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溫暖的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的溫暖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的作文1
秋天過去了，冬天仿佛也是停留了片刻也走了，百花爭開的春天已經(jīng)到來�？墒�，卻發(fā)生了一件奇怪的、讓人迷惑的事情。
早晨漫步在校園內(nèi)，原本是花紅柳綠、春意盎然的景象，轉(zhuǎn)眼間變成了一片白花花的世界。我朝上空望去“雪”像小精靈一樣在空中翩翩起舞。一顆白白的“小雪花”飄落在了我的鼻子上。我伸手一摸，哇！好溫暖呀！我走著摸著，滿腦子的注意力早就在那一個白精靈身上了。誰知卻一下子撞到了桃樹上，我捂著頭看著將要盛開的花骨朵笑了。
到了上課的時間，我盯著窗外的.“千里白雪”，心想冬天已經(jīng)過去，怎么還會下雪呢？千百個問題困擾著我，一股神秘的力量指引著我去揭開謎底。我向辦公室走去，把我的疑問告訴了老師。老師說：“這是柳絮，被風(fēng)一吹就飛了起來，并且它還有許多熱能。柳絮飄舞，這就證明春天是真真正正的來了。”我回想著問題的答案，心滿意足的回教室了。
我明白了“春天里下雪”是一種自然現(xiàn)象，這種“雪”的真名叫柳絮。這讓我懂得了不少，也讓我感到了大自然的神奇，真的很開心！
溫暖的作文2
在一個下著大雨的晚上，我拉著沉重的箱子就登上通往南昌的火車，火車起程了，雨水打在窗戶上發(fā)出清脆的響聲，聽著熟悉的聲音，仿佛回到了五年前，我被母親拉推帶拉的弄上了火車。當(dāng)時也是一個下著大雨的晚上，我告別了我的老家，去了高安。
開學(xué)了，我到了高安讀小學(xué)。我穿著新校服新鞋了，背著新書可是我一點都不高興我想我幼兒園的老師，我開始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學(xué)生就不能哭鼻子！"我一愣抬起頭來”呀，你好可愛心地這么可愛的女孩子，哭多了得不好看的！”她拉起我的.手，走進(jìn)了學(xué)校，我頓時一陣激動。
過了幾個星期，我才知道她是我們的班主任。
有一天，我媽媽去老家看爺爺奶奶，說保證在今晚一定會來接我，可我從4點等到6點也沒來。老師走出校門口，看見我，問：”你還沒回家，你家長呢？”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人，了解完情況后，她想了一會兒說：”你今天就住老師家吧！”到了老師家，老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動。
到了高年級，遇了許多老師，您在我的腦海中的印象越來越淺，我希望這個世上有更多像您一樣的老師。
溫暖的作文3
溫暖是黑暗里的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠里稀有的'一碗水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
那天是星期二，太陽炙烤著大地。我正在小區(qū)的小路上散步，突然，一位拄著拐杖的老爺爺被一個可惡的青年絆倒了。老人手里的拐杖摔在了堅硬的石頭上。一旁的路人看見了，氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的大哥哥跑過去，把老爺爺小心翼翼地扶了起來。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺，幾位大人都贊許我的做法，紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來十分激動，高興地贊嘆起來：“你們真是好孩子�！�
把老爺爺扶起來之后，老爺爺一直扶著墻壁遲遲不肯走開。大家問起了老爺爺：“您為什么不走呢？”“我年紀(jì)大了，腿走不動要用拐杖�！崩蠣敔斅朴频鼗卮�。大家一看老人的拐杖已斷成了兩截。這下可怎么辦呢？大家都沒有辦法，上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢？
那個青年終于坐不住了，跑回家里把一根拐杖拿了過來，帶有歉意地對老人說：“老爺爺，我這里有一根拐杖，您要不介意就拿去用吧�！贝蠹倚α似饋�，老人接過拐杖欣慰地笑了。
