車主居然肇事逃逸！我只有兩歲啊。

　　我瞪著眼睛看著公路兩旁，有行人朝我看來，可他們的冷漠眼神卻無疑讓我全身更痛。

　　居然又碾過一輛車。

　　全世界驟然安靜，我已經(jīng)失去了任何意識(shí)。微弱的心跳聲在我胸腔中一遍又一遍蕩開，卻逐漸沒有了。我不知道死亡是什么。可我在意識(shí)失去前看著路旁那些來來往往的行尸走肉有種深深的恐懼。后來我才知道那叫絕望。

　　意識(shí)渙散中我看到一個(gè)老奶奶將已經(jīng)不成人形的我的身體抱起，驚慌失措。我不認(rèn)識(shí)她�？稍谒�的急切的叫喊聲中，我的血仿佛又熱了起來。

　　我被送入醫(yī)院。

　　那時(shí)我已經(jīng)成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。我不是不想活下來，醫(yī)生也是竭盡全力�？晌覠o能為力，我更怕的是那十七個(gè)冷漠的身影。我看見他們的丑陋靈魂撕扯著嘴角朝我猙獰地笑著。

　　我卻還是沒有離去。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的冷漠，因?yàn)槲以诘戎�什么。我的死，我流出的那些血似乎溫化了世人那雙雙冰冷的眼眸。他們開始呼吁溫暖呼喚愛。于是我明白自己死得那么有價(jià)值。

　　我等的，是世人蘇醒過來的悲憫之心。我是小悅悅，我在冷漠中死去，卻在死后攜走了冷漠。如今我?guī)е鴾嘏�回來，投入了下一個(gè)生命輪回。

　　我希望我的靈魂，能夠傳遞溫暖與感動(dòng)。

　　傳遞溫暖作文600字 篇8

　　在嚴(yán)寒的冬天里，卻沒想到教室里的空調(diào)突然壞了，這可讓我們同學(xué)們一陣哀嚎。教室里沒有了暖氣來源，不多久就變得冷颼颼的。

　　“嘶，真冷啊！”有同學(xué)縮著脖子搓著手發(fā)出了感嘆，不過這一聲感嘆是教室里所有人都的心聲�！敖o，我將手套借給你保保暖。”說著，有一位同學(xué)就將手上的手套脫了下來，然后遞給了剛才那個(gè)搓手取暖的同學(xué)。

　　一段時(shí)間過后，從窗戶里，門縫里頑強(qiáng)的透了進(jìn)來的寒風(fēng)讓教室里更冷了。這是自習(xí)課，中途老師來教室里看了看我班的空調(diào)后就出去了，應(yīng)該是去找空調(diào)師傅了。這不，教室里就只剩下我們班的同學(xué)了，隨著空氣越來越冷，不少的同學(xué)都放下手中的筆搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，給你暖暖�！边@一雙手套傳遞到了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的手上，拿到這雙手套的同學(xué)接受了手套里的溫暖，等到自己的雙手暖和了之后，又將手套傳遞給了下一位同學(xué)，傳遞著溫暖。

　　當(dāng)這雙手套傳遞到我的手上時(shí)，戴上手套后的我頓時(shí)感受到了溫暖，這股溫暖不僅是來自手套，也來自內(nèi)心。我所感受到的溫暖，是同學(xué)們之間相互關(guān)懷的溫暖。盡管冬天嚴(yán)寒，盡管冷風(fēng)嗖嗖，但是外界的溫暖永遠(yuǎn)比不過發(fā)自內(nèi)心的溫暖。

　　這一天，教室里的同學(xué)們借著手套傳遞溫暖，當(dāng)我的雙手也暖和了之后，我將手套傳遞給了下一位同學(xué)。在之后的時(shí)間里，雖然沒有手套溫暖著我的雙手，但是我已經(jīng)感覺到教室里沒有那般的寒冷了。我想定是同學(xué)們之間傳遞的溫暖，讓外面的冬天也折服了，于是不再侵襲著我們沒有暖氣來源的教室。

　　傳遞溫暖，這是一個(gè)多么令人感到溫暖的事。

　　傳遞溫暖作文600字 篇9

　　一個(gè)人的心中會(huì)有一個(gè)美好的愿望，而這個(gè)愿望，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望罷了。題記

　　“慈母手中線，游子身上衣。”是這個(gè)時(shí)候孟母三遷的真?zhèn)魃斫�，也是這個(gè)時(shí)候孟子的真?zhèn)魃斫�。孟子曰“母愛如水，父愛如山”，“慈母手中線，游子身上衣。”這些都是一個(gè)關(guān)于愛的故事。

　　孟子曰：“慈母愛如山，母愛如山，父愛如山。”我的媽媽是一個(gè)溫柔的人，但我卻有一個(gè)十分不幸的媽媽。

　　媽媽對(duì)我的照顧無微不至，我的生活中幾乎每天都會(huì)發(fā)生一件令我驚訝不已的“小事”。

　　有一次，放學(xué)回家，媽媽在廚房做家務(wù)，可是那次我沒有帶錢，于是，我就把錢放在了儲(chǔ)物袋里，并自信地走出了學(xué)校。剛走出校門，就遇見了媽媽。媽媽見到我，就連忙把我叫住，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，你知道今天是什么日子嗎?”“媽媽，您不知道我們家住哪兒呀？”媽媽回答說：“你猜，我們住哪兒？”我說：“我住哪兒？”媽媽說：“我們住哪兒？”我和媽媽異口同聲地說：“我住哪兒？”媽媽說：“我住哪兒？”“我住哪兒？”我說：“我住哪兒。”媽媽笑了笑說：“你們就住哪兒？你們自己去找吧！”說著，媽媽把我?guī)У搅四抢�。我看著媽媽，媽媽的眼睛里充滿了淚水，她那雙溫柔的眼睛里充滿了愛惜。我走到媽媽身邊，拿出零錢，給媽媽買了一個(gè)漂亮的小蛋糕，媽媽說：“寶貝，媽媽，這個(gè)小蛋糕我不喜歡，你吃吧�！闭f著她把小蛋糕放在了我的碗里。我說：“媽媽，謝謝。”

　　我的媽媽是一個(gè)慈愛的人，她對(duì)我的愛我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我愛我的媽媽！

　　傳遞溫暖作文600字 篇10

　　這些事在別人眼中可能只是一個(gè)微不足道的小事，但在我眼中，它是在我最傷心難過時(shí)，將溫暖傳遞給我，鼓勵(lì)著我，這是我人生的最大的一筆財(cái)富。

　　我哥，他在那段最傷心的記憶里扮演著那樣一個(gè)角色。他也許沒有那個(gè)藝術(shù)細(xì)胞，不能讓我馬上開心起來，可是，他卻能靜靜地呆在我身邊，和我一起不開心。其實(shí)，他有可能不知道。僅僅這樣，我就已經(jīng)很開心了。而且他會(huì)握著我的手，將他的溫暖傳遞給我。

　　我們讀一個(gè)學(xué)校，一個(gè)年級(jí)，我們的關(guān)系特別好，特別親密，所以經(jīng)常一起瘋玩打鬧，一起去吃飯，下課一起走。雖然這樣我們?nèi)菀妆粍e人誤會(huì)，可是，我們不在乎那些個(gè)流言，流言并不會(huì)使我們的感情變質(zhì)。我們依然保持這樣，保持這樣的美好的關(guān)系。他是我最愛的哥，我對(duì)他好，也是因?yàn)樗麑?duì)我好。天真的家伙。

　　哥會(huì)經(jīng)常逗我，摸頭發(fā)……我也會(huì)經(jīng)常欺負(fù)哥，不過沒我們并沒有因?yàn)橐恍┬∈露�生過對(duì)方的氣。雖然，有些事，未來都很說不準(zhǔn)，但是，我相信，哥是我最值得信任的男生，我們的關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。其實(shí)，每一天最開心的一個(gè)時(shí)候，就是看哥出糗的時(shí)候，那時(shí)的他，充滿了童真。我說過，我相信，那會(huì)是永恒。時(shí)間是最值得等待的嘍。三年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。這三年，一定會(huì)發(fā)生許許多多奇怪的事兒。只但愿，咱和哥的感情永遠(yuǎn)要好，握緊咱倆彼此的手，就這樣，和哥一直走下去。

　　哥的手，也許不算大，也不算太溫暖，可是，我們握緊對(duì)方的手時(shí)，兩種溫度就直接提上去了。考試的時(shí)候，想起了我的哥，寫作文的時(shí)候，腦子里全是浮現(xiàn)和哥一起瘋玩打鬧的時(shí)候。

　　我喜歡與哥呆在一起的歡樂，喜歡與他一起牽手，因?yàn)槲覀冎皇悄敲吹奶煺妗⒓儩崱?/p>

　　傳遞溫暖作文600字 篇11

　　春色浩大，花事正濃，春天宛如一雙溫存的手，在播云種雨，施粉描彩，原來在這如此平凡而單調(diào)的生活中，處處都有溫暖。

　　鏡頭一。

　　清晨，一抹溫暖而明亮的陽(yáng)光，穿過寧?kù)o的世界。街前的十字路口異常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的紅綠燈即將變綠，不禁有些蠢蠢欲動(dòng)。就在這時(shí)，身旁竄出來一輛無牌車，霎那間人們面面相覷，不敢前行。正當(dāng)人們認(rèn)為它將要無視紅綠燈的時(shí)候，那輛無牌車竟然在我們面前停了下來。司機(jī)搖下車窗，沖著我們招手，示意我們前行。

　　在這個(gè)繁忙的路口，竟然有這樣一幕溫暖的畫面。

　　鏡頭二。

　　中午，太陽(yáng)正毒辣地照向大地。我走在放學(xué)回家的路上，一名背有些駝的男子，手中提著一個(gè)很大的袋子，里面裝滿了衣服。我心想：這大中午的，拎個(gè)這么大的袋子是要去干嘛？只見他慢慢的走著，不顧毒辣的太陽(yáng)，自顧自地走在街道上，直到他走到舊衣物捐款箱下，才停下來。他不緊不慢地將包里的衣物一一取出，放進(jìn)捐款箱內(nèi)，幫助需要的人們。

　　在這并不嘈雜的街道上，我的整個(gè)身心都被這份關(guān)愛溫暖地包圍著。

　　鏡頭三。

　　傍晚，伴隨著五彩的街燈，我向著車站進(jìn)發(fā)。

　　我終于擠上了車，車上的人非常的多。隨著汽車的開動(dòng)，人們都搖搖晃晃，急忙抓住身旁的扶手。這時(shí)，一個(gè)老奶奶緩慢地走上了車。在汽車準(zhǔn)備開動(dòng)時(shí)，一個(gè)小女孩跑過去攙扶著奶奶，看到了一個(gè)位子，急忙說：“奶奶，您坐那里吧！”奶奶笑了，滿臉幸福的微笑。

　　在這個(gè)狹小的車廂中，尊老，是一幅溫暖的畫面。

　　哦，傳遞溫暖，引領(lǐng)著洶涌的腳步，踏出詩(shī)情畫意，踏出如酒春心。

　　傳遞溫暖作文600字 篇12

　　在我們的生活中，愛無處不在。人與人之間愛的傳遞，讓寒冷的冬天變得暖融融。

　　立冬過后，天氣一天比一天冷，我的手常常被凍得冰涼冰涼的，還因干燥出現(xiàn)了不少細(xì)細(xì)的裂紋，甚至破了皮。一天課間，當(dāng)我正仔細(xì)“端詳”著我可憐的雙手時(shí)，我的好朋友來到我跟前�？吹轿矣旨t又腫的雙手，她不禁急切地嚷道：“天哪！你的手都破了，痛不痛呀？”說罷，她急忙跑回座位，從書包里拿出一張創(chuàng)可貼，再快速跑到我身邊，輕輕托起我的手，皺著眉頭為我吹了吹傷口，然后小心翼翼地為我貼上創(chuàng)可貼。頓時(shí)，我感到心中暖暖的。

　　“你的手怎么會(huì)這么冷��？”她說，“來，我?guī)湍阄嬉晃��！薄安涣瞬涣耍�那樣你的手也�?huì)冷的�！蔽疫B忙抽回雙手，推辭著，“沒關(guān)系的，我多做做運(yùn)動(dòng)就暖和了。”

　　她見我如此推辭，便又跑回座位，拿來一雙紅色的棉手套，“這是我奶奶親手織的，可保暖了呢，我來給你戴上吧！”她二話不說便為我戴上了手套。這紅彤彤的手套就像她熾熱的心，不過一會(huì)兒，我的手便暖和了起來。我看著她，她看著我，開心地笑了。朋友的關(guān)愛，讓這個(gè)冬天變得溫暖起來。

　　周末到了，做完作業(yè)，我和鄰居家的妹妹到院子里玩。過了一會(huì)兒，她看看我，再看看天，猶豫著說：“姐姐，天好冷�。∥覀兓丶依锿婧貌缓�？”我看著自己的圍巾，想起了好朋友的那張笑臉。我靈機(jī)一動(dòng)：“不如把我的圍巾給小妹妹戴吧！”于是我便摘下圍巾，輕輕地把它繞在妹妹的脖子上�！巴�，好暖和呦！”妹妹撫摸著軟軟的圍巾，笑盈盈地說。雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻使我的心變得暖暖的。

　　愛讓這個(gè)世界充滿溫暖，愿我們能將這份溫暖永遠(yuǎn)傳遞在人間。

　　傳遞溫暖作文600字 篇13

　　周二下午，老師走進(jìn)教室，拍了拍手，同學(xué)們都知道有一件重大的事要宣布，只見老師神情凝重，眼里含著淚花說：“同學(xué)們，我市八中的王慧芳不幸得了血癌，但不幸中的萬幸是她弟弟的骨髓跟她的一樣。但是，有種藥價(jià)格非常昂貴，一針就要三萬二千元，再加上移植骨髓的錢，它們的家庭承受不了巨大的醫(yī)療費(fèi)用，所以，同學(xué)們一定要盡自己的全力，為王慧芳老師奉獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的愛心。 ”同學(xué)們有的偷偷抹眼淚，就連老師的眼眶都濕潤(rùn)了。我想：做人要有愛心，因?yàn)橐环接须y，八方支援，我一定要獻(xiàn)出我的愛心，說不定就可以把王惠芳老師從死神的魔爪里就救回來。

　　放學(xué)后，我急匆匆地跑回家，迫不及待地把這個(gè)重大消息告訴了爸爸媽媽，我話音剛落，爸爸和媽媽就爽快地答應(yīng)了，我決定把我平時(shí)積攢的零花錢全部捐出去，我把零錢給媽媽換成了一張100元的人民幣，我想：要救助王慧芳老師，這區(qū)區(qū)100元就如同杯水車薪、九牛一毛，但我還是決定把這100元捐出去，于是我小心翼翼地把錢包好放在了書包里。

　　第二天早晨，我早早地來到了教室，同學(xué)們也都拿著錢陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。只見黑板上寫著“愛心傳遞，溫暖你我”幾個(gè)醒目的大字，講臺(tái)上方著紅色的捐款箱。捐款儀式在《愛的奉獻(xiàn)》這首歌聲中開始了，只見同學(xué)們有序地排著隊(duì)，有5元的；有10元的；有50元的；還有100元的；還有捐200元的。甚至郭亞濤平時(shí)生活很節(jié)儉，這次竟然拿出了100元，本來空空如也的箱子，竟然不到5分鐘就裝滿了。我想：病魔無情人有情，我相信，同學(xué)們的愛心會(huì)感動(dòng)上蒼，王慧芳老實(shí)的病會(huì)好起來的。

　　俗話說：“滴水成江海，碎石堆海島。”同學(xué)們這一小小的善舉匯成了一股暖流，肯定能挽救王慧芳老師的生命。

　　傳遞溫暖作文600字 篇14

　　今天，是個(gè)普通的星期一，放學(xué)后，外面還在下著雨，說大不大說小不小，我打著傘，和同學(xué)有說有笑的一起回家，突然，我看見了一個(gè)小女孩，她無助的站在走廊上，被著一個(gè)粉紅的書包，焦急的看著雨勢(shì)。

　　我看著她，猛然的想起了以前的我……

　　還記得那是二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事了，那天放學(xué)了，爸爸早上說有事讓我放學(xué)一個(gè)人回家，我答應(yīng)了，但沒想到放學(xué)的時(shí)候居然下起了雨，我一個(gè)人沒有帶傘，也像那個(gè)一樣無助，后來甚至要哭出來時(shí)，一個(gè)大姐姐站在我的面前，笑盈盈地問道：“妹妹，怎么了？是不是沒帶傘呢？姐姐帶你回家吧！”

　　當(dāng)時(shí)我愣住了，如在深海中看見一根稻草一樣，立馬答應(yīng)了下來，姐姐一路上都把傘偏向我的這邊，我當(dāng)時(shí)也沒在意，甚至都沒發(fā)現(xiàn)姐姐的那一塊肩膀已經(jīng)濕得不成樣子了，姐姐把我送回家的路上中姐姐還問我冷不冷？還貼心的把自己身上的衣服披到我的身上，那時(shí)的我雖然小，但我還是很有禮貌，對(duì)著姐姐直道謝謝。

　　到家后，我把衣服還給姐姐時(shí)，才發(fā)現(xiàn)姐姐的那塊肩膀已經(jīng)濕透了，我于是請(qǐng)姐姐到我家里來坐坐再走，沒想到姐姐笑著拒絕了，說回家還有作業(yè)要做。當(dāng)時(shí)我真傻，居然沒有好好的感謝一下姐姐，姐姐就走了，現(xiàn)在想起來真后悔。

　　看到那個(gè)小女孩，我沒有一絲猶豫，走上前問：“妹妹？怎么了？是不是沒帶傘呢？姐姐帶你回家吧！”是不是感覺很熟悉，沒錯(cuò)，這是以前那個(gè)姐姐對(duì)我說的話，現(xiàn)在我要把這句話說給另外一個(gè)人，幫助另外一個(gè)人，我也許繼承了姐姐的精神……

　　傳遞溫暖作文600字 篇15

　　我從小就崇拜、羨慕志愿者，因此在進(jìn)入大學(xué)后，我就參加了青年志愿者。

　　在青協(xié)時(shí)，“陽(yáng)光義賣，溫暖傳遞”活動(dòng)，那是我第一次參加義賣活動(dòng)。那時(shí)，對(duì)于我來說，要在大街上開口向路人賣報(bào)紙是一件十分困難的事情，我膽怯于跟陌生人交流，更別說在大街上向陌生人賣報(bào)紙。但是學(xué)姐給我們做了個(gè)好榜樣，我想一開始她也是膽怯的，但她依舊鼓起勇氣向路人介紹我們的活動(dòng)，鼓勵(lì)路人跟我們買報(bào)紙，獻(xiàn)出他們的一份愛心�？粗鴮W(xué)姐的努力，我也慢慢鼓起我最大的勇氣，開口向路人介紹活動(dòng)賣報(bào)紙。那天，我遇到了很多投給我們異樣、質(zhì)疑的目光，甚至開口說我們不是的人，但是我也遇到了更多積極奉獻(xiàn)他們力所能及的愛心的人。我相信，在這世界上，更多的人都是有愛心的，都是有奉獻(xiàn)精神的。義賣報(bào)紙這個(gè)活動(dòng)對(duì)于大家來說都是收獲頗豐的，我們把募捐來的善款都捐到了貧困的老人孩子手中。當(dāng)然這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我自己來說也是意義重大的，因?yàn)樗�，我邁出了與陌生人交流溝通的一大步，從此再面對(duì)陌生人時(shí)不再那么難開口。

　　當(dāng)然，其他許多活動(dòng)也都是十分具有意義的，“交通安全，文明出行”，我們給大家?guī)�來了安全交通、“濃濃敬老情，重�?yáng)心連心”，我們給老人院孤寂的老人們帶來了溫暖、“心手相連，晴暖開智”，我們給開智學(xué)校的孩子們帶去了歡樂……

　　只有付出才會(huì)有收獲，在志愿者這條路上，我奉獻(xiàn)了我的愛心，以后因此我也得到了不熟鍛煉，收獲了很多，我會(huì)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持用自己的力所能及去幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事，給他人帶去更多的快樂，同時(shí)也鍛煉自己，豐富自己的閱歷、自己的人生。

　　傳遞溫暖作文600字 篇16

　　白云將愛奉獻(xiàn)給藍(lán)天，使藍(lán)天更加美麗；星星將愛奉獻(xiàn)給漫長(zhǎng)的黑夜，讓黑夜變得有一絲色彩；綠樹將愛奉獻(xiàn)給小鳥，讓小鳥有了溫暖的家；青草將愛奉獻(xiàn)給大地；使大地變得柔軟；小河將愛奉獻(xiàn)給魚兒，讓魚兒快快樂樂的生活······愛的范圍很大很大，可以說：“愛無處不在！”

　　若您擁有愛，您一生都會(huì)遨游在愛的海洋中。

　　一天早晨，我和好友，乘公交車去上學(xué)。車上人很多，我和好友，好不容易才占到兩個(gè)座位，在座位上，我與好友聊起了，喜歡的話題�！芭椤辈恢�怎么了，車子急剎車，我的頭撞到了前面的座椅背上，幸虧好友扶著我。這一撞把我們從話題中拉了出來，環(huán)顧四周。

　　這是，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶手里提著大包小包，還牽著一位婦女，婦女手中還抱著一個(gè)才幾個(gè)月大的小寶寶。我們坐著都不安全，更別說她們了。心里酸酸的，突然有個(gè)念頭：把座位讓給她們。我本以為好友不同意讓座位，可是她好像能看透我似的，可謂是“心有靈犀”呀！我們走過去，用手輕輕地碰了碰那位阿姨，笑著說：“阿姨，你們坐我們的座位吧！”奶奶和阿姨笑著答謝我們，臉上洋溢著微笑。那一刻，身體里好似一股暖流，流遍全身。

　　前些天，我和媽媽上街玩，看到街上到處都是獻(xiàn)血的車子，車?yán)镒鴿M了獻(xiàn)血的好心人。我從媽媽口中得知：這些叔叔、阿姨們都是義務(wù)獻(xiàn)血，是不求報(bào)酬的。他們只求為需要的人做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的愛。我不禁打心底里，敬佩起這些好心人。也許他們的一滴血就能救起一位病人，就能挽救一個(gè)生命。這是多么感人的舉動(dòng)��！

　　愛是“給予”，愛是“犧牲”愛是“幸�！�，愛是自我付出，愛是無私的奉獻(xiàn)；愛在傳遞，愛在延續(xù)，愛在人間。獻(xiàn)出自己的愛吧，世間就會(huì)更美好的！

　　傳遞溫暖作文600字 篇17

　　這個(gè)世界上沒有了溫暖，就像魚兒沒了水，這是人之常情。

　　在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的晚上，我獨(dú)自一人來帶超市買東西，當(dāng)時(shí)很冷，我拉緊了衣服，迎風(fēng)走著。一路上都沒有幾個(gè)人，走著走著，遠(yuǎn)處兩個(gè)移動(dòng)的黑影吸引了我的注意力。

　　仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一位老爺爺和小弟弟，看老爺爺手里拿著掃把，想必是在掃地。湊過去，老爺爺對(duì)小弟弟說：“這樣的天氣還跟爺爺出來，冷不冷啊。”小弟弟搖搖頭，說：“不冷·，而且跟爺爺一起出來打掃衛(wèi)生真好�！闭f完?duì)攲O兩又不約而同的笑了笑。

　　雖然小弟弟嘴上沒說冷，但是仔細(xì)一看，他的耳朵已經(jīng)凍得通紅，手似乎也冷得發(fā)抖，還趁著爺爺又轉(zhuǎn)身時(shí)，哈一口熱氣在手上。而且那位老爺爺也一樣，臉上也通紅通紅的。

　　我忍不住過去問：“小弟弟，你和你爺爺為什么不戴手套，那樣暖和點(diǎn)啊�！毙〉艿芑卮鸬溃骸叭绻�把手臟了，媽媽就要洗，雖然是用熱水洗，但是手只要是暴露在外面就冷不是嗎？”我還沒來得及開口，老爺爺就說：“小朋友，你別看他小，但是平時(shí)很聽話，這幾天冷的一個(gè)人也沒有，我孫子依然要跟著出來打掃衛(wèi)生�！�

　　當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心百感交集，這么小的弟弟都懂事，盡管天氣如此嚴(yán)寒，也強(qiáng)忍著。不忍看都這幅畫面的我，簡(jiǎn)單應(yīng)付了幾句就走了。走了幾步又轉(zhuǎn)身看向那個(gè)方向，看到了一位阿姨遞來一杯水，上面隱約冒著熱氣，水握在小弟弟的手里，接著又放在了老爺爺手上。

　　第二天早晨上學(xué)的時(shí)候，又經(jīng)過那里，發(fā)現(xiàn)那里和昨天不一樣了。

　　溫暖是冬天的火爐，是沙漠里的綠洲，是雨中的避風(fēng)港……

　　傳遞溫暖作文600字 篇18

　　千里送鵝毛，禮輕情意重。而送去的，不僅僅是鵝毛，是情意，更是一份溫暖，一份如毛衣一樣的溫暖。——題記

　　又到了期末考試。這次期末考試，恰逢冬天，讓人全身都冷了起來，手指也不知凍傷了幾處。可考試畢竟還是要考的。于是我忍著凍傷的痛，坐到了考場(chǎng)。我寫字的手一直是顫抖著的，直到我看到了那一篇文章。

　　做完了基礎(chǔ)、文言文，第一篇閱讀便是這篇文章。我暫時(shí)放下了筆，搓了搓手，讀起了這篇文章。文章中，不少美妙的情節(jié)，但又有不少悲痛的情節(jié)。這些情節(jié)，在我體內(nèi)交織著，使我的身體不斷升溫。

　　他讀書十分用功，可是，他沒有毛衣穿。在耐寒不住的情況下，他給妹妹寫了一封信。不久之后，他便收到了一件毛衣——一件無袖的毛衣。

　　這是他收到的第一份溫暖。我的身體漸漸地暖了起來。

　　放假回家之后，他才知道自己的妹妹已經(jīng)不行了。他走進(jìn)病房，給妹妹剝了一個(gè)橘子，喂到妹妹的嘴里，妹妹抓住他的手，和她回味童年的趣事。

　　這是他收到的第二份溫暖。

　　看完這篇文章，我的手熱了起來，變得通紅了。我知道，這是這篇文章帶給我的，他們兄妹倆帶給我的。這像個(gè)火炬一般，現(xiàn)在，他們把這份溫暖傳遞給了我。

　　我深受感觸。雖然相隔甚遠(yuǎn)，且僅僅送去了一個(gè)無袖的毛衣，但是，一份溫暖與愛卻深深地藏在了這里的每一針、每一線。以前的我，遇到一點(diǎn)事，就會(huì)心煩意亂，甚至把我的壞情緒帶到別人身上。我傳遞的不是溫暖，而是冷漠!

