溫暖的話題作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的溫暖的話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的話題作文1

　　在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛；對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。

　　幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。

　　文壇巨匠巴金曾說過：“我的生活目標(biāo)，無一不是在幫住別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的'發(fā)展都得著自由。”這個(gè)用《家》《春》《秋》等著作來慰籍苦難中又向著和平的人們的人的生活目標(biāo)是幫助別人，不管是用充滿愛意的文字，還是用實(shí)際的愛心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中的前行的人帶來溫暖和光明。

　　一生都為幫助別人的人會(huì)得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的寶貴的精神財(cái)富將被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。

　　幫助同時(shí)是互助，只有相互才會(huì)更加長久。就像患白血病的女孩也會(huì)把錢捐給輟學(xué)的后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛的海洋。

　　不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道，他是懷著失望和無奈死去的。受到幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒有一絲顫動(dòng)，他們的靈魂難道沒有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變的清醒從而學(xué)會(huì)感恩嗎？

　　但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。

　　林清玄曾說過：“雪，冷而，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心�！倍�“幫助”是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲時(shí)孤苦無依的人有耐心期待天光。

　　讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。

溫暖的話題作文2

　　溫暖，就是早晨桌上遞給你的一杯水，那純潔清澈的水啊，就是溫暖人心的熱血；溫暖，就是天冷時(shí)幫你披上的一件厚毛衣，那一針一線，就是無限溫暖的愛；溫暖，就是流汗時(shí)塞到手上的一條毛巾，那汗水，頓時(shí)變得無比甘甜。

　　我們時(shí)常感受到溫暖，卻不懂珍惜，應(yīng)該知道的，溫暖可以融化冰雪，可以激勵(lì)人心，對于我來說，它，是多么的棒。

　　我感受得到。

　　這是一件很普通的事，但我覺得它不普通。

　　那是一個(gè)死氣沉沉的早晨，所以一切物體都停止發(fā)出聲音，像化石般站著。連勤勞的`風(fēng)兒也變得奄奄一息。

　　叔叔，小心！前面是十字路口。我聽見一個(gè)清脆的聲音說著。

　　是嗎，謝謝你提醒我。那個(gè)叔叔用沙啞的聲音說道。

　　我來扶你過馬路吧！女孩說，那個(gè)叔叔答應(yīng)了。

　　我在想：那個(gè)叔叔不是四肢健全嗎！連過馬路也要扶，也太懶了吧！

　　我于是跟著那個(gè)女孩和叔叔過了馬路，女孩放開他的手的一瞬間，她就往墻面走去，差點(diǎn)撞上去。女孩連忙又上去把他扶著。他是盲人吧！我又想著。便也上去幫忙扶著，那個(gè)小女孩說：姐姐，我要回家了，我跟你們不同路，我就先走了，叔叔，再見。她說完，揮了揮手，便高興地走了。我就跟那位盲人叔叔說：她走了，叔叔，你家在哪，我送你回去吧。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便扶著他朝他所說的地方走去。

　　走了差不多5分鐘，在那位叔叔的前面有一塊大石頭，我便對那位叔叔說：叔叔，等一下，你前面有一塊大石頭，我來搬走它。我于是彎下腰去，他卻阻止了我來吧！叔叔親切地說。然后用拐杖在地面上敲了幾下，拐杖碰到了石塊，他就彎下身子，慢慢地摸索著，終于抓到了石塊的兩個(gè)邊緣，直起了身子，往旁邊放下，我便遞給他拐杖。我打算上前去扶他，他卻說：小姑娘，你回家吧，我自己知道怎么回家。叔叔，您能行嗎？我懷疑的問。能行，能行，他便往前方走去，我便在后面追問：叔叔，為什么你要搬剛才那個(gè)石塊，而不讓我搬呢？叔叔說：你搬不起來，而且，如果不搬走，就會(huì)有很多人摔倒的。說完，他便走了。我頓時(shí)愣住了，一個(gè)盲人都一顆為他人著想的心，一些健康的人卻沒有。也許吧！從此以后，我也有了這樣一顆為他人著想的心，說是被他感染了，不如說是他讓我感受到了這個(gè)世界上從沒有過的溫暖。

　　生活中，我們時(shí)常感受到溫暖，我發(fā)現(xiàn)到了，我也以同樣的方法，把這種溫暖傳給更多的人。

溫暖的話題作文3

　　雨是冰涼的，常常無情的打在人們身上，帶來刺骨的寒風(fēng)。但是，只要融入了愛，紛飛的大雨就會(huì)變成一層層的絲絨，包裹著、溫暖著人們的心靈。

　　還記得，那是一個(gè)星期四的下午，放學(xué)了。老天不是何故，哭喪著臉，毫不留情面地向大地灑下傾盆大雨。但我還是急匆匆地?fù)纹饌�，往家里走去�?/p>

　　天空上烏云密布，黑壓壓地讓人喘不過氣來，雨珠像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒不停地打在我的傘上，我一刻也不想在這雨中久留。

