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【熱】溫暖的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的溫暖的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的作文1
青春會(huì)逝去,生命會(huì)衰竭,友情的綠葉也會(huì)凋零,唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽(yáng)光,帶給我溫暖;好似一席夏日的涼風(fēng),帶給我清爽;好似一杯清泉,滋潤(rùn)我的心田。
再過(guò)幾天就要交那昂貴的學(xué)費(fèi)了,我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了,如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢(qián),而家里的錢(qián)只夠交我們姐妹當(dāng)中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)。面對(duì)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,去留與否,我難以做抉擇。
“姐姐去打工了!”從家里傳來(lái)的消息讓我震驚不已。怎么會(huì)?姐姐才剛中考完啊,她不是說(shuō)她很熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)校的嗎?她怎么舍得她的至愛(ài),她的追求?她不是說(shuō)她非常希望能學(xué)到一門(mén)技術(shù)嗎?她說(shuō)過(guò)這是她的夢(mèng)想,她不會(huì)輕易放棄的。可為什么在這個(gè)時(shí)候,她卻放棄了自己所追求的夢(mèng)想?這一切的疑惑,到底什么才是真正的答案?
一考完期考,我就迫不及待地回到了家,在凌亂的書(shū)桌上,我找到了姐姐留給我的一張紙條:“妹,我去打工了,家里的錢(qián)就留給你交學(xué)費(fèi)吧,你要安心讀書(shū),錢(qián)不是問(wèn)題,我能賺錢(qián)了,會(huì)供你讀書(shū)的!蔽医K于明白了,原來(lái)姐姐是為了我才放棄曾經(jīng)執(zhí)著追求的夢(mèng)想的,為了能讓我接受更好的教育,只能把自己對(duì)知識(shí)是渴望和滿腔熱情深深地埋進(jìn)心底,挑起了生活的`重?fù)?dān)。為了我,從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方,孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼,還未成年的她過(guò)早地進(jìn)入了斗爭(zhēng)惡險(xiǎn)的社會(huì),在同齡人還在享受校園的美好生活時(shí),她卻獨(dú)自承受著生活帶給她的困難,挫折……我的淚無(wú)聲地落下了。
其實(shí)寫(xiě)這個(gè)故事,我完全不奢求什么,只想表達(dá)對(duì)姐姐深深的感謝:姐姐,謝謝你!
溫暖的作文2
有的人這樣認(rèn)為,情是物質(zhì)之間的互相給予,有的人這樣認(rèn)為,情是利益之間的相互利用,然而還有人認(rèn)為,情是一句話,一個(gè)動(dòng)作或是一個(gè)表情。
一句話可以讓人溫暖,父母為我們勞作于每個(gè)日夜,即使在寒冷的冬日,他們也可能勞作在外,即使很寒冷,你的一句“爸爸媽媽辛苦了”也會(huì)讓他們暖透全身。象征這份溫暖的不是別的,是再平常不過(guò)亦真摯不過(guò)的親情。
一個(gè)動(dòng)作可以讓人溫暖。朋友高考落了榜,在他尤為無(wú)助的時(shí)刻,你的手搭在他的肩上給他鼓勵(lì)與支持。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但卻讓他原本可能的`灰心又變回原來(lái)的澎湃。這就是溫暖——對(duì)于他來(lái)說(shuō),象征這份溫暖的不是別的,是再平常不過(guò)亦真實(shí)不過(guò)的朋友之情。
一個(gè)表情也可以讓人溫暖,熟人打招呼時(shí)不同的表情給人以不同的心情,也許他沉悶的心情被你的笑容感染,也許你的真摯微笑會(huì)讓他的心情由陰轉(zhuǎn)晴。沒(méi)有人愿意面對(duì)你的一張苦瓜臉,而更多的人喜歡你臉上的幸福。所以也許你的微笑會(huì)讓他們感到溫暖。
如果有一個(gè)饑腸轆轆的人站在你的面前,你有一百塊錢(qián)和兩個(gè)饅頭,你說(shuō)哪一個(gè)會(huì)讓他感到溫暖?毫無(wú)疑問(wèn),任何一個(gè)懂得溫暖的二字的了人都會(huì)說(shuō)是饅頭,因?yàn)轲z頭可以讓他不再饑餓。幸福是什么?溫暖是什么?是冬日里的一縷光寒冷中的一把火。
然而,世間人情多講究贈(zèng)人以物,但殊不知物盡必然情非,而且贈(zèng)物于人并不一定使他心暖于懷,也許讓人溫暖的并不是價(jià)值連城的寶貝,也不是稀世獨(dú)有的罕物,而是我們那顆真摯的心和一片真摯的情!