　　帶著一絲溫暖，一絲慚愧，我做完了題目。走出考場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)我的手心依然是熱的。

　　這一絲溫暖，不僅傳遞給了我，還傳遞給了所有考生。我要拿著這份溫暖，繼續(xù)傳遞下去。

　　傳遞溫暖作文600字 篇19

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。我們生活在這個(gè)美好的世界，幫助別人，不僅快樂了別人，也證明了我們的品質(zhì)，世界的溫暖是我們每個(gè)人共同傳遞的。

　　偉大的雷鋒同志就是一個(gè)事例，他一生中做過數(shù)不清的好事，幫助過許多人，雖然他的歲月沒有長(zhǎng)久，但雷鋒精神一直是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，他為社會(huì)做出了偉大的貢獻(xiàn)，證明了自己的價(jià)值，因?yàn)橛辛怂�，我們的世界才更加溫暖�?/p>

　　有一次，我和我爸去外面吃飯，我們吃飯時(shí)，看到從外面進(jìn)來了一個(gè)孩子，他的衣服破爛不堪，眼睛很小，往里面凹，整個(gè)人看上去弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在那里就像是一棵快要枯死的書。服務(wù)員看到了他，可能是看他太臟了，說道：“小孩兒，你爸媽呢？你怎么一個(gè)人在這里，你看你怎么這么臟，快出去，別在這里影響別人吃飯！”那個(gè)孩子站在那里不動(dòng)，眼里透露著祈求的目光，應(yīng)該是餓了很久，想吃飯吧。但是服務(wù)員看它太臟，一直在趕他�！拔梗�等一下，我認(rèn)識(shí)那個(gè)孩子，讓他過來。”我爸說。那個(gè)小孩聽到后走了過來，我爸示意讓他坐下，他忙用手拍了拍自己身上的臟東西，小心翼翼地做了下去。我爸說：“服務(wù)員，給我來一碗面�！闭f完又對(duì)那個(gè)孩子說：“餓了吧，吃碗面，我請(qǐng)你�！蹦莻�(gè)孩子聽到后立馬站起來，跪在了我爸面前：“謝謝叔叔，我已經(jīng)幾天沒吃飯了，我以后有了錢一定會(huì)還你的�！薄翱炱饋恚瑒e謝我，吃完趕緊走。”我爸又拿出兩百塊錢，給了那個(gè)孩子，這時(shí)我和我爸也吃完飯了，我們就離開了。那個(gè)孩子在哪里狼吞虎咽地吃面。

　　出來以后，我爸說：“這個(gè)世界很溫暖，但有些人卻感受不到，我們應(yīng)該互相傳遞溫暖，讓世界上的每個(gè)人都能快樂地度過每一天�！�

　　正如那句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

　　傳遞溫暖作文600字 篇20

　　陽(yáng)光經(jīng)過細(xì)密的樹葉的篩濾過后，如碎金般灑下來，斑駁了好幾個(gè)歲月……

　　就像她一般，暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無法遺忘的美好。

　　那日，陽(yáng)光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿了不安與彷徨，不斷地用手指絞著衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽(yáng)光下微微顫抖。

　　她是第一個(gè)對(duì)我綻放笑顏的人，也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。

　　看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無防備的跌倒在地�！八��！蔽业刮�了一口冷氣，膝蓋被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開一朵血色之花。看見我狼狽的樣子，周圍的人開始了不懷好意的取笑。

　　我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開了。進(jìn)了廁所，我用冷水沖刷著傷口，冷意襲來，帶著鉆心的疼痛。淚水不自覺落下，模糊了雙眼。

　　忽然有人進(jìn)來，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔(dān)憂的目光。那是一雙溫潤(rùn)如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對(duì)我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。

　　她走近，遞給我一張紙巾，我有些無措地接過，竟再次紅了眼眶�！澳銢]事吧？剛剛……”她小心翼翼地問。我再次對(duì)上她的眸子，“沒事，還有，謝謝你……”

　　她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦�！�

　　她走了，仿佛腳底踩著歡愉。我愣了愣神，望著她離去的背影，嘴角微微揚(yáng)起。

　　我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。

　　傳遞溫暖作文600字 篇21

　　溫暖?什么是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽(yáng)光?還是在冰天雪地里那唯一的火堆。對(duì)于我而言，人與人之間真誠(chéng)的幫助是溫暖的。為什么我會(huì)這么說呢，那你就來聽聽我的故事吧。

　　我還記得第一次讓我感覺到溫暖的事兒，是發(fā)生在一個(gè)冬天里的。

　　那一年的冬天格外的冷，但是我卻要每天都要頂著風(fēng)雪來上學(xué)。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套，腳上有暖和棉鞋，身上也穿著厚厚的棉襖，所以，我也不會(huì)被凍著。

　　但是那一次，我到紫紅色手套找不到了，可我又不敢告訴媽媽，只好把我那紅彤彤的小手塞進(jìn)衣服口袋里。到了學(xué)校門口，我的小手越來越冷了，我不禁蹲了下來，用哈欠來取暖，可是這似乎并沒有什么用。

　　我無望了，眼淚不由自主地掉了下來，就在這時(shí)，一位四十多歲的老男人走到我面前，遞給我一張紙巾，溫柔地對(duì)我說:"多大了，怎么還在哭呀。"我不禁羞了起來，抹去了臉上的眼淚，之后，他又注意到了我的手，似乎明白了什么，他把手上的手套取了下來，還是說出了一番讓我銘記在心的話:"我把我的手套給你，你別在哭泣了，我相信每個(gè)兒童都是祖國(guó)的花朵，這回我?guī)土四�，就�?dāng)是給祖國(guó)效力好了，對(duì)了，等你長(zhǎng)大了，一定要去幫助別人，去傳遞愛心，要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。"我聽了之后連連點(diǎn)頭，然后笑了起來，他也跟著我笑了起來。

　　這個(gè)四十多歲的老男人，給了我第一次溫暖，雖然我是第一次跟他見面，我們并不熟悉，但我知道他是一個(gè)心地善良的人，他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......

　　傳遞溫暖作文600字 篇22

　　看到“溫暖”這個(gè)詞，我想起了那位素不相識(shí)的阿姨，我的心頓時(shí)溫暖起來。

　　上個(gè)星期天下午，我在彭浦補(bǔ)課結(jié)束，正準(zhǔn)備回家。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴。我不以為意，還在心里沾沾自喜：嘿嘿，還好我是乘車回家的，這下肯定有好多人要成落湯雞啦！

　　正想著，我習(xí)慣性地去摸右口袋。咦？我的兩塊錢呢？要知道，這可是我的乘車費(fèi)呀！我感到一絲緊張，馬上又摸了摸左口袋，也沒有。難道我把錢弄丟了？我著急了，沒有了乘車費(fèi)，那我可就回不了家了！再說，我沒有帶傘，要是走路回家……剛才還幸災(zāi)樂禍呢，這會(huì)兒我可傻眼了。眼看同學(xué)們已經(jīng)走完了，沒辦法，我只好硬著頭皮走出了補(bǔ)習(xí)班的門。

　　剛一出門，“轟隆隆”一聲響，把我嚇了一跳。這可怎么辦，該怎么回家呀？我頓時(shí)六神無主，呆呆地看著灰蒙蒙的天。就在這時(shí)，旁邊一位接孩子的媽媽看了看我，問我：“小姑娘，怎么了？沒人接？”“我……我……”面對(duì)這個(gè)陌生人突如其來的問話，我一時(shí)竟然結(jié)巴了，“我自己乘車來的，沒想到……回去的兩元車費(fèi)弄丟了……”說完，我的眼眶就濕潤(rùn)了。阿姨想都沒想，掏出兩個(gè)硬幣和一把花傘遞給我，說：“錢拿好嘍，快點(diǎn)兒乘車回家吧！”“��？這……”我捏緊了拳頭，不肯接她的錢。阿姨猛地把錢塞進(jìn)我的褲袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“沒關(guān)系的，你們是同學(xué)，今天我?guī)土四�，說不定哪天她也需要你的幫助呢！”她說著指了指身旁的小女孩兒。這話似乎是對(duì)的，但沒等我細(xì)細(xì)咀嚼，她已經(jīng)和女兒合撐著一把傘走了……

　　傳遞溫暖作文600字 篇23

　　在我的生活中，給我溫暖的有很多，天空的太陽(yáng)能給我溫暖，屋里的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人，家人給我的溫暖暖到了我的心底。

　　冬天早上出門的時(shí)候，奶奶都會(huì)叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂，不管外面的風(fēng)雪有多大，我穿上個(gè)棉襖，其他的什么都不準(zhǔn)備就能出門。奶奶叫住了我后，拿來了圍巾，將圍巾好好的圍在我的脖子上，然后又遞給了我手套，末了還為我拿來了一個(gè)針織帽子。

　　生活中的奶奶無時(shí)無刻不在關(guān)心著我，因?yàn)槟棠痰募?xì)心，盡管在寒冷的冬天里，我依舊過的很溫暖。

　　每天中午來學(xué)校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節(jié)課一結(jié)束，班上的同學(xué)們紛紛去了校園里的食堂吃飯，而我的媽媽早早的就在教室外面等待著我們下課。等到一下課，媽媽便提著飯盒來到了教室里，來到了我的課桌前。

　　飯盒里的飯菜還是溫暖的，美味的菜肴是媽媽特意為我準(zhǔn)備的，我吃著午飯的時(shí)候，媽媽就坐在我的對(duì)面。媽媽就這么看著我用餐，媽媽說她瞧著我吃得津津有味，心里都高興了起來。我吃過飯后，媽媽主動(dòng)收拾起飯盒。我每日的午餐里，都是媽媽保藏起來的愛。

　　給我溫暖的媽媽是如此可愛，不管春夏秋冬，我的媽媽都會(huì)來學(xué)校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來自心里的感動(dòng)，那股感動(dòng)的暖流在我心里流淌著，永遠(yuǎn)都在溫暖著我。

　　晚上放學(xué)回家，溫馨的家里有著太多讓我感受到溫暖的地方，在廚房里忙活著晚飯的媽媽，收拾著餐桌的奶奶，還有剛剛下班回來的爸爸。

　　爸爸每日里為了這個(gè)家忙碌，在奔波中無怨無悔，爸爸同樣給了我溫暖，給了這個(gè)家溫暖。

　　傳遞溫暖作文600字 篇24

　　總有一些話語(yǔ)，觸動(dòng)心靈；總有一些動(dòng)作，溫暖心田；總有一些人，記在心底。――題記

　　腳步·撫摸·三春暉

　　“晨興苦讀書，帶月與星歸”。夜已深了，我揉了揉疲憊的眼睛，看著面前的作業(yè)，不由得想放棄�！斑诉诉恕边@聲音如雨點(diǎn)拍打屋檐，如輕敲琴鍵，清脆動(dòng)聽――媽媽的腳步�！爸èD―”門開了，一陳茶香飄來，接著，一只大手落在頭上，輕輕地?fù)崦�，如微風(fēng)輕拂湖面，如陽(yáng)光傾瀉地面，輕柔溫暖――是爸爸的撫摸。三人無言，但一陣腳步，一次撫摸，便驅(qū)走了身上的疲憊，帶來無限動(dòng)力。

　　眼淚·香煙·更護(hù)花

　　曾記否？您無數(shù)個(gè)夜晚苦思教案，只為我們有一個(gè)光明的未來；曾記否？您領(lǐng)著我們大聲宣言，激起我們胸中的一腔熱血；曾記否？您看著埋頭做題的我們，點(diǎn)然香煙，欣慰的吐出心中的擔(dān)憂。今晨，您面臨著即將分開的我們，又點(diǎn)燃了香煙，眼中一滴淚水悄然滑落。老師，只一滴眼淚，一支香煙，您的心意便已傳達(dá)到我們心中。

　　蝴蝶·信紙·若比鄰

　　“百川之上，桑葚之下，光影縱橫”。難忘小a那行云流水的字跡，與小a相處的時(shí)光還仿佛近在眼前。那日，我與同桌不合，來找小a傾訴。小a神秘地笑了笑，拿出一張卡紙，不多時(shí)，一只栩栩如生的紙蝴蝶便立在掌中。小a嘴角上揚(yáng)，“飛吧，帶走煩惱。”然而小a和我現(xiàn)在卻分隔兩地，信封往來不斷，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔切�a的激勵(lì)�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，是小a的祝愿。這一只蝴蝶，一封信紙，小a和我便如面對(duì)面般的交談。

　　在漫漫的人生長(zhǎng)河中，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，像順風(fēng)一般，不斷給予我們前行的動(dòng)力。

　　感恩溫暖，祝我遠(yuǎn)航！

　　傳遞溫暖作文600字 篇25

　　2008年5月12日14時(shí)28分，這是讓人刻骨銘心的一刻，那時(shí)四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震，頓時(shí)，山崩地裂，房屋倒塌，頃刻間變成了“廢墟海洋”，不少鮮活的生命被“死神”威脅著，要是救援人員晚來一步，他們將面臨著被“死神”帶走的危險(xiǎn)。不少父母為失去兒女而失聲痛哭，不少兒女為失去父母而痛哭流涕。

　　地震發(fā)生后，不少人給災(zāi)區(qū)捐款，你一百，我五十，他一千，積少成多，把祖國(guó)人民的心全部凝聚在一起，有些人把家里的食物都捐給災(zāi)區(qū)，盡管四川受到了破壞，但受到了幫助后的四川卻像春天里的太陽(yáng)一樣溫暖。

　　在震災(zāi)期間發(fā)生了許多感人的故事：有許多會(huì)自救的小英雄在震場(chǎng)上臨危不亂，讓人敬佩。林浩就是抗震救災(zāi)英雄中年齡最小的一個(gè)，可他的勇敢卻不小于比他年齡大的人。地震那天，房屋倒塌，石頭“撲通”“撲通”從山上滾落下來，林浩的兩個(gè)同學(xué)昏迷了，壓在林浩的身上，林浩不顧一切地從廢墟里爬出來，背著兩個(gè)同學(xué)走出來，此時(shí)，林浩已經(jīng)累得筋疲力盡，傷病和饑餓纏著他，但他最終戰(zhàn)勝艱難，成功自救。

　　像這樣的小英雄很多，例如陳浩，震災(zāi)那天，他在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，第一個(gè)機(jī)智地沖出了教室，但在回去救同學(xué)時(shí)，被鋪天蓋地般一堵墻給壓在了下面，那個(gè)同學(xué)被得救了，自己卻身受重傷被救援隊(duì)挖出來后送往醫(yī)院……震災(zāi)雖然過去了，但抗震救災(zāi)小英雄卻沒有被我們忘記。我們要學(xué)習(xí)他們舍己為人、不怕困難的精神。

　　天災(zāi)無情，人有情，讓我們用人間溫暖來化解這場(chǎng)災(zāi)難吧！

　　傳遞溫暖作文600字 篇26

　　溫暖緩緩地流淌在大地的每一個(gè)角落，一切溫暖的事情都能留在腦海里，并且記憶猶新。寒冷時(shí)總將溫暖取出，溫暖一切。

　　我喜歡呆在飄滿咖啡香味的咖啡屋內(nèi)，聞味并不重要，重要的是感受溫暖。我閉上眼睛，感受溫暖。一個(gè)稚嫩的聲音打破了美好：“小姐姐，店里沒有空桌了，不知可不可以和你坐在一起？”女孩有些害羞，可我沒注意，答應(yīng)了。她立刻給我一個(gè)大大的、甜甜地微笑。著溫暖的微笑，把我們圍在一起。再次感受身邊的那些溫暖——

　　冰冷的路上，漆黑的天空，蒼白的月亮，枯藤上站著貓頭鷹。而自己孤單的走在路上，難道不需要友誼帶來的溫暖嗎？有了朋友，不再孤單和寒冷。

　　友誼，真暖！

　　在浩瀚的海洋里，無情的海浪拍打著船幫告訴你放棄，你會(huì)嗎？雖然風(fēng)浪刮的自己寒冷無比，并且再次讓你放棄，你同意嗎？眼看你就要到達(dá)彼岸，你會(huì)回去嗎？不會(huì)的，雖然身體冰冷冷的，擔(dān)心是溫暖的。

　　堅(jiān)持，真暖！

　　當(dāng)自己失敗時(shí)、挫折時(shí)、不知怎樣時(shí)，朋友一句安慰你的話，猶如自己的心被這句話撥開烏云，陽(yáng)光直射心田。此時(shí)此刻，你不感覺溫暖？

　　安慰，真暖！

　　自己學(xué)業(yè)有成，自己驕傲?xí)r，不會(huì)平視別人，抬高自己時(shí)，父母的幾句批評(píng)，是讓你丟掉驕傲。當(dāng)時(shí)，自己會(huì)不甘心，但過后才明白父母做的對(duì)自己有益。心中難道不涌起溫暖？

　　批評(píng)，真暖！

　　人生短暫，時(shí)間一去不復(fù)返，但我們用心靈去體會(huì)身邊的溫暖，溫暖便俯拾即是。一種不經(jīng)意的眼神、動(dòng)作，可能就會(huì)溫暖別人。

　　感受溫暖，不為別的，只為活在幸福中；

　　感受溫暖，不為別的，只為活在快樂中；

　　感受溫暖，不為別的，只為活在和睦中；

　　感受溫暖，不為別的，只為活在溫暖中！

　　傳遞溫暖作文600字 篇27

　　俗話說，“不勞無獲�！庇惺裁词斋@？收獲可能是失敗后的成功，收獲可能是痛苦后的教訓(xùn)，收獲可能是反復(fù)計(jì)算后獲得的知識(shí)……

　　收獲是失敗后的成功。記得9歲那年夏天，我從衣柜里翻出一副羽毛球拍。我對(duì)他非常感興趣。我馬上讓媽媽教我怎么玩。我媽告訴我怎么拿球拍發(fā)球。我渴望嘗試。我立馬拉著我媽下樓。我媽端上來的。我接到球，一個(gè)接一個(gè)的送過去。我心想：看到別人打羽毛球，對(duì)我來說總是那么簡(jiǎn)單。球掉了又傳，可我怎么能不傳呢？我有點(diǎn)沮喪。我媽跟我說：“打羽毛球得靠視力。羽毛球快要落下的時(shí)候，輕輕抬起，球就過去了�！闭f，我媽發(fā)了個(gè)球，我試了，真的接住了。通過我的不斷練習(xí)，我現(xiàn)在是一名羽毛球大師。風(fēng)雨后的彩虹最美，失敗后的成功最值得驕傲。

　　收獲是經(jīng)歷苦難后得到的教訓(xùn)。記得兩年前，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我媽不注意的時(shí)候，我就溜了。我騎自行車，心里很得意。我左右搖擺，走成了S字形。這時(shí)我看到一個(gè)小哥哥放開雙手騎著自行車，行人對(duì)他豎起大拇指。我馬上試了一下。一開始還是覺得很平衡，很開心。突然，“啪”。還沒來得及得瑟就摔倒了。太疼了。雙臂流血。看到地上的血跡，我明白了：“驕傲自大會(huì)吃虧的�！�

　　收獲是經(jīng)過一次又一次的計(jì)算獲得的知識(shí)。我記得五年級(jí)卷子上加一道附加題是很難的。我想不出來。我改變了思路，輕松解決了。我知道這個(gè)問題可以用方程來解決。是的，太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后，沒有失敗，怎么可能成功？沒有苦難，我們從哪里學(xué)習(xí)？沒有計(jì)算，知識(shí)從何而來？不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里能有收獲？

　　傳遞溫暖作文600字 篇28

　　在我百感交集的記憶中，有許多人給我了溫暖，可我卻無以回報(bào)，那是我母親的愛。

　　我深深的銘記著那件事，有了不可磨滅的印象。

　　在一個(gè)小雨纏綿，北風(fēng)嘩嘩的一天，我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒，這使我非常煩惱，就不可以多睡一會(huì)兒?jiǎn)幔课液懿磺樵傅膹臏嘏�的被窩里爬了出來。

　　吃完早點(diǎn)以后，我一聲“我走了�！北阕叱隽思议T。這時(shí)，媽媽叫住了我，我很不耐煩地回過頭去：“干什么呀，這么煩！”媽媽慈善地對(duì)我說：“快把這穿上，今天很冷�！蔽乙豢茨羌�衣服，這么難看，穿出去還不被人笑話，那時(shí)我的面子往哪兒擱呀。我便說了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家門。

　　身著單薄的我一腳還沒出，一陣寒風(fēng)刺入我的身體，吹的我直打啰嗦。我立即把腳縮進(jìn)了門內(nèi)。不巧又碰上了媽媽，“我咋就這么倒霉呢！”媽媽還是拿著那件又厚又丑的毛衣對(duì)我說：“快穿上吧，別凍著了，我的小祖宗�！蔽液敛磺樵傅卮┥狭四羌�毛衣。

　　來到學(xué)校后，正如我所料的，我被同學(xué)們嘲笑了一番，這下子面子全丟光了，不要穿偏要我穿，我還有立足之地嗎？我……

　　在上課的時(shí)候，突然下起了大雨，這下可糟了，傘也沒帶。過了一會(huì)兒，一些父母?jìng)兌荚谕饷娴攘�，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢？我心里嘀咕著。忽然，我發(fā)現(xiàn)人群中有了媽媽的身影，她在往學(xué)校探視，好像在尋找我，這可能嗎？我有一點(diǎn)懷疑。

　　叮零零，下課了，我從教室沖了出來。媽媽一看見我就喊：“這兒，孩子，在這！”我早就知道她在那兒，我假裝不知道的樣子走了過去。媽媽在這時(shí)問了我一句：“冷不冷？”咦，我一點(diǎn)兒也不冷，原來我穿著那件毛衣，我似乎明白了媽媽對(duì)我的好。在風(fēng)雨中，媽媽抱著我回了家，我的眼角滑落了一滴淚水。

　　傳遞溫暖作文600字 篇29

　　“沙沙”的雨聲刷走泥土，澆熄炎熱，也把我的思緒拉回到暑假。暮然，一幅圖畫浮現(xiàn)出來。

　　“叭嗒叭嗒”，同樣是雨，那天中午下得卻是如此大，雨點(diǎn)打下來，冰涼剌骨，還打得人生疼。路上積滿了泥水，一滴雨落下來，炸開漣漪，晃晃悠悠向周邊敞開，可還未漾開，又一朵花已在水中盛開。我觀察著雨景，突然一個(gè)畫面跳入我的眼簾，一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可試了許多次都不行――他是個(gè)殘疾兒，看他那雙眼睛，雖然年幼，卻帶了幾份滄桑，他的眼睛是多么灰暗啊，已沒了他那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的天真和好奇。此時(shí)，他手攀在比木板高出一截的坎兒上，努力想往上爬。可那不是平地，不靠外界的幫助用木板是抬不上去的。他在歷經(jīng)多次失敗后，焦急著用企求的眼神望向每一個(gè)人，也許那個(gè)男駭太小了，就像橫在地上的木頭，只會(huì)令人生厭；又或許是路人走得太匆忙了，竟沒有一個(gè)人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。

　　我正想趕快跑上去幫助他，有一位阿姨已先我一步，沖到男孩面前。她不說一句話，只是把小男孩連同木板一起往上抬，這事平時(shí)做不要緊，可那時(shí)是下雨天，那位阿姨脖子歪在一邊夾著雨傘，一邊還要防止自己和男孩摔倒，得費(fèi)多大力氣，是多么不容易�。〗K于搬上去了！臨走時(shí)，她只對(duì)那個(gè)男孩說：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)”。就匆匆消失在人海之中。

　　我當(dāng)時(shí)覺得那阿姨很絕情，她至少應(yīng)該留給那男孩一點(diǎn)錢，讓他能飽餐一頓吧！而她居然只是仍下一句就扭頭走人！可到后來，我仔細(xì)斟酌那位阿姨說的，竟發(fā)現(xiàn)那五個(gè)字的字里行間藏著如此之大財(cái)富！我豁然開朗，她不施舍是想讓那男孩用自己的手創(chuàng)造財(cái)富，而不是叫別人替他創(chuàng)造能量。遠(yuǎn)方的男孩兒，你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了嗎？

　　傳遞溫暖作文600字 篇30

　　熟悉的面貌很多，難忘的面孔很少。但有一位生疏人在嚴(yán)寒的冬天給了我溫暖，她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她，是一位普通的三輪車車夫。