這些人的熱心真是比太陽還溫暖！
溫暖的作文4
千里送鵝毛是溫暖，雪中送炭是溫暖，同學(xué)的幫助是溫暖……我們時時被溫暖包圍著，溫暖無處不在，任何人都不會例外。
在我的記憶寶盒中，發(fā)生過無數(shù)件溫暖的事件，但誰的記憶漸漸淡忘了，但我有一件事就像刻在我心里似的，至今還是記憶猶新。記得那是在一個下著傾盆大雨的下午，天上烏云密布，還有時候電閃雷鳴，我沒有帶傘，只能坐在位上，這時，雨更大了，雷聲也更大聲了。
突然，有人在叫我的.名字，你看，是一位同學(xué)在叫我的名字，我便問，你怎么又回來了?我知道你沒有帶傘，我這把傘先借你吧。他說道，原來，他冒著傾盆大雨，從家里拿了一把傘來給我，那時，我對她感激不盡，不知道要怎么感謝她才好，我望著他那已經(jīng)被大雨淋濕的衣服，我忍不住流下眼淚，這時他已經(jīng)把雨傘送到我手里了，從此他給我留下了不淺的印象。
溫暖是一束陽光，照亮了天地。溫暖是一陣春風(fēng)，吹走了憂愁。溫暖是一場秋雨，它滋潤著世界……
溫暖的作文5
還記得在三年級的時候，我們班同學(xué)經(jīng)常在一起玩追逐大戰(zhàn)游戲，而不經(jīng)常上校本音樂的我們，自然把這節(jié)音樂室當(dāng)成了我們的臨時“避戶所”。
不過，“土匪”們也會常常光顧這里，看看有沒有“小羊”落到了這個死亡房間里。不過在我們逃出這里的時候，往往一出門就遇到了壞蛋們，于是，我們就發(fā)明了一種逃跑的方法：跳窗戶。從窗戶到地面的距離，才一米多，不算高，自從有了這個方法，我們看到土匪就往下跳，而不知道該怎么跳的土匪們，只能眼睜睜的看著到手獵物跳掉，去尋找別的獵物去了。在一次玩的當(dāng)中，我們一聽到已經(jīng)打上課鈴的時候，我們還在玩，我剛要跳下來，可一聽到上課鈴聲就急了，我就沒有按著正常的跳法跳，結(jié)果用后腳根著地，當(dāng)時我疼的`要命，走在前面的楊鎮(zhèn)瑜看見了我的反常，就立馬掉頭向我跑來，背著我就上樓，那時，我的心頭涌上了一種莫名的溫暖，到了教室，老師還沒有來，楊鎮(zhèn)瑜把我送到了座位上，又跑回了自己的位子上。我看看他，他已經(jīng)滿頭大汗了。
這時，老師來了，我們開始上課了，我的后腳根在一節(jié)課后又好多了，又開始了我們的瘋狂比賽……
溫暖的作文6
溫曖就是一種被幫助的感覺，像陽光照在身上一樣暖暖的，一直曖到心里。
因為學(xué)校離爺爺家很近，所以我一直住在爺爺家里。爸爸和媽媽會經(jīng)常來看我，每當(dāng)星期天的時候爸爸媽媽也會接我回家去。我現(xiàn)在已慢慢成大，所以今年開始爸爸要我自己座公交車回家來。于是我就試著自己開始座公交車回家了。有了一次也就有了第二次，就說上個星期六吧，我一個人拎了個袋子座上了回家的公交車。因為車上人很多沒座位了，我只好站在座位旁邊，頭靠著車上的柱子，一位年紀(jì)很大的老爺爺看到我這樣，他馬上走到我身邊拉著我的手說：“小朋友，你過來吧！坐到這里來�！闭f著老爺爺就站起來讓出了他的座位。當(dāng)時我心里又感激又溫曖！因為他已經(jīng)那么老了自己都站不穩(wěn)還把座位讓給了我，我心里真是感到不好意思。就這樣我滿懷激動得回到了家。
回到家里我把在車上的.事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽對我說：“這是別人幫助你的，以后別人有什么需要你也要主動幫助他們！”我使勁在點了點頭！
溫暖的作文7
我覺得溫暖是冬日的一抹陽光，是寒風(fēng)中的一杯奶茶，是黑暗中的點點星光。溫暖是爸爸媽媽博大的愛，是同學(xué)之間純潔的友誼，是老師對我們的無私奉獻(xiàn)。
每天早上來到學(xué)校，班主任白老師已經(jīng)早早地在教室里等待大家，陪伴著我們一起早讀，從不停歇。上午和下午，老師給我們上課、批改作業(yè)。中午老師也不能休息，要在班里陪著我們吃午餐、寫作業(yè)，解答不會的.問題。下午的延時班，白老師依然陪伴大家繼續(xù)未完成的作業(yè)直到五點多放學(xué)�？吹嚼蠋熯@樣辛勤地教導(dǎo)我們，我的心里既溫暖又感動。當(dāng)我們搗亂時，白老師會包容我們，給我們改正錯誤的機(jī)會，一次次讓大家更加感受到老師的慈愛。
老師給了我們溫暖和愛，我們要懂得珍惜、懂得感恩。好好學(xué)習(xí)，天天向上是我們對老師最好的回報。
溫暖的作文8