不要吝嗇可以帶給別人溫暖的任何一件小事、一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情,全都是舉手之勞,卻可以帶給別人無(wú)盡的溫暖。
讓我們以另一種方式使全球變暖,不是二氧化碳,而是一顆顆溫暖的心!
溫暖的作文3
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。
如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌兀咳绻\(yùn)改變了寫(xiě)好了的注定,又會(huì)留有怎樣美好的邂逅?
我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂,迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣,臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰,突然間不知道自己該說(shuō)什么?粗煜び帜吧膱(chǎng)景泛濫在面前,有種難言的涌動(dòng),說(shuō)不清楚是憂慮還是快樂(lè)。
陽(yáng)光普照,你們——兩只可憐的小貓,出現(xiàn)在斜射的光線下,對(duì)我招手,似乎在說(shuō):“你好!”我多么想把你們帶回家,可是不行,因此只好常常來(lái)這看你們。
邂逅的人多了,就越加感到世界的奇特,向往對(duì)世界的感知,對(duì)朋友的關(guān)懷的`溫暖。
時(shí)間是冷漠的,但我還是站立在原地,只等待著。也許,當(dāng)一切早被注定的扯到一起,緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋,即使它也許很快就會(huì)消失。
我遇到了你們,遇到了那么多美麗的風(fēng)景。
讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中,笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中,共同成長(zhǎng),共同創(chuàng)造幸?鞓(lè)的回憶。
溫暖的作文4
在一道漆黑的鄉(xiāng)下小路旁,有一所用磚砌成的小房子,里面有一個(gè)中年人和一個(gè)女人,旁邊的木床上躺著他們的兒子。
“怎么辦?”女人著急地說(shuō)。“只好去城里了!闭f(shuō)完,他從一個(gè)類(lèi)似柜子里面拿出了一個(gè)生銹的小盒子,手顫顫巍巍地打開(kāi)了它,里面只有一張100元錢(qián)以及一張50元錢(qián)。
第二天一早,太陽(yáng)剛從山上露出腦袋,中年人對(duì)他的兒子說(shuō):“走,上車(chē),今天爸爸帶你去城里玩”!昂醚!”兒子高興地坐上了那破舊的三輪車(chē)上,在三輪車(chē)嗞嗞啦啦的聲音中,踏上了旅程。
夕陽(yáng)落下來(lái),將那金色的.灑在中年人的背上,他好像瞬間又蒼老了幾歲,他將車(chē)子?吭诼愤,進(jìn)到了一個(gè)店鋪里面,和營(yíng)業(yè)員交談了幾句后,從口袋翻出了三元錢(qián),走來(lái)出來(lái)!敖o,吃吧。”中年人對(duì)坐在上的兒子說(shuō)。“這是什么?”“這是面包”。中年人說(shuō)完,翻身騎上車(chē)子!懊姘眱鹤幼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
最后一絲光消失在地平線時(shí),他們到達(dá)了一座大樓前,中年人和兒子走了進(jìn)去!扒笄竽懔,醫(yī)生!”中年人對(duì)一個(gè)穿著白色衣服的人說(shuō),然后拿出之前那個(gè)生銹的小盒子,塞入了醫(yī)生的手里,“我只有這么多錢(qián)了,求你救救他吧!”“呃,好吧。”隨即,兒子躺在一張小床,被送進(jìn)了一個(gè)房間內(nèi)。
在一個(gè)漆黑的夜晚,路依舊是那條小路,房子依舊是那個(gè)磚房,一個(gè)年輕人走到門(mén)前,遲疑了一下,之后便“咚”地拍了一下門(mén),見(jiàn)沒(méi)人應(yīng)答,又拍了一下,房?jī)?nèi)發(fā)出了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦斑欣病遍T(mén)被打開(kāi)了,開(kāi)門(mén)的是原先的中年人,然而他已經(jīng)從中年人變成了老年人。
年輕人看見(jiàn)他,連忙向前。緊緊地握著他的手,從口袋里拿出了一個(gè)面包,帶著哭腔說(shuō):“爸,給,面包!”
