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溫暖的旅程作文

時(shí)間:2023-09-06 09:42:45 溫暖 我要投稿

溫暖的旅程作文15篇[必備]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的溫暖的旅程作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖的旅程作文15篇[必備]

溫暖的旅程作文1

  一個(gè)冬初的中午,我和爸爸在魯迅故里散散步,看見美麗大方的河流,開始了全新升級(jí)的路面。

  在這兒,大家來(lái)來(lái)去去,我和爸爸吸氣著清新的空氣,忽然一位中年男性一不小心,把父親的眼鏡撞落了,眼鏡遇到了長(zhǎng)椅上,迅速地劃歸水里。

  有一位好心的叔叔看到了,趕忙脫下衣服褲子,人體一躍跳進(jìn)水里,但見水花四濺,生疏的叔叔全力把握住開朗的小眼鏡,全身上下濕漉漉地跳上來(lái),把眼鏡拿給父親,這一刻,我的眼中閃滿了一點(diǎn)淚滴,盡管,大家不認(rèn)識(shí)他,可是他還是好心地協(xié)助了大家,我眼下出現(xiàn)了感人至深、溫暖的界面,心里填滿感謝。

  這是一個(gè)嚴(yán)寒的冬初,但溫暖豐富地鋪滿了我的全身上下,父親心里充滿了溫暖,又有表述出不來(lái)的語(yǔ)句,我牢牢地地握了握這位熱情叔叔的手,想和他做朋友,揮動(dòng)著胳膊,看見他那逐漸遠(yuǎn)去的背影我忍不住講過(guò)一聲:“感謝!”這聲感謝,在蔚藍(lán)的.天空中縈繞。

  這是一個(gè)溫暖的中午,一個(gè)感人至深的中午。

溫暖的旅程作文2

  在人生漫長(zhǎng)的旅程中,有凄涼的一幕,更多的是溫暖的風(fēng)光。

  但在旅途中,更多的,還是溫暖。

  風(fēng)呼呼地吹。樹葉,沙沙地響。又回想起了我七歲那年那個(gè)“奇妙”的夜晚。

  那晚,我正在電視機(jī)前看得不亦樂(lè)乎,忽然背后響起媽媽的叫喚聲:“阿多,別看了,上床關(guān)燈睡覺(jué)!”

  “哦——!”

  正當(dāng)上床的.時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)臺(tái)的燈還沒(méi)有關(guān)掉。我正要去關(guān)時(shí),突然媽媽像一只攔路虎似的擋住了關(guān)燈之路。我問(wèn)道:“媽,為啥不讓我關(guān)燈呢?”媽不作聲,把我領(lǐng)到窗邊,示意讓我往下看:兩個(gè)清潔工人正在下面借著燈光吃晚飯,那時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了。

  我頓時(shí)愣住了。

  當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí),媽已經(jīng)睡了,而清潔工也已經(jīng)吃完飯了,不虧是城市美容師,連地上的飯?jiān)右膊煌鍧崱?/p>

  望著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影,我不知不覺(jué)地說(shuō)道:“不用謝,這是我們應(yīng)該的……”

溫暖的旅程作文3

  人生路上的鼓勵(lì)可不少,但也很珍貴,它能使我們的心得到安慰,得到溫暖和力量……

  小時(shí)候,我總是不大自信?赡棠痰囊痪涔膭(lì),使我的性格大大改變。

  我總是瞧不起自己,似乎沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)興趣愛(ài)好。就像我認(rèn)識(shí)的'字,總沒(méi)有妞妞會(huì)念的多;唱歌呢,沒(méi)有妮妮唱得好;那畫畫,只有一個(gè)細(xì)胳膊細(xì)腿的火柴人出現(xiàn)在白色的紙上,哪里還會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)發(fā)大眼的小仙女?

