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關(guān)于溫暖的作文實(shí)用(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的關(guān)于溫暖的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于溫暖的作文1
因?yàn)橛羞@把傘,我更溫暖—陰雨綿綿,窗外兩只鳥(niǎo)任向遠(yuǎn)方飛去,春天終于來(lái)了,拿起傘,就走向草坪。
——題記
下雨天,自己很難得打傘,總是用這樣那樣的理由來(lái)拒絕打傘,但不知道怎的,從那以后,每次下雨天,都會(huì)拿著這把傘。可能是因?yàn)樗眩哼@學(xué)期開(kāi)學(xué),我報(bào)了外面的補(bǔ)習(xí)班,但時(shí)間不盡人意。第一次開(kāi)課,外面就下起了綿綿細(xì)雨,我看了看手表,算了,來(lái)不及了,不找傘了。想著想著我就向外面奔去?蛇@雨卻越下越大,已經(jīng)成了傾盆大雨了。我只好戴上帽子,心中不停地抱怨。走到實(shí)驗(yàn)樓時(shí),身上已經(jīng)濕了一大片了。我加快腳步,低著頭向校門口走去。我隱約看見(jiàn)旁邊有個(gè)熟悉的身影,卻不敢抬頭。雨也不停息,我身上差不多成了熱帶雨林了。突然,我聽(tīng)到有人的腳步聲正向我慢慢靠近,腳步很急促。我轉(zhuǎn)頭望了望,身后只有我們年級(jí)的備課組長(zhǎng),沒(méi)有其他人了,可能是我聽(tīng)錯(cuò)了吧,我邊想邊向校門口走去。
但這腳步聲卻越來(lái)越快,我在剎那間感到,難道這腳步聲就是?不,不可能,我打斷了自己的.念想?墒,我卻發(fā)現(xiàn)有一把傘在自己頭上,有人為我撐傘,我抬了抬頭,有些驚恐,支支吾吾地說(shuō)了句老師好,心里卻想著老師怎么會(huì)幫我打傘?“沒(méi)認(rèn)出我來(lái)嗎?”老師的話在我耳邊響起,“啊,恩,認(rèn)出來(lái)
了!薄澳悄氵跑過(guò)來(lái)打傘,下雨天不能淋雨,會(huì)感冒的,以后不能這樣了!笨粗蠋,我突然間充滿了感激,寒風(fēng)不停地吹來(lái),我卻更加溫暖了!艾F(xiàn)在的小孩子呀,壓力太大了,到處都要補(bǔ)課!薄班,是的!蔽业穆曇舻偷孟裎米右话!澳愕侥睦锶ド险n?”“就在那里,快到了,老師你不用送我你不用送我了!薄澳窃趺闯,看你都濕成這樣了!彼龍(zhí)意要送我。到了樓下,她把手中的傘遞給我,“回去的時(shí)候要記得打傘!薄澳,老師你自己用吧!薄安挥昧,我的體質(zhì)比你好!闭f(shuō)著,她就消失在了煙雨中。我的眼中卻泛起了淚花。
這把傘現(xiàn)在還在,也是因?yàn)樗,我才?huì)在下雨天打傘。因?yàn)檫@把傘,我感受到了人間真情,因?yàn)檫@把傘,我即使在寒風(fēng)中,也會(huì)更溫暖。
關(guān)于溫暖的作文2
“光陰似箭,日月如梭”隨著時(shí)間的漸漸推移,我踏進(jìn)了五年級(jí)的殿堂,開(kāi)始了五年級(jí)“夢(mèng)”一般的生活。在五年級(jí)里,我最敬愛(ài)最感激您——老師,您在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,給我留下難以磨滅的印象。
您長(zhǎng)著一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上有一副明亮的眼鏡。您那纖長(zhǎng)的手總能寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章。您工作一絲不茍,對(duì)我們嚴(yán)格要求,可是,當(dāng)中又包含著關(guān)心,所以大家都很愛(ài)戴您。
不知您是否記得一件事,那一年我升上五年級(jí),剛踏進(jìn)五(2)班的門口時(shí)我才恍然發(fā)現(xiàn),我竟然忘記了自己原先坐的位置在哪里,“糟了,開(kāi)學(xué)就忘記自己原先的位置,還不被別人笑掉大牙了!蔽倚睦锇迪氲。就在我東張西望找座位的時(shí)候,一陣諷刺闖到了我的耳邊:“都五年級(jí)了,還忘記坐在哪里,而且才放假兩個(gè)月……”
我往門口一看,只見(jiàn)您面對(duì)著我諷刺著,嘲笑著!笆裁?老師都這樣子笑學(xué)生的,那以后肯定教不好學(xué)生,這種老師……”我在心里嘀咕著,從此我就對(duì)老師您懷恨在心。
什么事都和您對(duì)著干,您說(shuō)往西,而我會(huì)偏往東,而老師您還是一如既往的對(duì)我。
那一天,我生病了,我吃了早餐卻又吐回出來(lái),您見(jiàn)我沒(méi)什么精神便問(wèn)我:“你怎么了?你是不是發(fā)燒了?”我過(guò)扭頭,顯然不想和您說(shuō)話。忽然,“哇”的一聲桌子,書(shū)本上全是我的嘔吐物。您一看便知道我發(fā)燒了,立刻找人扶我到講臺(tái)上。讓我多喝一些暖水,并吩咐全班看作文書(shū),說(shuō)完之后您便幫我把嘔吐物的地方打掃起來(lái),這時(shí),您看見(jiàn)了我的書(shū)本便立刻向旁邊同學(xué)借了一塊紙巾,小心翼翼地擦著書(shū)本。您那副樣子,完全像對(duì)著自己的.孩子,生怕弄疼自己的孩子似的。
看到這里,淚水模糊了我的雙眼。老師您看見(jiàn)了,用愛(ài)憐的溫暖的眼神望著我,好像在說(shuō):“你不要哭,我知道你現(xiàn)在的辛苦,可是你也不能向病魔低頭。你要堅(jiān)強(qiáng),老師相信你,加油!睆拇宋覍(duì)老師您的看法徹徹底底的改變了。