　　在朦朧中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在距離我三四十米的地方，一位年邁的奶奶側(cè)躺在地上，蜷縮著身子，扶著腳，痛苦地呻吟著。老人鮮艷的衣裳已經(jīng)被泥水留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污跡，風(fēng)撩亂了她那齊耳的銀白色的.發(fā)絲，雨水毫不留情地從她那歷盡滄桑的面頰上淌過。而路旁的行人卻視而不見，有的只是瞥了一眼，便又匆匆趕路。旁邊店鋪的老板遽然還面露不悅之色，嫌她破壞了生意！我的心里又氣憤又擔(dān)心，一陣刺骨的寒風(fēng)直撲我心。我正向老人跑去，卻見一位大哥哥已經(jīng)把老奶奶扶到了路旁的臺階上坐下。那位大哥哥約有17來歲吧，身上穿著高中校服，斜挎著包，高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，透出一股沉沉的書卷氣。老奶奶緊皺的眉頭稍微放松下來，說：謝謝你啦，小伙子。我年紀(jì)大了，眼睛不中用，一不小心就在栽這水洼里了。大哥哥微微一笑，安慰道：沒事的。以后走路可要小心啊！正說著，幾位高中生也朝老人走來，向她詢問情況。其中一位姐姐拿出水和手帕，小心翼翼地為老人清洗傷口，再一絲不茍地貼上創(chuàng)口貼。一位敦實(shí)的哥哥拍拍自己的脊背，說：老奶奶，我身板壯實(shí)，你家在哪兒？我背您回去吧！不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，就在前面的十字路口那兒�，F(xiàn)在的學(xué)生可真是熱心腸老人爬滿皺紋的臉上綻放出贊許的笑容。另外兩位同學(xué)一個(gè)幫扶起菜籃，一個(gè)撐起雨傘。一行人朝前走去。

　　看到這幅畫面，一陣又一陣的暖流在我心中翻涌著。我頓時(shí)覺得滿天的陰霾瞬間消失，到處灑滿了和煦的陽光，照著人心暖洋洋的，一道彩虹正在為那一行人指引道路

　　是啊，我們?nèi)伺c人之間正需要互相關(guān)心、關(guān)愛。愛，是一個(gè)溫馨的字眼，處處散發(fā)著溫情；愛，是一束束和藹的陽光，照耀著心田；愛，是一聲聲飽含深情的呼喚，讓情感充斥著世界。

　　只要人人多一顆愛心，一顆為他人著想的心，這世界將會(huì)變得更美好！

溫暖的話題作文4

　　什么是溫暖呢？或許，對于這個(gè)問題，有些朋友還不是很了解吧！下面，就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽，

　　在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午，我和同學(xué)在廣陳游玩，正當(dāng)回去的時(shí)候，天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨，在悄然無息地越下越大，風(fēng)也跟隨著唱和起來。風(fēng)吹在我們的身上，感覺涼涼的，還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中，我看見一把傘，舉著這把傘的是一位清潔工人，他已經(jīng)很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前，然后去撕貼在電線桿上的廣告；他一手拿傘，一手撕，看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上，再撕。顯然，因?yàn)轱L(fēng)很大，風(fēng)把傘從高處吹了下來，吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。這時(shí)，我想起了清潔工人的辛苦，想起了他們下雨天還在工作的場面。我就覺得應(yīng)該幫助這位爺爺，但是，不知道為何，我還在猶豫著，但最后，我戰(zhàn)勝了猶豫，選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候，老爺爺快把廣告撕完了，但是他并沒有發(fā)現(xiàn)，他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒，才知道的。他剛要去撿，我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖�！袄蠣敔�，走好~”我心里默默的說。

　　老爺爺帶走了我的'溫暖，我自己也很高興。這就是最美滿的結(jié)局！

　　其實(shí)溫暖就是這么簡單，只要

　　下午的班會(huì)上，班主任老師講了本次活動(dòng)的意義，可以捐錢，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的�！谤i鵬，你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么？”同桌小軍突然問我。“我，我”，我在沉思著，媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭著�！拔覌寢尳o我買了新的保暖內(nèi)衣，我打算交給班主任，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)�！毙≤娤虬嘀魅魏暗馈Ｔ谛≤姷膸ьI(lǐng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，“我捐我的零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……

　　放學(xué)后，我回家向媽媽說了學(xué)校號召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽后對我說：“鵬鵬，你想一想，你若是災(zāi)區(qū)的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽了媽媽的話，我突然明白了許多。

　　夜里，我做了個(gè)夢，夢見災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

溫暖的話題作文5

　　那是怎樣的一個(gè)笑容��！對于孩童時(shí)期的我來說，那個(gè)姐姐就是一個(gè)天使，頭戴花冠，身著白裙，巨大的羽翼籠罩了整個(gè)我。一個(gè)微笑，如同和煦的陽光，溫暖了我；一雙援手，秉著幫助的初衷，伸向了我。

　　那是一個(gè)中午，天陰沉得厲害，雨卻遲遲不落。我放學(xué)回家，正奇怪爺爺怎么沒來接我。那時(shí)候，我正讀三年級，回家必經(jīng)的小巷總出沒著一條大白狗，是有主人的，平時(shí)經(jīng)過那兒時(shí)，我總是緊緊攥著爺爺?shù)囊滦�，緊張害怕之余又好奇的向它望去，瞟個(gè)兩三眼，便不敢再看。聽爸爸說，我不記事的時(shí)候，和狗倒是合得來，有次在廣場上玩耍，和一條狗“深情對望”一分鐘，差點(diǎn)兒就親上了，幸虧老爸及時(shí)阻止了我，后來他老拿這事調(diào)侃我。也許是年齡的增長，我害怕的東西比小時(shí)候更多了。