　　在一個(gè)嚴(yán)寒的下午，北風(fēng)透骨地襲來，冷得讓人不知道往哪兒躲。我和媽媽一起去新華書店買書。到了傍晚，書店該關(guān)門了，可說好來接我們的爸爸忽然有事而無法按時(shí)到達(dá)，我和媽媽只好在書店門口等。我注意到，書店門口有許多三輪車正等著做生意。這時(shí)，有一輛三輪車朝我們這邊行駛來，騎車的是一位阿姨，她那秀氣的瓜子臉，可能是長(zhǎng)年風(fēng)吹日曬的緣故，黑中透紅。她身材偏瘦，衣著十分簡(jiǎn)單。當(dāng)我們看著她時(shí)，便朝我們微微一笑，然后用快捷的動(dòng)作把車子停放好，而嘴里依然快樂地哼著小曲。媽媽見她要休息，緊走幾步上前問：“大姐，我們?cè)诘热�，能在你車上坐一�?huì)兒?jiǎn)�？”阿姨笑著說：“坐吧！”那聲音很清脆，透著熱情，我連蹦帶跳地坐上了車。真舒服��！車上的遮陽(yáng)蓬擋住了風(fēng)和雨，皮墊子軟軟的，真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼，她看我們那么開心，她也笑了。過了一會(huì)，爸爸來了，當(dāng)我們要下車時(shí)我小聲地對(duì)媽媽說：“阿姨這么冷的天還出來踩車，多不容易啊，我們給她點(diǎn)錢吧�！眿寢尨饝�(yīng)了。當(dāng)我把錢拿給阿姨時(shí)，阿姨卻萬般推辭。也許這點(diǎn)錢對(duì)她來說很重要，可阿姨最后還是沒有要。剛才她的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)讓我心里暖烘烘的，不僅暖和了我的身體，更重要的是暖和了我的心。雖然這件事過去了很久，而且她只是個(gè)普普通通的三輪車車夫，可每當(dāng)我想起這件事時(shí)，腦子都會(huì)浮現(xiàn)出她那矯健的身影和開朗的笑臉。

　　傳遞溫暖作文600字 篇31

　　十三歲，站在回憶的路口上，眺望那十三年歲月中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母給予的一次次叮囑，老師給予的一處處關(guān)心，以及路邊陌生人和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的幫助，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，在我的心里組成一幅美麗的畫作。

　　一歲：

　　春天的腳步聲來臨，我也滿一周歲了，公園里的花兒爭(zhēng)先恐后的開放，柳樹的長(zhǎng)發(fā)變得美麗起來，上面舞動(dòng)的發(fā)夾跳著歡快的舞蹈。在這幅美麗的畫下，我正在做著一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)，我正在媽媽的保護(hù)下練習(xí)走路，我站在草地上，小腿微微發(fā)抖，想起一邁步就摔的情形遲遲不愿前進(jìn)，在媽媽的鼓勵(lì)下走出一小步時(shí)還是摔倒了，趴在地上哭了起來，失去了勇氣，媽媽走過來將我扶起來，面上掛著那從不消失的微笑，對(duì)我張開手臂，說：“來！”我鼓起勇氣跌跌撞撞的撲進(jìn)媽媽的懷抱。

　　那一刻，我感到了母愛的溫暖！

　　八歲：

　　在小區(qū)的樓下，我又與自行車進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。在爸爸的陪伴下學(xué)習(xí)騎自行車，伴著一次又一次的跌倒，摔的我的腿青一塊紫一塊，不愿意再坐上車座繼續(xù)了。而爸爸卻用著那溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說：“沒關(guān)系的，跌倒了就再爬起來，總會(huì)成功的，我也會(huì)給你扶著的�！蔽业男判南駠娙�一樣涌了上來，在爸爸的幫助下學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　那一刻，我深深體會(huì)到了父愛的溫暖！

　　十三歲：

　　面對(duì)無數(shù)次的考試失意，不免心頭一緊，不知何時(shí)老師出現(xiàn)在我的身旁，用母親般輕柔的口吻對(duì)我說：“你一定能成功的！”這句話我一直記在心里，鼓勵(lì)著我。

　　現(xiàn)在我又坐在考場(chǎng)上，回想那老師、父母、同學(xué)的關(guān)愛，那一絲絲溫暖的話語(yǔ)回蕩在耳邊，溫暖著我的心窩。

　　溫暖無處不在！

　　傳遞溫暖作文600字 篇32

　　2021年10月9日，在一個(gè)有些炎熱的秋日，我正在溫哥華的大街上巡邏。我往對(duì)面馬路，在人山人海，車水馬龍的大路上，一群憨態(tài)可掬的小鴨正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步街頭。我看著它們，它們正沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，對(duì)來來往往的人群和車輛熟視無睹般，但又有幾只小鴨子卻好奇的看著這個(gè)陌生的地方。我看著它們，不經(jīng)感嘆了下，連鴨子都比我自由，唉，我還是繼續(xù)巡邏吧。巡邏到一半，我有些累了，走回了崗?fù)ぁ?/p>

　　突然，先前那只鴨媽媽搖搖擺擺地沖到了崗?fù)だ�，咬住我的褲腳不放�！鞍パ�！你干什么！別煩我啊�！兵唻寢尨舐暤南蛭医辛藥茁�，又咬住我的褲腳不放，我踢了踢它，它還是不松口，反而把我往外拽。我覺得有些不對(duì)勁，好好的，它沒事把我往外拽干什么。我?guī)е�疑惑，被這只鴨媽媽拖到了個(gè)下水道旁。我來到下水道旁，還有些疑惑，但是鴨媽媽用嘴指了指下水道，繼而指了指小鴨。

　　我瞬間明白了一切，往下水道里看，原來有幾只小鴨子掉進(jìn)去了。小鴨子隨時(shí)都有可能被沖走，我又不能鉆到下水道里去救小鴨子。事態(tài)緊急，我又想不出什么好辦法，眼看小鴨子就要被沖走了，我一抬頭，看到對(duì)面河邊上有許多人在釣魚，有的拿著釣竿，也有拿漁網(wǎng)的。對(duì)啊，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙跑到河岸邊，找到個(gè)拿著漁網(wǎng)的小男孩。我跟小男孩說明了情況，小男孩十分爽快的答應(yīng)了我，我拿著漁網(wǎng)，馬上朝著那個(gè)下水道跑去。

　　我把漁網(wǎng)慢慢的伸進(jìn)了又窄又深的下水道里，小鴨子貌似已經(jīng)體力不支了，就要順?biāo)�飄走了，就在這時(shí)，我把漁網(wǎng)往小鴨子的方向一撈，小鴨子被我撈了上來。鴨媽媽感激似的對(duì)我叫了幾聲，便帶著小鴨子走了。在朝陽(yáng)的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,映著絢麗奪目的陽(yáng)光。

　　傳遞溫暖作文600字 篇33

　　三月的春風(fēng)輕柔的吹過臉龐，枝頭的綠意日漸飽滿，窗臺(tái)上那幾盆蘭花，像剛剛適應(yīng)季節(jié)流轉(zhuǎn)，越發(fā)的雅致，讓人頓生愛憐，人生，一眼回眸便是一個(gè)風(fēng)景，一個(gè)轉(zhuǎn)身便是一段旅程，心痕過

　　處，風(fēng)景依然，這盎然的春意如那本青春的詩(shī)集，會(huì)讓我想起那時(shí)的花開，那時(shí)的相遇，那段青蔥的歲月。

　　生命中總有些記憶停留在心底，聽一首歌會(huì)想起一個(gè)人，看一段故事會(huì)勾起一段過往，誰曾在誰的青春里走過，留下了淺淺的笑魘；誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念；誰曾在誰的紅塵中

　　駐足，忘了歸期，年輕時(shí)我們不懂愛情，卻邂逅了心底的永遠(yuǎn)，刻骨銘心的愛，早已成了擦肩而過的緣，只有那些純純的愛戀在如歌的歲月中書寫著如夢(mèng)的詩(shī)行，明媚著曾經(jīng)的過往。

　　時(shí)光荏苒，如今的你是否還記得陽(yáng)光下我們燦爛的笑臉？如今的你是否還記得那個(gè)扎著馬尾頭戴梔子花的女孩？如今的你是否還記得那個(gè)曾一起哭過一起笑過的同桌的你？如今的你是否還會(huì)

　　唱起那首梔子花開？如今的你為誰做了嫁衣？花染涼意，滄桑了誰的容顏？寂寞流年，你曾為誰染指悲傷？美好總是短暫的，如天上流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，但那些遺落在風(fēng)中的愛與痛，會(huì)在時(shí)光

　　中沉淀成淡淡的花香，芬芳一生。

　　回眸歲月，不是所有的相遇都會(huì)相知，也不是所有的相知都會(huì)永恒。人生悲歡離合都是情，聚聚散散都是緣，徐志摩說“一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求

　　曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里遇到你�！蹦敲慈缛粲鲆�，別問是緣是劫，珍惜了便是永遠(yuǎn)，多年以后，在陽(yáng)光下想起，嘴角會(huì)微微上揚(yáng)，念起，便是溫暖。

　　傳遞溫暖作文600字 篇34

　　這個(gè)世界上最溫暖的是擁抱，擁抱有各種各樣的，有朋友之間的擁抱，有愛人之間的擁抱，還有親人之間的擁抱。從小到大，我得到過媽媽很多擁抱。

　　有一次，我考試沒考好，媽媽很傷心。到了家，我放下書包，垂頭喪氣地躲進(jìn)了房間，將頭藏進(jìn)被子里。過了一會(huì)兒，我感覺一雙手把我抱在懷里，原來是媽媽，我像一只受傷的小鳥鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。我覺得有些對(duì)不起媽媽，我回想起媽媽每天放學(xué)后陪我寫作業(yè)的情景。我寫完作業(yè)她檢查，如果也不回她，就算問遍全校她也要在當(dāng)天晚上解決。媽媽每天和我一起去學(xué)校時(shí)，常常對(duì)我說：“上課認(rèn)真聽講！”媽媽每周犧牲自己休息的時(shí)間，沒有像其他家長(zhǎng)一樣做美容、逛街。而是上午接送我上課外班，下午教我吹笛子。在媽媽的懷抱里，我心想：我下次一定要認(rèn)真考，回報(bào)父母對(duì)自己的愛。

　　媽媽不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我關(guān)心，在生活上也是對(duì)我無比關(guān)愛。有一次，小宇到我家來玩，加上第二天要去泡溫泉。我在床上興奮地翻來覆去睡不著，我輕輕地把媽媽推醒，我一看我灰頭土臉的樣子，就知道我又沒有睡著，他溫柔地說：“拿本書看看吧！”說著自己也拿了一本書陪我一起看。我由于沒睡著，擔(dān)心第二天沒精神，心情不好，看不下去。媽媽輕輕地把握拉過來，摟住我的肚子，讓我的頭靠在自己的肩上，我聽到了熟悉的心臟跳動(dòng)聲，我安寧了下來。她拿起書念給我聽，我仿佛回到了幼兒園時(shí)代，聽著聽著，進(jìn)入了夢(mèng)想。

　　母愛是冰川上的一件棉襖，給我一片冰雪中的溫暖。媽媽給我的一個(gè)個(gè)擁抱，就是一顆顆永恒的愛心。

　　傳遞溫暖作文600字 篇35

　　陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望；陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。

　　已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。

　　放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。

　　媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì)房間寫作業(yè)吧。

　　作業(yè)寫好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對(duì)啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去，過了一會(huì)，正打算走時(shí)，無意間聽到媽媽說；明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我的，傷心是鼓勵(lì)我。。，媽媽，對(duì)不起，我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對(duì)我的愛，媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，謝謝您。

　　陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，陽(yáng)光正如，溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛照耀我的心田。

　　傳遞溫暖作文600字 篇36

　　親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊。

　　力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中。期望的放飛，總就是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都就是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢應(yīng)對(duì)，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，就是除了親情無法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。

　　爸爸，媽媽，就是我最親的親人，成長(zhǎng)掠影，就是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了這天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了明辨就是非，然而疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持。親情，萬物的源泉，就是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。

　　當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無奈，親情總就是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。

　　歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。

　　我就是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！

　　感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在。

　　傳遞溫暖作文600字 篇37

　　在我們身邊總會(huì)有很多的善，或大或小。正就是因?yàn)檫@些大大小小的善，然而讓他人感動(dòng)，讓社會(huì)和諧。

　　善，就是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬萬的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)，就是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。

　　善，就是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛就是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。

　　善，就是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛，國(guó)家在尋求立國(guó)之道，強(qiáng)國(guó)之策。應(yīng)對(duì)別國(guó)的危難，本國(guó)能夠無償?shù)纳埔庠�助。怎樣不能體現(xiàn)富強(qiáng)？

　　本該就就是善的，無私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神就是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中能夠?qū)ふ铱鞓分�源與處世之道。對(duì)別人善亦就是對(duì)自我的善。然而一個(gè)民族的善就是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現(xiàn)。

　　一個(gè)國(guó)家的善則能夠富強(qiáng)，世界各國(guó)本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得繁榮富強(qiáng)。

　　善，對(duì)我們中學(xué)生來說，沒有那么大，我們的潛力有限。清晨的問候便就是對(duì)師長(zhǎng)的善，同學(xué)間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jī)。然而就就是對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)老師，對(duì)自我，對(duì)所有幫忙過自我的人乃至對(duì)國(guó)家的善。

　　善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。

　　傳遞溫暖作文600字 篇38

　　記得那就是發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的事。那時(shí)候，因?yàn)槲彝砩显趨敲鼾埣议T口崴傷了腳。

　　之后，每一天的上下學(xué)都就是爺爺奶奶來來回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但就是，我還不適應(yīng)走路，并且碰地時(shí)還會(huì)疼，所以，我只能一步一步地慢慢習(xí)慣走路。

　　每當(dāng)我走路吃力的時(shí)候。這時(shí)，我真想有一個(gè)人過來幫忙我一把！突然，班里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原先就是任雨碩同學(xué)。他趕緊過來說：“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說，我?guī)湍阕�！�?/p>

　　從那以后，任雨碩每一天都陪伴在我的身邊，他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當(dāng)他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。

　　每到下課時(shí)，我一站起來，任雨碩總就是說：“潘夢(mèng)迪，就是不就是想上廁所？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。

　　最讓我感激的就是，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總就是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”聽了任雨碩的話，我心里暖暖的。

　　任雨碩個(gè)頭比我小，每當(dāng)他背起我時(shí)，我看著他那吃力的樣貌，急忙說：“任雨碩，把我下來吧！”我能走！“那怎樣行！放心！我挺得住！”任雨碩說。說著他用雙手緊緊抱住我，他那真誠(chéng)而又堅(jiān)決的話語(yǔ)深深感動(dòng)了我，一種感激之情不禁油然而生。

　　多好的同學(xué)啊！他為了我的安全，背著我上廁所跑個(gè)來回，自我汗流浹背。我感動(dòng)極了，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　一個(gè)學(xué)期過去了，但就是，“怕什么？有我呢！放心吧！”

　　這句話依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會(huì)涌入我心中，深深地溫暖了我的心。

　　傳遞溫暖作文600字 篇39

　　在生活中，令人感動(dòng)的事情有很多，如給老人讓座，扶老奶奶過橋，甚至是一句送給別人祝福的話。在我的心中，也有許許多多件溫暖人心的事。

　　有一次，我們?nèi)チx烏西樓紅糖制造現(xiàn)場(chǎng)觀看紅糖的整個(gè)制作過程。我看工人們首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁，再通過一個(gè)管道把甘蔗汁引到鍋中，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的熬制水分漸漸消失糖水的顏色慢慢變深就變成了深色的糖泥。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然我看見一個(gè)年邁的老人手里拎著一大籃沉重的麻花，準(zhǔn)備把麻花連籃子放入到剛熬制好的糖水中，剛把麻花拎到旁邊的時(shí)候，因?yàn)榈靥�滑摔了一跤，疼得�?dòng)也不會(huì)動(dòng)。只見旁邊那些工人和客人們也不分你我趕緊大家一起幫忙把老人抬起來送到了醫(yī)務(wù)室里。我站在一旁，看到這溫暖的一幕，心里美滋滋的，感覺好溫暖。這世界還是好人多啊！

　　記得還有一次，我坐在公交車?yán)�，看見一位年邁的老奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大了腿腳不靈活，艱難地在上公交車。她后邊的人都等得不耐煩了，都拼命想快點(diǎn)往車上擠好去占個(gè)座位，而她經(jīng)過半天的努力才上了一個(gè)臺(tái)階。這時(shí)我看到從后面跑過來一位風(fēng)塵仆仆的青年，他慢慢地把老奶奶扶上了車，還把自己好不容易占到的座位讓給了其他與自己素不相識(shí)的老人。頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，我看車上其他乘客也受感染，年輕的主動(dòng)把座位讓給年邁的和抱小孩的乘客。看到這一幕幕讓我心里感覺好溫暖。

　　在這世界上，每時(shí)每刻都有那么一幕幕溫暖的事情發(fā)生。我忽然明白一個(gè)道理：溫暖來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們用心就會(huì)使這個(gè)世界充滿溫暖和愛。

　　傳遞溫暖作文600字 篇40

　　龔曉南院士的一彎腰，一碗熱乎乎的面條，公交車前的一鞠躬，都能讓人感受到溫暖，其中讓我印象最為深刻的是我們學(xué)校林睿陽(yáng)同學(xué)的一個(gè)鞠躬。

　　那是一個(gè)深秋的傍晚，林睿陽(yáng)同學(xué)下課后與爸爸一起回家。由于金華市正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市，所以林睿陽(yáng)就沒有和爸爸手牽手，而是跟在了后面。當(dāng)他們沿著斑馬線過馬路時(shí)，正好一輛公交車迎面開來，并在斑馬線前穩(wěn)穩(wěn)地停下了，林睿陽(yáng)非常順利地過了馬路。當(dāng)他走到公交車司機(jī)能看見的地方時(shí)，忽然停了下來，朝著公交車深深地鞠了一躬，然后才繼續(xù)過馬路。這暖心的鞠躬，打動(dòng)了公交車司機(jī)，也打動(dòng)了所有金華市民。事后，林睿陽(yáng)的爸爸說：“我感到很慚愧，因?yàn)槲疫�不如兒子�！闭f真的，父親為什么會(huì)比兒子還差呢？

　　還有一件發(fā)生在我自己身上的事也讓我記憶猶新。一次，我看完曹文軒的作品《青銅葵花》后，被其中葵花離開時(shí)大家都想幫她的片段所感動(dòng)，就下決心也要去盡自己所能地幫助別人。那天下午，天氣不錯(cuò)，我和妹妹一起在外婆家門口玩。

　　這時(shí)，一個(gè)小男孩的皮球滾到馬路中間去了，他膽子小，不敢去撿。我趕緊找了個(gè)沒有汽車的空檔迅速地跑過去抱起球就跑了回來。小弟弟咧著嘴笑了，用幼稚的童聲說：“謝謝姐姐！”“不用謝，以后盡量不要在馬路上玩，要小心些�！蔽姨匾舛�囑了他幾句�！班�！姐姐再見�！毙∧泻㈤_心地跑回家去了。從這兩件事中我悟得了一個(gè)道理：溫暖，從我做起；溫暖，從點(diǎn)滴做起。

　　我們的生活中其實(shí)并不缺少溫暖，而是缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。只要我們大家一起努力，就一定能營(yíng)造出一個(gè)溫暖的世界。

　　傳遞溫暖作文600字 篇41

　　在生活中，有許許多多的人幫助了我們，使我們感到溫暖。

　　記得有一天我和媽媽在街上轉(zhuǎn)，突然聞到一股熟悉的味道…。是烤紅薯的香味，我說：“我想吃……一個(gè)烤紅薯�！眿寢屝χ�說：“小饞貓！”我說：“行不行��？”媽媽說：“行！”我和媽媽來到賣紅薯的車前，那是一位六十多歲的老爺爺，我說：“老爺爺，給我來一個(gè)甜的紅薯，要大的！”老爺爺說：“小朋友，大的不甜，小的甜�！蔽也恍�，并大聲說：“不是吧，大的甜，小的不甜�！崩蠣敔敍]說話，只是用手掰開一個(gè)大紅薯和一個(gè)小紅薯，說：“你看，小的多紅、多嫩，是吧，而大的又白又老！”這回我真信了，說：“好吧！那多少錢一個(gè)？”老爺爺說：“不貴，1元錢！”我說：“那來兩個(gè)吧！”我們買了兩個(gè)紅薯，高高興興地回家了。

　　回到家里，我和媽媽津津有味地吃起了烤紅薯。突然，媽媽慌慌張張地對(duì)我說到：“你拿我錢包了沒有？”

　　“不是你拿著的嗎？”我也挺著急的。媽媽說我拿，我說媽媽拿，媽媽急得找來找去。我也摸了摸身上，沒有。媽媽說：“一定是丟賣紅薯那兒了，你跑得快，快去�！�

　　我急匆匆地趕到賣紅薯那兒，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我……”還沒等我說完，老爺爺便開口說：“小朋友，你是來拿錢包的吧！給，快拿走吧！要不媽媽該著急了！因?yàn)槲也恢�道你家在哪，所以沒給你送過去，快回家吧！”我接過錢包，看了看里面一分錢也沒少。我對(duì)老爺爺說：“謝謝、謝謝！再見，老爺爺！”在回去的路上，我感動(dòng)得都要哭出來了。

　　多好的老爺爺，我手里拿著錢包，心里暖暖的。老爺爺?shù)恼嬲\(chéng)、善良使我感到了溫暖。今后，我也要像老爺爺一樣做一個(gè)善良的人。

　　傳遞溫暖作文600字 篇42

　　溫暖，可能是在你跌倒時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，可能是在你絕望時(shí)一番安慰的話語(yǔ)，可能是你生病時(shí)的一杯熱熱的水，也可能是一句簡(jiǎn)單不過的‘謝謝’……那一次，她讓我感受到了溫暖。

　　她是我的小學(xué)同學(xué)，我們相處的時(shí)間雖然只有兩年，但令我永遠(yuǎn)不能忘懷。二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了老家的小學(xué)，這巨大的變化讓我不能適應(yīng)。我每天不和同學(xué)說話，總是獨(dú)來獨(dú)往，她發(fā)現(xiàn)了我不喜歡和同學(xué)玩，就每天想方設(shè)法地讓我笑，她有了好吃的零食總會(huì)先想到我，有了有趣的事總是先和我分享，慢慢的我也漸漸外向起來，喜歡喝同學(xué)們相處了，那時(shí)我非常感謝她，每天上學(xué)放學(xué)總能在路上看到我們手拉著手的背影。

　　一天下午，我們約好一起出去玩，當(dāng)我們倆興高采烈地走在路上時(shí)，也不知道室誰先摔倒的，只聽‘哎呀’我們便一前一后摔倒了，當(dāng)時(shí)正值盛夏，我們的膝蓋都開始流血了，疼的站不起來，只管坐在地上嚎啕大哭，此時(shí)她正拿出紙巾擦自己的傷口，我看見她緊咬著牙，似乎是要咬碎了，用紙巾一點(diǎn)點(diǎn)的擦著傷口，血很快就止住了，可這邊的我，還是一味的流淚，她看了看我的膝蓋，拿出紙巾，紙巾剛接觸到了我的傷口，劇烈的疼痛使我哭的更兇了，她馬上停下手里的動(dòng)作，拍拍我的背，安慰我，又幫我抹掉了眼淚，見我不哭了，便來處理我的傷口，這次明顯比上次要輕多了，我要咬緊了牙，努力地忍著。事后，她又扶我到她家。

　　這件很小很小的事情加深了我們之間的友誼，我們變得更要好了，可就在四年級(jí)是我和她都轉(zhuǎn)學(xué)了，我們失去了聯(lián)系，現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初二，有了很多的朋友，也接受過很多人的溫暖，可我依舊忘不了那短短的兩年，那小小的事情和那善良的她。

　　傳遞溫暖作文600字 篇43

　　走在冷清的大街。冰冷的秋風(fēng)穿過了衣服，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，只得緊了緊衣服。

　　回想起《匆匆那年》里的一句話：倒著行走，可以讓時(shí)間倒流。

　　真的么？真的可以回到從前嗎？

　　一步，二步，三步……閉著眼倒退。秋風(fēng)撩開我的發(fā)絲，時(shí)間，定格在那個(gè)鏡頭。

　　“姥姥，我們來看你啦！”小姑娘喜悅的叫聲在鞭炮聲的映襯下更加喜慶。“啊，外女來啦來啦！快進(jìn)屋，都等你們吶！”老太太的臉被火紅的燈籠映襯得像一朵紅牡丹。

　　剛邁進(jìn)屋，一股暖氣夾雜著笑聲撲面而來。只見姥爺被家里的小孩兒們圍了個(gè)水泄不通，問姥姥這是怎么回事。姥姥笑著對(duì)我和爸爸媽媽說：“玩撲克呢。都多大歲數(shù)的人了，還和小孩一起玩……”“哈哈，真是個(gè)老頑童！”我抿著嘴笑著看了他們一眼。“那可不！”

　　時(shí)鐘“嘀噠、嘀噠”的走著，大人們都圍在桌旁，邊嘮家常邊包著餃子；年紀(jì)小的在一邊看著電視，雖然上下眼皮直打架，但卻固執(zhí)地不肯去睡覺；稍大些的則沾一手白面，出其不意的往別人臉上抹，然后壞笑著跑走……終于，時(shí)鐘的小短手指向了12點(diǎn)，外面更加熱鬧了。各種絢麗的煙花在黑幕般的天空上競(jìng)相綻放，姨夫們叼著煙在外面放“震天雷”。那“轟”的一聲響，讓屋里膽小孩子都捂住了耳朵，但卻還是忍不住瞪著眼向外好奇地看去……干凈整潔的小屋里到處飄蕩著笑聲，每個(gè)人的心都暖暖的。

　　“餃子來嘍！”大家端來一盤盤的餃子，餃子熱氣騰騰的發(fā)出誘人的香味，白色的蒸氣籠罩著桌上豐盛的飯菜。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑……

　　那個(gè)年，是我過的最溫暖的年，最開心圓滿的一個(gè)年。

　　睜開眼，仍是現(xiàn)在。

　　寒風(fēng)依然無情地吹過衣服，空氣依然那樣清冽。

　　唯一不同的，是心——一顆再次被溫暖包圍的心。

　　傳遞溫暖作文600字 篇44

　　寒風(fēng)呼嘯著，就像一頭野獸，時(shí)而吼叫，時(shí)而喘氣，路燈也微微地?fù)u晃著，發(fā)出脆弱的光芒。我因?yàn)榱粜�，所以才要很晚回家，路上幾乎沒有行人，偶爾幾個(gè)人也是縮著身子匆忙的趕路。