誰(shuí)說(shuō)嚴(yán)格的老師,沒(méi)有溫柔。我找到了,我在您那溫暖的眼神中找到了。
關(guān)于溫暖的作文3
溫暖,這是一個(gè)能夠詮釋愛(ài)的詞語(yǔ)。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……但任何的愛(ài)都比不上父母對(duì)我們的愛(ài)溫暖,因?yàn)楦改傅膼?ài),是真正永恒不變的溫暖。
我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。父母的愛(ài),是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)、自然地愛(ài)。父母是花瓣,孩子是花蕊,在花還沒(méi)有完全綻放時(shí),花瓣總是緊抱著花蕊。
那年夏天,真的應(yīng)了那句老話:“夏天孩兒面,一天變?nèi)!倍!忊忊彙,下課了,放學(xué)了,剛剛還是晴空萬(wàn)里,可現(xiàn)在呢!天空頓時(shí)烏云密布,看到這種天氣,班上同學(xué)不禁都慌了起來(lái),我也是其中一個(gè)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有錢可以買傘,老爸出差,老媽——腳扭到了,應(yīng)該不能來(lái)接我,同學(xué)也沒(méi)有和我同路的。天!我真是無(wú)藥可救,無(wú)奈之下,我只好沮喪著走出校門,只見(jiàn)外面傾盆大雨,風(fēng)雨交加,一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然,我的眼前一亮,原來(lái)是老媽忍著腳痛,打著雨傘來(lái)接我了。我撲向老媽,臉上的沮喪消失了,一股暖流涌上心頭。走在路上,老媽的大手拉著我的小手,老媽的衣服濕了,而我的衣服都沒(méi)有濕!我終于明白了,原來(lái)每次都只有我一人在傘下,而老媽卻只是幫我撐著傘……想著想著,我隱約看到走在前面的那對(duì)母女的傘,也是向著孩子那邊傾斜……
我笑了,笑得是那么溫暖……父母的愛(ài)總是在無(wú)形之中給予我們的,他們所需要的不是回報(bào),不是你對(duì)他們金錢的安慰,更不是觸手可及的權(quán)和利。他們要的,并不過(guò)分,想看見(jiàn)你的微笑和快樂(lè),甚至只要你對(duì)他們說(shuō)一聲:“老爸、老媽,我愛(ài)你們!”就足夠了!
理解父母應(yīng)該是對(duì)父母來(lái)說(shuō)最好的回報(bào),因?yàn)槔蠇尀槟憔艏?xì)選的一件衣服,在你眼中不過(guò)是個(gè)平常的再普通不過(guò)的行為。老爸的父愛(ài)深沉,常常飽含著對(duì)你的`愛(ài),而你呢,雖然心知肚明,但還是一言不發(fā),回?fù)羲麄冏畲掏慈诵牡脑。天下的孩子,學(xué)會(huì)詮釋父母的愛(ài)吧!
溫暖不是復(fù)雜的東西,它所包含的,不是別的,就是親情,天底下的真情。理解父母的愛(ài),細(xì)細(xì)的品嘗當(dāng)中的溫暖,你就會(huì)感覺(jué),溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單……
關(guān)于溫暖的作文4
“;丶铱纯础边@首歌,喚起了我們心中的孝心,想起在家里有年邁的老人等我們照顧。以前,老人含辛茹苦地把爸爸媽媽養(yǎng)育成人,才會(huì)有我們。我們要常;丶铱纯,為年邁的老人做些事情。
周末,我們一家人回到爸爸的老家去,看看住在老家的'爺爺奶奶,我們逢年過(guò)節(jié)才會(huì)來(lái)這里一趟。半個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地。天空中下著牛毛細(xì)雨,一下車,就看見(jiàn)了奶奶,她經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝,頭發(fā)變得白了,身子已經(jīng)變得矮小。奶奶打著一把傘,手上還拿著一把傘,從家門口匆匆地走到巷口來(lái)迎接我們。爺爺他走路不方便,所以在家里等著我們。
來(lái)到我們面前,急忙把手中的雨傘撐開(kāi),拿給我們。高興地說(shuō)著家鄉(xiāng)話:“下雨了,撐傘!我還在做飯呢,快回家去!”說(shuō)著和我們一起走,一個(gè)下坡的地方,媽媽 還 扶著奶奶下去。我們來(lái)到家,桌子上已經(jīng)有幾樣菜了,菜的香味飄出來(lái),很是誘人。每次來(lái)這里,奶奶總會(huì)做一大桌飯菜,過(guò)年時(shí),家里就特別多人,飯菜就更多了。過(guò)了一會(huì)兒,就開(kāi)始吃飯了,爺爺奶奶不停地把飯菜夾給我們,臉上眉開(kāi)眼笑的,叫我們多吃點(diǎn)。飯菜很好吃,雖然奶奶老了,但也很會(huì)做菜。一頓飯其樂(lè)融融,我們吃得不亦樂(lè)乎。吃完飯了,爺爺奶奶帶我們到房間,沙發(fā)上發(fā)著許多東西,有許多是爸爸和他的兄弟姐妹送的。爺爺奶奶一直和爸爸媽媽講家鄉(xiāng)話,我也聽(tīng)不太懂,但他們臉上都掛著笑容。
爸爸該帶著我們建陽(yáng)了,爺爺奶奶依依不舍地握著我的手。奶奶還一直跟我們走到巷子口,看我們坐上車,對(duì)我們招手,直到看到我們坐車走了才回去。我想:爺爺奶奶一定很想我們經(jīng)常來(lái)看看他們吧,他們?cè)诶霞抑挥袃蓚(gè)人,很孤單吧,我以后一定要常常去看爺爺奶奶,陪陪他們吧!