　　那天爺爺可沒來接我，我沒有什么可以抓的東西。不遠(yuǎn)處，大白狗就趴在那里，悠閑地?fù)u著尾巴，放松得很，我趕緊向前走，目不斜視。“呼——終于可以松口氣了。”我如此想到，準(zhǔn)備走，卻忍不住，又向后面的大白狗望去，或許是我的目光太過灼熱，它竟是回過頭來望向了我，就那樣直勾勾地盯著我，我愣是從它的眼神中讀出了不善，“我有些想跑”這個(gè)念頭剛升起來，我就三步并兩步，走得飛快，卻不料它仍是盯上了我，一改之前趴在地上的悠閑樣子，它撐起了四肢，一副下一秒便要跑過來的`樣子。我感覺腦袋里有根弦繃斷了，來不及細(xì)想，身體馬上作出了最原始的反應(yīng)，跑！一見我跑，它也追了上來，我急得滿頭大汗，早己忘了累，忘了哭，心撲通，撲通地跳著，快得我能感受到。我大喊著救命，希望有人能來救救我，但希望總是希望，幾次我都感覺我的褲腿被抓了一下，就這樣跑，我不敢停下來，直到我跑不動(dòng)，往后望去，狗己經(jīng)不見了，興許是被主人叫了回去。

　　淚再也忍不住了，我一個(gè)人蹲下來哭，這時(shí)，一個(gè)悅耳動(dòng)聽的聲音在我耳畔響起，有人在問候我，是一個(gè)二十多歲的大姐姐，她從電動(dòng)車上下來，輕撫著我的頭，安慰的話語清晰地流進(jìn)了我的耳朵。她對我露出了一個(gè)陽光般暖人的微笑，向我伸出了她那雙白皙的手……

　　這次難忘記經(jīng)歷隨著那一抹微笑刻在了我心里。那位大姐姐輕輕地步入我的童年又悄悄地離去，只給我留下了那一刻難忘的回憶！

溫暖的話題作文6

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，由于家中暖氣出了故障，供熱部門由于種種原因遲遲不來維修。屋內(nèi)溫度只有7.8度，家里一片冰冷，我們只得穿上厚厚了的棉衣取暖。

　　為此事，父母曾不止一次打過電話�？呻娫捘穷^總是說最近太忙，會(huì)盡快安排人員上門維修。一天，兩天，三天……一周過去了，還是不見人影，這件事簡直成了我們的一塊心病。

　　又是寒冷的一天，天陰沉沉的，巧合地映襯著我們的心情。不久，豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)從天上“噼里啪啦”地落下來�！斑@鬼天氣！為什么還不來維修暖氣？”我生氣地埋怨道。而父母雖然沒說什么，但從他們嚴(yán)峻的面孔和眼神中，我得知他們也同樣很惱火。

　　緊接著，雷聲也不甘寂寞，隨著閃電的來到，雨越下越猛�！斑诉恕边@時(shí)，突然的傳來一陣敲門聲。雨下得這么大，是誰呢？我疑惑地開了門。映入眼簾的是一位陌生的人。他約莫50多歲，歲月在他的臉上留下了深深的痕跡，黝黑的面孔下藏著的是一雙有些疲倦的眼睛。身穿藍(lán)色工作服，上面寫著“供熱集團(tuán)”四個(gè)大字。他渾身上下都被雨淋透了，像只落湯雞。

　　正在我仔細(xì)打量時(shí)，他用洪亮的聲音說道：“我是供熱集團(tuán)修暖氣的�！闭f著，便換好鞋套走進(jìn)屋子，準(zhǔn)備修暖氣。這時(shí)，一旁的爸爸開了腔：“怎么這么晚才來修？”他的語氣雖然平淡，但隱含著不滿。維修工人淡淡一笑：“對不起，近期實(shí)在太忙了�！彪m然只是短短的.一句話，卻讓屋子里的氣氛緩和了起來。接著，他大步流星走到暖氣旁，拿出工具包中的扳手、管子一類工具開始維修。維修進(jìn)展得很順利，突然，他的手被管子的棱角劃破了，鮮血汩汩地流�！澳鷽]事吧？”我急忙拿出一卷手紙遞給他�！爸皇且稽c(diǎn)小傷，沒有大礙。”他簡單地用紙包扎了一下，便繼續(xù)工作。

　　終于，暖氣修好了。我們要留他吃水果。他只是笑了笑：“不用，還要繼續(xù)工作呢�！闭f完他騎著自行車，駛進(jìn)了雨中。而這個(gè)晚上，我們家中充滿了暖融融的氣息。后來，我們才得知他不是負(fù)責(zé)我們這個(gè)小區(qū)，是看到最近太忙，維修工忙不過來，就主動(dòng)要求來幫忙。我的心里再次涌上一股暖流。

溫暖的話題作文7

　　又是清明時(shí)節(jié)，又是這個(gè)欲斷魂的時(shí)節(jié)，窗外細(xì)雨紛紛，一片凄涼，而我的心，卻擁有一種溫暖。我知道，那種溫暖的感覺，是她留給我的。我的思緒飛到了一年之前……

　　那一天，我真的很難受。老師讓我們寫一篇贊美友誼的作文，我卻以一篇小說的形式完成了這篇作文。我在作文里寫了一個(gè)名叫靈兒的女孩與她的好朋友菲兒因一場誤會(huì)而鬧翻，從此，靈兒陷入孤單與憂傷。整篇作文寫的是友誼的墮落，但我的本意是在靈兒后來的思索中說明友誼的重要性。但老師卻說這篇作文不符合題目的要求，還在課堂上讀了，同學(xué)們哄堂大笑，喝倒彩，一片笑聲中，我聽到有的同學(xué)說：“想不到班長也有今天啊！”此時(shí)，我的淚水充盈了眼眶�；氐郊遥�父母看了我的作文，也來批評我，說我只會(huì)胡思亂想。我生平第一次有了一種不被人理解的感覺。冬天，應(yīng)該是個(gè)靜默的季節(jié)，天涼了，人倦了，就連鳥兒都躲了起來，于是這樣的日子，總是盼著有那么一絲暖陽，暖暖的，可以曬曬發(fā)霉的心情，尋尋久別的微笑，不是說了嗎，會(huì)微笑的人，運(yùn)氣都不會(huì)太差。