  為此,我很自卑。

  記得后來(lái)奶奶告訴我:“每個(gè)人都是最獨(dú)特的,每個(gè)人都是有屬于自己的風(fēng)采……”她還說(shuō),自己小時(shí)候也像我一樣,總是比不過(guò)別人,但是還很努力,今日的計(jì)算能力才這么強(qiáng)……

  從那時(shí)起,奶奶成為了我最敬佩的人。比起魯迅、周恩來(lái)等名人,我更尊敬我的奶奶,在我心里,她儼然就是一個(gè)偉人。而那一句話,深深映在我腦海里,久而久之,也就成為了我的座右銘。當(dāng)我遇到與過(guò)去的我一樣的人,我也會(huì)這樣鼓勵(lì)他們。

  鼓勵(lì),是人生路上的正能量!

溫暖的旅程作文4

  星期天,我走在火車站里。提著行李,飛快地走到站臺(tái)旁,去乘火車。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間快到時(shí),我的心里非常著急,可當(dāng)我站在火車頭時(shí),車門口擠滿了人,好像他們也非常著急上火車似的。

  我拉著箱子都沒(méi)敢靠近,好像進(jìn)去就會(huì)被壓成肉漿似的?墒沁有2分鐘就要關(guān)車門了,我的心越來(lái)越急,像熱鍋上的螞蟻一般。就在我著急的時(shí)候一位哥哥對(duì)我說(shuō):“我拉你上來(lái)吧!彼昧Φ匕盐依松蟻(lái),還把我的行李拿了上去,剛在我上車的那1秒鐘車門關(guān)上了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,踏上了溫暖的旅程。

  幸好那位大哥哥幫了我,不然我有可能乘不上這班踏上旅程的列車。我拿著票回到了我的座位上,那位哥哥還幫我把我的行李放在了行李架上,那天對(duì)我的意義非凡,我被那位大哥哥無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神所感動(dòng)了。

  在那溫暖的旅程里,我感受到了一位陌生人暖暖的善意,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這位陌生人的行為,值得我們贊賞,值得我們學(xué)習(xí)。

溫暖的旅程作文5

  成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引,陌生人的關(guān)愛(ài)。

  父親的關(guān)愛(ài)是我溫暖的旅程。有一次爸爸和我一起去接?jì)寢,路上我看著爸爸的手有了蒼老的痕跡,他的頭發(fā)也已經(jīng)變成銀白色的了。

  一路上他牽著我的手,大手牽小手,當(dāng)時(shí)正在下雪,雪花紛紛從空中飄落,如同一串串白色的雨點(diǎn)。那時(shí)候我還是一年級(jí),有些東西不認(rèn)識(shí),路上有花有草。爸爸都告訴我這是什么花什么時(shí)候開花。這是什么樹什么時(shí)候結(jié)果。他還跟我講了一些童年的'趣事,如:以前農(nóng)村里家家戶戶都種田,爸爸也幫奶奶種菜……一種好后就蹲在田邊看自己播種下的種子,還會(huì)做稻草人十分有趣,跑去抓小蟲。聽到這些我也想去玩一下,體驗(yàn)一下農(nóng)村生活,走著走著我們到了媽媽單位,爸爸說(shuō)的話還在我心中徘徊,我們?nèi)送易呷,見到我們?lái)時(shí)在雪中留下的腳印。

  這就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文6

  在成長(zhǎng)的旅程中,你一定生過(guò)病吧!在生病時(shí),爸媽一定會(huì)陪著你吧,他們會(huì)焦急地看著你,不時(shí)撫摸一下你的頭,還會(huì)喂你吃各種各樣的美食。

  有一次,我早上一醒來(lái)就感覺(jué)腦袋一陣眩暈,我試圖站起來(lái),可是,剛站起來(lái)不久,就又癱倒在床上了。我再次站起來(lái),扶著墻壁,一步一步地走向門口,打開門,走進(jìn)爸爸和媽媽的房間,一下子躺倒在他們的床上,媽媽見狀,著急地問(wèn):“你怎么了?”我有氣無(wú)力地回答道:“我的頭好暈!”媽媽說(shuō):“會(huì)不會(huì)是生病了,用體溫計(jì)量一量吧!”說(shuō)著,就翻箱倒柜地給我找來(lái)了體溫計(jì),給我量了體溫,是三十九攝氏度。媽媽說(shuō):“是感冒了,沒(méi)事的,多喝點(diǎn)水吧!本蛷某閷侠锬贸龈忻八幗o我吃。