多孝敬老人,多照顧老人,回家看看老人。老人很想我們,很愛(ài)我們。
關(guān)于溫暖的作文5
有一件事在一位陌生的姐姐的記憶中可能早已消失了,對(duì)于她來(lái)說(shuō)可能是一件微不足道的事情,但在我的腦海中還深刻地記著那件事。
在年前的一個(gè)星期六,我和同學(xué)去上海玩,之后同學(xué)回家了,只剩下我孤獨(dú)一人。當(dāng)時(shí)的我因?yàn)椴皇呛苁煜ど虾5穆,所以我在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都找不到去地鐵站的'路。上海就像一座迷宮一樣把我困在里面,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都還是回到原地。我心急如焚:怎么辦呢?該怎么辦才能回到家呢?在上海我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),怎么回去?
迷路的我當(dāng)時(shí)膽子很小,也不知道怎么辦才好,傻傻的我呆呆地站著,看著飛馳的車子。在這一刻,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來(lái),止也止不住。我邊哭邊走著,不知不覺(jué)便走到一家商店門口前。這時(shí)商店里的售貨員姐姐向我走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō):“怎么了,小朋友?”她幫我擦干眼淚,我用顫抖的聲音對(duì)她說(shuō):“姐姐,我迷路了,不知道怎么走回家”!安灰蘖私憬.帶你回家,好嗎?”她撫摸著我的頭,親切對(duì)我說(shuō),“你家住在哪里呢?” “太好了,謝謝你,姐姐!蔽椅⑿χf(shuō),感覺(jué)又有了一絲希望, “我家住在奉賢區(qū)!薄澳墙憬銕闳プ罔F吧!”售貨員姐姐拉起我的手,向地鐵站走去,她的手是那么的溫暖。不久,我們便到了地鐵站,她溫柔地對(duì)我說(shuō):“你知道地鐵怎么坐嗎? "“嗯!蔽掖鸬。 “那好吧,你要小心點(diǎn)哦,我先回去上班了,再見(jiàn)!”
她跟我道別了之后便回去上班了,看著她離去的身影,我的心里充滿了感激和敬意,心想:原來(lái)在上海這種誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的地方也會(huì)有這樣的素不相識(shí)的好心人。
如果我還會(huì)遇見(jiàn)那位姐姐的話,我一定要好好報(bào)答她的大恩大德。謝謝你,陌生的姐姐,雖然我們素不相識(shí),但是在我需要幫助的時(shí)候,你還是伸出你的援助之手來(lái)幫助我,給予了我溫暖,使我那天安全的回到了家。
關(guān)于溫暖的作文6
臘月里,大雪紛飛,心里卻是一陣陣暖意。暖心,不因結(jié)果,只因過(guò)程。
年少愚昧,僅為娛樂(lè)。
學(xué)為娛樂(lè),娛樂(lè)方才溫暖。小時(shí)候,為何而學(xué)?為娛樂(lè)。本是一無(wú)所知的我們,帶著一張張嫰稚的臉頰,為玩之心,可謂是老練滄桑。如何玩,怎樣才能玩得心安理得,對(duì)其把控卻也是爐火純青。我們道:成績(jī)能決定娛樂(lè)。對(duì)那時(shí)的我們而言:學(xué)習(xí)就是用來(lái)玩的工具。
做一個(gè)“好”學(xué)生就能放肆地玩,玩得心安,玩得理得。仍憶曾經(jīng),年級(jí)尚小,不會(huì)學(xué)習(xí),也算半個(gè)差生?荚嚱Y(jié)束,面對(duì)那滿卷紅義,也無(wú)心地放肆地玩的時(shí)候,一個(gè)巴掌拍打在臉,是痛的回味。學(xué)吧,學(xué)吧,為了娛樂(lè)與玩耍。
初擁思想,只因成績(jī)。
學(xué)為成績(jī),一句學(xué)霸便為世間最大的溫暖。長(zhǎng)大些,為何而學(xué)?為了那個(gè)第一的頭銜,為了那一句句一聲聲撲面而來(lái)的學(xué)霸。當(dāng)你走在名次的路程上,愈向前走,人的野心也隨之增長(zhǎng),進(jìn)了前五欲赴第一,勝了班級(jí)之爭(zhēng),就日日殷切地渴望贏回年級(jí)之爭(zhēng)。窗寒苦讀也罷,萬(wàn)難千難也罷,到了最終,卻只為了那縹緲而又虛無(wú)的崇拜的目光與贊美。聽(tīng)了那一聲聲的學(xué)霸,再苦再辛便也忍了,再痛在累也只好咽下。肩上的壓力紛紛沉入地下。取而代之的是成績(jī)帶給我的溫暖。
奮發(fā)于題海,即便是課間也不愿意停歇。某同學(xué)緊了緊眼皮,拖著一雙猶如灌鉛的雙腿,走了過(guò)來(lái)!按髮W(xué)霸,這題怎么做?”對(duì)我而言,每天迎接這恭維似的求助便是此時(shí)此刻極致的溫暖。
今朝此刻,為了收獲。