　　天上，下起了細(xì)雨，天空灰蒙蒙的，就像我此刻的心情。我來到學(xué)校，站在操場上，任憑雨滴打在我的身上。我的心，也正隨著雨的'降落而融化。突然，我感到雨停了，抬頭一看，哦，是一把雨傘，傘并不漂亮，沒有一點(diǎn)裝飾，卻有幾個(gè)水彩筆字：“友誼能給你帶來另一種溫暖。”字還沒有干，顯然是剛寫上去的，我回頭看這把傘的主人，怎么會(huì)是她？我們一向不和，她卻會(huì)在這個(gè)時(shí)候來幫助我？我真的不敢相信……她沖著我驚訝的表情微微一笑，說：“我很欣賞你的作文，它很別出新意，我感覺對這個(gè)贊美友誼的話題從反面寫是最好不過的。”我這才感覺到，原來她是這么善良，而我，卻一直對她很有成見。她接著說：“我很早就想和你成為好朋友了，可以嗎？”我的眼眶濕潤了，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“謝謝你告訴了我這么多�！�

　　從那以后，我們成了好朋友，我很珍惜這份友情，因?yàn)樗�讓我知道：真正的好朋友總是在你最困難的時(shí)候拔刀相助，給你溫暖。

　　真的好感謝她，在那一個(gè)特殊的清明節(jié)，給了我那一種溫暖……

溫暖的話題作文8

　　風(fēng)與春天相逢，沾染了綠色;風(fēng)與夏天相逢，微笑了花朵;風(fēng)與秋天相逢，豐盈了累累碩果;風(fēng)與冬天相逢，素妝了世間的純潔。相逢是一首歌，我們吟唱著……

　　相逢書海-暖相逢李白“攀荷弄其珠，蕩漾不成園�！钡娘L(fēng)流;相逢李商隱“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲�！钡你皭�;相逢龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！钡膼蹏�。生活的腳步匆匆，世事繁忙，書能夠使自己的心靈保持沉浸，撥開浮躁，展露深思與真諦。有人說過：‘’不為積習(xí)所避，不為時(shí)尚所獲�！�’這就是從書中獲得的最大的財(cái)富，不管世界的物質(zhì)化，我們的心靈永遠(yuǎn)需要呼吸，需要自由自在的翱游，而讀書是一種美妙的方式，在我們的精神小屋上打開一扇敞開的窗，窗外事一道能夠讓我們感受深刻溫暖的彩虹。

　　暖暖的時(shí)光，沉醉文字的流韻，倚在一角，等待著一場場的暖暖的相遇。相逢瞬間-暖

　　一個(gè)星期天，我與好友相約一起去買書。準(zhǔn)備乘公交車去書店，看了看手表，我焦急地左顧右盼。匆忙的進(jìn)了公交車，往車上一望“哇!好多人吶�！卑Γ瑳]辦法，投了2塊錢硬著頭皮擠進(jìn)了人堆……“下一站，請下車的`乘客請注意�！眴眩�馬上就能下車了，我往口袋里一摸，我的100元錢呢!我把口袋翻了個(gè)遍……都是一堆腳，我正準(zhǔn)備放棄，就聽見一個(gè)正義的聲音“誰的100元掉了”我以為會(huì)有人撿了去，然后放入自己的口袋，沒想到還有這么正直的人，我激動(dòng)的大喊“我掉的。”“下車的乘客請注意安全”我拿到錢后和那個(gè)人說了聲謝謝。溫暖只是一瞬間的感覺，但它以許多種不同的形式讓你感受到她的存在，讓你領(lǐng)略它的美好。雖然只是初次相逢，但卻溫暖著我的心。相逢幫助-暖

　　“要買就快點(diǎn)買!別磨磨蹭蹭!”“你吼什么吼!這街上又不是就你一家賣草莓?”媽媽回敬道，“走!我們到別買!”今天星期六，我和媽媽去街上逛，看到前面買草莓，因?yàn)椴葺�是我最愛，于是我就拉著媽媽湊上去。我們開始挑選草莓，選到一半時(shí)，便發(fā)生了開頭那不愉快的一幕……媽媽放下草莓，和我剛走兩三步，又被她喊住了。她用眼四處瞄了一下，然后對媽媽說：“大姐，看看你口袋里的錢丟沒丟，剛才我看見有人在你的口袋里掏了一下，所以我才會(huì)那樣說的，請你沒不要介意，請不要放在心上，對不起呀!”媽媽知道后為剛才說的話感到深深的抱歉。吃著新鮮可口的草莓，心里倍感溫暖。