　　我走在風(fēng)雨交加的路上，又冷又餓，不禁想起了爸爸媽媽平時(shí)給我做的黃金蛋餅，又香又辣的雞腿……于是我加快了回家的步伐。

　　不知過了多久，到了個(gè)必經(jīng)的小巷口，我顫抖著身子，速度變得更快了�！百u烤紅薯啦，又香又甜的烤紅薯……”，我邊走邊想，天這么冷，怎么還有人呀？我?guī)е�這個(gè)疑問，循聲而去，聲音越來越大，我一看，一輛破舊的三輪車上，放著一個(gè)黑色的大爐子，車旁是一位老爺爺，他用那疲憊的眼神望著四周，希望有客人來光顧。臉上的皺紋仿佛是歲月打磨出來的痕跡。

　　突然，一陣電話聲響起，老爺爺慢慢的拿出一臺(tái)老人機(jī)，“喂……我還有幾個(gè)紅薯沒賣完，你們先吃吧。”于是，他又繼續(xù)喊著。

　　我心頭一顫，不由自主地向老人走去。他見了我，露出一臉笑容問我：“小朋友，你買不買紅薯呀？”我很爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說：“老爺爺，還有幾個(gè)我也全買了。”老人嚇了一跳，感到十分奇怪，問：“你買這么多吃的完嗎？”“那當(dāng)然，我的爺爺奶奶都喜歡吃！”老人急忙幫我打包，一路上還叫我注意安全。

　　老人騎著三輪車走了，風(fēng)仍然刮著，我的腦海浮現(xiàn)出老人回家后和家人團(tuán)聚的情形，一家人圍坐在飯桌旁吃著晚餐，他把菜給了妻子，妻子又把菜給了兒子，然后老人又講起了故事，有一個(gè)小孩……

　　我走在回家的路上，感到十分溫暖。

　　傳遞溫暖作文600字 篇45

　　在某一個(gè)夜晚里，我和媽媽搖著小船駛向?yàn)I海那邊的大船上去休息。

　　第二天早晨，天蒙蒙亮，媽媽就起床了。只有我還在床上睡覺。我只能聽見媽媽的嘴里咕噥著什么。我問媽媽怎么了，媽媽告訴我外面起了大雨，今天恐怕回不去了。這可怎么辦呀，船上什么吃的也沒有，今天看來是要餓一頓了。

　　媽媽聽見了我說的話，就趕緊冒著雨到小船上去找雨衣，翻來翻去，媽媽找到了一件，但這雨衣實(shí)在是太小了，只能讓一個(gè)人穿，這又該怎么辦呢？

　　于是我又開始想。突然我想到了一個(gè)兩全其美的辦法，雨衣讓媽媽先穿上，然后我進(jìn)入媽媽的懷里，不就可以了嗎？

　　我把這件事告訴了媽媽，媽媽也覺得這么做好，就按照我這樣說的搖回去了，到家以后，媽媽把雨衣脫了，只見媽媽的下半截都濕了，而我只有褲子濕了，我問媽媽怎么不告訴我，讓我再把雨衣往后放一放，媽媽說：“沒關(guān)系的，我的體質(zhì)比你的好，被雨打濕了不要緊，要是我把雨衣拉到后面去，那你不就沒得擋了嗎？況且，你一被雨淋就生病，我又何必花那冤枉錢呢？有那些錢買些學(xué)習(xí)用品和資料給你，讓你學(xué)習(xí)更多的知識(shí)不是更好么？

　　聽了媽媽的話，我覺得自己好像一下子就感到了母親的偉大，她寧愿自己被雨淋也不愿意我被雨淋�，F(xiàn)在回想起來，覺得心里真不是滋味。我從前從來不知道母愛是什么，但是現(xiàn)在，我知道了，母愛是人世間最偉大的情感，因?yàn)橛辛四笎�，世界才�?huì)變得美好；因?yàn)橛辛四笎�，我們才能贏得希望。所以說，母愛是人世間其他事物無法代替的，母愛是非常偉大的！

　　母親的懷抱總是那么的溫暖。讓我感到一股熱溫在心里蕩漾似的，就是那種說不出的感覺。

　　媽媽，你實(shí)在是太偉大了！

　　傳遞溫暖作文600字 篇46

　　溫暖在春日的微風(fēng)里，在夏日的午后里，也在冬日的暖陽(yáng)里。

　　尋找溫暖，有人會(huì)在冬天里尋找著春日微風(fēng)的溫暖，有人會(huì)在春日里去尋找夏日午后的溫暖，更有人會(huì)在夏日里去尋找冬日暖陽(yáng)的溫暖。這些一直在向著未來尋找溫暖的人，他們真的能夠?qū)ふ业綔嘏瘑�？也許等到他到了他所尋找的春日的溫暖，卻又發(fā)現(xiàn)這并不是他心中的溫暖，于是又向前出發(fā)。他一邊在尋找溫暖，卻也一邊在拋棄溫暖。

　　現(xiàn)在我想要說的是與其這般去尋找溫暖，一直在尋找的路途上，倒不如好好的珍惜當(dāng)下的溫暖。我們要明白，大多時(shí)候我們所尋找的溫暖其實(shí)我們身邊就有。只不過是你忽略無視了，當(dāng)你稍稍停下尋找溫暖的步伐，用心的感受一下我們當(dāng)下的生活的時(shí)候。你會(huì)欣慰的發(fā)現(xiàn)，溫暖可不就在我們身邊嗎？只不過太多時(shí)候，我們過于執(zhí)著的尋找溫暖，卻忘了溫暖就在我們的腳下。

　　所以，當(dāng)你在春天的時(shí)候，何不就享受著春日里的溫暖。春天用它的微風(fēng)吹過我們的臉龐，柔柔的，暖暖的。溫暖也就在我們伸出可以觸摸的地方。

　　不僅是當(dāng)我們?cè)诖禾炖锏臅r(shí)候，也當(dāng)我們?cè)谙娜绽锏臅r(shí)候，我們也該學(xué)會(huì)靜心去好好的品味一番夏日午后的愜意。溫暖，也就在我們享受生活的那一段時(shí)光里。

　　雖然冬天是寒冷的，但是也會(huì)有溫暖的時(shí)刻。驟然出現(xiàn)在天空上的那一輪太陽(yáng)，雖然散發(fā)著并不明亮的陽(yáng)光，但是冬日里的暖陽(yáng)也并不是虛名。冬天的溫暖在于，天空上的那一輪暖陽(yáng)破開了層層的云霧，讓我們瞧見了心底的希望，那是我們對(duì)光的向往。

　　尋找溫暖，我們更應(yīng)該懂得珍惜我們當(dāng)下所擁有的溫暖。

　　傳遞溫暖作文600字 篇47

　　收獲……密密麻麻的事情涌上心頭，密密麻麻的情緒涌上心頭。二月的清晨伸手不見五指，凜冽的寒風(fēng)還未消散，走在路上，寒冷使我加緊腳步。

　　還未到公交車站，我習(xí)慣的摸了摸口袋�？盏�？遭！公交卡呢？我今天早晨明明放在衣服口袋里的怎么會(huì)不見了呢？我下意識(shí)的停下腳步，里里外外把口袋翻了個(gè)遍，絲毫不見公交卡的蹤影。卸下書包心急如焚地再翻了個(gè)遍。我猶如熱鍋上的螞蟻，臉上滾燙的燒著，手心都出汗了，不會(huì)是丟在路上了吧？冒出一個(gè)想法。我匆匆忙忙背上書包，逃命似的往回趕，一邊看左邊一邊右邊。心里暗道，這么黑的天就算掉在地上恐怕也找不到。

　　天微微亮，湛藍(lán)的天空還在蘇醒中，一切都很清新，而我卻像個(gè)無頭蒼蠅似的亂撞。

　　那個(gè)令我再熟悉不過的身影，兀的.出現(xiàn)在我眼前，似乎手里還吊著個(gè)東西，定睛一看，呀！不是我那個(gè)公交卡嗎？“摸個(gè)卡都能這么馬虎�！蓖�嚴(yán)而不生氣的聲音響起。令我興奮之余，又讓我疑惑，我不是放在口袋里了嗎？“你在哪里找到的？”我問道。一邊奔向那個(gè)讓我著急的主角�！吧嘲l(fā)上��！你說你怎么這么馬虎要不是我看見你怎么辦？時(shí)間不早了，我開車送你送你去上學(xué)�！薄鞍。�真的，我沒聽錯(cuò)？”以往爸爸媽媽都要上班，上小學(xué)時(shí)倒還送過幾次初中時(shí)更是少的可憐，一股暖流在我心里流淌�！罢娴�，勉為其難送你一趟�！卑职职腴_玩笑的說�！昂煤煤��！蔽乙槐囊惶�的歡呼。

　　人的一生有幾個(gè)在你最需要幫助的時(shí)候雪中送炭？但在這幾個(gè)中必然有你的父母，那個(gè)幾乎傾盡一生的人。在他們關(guān)愛呵護(hù)我們的時(shí)候，我們也應(yīng)該盡點(diǎn)綿薄之力去回報(bào)他們，讓溫暖之河永遠(yuǎn)流淌……

　　傳遞溫暖作文600字 篇48

　　這世間，是五彩繽紛的，它更值得我們細(xì)細(xì)的品味。品味著各種美食，也品味著人間各種美妙的情感，而我記憶深最刻的，就是品味溫暖。

　　母親那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神與手勢(shì)，是溫暖，給予了我多么大的自信�。�

　　回眸往昔，那還是在第一次長(zhǎng)笛比賽中。為了那次比賽，我是那么的努力，每天都要練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，手指已被磨紅，端著笛子的肩膀也酸了，但終是為了取得金獎(jiǎng)。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們都是那么的充滿自信，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心了，心里沒底，慢慢地這種不好的感覺好似一塊大石頭壓在了我的身上，使我動(dòng)彈不得，沒了自信。輪到我上場(chǎng)時(shí)，心中滿是緊張，還哪有什么心思比賽，我望向臺(tái)下，只見一個(gè)人向我揮著手，是母親。她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神也流露著多少鼓勵(lì)與支持，隨后，擺出了一個(gè)“V”的手勢(shì)。在臺(tái)下一直注視著我。

　　我的腦海中浮現(xiàn)出了一幅幅母親陪我練習(xí)的畫面，母親溫暖的眼神緩解了我心中的緊張，好似給予了我無限的力量，不拿金獎(jiǎng)，怎么對(duì)得起母親給予我的數(shù)次溫暖。我鼓起勇氣，自信的向評(píng)委們問好后，就開始了演奏，我可以吹出“大江東去，浪淘盡”的豪邁，也可以吹出“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了優(yōu)美的樂章，我成功的完成了比賽。

　　正是有了母親這種溫暖的舉動(dòng)，給予了我支持與鼓勵(lì)�，F(xiàn)在去細(xì)細(xì)品味，更是一種享受。它好似冬日里一縷溫暖陽(yáng)光，溫暖著我的心田，又好似暖暖的春風(fēng)輕柔的拂過我的臉龐，給我溫暖，給我力量。

　　生活中的溫暖無處不在，散在每個(gè)角落，我要發(fā)現(xiàn)，更要品味！

　　傳遞溫暖作文600字 篇49

　　每每在失落、迷惘時(shí)，我都會(huì)想起你。這時(shí)候，我的心為之一暖，激發(fā)出一種前行的動(dòng)力。

　　小時(shí)候，我們坐在大樹下乘涼，聽你講女媧補(bǔ)天、嫦娥奔月的故事。那時(shí)我還小，但我還是仔細(xì)地聽，提出許多連你都回答不了的問題。

　　再長(zhǎng)大些，我就喜歡和你作對(duì)，但你總是處處包容，無論是我弄壞了爸爸心愛的刮胡刀還是姐姐漂亮的玩具，你總是在一旁耐心地教導(dǎo)，循循善誘，從不責(zé)罵�？晌疫@么小，根本不懂你的心。

　　再往后，我上小學(xué)了。我開始懂什么叫做母愛，懂得了什么叫做報(bào)答。在老師說母親節(jié)需要向你報(bào)恩時(shí)，我就匆匆地說了句“我愛你”后就跑出去玩了。但，哪怕是那么匆匆的三個(gè)字，你卻嘮叨了多年。媽媽啊，你是多么容易知足啊。

　　后來，小學(xué)畢業(yè)了，該上初中了。那時(shí)候姐姐剛上初中，家里沒有多少錢。但你卻絲毫未透露半分的窘迫，表現(xiàn)得那么自然、那么開心。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了你愁苦的跡象，你總是在無人的時(shí)候一個(gè)人默默地嘆氣�？吹侥銘n傷的神情，我的心里別提有多難受了。

　　年華易逝，你的臉上多了好多皺紋，而我，也變得越來越叛逆。聽著你每天的嘮叨，無比厭煩。你不罵，你不打，只靜靜地坐在那里，看著我，抿著嘴不說話。

　　而現(xiàn)在，我坐在這里學(xué)習(xí)。我知道，此刻，你正在家里，彎著你不再年輕的腰干活。想到這里，我的心里像被針扎了般疼。

　　直至如今，想起你時(shí)，我的媽媽，依舊有萬分溫暖涌到心頭。

　　相信我，我不會(huì)讓你失望了。因?yàn)�，我已在你給的溫暖里長(zhǎng)大，親愛的媽媽。

　　傳遞溫暖作文600字 篇50

　　溫暖是一盞燈塔，使迷失方向的輪船找到正確的方向；溫暖是在自己受傷時(shí)，他人的一張創(chuàng)口貼；溫暖是黑夜是天上的一顆北極星，使迷路的人們重新找到方向，雖然無形、看不到卻溫暖著我們的心靈。

　　那天，陽(yáng)光明媚。我正在上學(xué)的途中行走時(shí)，突然有一輛車飛速的想我駛來，我被那輛車嚇的不知往哪里躲，就在我猶豫之時(shí)，那輛車已經(jīng)駑箭離弦的跑到了我的跟前，開車的那個(gè)人并沒有減速，而是快速的在我跟前跑了過去。由于我離車很近，在車過去的一瞬間，呲到了我的胳膊肘，流了血，但是那個(gè)人并沒有下來道歉而是就當(dāng)沒看見一樣走了。

　　我走著，一邊捂著胳膊，一邊罵著那個(gè)車主人：“開車都不知道看人，撞了人還不道歉，真是沒有禮貌……”就這樣我有著罵著，一直低著頭，不小心撞到了一個(gè)人，我連忙道歉，那個(gè)人看了看說：“沒關(guān)系。”她看到我胳膊上的傷了，她便問我怎么了？我想起媽媽的話：“走在路上千萬不要跟陌生人講話�！钡�由于我的生氣，我便把事情全部說給了她。她一邊安慰我，一邊從包里拿出了一個(gè)創(chuàng)口貼，給我說：“把這個(gè)貼上吧，不跑胳膊會(huì)一直流血的。”我這時(shí)又想起的媽媽的話：“陌生人給東西，千萬不能要，”于是我便委婉拒絕了她準(zhǔn)備走。她拉住我說：“難道你還想著我是騙子嗎？”她一邊說著，一邊把創(chuàng)口貼貼在了我的傷口處。

　　我的心頓時(shí)溫暖了起來。

　　溫暖原來那么簡(jiǎn)單，溫暖是說不盡的言道不盡的語(yǔ)，溫暖，無處不在；溫暖是一種感覺，是一種說不盡的感覺！

　　遇見溫暖讓世界充滿溫暖！

　　傳遞溫暖作文600字 篇51

　　生活中，家無處不在：有父母的地方是家；有老師、同學(xué)的地方是家；祖國(guó)、地球是我們的家……我的班級(jí)就是一個(gè)溫暖的家。給我印象最深的，是這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)那件感人肺腑的事……

　　那天下午，烈日當(dāng)空。我躊躇不安地站在跑道上，心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。自從上次體育委員“視力不佳”把我選去長(zhǎng)跑比賽后，我就再?zèng)]休息過：下課跑，體育課跑，在家一有空也來到樓底下練習(xí)長(zhǎng)跑所需的耐力……我可不想給班級(jí)丟臉呀！但現(xiàn)在……我望了望周圍那些田徑隊(duì)的隊(duì)員們，小聲地嘆了口氣�！翱磥磉@次是別想拿第一了，唉！不知道和同學(xué)們?cè)趺唇淮�！”我想著，又調(diào)整了一下起跑的姿式。

　　“各就位——”我聽見裁判的號(hào)令聲，下意識(shí)地深吸了一口氣，只聽發(fā)令槍“砰”的一聲響，我們都箭一般沖了出去。我心中只想著跑，拼命地跑！其余是一片空白。

　　時(shí)間過得很快，我們很快沖過了終點(diǎn)，我僅僅得了個(gè)第四名。我心情沮喪地走向班級(jí)的方陣，聽著廣播員報(bào)告著剛才比賽的排名情況，心如刀絞。

　　回到了方陣，我正等著同學(xué)們的數(shù)落，但結(jié)果大出我意料，周圍同學(xué)一見我回來，立刻扶我坐下，并把我的水遞給我。我的同桌更是拿出了那袋干癟的面巾紙，讓我擦擦汗，休息一下。我一陣感動(dòng)，心頭一酸，轉(zhuǎn)過頭去揉了揉發(fā)紅的眼眶，對(duì)他們說了聲：“謝謝！”便點(diǎn)點(diǎn)頭笑納了。他們竟只字不提我在比賽中失利的事！這時(shí)，體育委員走過來對(duì)我說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，再接再厲，你一定行的！”我的心再一次震撼并被感動(dòng)了，任淚水模糊眼前的世界……

　　家是美麗的，家里有友情、有感動(dòng)、有激勵(lì)、有自由、有力量……在班級(jí)這個(gè)溫暖的家里，我快樂地成長(zhǎng)著。

　　傳遞溫暖作文600字 篇52

　　因?yàn)樽蛱靵碛H戚的原因，晚上睡覺的時(shí)候，肚子特別的不舒服，其實(shí)自己每個(gè)月都有這么幾天，是身體特別不舒服的時(shí)候，只不過平日里，因?yàn)槟橙瞬辉谏磉�，自己倒也感覺沒什么，能夠扛過去，畢竟說白了也不是什么特別大的事情。

　　可是昨天晚上的時(shí)候，因?yàn)樽约憾亲犹貏e不舒服，再加上某人在身邊，所以就可能感覺比之前矯情了好多吧，然后就一個(gè)勁的叫喊著，肚子不舒服！

　　某人就專門做起來幫自己揉肚子，并且還說我以前不會(huì)這樣不舒服，現(xiàn)在怎么身體成這樣？我說以前也一直是這樣的，只不過是因?yàn)槟悴辉谏磉�，不知道罷了。

　　某人說也是這么多年來，我自己一個(gè)人在家，辛苦了，什么什么的！

　　然后就一直幫自己揉肚子，其實(shí)說實(shí)話，我感覺揉肚子好像并不怎么管用，畢竟這么多年來，好像已經(jīng)形成了習(xí)慣，只有熬過今天，熬過明天就好了！

　　有的時(shí)候感覺有一些身體不舒服是沒有任何藥物可以治療的，唯一可以治療，就只有時(shí)間。但是感覺某人揉著肚子的時(shí)候還是特別的溫暖，要比之前一個(gè)人躺在床上的時(shí)候，心里好受很多。

　　就連睡到半夜，自己下意識(shí)的翻個(gè)身，某人都會(huì)迷迷糊糊的問，是不是肚子還疼？

　　想一下某人這么多年來，真的也是改變了很多，一開始的時(shí)候吵吵鬧鬧，感覺真的是年少輕狂吧！

　　如今真的是兩個(gè)人都過了30歲的年紀(jì)，好像在生活中也更加的懂得理解和包容，雖然有的時(shí)候?qū)Ρ群�，有的生活狀態(tài)和感覺多少有些不滿意，但是想一想，其實(shí)在生活中，某人還是特別溫暖的一個(gè)人！

　　所以很多時(shí)候也得告訴自己，不要去過多的做比較適合自己才是最好的！

　　傳遞溫暖作文600字 篇53

　　冰涼的夜風(fēng)中，我獨(dú)自徘徊在街頭。滾吧，我養(yǎng)條狗都比你好，至少它還會(huì)沖我搖尾巴！家里人的喊聲仿佛還回蕩在耳邊，令人心寒。那些過往的親情，終究開始逐一崩塌，連同我的世界觀一起。

　　曾經(jīng)我以為即使走投無路，也不會(huì)被家人拋棄，曾經(jīng)以為親情就是最后的港灣，親情總會(huì)向漂泊無助的人伸出溫暖的雙手。可是事實(shí)卻一次次告訴我，親情也會(huì)變質(zhì)，變成私欲、控制欲、占有欲和冷漠無情。

　　無論是什么事情，在他們眼里，我永遠(yuǎn)做得都不對(duì)。穿衣搭配不夠漂亮?xí)�被嘲笑，精心打扮又�?huì)被罵不務(wù)正業(yè)。仿佛我只是一個(gè)出氣筒。

　　就連生活起居的小事，我都會(huì)被他們控制著。不能隨意出門，不能買喜歡的衣服，甚至就連想吃一點(diǎn)喜歡的小吃都不行。即使這一切的出發(fā)點(diǎn)是為我好，我也已經(jīng)疲憊不堪。

　　我不禁又流下了眼淚，可能是受到情緒的影響，腹部也一陣陣絞痛起來，我疼得彎下了腰，肚子疼的越來越嚴(yán)重，我想揉肚子已經(jīng)沒有了力氣，我只好坐在路邊，雙手捂著疼痛難忍的腹部，痛苦的呻吟著。終于好一點(diǎn)了，我給黎軒打電話，讓他過來找我。放下電話，腸子又是一陣鉆心的扭痛，我疼得受不住，兩只手緊扣著肚子，整個(gè)腹部都被深深地按了下去。

　　不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，黎軒過來了，他看到我就把手放在我肚子上一下下幫我揉著，問我發(fā)生什么事，怎么疼得這么厲害，我蜷曲著身子，一邊說一邊疼得直喘粗氣。他聽完以后也沉默了，不知道如何是好。后來他決定讓我先在他那里借住一晚上，就帶我回去。

　　但愿以后我也可以擁有一個(gè)溫暖的家。

　　傳遞溫暖作文600字 篇54

　　天空下起鵝毛大雪，向周圍的空氣中分享著它那內(nèi)心的凄涼，太陽(yáng)被雪包圍著，只能將光放出，使空氣中的雪更加耀眼，花草披上了一層冷冷的“棉被”，在北方的呼嘯下情不自禁地打著寒戰(zhàn)。如果你處于此等環(huán)境中，你會(huì)多么渴望一堆篝火，向你分享溫暖。

　　小學(xué)六年，我每天形影不離的便是老宏，他頭圓圓的，身體微胖，耳朵上掛著兩個(gè)大耳垂，眉毛淺淺的，嘴上總是面帶微笑，眼睛雖然很小，但瞳孔中總是放出暖暖的光。

　　一次體育課上，我們幾個(gè)男生一起踢足球，但不知是誰，一個(gè)大腳將球送出了學(xué)校，體育老師找到我們，沒有一個(gè)人承認(rèn)，老師一氣之下便讓我這個(gè)體委背了黑鍋，罰站了一上午。

　　中午鈴響了，我邁著酸痛的上腿，小心翼翼地回到教室，看著眼前豐盛的午飯，一點(diǎn)胃口也沒有，肚子卻飽飽的，大概是氣飽的。

　　這時(shí)老宏走到我面前，仿佛一眼看透了我說：“我知道球不是你踢的，我也知道你心里不好受，走，出去玩去。"他的眉毛微微上挑，兩頭緊緊地連在一起，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，從瞳孔中發(fā)出一道溫暖的光，光中又夾雜著一絲的堅(jiān)定。我便呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，被他拉了出去。

　　我回味著老宏的話，走在陽(yáng)光下。外面的空氣十分清新，散發(fā)著一種微微的青草香，柳條被風(fēng)吹得左右微動(dòng)，猶如婀娜多姿的少女在翩翩起舞，陽(yáng)光灑在我的臉上，我感覺它似曾相識(shí)。那是老宏分享給我的——溫暖的味道。

　　溫暖是一味良藥，它不光可以幫你驅(qū)散寒冷，還可以根除你內(nèi)心的結(jié)。

　　后來，當(dāng)面對(duì)著挫折或誤解時(shí)，我對(duì)自己說：“別忘了你是男子漢，這點(diǎn)不算什么，全當(dāng)鍛煉了”。帶著老宏分享給我的那份溫暖，我用心迎接每一個(gè)燦爛的明天。

　　傳遞溫暖作文600字 篇55

　　街道。無盡。獨(dú)自。徘徊�？耧L(fēng)。寒冷�？諘�。寂靜。

　　我又和你吵架了，怒氣沖沖的我賭氣跑出了家門，一個(gè)人在路上慢慢地走著，一陣陣的寒風(fēng)刮來，不禁裹了裹身上那薄薄的衣衫，卻感覺不到溫暖。

　　回想剛剛發(fā)生的事，不禁有些后悔。冬天到了，你讓我添些衣服，但我毫不在乎，拒絕了那厚厚的棉衣，只穿身上薄薄的針織衫，我和你就這樣吵了起來。唉……你也是為了我好呀！

　　“寶貝，快穿衣服，別凍著了。”我被這聲音打斷思緒，循著聲音，來到一邊的垃圾桶旁。

　　原來是一對(duì)母女。那小女孩只穿了一件襯衫，襯衫很舊，甚至還有幾個(gè)補(bǔ)丁，那母親身著一件破舊的長(zhǎng)衫，手中拿著一件大棉襖，棉襖雖然很舊但很厚。母親將棉襖往小女孩身上穿，但女孩卻不斷地推辭：“媽媽，你穿吧，我不冷，我可是很壯的呢！”那女孩雖然鼻子、耳朵凍得通紅，卻依舊這樣說。