學(xué)為汲取,豐富自己才是溫暖。今朝今時(shí),為何而學(xué),為的是豐盈自己,豐富內(nèi)心,用知識(shí)與理想去澆灌內(nèi)心懵懂無(wú)知的苗,學(xué)習(xí)為的是學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)而非記得,而是入及心靈與自知運(yùn)用。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)會(huì),用知識(shí)運(yùn)撐人生。學(xué)習(xí)是為了得到知識(shí),讓心去體會(huì),去收獲,學(xué)到比那一切的虛無(wú)縹緲的`表象更為重要。
用知識(shí)與汗水去澆灌那渴求知識(shí)嗷嗷待哺的嫩葉。明晰板書(shū)與人生中的知識(shí),方是一生的暖意。
心靈的萌發(fā)于成長(zhǎng)是路徒,旅程,而今的路程中的得到與學(xué)會(huì),便是人間四月的芬芳與暖意。
關(guān)于溫暖的作文7
那年,溫暖依舊
掌聲落地,歲月無(wú)痕,歌聲撩起,炫麗舞姿,那年,溫暖依舊。
——題記
我們?cè)嗉s在浪漫的雨季,用撕?jiǎn)〉母韬沓鑫覀兊那啻,用明媚的舞姿炫出我們的?mèng)想。
夢(mèng)里桃花紅幾回
半晚入夢(mèng),月光隨著風(fēng)潛入屋內(nèi),在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋,似睜似閉的雙眸,在思憐,在不舍,在留戀。我們用歲月承載夢(mèng)想,用未來(lái)紀(jì)念過(guò)往。在夢(mèng)里,我們站在花開(kāi)的角落,觀賞桃花一片紅。拽著衣角,臉龐微紅,伸出僵硬的手,揮擺著,你們彼此告白著,最初的`愛(ài)意,溫暖了整個(gè)春天。
夏天的風(fēng),吹散滿座城。
背上背包,越過(guò)城村,布入青春的殿堂,會(huì)惶恐會(huì)迷茫會(huì)害怕,踏進(jìn)滿是陌生人的班級(jí)。你膽怯了,開(kāi)始想逃走,只是那道門檻,怎么都越不過(guò)去。爽朗的笑聲傳入你耳,你好,最輕的問(wèn)候,你愣了愣,握住書(shū)包的手又緊了緊,風(fēng)不和時(shí)怡的吹來(lái),吹亂帥氣的頭發(fā),吹走初遇的害怕,吹散了滿座城,只是吹不散的是那熾熱的溫暖。
等不到天亮等時(shí)光。
車上塞滿人影,車上擠滿歡樂(lè)。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一起討論博學(xué),討論題目,陽(yáng)光灑在馬尾上,頓時(shí)變成金黃色,笑臉定格在相冊(cè)里,時(shí)光讓他流淌,靜靜地,突然,你說(shuō),天還沒(méi)亮。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著被星星點(diǎn)綴的夜空,寂寞油然而生。我笑著說(shuō),等不到天亮的話就等時(shí)光吧。兩個(gè)少女的對(duì)話,溫暖了整個(gè)夜晚。
畢業(yè)證,吹散三年。
畢業(yè)典禮不期而至,歌聲響起,朗朗書(shū)生響起,我把思緒寄托在過(guò)往,望著老師疲憊的臉龐,望著正在睡覺(jué)的我,望著窗外柳條將舒未舒,感慨時(shí)間飛速溜走。來(lái)不及抓住時(shí)間的我們,欣賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目,我們歡呼,只是當(dāng)最后的話語(yǔ)結(jié)束,當(dāng)握上老師長(zhǎng)滿繭的雙手時(shí),藏在心底的霧藹終于爬上我的眼睛,只是加油的溫暖一直在。
青春的溫暖,那年,依舊在。
——后記
關(guān)于溫暖的作文8
打開(kāi)爸爸的衣柜,一件深灰色的外套映入我的眼簾,每次看到它,以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾……
二年級(jí)的一個(gè)下午,伴隨著下課的鈴聲,原來(lái)晴朗的天突然陰沉下來(lái),“嘩
嘩…”不一會(huì)兒雨點(diǎn)就象篩豆子似地落了下來(lái),望著窗外陰沉沉的天,坐在教室里的我不禁嘆了口氣,爸爸媽媽去辦事了,我又沒(méi)帶傘,該怎么回家呀?看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長(zhǎng)接走,我悵然若失地站在教室門外的臺(tái)階上,心想:不管了,淋就淋吧,沖回家!正當(dāng)我縮起脖子要往雨里送進(jìn)去的時(shí)候,在朦朧的雨中,突然一個(gè)熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前,“咦,這不是老爸嗎,他怎么來(lái)了呢?”