　　一吃相逢，留無限美好在心中，久久不能忘懷。

溫暖的話題作文9

　　我的爸爸是一位樸實(shí)的農(nóng)民，他對子女的教育既溫和又嚴(yán)厲�，F(xiàn)在回想起來，時(shí)時(shí)感到一鐘溫暖和幸福。

　　有一次，我和同年的小伙伴到山上去玩耍，時(shí)間長了，便肌腸轆轆。我提議到別人家的土地里去挖紅薯烤著吃，大家非常高興。不一會(huì)兒就挖了一大堆。于是拾柴火，烤紅薯，烤得外焦里嫩，我們吃得津津有味。這件事是我童年玩得最開心的事之一。回到家，當(dāng)我眉飛色舞地把挖別人家紅薯烤著吃這件事一一講給爸爸聽后，不料，爸爸將手臂高高揚(yáng)起，媽媽以為爸爸要打我，連聲說：“孩子還小，不懂事”。然而，爸爸高揚(yáng)的手只是緩緩落下，在我的臉上輕輕一拍，媽媽笑著說“你這是在打她，還是在給她搔癢癢呢？”爸爸說了：“不應(yīng)該，從小要學(xué)個(gè)好品德”他又說“小時(shí)偷針，大了偷金。你必須改，下不為例”。爸爸話語不多，但不容置辯。

　　不久，我偷紅薯烤著吃的事又犯了。爸爸狠狠地批評了我，并叫我跪下，揚(yáng)起他那粗大的巴掌劈頭蓋臉地朝我打來。我實(shí)在沒有想到，爸爸會(huì)怒火中燒，好像用盡了平生最大的力氣，以至半天，我的耳畔還嗡嗡作響。

　　睡覺時(shí)，父親用手摸著我的臉頰問：“還痛嗎？”我沒有說話，只是默默地流著眼淚。那一刻，我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一但有了能力自立，我就離家出走，即使爸爸生病了，也不回家看爸爸一眼，我要讓他為這幾巴掌付出百倍的.代價(jià)。爸爸似乎看透了我的心事，沉默了大半天。他靠在床邊，點(diǎn)燃一支煙，便耐心細(xì)致的教育我。爸爸用濕毛巾擦去我臉上的淚痕說：“我過去當(dāng)過出納，從我手里走過的財(cái)產(chǎn)成千上萬，我雖貧窮，但聊可□的是，我從來沒有拿過一分錢。我今天之所以要打你，就是要你牢牢記住，做人要誠實(shí)，不能偷，也不能貪”。

　　那時(shí)我才九歲，當(dāng)時(shí)完全不懂得爸爸的良苦用心�，F(xiàn)在我長大了，懂得的事理也多了，終于明白了爸爸的舔犢之情。他要讓自己的子女不要沾染惡習(xí)，從小養(yǎng)成良好的品格，好好做人。從此，在生活中遇到的許許多多困難，我都一次次地?fù)踝×私疱X的誘惑。

　　現(xiàn)在我遠(yuǎn)離父母在中學(xué)讀書，每星期都是爸爸給我生活費(fèi)。用起爸爸的錢，我心里十分踏實(shí)。因?yàn)�，我聞到了爸爸身上的黃土味。每當(dāng)回想起爸爸對我教育的情景，我就感到了一種溫暖和幸福。

溫暖的話題作文10

　　在成長的路上，一路走，一路相遇溫暖，這，就是旅程。

　　題記

　　綿延的時(shí)間長河，無疑也是漫漫長路，成長，就是每個(gè)人披荊斬棘走出來的康莊大道。寸步難行的旅程，有這樣一種溫暖，伴我余生。

　　從小就擁有一個(gè)同歲姐姐的幸福，可能許多人是無法體會(huì)的，那種從心底滋長的溫暖，也使我在青春的旅途中，不低頭，不認(rèn)輸。她的優(yōu)秀是眾所周知的，我在贊嘆的同時(shí)。殊不知只要我們一同出現(xiàn)，就會(huì)有人對比著，看著我倆，哪個(gè)會(huì)更優(yōu)秀？上個(gè)學(xué)期期中，她一舉奪魁，取得了第一。我卻只能默默地，就這樣抬頭仰望，大家看著我們時(shí)，目光都略有不同。同班的同學(xué)帶點(diǎn)無奈，帶點(diǎn)嘲諷，帶點(diǎn)憐憫，帶點(diǎn)同情。那時(shí)的我，真的無法接受，時(shí)常懷疑，我們同時(shí)出現(xiàn)，是否就是一個(gè)錯(cuò)誤？相見時(shí)，我從不會(huì)給她好臉色，冷漠和疏離，從心底爬上臉龐。曾經(jīng)的.溫暖，不知身在何方。

　　有天晚上，我為了幾道難題而手足無措，抓耳撓腮，如老虎吃天，無從下口，想要找她問，卻又沒辦法開口。不知不覺中，她卻走到我身旁，就這樣很自然地開始為我講解，一道道難題，輕松的化解。不知何時(shí)溫暖已經(jīng)氤氳在我的心間，她望著我，我們相視而笑。

　　好吧，原來你追我趕竟然也是一種溫暖，一種幸福。

　　她對我說過，成長這條路，我們一起就走的勇敢，那種心底的溫暖，就算再怎么坎坷，也不會(huì)孤單。好像就算是被人對比也沒有怎樣，我可以就這么將它當(dāng)成人生中最不平凡的那段旅程，有狂風(fēng)暴雨，有血淚交織，但，那又何妨？我還有一路相遇的美好，還有經(jīng)歷過后，那抹最溫暖的彩虹。幸好呀，旅程的盡頭終是溫暖。

　　人生就像一個(gè)圓，我們要從原點(diǎn)出發(fā)，然后，終將會(huì)回到最開始的地方。人去樓空，自憶從頭。但這段漫長的弧，一路走，一路有快樂相隨，溫暖相伴，成長，也是必不可少的一段旅程。