溫暖的作文5
生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到讓你溫暖的事情。今天,也來(lái)講講我的溫暖故事吧。
這是一個(gè)下雨天,我們正在班級(jí)里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。突然,窗外雷聲大作,不一會(huì)兒就下起了雨,接著一場(chǎng)滂沱大雨從天而降,雨點(diǎn)砸在地面上,仿佛在演奏著一首歡快的交響曲。
現(xiàn)在正是放學(xué)時(shí)間,可我一點(diǎn)兒也不歡快,因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接孩子回家了,我心急如焚。要是立馬沖回家,肯定會(huì)變成一只“落湯雞”,我可不想那樣。忽然,我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲清脆的叫聲,哦,原來(lái)是我的媽媽。
我看到她雙手捂著一把雨傘,渾身都濕透了,而唯獨(dú)捂在胸口的那把傘沒(méi)有淋濕。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心間。我跟媽媽說(shuō)要去上洗手間,其實(shí)我是偷偷地跑進(jìn)洗手間,躲在里面默默地哭了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái),就走進(jìn)來(lái),看到我正躲在一個(gè)角落里哭泣,她也感動(dòng)得熱淚盈眶。她說(shuō):“為了你,我愿意付出更多的代價(jià);為了你,我能不顧一切地幫助你長(zhǎng)大成人,你在我心目中,永遠(yuǎn)都是最寶貝的!”說(shuō)著,就把我抱在懷里,媽媽眼角上的淚水滴到了我的'臉上,頓時(shí)令我感受到無(wú)比的溫暖。
父母給予我的溫暖,時(shí)時(shí)能讓我幼小的心靈感到幸福。溫暖,能讓我在困難的時(shí)候,找到戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣!
溫暖的作文6
本以為是冬日里一個(gè)難得的暖陽(yáng)天,誰(shuí)想到了下午,陰云密布,北風(fēng)呼嘯,教室窗外枝頭的樹(shù)葉被吹得“沙沙”作響。頃刻間,瓢潑大雨,傾盆而下。突然一陣汽笛聲傳來(lái),隨之而來(lái)的是不合時(shí)宜的放學(xué)鈴聲。
眼看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。沒(méi)帶雨傘的我只能焦急的望著校門(mén)口的方向。不一會(huì)兒教室里只剩下我一人。我感到四周空蕩蕩的,空氣仿佛凝固了,孤獨(dú)的我連大氣也不敢喘,這時(shí)門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,我“刷”的一下子站了起來(lái),滿懷期待的向門(mén)口張望空無(wú)一人,原來(lái)是風(fēng)在作怪。
眼看著雨越下越大,我心想:這樣耗下去也不是個(gè)辦法,我一咬牙,一跺腳,披上外套,硬著頭皮沖出教學(xué)樓,可是剛出門(mén),我的衣服就被淋濕了一大片。無(wú)情的雨水不僅淋濕了我的身體,還澆滅了我心中僅存的一絲希望。我像是打了敗仗的士兵一樣,垂頭喪氣濕淋淋的又回到教室。
突然,一個(gè)熟悉的.身影出現(xiàn)在我面前,原來(lái)是我的鐵哥們豆豆。我黯淡的眼神“唰”地一下亮了。他真是我的大救星!他上氣不接下氣地把雨傘塞到我手里說(shuō):“走,我先送你回家!”還沒(méi)等我回應(yīng)他,他一把拽住我的胳膊,拉著我一起打著傘走出了教室。我們緊緊靠在一起,深一腳淺一腳的向家的方向奔去。
終于到了我家樓下,無(wú)意間,我看到了他的一只胳膊已被淋濕,而他的雨傘卻把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
這一刻雖然雨水是冷的,但我的心是溫暖的。
溫暖的作文7
“鈴……”,星期日,起床鈴像往常一樣響起,窗外一片漆黑,冷風(fēng)通過(guò)玻璃縫鉆進(jìn)宿舍。
我難受了一宿,于是輕手輕腳地起床,打算去醫(yī)務(wù)室。不料眼前一黑,我從上鋪摔了下來(lái),吵醒了全宿舍的人。我怕極了。她們周日的懶覺(jué)就被我吵醒了,她們?cè)摱嗉毖健?/p>