  在我感冒痊愈之前,媽媽一直陪我睡覺(jué),還給我請(qǐng)了假。

  這是我在成長(zhǎng)的.旅程中,印象最深刻的一件事了,讓我深深地感受到了母愛(ài)的溫暖。

溫暖的旅程作文7

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,好多人都呵護(hù)著我們長(zhǎng)大,媽媽和爸爸是最關(guān)愛(ài)我們的人。也許,我們身邊也有陌生人,在呵護(hù)、照料著我們。成長(zhǎng),就是一次溫暖的旅程。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生了好多暖心的事情。在我3歲的時(shí)候,我的外婆帶我在三門的覽龍公園里玩耍、游覽。我們到了池塘邊看水,外婆還想帶我去那邊玩滑滑梯。她把我送到對(duì)岸,一不小心,自己卻滑到了,掉入池塘中,把骨頭摔斷了。后來(lái),幸虧有好幾個(gè)大學(xué)生路過(guò)這里把我外婆送進(jìn)醫(yī)院,也把我?guī)У侥抢铩?/p>

  外婆醒了,就問(wèn)我:“梓毓,傷著了嗎?出血了嗎?”這時(shí),我覺(jué)得外婆的愛(ài)是無(wú)處不在的`。不光是家里人,陌生人都會(huì)來(lái)呵護(hù)你、愛(ài)護(hù)你,就像這些大學(xué)生一樣。雖然我們不認(rèn)識(shí),但他們還是把外婆扶起來(lái),送進(jìn)了醫(yī)院。所以,愛(ài)無(wú)處不在。

  在這十年溫暖的旅程中,讓我感受到了各種各樣的關(guān)愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在,點(diǎn)亮了每一個(gè)人的心。

溫暖的旅程作文8

  在一個(gè)烈日炎炎的夏日里,我學(xué)會(huì)了騎自行車……

  在一天的中午,我正在寫作業(yè),爸爸在家里陪我,而媽媽就去外面打工了。突然,我爸爸說(shuō)要去外面走一走。我想,他又要去和朋友吃晚飯了,我去阻擋他,他就說(shuō):“你去不去學(xué)自行車”,我說(shuō):“太好了!”

  我們倆就把自行車推到小區(qū)里,爸爸就教我怎么騎,騎的時(shí)候怎么樣把握好把手?但我什么也聽不進(jìn)去,就只顧自己騎。一騎就摔跤,倒了爬起來(lái)再騎。

  爸爸就說(shuō)道:“你怎么不聽我的話呢?”

  我就很不高興,說(shuō):“你也沒(méi)教我什么呀!就在那說(shuō)來(lái)說(shuō)去,用了你的方法,還不是摔得更痛!”

  我又用心的去自己探索,還是要用到爸爸說(shuō)的方法。我最終還是學(xué)會(huì)了騎自行車,但爸爸也無(wú)可奈何……

  我的成長(zhǎng)就是爸爸那無(wú)聲的.愛(ài)——溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文9

  成長(zhǎng),就是一次旅程;成長(zhǎng),也是一次人生考驗(yàn)!}記

  四年級(jí)(1)班的教室里,熱鬧非凡,大家都鬧翻了天。我們班主任要外出學(xué)習(xí)一星期,于是這一個(gè)星期里都不會(huì)像以往一樣安靜。

  本來(lái)老師不在的日子里,我也會(huì)和別人一樣稱大王的。就像“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”一般。

  可這次,我卻沮喪地坐在自己的座位上。現(xiàn)在是下課,因?yàn)槔蠋煵辉,作業(yè)沒(méi)寫的同學(xué)也在玩。下一節(jié)課是語(yǔ)文課,那節(jié)課要考試,而我沒(méi)有復(fù)習(xí)。

  就在這時(shí),政宇用他平滑的鞋底“漂移”到了我這兒。

  他見我很沮喪,就說(shuō):“干嘛這樣,老師好不容易外出,你居然不玩”。

  “你懂什么呀,再過(guò)十分鐘,就考試了,我昨晚連課本都沒(méi)看過(guò)!蔽艺f(shuō)。

  “我比你還夸張,”政宇笑著說(shuō)!爸灰眯,不用準(zhǔn)備都能辦好事情!