只見(jiàn)爸爸高大的身影快步地走到我的眼前,拉起一臉驚訝的我說(shuō)“趕快跑吧!”說(shuō)著脫下他身上的外套,遮在我們的頭上,向他的車子跑去。在雨中,我不禁抬頭看了看爸爸,只見(jiàn)他掛著雨滴的臉蒼白了許多,也許是奔波了一天吧,那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋,這是以前一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。這時(shí),爸爸又把外套往我的'頭上移了移,好象
生怕雨點(diǎn)淋濕了我,而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上,看到這一情景,我不愿讓爸爸那么累,就故意往外走,可爸爸把我拉了回來(lái),把整件外套遮住了我的頭,自己在外面被雨淋著,我看到這一幕,我心痛極了,不知哪里來(lái)的力,把爸爸手往一邊堆,遠(yuǎn)離了那件外套,跑到前面,可是爸爸追上了我,把那件衣服給我穿了上去,并用帽子蓋住了我的頭!职珠_(kāi)著他的車子,將我送到家門口,又將那件灰色的大衣遞給了我說(shuō);“把爸爸這件衣裳遮雨,你自己回去,我還要去辦事.”說(shuō)完,便弓著腰,鉆進(jìn)了他的車子,最后消失在雨中……
我呆呆地站在原地,回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠(yuǎn)去的影子,滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰,那冰冷的天氣,冰涼的雨水,卻瞬間被一股暖流代替了。
關(guān)于溫暖的作文9
溫暖,是清澈的山泉緩緩流淌,在無(wú)言中給你希望;溫暖,是燃燒的蠟燭,點(diǎn)點(diǎn)閃爍,在光明中使你感動(dòng)。
兒時(shí),幼小的我認(rèn)為,當(dāng)陽(yáng)光灑在我身上時(shí)是溫暖,當(dāng)父親握住我的手時(shí)是溫暖,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)也是溫暖。知道那個(gè)夜晚,我對(duì)溫暖有了新的認(rèn)識(shí)。
夜里結(jié)霜,晨里凝珠。清早,太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,北風(fēng)如惡魔般肆虐著大地。我坐在電動(dòng)車后面,雙手凍得通紅僵硬,雙手不知道該放在哪里好。放學(xué)后,我向外婆埋怨手冷,便一溜煙跑進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了。外婆沒(méi)有言語(yǔ),只是默默地做家務(wù)。
古老的大鐘敲了九下,我將自己埋入題海中,只聽(tīng)得“咚”一聲,打斷了我的思路,我尋聲而去,是外婆房間發(fā)出的聲音,她房間的燈還沒(méi)有熄,我透過(guò)縫隙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。只見(jiàn),外婆在溫暖的燈光下,從一個(gè)大盒子里,取出上等的毛線,用十幾根針,一根一根試著,選出粗細(xì)適當(dāng)?shù)尼。兩手握住針,用小拇指熟練地挑著?xì)線,那線像個(gè)不聽(tīng)話的小調(diào)皮,總是往下掉,可外婆一點(diǎn)兒也不著急,耐心地又繞了一次。也許是太累了,外婆不一會(huì)兒就打了個(gè)哈欠,或是摘下眼鏡揉一揉布滿血絲的.睡眼。動(dòng)作重復(fù)了好幾次,一個(gè)手套成形了。
我恍然大悟,眼前頓時(shí)模糊了,我大步走回房間,沉思,外婆為了我沒(méi)有休息,她為我究竟做了多少事?墓地,門開(kāi)了,再回首,外婆正一臉慈祥地端著一杯熱氣騰騰的牛奶,她和藹可親地說(shuō);“孩子,快喝吧,喝好了有精神!睙艄庀,外婆臉上的皺紋更深了,飄動(dòng)的頭發(fā)中似乎又多了幾根銀絲。我喝了口牛奶,香甜的味道在口中徘徊,溫暖的氣息在心間回蕩。
次日,寒風(fēng)依舊在咆哮,我戴著外婆做的手套,一點(diǎn)兒也不冷,反而感到了溫暖。我腦海中回放著外婆的一幕幕畫(huà)面,這將是我最溫暖的回憶。世間萬(wàn)物都會(huì)給我們帶來(lái)溫暖,而外婆,給我?guī)?lái)了最溫暖、最無(wú)私的愛(ài)。
關(guān)于溫暖的作文10
“一方有難,八方支援”,這是我們中華民族的精神,所有人都能感受到這種溫暖。但是,不一定要做出絕世矚目的事,才會(huì)讓人感到溫暖。有時(shí),一件小事也可以有這種能量。
行走在冬天的道路上,一陣風(fēng)吹來(lái),沒(méi)有人不覺(jué)得寒風(fēng)刺骨,那種冷似乎滲透到了骨子里。于是人們紛紛裹緊大衣,我也不例外。我在站臺(tái)上等著公交車,一秒鐘的時(shí)間,我卻覺(jué)得像一個(gè)世紀(jì)那么久——我在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。終于在我快要崩潰的時(shí)候,前方來(lái)了一輛公交車,我二話不說(shuō)沖上去。雖然沒(méi)有座位,但我就像久旱的沙漠迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖一樣,因?yàn)榻K于不用受凍了。這公交車上雖然不像家里那樣溫暖,但也足夠。正當(dāng)我享受著這片刻溫暖的時(shí)候,我聽(tīng)到了一聲聲責(zé)備。
“這個(gè)人怎么這樣啊,占著座位不坐,偏偏要站著,靠著窗子站著,不知道有孕婦在車上的嗎?一點(diǎn)良心都沒(méi)有!薄熬褪蔷褪!蔽铱聪颉笆掳l(fā)地點(diǎn)”:一個(gè)二十出頭的年輕人,站在愛(ài)心專座的座位前,背靠著窗戶站著。他就像聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音一樣,始終站在那里一動(dòng)不動(dòng),別人的謾罵對(duì)他沒(méi)有半絲傷害。
看到這,我對(duì)他的印象壞到了極點(diǎn)。有地方不站,非要站在那里,不考慮下孕婦的感受。這社會(huì)上,還真是什么人都有。就這樣一站一站的過(guò)去,車上對(duì)他的批評(píng)和謾罵不絕于耳。我冷笑一聲,還真是“站如松”!看著儀表堂堂,真是沒(méi)想到!
可是奇怪的是,隨著車越來(lái)越快到終點(diǎn)站,車廂內(nèi)人也少了,座位也都空出來(lái)了,他始終站在那里。我想:這人可能是被凍傻了吧,管他呢,這種人,活該!