出乎意料的.是他們都以最快地速度下床扶我起來(lái)。這個(gè)問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,那個(gè)問(wèn)我發(fā)生了什么事了。112宿舍頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我告訴了她們摔下床的原因。王任二話沒(méi)說(shuō),穿著短袖沖出了宿舍。其他有的幫我端熱水,有的幫我揉著地部位,有的幫我量體溫。這個(gè)一句是不是涼著了,那個(gè)一句是不是疲勞過(guò)度呀。我強(qiáng)忍住眼淚,“我沒(méi)事兒,你們忙吧!孫麗婭,李萌,你們不是打算去讀書(shū)嗎?梁帆你不是說(shuō)還有件衣服洗嗎?對(duì)了,還有你們倆不打算去運(yùn)動(dòng)嗎?你們都去吧,我沒(méi)有事。吵醒了你們真是不好意思!薄皼](méi)事,外面那么黑那么冷,水又那么涼,我們都不出去了!薄熬褪,沒(méi)事的”“都是一個(gè)宿舍的姐妹,誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)兒事兒啊,只要你好,我們就好……”她們七嘴八舌地議論起來(lái)。一陣暖流心中流過(guò)。
看看表,已經(jīng)六點(diǎn)半了。這時(shí)王任推門(mén)近來(lái),后面跟著醫(yī)務(wù)室的蘭蘭姐姐。我們這才明白王任出去的原因。她兩臉通紅,嘴唇發(fā)紫,還打著哆嗦,一字一頓地說(shuō):“快說(shuō)說(shuō),你哪不舒服……”頓時(shí)我的眼淚奪眶而出,她竟然在深秋的早晨,穿那么少在醫(yī)務(wù)室門(mén)外等了足有一小時(shí)……
一件小事讓我感受到了“家”的溫暖。
溫暖的作文8
其實(shí)這個(gè)世界并沒(méi)有我們想象的那么冷,溫暖就在我們身邊,只是你需要用心去感受。有的人就像冬天的太陽(yáng),把我暖得像那天沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的妹子。
那是一次難忘的經(jīng)歷。那天早上,天空晴朗。我以為不會(huì)下雨,所以我匆匆跑出了門(mén)。但是到了下午,我正要回家的時(shí)候,天空突然陰沉下來(lái),轟隆隆,天空發(fā)出幾聲悶響。雨突然不受控制地下了起來(lái)。沒(méi)有傘,我無(wú)助地站在防空洞里發(fā)呆。當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,因?yàn)橄掠,天空陰沉沉的,我一個(gè)人偷偷摸摸的。
過(guò)了一會(huì)兒,我在哭的時(shí)候,耳邊響起了溫柔的聲音。我順著聲音的來(lái)源看去。是個(gè)不知名的妹子。當(dāng)她看到我哭的時(shí)候,她用溫柔的聲音告訴我如果你不帶傘。你家在哪?我有一把雨傘。你想讓我?guī)慊厝?別哭。一開(kāi)始我以為那個(gè)男的是騙子,不敢跟她走。姐姐一直安慰我,但最后我相信姐姐是跟著她的。
過(guò)了大概十分鐘,我差不多到家了,就跟姐姐說(shuō)了聲謝謝就走了。我沖到一個(gè)僻靜的地方看著姐姐離開(kāi)。當(dāng)時(shí)她的.衣服有一半是濕的,我還好。我覺(jué)得我們來(lái)的時(shí)候大姐其實(shí)是走回了原路。大姐安慰我的時(shí)候告訴我,在路上了。眼睛濕濕的,鼻子酸酸的,眼淚流了下來(lái)。
雖然這樣已經(jīng)很多年了,但那個(gè)素未謀面的姐姐依然縈繞在我的腦海里,盡管我已經(jīng)忘了她長(zhǎng)什么樣。
那件事之后,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界不僅寒冷,而且溫暖,但你需要用心去感受。最后謝謝我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的妹子。
溫暖的作文9
“玲,你媽來(lái)了!薄霸谀膬?”我將信將疑地問(wèn)。“在那兒!”順著婷手指的方向望去,眼前出現(xiàn)的是一個(gè)中等身材稍有些肥胖、著一件紫紅色大衣的女人。她手里抱著條棉被,拎著一袋東西向我們寢室蹣跚著走來(lái)。我頓時(shí)呆住了,真是我媽。天那么冷,媽怎么想著過(guò)來(lái)?