  我想起了以前,只要沒(méi)好好備考,我就會(huì)沮喪。

  看來(lái)生活中朋友的鼓勵(lì)是必不可少的`,也是很溫暖的過(guò)程。

溫暖的旅程作文10

  一天,我和奶奶去爸爸單位玩,公交車到了下一站停靠時(shí),我看見有許多人爭(zhēng)先恐后地?cái)D上去找座位。

  過(guò)了一會(huì)兒,我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,扶著一根拐杖,好不容易擠上了這輛公交車,但是,卻一個(gè)空位都沒(méi)有了。眼看著這位老人只能站著了。我心里想:“萬(wàn)一有一個(gè)急剎車,老奶奶摔倒了怎么辦?”

  于是我站了起來(lái),把我的座位讓給了老奶奶。佝僂著背脊的老奶奶坐下了,她慈祥地微笑著:“小朋友,謝謝你!

  我開心地說(shuō):“老奶奶,這是我應(yīng)該做的.事情。”

  旁邊的一位阿姨也說(shuō):“呦!這位小朋友真懂事!

  我聽了老奶奶和這位阿姨的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的。

  經(jīng)過(guò)了這件事,使我明白:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。平時(shí)看到別人有困難了,一定要去學(xué)會(huì)幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。

  這件事,我溫暖了別人,別人也溫暖了我,我永遠(yuǎn)記在心中。

溫暖的旅程作文11

  成長(zhǎng)之路如同長(zhǎng)江一般淘淘,如同天涯海角一般開闊,像花園中的小路旖旎,充滿了曲折和芬芳。

  那一天,我流鼻血了,那血水像洪水一樣兇涌,像初升的太陽(yáng)一樣鮮艷。當(dāng)我手忙腳亂的時(shí)候,老師走到了我的身邊,絞盡腦汁地為我想止血的辦法,比如:捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等,可是怎么也止不住兇涌的“洪水”,老師為我捏住鼻梁,不停地問(wèn)我,有沒(méi)有好點(diǎn)兒了、還在不在流血。

  過(guò)了一會(huì)兒,鼻血止住了,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師又被我呼喚回來(lái)了。因?yàn)椤疤咸辖庇志硗林貋?lái)了。無(wú)可奈何,我只好把鼻子堵得死死的,不給鼻血流出來(lái)的.機(jī)會(huì)。

  有了之前幾次的抗洪,如今“洪水”停了,這下子,我可以痛快地去玩了!

  不一會(huì)兒只覺(jué)一股熱流從鼻腔中噴了出來(lái),滴在桌布上,變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。

  成長(zhǎng)之路上,除了老師,還有誰(shuí)能像媽媽一樣對(duì)我?老師不僅傳授給我們只是,還為我們一路點(diǎn)綴著迷人的芬芳。

溫暖的旅程作文12

  人生就是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我,就像一個(gè)旅行者,走遍世界的天涯海角。

  給你做飯的是誰(shuí)?天天接送你的是誰(shuí)?給你洗衣服、指導(dǎo)作業(yè)、買學(xué)習(xí)文具的是誰(shuí)?都是母親。

  每天上學(xué),母親都要嘮嘮叨叨提醒你帶好上學(xué)要用的東西,你會(huì)覺(jué)得很煩,而我,不覺(jué)得煩,而是覺(jué)得有一種溫暖的感覺(jué)。小時(shí)候,我生病了,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕緊把我送到醫(yī)院里去看病。有一次半夜十二點(diǎn)的時(shí)候,我急得想上廁所,可是,里面黑乎乎的`,我感到非常害怕,我跑回去叫媽媽,可媽媽叫也叫不醒,我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,才把媽媽叫醒,在去廁所的路上,我和媽媽一邊聊天,一邊走著。我覺(jué)得去廁所的路非常漫長(zhǎng),走也走不完。到了廁所,我已經(jīng)困得不行了,上著上著,睡著了。之后,媽媽把我抱上了床。