　　我在一旁靜靜的看著這對(duì)母女，眼淚不禁爬滿了臉頰，為什么我這么傻？

　　那位母親聽孩子這么說，欣慰的笑了笑：“乖，寶貝兒穿著，媽媽穿的是長(zhǎng)袖，不會(huì)冷的�！毙∨�孩似信非信：“媽媽，你穿著棉襖抱著我，就不會(huì)冷了呢！”那母親看著孩子：“對(duì)哦，寶貝兒真聰明�！闭f完穿上棉襖，緊緊地抱著孩子。那孩子笑了，母親卻默默地哭了。

　　看著緊密相依的兩母子，我流下了眼淚，我毅然轉(zhuǎn)頭朝著家的方向跑去。看到你正在門口拿著棉襖，焦急地張望著。

　　我撲進(jìn)你的懷了�！皩�(duì)不起，媽媽�！蔽铱拗�喊道�！皼]事了，沒事了。”你為我披上棉襖，將早就準(zhǔn)備好的姜湯端給我。我看著你，笑了。

　　那棉襖溫暖了身體，那姜湯溫暖了胃，那愛溫暖了我的心。

　　傳遞溫暖作文600字 篇56

　　“馬上就要考試了，你還有心情玩？老師布置的作業(yè)寫完了嗎？我?guī)湍阗I的資料寫了嗎？你看看人家，個(gè)個(gè)都學(xué)到十一二點(diǎn)，你看看你自己……”媽媽的嘮叨聲一直沒停過。

　　“我都寫完了，玩一會(huì)不行嗎？”我跑到自己房間里，“砰”地一聲關(guān)上了門。我真是欲哭無淚，明明老師布置的作業(yè)和她給我買的資料都寫完了，一天到晚還是嘮嘮叨叨，煩死了！前段時(shí)間過生日，她還說什么都讓我自己做主，這么快就忘了，唉！“都到這個(gè)時(shí)候了，還玩游戲，你知不知道，別人都那么努力了，你還玩，一點(diǎn)都沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，你讓我說你什么……”

　　“要你管！”我氣憤地說完，轉(zhuǎn)身跑出了家門。我實(shí)在懶得和她吵，便出來散散心，一邊喃喃自語(yǔ)：“秋天到了，樹葉黃了，它應(yīng)該想散心了，而我，也累了�！蓖现�疲憊的身子回到家里，桌上的飯菜早已涼透，一口未動(dòng)�！案墒裁慈チ耍俊眿寢尩穆曇衾锿钢�一絲焦急。我煩躁地拿起一本書來看，但是半天也沒看進(jìn)去一個(gè)字，渾身冷極了，便起身去衣柜里拿衣服。打開柜子，一個(gè)盒子跌落在地，我拿起來一看，盒子上寫著兩個(gè)字：珍品。我立刻認(rèn)出來那是媽媽的字跡，打開盒子，里面裝著一沓獎(jiǎng)狀，那些都是我從幼兒園到現(xiàn)在得到的獎(jiǎng)狀。這些都是被我遺忘了的東西，居然被媽媽當(dāng)成寶貝一樣珍藏著。

　　苦澀的淚水一滴一滴地落在微微有些褪色的獎(jiǎng)狀上，非常惹人注目，有一股暖流在我的心中流淌。打開房門，只見媽媽在打掃衛(wèi)生，我撲了上去：“媽媽，對(duì)不起！”

　　我的心，在經(jīng)過幾個(gè)“寒冷”的“冬天”以后，依然溫暖！

　　傳遞溫暖作文600字 篇57

　　家是港灣，為出海捕魚的小船提供避風(fēng)之地；家是路燈，為日夜奔波的人們照亮前行方向；家是天空，為活潑可愛的小鳥創(chuàng)造翱翔天地。家就是在我們灰心喪氣時(shí)的支柱，家就是在我們刻苦努力時(shí)的幫手。

　　父愛之暖

　　父親是我成長(zhǎng)中最敬佩的人。他的無私與付出讓我五體投地。

　　太陽(yáng)西下，天空中最后一絲光輝金光閃閃，照亮大地，用“最美”二字形容也不過分。正是放學(xué)的時(shí)間，我走到家，爸爸還在做飯，每一頓飯，爸爸都專心致志，精益求精�？墒蔷褪悄翘�，作業(yè)特別多，我來不及吃飯就進(jìn)屋去了，爸爸搖搖頭，無奈地自言自語(yǔ)：“這孩子�！钡�還是笑著把飯送進(jìn)屋，在旁邊喂我。我忙說：“我不餓，我不餓，等會(huì)吃。”爸爸只好放下，在旁邊躺著看著我。那慈祥和藹的眼神讓我心里暖暖的，寫得也快了。就這樣，六七個(gè)小時(shí)過去了，爸爸還是像不累似的讓我吃飯。盡管飯菜已涼，可那眼神與陪伴感覺飯菜還是暖暖的。

　　母親之愛

　　母親，是我生命中最感激的人，她的細(xì)心與負(fù)責(zé)讓我無盡感激。

　　“母愛是世間最偉大的力量”。有一周爸爸回老家，我只好和媽媽一起呆在家�？墒菃栴}來了，飯要怎么辦，對(duì)于在家一直不做飯的媽媽來說，這可是一項(xiàng)大挑戰(zhàn)，幸好我的口味不是特別奇異。爸爸不在家，媽媽的負(fù)擔(dān)加重了不少，可是媽媽卻將難題一一解決，這力量不單單偉大還特別強(qiáng)大，這力量更是母愛的溫暖體現(xiàn)。

　　家中的溫暖是外界不能給予的，這種溫暖是我們?cè)撱懹浻谛牡�，帶上它更勇敢地踏上前方的未知道路�?/p>

　　傳遞溫暖作文600字 篇58

　　推開車門便是濃郁的香，又似繚繞的的霧在古樸的廟宇前輕輕地飄著，灰黑色的爐子中散發(fā)出一種紙錢特有的干澀，泛著魚肚白的天際下，悠長(zhǎng)的歌回蕩著，那是平靜，空靈之歌。

　　爺爺，我來看您了。

　　記得幼兒園時(shí)，媽媽總是忙，忙，只有爺爺來接送我。擁擠的放學(xué)潮中，小小的身軀每每置處于茫茫人海中，驚慌，膽怯，卻總會(huì)被那雙粗糙卻暖人的手牽住。仿佛只要那溫度存在，我便永遠(yuǎn)都是那躲在層層保護(hù)中的幸福孩子。牽住他，便牽住了溫暖。萬沒想到，病痛的魔爪也正將他一步步拖離我的身邊。

　　這也許是成長(zhǎng)路上必經(jīng)的吧……

　　手中握著冰涼卻毫無溫度的香。看著那縷縷輕煙，心中的傷痛止不住地淌淌流出，我竟沒有涌現(xiàn)出那種無助，膽怯，只是平靜，無言。終于，還是沒能牽住啊……

　　那天，嫣紅的杜鵑染著暖洋洋的陽(yáng)光，紅唇般柔嫩的花瓣在燦燦的光環(huán)的點(diǎn)綴中挺身綻放著。鳥雀輕巧的歌兒伴風(fēng)拂過。沙發(fā)上半倚著爺爺消瘦的骨架，鼻子上厚重的眼睛也掩不住那憔悴。仿佛都能透過黃如枯葉的倦容隱見頭骨的棱角。正待出門返校，回顧那電視般高的藍(lán)色氧氣罐，連說話都近乎語(yǔ)無倫次的爺爺，我甚至不敢直視。不敢相信，這令人揪心的一切啊。我突然開始害怕了，不知怕什么，更不知從何面對(duì)。

　　沒有了那可怕的面容，沒有了那顫抖的語(yǔ)氣，只留下了這張永遠(yuǎn)微笑著面色紅潤(rùn)的照片，和背后那四四方方的盒子。我不再恐懼，只是心壓抑地喘不過氣來，不絕的心痛滔滔，溫柔地注視這一切。

　　從前，那雙手是家的歸屬感，我的脆弱前堅(jiān)實(shí)的盾。可卻再也牽不住了，也不再牽了，把它捧入了心中。這是我學(xué)會(huì)坦然的源泉，也是我成長(zhǎng)途中必經(jīng)的一課……

　　天際在滾滾白云中亮開了，素?zé)燆v飛，清歌淺唱。

　　傳遞溫暖作文600字 篇59

　　小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)小孩子，但老師那超出年齡的教育，使我感到溫暖。

　　記得那時(shí)五年級(jí)的時(shí)候，老師和往常一樣開始考試。“真簡(jiǎn)單！”我暗暗自喜道，寫完試卷，我把筆一扔，就開始玩別的東西了。過了一會(huì)兒就收了卷子，同學(xué)們都紛紛對(duì)這答案。

　　上課下課時(shí)間過得可真快，不一會(huì)就到了中午，老師拿著卷子大步流星地走來，本來沒有平時(shí)沒有笑容的臉上發(fā)出“陰森森”的笑，那時(shí)令人直起雞皮疙瘩的冷笑，太可怕了！再加上老師說的風(fēng)涼話，是我們都不敢直視她。

　　卷子終于到了我的手上，“95分”在我得意洋洋時(shí)，她讓我在講臺(tái)上站著，我不明白她為什么這樣做。接著她那刀子般的嘴里發(fā)出鞭炮一樣的聲音，響徹云霄。當(dāng)著同學(xué)們我很尷尬，當(dāng)時(shí)我心里只有一個(gè)念頭：我恨她！

　　在以后的日子里，我老是躲著她，不愿意看見她那張沒有表情的臉，一次，也許就這一次讓我恨透了她！

　　但是有一次我改變了想法。

　　仍然是個(gè)中午，仍然是那張沒有表情的臉，可是是那么的親切，她撫摸著我的頭，像是對(duì)待自己的孩子，我在她眼睛里發(fā)現(xiàn)了慈母般的愛，她說：“為什么老是躲著我，是不是因?yàn)槲疑洗蔚呐�評(píng)你很不滿？”我心想：哼！那是批評(píng)嗎？分明是打擊。她見我不說話，她笑了笑，這是我第一次見她笑，沒有諷刺，沒有打擊，只有滿滿的關(guān)愛。“傻孩子，我不是想讓你長(zhǎng)記性嗎？你都是粗心錯(cuò)的題。”終于，我的淚不爭(zhēng)氣的流了下來，我心里無比的愧疚，我心像打翻了五味瓶一樣，好難受，好難受。但也感到了無比的溫暖。

　　溫暖說起來普通，但是真正感覺是如此的美妙。正是這超出年齡的教育，使我有了變化，正是那次談話，讓我受到了溫暖！

　　傳遞溫暖作文600字 篇60

　　朋友是自己的一面鏡子，交上好朋友，將會(huì)受益一身。

　　我有一個(gè)好朋友。我們就如同一個(gè)模子里刻出來的：我們喜歡黃色，我們喜歡看書，我們成績(jī)不錯(cuò);我們體重差不多，身高卻矮比較多，一直會(huì)有人把我們認(rèn)錯(cuò)······最主要的就是：我們幼兒園一直都是好伙伴。他就是我的好朋友——曾若鑫。

　　我和曾若鑫雖然是好朋友，但有時(shí)也難免會(huì)有一些小吵架。可有一次，竟然兩個(gè)都鬧哭了。

　　記得是上學(xué)期，(26)班在(27)班的隔壁，下課后，我叫曾若鑫過來一起玩�？�(27)班的蔡文杰和曾若鑫是小學(xué)的同學(xué)，他也跑過來找曾若鑫玩。曾若鑫一會(huì)兒就被搞得迷迷糊糊的，一下子不知道聽誰的，我和蔡文杰就“搶”起了他。

　　所謂的“搶”，那就是看誰的力氣比較大。我一把拽住曾若鑫的手臂，往自己身邊拽，又覺得自己很自私。可蔡文杰卻仿佛有用不完的力氣，也緊緊地抓住曾若鑫，因?yàn)槲业牧�氣不如他，所以任憑我怎么用力，也是無濟(jì)于事。堅(jiān)持了一會(huì)兒，我體力不支，再加上我個(gè)子小，曾若鑫一下子就被拉了過去。我頓時(shí)生氣極了，剛才的高興早就沒了。但不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，我剛想叫曾若鑫回教室，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)快樂地玩起了游戲。這時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)涌出眼眶，流了出來。我止住眼淚，又偷偷地哭了出來。曾若鑫看見了，也默默地跟著也哭了起來。

　　其實(shí)，我還挺想找他道歉，說到嘴邊，卻又說不出來。

　　第二天排隊(duì)時(shí)，突然聽見一種熟悉的聲音，是曾若鑫!他向我道歉，那根本不是他的錯(cuò)!那一句對(duì)不起深深地刻在我心里，一股暖流回蕩在我心間，我們的友誼加深了，變得更堅(jiān)固了······其實(shí)溫暖就在我們的身邊，有的時(shí)候，它就是那三個(gè)最平凡的字······

　　傳遞溫暖作文600字 篇61

　　朱紅的夕陽(yáng)透過天邊的云彩，斜斜地，柔柔地鋪灑在大地上�？|縷清風(fēng)，吹動(dòng)著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)在空氣中蕩漾著，徐徐透過那指環(huán)。

　　夕陽(yáng)下，是一雙大手緊握住小手的溫暖。黑乎乎的影子被拉得又長(zhǎng)又直，朝著夕陽(yáng)走去……

　　“嗚，媽媽，我要找媽媽，嗚……”一陣稚嫩的哭聲，劃破了下午的寧?kù)o。一個(gè)瘦弱的小男孩在公園旁哭泣著。他無助地站在那兒，沒有人安慰，也沒有人理睬。

　　只有風(fēng)兒，匆匆地從他身邊飄過。風(fēng)中，他顯得十分單薄。

　　風(fēng)兒繼續(xù)吹拂著他的發(fā)梢，風(fēng)把他的哭聲傳到了那位母親的耳畔。

　　嗚嗚的哭聲和無助地哀嚎讓那位母親微微愣了愣，但只有幾秒。很快，她順著風(fēng)兒的腳步，看到了那個(gè)哭泣的小男孩。他是那么地?zé)o助，那么地傷心�？蘼曇淮伪纫淮握鸲�，最后，竟?fàn)縿?dòng)了她的心跳，她不由地緊張起來，眼神里充滿了恐慌，仿佛看到了什么可怕的事。

　　他走丟了？對(duì)，他是一個(gè)走丟了的小孩，他要找媽媽，對(duì)，他要媽媽。那位母親漸漸冷靜下來，心里想著。

　　她輕輕地走到了小男孩身旁，滿滿蹲下來，仔細(xì)地大量著眼前這個(gè)哭花了臉的小男孩。他的淚水如 一般，爬滿了他那白嫩的臉蛋，肉嘟嘟的小嘴委屈的向上翹著，她心疼極了，伸出手，輕輕地?fù)崦�著他的頭，細(xì)聲安慰：“好孩子，別哭了。我?guī)�你去找媽媽。”那小男孩機(jī)械地點(diǎn)頭，停止了哭泣。

　　那位母親輕輕地牽起那雙稚嫩的小手，緊緊牽住，走上找媽媽之路……

　　夕陽(yáng)下，大手牽住小手，牽住溫暖，那位母親的身影被拉得又長(zhǎng)又直，直到被夕陽(yáng)漸漸淹沒……

　　傳遞溫暖作文600字 篇62

　　細(xì)雨綿綿，剪不斷，理還亂，我的煩惱就像這綿綿的細(xì)雨，沒有盡頭。

　　想起剛才的那一幕，心中涌起一陣委屈與酸楚：為什么爸爸媽媽為了我穿什么衣裳這點(diǎn)小事也要和我吵來吵去呢？難道在父母的眼中我真的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎？我真不明白，難道父母的啰嗦就是他們對(duì)我的關(guān)心，就是給我的溫暖嗎？想想自己的處境我沖出了家門，傷感和失落涌上心頭，淚水和著雨水流下來，“再也不回家了！”我暗暗下定決心。

　　雨仍然在下著，雨絲牽著我的煩惱在風(fēng)中飄蕩……

　　“爸爸！”一聲清脆的呼喚截?cái)嗔宋业乃季w，我注視著雨中走過來的父女倆。父親穿著一件單薄的襯衣，嘴凍成了烏黑色。小女孩穿一件超大的外衣，顯然是她爸爸的。

　　“爸爸，你冷嗎?”

　　“不冷，你暖和，爸爸就暖和了。”父親下意識(shí)的摸了摸小女孩的肩頭，又幫她扯了扯衣服。

　　“爸爸，你背我吧”我一怔，望著那個(gè)小女孩，心里有一種說不出的滋味�！鞍职郑�這樣我們就都淋不著了�！甭犕晷∨�孩的話，我的臉不知為何一下子紅了起來。還沒等我緩過神來，父親已經(jīng)笑著背起了小女孩。小女孩用手擦拭著父親額頭上的雨水，父親滿臉笑容，一臉幸福。

　　我呆呆的佇立在雨中，望著那對(duì)父女消失在茫茫雨霧中，心中忽然靜靜地淌過一陣暖流。忽然我好像感到了什么，爸爸無言的沉默；媽媽關(guān)切的眼神，一下子從腦海里掠過，這不正是我苦苦追尋的那一份真情嗎？我好恨自己，差一點(diǎn)在雨霧中失去它。

　　雨依然飄灑著，我掉轉(zhuǎn)身，飛快的向家里奔去，我要趕緊找回屬于我的那份關(guān)心與理解。終于，我氣喘吁吁地推開家門，只覺一股暖流迎面撲來……

　　傳遞溫暖作文600字 篇63

　　新學(xué)期伊始，帶著父母殷切的希望，我來到了一個(gè)全新的環(huán)境。這里，處處讓我感覺到溫暖，尤其是宿舍。

　　住宿的第一晚。我躺在床上一點(diǎn)睡意也沒有，皎潔的月光偷偷地從窗戶外跳進(jìn)來，調(diào)皮地在我臉上逗留著。周圍的一切都顯得那么安祥，隨著浮云遮月，漸漸我心中那股興奮勁兒慢慢地退去。一股莫名的思緒涌上心頭，爸爸媽媽的身影在腦海里不斷閃現(xiàn)。我感覺到了前所未有的寂寞，就像一個(gè)迷路的孩子，找不到回家的路了。心里一陣苦澀，淚水便不由自主地漾出了眼眶。

　　我的低泣聲，一會(huì)兒就引起了室友們的關(guān)注，她們紛紛傳來關(guān)切的詢問。我一個(gè)勁搖頭，示意我沒有事，可淚水卻怎么也抑制不住，她們看到我這樣，更加亂了手腳。

　　“怎么這么晚了，還不睡覺？”生活指導(dǎo)老師打著手電走了進(jìn)來�！袄蠋煟�她哭了！”室友們焦急地向生活指導(dǎo)老師反映�！霸趺纯蘖�？”她放下手電，輕輕坐到我的床邊，拍了拍我的背，慈愛地問：“是不是想家了？”黑暗中我無法看清楚她的面容，但那份親和力，讓我忍不住想和她親近。我抽泣著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的手輕輕地放到我的頭發(fā)上，緩緩地上下?lián)崦�著，一陣暖流悄然注入我的心里。我的視線模糊了，媽媽的身影又一次地跳入我的腦海，和眼前的身影漸漸地重合起來。“媽媽……”我喃喃地叫著。“想媽媽了，真是個(gè)孩子！”月光穿過烏云，一次地躍了進(jìn)來，它跳進(jìn)了老師的眼睛里，跳進(jìn)了老師甜甜的酒窩里……老師顯得好美！

　　“每個(gè)人都會(huì)有這段經(jīng)歷的，它會(huì)使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，磨練我們的意志，要學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)，可不能躲在被窩里哭鼻子喲！”我不好意思地低下頭。

　　“好好休息！”她站起身，幫我蓋好被子，便輕輕地離開了宿舍，望著她遠(yuǎn)去的背影，我內(nèi)心的感動(dòng)油然而生。

　　傳遞溫暖作文600字 篇64

　　一天中午，我們正在做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)平時(shí)象＂孫悟空＂似的“伍東”同學(xué)哭著走進(jìn)了教室，心里不免感到奇怪。劉老師幫他擦了擦臉頰上如線的淚水，同李老師一道關(guān)心地問他：“伍東，你怎么了？”

　　“他的爺爺死了�！迸赃呉粋�(gè)知情的同學(xué)說。

　　“伍東”哭得更傷心了，劉老師安慰他：“你爺爺八十多歲了，生老病死也是常有的，你也不必這么太傷心�！�

　　第二天清晨，“伍東”沒有來，劉老師跟大家說起了他。大家只知道“伍東”很聰明，但平時(shí)穿得簡(jiǎn)樸，但總是臟兮兮的，舉動(dòng)也很古怪，老師常批評(píng)他，同學(xué)們大多瞧不起他，甚至欺負(fù)他。聽了老師的介紹，大家才知道“伍東”的家庭貧困得實(shí)在難以想象，而他卻非常懂事，從不跟家人要這要那。也許是自卑心在作怪，他的行為才會(huì)顯得怪異。

　　教室里鴉雀無聲，可同學(xué)們的心里卻無法平靜下來�！拔闁|同學(xué)就是我們的兄弟呀，我們應(yīng)該怎么做呢？”劉老師問。

　　同學(xué)們激動(dòng)不已，有的說捐給他學(xué)習(xí)用品，有的說捐給他一些衣服，還有的說干脆捐給他錢吧……教室里仿佛涌動(dòng)著一陣陣的春潮。我中午一到家，就迫不及待地把家里的多余的學(xué)習(xí)用品，找出來，放進(jìn)了小袋子里，帶到了學(xué)校。

　　從中午開始，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)帶來了錢和其他物品。你一元，我一角，兩天下來，四十九位同學(xué)和兩位老師竟湊出了301.5元。一包包的衣服堆成了一座小山。伍東的抽屜里塞滿了賀卡與各種各樣的學(xué)習(xí)用品。

　　第四天，"伍東"來了，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他一張張地讀著同學(xué)們賀卡上的問候，心里暖洋洋的。當(dāng)他接過裝著錢的口袋時(shí)，聲音哽咽了：“謝謝老師！謝謝同學(xué)們的一片愛心！”

　　大家都希望我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都充滿春天般的溫馨！

　　傳遞溫暖作文600字 篇65

　　每次放學(xué)回家，我都能在小區(qū)里看見一位老奶奶在翻垃圾桶。她把紙盒子、塑料瓶等廢品撿出來裝到麻絲袋子里，拎到自己的住處。就是在炎熱的夏天，垃圾桶臭氣熏天，老奶奶依然不間斷。

　　我疑惑地問：“媽媽，老奶奶在找什么呢？”

　　媽媽告訴我：“老奶奶在拾撿可回收的廢品。聽說她只有一個(gè)兒子，收入很少，也沒有退休金，生活非常節(jié)儉，就賣廢品貼補(bǔ)生活。”

　　聽了媽媽的話，我心里很不是滋味。

　　一天，媽媽正準(zhǔn)備扔垃圾。我看到媽媽扔的垃圾里有紙盒子和瓶子，就急忙制止道：“媽媽，能不能把可回收的廢品給我呀�！�

　　媽媽愣了愣，不解的說：“你留著有什么用呀？”

　　“媽媽別管了，我有很重要的用處。以后有可回收的廢品也給我留著喲！”我神秘一笑。

　　我接過媽媽手中的垃圾，“媽媽，我?guī)湍闳ト永�圾。”說完就一溜煙地跑走了。

　　來到樓下，我把可回收的垃圾分撿出來，把其余的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。拿著廢品送到了老奶奶家的門前�；貋淼穆飞希�我心里開心極了。

　　就這樣，我每隔幾天就去給老奶奶送一次廢品，每次都悄悄的放在老奶奶家門前。

　　這天，我又去給老奶奶送廢品，當(dāng)我放下東西剛要走的時(shí)候，正巧老奶奶回來了，她拉過我的手，親切地說：“好孩子，謝謝你，原來是你一直給奶奶送廢品呀！”

　　我謙虛地說：“奶奶，不用謝。反正這些廢品也是要扔的，我只是順手幫您整理好了�！�

　　奶奶撫摸著我的頭，滿臉的皺紋舒展開來，眼神中蘊(yùn)藏著說不完的感激。她迅速地從屋里拿出了一個(gè)紅蘋果，塞在我的手里，“快吃吧，好孩子�！�

　　那鮮紅的蘋果，溫暖著我們的心。我送去的不僅僅是廢品，還有溫暖。

　　傳遞溫暖作文600字 篇66

　　云卷云舒，花開花落；車水馬龍，人來人往，總有溫暖陪伴身邊。一路歌唱，一路成長(zhǎng)。

　　歌唱一曲師生情誼

　　艷陽(yáng)高照，不遺余力地將熱波灑向大地，而初三同學(xué)正在進(jìn)行著每天的集體跑步。我漸漸有些體力不支了，雙腿笨重地抬起，又灌鉛似地沉重砸向大地。光線漸漸迷蒙了眼睛，此時(shí)的陽(yáng)光不像一種溫暖，更像是一種永無止境的折磨，于是我打算偷藏在疾馳的人群中，小走幾步偷個(gè)懶。“不要停，繼續(xù)跑！”體育老師的聲音從背后傳來，我頓時(shí)背后一涼，被抓包的羞愧油然而生，便再不敢偷懶，認(rèn)真跑步。

　　歌唱一曲母女情誼

　　“迷彩服帶了嗎？哦對(duì)了，還有襪子給你放在夾層里了”母親絮叨的聲音傳入我的耳朵。明天就要去冬令營(yíng)拓展軍訓(xùn)了�！澳闶桥�孩子，保護(hù)好皮膚，護(hù)手霜擦臉油忘了帶”母親在房間里“東躥西躥”，幫我收拾著東西。“出門在外，保護(hù)好自己。”“你愛蹬被子，和大家一起睡就別翻來滾去了�！蹦赣H一邊收拾，一邊又叮囑著我。“知道了知道了�！蔽翌H有些無奈地看著她，心中卻是滿滿的溫暖與甜蜜。