車到了終點(diǎn)站?亢昧,乘客都下車了。我想知道他葫蘆里到底在賣什么藥,就打算等他先下車我再下去?墒钱(dāng)他離開(kāi)那里之后,刷新了我對(duì)他的'印象,甚至于,他的人格從地獄一下子到達(dá)了天。原來(lái),他站的那里窗子破了一個(gè)大洞?上攵,如果他沒(méi)有用身體擋住那個(gè)洞,外面的冷空氣就會(huì)跑進(jìn)來(lái),再加上公交車開(kāi)的那么快,這風(fēng)就更冷了。如果沒(méi)有他,恐怕大家都成了冰雕我吧!我看著他走向一輛開(kāi)回去的車,上車了。原來(lái)他并不是要到這里的!
我明白了一個(gè)道理:不要因?yàn)橐患戮徒o一個(gè)人下定義,因?yàn),他可能?huì)給周圍帶來(lái)無(wú)限溫暖。
關(guān)于溫暖的作文11
假如你問(wèn)我溫暖的感慨,我會(huì)說(shuō)溫暖是冬日里的陽(yáng)光,熾熱人們冰封的心靈;假如你問(wèn)我“溫暖”的定義,我會(huì)說(shuō)溫暖是旱地上的雨露,滋潤(rùn)人們干涸的心田;假如你問(wèn)我溫暖的蹤跡,我會(huì)說(shuō)溫暖是賴以生存的空氣,填滿人們空虛的心肺。
幼年時(shí),還不曾明白什么是溫暖,父母說(shuō),溫暖是火炬,在每個(gè)人心中傳遞,為你得到別人的關(guān)懷和幫助時(shí),便會(huì)感到溫暖。因此,小時(shí)候的我只要得到人的關(guān)懷就會(huì)感到心頭暖烘烘的。
少年時(shí),當(dāng)我以“溫暖”為題寫(xiě)了一篇四百多字的作文時(shí),老師的評(píng)語(yǔ)我已經(jīng)記得不大清楚,只記得其中一句是:“你寫(xiě)的溫暖,很簡(jiǎn)單!碑(dāng)時(shí)我并不理解這句話的含義,以為這篇作文是敗筆;冥思苦想之下,我才大概明白其中的含義。
直到步入初中的大門,我還無(wú)法對(duì)“溫暖”一詞做出準(zhǔn)確的'詮釋。
直到那一次,當(dāng)我正用我溫?zé)岬氖痔媾笥汛隉崴鶝龅氖謺r(shí),她靜靜地看我搓手的動(dòng)作,繼而注視著我緩緩開(kāi)心起來(lái):“謝謝!真的很溫暖!蔽乙徽,臉上一紅,急忙搖了搖頭,和她一起呆呆地笑著。我想,那對(duì)朋友應(yīng)該和我有相同的感覺(jué),盡管我們彼此心照不宣。
那是我第一次對(duì)“溫暖”的內(nèi)涵有所領(lǐng)悟。
第二次領(lǐng)悟來(lái)自朋友的經(jīng)歷。她說(shuō)那時(shí)她幫一位老婦人推裝滿垃圾的車,老婦人是孤寡老人,已年逾花甲,可還須自我料理生活。當(dāng)她看著老婦人氣喘吁吁地拉車時(shí),她上前幫了一把;當(dāng)受到老婦人的道謝時(shí),她心中百感交集。
聽(tīng)完后,我既對(duì)老婦人有憐憫之情,但更多的是對(duì)朋友的行為感到自豪。我想那對(duì)老婦人的心中一定有一縷光芒在放射著,照亮了她原本孤寂的心。
現(xiàn)在我已明白,溫暖是雙向的,當(dāng)你溫暖別人時(shí),同時(shí)也溫暖了你自己。當(dāng)我們?yōu)閯e人做一些力所能及的事情時(shí),實(shí)際也給予了他人溫暖。溫暖他人的方式很多種,可以是一句問(wèn)候,一個(gè)輕微的動(dòng)作,一次舉手之勞。無(wú)論我們用什么方式,都在他人心中留下三寸日光,照射他人的心靈。
溫暖,就這么簡(jiǎn)單。沒(méi)有太多的感覺(jué),不需要復(fù)雜的詮釋,也不難尋覓,因?yàn),它無(wú)處不在。
關(guān)于溫暖的作文12
一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,冷氣像一根根鋼針扎著我稚嫩的臉,扎得我生疼生疼。我獨(dú)自回家,來(lái)到公交車站牌下,伸長(zhǎng)脖子盼望著,最后一班車終于來(lái)了,我連忙上了車。
來(lái)到車上,車內(nèi)靜悄悄的,一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。有的人在望向窗外,有的人在睡覺(jué),還有的人在玩手機(jī)。車上大多數(shù)都是大人,只有一個(gè)婦女抱著一個(gè)不到兩歲的小孩。起初,車輛平穩(wěn)地在主干道上行駛著,外面的雪很厚,所以司機(jī)叔叔小心翼翼地開(kāi)著車。
突然,那位婦女哭了起來(lái),我扭頭一看,那位阿姨正緊緊抱著自己的孩子,車內(nèi)的好多人也抬頭看著他們母子。到底出什么事了?這位阿姨為什么會(huì)哭呢?過(guò)了一會(huì)兒,阿姨突然喊道:“快救救我的孩子吧!”司機(jī)叔叔一聽(tīng),立馬靠邊停車,車上大多數(shù)人都到小孩旁邊看了看。一位自稱是醫(yī)生的乘客上前摸了摸小孩的`額頭,果斷地說(shuō):“必須趕快去醫(yī)院!要快!”司機(jī)同意了。
這時(shí),車上的一個(gè)大胖子站了起來(lái),幾步走到司機(jī)身邊,叉著腰吼道:“我是老板,快走,我趕時(shí)間!耽誤了我的生意,你賠得起嗎?”
