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在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于溫暖的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于溫暖的作文1
冬天,寒風(fēng)刺骨,人流如潮的街上,轉(zhuǎn)眼間變得冷冷清清。不過,冬天雖然寒冷,有一件事卻讓我的心變得如春天般溫暖。
那是一天晚上,我從舞蹈班下課,出門時,天上突然下起了暴雨,加上冬天的寒風(fēng),凍得我上下牙齒直打架。
“啪!”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是舞蹈班的同學(xué)。她問:“是不是沒帶傘?”我點了點頭。
“咱們一起走吧!”說著她打開她的小雨傘,摟著我走進了風(fēng)雨中,我的心里暖乎乎的。
我們打著一把傘,一邊走一邊唱著歡快的歌,時不時踩踩水花,時不時跳跳泥坑。在路人們眼中,我們就像兩個頑皮的精靈,身影漸漸消失在暴風(fēng)雨中……
我一路唱著歌,不一會兒就看見我家那個熟悉的小院。她把我送到門前,我說:“進來坐坐吧!”“不了,媽媽等著我呢!”她笑了笑,“再見,下次不要再忘記帶傘了!
我進樓時,回頭看了她一眼,她的臉上掛著淡淡的笑容,半邊身子卻被雨淋濕了。我頓時驚呆了,在我沒反應(yīng)過來時,她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
望著她的背影,我的'眼眶濕潤了,才發(fā)覺自己遇到了溫暖的友誼……
每當(dāng)想起這件事,我的心就暖暖的,不禁感嘆:人生必有溫暖在,雖是寒冬,友愛暖心田呀!
關(guān)于溫暖的作文2
母愛如山那樣高聳,如雪那樣溫暖,那就是溫暖的愛。
有一次放學(xué)了,我還以為媽媽來接我,結(jié)果呢?連媽媽的身影都看不見。我等了大約有半個小時,我媽媽才來。他走過來對我說:兒子,對不起,我的事情太多了“。說完,我媽媽緊緊的拉住我的手,當(dāng)時,我感覺到了媽媽手中的溫暖;丶业臅r候正是陽光明媚,可是太陽公公拉下了臉,變成了大雪紛飛我看見媽媽的手都凍僵了可她依然緊緊的拉住我的手,我又感覺到了媽媽手中的.溫暖。我的心也馬不停蹄溫暖下來了。
回到家里,媽媽不讓我消停一會兒,既要叫我做作業(yè),又要叫我做家務(wù)。
媽媽。∥移谕芾斫馕,我需要游玩的時光,我可不想當(dāng)一個睡鼠啊,我期望您能多和您的孩子溝通一下。媽媽,請您理解一下我的情緒吧!
關(guān)于溫暖的作文3
我們的學(xué)校座落在宜城荊溪北路,她有一個充滿古韻的名字-----陽羨小學(xué)。
走進陽羨小學(xué)的大門,映入眼簾的是一條寬闊的水泥路。校園里花紅柳綠,到處生機勃勃。每到金秋十月,桂花開了,滿園飄香,沁人肺腑,讓人流連忘返。
順著筆直的水泥路向前走,是一幢幢高大的教學(xué)樓。我們的教學(xué)條件非常好,有現(xiàn)代化的多媒體教室,讓我們可以在圖文并茂的教學(xué)環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校不僅又有優(yōu)美的環(huán)境,良好的教學(xué)條件,還有可愛的.同學(xué)和和藹可親的老師。
記得有一次,學(xué)校開運動會。我和丁葉是400米長跑運動員?墒牵遗芰藗倒數(shù)第二,丁葉跑了個最后,我們都很失望,心事重重的樣子。班主任姚老師看出了我們的心思,就親切地說:“你們不要傷心,丁葉得了一分,周閱的了兩分,不就三分了嗎?沒關(guān)系。”聽了老師的話,我的心中頓時涌動著一股暖流,多么可親的老師啊!您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞累,培育了小花。
學(xué)校是我們溫暖的家園,我愛我校。
關(guān)于溫暖的作文4
鳶尾花開,這個季節(jié)溫暖了誰。
鳶的尾巴,就這樣絢爛在你我的視線中。
藍紫色,是那幽蘭的藍紫色,使得本該沉靡的氣質(zhì)中,透出股浪漫的氣息來。兩抹渾然不一樣的情調(diào),層疊著、交織著、融合著、升騰著,化為一縷沁人心脾的幽香,溫暖你我的心跳。
狗狗,為此我愿多欣賞它幾眼。一素枝汲取了濃稠的快樂匯于一身,散其甜美,散其愜意,散其陶醉,散其久遠(yuǎn),皆入我的情懷。如同心里開出的那朵花,不管多久,愿等其發(fā)芽、長葉、開花、燦爛半夏,絢爛一生、溫暖三世。
自此,心中便有了一份如生命勃發(fā)的感知,以至在關(guān)于以后的人生抉擇里,只要愿望未隕,還有編織美麗的空間,那就堅守最初明麗的夢想,執(zhí)著地沿著來時的路,拼接起所有人生的亮點,繼續(xù)朝著心中的方向,出發(fā)!