　　歌唱一曲鄰里情誼

　　金秋九月，黃葉枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，綻放著屬于自己的光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見一個(gè)矮小佝僂的身影，費(fèi)力地拖著兩個(gè)大垃圾袋挪了過來。仔細(xì)一瞧，原來是我家隔壁老奶奶，我立馬迎了上去，接過兩個(gè)沉重的袋子：“奶奶好，怎么又幫我家把垃圾提下來了？”奶奶粲然一笑，像一朵褶皺卻不失光彩的菊花：“怕你媽媽忘記，就順手提下來嘍�！蔽彝�著那抹慈愛的微笑，一股暖流涌上心頭。

　　歌唱一件小事，卻蘊(yùn)含滿滿溫暖，深深情誼

　　傳遞溫暖作文600字 篇67

　　我們總是以一種方式表達(dá)對(duì)生活的感激，也曾為一件小事而感到煩惱。可那次的邂逅卻讓我終生難忘。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我獨(dú)自一人在公園里玩，忽然，一陣急促的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，打破了公園的寂靜，只聽到一個(gè)人急急地跑來，那是一個(gè)大姐姐，她有一頭長(zhǎng)發(fā)，臉上有一副眼鏡，臉上還有些許皺紋，臉上還帶著幾絲歲月的痕跡，她的臉上還有一些傷痛的痕。她緊緊地盯著我，手中的衣服上，她手里還拿著一個(gè)小紙包，里面有很多的錢我不由自主地走過去，問：“你是哪個(gè)小朋友？”她笑著說：“我是你的朋友，我們一起去公園玩吧！”我接過那個(gè)紙包里的錢，心中不禁涌出一絲感動(dòng)。這真是一個(gè)既平凡又偉大的姐姐，雖然平凡，卻給我了很多的溫暖，也讓我難忘。

　　那天我一如既往地來到公園，看見了一個(gè)穿著橘黃色衣服的姐姐，她手中拿著一個(gè)小橘子，在那一瞬間，她突然從她的手中拿了一個(gè)橘子，她一下子沖上去，對(duì)著那個(gè)橘子就是一瞬間，那個(gè)橘子就是她的，我的眼圈濕潤(rùn)了。她接過這個(gè)橘子，我的手有些酸了，但她對(duì)我說：“你怎么又拿這個(gè)橘子��？”“我不是故意的，為什么我不是故意的。”我有些無語(yǔ)了。

　　她又笑著說：“那個(gè)，我們一起去公園玩吧�！蔽矣终f：“你這樣說不定能找到她的原因，可能她是想給你答案，我也可以�！薄拔覀儾患s而同地笑了笑，然后，我們來到了公園里，我們一邊拍照片，一邊唱著歌。那個(gè)姐姐拿著橘子來和我們一起分享，我看著他們，心中有一絲絲感動(dòng)，也有些許的激動(dòng)。我們又和那個(gè)姐姐一起分享那個(gè)梨子，那個(gè)姐姐笑了，笑得是那么的美，那么的甜

　　這件事，我永生難忘，因?yàn)樗�讓我懂得了一個(gè)人不能沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　傳遞溫暖作文600字 篇68

　　溫暖如此簡(jiǎn)單 溫暖就在我們身邊�！�—題記

　　溫暖在家里

　　又是忙碌的一天，一進(jìn)家門，我就抱怨著：“唉，今天作業(yè)太多了，媽，我不吃飯了，寫作業(yè)去�！蔽已杆�?zèng)_進(jìn)臥室，作業(yè)實(shí)在太多了！我埋頭苦干到九點(diǎn)半，該對(duì)改了，可是，紅筆呢？我急了“媽——去給我買一只紅筆，寫作業(yè)要用的快點(diǎn)！”“好”媽媽干脆的出了門。等她再次回到家時(shí)，已經(jīng)是十點(diǎn)了，我剛要質(zhì)問媽媽怎么如此慢，轉(zhuǎn)念一想：媽媽這么晚去哪給我買筆呢？頓覺心頭一暖。溫暖原來如此簡(jiǎn)單！

　　溫暖在學(xué)校

　　“加油——一二——加油——”在隊(duì)員們的加油聲中，比賽正激烈的進(jìn)行著，我們班的隊(duì)員與隊(duì)員不相上下，勢(shì)均力敵，麻繩中間的紅布條時(shí)而向左時(shí)而向右......“耶——耶——”在一陣歡呼聲和雀躍聲中，我們班勝出了。看著同學(xué)們一臉喜悅的樣子，我也覺得心里暖洋洋的。

　　溫暖在銀行里

　　星期天，我跟著奶奶來到銀行轉(zhuǎn)存，奶奶年紀(jì)大了，不經(jīng)常來，我年紀(jì)尚且不大，只跟爸媽去過自助的，這里還真是很少來過呢。奶奶說：“先去排號(hào)。”可是我倆看著那如此先進(jìn)的機(jī)器卻犯了難，這時(shí)一名陌生男子走過來詢問是存款還是取款，接著便輕松地幫我們排了號(hào)。我高興地連聲道謝，他卻微微一笑，又坐下排隊(duì)了。那一刻，我的心頭無比溫暖。

　　每個(gè)人都感受過溫暖，或許他來自太陽(yáng)；或許他來自于父母的愛；或許它來自于老師的關(guān)心；或許它來自于陌生人的幫助......當(dāng)你回過頭來，再次品味的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：溫暖如此簡(jiǎn)單，溫暖就在我們身邊。

　　傳遞溫暖作文600字 篇69

　　當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書時(shí)，許多和我們一樣大的同學(xué)卻在破房子里讀書;當(dāng)我們趴在書桌上懶洋洋地聽老師講課時(shí)，許多和我們一樣大的同學(xué)卻坐在磚頭做成的椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課;當(dāng)我們把一張沒寫過多少字的白紙丟掉時(shí)，許多和我們一樣大的同學(xué)卻在一張薄紙上用鉛筆擦了做，做了擦，以至于這張紙皺皺巴巴了也舍不得丟掉。他們就是貧困山區(qū)的孩子。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校時(shí)，你可知道有多少雙渴望的眼睛在望著學(xué)校的大門啊!他們渴望學(xué)習(xí)，但是，因?yàn)樗麄儧]有錢，所以只能眼睜睜地望著可以上學(xué)的孩子蹦蹦跳跳進(jìn)人學(xué)�！�…

　　記得湖南衛(wèi)視有一個(gè)節(jié)目叫做《勇往直前》，講的是節(jié)目組請(qǐng)幾位嘉賓，讓他們完成一件不可思議的任務(wù)。如果完成了，一些愛心人士就會(huì)捐款給災(zāi)區(qū)孩子們，節(jié)目組用捐助的錢在貧困山區(qū)建一所希望小學(xué)，讓更多的孩子在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。雖然每次嘉賓們都非常害怕，但他們一想到那些孩子，就忍著淚，咬著牙，最終超越了自我，完成了以前不敢做的事。于是，一所所希望小學(xué)屹立在了貧困山區(qū)。

　　每次看到嘉賓們的愛心行動(dòng)，淚水總會(huì)爬上我的臉頰。嘉賓們?yōu)榱四切┖⒆�，�?jiān)強(qiáng)面對(duì)自己心中的恐懼。他們哭了，淚水不是軟弱的象征，而是他們心中的堅(jiān)強(qiáng)!

　　我們和那些孩子相比，真是太幸福了。雖然我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，但是我們的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們。我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛心，節(jié)約每一分錢，每一張紙，這雖然對(duì)我們不算什么，但是對(duì)他們卻是一個(gè)激勵(lì)，一個(gè)溫暖。把這些在某一天寄給他們，給他們一個(gè)美好的回憶……

　　我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界就會(huì)非常美好!

　　傳遞溫暖作文600字 篇70

　　當(dāng)我呱呱落地，在襁褓中嗷嗷待哺的時(shí)候，是您天天陪伴著我，用您那甘甜的乳汁哺育我一天天長(zhǎng)大；當(dāng)我離開搖籃，蹣跚學(xué)步時(shí)，是您時(shí)時(shí)陪伴著我，用您那非凡的耐心，看著我越走越穩(wěn)；當(dāng)我不慎摔倒時(shí)，是您鼓勵(lì)我擦干眼淚，繼續(xù)勇敢向前！

　　您，就是我最親愛的媽媽！

　　我來到人世間第一個(gè)看到的就是您——媽媽；我開始學(xué)說話，學(xué)會(huì)的第一句話也是呼喚您——媽媽。與生俱來的血緣親情把我們彼此緊緊地聯(lián)系在一起，從來不曾分開。

　　忘不了您媽媽，當(dāng)我生病臥床的時(shí)候，您憂心如焚?gòu)匾共幻�，為我熬紅了雙眼；忘不了您媽媽，當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您疾言厲色一針見血，對(duì)我苦口婆心。正是由于您正確的教育，才讓我不斷改正自己的缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。當(dāng)我取得點(diǎn)滴成績(jī)的時(shí)候，我知道，您比我還開心。

　　媽媽，我知道您心里只有我，只有咱們這個(gè)家。您對(duì)自己是那么吝嗇，衣柜里沒有兩件拿得出手的衣服，可你對(duì)我學(xué)習(xí)上的要求卻是那么慷慨地滿足。當(dāng)小伙伴們還在玩游戲機(jī)的時(shí)候，您就給我買了學(xué)生電腦；當(dāng)小伙伴們還在看小人書的時(shí)候，您就把四大名著當(dāng)作生日禮物給我。

　　當(dāng)我的作文被老師當(dāng)成范文在班上朗讀的時(shí)候，媽媽，我不得不佩服您的遠(yuǎn)見卓識(shí)。您雖說沒有多少文化，但是您在家庭教育方面，絕對(duì)稱得上是個(gè)行家！

　　媽媽，女兒如今已經(jīng)長(zhǎng)大，將來總有一天會(huì)離開您的懷抱去外面闖天下。請(qǐng)您相信我：我一定不會(huì)給您丟臉！

　　媽媽，請(qǐng)您放心吧！有您愛的陪伴，讓我倍感溫暖，女兒將勇往向前！

　　傳遞溫暖作文600字 篇71

　　溫暖，是一件小事就可以實(shí)現(xiàn)的。為外地人指路；扶老奶奶過馬路；甚至是在人行道對(duì)公交車讓行的一鞠躬……這些都是溫暖。在日常生活中，我們也經(jīng)常會(huì)經(jīng)歷這樣的小事，感受到溫暖。

　　記得我還上幼兒園的時(shí)候，有一天，外公帶著我坐公交車去江南。那天的公交車特別擁擠，我看到有一個(gè)初中生模樣的大哥哥給一位年邁的老奶奶讓座。那個(gè)老奶奶連忙道謝，滿是皺紋的臉上露出了慈祥的笑容。全車人幾乎都向那個(gè)大哥哥豎起了大拇指，外公則語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“晶晶，你上小學(xué)后應(yīng)該向那位哥哥學(xué)習(xí)�！�

　　今年暑假，我們自駕游到四川玩。有一次，下了高速到了江西的一個(gè)服務(wù)區(qū)，車停在車位里，一下車，就有一位男士過來問：“我車子的電瓶壞了，車子發(fā)不起來，兩個(gè)小孩已久在烈日下曬了一個(gè)多小時(shí)了。你們有工具嗎？請(qǐng)幫幫我們。

　　”爸爸連聲答應(yīng)：“有，等一下�！卑职至⒖谭祷剀嚿先〕龉ぞ�，用了不到十分鐘，就幫他們把電充滿了。就這樣，素不相識(shí)的兩家人相互認(rèn)識(shí)了。閑談中，得知他們家有兩個(gè)妹妹，一個(gè)9歲、一個(gè)6歲，是從安徽滁州準(zhǔn)備前往江西廬山的。面對(duì)他們的連聲道謝，我們說到：“小事一樁，不用謝。在寒假里我們也碰到過這樣的事情，當(dāng)時(shí)我們?nèi)�廣州長(zhǎng)隆游玩，車的電瓶沒電了，只好找人問，問了海南的、問了江蘇的，沒有得到幫助。

　　過了兩個(gè)小時(shí)，只好請(qǐng)附近修車店師傅開車過來修，感觸很深。人與人之間沒有幫助，沒有溫暖，小問題也會(huì)變成麻煩。的確，溫暖是通過一件小事傳遞的。樂于助人就是形容一個(gè)人熱愛幫助別人，幫助別人、創(chuàng)造溫暖，就像一臺(tái)棉花糖機(jī)。那么，我希望自己就像那臺(tái)棉花糖機(jī)一樣，樂于助人，讓別人感受到無限的溫暖。

　　傳遞溫暖作文600字 篇72

　　溫暖是無處不在的，溫暖是身體上的暖和、舒適，溫暖也是對(duì)心靈的一種感動(dòng)。

　　溫暖是一種嘮叨，每當(dāng)因我考試成績(jī)不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)絮絮叨叨地說上一陣子：“這么簡(jiǎn)單的題你也能錯(cuò)?在這上面丟分多讓人心疼��？”、“你也太馬虎了吧?可惜呦！” 不過他們從沒因這個(gè)打過我、罵過我。說完后，坐下來幫我分析錯(cuò)因，改正錯(cuò)題，一遍不懂講兩遍，兩邊不懂講三遍，直到我聽懂為止，然后給我出題、練習(xí)。

　　溫暖是一種關(guān)心，每當(dāng)我生病、感冒的時(shí)候，爸爸媽媽總是為我端茶送水，問寒問暖：“好了點(diǎn)沒有?”、要不去醫(yī)院吧！” 爺爺奶奶則總是在電話旁責(zé)備父母: 你們?cè)趺锤愕�，怎么把孩子能成這樣了呢？”而爸爸媽媽只能是啞巴吃黃連——有苦說不出。最后又來關(guān)心我，：“我的個(gè)小祖宗啊！你怎么老是生病呀，萬一大發(fā)了，又得住院、吃藥，那滋味可不好受�！�

　　溫暖還是一種鼓勵(lì)，每當(dāng)我參加某種比賽而沒取得名次時(shí)。爸爸媽媽不但不會(huì)生氣，還鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，要吸取這次經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下次比賽中取得第一名的好成績(jī)。我聽從了他們的意見，反思了上幾次比賽的失誤，終于沒有辜負(fù)他們對(duì)我的期望，跆拳道拿到了北京市中小學(xué)生冠軍、數(shù)獨(dú)成績(jī)進(jìn)入北京中小學(xué)生前100名。但爸爸媽媽并沒有像我一樣興奮，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你這次雖然取得了好成績(jī)，但不要驕傲。成績(jī)和鮮花只屬于昨天，未來的路還很長(zhǎng)，要一直堅(jiān)持不懈的做好每一天，才能在今后的道路上也要像今天一樣取得好成績(jī)。�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答了他們的話。

　　無論是嘮叨，無論是關(guān)心，或者是鼓勵(lì)，它們都是一種溫暖，一種使人心靈感動(dòng)的溫暖。

　　傳遞溫暖作文600字 篇73

　　在愛里，這世界便沒有了四季，每天都溫暖。

　　爺爺不懂得怎樣表達(dá)對(duì)我的愛，他拙于言表，但我知道，他和奶奶是最愛我的兩個(gè)人。他帶給我的愛和溫暖是無法表達(dá)的。

　　那是前不久，我在爺爺?shù)臅�房里“淘書”，在書桌上發(fā)現(xiàn)了一本小巧的本子，我并沒有在意�？梢韵耄籂敔斣鯐�(huì)有如此精致的小本子呢？出于好奇，我便打開了它。

　　我一打開，便愣住了。這本本子上的內(nèi)容，居然是關(guān)于我的！只見上面寫著：12月天涼，天藝開始咳嗽了，家里要多備一些柴胡飲和蒲地藍(lán)，下面還有各種病該怎么治療，用什么藥治，還有怎么判斷病癥……這些例子多得數(shù)不勝數(shù)。

　　我又往后翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)上面的內(nèi)容變了，變成了初中和高中的習(xí)題，上面還有爺爺用鉛筆寫的過程。雖然擦得很仔細(xì)，但還是能看得出印記與劃痕。

　　我很奇怪：爺爺是怎么知道這么多藥名和治療方法的呢？他又是哪兒搞出來這么多習(xí)題的呢？我跑去問爺爺。爺爺剛好從陽(yáng)臺(tái)出來，看見了我，便笑瞇瞇地對(duì)我說：“我正要找你呢，今天晚上想吃點(diǎn)什么呢？牛肉面怎么樣啊，我今天早上剛買的五香牛肉，可新鮮啦！”

　　我并沒有回答爺爺，而是把本子舉到了爺爺面前。爺爺像謊言被拆穿了一樣，尷尬地笑了笑，末了，只說了一句“我怕以后教不了你，又擔(dān)心你的身體……”爺爺疼惜地望著我，深邃的眼眸里盛滿了愛意。

　　我的心猛地顫了一下，想起前幾天，我半夜起來上廁所的時(shí)候，爺爺?shù)臅�房總是亮著燈，那�?yīng)該就是爺爺在查資料吧。

　　十二月，臘梅盛開，開在晚霞的盈盈笑意中，開在我心里的那一股暖流中。

　　傳遞溫暖作文600字 篇74

　　現(xiàn)在的孩子大都是在家長(zhǎng)的批評(píng)與表?yè)P(yáng)中成長(zhǎng)起來的，而我卻是在奶奶無窮無盡的嘮叨中長(zhǎng)大的。

　　每天早晨，總是伴隨著奶奶的嘮叨聲把我從睡夢(mèng)中拉了出來。從這時(shí)開始，我的耳膜便開始遭受輪番"轟炸：“穿衣服要快點(diǎn)�！薄靶⌒�，別把衣服穿反了�！蹦棠叹褪沁@樣每天重復(fù)這些聽起來幼稚可笑的話。唉，沒辦法，誰讓我是在奶奶眼里永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的娃呢。每當(dāng)吹飯時(shí)，奶奶便又開始嘮叨了："多吃點(diǎn)蔬菜少吃點(diǎn)肉"。每當(dāng)看到我把那蔥、蒜挑出來，則又會(huì)說：“俗語(yǔ)說得好，冬吃蘿卜，夏吃姜，不用大夫開病方。冬吃蘿卜夏吃蒜，不找大夫把病看�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總會(huì)微微皺起眉頭對(duì)奶奶說：“這么難吃，怎么還會(huì)對(duì)身體有好處？”“良藥苦口嘛”。說完，便會(huì)把菜夾進(jìn)我碗里，說：“多吃點(diǎn)，在長(zhǎng)身體呢！”

　　伴著奶奶的嘮叨，我逐漸長(zhǎng)大，在我的心底，對(duì)她的嘮叨充滿感激。記得有一天，我正在上補(bǔ)習(xí)班，可天公不作美，剛才還睛朗無云的天空，這時(shí)卻一下子烏云密布，不一會(huì)兒，便下起傾盆大雨。我垂頭喪氣地想：真倒霉啊，今天又要當(dāng)一回“落湯雞”了。

　　下課后，我背起書包便往回跑，跑到補(bǔ)習(xí)班的大門口，卻發(fā)現(xiàn)奶奶拿著一把大傘在雨中等我，頓時(shí)一陣溫暖流入我的心由，我遲疑了幾秒，便跑到奶奶面前接過雨傘。在回家的路上，奶奶又開始絮絮不止地嘮叨上了"以后下雨要等我，不要往水里走�！薄啊被丶抑�后用熱水泡泡你的腳。”

　　聽著奶奶的話我心里暖洋洋的，此時(shí)此刻，往日里奶奶對(duì)我嘮叨的場(chǎng)景在我的腦海里一一閃過，它似一縷陽(yáng)光，照亮了我的內(nèi)心。這是我第一次感知到，嘮叨也是一種愛，而且如此溫暖。

　　傳遞溫暖作文600字 篇75

　　在那個(gè)熟悉的礦井里，在那個(gè)古老而美麗的城市里，出現(xiàn)了一群陌生人，不合時(shí)宜的在紅光和綠酒的喧囂中。他們讓別人很尷尬，但人們?nèi)匀粚?duì)他們充滿好奇。滿是灰塵的臉那么黃，蓬頭垢面，沒有眼睛，暗淡的眼睛總是散落在不確定的地平線上。他們衣衫襤褸，破舊的棉襖發(fā)臭，棉花不知不覺地伸出它的“頭”，腳趾呼應(yīng)著他們，渴望看到冰冷的世界。他們的頭發(fā)成了蟲子的游樂園。好像是一個(gè)國(guó)際游樂園，蟲子在里面玩的很開心。走來走去，邁著緩慢而無力的步伐，人們的目光依然是“熱情”，是同情，是嘲諷。

　　他們來自古老而貧窮的黃河流域，一路走過長(zhǎng)江流域，一路乞討為生。是窮人為了生存而離鄉(xiāng)背井。洪水奪走了他們的家園.無限同情是發(fā)自內(nèi)心的。他們出來了，出來了，漫不經(jīng)心地掃視了整個(gè)城市�？茨莻�(gè)頭發(fā)凌亂的年輕人。他抬起頭，似乎在看什么。然后，他的眼睛閃閃發(fā)光，比夜晚的北極星還要亮！

　　他看到的是一束陽(yáng)光.

　　映在綠葉上的陽(yáng)光特別動(dòng)人。樹葉是綠色的，生命的顏色。綠葉的柔嫩色彩和太陽(yáng)的七彩光圈融合在一起，完全融合在一起，柔和明亮，具有不可預(yù)知的生命力。

　　有只鳥在叫！它的歌聲如此婉轉(zhuǎn)，就像小溪清澈的歌聲.聲音輕如羽毛，白如羽毛，純凈而深沉，優(yōu)雅而遙遠(yuǎn)。也許是陽(yáng)光的舞曲，世界就是舞臺(tái).

　　心有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn).

　　這個(gè)年輕人，他有一顆可憐的心。物質(zhì)上他沒有財(cái)產(chǎn)，但精神上他是百萬富翁！可以說他很有錢，能欣賞到最純粹的美。也許，你可以拒絕欣賞美，但不能拒絕。美并不張揚(yáng)華麗，它只活在智者的心里。

　　你看到陽(yáng)光了嗎？

　　傳遞溫暖作文600字 篇76

　　感人？溫暖？或者.我不喜歡在看完一個(gè)東西后用一個(gè)詞來形容那種感覺，因?yàn)槲矣X得我的詞匯再豐富，也無法形容我內(nèi)心最真實(shí)的感覺，而這種感覺在看完《龍貓》后變得更強(qiáng)烈。《龍貓》是關(guān)于小學(xué)生小月和四歲的妹妹小美的。母親住院期間，隨父親搬到郊區(qū)的老房子。在被戲稱為“鬼屋”的新家，他們的生活中有了很多有趣的新發(fā)現(xiàn)，包括傳說中的龍貓。有一天，思念母親的小美決定去醫(yī)院看望她，卻在路上迷路了。龍貓的出現(xiàn)幫助小月找到了她的妹妹，并帶著小月和她的小妹妹去看望她的母親。

　　看完《龍貓》，和同學(xué)隨便聊了幾句，同學(xué)不屑的說：“我不喜歡看《龍貓》。一點(diǎn)都不感人。《**》在宮崎駿其人的動(dòng)畫，好看又感人！聽完，我沒有說話，只是默默地站著。我不是不能反駁他的話。我就想問他：《龍貓》不感人嗎？你對(duì)搬家的定義是什么？能讓人哭的是好的動(dòng)畫嗎？但我什么都沒說，也不想找任何借口。

　　其實(shí)《龍貓》不是感動(dòng)，而是感動(dòng)，處處溫暖。舉手投足都能讓人感到快樂，但很微妙，不用心去感受也感受不到。三口之家依偎在一起，用笑聲驅(qū)散恐懼；為了找到失散的妹妹，小月要為成年人走三個(gè)小時(shí)的路，即使腳穿破了，她也不在乎；為了見病重的母親，不認(rèn)識(shí)路的小姐姐也獨(dú)自跑到醫(yī)院，雖然最后還是迷路了.