生活中有許多事情能溫暖我們的心。那件事雖然已經(jīng)過去一年了，但我每次想到，都會覺得有股暖流涌入心頭。
那天，天氣有些悶熱，剛上完體育課的我竟然流鼻血了！我趕忙從課桌里抽出一些紙巾，又是擦又是堵。很快，一團(tuán)團(tuán)紙巾上就全部沾滿了鮮血，但鼻血還在不停地流著。我有些手足無措了。
這時，來給我們上自修課的`老師見我流鼻血了，立刻用一張紙巾卷成團(tuán)塞進(jìn)了我的鼻孔，邊塞邊關(guān)切地說：“你怎么會流這么多鼻血？沒有受傷吧？”我搖了搖頭�！澳强赡苁且驗樘珶岬木壒剩瑒e緊張，沒事的�！崩蠋煱参康�。鼻血暫時不往外流了，我松了一口氣。
接著，老師請同學(xué)陳華扶我去水池洗一洗。在扶我去水池的路上，陳華輕聲問我：“你怎么了？好一點了嗎？”我微笑著點了點頭。陳華點點頭，打開水龍頭，用手接了點涼水，先拍了拍我的額頭，然后細(xì)心地幫我把臉上、手上的血漬擦去。我感覺有一股暖流涌遍了我的全身，讓我覺得很溫暖。
啊，生活中，這種能溫暖我們的事情無處不在，我們的生活因溫暖而美好！
溫暖的作文9
年三十晚上，我們一家5口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一起吃年夜飯，可高興了。
媽媽在廚房煮飯、煮菜給我們吃，可辛苦了。我見媽媽那么辛苦，就想著去幫幫媽媽。于是，我就跑到廚房去幫媽媽干活。媽媽看見我主動去幫她干活可開心了，夸我真懂事，真乖。爺爺、奶奶、爸爸也都看見我?guī)蛬寢尭苫�，高興極了。爺爺說：我們茗茗長大了，都知道幫媽媽干活了真懂事。等媽媽做完飯，我們就圍坐在桌邊開始吃年夜飯了，桌上有魚、蝦、肉等。我們一起舉起杯子來干杯，迎接新年的到來，飯桌上大家有說有笑，爺爺夾菜給我吃，讓我多吃點，快快長大；爸爸夾菜給爺爺奶奶吃，讓他們要多注意身體；爸爸還夾菜給媽媽吃，讓媽媽別太辛苦了，大家吃得可開心了。
我愛我的`家，愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
溫暖的作文10
今天來到了學(xué)校，告別了家鄉(xiāng)。
我還記得，暑假開學(xué)的時候，我期待寒假，寒假開學(xué)，我又開始期待暑假。
我知道，這只是一種自然而然的心里路程，從來都不能代表曾經(jīng)，也不能代替結(jié)果。
如果從第一天開始，他們就知道，生活從來都不應(yīng)該有太多的抱怨，如果人生有緣，我們必須就要因此而付出更多，其實那么多人都在這里，我們同樣都需要溫暖。
我知道，那些其實從來都只是資源。
如果你突然忘記，那些溫暖，那些被你自己拋棄掉的成功與歲月，都開始顯得異常卑微。
所以在你想起這些未來的時候，也會突然感覺，都只不過是一個人的愿望而已。只是還愿意在這里待著，生活就會有轉(zhuǎn)機(jī)，就如同當(dāng)年你看過的那么多的小說。
故事如此熟悉。
可是，卻再也看不清楚你的.臉。
那些皇宮與月光，未必都是如此瑪麗蘇，但是如果你真的喜歡，也不會被人介意。
溫暖的作文11
溫暖是一堆篝火讓在寒冷的地區(qū)人們感到熱氣撲面而來；溫暖是一口甘泉讓在沙漠里的人們不再口渴；溫暖是一顆太陽讓黑暗的人們重見光明；此外，溫暖就是一件人與人之間真誠、友誼、幸福、互相關(guān)心幫助。
溫暖這個名詞在人們的生活中也是很常見的，比如幫助老人、幫助同學(xué)、幫助任何人這都能讓大家感到溫暖。
那一次，在朋友家的`院子里和其他幾名小伙伴一起玩抓人，就在這時那個負(fù)責(zé)抓人的小伙伴一下子從草叢里跳了出來，在這一刻我和我的小伙伴兒都驚呆了，1秒鐘我們才想起來逃跑。我們開始往四面八方逃竄，但是分開沒多久后我聽到我的2點鐘方向傳來了一聲：“啊！——”我立刻就過去了，結(jié)果他的腿撞到了一塊石頭上。隨后我和幾個朋友把他扶到了他的家里。
這一件小小的事也叫溫暖呀！人與人之間的小小的愛也叫做溫暖。比如在公交車上給老人讓座；自愿無償獻(xiàn)血；自愿做義務(wù)工人；自愿捐錢或是捐獻(xiàn)物品給一些留守兒童或貧困兒童。
雖然有些微不足道，但是有句話叫做匯小流成大海，積小善成大德。
溫暖的作文12
生活處處有溫暖，團(tuán)結(jié)友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧有愛的社會是溫暖的。
班集體是一個大家庭，老師像父母，而我們就是小孩子了。