　　是呀，人生如逆旅，我亦是行人。

　　我最最親愛的姐姐，有一段路，叫成長；有一道坡，叫青春。這段旅程，有可能不會(huì)一帆風(fēng)順，有可能會(huì)幾番繾綣，幾經(jīng)波折，但我不懼。因?yàn)�，我相信，終會(huì)有你陪我走過歷歷晴川，逍遙天涯。

　　你在，就有那抹三寸日光，那種溫暖，照耀在成長的路上。

　　愿你溫暖如故，我亦微笑如初。

溫暖的話題作文11

　　飄雪了。

　　潔凈的雪花紛紛灑落，把原本既喧囂又寂寞的孤城籠罩，只留下一片靜謐與安寧。

　　我拉緊上衣，在雪中靜靜地漫步。飄雪時(shí)是美的，而飄雪的夜晚是更美的。因?yàn)榇藭r(shí)已沒有往日的紛亂與嘈雜，有的只是平和，白天讓人煩躁的心情轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　我依然靜靜地沿著路邊漫步，抬眼望去，只見原本熱鬧的街，頃刻間如被人遺棄的荒原，幽冷陰暗。偶爾閃過的幾個(gè)黑影，卻又匆匆而逝，恍若一陣風(fēng)，悄然而來，又悄然而逝，不留一絲痕跡。

　　我繼續(xù)前行，卻意外地聽到遠(yuǎn)處傳來的愉悅的聲音。走近些，只見到一群小孩兒高興地在雪里翻滾打鬧，尖叫著，嬉笑著，任誰都可感受到他們的喜悅。我不禁停下前進(jìn)的腳步，駐足，注視著這一片安寧中升起的不一樣的吵鬧。然而這吵鬧卻沒有使我心煩，它不同于平日這座孤城中的喧囂，而是來自內(nèi)心的對高興得（的）一種表示。看著他們，我不由得想起了自己的童年，那個(gè)無憂的年代。不由地，我的臉上浮現(xiàn)了笑容。奇怪地是那些小孩兒也沖著我的方向露出真誠的微笑。我不知道他們是否在沖我笑，但我可真切的感到這陌生帶來的`溫暖。

　　我繼續(xù)前行，臉上仍帶著剛才殘留的微笑，心情也不似開始時(shí)那般沉重（開始時(shí)似乎并不沉重），而是夾雜著些許輕松。正當(dāng)我沉寂在回憶中時(shí)，只聽見"砰"的一聲。這聲音雖不算大，可在這幽寂的雪夜，卻異常地清晰。我忙抬眼望去，只見一輛橫臥的自行車，在它的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)咧著嘴的小女孩，見她的表情便可知她疼得不輕。我不由自主地走向她，并向她伸出了一只手。她先是驚訝地看著我，爾后拉住了我的手。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，一（可去掉）清脆的聲音鉆入我的耳中"姐姐，謝謝你。"我轉(zhuǎn)過頭，映入眼簾的是小女孩明媚的笑臉。頓時(shí)陣陣溫暖在心中升起，這陌生帶來的溫暖。

　　我繼續(xù)前行，面對著寒冷的天氣我已不在畏懼，因?yàn)槲規(guī)в袆e樣的溫暖，這陌生帶來的溫暖。

　　評語：文章的環(huán)境描寫細(xì)膩而生動(dòng)，抓住了下雪的夜晚靜謐的特點(diǎn)。對"別樣的溫暖"的描繪很見功底，一群在雪地里打鬧翻滾的小孩觸動(dòng)了作者包括讀者的最溫柔的心弦，小孩是天真單純的，他們的心靈不染塵土。第二個(gè)場面也是平常而溫暖的場面，但小女孩的驚訝還是讓人有些許心痛。

溫暖的話題作文12

　　校園里的那種溫暖，就像初識的夏末。那年9月我來到了這個(gè)充滿和諧、溫馨的校園。

　　那一樁樁，一件件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段給我?guī)�來了是快樂的、幸福的、美好的。而這一切都被珍藏在青春的寫真集里，永不褪色。

　　鏡頭一地點(diǎn)：學(xué)校操場時(shí)間：課后“丁鈴鈴……”一下課，我班的幾位“喬丹第二”便迫不及待地捧著心愛的籃球，爭先恐后地沖出教室來到操場，開始競展“英姿”：傳球過人、投籃……一招一式都是那么有板有眼，引得過往的同學(xué)忍不住駐足欣賞。

　　“哎喲!”突然，班里那位“奧尼爾”被撞倒在地，一臉窘態(tài)。“小喬丹”連忙把他扶了起來，一邊關(guān)切地詢問，一邊拂去他身上的塵土。“奧尼爾”瀟灑地把手一揚(yáng)道：“沒事兒，繼續(xù)�！�

　　操場上又沸騰了起來。

　　哇!看來籃球還是“勇敢人的游戲”，既健身又刺激，難怪男生們常說：“我的‘籃球’

　　我的夢�！�

　　鏡頭二地點(diǎn)：教室里時(shí)間：數(shù)學(xué)課堂數(shù)學(xué)老師又把我們引入數(shù)學(xué)王國。他看見同學(xué)們厭倦的樣子，在黑板上抄了幾道函數(shù)題，還在一旁注上一些提示。

　　我們望著提示，總尋不著頭腦。男生們久攻不解，開始交頭接耳。同學(xué)們茫然地注視著老師，只見他臉上藏著一絲微笑。許久才推了推鼻梁上的眼鏡，回到黑板前，用粉筆在這道題上圈了個(gè)大圈，在一旁寫下兩個(gè)大字——無解!