狗狗,我說過我愿和你一齊都做一個溫暖的.小女生,我不明白這個季節(jié)能夠溫暖誰,但我很確定這個季節(jié)溫暖了我。閉上眼睛,依舊是玉月淺夏、陽光細(xì)碎散落的季節(jié)。滿目的紫藍色,大片大片如蝶亂舞的鳶尾花,在流動的塵埃里,綻放,翻飛,落定,幫我尋找你的印記。
關(guān)于溫暖的作文5
我難得一次早起,看著窗外朦朧的雨,我想我心里是不是丟了一些東西?
上完英語課已經(jīng)是中午了,突然天晴了。突如其來的陽光照著我,睜不開眼。我盼望了許久的火燒云終于在冬天呈現(xiàn)在我的眼前,那陽光如詩如畫,如夢如幻。
我信步而行,走出家門,仰望這柔和的溫暖的陽光,心里的烏云散了。我走到草地上,坐在樹下,葉子輝映下的陽光如同溫柔的小精靈一樣,在地面上跳躍著、閃爍著迷離的光點。陽光跟著我,跟到作業(yè)里使我的心情好了起來,心田也充實了。
我想冬日的陽光暖暖的,為什么陽光總是稍縱即逝呢?想到這兒,我覺得我像一陣風(fēng),隨風(fēng)飄著。我忽然理解了詩人北島寫的《一切》中的一切都是煙云是什么意思了。陽光帶著我隨風(fēng)飄,就如同煙云一般穿梭在云朵中,這暖暖的冬陽,讓我想起了考試的緊張,讓我想到了野餐時的`歡笑,也讓我想起了冬陽給我們的快樂。
陽光是快樂的,陽光是溫暖的,冬日的暖陽是可以驅(qū)散心中的烏云的。
關(guān)于溫暖的作文6
在一個下著大雨的晚上,我拉著沉重的箱子就登上通往南昌的火車,火車起程了,雨水打在窗戶上發(fā)出清脆的響聲,聽著熟悉的聲音,仿佛回到了五年前,我被母親拉推帶拉的弄上了火車。當(dāng)時也是一個下著大雨的晚上,我告別了我的老家,去了高安。
開學(xué)了,我到了高安讀小學(xué)。我穿著新校服新鞋了,背著新書可是我一點都不高興我想我幼兒園的老師,我開始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學(xué)生就不能哭鼻子!"我一愣抬起頭來”呀,你好可愛心地這么可愛的女孩子,哭多了得不好看的!”她拉起我的'手,走進了學(xué)校,我頓時一陣激動。
過了幾個星期,我才知道她是我們的班主任。
有一天,我媽媽去老家看爺爺奶奶,說保證在今晚一定會來接我,可我從4點等到6點也沒來。老師走出校門口,看見我,問:”你還沒回家,你家長呢?”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人,了解完情況后,她想了一會兒說:”你今天就住老師家吧!”到了老師家,老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動。
到了高年級,遇了許多老師,您在我的腦海中的印象越來越淺,我希望這個世上有更多像您一樣的老師。
關(guān)于溫暖的作文7
我邁著小步,快樂地走向28路車終點站,我準(zhǔn)備去書店還書。
剛上車,一位30多歲的阿姨。她正問候著趕去上班的人們。我心想:28路車沒白坐,還有人問候。