在我印象中老師是和藹的'，令我深刻的老師是教了我三年的語文老師。她很漂亮，教師當(dāng)?shù)囊埠芊Q職而且“活到老學(xué)到老”。
有一次我和小婷一起去給老師送了生日禮物，因為自己的零花錢不是很多，我就送給老師一條圍巾，老師為此也感到很欣慰。
結(jié)果到了中午，老師就邀請我們?nèi)コ燥溩�，我們也很高興因為這是第一次跟老師吃餃子嘛！我們?nèi)r發(fā)現(xiàn)餃子有點貴，我很猶豫：還要不要吃？但是看到老師這么熱情，我也就接受了。當(dāng)我吃了第一口餃子的時候就像吃了蜜一樣很甜很甜。
到了第二天，吃就把我送的圍巾戴上了，我心里可高興了，仿佛自己高興的都已經(jīng)快飄飄然了；仿佛自己生日降臨了一樣高興；仿佛就像我收到禮物一樣。我把這件事埋在了心里，她永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
溫暖是一種一想不到的、像是秘密一樣的感覺，把溫暖關(guān)在自己的心里。
溫暖的作文13
那是一個風(fēng)雨交加的日子，我一如既往地走入那黑暗潮濕的地下通道。雨淅淅瀝瀝的下著，寒風(fēng)呼嘯著，冰冷刺骨的寒氣在空氣中處處彌漫著。一位頭發(fā)蓬松，衣著單薄的古稀老人靠著冰涼的墻壁，在他旁邊一個破爛不堪的白瓷碗里躺著幾張毛票。
正當(dāng)我為此感到心酸難過時，一位年輕力壯的小伙子向他走來。小伙子見了這位老人，連忙脫下自己身上厚厚的.棉襖套在這位老人身上。老人疑惑地望著小伙子，老人欲說未說，小伙子就先開口了：“老人家，你跟我回救助站吧！這么冷的天，您在這也不是辦法呀！”“管我吃嗎？”，“管。”“管我住嗎？”“管你一輩子！”時間仿佛停止了，老人熱淚盈眶，手微微地顫抖著。小伙子扶著老人向遠(yuǎn)處走云。
我的心沸騰著，這就是關(guān)愛嗎？是的，人間處處充滿著關(guān)愛，一旦發(fā)現(xiàn)了它，心中就如同雪天中的一杯熱茶，耐人尋味，溫暖舒暢。
溫暖的作文14
一個寒冷的冬天，幾陣北風(fēng)，就震動了大地。一只小鳥流離失所，無家可歸。小鳥的媽媽、姐姐們都到南方去了，只有他獨自一人在樹枝上發(fā)抖。
這都被一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺看見了，還被小女孩們看見了，小女孩們一齊唱道：小雪花呀，飄啊飄，小鳥凍得直發(fā)抖，請你們不要飄下來，讓小鳥感覺到溫暖吧！
老爺爺聽了，也感動地流下了眼淚，他親切地對孩子們說：“乖孫女，你們再怎么喊也沒用，我這兒有頂帽子，就把這當(dāng)做小鳥的屋吧！”孩子們聽了，二話不說，對老爺爺說：“好吧�！�
老爺爺邁著清脆的`腳步，走出了大門。當(dāng)老爺爺走到大樹邊，已上氣不接下氣了，他小心翼翼地把帽子摘下來，遞給小鳥，說：“小鳥，快快躲到你的屋里，這樣，你就不冷了�！崩蠣敔斦f完，還用一塊木板寫上“小鳥之屋”這四個大字。
從此，老爺爺和那只黃里透藍(lán)的小鳥成了朋友，生活得非常幸福！
溫暖的作文15
在生活中，我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語讓我感到溫暖
那天早晨，我剛起床，爸爸便對我說：“昨天天氣預(yù)報說今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時別忘了帶雨傘。”我聽了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。
一個鼓勵的.眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過，周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒有發(fā)脾氣，而是給我投來了一個鼓勵的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上，我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時，房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來，對我說：“姐姐，溫
暖
習(xí)這么長時間了，很累的，喝一杯熱茶吧�！笨粗艿苷嬲\的目光，聽著弟弟關(guān)心的話語，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。