　　待我們稍顯平靜時(shí)，他指著黑板笑著說：

　　“同學(xué)們可不要被表面的現(xiàn)象所迷惑啊，有時(shí)候問題的答案就是那么簡單!”

　　好一場智力游戲。不過老師這么一折騰大家又精力充沛了!

　　這個(gè)秋天并無解!

　　鏡頭三地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室時(shí)間：物理課上隨著老師一聲“開始”，我們個(gè)個(gè)如同上了發(fā)條的鐘一樣，實(shí)驗(yàn)室里一片忙碌。

　　“大概電源這么接吧!”

　　“電線這頭要插在這兒。”

　　“我的電燈泡怎么不亮呢?”

　　“哈，完工了。”

　　同學(xué)們大多完成了實(shí)驗(yàn)，可有一位卻怎么也接不通。

　　“來，我?guī)湍��！?/p>

　　“喏，這么接才對�！�

　　不一會(huì)兒，他的電路終于也完成了。望著合作勝利的果實(shí)，他的臉上充滿了喜悅。

　　哈，同學(xué)們對這趣味盎然的物理實(shí)驗(yàn)還真“來電”，更可貴的`是這互助精神使大家如沐春風(fēng)，大家的友誼與電流一齊通暢了。

　　校園的青春無主題，在溫暖的集體里，在老師的教育中學(xué)習(xí)，多么幸福啊!我常常期盼還能回到那個(gè)生機(jī)勃勃的校園里!那段溫馨的畫面總會(huì)勾起我對那個(gè)絢麗多彩的夢的千絲萬縷的回憶……三年的初中生活，就像一場絢麗多彩的夢.

溫暖的話題作文13

　　“王老師，這張錢是假的。”

　　“怎么會(huì)呢？”我懷疑地接過錢一看，紙張粗糙，圖案模糊。我怎么這么大意呢？只要我收錢時(shí)稍加注意，就一定能發(fā)現(xiàn)這是假錢。

　　我拿著錢走出總務(wù)處，心情郁悶，低頭沉思，是哪位學(xué)生交的呢？我極力地回想收錢的經(jīng)過，卻沒有找到一點(diǎn)蛛絲馬跡。交錢的學(xué)生難道不知道這是假的？他怎么能拿假錢來欺騙我？我真是啞巴吃黃連有苦說不出！無奈之下，我只有希望交錢的學(xué)生能有悔改之意。

　　我邁著沉重的步子走進(jìn)教室，將假錢放在講桌上，對學(xué)生說：“請大家停一下，這次交錢是一百元整的到前面認(rèn)一下，看這張錢是不是你的？”只見十多個(gè)學(xué)生陸續(xù)地走過來，有的說不是，有的搖頭，有的擺手。那張假錢孤寂地呆在桌上，主人沒有把它帶走，把悲傷留給了我。這時(shí)學(xué)生們議論起來。

　　“這錢是誰交的？趕快承認(rèn)呀！”

　　“誰這么喪良心，拿假錢來騙老師？”

　　聽到這些，我怕學(xué)生互相猜疑，冤枉好人，更怕交假錢的學(xué)生承受不了這面對面的指責(zé)，就對學(xué)生說：“這件事到此為止吧！都怪我太粗心�！毙∨肿诱酒饋碚f：“老師，這錢是學(xué)校賠還是您賠？”我說：“是我的失誤，應(yīng)該我來賠。”善解人意的小不點(diǎn)說：“老師，您當(dāng)班主任已經(jīng)夠辛苦的，不但沒有報(bào)酬，還要往外掏錢，這太不合情理了。況且您掙的也不多，讓我們來幫您吧！”說完她便開始掏錢，其他學(xué)生也紛紛掏錢。聽到學(xué)生的肺腑之言，看到學(xué)生的感人之舉，我驚呆了，真沒有想到學(xué)生能這么理解我！說時(shí)遲，那時(shí)快，瞬間講桌上已經(jīng)堆了一些零錢，有五元的、兩元的`、一元的、五角的。這些錢五顏六色，猶如在我心中開出的美麗花朵，讓我真切地感受到學(xué)生那純潔、美好的心靈。我的眼睛濕潤了，那滾燙的淚水奪眶而出，這是喜悅的淚，這是感動(dòng)的淚。我深情地望著學(xué)生，哽咽地說：“同學(xué)們，你們的心意我領(lǐng)了，但這些錢我決不能收，有你們的愛陪著我就足夠了！”

　　假錢雖然讓我損失了錢財(cái)，卻給我?guī)�來了真情�！包S金有價(jià)，情義無價(jià)�！蔽覍⒂肋h(yuǎn)把它珍藏在記憶寶庫里，永遠(yuǎn)感受著愛的溫暖。

溫暖的話題作文14

　　看見今天的天了嗎?今天的天是灰蒙蒙的，和那天差不多。你看見今天的雨了嗎?今天下的是細(xì)雨，比那天小好多。我望著窗口，即使有再猛烈的風(fēng)吹進(jìn)來，我也覺得很溫暖。

　　“往事蹤影已迷茫，你在何方……”合唱團(tuán)里，我們坐在像臺階一樣的“位置”上，唱著這首歌。優(yōu)美的歌聲被一聲極不和諧的雷聲給打亂了，好似顫了一下。接著，大雨就傾盆而下了。

　　我在位置上不停地扯著衣角，怕雨一直下這么大，我就不能走到公車站了。旁邊的一個(gè)和我差不多大的女孩兒大概是發(fā)現(xiàn)了我的窘樣，小聲問我：“你沒帶傘嗎?”我很想白她一眼，看我這樣肯定是沒帶傘唄，還用的著問?但出于禮貌，我還是小聲地回答：“嗯，是的�！敝�后就不見她說話了，好像在沉思什么。

　　終于熬到了下課，我懷著忐忑不安的心情往少年宮大門走去，發(fā)現(xiàn)外面的雨已經(jīng)變?yōu)橹杏炅耍�可仍還不是小雨，怎么辦呢?