忽然回過(guò)神,連忙跑上前去,一把奪過(guò)媽媽手中的棉被,朝她吼道:“我不是跟你說(shuō)不用送來(lái)了嗎!我不冷,你還送來(lái)干嗎?”“我知道,可是我不放心!眿屌阒⌒恼f(shuō),從我手中拿過(guò)棉被,把一袋橘子遞給了我。
進(jìn)了寢室,媽媽幫我整理棉被,我把橘子放進(jìn)了櫥柜后就去幫她。我問(wèn)道:“媽,你冷嗎?”“冷……哦,不冷,我不冷!你自己多穿件衣服,小心著涼!眿寢屢贿吤χ伱薇唬贿厡(duì)我說(shuō)。
我突然觸到了一樣生硬冰冷的東西,低頭一看,原來(lái)是媽媽那雙凍得紅腫的手。她好像注意到了我的目光,連忙把手縮了回去,說(shuō):“好了,我該走了。你要好好學(xué)習(xí)!薄班!”抬頭正巧看到媽媽紅腫的眼睛和蒼白的臉。多年的滄桑讓她終究躲不過(guò)歲月的摧殘,黑發(fā)中早已夾雜著數(shù)不清的銀絲……
我的眼前蒙起了一層霧,媽媽的.臉也變得模糊起來(lái)。
“孩子,我走了,你自己小心啊?”媽說(shuō)著向?qū)嬍议T(mén)口走去!皨專 蔽矣蟹N想沖上去抱住她的沖動(dòng)。“啊,什么事?”“沒(méi)什么事,你走吧……”我心中有千萬(wàn)分不舍,但我知道媽媽還有很多事要做。
倚在門(mén)口,望著她那漸漸遠(yuǎn)去熟悉的背影,我有說(shuō)不出的感動(dòng)。媽,您放心,我會(huì)照顧好自己,您也要照顧好您自己。
那天晚上,蓋上母親送來(lái)的棉被,我倍感溫暖,因?yàn)槊薇恢凶⑷肓四赣H的溫暖。
溫暖的作文10
在一個(gè)人無(wú)助之時(shí),一句話的安慰,一雙大手的撫摸,一些錢(qián)財(cái)?shù)膸椭,都?huì)給失落者無(wú)盡的鼓舞。而我母親的眼神卻是一盞指明燈,在我迷失方向時(shí),讓我躍馬揚(yáng)鞭,走出誤區(qū)。
那是考試前幾天,老師三令五申地強(qiáng)調(diào)考試的重要性,我也倍感壓力。一套套卷子排山倒海般向我撲來(lái)。媽媽每晚都要陪我讀書(shū),這樣一直持續(xù)到考試前一天。
記得那天做題,有一道題把我難倒了。我絞盡腦汁卻怎么也想不起來(lái)。當(dāng)我正要求助于媽媽時(shí),我看到了媽媽慈祥的微笑,鼓勵(lì)的目光。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“自己做出來(lái)的題比別人教會(huì)你更令人高興。自己去探索,去挖掘知識(shí)的寶藏吧!“聽(tīng)完媽媽的話,我立即回到書(shū)桌旁,開(kāi)始鉆研。題做了一遍又一遍,草稿紙用了一張又一張。功夫不負(fù)有心人,我終于攻克了這道難題。我興奮地大喊:“我成功了!“媽媽也露出了欣慰的笑容。
做完題后,媽媽給我講了答題的.技巧。我專心地聽(tīng)著。當(dāng)我抬頭,看見(jiàn)媽媽正在看我,她的眼神真溫柔,就像一雙船槳,驅(qū)使我前進(jìn);她的眼神真堅(jiān)定,讓我時(shí)刻銘記“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退“的道理。
第二天,我坐在考場(chǎng)上,我自認(rèn)為答得不錯(cuò)。可一報(bào)分,語(yǔ)數(shù)英三科考得都不是很理想。我腦袋“嗡“地一下,不知道回家怎樣面對(duì)媽媽的眼神。
回家后,我紅著臉向媽媽報(bào)了分?jǐn)?shù)。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這只是練兵,以后好好努力!“媽媽的眼神閃著催人奮進(jìn)的光芒,是我也信心倍增。相信自己,我一定能行!