  我和媽媽的旅程,走也走不完。

溫暖的旅程作文13

  成長(zhǎng)就是一次旅程。旅程中會(huì)得到父母的關(guān)懷,老師的教導(dǎo),同學(xué)們的幫助,陌生人的關(guān)愛(ài)。會(huì)看見美麗的大自然、聞到沁人心脾的書香……

  記得有一次我的英語(yǔ)作業(yè)做得特別差,錯(cuò)了好多題。但是我的英語(yǔ)老師沒(méi)有批評(píng)我,而是把一道道題的解題思路告訴我,讓我在她的教導(dǎo)下,訂正完這些錯(cuò)誤、不懂的題。在背課文的時(shí)候會(huì)把我錯(cuò)誤的單詞糾正出來(lái),讓我改正發(fā)音。

  記得還有一次,我去辦公室抱本子的`時(shí)候,不小心摔了一跤,把手臂擦傷了?墒,沒(méi)有人在旁邊,怎么辦呢?突然隋夢(mèng)媛和李卓瑤出現(xiàn)在我的面前,說(shuō):“你的手怎么擦傷了?”

  我說(shuō):“是地面太滑了,我摔了一跤!

  他們又說(shuō):“要不要我們幫你把作業(yè)本抱回去?”頓時(shí),我心里激起了一股暖流。

  我的成長(zhǎng),我的童年就是一次溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文14

  我經(jīng)歷過(guò)許許多多的旅程,有的是在人生道路上的旅程,還有的是被陌生人幫助過(guò)的旅程。不過(guò),令我印象最深的還是在書海中暢游的溫暖旅程。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡'確,書能給予人們很多知識(shí),例如:我在看《數(shù)字——破解萬(wàn)物的鑰匙》時(shí),知道了π、i、e分別是什么意思,F(xiàn)在,只要我看書,就能經(jīng)歷一次溫暖的旅程。

  記得有一次,我在飛機(jī)上看完了《城南舊事》,當(dāng)我合上這本書時(shí),我上眼皮尋找下眼皮,困得不得了,但是我又感到異常輕松,我想:“可能是《城南舊事》滿足了我的求知欲吧。”在這時(shí),我經(jīng)歷了一次旅程——來(lái)到林海音的童年時(shí)代,和她一起觀察、欣賞北京城南的那些景色和人物。

  我讀書的欲望非常強(qiáng)烈,我晚上睡前總要看一會(huì)兒書,直到媽媽催促我睡覺(jué),我才極不情愿地鉆進(jìn)被子里。

  在我的心里,每讀完一本書,就是經(jīng)歷了一次溫暖的旅程,真希望我能在沁人心脾的書香中,走遍世界各地。

溫暖的旅程作文15

  每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程,在這旅程中,常常會(huì)發(fā)生許多能溫暖人心的事。

  那天,我上完興趣班后,獨(dú)自一人從操場(chǎng)上走到教學(xué)樓。

  我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場(chǎng)那邊的美景。一片和諧的景象,天上的'白云隨著清風(fēng)飄著,飄向遠(yuǎn)方。地上,一棵又一棵楊樹,圍著操場(chǎng),正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發(fā)的士兵,站在一旁,保護(hù)學(xué)校,不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng),像是舞者的長(zhǎng)發(fā),隨著音樂(lè)翩翩起舞。

  突然,我聽見后面有人叫我,于是回過(guò)頭,遠(yuǎn)處,站著一個(gè)人,她看見我,也跑了過(guò)來(lái),她輕輕地對(duì)我說(shuō):“老師讓我給你的作業(yè)本!蔽乙环_作業(yè)本,就看見了,每一個(gè)字都寫的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠(yuǎn)地把它送了過(guò)來(lái),雖然,這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大,但是我覺(jué)得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。

  這是我人生旅程中,溫暖的一幕。

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