　　也許這些都不算什么，只是小細(xì)節(jié)里隱藏著很大的情緒。用心去理解，可以收獲很多東西。親情友情都可以在里面實(shí)現(xiàn)。我的龍貓也許看起來不真實(shí)，但他其實(shí)活在我們心里，在我們需要的時(shí)候帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ牡胤健?/p>

　　《龍貓》是一部很溫暖的動(dòng)畫，像冬天的一杯暖茶，溫暖著每一個(gè)人。

　　傳遞溫暖作文600字 篇77

　　太陽(yáng)很溫暖。我邁著沉重的腳步走向?qū)W校。進(jìn)入初三，每天都活在學(xué)習(xí)中，作業(yè)很重。風(fēng)吹在我身上，我不禁瑟瑟發(fā)抖。出了巷子，陽(yáng)光灑在我身上，感覺很舒服。節(jié)奏變輕了，心情變詹妮弗了。這就是陽(yáng)光的魔力。

　　溫暖不僅僅是太陽(yáng)帶來的，還有愛。

　　夏至已經(jīng)過去，到上學(xué)的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我走到家附近的巷子里說：“唉，路燈沒開！”我小心翼翼地用腳摸索著前進(jìn)的道路，但意外不可避免，我摔倒了。到家后，我想溜進(jìn)房間。我媽目光如鷹，問我：“你的手怎么了？”我媽還沒來得及回答，就拿起藥箱，小心翼翼的幫我處理傷口�！皨�，沒事，有點(diǎn)小傷�！闭f著，我想走進(jìn)房間。我媽好像沒聽見，繼續(xù)埋頭幫我處理傷口。我看見銀藏在我媽媽的黑發(fā)里。好刺眼！嗯，下面沒開路燈？”“嗯，下次我會(huì)注意的�！拔也幌胱屛覌寢寭�(dān)心我。我媽看著我，沒說話。

　　第二天，放學(xué)后，我又去了小巷。今天，不像往常一樣，路燈亮著。當(dāng)它拉了我的影子很久，突然，我看到一個(gè)影子在我面前。我抬頭一看，是我媽媽，她正微笑著向我招手。燈光下，媽媽的笑容更加燦爛。我上前一步，媽媽說：“回家吧！”我輕輕點(diǎn)頭，牽起媽媽溫暖粗糙的手，走回家。路燈把我們的影子拉得更長(zhǎng)了。

　　接下來的一個(gè)月，街燈一直亮著。我不會(huì)再摔倒，因?yàn)閶寢屖俏业穆窡簦�照亮我前進(jìn)的路。

　　母愛像陽(yáng)光一樣，給我們溫暖。如果太陽(yáng)象征著光明，那么母愛象征著黑暗中的光明。他們都一樣，照耀著我們前進(jìn)的方向，但母愛更真實(shí)，更溫暖。

　　傳遞溫暖作文600字 篇78

　　又拿起一支蠟燭，盯著它，露出已經(jīng)發(fā)黑的蠟芯，彎著腰，有點(diǎn)難以忍受。很多年了，都被我遺忘了，今天又帶回了那段美好而悲傷的回憶…

　　那是爸爸媽媽出差的時(shí)候，奶奶照顧我的日常生活。奶奶一早起來給我做飯；在酣睡中叫醒我，有時(shí)候因?yàn)槠�氣小還在睡覺，還得向外婆訴苦；吃飯的時(shí)候我奶奶只吃一點(diǎn)，其余時(shí)間看著我吃。我奶奶告訴我要慢慢吃，不要噎著。有時(shí)候會(huì)問外婆為什么不多吃點(diǎn)。奶奶總是心平氣和、和藹可親地回答我：“奶奶吃飽了，趕緊吃飯，晚點(diǎn)去上學(xué)�！�

　　送我上學(xué)的路上，奶奶拉著我的手，扛在我腰上。風(fēng)不時(shí)吹著我奶奶的白發(fā)。奶奶瞇著眼，不怕風(fēng)吹，只帶著我一路前行。奶奶的手很粗糙，手上有一些舊刺。她的手背被刺骨的寒風(fēng)吹裂了，上面有一些白斑。盡管如此，我能感受到祖母的愛。他是如此溫暖，以至于他遮住了呼嘯的風(fēng)，讓它們變得柔和。

　　爸爸媽媽出差回來的那天晚上，奶奶還在學(xué)校接我，一切都那么正常。來到小區(qū)，沒有路燈，只有風(fēng)吹樹枝的沙沙聲，漆黑一片，我把手伸進(jìn)布口袋，緊貼著奶奶說：“奶奶怎么了？太恐怖了�！薄皠e怕，停電了。我們?nèi)ド痰曩I些蠟燭吧�！蹦棠贪参课遥瑤�我去了商店。

　　回到家，偷偷摸摸的，只能靠自己熟悉的感覺回到臥室，奶奶拿著打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，為我照明。蠟燭的光很暗，但溫暖很濃。奶奶一直陪著我，怕我害怕。

　　真的，這是第一次。第一次用蠟燭，第一次感受到蠟燭的溫暖。蠟燭發(fā)出的一縷陽(yáng)光照亮了我。其實(shí)是奶奶的愛。雖然沒有母愛那么顯著，但比陽(yáng)光的溫暖要好。

　　放下蠟燭，細(xì)細(xì)品味。那一天，太陽(yáng)好溫暖。

　　傳遞溫暖作文600字 篇79

　　冬日的陽(yáng)光是四季中最溫暖的，然而他人的關(guān)心和幫助卻比這四季的陽(yáng)光更溫暖。今天是寒假開始后一個(gè)晴朗的日子，溫度低，風(fēng)很大。媽媽給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我自己坐公交車去上繪畫課。聽到這個(gè)消息，我可開心了。抓起公交卡就往樓下沖，根本沒聽清媽媽是怎么交代的，隱約聽到是說爸爸送我去，讓我坐公交車回�？晌业搅藰窍拢�根本沒見到爸爸，也沒去汽車那兒找，心里一急加上興奮，我一溜煙就跑到了公交站臺(tái)。“到哪里下呢？”我皺著眉看著公交車牌上的路線圖喃喃道。

　　正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，一位慈祥的老奶奶走過來熱心地問我：“你怎么一個(gè)人乘車啊？”我不好意思地?fù)狭藫项^，然后很肯定地告訴她：“我可以自己坐車去上課�！�

　　“呼——滴滴�！�10路車來了。我和老奶奶一起上了車。老奶奶知道我是一個(gè)人第一次坐公交車，有點(diǎn)緊張、興奮，便和我拉起家常，問我在哪個(gè)學(xué)校？讀幾年級(jí)？家離學(xué)校遠(yuǎn)不遠(yuǎn)……聊天使我忘記了害怕，讓我覺得道路十分通暢，心情十分愉悅。很快，廣播里傳出：“恒順醬醋廠到了。”老奶奶微笑著向我揮手告別，并細(xì)心地告訴我下一站中山橋就好下車了。我向老奶奶揮揮手說了聲：“再見。”下一站也順利下了車。

　　下課回家時(shí)，我選擇了5路公交車。車緩緩行駛，我的身旁好像還有那位熱心的老奶奶在。她時(shí)而和我拉著家常，時(shí)而細(xì)心地叮囑我。

　　原來，在冬日也可以如此的溫暖。冬日的陽(yáng)光使人的身軀溫暖。冬日里老奶奶的細(xì)心叮囑、熱心幫助，使我的心猶如數(shù)九隆冬里結(jié)冰的小溪破開厚冰“嘩啦啦”地唱起了快樂的歌。老奶奶在冬日下微笑的身影深深地映在我的腦海里。

　　傳遞溫暖作文600字 篇80

　　不知怎的，今天我的眼睛如此模糊不清，一切仿佛都被鈍化了。

　　清晨來校，前方的東西沒有哪一樣能清晰地望見。在我的世界里，盡管一切是那樣混沌，但我卻沒有一絲害怕。因?yàn)槲腋杏X溫暖無處不在。

　　上操場(chǎng)看不清前方，有著同學(xué)們的熱情攙扶；上課看不見黑板，有著組員的細(xì)心講解；中午去食堂吃飯，有著伙伴們的悉心照料。

　　上英語(yǔ)課，本來眼睛看不清楚，再加上光線昏暗，黑板上的字一片朦朧，尤其是老師領(lǐng)讀長(zhǎng)句子，我急得拼命揉眼睛，可仍無濟(jì)于事，我恨不得沖上前去。突然，我痛苦的表情被蓉蓉發(fā)現(xiàn)，她托起我的下巴，心疼地為我擦掉眼淚，著急地問：“你怎么了？哪兒難受？”我嗚咽地說：“眼睛痛，看不見黑板�！比厝嘏呐奈业耐�，拉拉我的嘴：“看不見，不是有我嗎？”隨后，轉(zhuǎn)向黑板說：“來來，我念一句，你跟上呦�！比厝啬托牡胤磸�(fù)地讀著句子，并詳細(xì)地告訴我這些句子的重難點(diǎn)。一下課，同學(xué)們便圍過來貼心地問這問那，小陸替我倒來熱茶，坐在窗邊的小雪幫我打電話給我媽媽。一股暖流流遍我的全身。

　　上第二課政治課，政治老師關(guān)心地問我：“什么時(shí)候開始疼的？需要上醫(yī)務(wù)室嗎？”“等一會(huì)兒我媽媽就來。”“行，你眼睛不舒服，就趴在桌上，閉起眼睛傾聽我講課吧！”老師一會(huì)兒就過來詢問一下情況。我的心格外溫暖。

　　親愛的朋友、老師，你們給予我莫大的幫助，我會(huì)好好珍愛你們，用我的行動(dòng)好好報(bào)答你們對(duì)我的幫助。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這仿佛是從我的心窩里掏出來的句子和調(diào)子。

　　我哼著這首歌，伴著淅淅瀝瀝的小雨，心里裝滿著甜蜜與幸福進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　傳遞溫暖作文600字 篇81

　　在生活中，有困難，有挫折，也有溫暖。那件事，早已過去，但在我的腦海中，卻還是那么的清晰。那是前幾年夏天的事了。那天早上，天氣十分的晴朗，我早早的去上學(xué)了。到了下午，天漸漸灰了下來，暗了下來，很明顯，馬上就要下雨了。我的心情也漸漸灰暗了起來，因?yàn)椋�我和媽媽出門的時(shí)候都沒帶傘。

　　當(dāng)然，大部分的同學(xué)也都沒有帶傘，但是他們都有私家車，而我家卻只有電動(dòng)車。果然，雨下了起來。直到傍晚，放學(xué)了，雨還是沒有一點(diǎn)兒要停的意思，反而愈下愈大。教室里的同學(xué)也越來越少，而我媽媽卻遲遲沒來接我�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”似乎每走一個(gè)同學(xué)，我的心里便多添了一份焦急……直到教室里空蕩蕩的只剩下了我一人，教室靜得好像空氣都凝固了……那是，我也沒心思寫作業(yè)了，扔下筆，沖到了教室門口的走道里，等待這有沒有人來接我，也不禁埋怨起了媽媽，不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影想我走來——那是媽媽！

　　她身上有一件雨衣，那是媽媽為了防止路上忽然下雨帶來麻煩，一直放在車?yán)铩Ｔ谛ｉT口，媽媽忽然把雨衣脫了，二話沒說就往我的身上套。媽媽卻只帶著一只頭盔。路上，我覺得我心頭的那團(tuán)烏云散了，但還是覺得酸酸的，因?yàn)槲也粦?yīng)該埋怨媽媽遲遲不來接我……回到家，我的身上還沒事，但媽媽的衣袖上，褲腿上，背上，都濕了。我突然覺得媽媽很高大，很偉大�；丶液螅瑡寢尣坏珱]有半句埋怨，還對(duì)我噓寒問暖的，我沒有回應(yīng)她，因?yàn)槲抑�道，我不能多說，熱淚早已哽住了我的咽喉。是啊，世上最偉大的，不就是母愛嗎？

　　那個(gè)雨天，是一個(gè)溫暖的雨天，這段美好的回憶將陪伴我到永遠(yuǎn)。

　　傳遞溫暖作文600字 篇82

　　秋天的第一股微風(fēng)拂過大地，秋天的第一縷陽(yáng)光照亮天空，秋天的第一枚銀杏葉露出一抹金黃。

　　邁著疲憊的步伐從鮮紅的跑道上下來，將略有些沉重的書包甩到肩上，完成晨練的我準(zhǔn)備回到教室。正是大部分同學(xué)回班的時(shí)間，一路上都是好友三三兩兩地在談笑。我正一個(gè)人走著，一片金黃閃過我的眼前，像極了一個(gè)微笑……校園里有不少銀杏樹，其中兩棵就扎根在我們教室的窗前，茂密的樹冠成為了班里最獨(dú)特、也是最美麗的一道風(fēng)景線。春季芽苞初放、夏日郁郁蔥蔥、秋天滿樹金黃、冬雪中巍然屹立都被我們看在眼中。每到秋天，窗外的金色就牢牢地抓住了我們的目光。

　　我也很喜歡這兩顆挺拔的銀杏。有時(shí)，一道難題擋在眼前，腦海中翻遍自己所有的知識(shí)卻沒有一點(diǎn)思路，筆尖在紙上劃出幾道毫無意義的線條，仿佛在勾勒出我煩躁的心情。但當(dāng)我轉(zhuǎn)頭望向窗外時(shí)，滿樹的金黃映入我的眼簾，讓我的心境瞬間平靜下來，剛剛在知識(shí)的滔天巨浪中乘風(fēng)破浪的思維小舟也收起了帆，停在一個(gè)風(fēng)平浪靜的小港灣中。此時(shí)再回頭看向卷面，一絲靈感迸出，我提筆解出了這道題。不僅如此，若是遇到了不順心的事，欣賞一下窗外的兩棵銀杏樹，心中的雜念便無聲無息地拋在腦后。這兩棵如陽(yáng)光般燦爛的銀杏樹，就成了我最溫暖的避風(fēng)港。

　　一天傍晚，太陽(yáng)的余暉盡數(shù)灑在銀杏樹上，本是金黃的樹葉變得更加鮮艷。我走上前去，在樹下仰望著頭頂?shù)男尤~，數(shù)百片杏葉構(gòu)成一把金燦燦的傘。我拍了拍粗壯的樹干，厚重的感覺從手心傳至全身。微風(fēng)拂面而來，一片金色的杏葉從枝頭飄落，落在我的肩頭上，不知是不是對(duì)我親切的回應(yīng)。

　　颯颯秋風(fēng)帶來了絲絲寒意，窗外的銀杏成了我最溫暖的避風(fēng)港，滿眼的金色讓我滿心溫暖。

　　傳遞溫暖作文600字 篇83

　　她，一位慈祥的母親；他，一位堅(jiān)強(qiáng)的父親；還有她，一位幽默的姐姐；我，一位活潑的學(xué)生。這就是我的家，家中的我就像一個(gè)開心果，而他們正是我堅(jiān)硬的殼……

　　那是一個(gè)有星星有月亮的夜晚，我和爸爸、媽媽、姐姐在家院子里玩耍、聊天。我很悶，就讓他們帶我出去走走：“爸爸、媽媽！帶我出去玩一下嘛！看我！今天多么聽話呀！我沒有惹你們生氣，對(duì)吧！媽媽！好媽媽！”

　　“問你爸去�。　�

　　“爸爸！好爸爸！就和我去嘛！求求你了！”

　　“姐姐，你別不說話呀！幫我求求情嘛……”

　　“廢了我大半天的口舌，真是的！這么小氣！不就是出去嘛！等我再長(zhǎng)大點(diǎn)，就不用你們和我一起了！哼……”我在心里暗暗的講，但我不敢說出來，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！哎……我假裝一生氣，嘟起我的小嘴巴！轉(zhuǎn)過身去，不理他們了，我沒看見他們什么表情，只聽到小聲的偷笑聲！

　　“走吧！走吧……”爸爸一聲令下。

　　“哈哈！這還差不多……”我想。這時(shí)，我牽起爸爸的手，媽媽牽起姐姐的手，一起踏上了“旅程”……

　　我和爸媽，姐姐一邊說，一邊笑，真是不亦樂乎！

　　走到池塘邊上，我正看見水里有一個(gè)彎彎的黃色的東西，幼稚的我問：“姐姐，這是什麼呀？這個(gè)香蕉怎么長(zhǎng)在水里啊！能吃嗎？”

　　“哈哈。……�！卑职郑瑡寢�，姐姐大笑起來！

　　“有什么好笑的！”過了一會(huì)兒他們笑夠了，姐姐告訴我，“這不是“水香蕉”這是月亮！”

　　“月亮不是在天上嘛！”“這是水里映出來的……”哦！我這才恍然大悟��！

　　這樣的一個(gè)家，牽著我的小手前行！那天真可愛的時(shí)光都是在家中度過，那一次次甜蜜的回憶，一次次神奇的幻想，都是那么美麗……

　　我們繼續(xù)前行著！

　　傳遞溫暖作文600字 篇84

　　一縷陽(yáng)光從窗臺(tái)灑落在盆子中。一抹健康的綠色挺出來，波浪形的葉邊探出兩朵流星似的白花。

　　我家養(yǎng)過許多寵物，但都埋了，先前養(yǎng)過三只烏龜?shù)�，有一只肚皮向上，死了，我們只好把剩下的烏龜放了。后來又養(yǎng)過貓，但它亂拉屎，放了。還養(yǎng)過蠶，但不知為什么有幾只死了，于是被母雞吃了。又撿了一個(gè)刺猬，但誰都不愛愛它，因?yàn)樗�全身臭烘烘的，一到半夜就出來到處亂啃，放了。鄰居送來了一只公雞，公雞總是不分時(shí)間的扯著嗓子叫，太吵，吃了。養(yǎng)的一只母雞也跳樓了，不知被誰抓走了。啥也沒養(yǎng)成，但我抱過它們，它們的皮毛都是暖烘烘的。

　　在我的強(qiáng)烈要求之下，媽媽給我買了一株草莓。盼星星盼月亮，我終于等到了草莓的快遞。我輕輕撕開保鮮膜，找了一個(gè)盆子，放上土，把草莓苗放進(jìn)去扶正，埋好往上灑了幾滴水，我這才看清它，它有三片葉子，綠油油的，但卻只有三根弱小的莖撐著它。它摸上去涼絲絲的，起初我滿懷希望的想讓它結(jié)果，但它一天一天垂了下來，葉子無精打采的靠在花盆邊上，在箱子里運(yùn)了那么久，弄誰也受不了，我更加仔細(xì)地照顧它，葉子垂了，我用小木棍把它支撐起來，花枯了，我給它澆水，莖細(xì)了，我給它施肥，下雨了，我把它放屋里，天晴了，我又把它拿出去。在我的精心照顧下，它終于康復(fù)了，還開了兩朵流星似的白花，它搖搖擺擺像是對(duì)我說：“小主人，謝謝你！我好了。

　　陽(yáng)光照在我和小草莓的身上。我摸著它的葉子暖烘烘的，是啊，植物動(dòng)物和人一樣，都是有熱度的，只不過你沒有認(rèn)真體會(huì)。

　　傳遞溫暖作文600字 篇85

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，森林中卻還有動(dòng)物走動(dòng)。

　　一個(gè)小兔子，踏著艱難的腳步在大雪中印下一個(gè)個(gè)腳印。在它走了很久之后，一座屋子在它的面前出現(xiàn)，它的眼睛剎那間閃過一抹興奮，快步向前走去。走到門前，它敲了敲門“咚咚，咚咚”，門沒鎖這么一敲門就開了，同時(shí)它也看到了屋子里的景色，天藍(lán)的窗簾，白色的柜子和桌子，還有一張淡綠色的小床，哦！還有床上睡的沉沉小熊。原來，小熊在冬眠呢！柜子上擺著一罐蜂蜜和一捆毛線還有一張全家福。小兔子早就饑腸轆轆，實(shí)在忍不住吃起了一些蜂蜜，然后拿起毛線織起了毛衣，就這樣過了一個(gè)冬天。

　　一天，小熊醒了，它望向出現(xiàn)在自己屋子的小兔子，抓了抓自己的頭上的毛，努力回想了好一陣子，確定在自己冬眠之前的確沒有看到它。“你是誰？為什么會(huì)在這里？”小熊一雙眼睛中充滿著疑惑。“你好，我叫凌凌，在大雪中偶然看見這個(gè)屋子，在這兒借住一會(huì)，而且對(duì)不起，我把你的蜂蜜吃了”說完凌凌低下了頭，一臉羞愧。小熊看出來它的窘?jīng)r說道“沒關(guān)系，一些蜂蜜而已，我叫木木。”說著凌凌走到桌前，拿起毛衣走到木木面前說這是我在你這兒住時(shí)，織的毛衣送給你了�！爸x謝”木木興高采烈的拿著毛衣往身上比了比，正好合適。“凌凌，你家在哪里啊”"我……我是孤兒，沒有家�！闭f著淚水從臉頰流了下來�！胺凑�我們是朋友，那你和我一起住吧"，"好啊!我也有家了“它們馬上跑出去，讓鹿叔叔幫它們多做了一張床。

　　就這樣它們住在了一起，一直生活了兩年，它們現(xiàn)在已經(jīng)是形影不離的好朋友了�？墒枪适虏艅倓傞_始。

　　傳遞溫暖作文600字 篇86

　　做一束陽(yáng)光，復(fù)活冷漠的心。

　　在這個(gè)物欲橫流的世界，人們?yōu)榱烁髯缘睦�益關(guān)系彼此牽連著，披星而出，望月而歸，忙碌的日子淹沒了生活的新鮮。原本跳動(dòng)著的熾熱的心，曾幾何時(shí)已被塵封了多年，麻木機(jī)械的重復(fù)進(jìn)行泵壓血液的枯燥工作。漠然!我們過于冷漠!

　　我要改變，如果我改變不了世界，又不想被世界改變，那么我只好改變自己。放開心，讓久處黑暗的心曬曬太陽(yáng)。心存美好，摒棄那些冗雜在心間的潮濕與陰冷。讓渾身上下都充滿著正能量，不再有消極的負(fù)磁場(chǎng)在我身邊環(huán)繞。

　　做一束陽(yáng)光，溫暖周圍的人。

　　從前的我過于自私，我從未相信“人間自有真情在”也未曾想過經(jīng)營(yíng)一段情真意切的友情，太過虛假。那些說著朋友一生一起走，友情天長(zhǎng)地久過于的虛幻飄渺，在我眼里甚至像一個(gè)笑話。但很快，我為我獨(dú)善其身的思想付出了代價(jià)，集體活動(dòng)中我總是形單影只，被冠以“孤高自傲”的稱號(hào)……失落!

　　我才意識(shí)到我必須合群，一人成單，二人成雙，三人成王!我把毫無友善之意的面具卸掉，對(duì)每個(gè)人報(bào)之以溫暖的笑容，不再閉口謊稱不善言談，十字開頭的年紀(jì)本就應(yīng)該面帶微笑，素面朝天，在陽(yáng)光下以最真實(shí)的自己去生活。

　　做一束陽(yáng)光，照亮前方的路

　　人生是一條望不見盡頭的路，我們唱著高高低低的曲調(diào)，走著坎坷不平的道路，前方的路兇險(xiǎn)未卜，未知而又迷茫。我們等不到他人來引領(lǐng)我們，因?yàn)榍啻哼@條漆黑的路終究要自己走完。自己做一束陽(yáng)光，樂觀而又堅(jiān)定的踏上這段未知的旅程。

　　為了看陽(yáng)光，我來到這世上，但無論世事如何變遷，如何的滄海桑田，我都不曾忘記：我本身也是一束陽(yáng)光。

　　傳遞溫暖作文600字 篇87

　　班級(jí)是我們的第二個(gè)家，在我們的“家”里，當(dāng)然有許多感動(dòng)人心的事，下面就是我親身經(jīng)歷去的一件事。

　　當(dāng)時(shí)寒冷的冬天過去了，迎來了生機(jī)勃勃的春天。春姑娘喚醒了人們疲憊的身心，同學(xué)們都覺得這是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。于是，大家聚集在教室里聚精會(huì)神地聽好是講課。正當(dāng)老師津津有味地講著、同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著時(shí)，“哇”的一聲傳入了同學(xué)們的耳朵里。大家一看：原來是小明嘔了，臟物吐了一地，臭氣彌漫住了教室。我憤憤地想：亨，搞得教室那么臭，一定會(huì)引來同學(xué)的責(zé)罵的。但是，事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出乎了我的預(yù)料。同學(xué)們、老師見了，忙去慰問他，小剛說：“小明，你沒事吧？”小紅說：“小明，你不要緊吧�！薄�…

　　再說臟物吐了一地，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。小強(qiáng)似乎看穿了同學(xué)、老師的心思，自告奮勇地說：“我去拿沙�！闭f完，便頭也不回地拿著垃圾鏟和掃把跑了出去。小強(qiáng)找遍了整個(gè)學(xué)校也找不到沙，正當(dāng)他左右為難的時(shí)候，好心的門衛(wèi)大爺問：“小同學(xué)，你找什么呢？”小強(qiáng)上氣不接下氣地說：“我……我……我同學(xué)吐了，想……想找沙把臟物給鏟了。”門衛(wèi)大爺聽了，說：“小同學(xué)，哪！前面那有沙�！毙�強(qiáng)輕聲說了聲：“謝謝！”便以百米沖刺的速度向有沙的地方進(jìn)發(fā)。小強(qiáng)把沙拿回教室，同學(xué)們見他很累，便都對(duì)他說：“我來吧。”可小強(qiáng)說；“不，我要為同學(xué)做點(diǎn)事。”于是小強(qiáng)堅(jiān)持把沙撒在了臟物上，鏟了出去。

　　我看了，不由得又驚訝又高興，驚訝的是同學(xué)們居然那么團(tuán)結(jié)，高興的是我為有這么一些愛幫助同學(xué)的同學(xué)而感到高興。

　　傳遞溫暖作文600字 篇88

　　一天早上，藍(lán)天上飄著朵朵白云，紅火的太陽(yáng)高高的掛在天上，在古巴的大街上，一只美麗的鴨媽媽正帶著一群呆萌可愛的小鴨子準(zhǔn)備去小溪里洗澡呢！

　　鴨媽媽昂首挺胸邁著大步子，身上充滿了莊嚴(yán)。她的身后緊緊跟著一群小鴨子。他們跟在鴨媽媽身后嬉戲玩鬧，還互相聊天開玩笑，鴨媽媽時(shí)不時(shí)回頭看一眼小鴨子們，提醒小鴨子們不要跟丟了。

　　走著走著，忽然身后的一只小鴨子大叫起來：媽媽媽媽，哥哥他們不見了。鴨媽媽回頭一看，身后只跟著一只小鴨子了。原來其它的小鴨子都掉進(jìn)了下水道里。鴨媽媽心急如焚，但是他想：這時(shí)不能慌，寶寶們還等著我去救呢。鴨媽媽把翅膀伸進(jìn)下水道，但是卻夠不到她的寶寶們。寶寶們?cè)谙旅姘Ы校骸皨寢尵任覀儭薄ｘ唻寢屢廊徊环艞�，把自己的脖子往下伸，想用嘴把小鴨子們叼起來，可是依然夠不到小鴨子們。鴨媽媽嘗試了各種辦法卻都是徒勞。

　　忽然他們看到一個(gè)頭戴帽子的年輕男子。我可以去求助他呀，于是鴨媽媽跑到男子面前在他的身邊打轉(zhuǎn)，男子以為鴨媽媽找他要吃的，于是給了鴨媽媽一塊面包�？墒区唻寢屢ё∷�的褲腳使勁向事發(fā)地點(diǎn)拖，男子一頭霧水，如丈二和尚摸不著頭腦，只好跟著鴨媽媽走，來到一個(gè)下水道邊上，男子一看，原來里邊有5只小鴨子，怪不得鴨媽媽如此反常。