　　正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是我旁邊的女孩兒啊�！澳愕任乙幌驴梢詥�?我家就在附近，我去拿把雨傘給你，你再走�！蔽艺�了一怔，然后呆呆地點(diǎn)了一下頭，她的'身影就竄進(jìn)了人群中。

　　真的好像只過了一會(huì)兒，我就看到一個(gè)嬌小的身影在人群中擠來擠去，會(huì)是她嗎?我直愣愣地盯著這個(gè)人影不放。果然是她!

　　只見她氣喘吁吁地向我跑來，綻開了笑臉說：“喏，給你，呵呵。”我小心翼翼地接過那把傘，傘上還有她的溫度。我望著她，原本翹起的羊角辮已彎了下去，不知是汗水還是雨水從她的臉頰滑下，原來干燥的褲管大概因?yàn)榕艿锰�急而被雨水打濕了一大圈，總體來說這是一只“落湯雞”。我內(nèi)心頓時(shí)覺得好愧疚，吶吶地說：“謝謝……謝謝你�！彼龘u了搖頭，說：“那就再見咯!”還沒等到我點(diǎn)頭，她又沖進(jìn)了雨簾中。

　　望著墻上掛著的雨傘，觸碰著傘柄，上面好似仍存有她的余溫，一陣暖流沖入我的心田。當(dāng)時(shí)是最后一節(jié)課，所以在報(bào)名時(shí)，我吵著嚷著還要再報(bào)，媽媽無奈地同意了。等到我期待的新一次上課那日到來時(shí)，我走進(jìn)教室，卻不見了她的身影，而是又多了幾張新面孔……

　　“往事蹤影已迷茫，你在何方……”我輕聲哼著這首歌，你在哪里呢?我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那日你傳遞給我的溫暖。

　　是你，給了我溫暖。

溫暖的話題作文15

　　有一種東西，常能夠讓我們感動(dòng)；有一種東西，常漣漪起我們的心海；有一種東西，常能使冰冷的心變得沸騰，那就是溫暖！

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，鬧鐘無情的叫醒了我，不情愿的揉了揉眼睛起床，像往常一樣洗臉、刷牙，然后吃著媽媽早早做好的早餐。

　　吃完早餐準(zhǔn)備去學(xué)校，媽媽從房間里那拿了一件大衣給我。說：“今天天氣冷，穿上吧！不然感冒了可不好受啊�！蔽艺f：“我不冷，穿上去就像熊一樣難看死了�！闭f完頭也不回地走出了家門。

　　路上的行人都在匆匆趕路，瞇著眼，而且嘴像是被封住了似的，人人都不說話。，不少女人和孩子甚至用紗巾把頭包起來。頂風(fēng)騎車的人，就像比賽的運(yùn)動(dòng)員一樣，弓著身吃力地蹬著；而順風(fēng)的人，則雙腳輕輕地放在車上，仿佛揚(yáng)起風(fēng)帆的船，慢慢地向前滑去。一切都給人壓抑的感覺。我飽經(jīng)了一路的風(fēng)霜，終于一步一步捱到了學(xué)校。

　　到校后手也開始不聽使喚了，就像手不像長在自己的身上一樣。心想：“真是后悔，都怪我任性沒有聽媽媽的話把大衣給穿上，興許穿上就不冷了，真是‘不聽老人言，吃虧在眼前。’可是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？

　　緊接著又開始上課了，上課時(shí)不是咳嗽就是流鼻涕，不用說肯定是感冒了，腦袋又有點(diǎn)痛，根本沒心思聽課了，終于到了放學(xué)的時(shí)間了，我無精打采的回家，雙腿沉重得如灌了鉛一樣。

　　到家后，媽媽問我：“怎么了！臉色那么差？” 我說：“沒事，估計(jì)是風(fēng)吹的吧�！蔽沂遣幌胱寢寢屩�道是早上沒聽她的話穿上大衣而感冒的.。但是她似乎看出來了我在想什么。

　　頭疼得越來越劇烈了，媽媽趕忙上來摸我的額頭：“你發(fā)燒了，你這孩子怎么回事？不早說，到時(shí)候越拖越嚴(yán)重怎么辦？”過了一會(huì)兒，媽媽把醫(yī)生請到了家里為我打吊針，頓時(shí)眼睛朦朧起來，好像東西都在閃光，我想那是夜空中的景色吧！再一看，媽媽額頭上豆大的汗珠。我的心里有許多說不出的感受，早上我對她的態(tài)度那么惡劣，而她卻對我一如既往的好，眼淚一直在我的眼里打轉(zhuǎn)，但是我忍了下來。我對媽媽說：“對不起，今天早上不該用那樣的態(tài)度對你，也沒有聽你的話把大衣穿上，害得你現(xiàn)在擔(dān)心了�！眿寢屔钋榈赝�著我說：“沒關(guān)系，這次吃了虧，就要吸取教訓(xùn)，下次可不能再犯了，聽見沒有？”我使勁點(diǎn)頭……

　　整個(gè)晚上，我都感覺有一只無比溫暖的手在不時(shí)撫摸著我的額頭。

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