乘客們都反對(duì),可是,那個(gè)胖老板大吼道:“快走快走,不然,我投拆你,扣你工資!”司機(jī)也沒(méi)辦法,只好聽(tīng)胖老板的,將車發(fā)動(dòng)起來(lái)。不過(guò),司機(jī)快速把車門一開(kāi),一腳把胖老板踹了出去,隨后說(shuō)道:“這是一輛有愛(ài)心的車,你不配坐!”
干得漂亮!雖然我覺(jué)得動(dòng)腳踢人不對(duì),但我實(shí)在忍不住在心里夸獎(jiǎng)這位司機(jī)了,我看到車?yán)锖眯┤艘矝_司機(jī)豎起了大拇指,我想他們的想法肯定跟我一樣。
之后,那個(gè)壞蛋怒氣沖沖地走了,司機(jī)叔叔按下雙閃,穩(wěn)穩(wěn)地將公交車開(kāi)往醫(yī)院,公交車秒變救護(hù)車,氣派極了!乘客們也配合他一起去醫(yī)院,沒(méi)有一個(gè)人有怨言,有幾個(gè)乘客不停地安慰著那位年輕阿姨。這時(shí),我的心里像吹進(jìn)一陣五月的風(fēng),暖暖的。
司機(jī)叔叔把小孩送到醫(yī)院,醫(yī)院的一位醫(yī)生過(guò)來(lái)看了看,說(shuō):“幸虧來(lái)得及時(shí),馬上搶救!”那位阿姨下車了,對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,我的孩子沒(méi)事了!”我和車內(nèi)所有人掛在心上的那塊石頭落了下來(lái),所有人都?xì)g呼著。
關(guān)于溫暖的作文13
年少無(wú)知的我們,總喜歡冠予春夏秋冬以不同的形容詞,認(rèn)為只有春才配得上溫暖,殊不知四季時(shí)時(shí)有溫暖。
白駒過(guò)隙,冬天已將結(jié)束。時(shí)間的接力棒不知不覺(jué)已握在春的手中。門前的小溪凍結(jié)了一個(gè)冬天,現(xiàn)在已恢復(fù)了生機(jī),那潺潺的水聲中透出無(wú)盡的喜悅;溪邊的樹(shù)上有點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,還透出綠呢,噢,原來(lái)是新生的芽?jī);?shù)下站著許多人,有熬過(guò)冬來(lái)的老人,沒(méi)牙的嘴巴忙得很,臉上露出笑,有抱著孩子的少婦,看著咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子也在笑呢!那邊大一點(diǎn)的男孩子,正沿著梯子,爬上屋頂,摸索了好一陣兒,捧出兩只毛茸茸的鳥(niǎo)兒,商量了好一陣兒,又放回去了。笑著度過(guò)春天,心里身上都是溫暖的。
不知不覺(jué),夏來(lái)了。夏并非只有炎熱,它也給了萬(wàn)物茂盛的機(jī)會(huì),使大樹(shù)枝繁葉茂,給鳥(niǎo)兒一個(gè)家,給人們一片綠陰和累累碩果。盛夏的夜晚,坐于葡萄藤下,搖著蒲扇,偎著老人,聽(tīng)他們講那艱苦的日子,講那有趣的神話故事,講兒時(shí)的愚昧無(wú)知,白日的躁動(dòng)與酷熱頓時(shí)蕩然無(wú)存,看著慈祥的面孔,想著久遠(yuǎn)的往事,心中掠過(guò)一絲暖意,這并非白日的那熱浪襲來(lái),而是仲夏夜給人的慰藉,于是攙著老人的胳膊,輕輕地說(shuō):“您真好,一定能活一百歲!”老人微微地笑著。
樹(shù)葉黃了,楓葉紅了,秋不緊不慢地來(lái)接班了,忙碌快活了一夏的生命該歇息了。于是,秋下著蒙蒙細(xì)雨,洗去一季的浮躁,將樹(shù)葉送回母親的懷抱,化著春泥。秋季里又多團(tuán)圓的日子,農(nóng)歷八月十五,九月九日,都叫人萌生思親懷鄉(xiāng)的情懷,清晨的秋霜浸潤(rùn)了游子的雙眸,心底有個(gè)聲音:“回家吧!父母妻兒正盼著呢!”于是背起行囊登上回家的火車?粗枢l(xiāng)的一草一木,聽(tīng)到故鄉(xiāng)的一言一行,心中涌起陣陣暖意,畢竟此處才是自己的家。
白雪皚皚,冬來(lái)了。不怕冷的孩子和大人們漫步雪中,自有一種浪漫風(fēng)韻,在雪中畫(huà)出一個(gè)心形的男女正攜手走向遠(yuǎn)處,傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ);怕冷的人則會(huì)圍爐而坐,吃著瓜子寒暄著,說(shuō)不盡的.熱鬧,溫暖著受凍的心。
“劈里啪啦”,爆竹聲響徹夜空,又是一年,溫暖依舊。
用淡泊的心品味生活的得失,用平和的心對(duì)待身邊所有的人,如品一杯淡淡的香茶,欣賞杯中茶葉綻放春的嫵媚,讓我們的心跟著春的節(jié)拍舞動(dòng)。
關(guān)于溫暖的作文14
溫暖就像春天里的陽(yáng)光,很暖與;就像夏日里的清風(fēng),很涼爽;就像秋天里的一場(chǎng)雨,帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖,在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。