　　男子打開井蓋，盯著里面的小鴨子，思考了一會(huì)，從便利店借了一根棍子，把帽子綁在棍子的一端，再小心翼翼的放下去。小鴨子們紛紛沖到帽子上，乘著帽子上來了。

　　小鴨子們獲救了，它們圍著男子大聲的叫喚起來，像是在向男子道謝。后來小鴨子們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下又走上路了，路上的車子見此景全部停下來，讓小鴨子安全通過。這真是一幅美麗的圖畫——一首人與動(dòng)物共同譜寫的和諧樂章。

　　傳遞溫暖作文600字 篇89

　　今日，我因英語(yǔ)考了92分，我?guī)е�幸福的心情與激動(dòng)拿著試卷給媽媽看，媽媽那蒼勁的大手撫摸著我的試卷，她灰頭灰臉上露出了會(huì)心的微笑，仔細(xì)一看母親那烏黑的頭發(fā)上多了幾根又細(xì)又長(zhǎng)的白發(fā)，額頭上多了幾根有粗的皺紋。

　　那是，去年年末，我一連幾天吃不下飯，媽媽焦急不安帶我去看醫(yī)生，結(jié)果診斷出了急性腸炎，我在醫(yī)院待了幾天，廋得不成人樣，再看看媽媽的頭發(fā)上又多了幾絲光輝，額頭上又多幾條皺紋，更是骨瘦如柴。

　　那是因?yàn)樵谶^去的幾天里，媽媽白天4點(diǎn)鐘起床跑上跑下，吃的都是少之又少，但給予了我母愛

　　又是一個(gè)星期六了，我早早地來到少年宮跳舞，天氣特別寒冷，我真不想出來。跳舞課上到一半，我突然有一種很想回家的感覺。

　　媽媽來接我下課時(shí)，我低聲跟媽媽說：“我想回家�！眿寢屧尞惖貑枺骸盀槭裁囱剑俊币�?yàn)槲壹译x少年宮很離，來回要1個(gè)半小時(shí)，媽媽為了節(jié)省時(shí)間，就把我放在少年宮附近的單位里，讓我有“理由就是想回家，想回家……”說著說著，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　讓我出乎意料的是，媽媽竟然沒有被我激怒，反而哄我。她耐心跟我講了很多不回家的理由后，抱抱我，說：“我們?cè)趩挝焕镆材芟裨诩依镆粯油�，只要適當(dāng)完成作業(yè)，時(shí)間由你來支配，好不好？”到了單位，媽媽又給我吃果凍，又給我泡麥片，還給我看小時(shí)候的照片……我的心情開始好轉(zhuǎn)，安心下來準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽張開溫暖的懷抱，笑了！

　　經(jīng)過媽媽這么一番哄我，我想回家的感覺就漸漸消失了。

　　傳遞溫暖作文600字 篇90

　　母親，是我們呵護(hù)的臂膀，而母親這一詞在我的腦海里無限的回蕩著，是因?yàn)槟赣H為我們付出了太多太多了，母親無時(shí)無刻的保護(hù)著我，呵護(hù)著我，我有數(shù)不清的話想對(duì)母親說：

　　母親你如荷葉，在暴風(fēng)來臨這時(shí)，伸出手臂為我遮擋，無論多大的困難，多大的危險(xiǎn)，她都會(huì)為我遮擋，甚至失去自己保貴的身命。

　　母親如珍珠，在我的身命中一直教導(dǎo)我如何習(xí)，如何做人，還時(shí)不時(shí)的告誡我，提醒我。

　　母親是生我們，養(yǎng)我們的人，母親時(shí)不時(shí)的在生活中給我小驚喜，還會(huì)和我們患難與共的。

　　母親她就像我們你生命中的保護(hù)傘，始終溫暖的保護(hù)著我們，愛護(hù)著我們，從小到大，母親她保護(hù)過我很多次很多次，有幾次她差點(diǎn)賠上了姓名，記得那幾次：

　　一想到這里，我較情不自盡的哭了下來，因?yàn)槟菐状�。母親用她那溫暖住我，緊緊的報(bào)了住我到了第上的重重一霎時(shí)，母親盡然水出這么一話：快快，教教我孩子，苦苦的唉橋表人，等人把我拿走時(shí)，母親突然暈了過去;一想到這里，我的內(nèi)心就。

　　就十分的傷心，痛苦和內(nèi)疚，為什么那是我不懂事了，唉，不講了，但我要告訴大家一個(gè)秘密，在前一段時(shí)間了，母親為了我失去了往日的容顏;母親為了我沒日沒夜的操心，我時(shí)不時(shí)會(huì)在梳子上面有白色的身影了，那是我心里面十分的內(nèi)疚，為什么我不好好習(xí)了?

　　母親為了我不在像以前一樣開心了，我知道那是我不認(rèn)真習(xí)，而造成母親成這樣子了，我十分后悔當(dāng)初呀，我在也不能讓母親在操心了，我在也不能讓母親為擔(dān)憂了，我更不能淘皮了，從現(xiàn)在開始，我必須有好好學(xué)習(xí)了在不這樣母親叫不還給我溫暖了，所以我又發(fā)奮學(xué)習(xí)了。

　　母親，你為我做出了那么多，我也又為你做出什么呀!

　　傳遞溫暖作文600字 篇91

　　經(jīng)過一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的納尼亞，終于恢復(fù)昔日的美好。在世界的盡頭，他們搭起一座彩虹橋，無形的彩虹橋……

　　——題記

　　暑假中的露茜和愛德蒙來到姑媽家度假，他們結(jié)識(shí)了姑媽的兒子尤斯塔斯。經(jīng)過一番冒險(xiǎn)的他們，情不自禁地暢談起納尼亞，而尤斯塔斯卻對(duì)這嗤之以鼻。直到他們發(fā)現(xiàn)“黎明踏浪號(hào)”這幅畫，它奇跡般地活了過來，畫里的景象都浮現(xiàn)出來。他們便登上船，駛向世界盡頭；面對(duì)這樣的困境，他們毫不退縮，勇敢地直視困難，攜手共進(jìn)……

　　其實(shí)，生活就像一面明亮的鏡子，你怎么對(duì)待它，它就怎么對(duì)待你。朋友亦是如此，要學(xué)會(huì)珍惜與朋友在一起的分分秒秒。畢業(yè)的逼近，分離的逼近，會(huì)使你意識(shí)到友誼的可貴之處與濃濃的溫暖……

　　發(fā)呆的看著這本書……回想著故事的情節(jié)，回味著友誼的珍貴；我的思緒隨著樹葉飄落著，又回到了那個(gè)秋天，回到了那枚被我遺忘的發(fā)卡……

　　在兒時(shí)的幼兒園里，我有一段珍貴的友誼，有一個(gè)難忘的好朋友——妍妍。她，買了一個(gè)發(fā)卡。淡綠色的星星發(fā)卡戴在她頭上，額外好看。她微笑著，靜靜地看著我的眼睛。

　　“哇，那個(gè)發(fā)卡好可愛呀……”贊嘆聲源源不斷……

　　午睡過后，卻有人跑來拉住我，說：“你的粉紅色星星發(fā)卡也好漂亮哦……”我一臉茫然，忙走去廁所洗臉。卻看見鏡子中的我，頭上別著一枚粉紅色的星星發(fā)卡，散發(fā)著柔和的光暈……

　　也許，友誼的可貴，并不是人人都能感受到的；但是，友誼會(huì)永遠(yuǎn)存在于這世間，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……《黎明踏浪號(hào)》讓我感受到那份久違的溫暖，讓我重溫一遍，兒時(shí)那七米陽(yáng)光的微笑。

　　友誼，終會(huì)地久天長(zhǎng)……

　　傳遞溫暖作文600字 篇92

　　討厭一個(gè)人，能討厭到什么地步呢?眼不見心不煩嘛?每日口是心非，說著言不由衷的話語(yǔ)，帶著偽裝的面具，在茫茫人海中穿行。面對(duì)這些人，你是翻臉吵起來，撕下他虛偽的面具，還是閉口不語(yǔ)，默默承受?

　　討厭一個(gè)人，你會(huì)心里放不下。變得不愉快，處處較真，非要比個(gè)誰高誰下，但是這樣的你，真的好受嗎?這世界上的人有很多種，有我們看不慣的人，也有看不慣我們的人。有些事，有些話，不一定要說出來，所謂禍從口出，便是這個(gè)道理。同你討厭的人辯論，最終圖個(gè)不快，歸根結(jié)底倒是在浪費(fèi)你自己的時(shí)間。

　　因此，我們要學(xué)會(huì)寬容。有一種境界，不計(jì)得失;有一種態(tài)度，化解干戈;有一種胸懷，博大寬廣;人和人之間的感情，誰也說不透，不好的關(guān)系讓我們難受。如果這樣，何必不去包容他們。古人言“宰相肚里能撐船”。寬容是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更博大的胸襟，是寬廣和寬厚的延續(xù)與升華，寬容不是懦弱，而是忍讓，是海納百川的大度。

　　人非圣賢，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，靜坐常思己過，閑談莫論人非。討厭一個(gè)人，用不著翻臉。

　　時(shí)間是寶貴的，人的一生并不長(zhǎng)，與其在不值得的人身上浪費(fèi)時(shí)間，不如去充實(shí)自己，走向遠(yuǎn)方。

　　沉默是金，寬容是海�？赡芪覀兊娜�觀也各不相同�？雌剖篱g百態(tài)，那就不用去爭(zhēng)論，用博大的胸懷去包容，從容應(yīng)對(duì)，處變不驚，是人性的升華，世界紛紛擾擾，難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，只需擺一擺手，便足矣。

　　天地寬廣，比天地更寬廣的是博大的胸懷。我們要讓生活少一分怨恨，多一分開闊。世間草木皆美，而人不是。多一些時(shí)間寧?kù)o，便會(huì)少一些時(shí)間后悔;多一些忍讓退步，便會(huì)少一些不必要的麻煩。

　　世間值得寬容，那些無關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)，退一步，海闊天空。

　　傳遞溫暖作文600字 篇93

　　每年的那一天，我就會(huì)感受到燭光帶給我的溫暖。那燭光，雖微弱不起眼，但溫暖了我的整個(gè)心房。

　　我總喜歡期盼那天，等待那天。不是因?yàn)槲蚁肟炜扉L(zhǎng)大，而是因?yàn)橄氲玫侥俏⑷鯛T光的溫暖。

　　那燭光，給予了我溫暖，希望和力量。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是用來形容老師的兩句話。老師，就是我們學(xué)習(xí)上的蠟燭，他們的燭光培養(yǎng)了一代又一代的人才。他們對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心指導(dǎo)，給予了我們無盡的力量和溫暖。他們竭盡所能傳授我們知識(shí)，在我們身后默默付出，不值得我們尊敬和回報(bào)嗎？老師是蠟燭，他們的燭光為我們照亮前進(jìn)的方向，開啟知識(shí)的大門。老師的光給了我很大的鼓勵(lì)和勇氣，使我有信心去面對(duì)各種困難�！叭说囊簧�難遇一個(gè)好老師”，老師對(duì)我們的一生有著不可替代的作用。

　　“父愛如山，母愛似�！拔覀兩砼宰钣H近的人——父母也是蠟燭。他們?cè)谖覀兩�病時(shí)的照顧，在我們出門時(shí)的叮嚀，就像燭光一樣，溫暖了我們的心靈。他們?cè)谖覀兩砗蟮哪�默付出，不就表現(xiàn)在那布滿皺紋的額頭和漸漸白了的頭發(fā)上嗎？有人說，在每個(gè)人的背后，都會(huì)有一雙甚至多雙歷經(jīng)滄桑，布滿皺紋的手。這些手撐起我們的一片藍(lán)天，撫摸我們心中的每一道傷痕，帶給我們溫暖和希望。在我身后，就有兩雙為我默默付出的手，他們是我父母的手。父母的燭光很微小也很強(qiáng)大，帶給我們最多的溫暖。

　　老師和父母，都是在我們身后默默付出的蠟燭，而那微弱的燭光，雖不足為奇，但包含著對(duì)我們滿滿的愛。

　　每年的那天。點(diǎn)燃蛋糕上的蠟燭，關(guān)上房間的燈，讓蠟燭的微弱燭光照亮并溫暖屋子里的每一個(gè)角落。那燭光，是父母和老師的愛，而那黑色的屋子，就是我們?cè)趥�心難過時(shí)的內(nèi)心寫照。

　　傳遞溫暖作文600字 篇94

　　冬天總歸是寒冷的，但父親卻是我冬天無限的溫暖。

　　父親他有些冬天般的嚴(yán)厲。冬天的風(fēng)是十分嚴(yán)厲的，不留情面地刮到人的臉上，疼痛不已，對(duì)于犯錯(cuò)的我，父親如冬天的風(fēng)一般，他沒有縱容，也沒有包庇。而是直接指出我的錯(cuò)誤，在將我狠狠的罵一頓�？粗�他那黑沉著的臉，一言不發(fā)的樣子總是讓我感到懼怕，他那鋒利如刀般的語(yǔ)言總是十分傷人，但是這并不會(huì)使我受傷，反而會(huì)使我這受到打擊的心靈更加強(qiáng)大，讓我變得更加優(yōu)秀。

　　父親他有著冬天般的溫暖。冬日里的陽(yáng)光是罕見的，照在人的身上，暖洋洋的，很舒服。我身體向來不大好，雖然犯不得什么大病，但是一年四季感冒咳嗽也從沒斷過。生活中并沒有什么老套的劇情，他只會(huì)每天催著我喝水，時(shí)不時(shí)熬一些不知明又清熱下火的藥，他為我做這些時(shí)，認(rèn)真的模樣，總能將我喝藥時(shí)的煩躁不安與焦慮壓下去，隨后變消失的無影無蹤。

　　父親他有著冬天般的堅(jiān)持。冬雪中的青松即使已被大雪壓彎了腰，但是，待到雪落到地面以后，依然挺拔的立在白雪之中。父親堅(jiān)持每年都義務(wù)獻(xiàn)血，十幾年來從未間斷。父親堅(jiān)持與人為善，從不貪圖小便宜，也從不因事與他人計(jì)較。父親堅(jiān)持樂于助人，無論自己的情況如何，他會(huì)去義無反顧地幫助他人。父親堅(jiān)持認(rèn)真工作，對(duì)于自己的任務(wù)，從不懈怠，父親他有著無數(shù)的堅(jiān)持，也在不斷的堅(jiān)守。

　　父親像冬天一般，讓我眷戀，讓我感嘆。父親教會(huì)了我太多太多，父親如冬天般的嚴(yán)厲，冬天般的溫暖，冬天般的堅(jiān)持，都是我寒冷的冬日中，無限的回憶。

　　傳遞溫暖作文600字 篇95

　　溫暖是盞明燈，給浪子照亮回頭的道路；溫暖是一瓶良藥，給受傷的心靈一份安慰；溫暖是一杯溫水，在寒冷的冬天溫暖著我的心窩……

　　記得那天，下著大雨。天空烏云密布，就像千軍萬馬一樣洶涌著、奔騰著、翻滾著。放學(xué)后，狂風(fēng)里夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨水落了下來。我坐在教室里，望著窗外空中那密集的雨點(diǎn)不禁令我百感交集。在校園的一角卻出現(xiàn)了讓我倍感溫暖的那一幕。

　　一位清潔工人，吸引了我的眼球。她穿著件單薄的衣裳，那雙鞋也被雨水淋濕地不堪入目。只見她雙手拿著一個(gè)已被淋濕的掃把，吃力地掃著�？�！那位清潔工緊緊地握著掃把，靜靜地掃地。因?yàn)橄掠陿淙~幾乎都是粘在地上，她慢慢地彎下腰拿住那個(gè)瓶子，再吃力的站起來。她的眉頭幾乎都鎖在一起，滿臉通紅，還不時(shí)用手捶捶自己的腰。下這么大的雨為什么不穿雨衣呢？我百思不得其解。

　　瞧！那兒也有一個(gè)清潔工。可是她披著雨衣，但工作起來很不方便，雨越下越大，在天邊劃下了一道刺眼的閃電，放佛給周圍的一切鋪上了一層銀光！就在這時(shí)，我想明白了。

　　原來這位清潔工人不披雨衣的原因是為了更好的工作，為了校園的清潔不惜淋濕自己，這是多么偉大的精神�。∮暌廊辉谙�，蠶豆大的雨敲打在玻璃上，接著一個(gè)雷鳴炸得人驚肉跳！看到此景，我多么想沖下去為她擋雨。這時(shí)，一名少先隊(duì)員在她的頭上撐起了一把傘。她笑了，笑得是多么燦爛。我也笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。狂風(fēng)呼呼地吹，吹在我的身上�？晌倚膮s是溫暖的。

　　啊！多好的一個(gè)人哪！我會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)溫暖，那個(gè)清潔工人。外面的路燈亮了，燈光搖曳，那光傾灑在我的身上，照在我的心上！

　　傳遞溫暖作文600字 篇96

　　大街上，一排排的銀杏樹下早已積起了一堆堆落葉，冬天美極了！人群中，人們一個(gè)個(gè)都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，冬天冷極了！

　　進(jìn)入地鐵站，地鐵正好到站，地鐵一開門，一張不是太多顏色的畫被風(fēng)吹了出來，躺在地上。所有的人腳步匆忙，可能是急著上班，可能是要趕著去醫(yī)院看望生病的家人，可能是忙著回家照顧小孩，也可能是像我一樣，去上興趣班。無論其他人干嘛，反正腳步匆忙，上車人怕錯(cuò)過了這班車，下車人怕錯(cuò)過了這個(gè)站，沒人理會(huì)那張孤零零的畫。掉了畫的小孩對(duì)媽媽哭喊道：“媽媽！我的畫，它掉了�！眿寢寘s不敢下車去撿，怕車門關(guān)了。我路過了那張畫，聽著小孩的哭喊聲，十分想彎腰去撿，但又怕我個(gè)子太小，后面的人踩到我了，所以打消了這個(gè)念頭，可憐的小孩，我?guī)筒涣四�，你也別去指望那些大人會(huì)幫你，他們誰也看不見、誰也聽不見。終于，我擠進(jìn)了車門，剛找到一個(gè)可以容身的位置，就聽見后面有小孩在說：“謝謝阿姨！”我轉(zhuǎn)身一看，只見媽媽蹲在地上、雙手拿著畫遞給小孩說：“小寶貝，這次可要拿好啦！”小孩的媽媽也連忙道謝。媽媽笑瞇瞇地回到：“沒事啦！”只見小孩雙手把畫捧在胸前，小臉笑開了花，就像一個(gè)小孩離開了媽媽很久，然后又相見了，小孩十分愛惜這畫不就如此嗎？我的心情不知是什么，酸酸甜甜、苦苦的、辣辣的。

　　是呀，在世上有成千上萬個(gè)媽媽，她們疼愛自己的孩子，這非常正常，可有時(shí)這些媽媽也可以關(guān)心關(guān)心、幫助幫助其他無能為力的孩子呀，就像我媽媽一樣。那一刻那么溫馨，那么美好，那么讓人感到溫暖，那一刻的媽媽是那樣美麗，那樣溫柔，那一刻讓我終生難忘，那一刻不就是冬天的溫暖嗎？冬天是美麗的、冬天更是溫暖的！

　　傳遞溫暖作文600字 篇97

　　在玻璃杯中投入幾朵茉莉花，倒入滾燙的開水。杯底的花，漸漸舒展開花瓣，在水中優(yōu)美地舞蹈著，空氣中彌漫著淡淡的清香……父母之間深厚的情猶如這杯花茶，平淡而不失優(yōu)雅，濃郁而不失素雅。

　　那是一個(gè)冬日的清晨，母親送父親去車站。冬日的韻味似乎被凍結(jié)在那枯黃的枝椏，有一絲余溫的陽(yáng)光，呵一口熱氣，在空氣中散化成一縷白煙而消失不見。母親陪伴在父親身邊，呵著熱氣為父親暖手�！澳阈瑤�松了。”母親似帶著一絲責(zé)備地溫柔指責(zé)著父親，嘴角輕抿，隨即俯身為父親系鞋帶。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，像看一幅畫一樣欣賞著這一幕。平時(shí)嚴(yán)肅的父親，此時(shí)竟垂著頭，像一個(gè)孩子一樣注視著母親。他們身后，是一輪金燦燦的冬陽(yáng)，為他們鍍上一層金色，迷離而又溫馨。母親白皙的手靈活地穿梭著，一縷頭發(fā)調(diào)皮地垂了下來。父親很自然地為母親將這一縷頭發(fā)夾在腦后，然后，兩人相視一笑。我的嘴角再次扯出笑意，平時(shí)不善于言表的父母，竟然在這小小的一幕中流露出深厚的情誼。父母此時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我正在注視著他們，我一臉笑意：“那個(gè)，今天天不錯(cuò)。很溫暖，很溫暖！”隨后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開。望著那一輪冬陽(yáng)越升越高，那一抹溫暖的朝陽(yáng)，散在我臉上、衣服上，空氣中彌漫著溫暖的味道。寒冷的冬日，如此熠熠生輝，充滿溫暖。

　　呷一口茉莉花茶，騰騰的熱氣徐徐地飄散，淡淡的清香讓人陶醉。輕抿一口，沁人脾，暖人心。父母之間深厚的情誼猶如這杯花茶，全都融化在這沁人的、淡淡的清香里，溫暖著著寒冷的冬日。

　　父母之情如花茶，平淡，卻給我以溫暖。

　　傳遞溫暖作文600字 篇98

　　溫暖是春日的一縷陽(yáng)光，照耀著大地，賦予萬物生機(jī)。溫暖是冬日的一束篝火，融化了冰雪，帶給人們希望。媽媽對(duì)我的愛也是如此。

　　暑假期間，我做了一個(gè)闌尾切除手術(shù)。手術(shù)很成功，但是術(shù)后在醫(yī)院這幾天我可難受壞了。由于闌尾炎術(shù)后必須下床活動(dòng)，媽媽就陪著我下床溜達(dá)。第一天時(shí)，我忍著劇痛下了床，一步挨一步地走著。剛走一步，肚子就疼痛難忍了，我跟媽媽說：“媽，太疼了，我不想走了，我想躺著�！眿寢寘s說：“不行，闌尾炎術(shù)后必須下床活動(dòng)，要不容易腸粘連。我兒子最棒了，不管你怎樣，媽媽都會(huì)陪著你的，好不好？來，咱們繼續(xù)走。”我輕輕地說了聲“嗯”，又繼續(xù)走了起來。

　　有一天，我正在病床上玩手機(jī)呢，不經(jīng)意間看了一眼正在洗臉的媽媽，我清楚地看到了媽媽正在偷偷的哭泣，我心里不禁一陣陣酸。住院期間，由于我下床走路都很艱難，別說上廁所了，媽媽每天都為我端屎端尿，有時(shí)還為我擦背按摩，住院使我吃不下飯，每天打12瓶藥，血管都快被打爛了。媽媽親切地給我按摩血管。馬上就要出院時(shí)，要拔掉插在我肚子上的兩個(gè)管子。你說說，從肚子上拔掉兩個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的管子能不疼嗎？在拔管的時(shí)候我緊張地握著媽媽的手，媽媽也握著我的手，跟我說沒事兒，別怕疼。大夫給我拔出來時(shí)，我才知道真的疼死了，我哇哇大哭，使勁地握著媽媽的手，好像都要把手握斷了一樣。媽媽的手一直沒有放開，她安慰我說：“兒子不怕，有媽呢。”

　　我現(xiàn)在已經(jīng)出院了，一想起這件事，我就不禁要感謝我的媽媽，我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)心，帶給我的溫暖，這溫暖比春日的陽(yáng)光更溫柔，比冬日的篝火更熾烈。

　　傳遞溫暖作文600字 篇99

　　這是我有生以來最痛苦的兩個(gè)星期，我全身都起了蕁麻疹，奇癢無比。

　　一天晚上，我正在與全身的紅疹子作斗爭(zhēng)時(shí)，我的肚子突然劇痛了起來，我疼得在床上打滾兒，媽媽趕緊給我穿衣服，戴上圍巾、帽子，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地出了門。外面寒風(fēng)呼嘯，我們倆艱難地走著，沒走幾步，劇烈的疼痛使我再也挪不開腳步了。這時(shí)，瘦弱的媽媽蹲下身子，竟然背起了沉重的我，一步一步挪到小區(qū)的大門外，好不容易才找到一輛出租車，把我送到了兒童醫(yī)院。

　　醫(yī)生在驗(yàn)血之后說：“你的白細(xì)胞偏高，體內(nèi)炎癥未消，需要掛水。”護(hù)士阿姨在我胖乎乎的小手上查找了半天，也沒能找到適合戳針的靜脈，只好在我的腳上下針了。凌晨三點(diǎn)，輸液室里的空氣很冷，不一會(huì)兒，我的腳就凍得冰涼，兒童醫(yī)院里又沒有小凳子，媽媽只好蹲在地上，用雙手焐著我的腳。這時(shí)，我頓時(shí)覺得一股暖流傳遍全身，肚子里的疼痛也減輕了許多。

　　到了第二天，我的肚子不疼了，但是全身的紅疹子變成了大片大片的紅腫，連手心、腳心也腫了起來。媽媽慌了神，急忙又把我送到皮研所，皮研所的醫(yī)生說是藥疹，又給我開了許多藥，還有一種藥是搽的。

　　媽媽細(xì)心地在我全身遍布紅腫的地方搽了藥水，我終于可以安靜地躺一會(huì)了�？墒堑搅税胍�，我全身的紅腫塊又卷土重來，我感到全身癢痛、燥熱，媽媽又爬起來給我搽藥，我才能勉強(qiáng)睡著。這樣折騰了好幾個(gè)晚上，我全身的紅腫才慢慢退去，我終于戰(zhàn)勝了蕁麻疹。

　　在我與疾病作斗爭(zhēng)時(shí)，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的含義，同時(shí)，我也更感謝媽媽，是她給我的溫暖幫助我戰(zhàn)勝了病魔。

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