我不禁一樂。我愉快地看著外面,可是天氣公公好像在跟我作對一樣。剛剛還是風(fēng)和日麗、萬里無云,一眨眼,雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的`心情被打散了,因為我并沒有帶雨傘。馬上就到站了,我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問到:“小朋友,忘帶傘了吧!”“嗯!蔽逸p輕的回答到,“出來太急了!薄拔疫@有一把,你用吧!”阿姨說著從座位下抽出一把傘遞給我!澳悄趺崔k。俊蔽乙惑@。“沒事,下次坐車時再還!闭f著,她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè),雨的云霧覆蓋了車的方向。
我望著手中的雨傘,心中溫暖極了。
關(guān)于溫暖的作文8
空氣中散發(fā)著若有若無的陳舊氣息,像是許久不曾翻開的書頁,漸漸泛黃了。掩蓋了,那些不曾忘記,在心靈深處的記憶。日子就是這樣吧,匆匆忙忙的腳步伴著時間滴滴答答的聲音,奏著青春動人的樂章,一步一步前進著。回頭望,卻沒有留下足跡,它們已被風(fēng)吹散,飄揚在空中。
如果一個人連回憶都沒有了,那還叫走過么?
也許是吧,那些不可磨滅的一切早已化成了青苔,布滿我不曾有陽光射進的.陰暗角落,想起來,笑得我淚流滿面。
七月份的尾巴,拖了好長,烈日炎炎,坐在樹下捧著本書,樹蔭斑駁,風(fēng)微微動著,操場上幾道瘦卻結(jié)實的身影在飛奔,揚起了塵土,在陽光下很刺眼。多么想有那么一天,我可以跑在時間的前面,轉(zhuǎn)身對它微笑,可以透過時光的縫隙看見你。那樣就不會出現(xiàn)始料不及的離別,不會有散了的宴席,不會有,舍不得,再見。
再見,不是再也不見,而是終會再相見,只要心中一直保留著最初的那份溫暖,就會再見。
關(guān)于溫暖的作文9
溫暖的旅程,我們一生中都能碰到,我們就像是一個個行者,等待那溫暖的陽光照耀我們。
上個學(xué)期,我們班來了一位新班主任。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還長著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來和藹可親。每當(dāng)我遇到挫折時,都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天,路很滑,我一不小心摔倒了,把皮都磨破了,老師拿來吹風(fēng)機把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口,還輕輕地為我吹吹氣。
還有一次,我去辦公室交作業(yè)時,老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子,而我卻在一旁留口水。老師看見了說:“你這個小饞貓,來,吃一個吧”。沈老師讓我吃完再走,因為她怕同學(xué)們會起嫉妒心。老師對我說:“你是我見過最好的學(xué)生,你的穩(wěn)重,讓我覺得你非常踏實”。我一下呆住了,沒有想到老師竟然會這樣夸獎我,這一句話,我永遠(yuǎn)會銘記在心中,也不會忘記您這樣一位好老師。接著,我對老師說了一句:“謝謝!”沈老師的眼角泛起了一點兒眼淚。接著,她又說了聲“好”。
溫暖的.旅程使我一生受益。當(dāng)然,我也不會忘記這一位好老師的。
關(guān)于溫暖的作文10
還記得20xx年,我們第一次遇見,你,還記得嗎?