那一次,我才八歲,正月里正準(zhǔn)備去外婆家做客,一踏上公交車我就環(huán)顧了一下周圍,看到車廂里都是人,擁?yè)頂D擠、吵吵嚷嚷,我實(shí)在是不想乘這輛車去外婆家,可如果這樣下車的話,恐怕會(huì)耽誤時(shí)間,面臨這種種的原因,我們只好硬著頭皮,擠在這緊密的人群中。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就有些站不住了,渾身很難受,這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過(guò)不去,一會(huì)兒停車,一會(huì)兒急剎車,讓我極端的不舒服。在百般無(wú)奈之下,我才對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們能換輛車坐嗎?車?yán)锏娜颂珨D了!”媽媽看看我也無(wú)奈的說(shuō):“孩子沒(méi)辦法,你只有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),很快就會(huì)到的。”聽(tīng)了這話,我喪氣的垂下了頭。正在此時(shí),卻有一個(gè)溫柔與藹的聲音向我傳來(lái):“孩子,快坐在阿姨的身上吧!”我回過(guò)神來(lái)一看,那是一位四十多歲的.阿姨,她慈祥的臉讓人感到溫暖,嘴角露出一絲甜美的微笑。
媽媽連忙道謝并對(duì)我說(shuō):“孩子,快謝謝阿姨!”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著這位阿姨,阿姨伸出雙手把我抱了過(guò)去,讓我坐在她的身上。一路上,阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)話:“小朋友,你叫什么名字,今年幾歲了?”當(dāng)時(shí),我有些膽怯,回答的聲音很低,連我自己也聽(tīng)不見(jiàn),阿姨看見(jiàn)我的神情,好像知道我的心思,她貼在我的耳旁輕聲地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要害怕,你就跟平常說(shuō)話一樣對(duì)我說(shuō),好嗎?”阿姨的這番話讓我有了信心,于是,我就很自然地跟阿姨溝通了起來(lái)。漸漸地,我從陌生變到了熟悉,好像有一股暖流緩緩流入了我心底,我的心情也跟著舒緩開(kāi)來(lái),很快的汽車就到了外婆家,我下了車并主動(dòng)向阿姨道了謝。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,一些當(dāng)時(shí)看來(lái)并不重要的事,卻深深印在了我成長(zhǎng)的歲月中。每當(dāng)我坐在車?yán)锏臅r(shí)候,總會(huì)想到那位曾抱過(guò)我的阿姨,我感謝她給了我這一份特殊的愛(ài),一次溫暖的記憶,也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子,這粒種子將會(huì)發(fā)芽開(kāi)花,開(kāi)放在世界的每個(gè)角落!
關(guān)于溫暖的作文15
也許,生活是平淡無(wú)味的,但是生活是擁有溫暖的。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,給迷失方向的人帶來(lái)光明;溫暖是沙漠中的一座綠洲,給炎熱無(wú)比的.人帶來(lái)陰涼;溫暖是雪地中的一個(gè)火堆,給寒冷的人感到撲面的熱氣……
那天,我和往常一樣,從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)準(zhǔn)備坐公交車回家,站了好久都不見(jiàn)一輛公交車來(lái),于是我便把書(shū)包放在了身旁,頓時(shí)肩上少了一個(gè)負(fù)擔(dān)。我看了看天,天空失去了平日里的湛藍(lán),搖身一變成了一片漆黑,我轉(zhuǎn)頭看看,心里便暗暗叫苦:完蛋了,我沒(méi)帶傘!車再不來(lái)我就要淋雨了!這時(shí),車忽然來(lái)了,我三步并作兩步,急忙跳了上去。
我望了望窗外,雨嘩啦啦地下了起來(lái),心里暗自慶幸:還好趕上車了,不然我真得成了落湯雞了!我坐在位置上,售票員阿姨走了過(guò)來(lái),我打量了一下她,她明亮的眼睛透露出幾分疲憊,臉上豆大的汗珠從額頭流到下巴,緊接著滴在了地上,一身干練的工作服又添了幾分英姿颯爽。我把錢遞給了她,她對(duì)我笑了笑,轉(zhuǎn)身看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)扶著一個(gè)老爺爺,吃力地拉他上車,阿姨匆匆走到老爺爺身邊,扶著他上來(lái)。我不禁對(duì)阿姨的印象有了改變。
我習(xí)慣性地聳了聳肩,發(fā)現(xiàn)肩膀一輕,我伸手一摸,書(shū)包呢?我一拍腦袋,哎呀!我的書(shū)包還在公交站呢!我心里開(kāi)始忐忑不安,阿姨正好站在我的身邊,她似乎看出了我的心思,溫柔地問(wèn):“同學(xué),你怎么了?”
“我的書(shū)包落在公交車站了!蔽矣X(jué)得我的聲音跟蚊子叫一樣。
“這樣啊……”阿姨沉思了一下,跟司機(jī)叔叔說(shuō)了什么,司機(jī)叔叔居然把車往回開(kāi)了!阿姨走到我的面前,笑著說(shuō):“同學(xué),沒(méi)事啦,等下司機(jī)叔叔停下來(lái),你就可以下去拿書(shū)包了!
我感激不已,忙說(shuō):“謝謝您,謝謝您!”車很快就到了,我跑出公交車,拉起書(shū)包,回頭一看,公交車還在,阿姨站在車門那,正笑意盈盈地看著我。我又回到了車上,身上被雨水打濕了個(gè)透,雨滴順著頭發(fā)滴在地上。阿姨拿來(lái)毛巾,輕輕為我拭去身上的雨水。我的眼淚流淌下來(lái),和雨水交織在一起。
窗外的雨更大了,此時(shí),我的身上是冰冷的,但我的心,卻無(wú)比溫暖,F(xiàn)在,我的心中涌來(lái)一股暖流……
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