我們還正值懵懂的年紀(jì),天不怕,地不怕,喜歡無憂無慮的玩耍,開朗的你,向羞澀的我伸出溫暖的小手,我知道,這時,我們成為了朋友。三年級,我們的友誼第一次遇到了考驗不知從什么時候起,你變了,變得沒有耐心了,每次我弱弱的喊一句:俊玲你卻不耐煩的回答:干什么?沒看見我在忙嗎?于是,傷心透頂?shù)奈也活櫼磺械耐度肽莻溫暖的懷抱家。后來,你的不小心疏忽,使我明白了一個道理:只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,才能看見我們美好的明天。
五年級,一個新成員的'加入,使你產(chǎn)生厭惡我的情緒,那段時間,我沒有打擾你,我堅信,總有一天,你會回心轉(zhuǎn)意。
現(xiàn)在,我們即將面臨分別,純真的你,還知不知道,我曾為你寫過多美的文字?
關(guān)于溫暖的作文11
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,那件事已經(jīng)過了兩年多,但那甜美的笑臉時常在我眼前閃爍,揮也揮不去。
記得事情發(fā)生在我讀三年級,學(xué)校舉行校運會,每個班級都要參加集體跳繩比賽。因此活動課或體育課我們都訓(xùn)練。體育課上班主任和體育老師帶我們訓(xùn)練,正當(dāng)我們跳得起勁時,我被繩子絆倒了,下巴破了,我嚎啕大哭,老師立即把我送到衛(wèi)生院,醫(yī)生說:“傷口太大,需要縫針。”“我不要,我要媽媽來!蔽曳怕暱薜馈@蠋熗ㄖ覌寢,媽媽馬上趕來,抱著我說:“女兒,別怕媽媽在這!笨粗鴭寢尳辜钡纳袂,我的心比傷口還疼。傷口處理好后,媽媽帶我回家。
第二天,放早學(xué)后,同學(xué)們帶著禮物來看我,一進門小麗說:“老師和同學(xué)們捐錢賣水果和牛奶送給你,希望你早日康復(fù)。”“嗯,我知道了;厝ゴ抑x謝老師和同學(xué)們。”小如問:“傷口還疼嗎?可惜你不能參加比賽!蔽艺f:“沒事的,到時我會給你們捧場,你們要加油哦!蓖瑢W(xué)們都笑了。我雖然不能參加比賽,可我卻從同學(xué)們對我的`關(guān)愛中領(lǐng)悟到:“人間處處有真情”的含義,讓我學(xué)會了珍惜友情。
簡評:全文敘事具體,重點突出、生動,能抓住人物的語言、動作、心理活動來展示了“人間處處有真情”。
關(guān)于溫暖的作文12
母愛是溫暖的外衣,是涓涓的細(xì)流,是柔柔的陽光……萬愛千恩百苦,疼我孰知父母?
有一天,媽媽下班回家晚了,就只好給我們下面條吃,還像往常一樣每人打了兩個荷包蛋?粗鴭寢屆锩ν獾纳碛,誰也不知道這天是媽媽生日。
時間正在慢慢地過去,我們也在耐心等待。又過了一會兒,媽媽從廚房出來了,只見她端來了兩碗熱騰騰、香噴噴的面條,上面漂著的荷包蛋惹人眼饞,吊人胃口,我止不住饑腸轆轆,就大口大口地吃起來。當(dāng)我吃到第二個荷包蛋時,我抬頭瞅了瞅媽媽的碗里,只見媽媽碗里只有面條卻沒有雞蛋。于是我就問媽媽:“您怎么不盛雞蛋呢?”媽媽若有所思,微笑著回答:“媽媽不喜歡吃雞蛋,你們正是長身體的時候,需要多吃點補充營養(yǎng)!
聽了媽媽關(guān)愛有加的'話,我雖低頭沉默不語,可我心里知道,不是媽媽不喜歡吃雞蛋,而是媽媽勤儉持家,不舍得吃和穿,是為了讓我們吃好穿好。
這就是無私的母愛!母愛如水,滋潤心田,洗禮心靈;母愛似火,照亮心頭,溫暖心窩!
關(guān)于溫暖的作文13
母愛是世界上最溫暖的愛,在你迷茫時她是一束明亮的光茫;在你失望時她是一串鼓勵的'語句。
一次,在一天晚上。許多蚊子飛到家里,我被蚊子虰的在床上滾來滾去。到了后半夜,媽媽悄悄地在我床邊點了蚊香才讓我睡了個好覺。
還有一次我發(fā)高燒40度,疼得在地板上打滾。爺爺和媽媽都很著急,爺爺?shù)剿曩I了水果給我吃,想讓我高興。我好不容易擠出一個笑容,把水果吃了,可肚子還是痛。最后媽媽背起我冒著雷雨把我送進了醫(yī)院(連自己都差點發(fā)燒)。出院后還咬著牙付了3000多元。一向省錢的媽媽,既然為了我,付了自己兩個月的工資。我心里真是感動。∥议L大一定要把這3000多元還給媽媽。
媽媽天天給我們洗衣服;天天給我們燒菜做飯;天天給我們想要的東西。她不但能滿足我們的要求,還想方設(shè)法讓我們過的更好,但從不向我們要一分錢。
母愛就是這樣:她像大海一樣深;她像天一樣高;她像太空樣無邊無際。只要她還在,你還在。她就會永遠(yuǎn)在你生邊。
那你為什么不嘗試用你現(xiàn)在的愛,還清你欠母親的一切!
關(guān)于溫暖的作文14
在我的印象中,我記得這么幾個畫面。
那是一個下大雨的一天。我上完一天的補習(xí)班準(zhǔn)備回家,本以為今天不下雨,可是出乎我的意料下大雨了。我快速奔向公交車站臺,可是老天不給力呀,公交車居然剛走,我頓時愣住了。雨下的越大,我的心越著急,此時我全身都被淋濕了。這時,迎面走過來一個比較年輕的大哥哥,那個大哥哥說道:小弟弟,你一個人在這里等公交車啊,看來你沒帶雨傘呀,快過來吧!
我連忙道謝,還沒有等我說完,那個大哥哥已經(jīng)讓我和他同用雨傘。這也許就是陌生人的.溫暖吧!
還有一次我騎著自行車去公園里玩,騎著騎著,不小心跌倒了。這時,來了一位阿姨,她連忙把我扶起來,一邊扶一邊說著:小朋友你沒事吧,你看你的早飯都掉了,我?guī)湍阍儋I一份吧。阿姨說著,又領(lǐng)著我去買了一份早飯
有的時候,你自己認(rèn)為簡單的一舉一動,可是在別人眼里是一種幫助。在別人最需要幫助時幫助了他,這就是陌生人的溫暖吧!
關(guān)于溫暖的作文15
愛是一個溫順的動作,打動了我的心。
愛是一個甜甜的話語,甜到了我的心里。
愛是一雙溫暖的手,使我的心溫暖無限。
愛是一把火焰,讓我的心燃燒起熊熊烈火。
這是一次四年級的.事,俗話說的好,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!
我今天給你說一說吧。
今年寒假,我放學(xué)回家,媽媽就給我做飯,我對媽媽說“媽媽,您發(fā)高燒,我來做飯,去休息吧,一會兒等我們吃香噴噴的飯吧!”飯剛做好,端上去,媽媽對我說“你先吃吧,琳琳,我不餓!蔽艺f,“媽媽趁熱吃。”便去寫作業(yè)了,剛寫了幾個字,媽媽便把飯送過來,讓我吃,我剛完成作業(yè),準(zhǔn)備吃飯,想媽媽還沒吃,給媽媽送了過去,讓爺爺檢查,媽媽說“我來檢查吧,你去吃飯!边@時,我的淚不由自主的淌下來》
媽媽生著病,為我做飯,并且不吃,為我檢查作業(yè),太感動了。
花朵感恩雨露,因為雨露給它滋潤。
高山感恩大地,因為大地讓它健壯。
小草感恩太陽,因為太陽讓它茁壯。
我要感謝母親,是母親讓愛搭起一座跨越明天的橋。
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