母親的眼神是我?jiàn)^斗的動(dòng)力,它的光芒照亮了我的心田,溫暖了我的心窩……
溫暖的作文11
那是十月里一個(gè)悶熱的日子,但不久,天就像被劈開(kāi)了一道縫,大滴的雨點(diǎn)連成一條長(zhǎng)辮打向大地,抽在玻璃上,甩在樹(shù)葉上,雨水把玻璃沖刷的模模糊糊,使人看不清外面的風(fēng)景。
母親用她那溫柔的手掌輕輕地?fù)崦业暮蟊,嘴里還不時(shí)唱著童謠。她身上的一陣一陣清香傳入鼻中,使人難以忘記。當(dāng)我沐浴完后,母親的身上滿處都是水,她不感到冷嗎?我微微地抬頭向母親問(wèn)道。看到我滿臉的疑惑,母親只是微微笑了笑。
被母親抱到被中,舒服極了。隨后,開(kāi)始在被窩里打滾,上躥下跳,不知要怎么才好。而母親進(jìn)入被中時(shí),身上冰涼。兒時(shí)的我就是那么無(wú)知,只管在母親溫暖的懷抱中睡覺(jué),母親散著冰涼的頭發(fā),看著我在她懷中睡熟時(shí),母親笑了。
第二天,雨還在繼續(xù)下著,只聽(tīng)見(jiàn)颼颼風(fēng)聲、瀟瀟雨聲、沙沙樹(shù)葉聲匯成的一首交響曲,美妙的歌聲又將我們送到了山清水秀的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的一切都與城里不一樣,清瑩澄澈的河水、嫩嫩的`綠草、淡淡的云彩,都使人流連忘返。屋是人們用是石磚砌成的,難免會(huì)留下縫隙,秋冬時(shí),人們的衣服難免要裹好幾層。
到了傍晚,雨終于停了。皎潔的月光灑滿整個(gè)村莊。全家人都玩累了,我打完哈欠正準(zhǔn)備去洗澡時(shí),母親攔住了我,并親切的對(duì)我說(shuō):“孩子,我先來(lái)洗吧!”我滿臉的不高興,但母親執(zhí)意要先洗。等到我去洗時(shí),一開(kāi)門(mén)一陣暖流撲面而來(lái),剎那間,它流入我的心田。沐浴室原本的寒冷都被驅(qū)趕,剩下的只有溫暖……
躺在已被母親熱好的被窩里,我悄悄地想:感謝母親,是你教會(huì)了我怎樣把溫暖給予別人。
溫暖的作文12
我每天乘車(chē)上學(xué)的公交車(chē)站,平平無(wú)奇,卻有著一個(gè)人,他的善良與溫暖讓所有人無(wú)法忘卻。他,是一位在公交車(chē)站做著志愿服務(wù)的大爺。
那天早上,我出門(mén)晚了,心想著趕不上平常那班車(chē)了。盡管如此,我還是狂奔起來(lái),抱有一絲希望。快到公交車(chē)站了!可是那輛車(chē)已經(jīng)到站了!我趁著乘客上車(chē)的時(shí)間盡全力奔跑!暗纫幌掳!有個(gè)小姑娘沒(méi)上車(chē)呢!”原來(lái)是大爺幫我叫住了車(chē)!爸x謝,謝謝!”我連忙向大爺?shù)乐x。只見(jiàn)大爺擺擺手,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,小心點(diǎn),別急啊!”直到上車(chē),大爺?shù)脑捳Z(yǔ),依舊在我心中蕩漾,一股溫暖的熱流遍布了我的全身。
大爺帶給我的溫暖,遠(yuǎn)不止這些。
一個(gè)冬日的清晨,我照例來(lái)到公交站坐車(chē)。不遠(yuǎn)的'地方,便看到站旁圍著一圈黑腦袋。今天怎么這么熱鬧?我心里想。走近一瞧,那站牌旁的座位上用橙黃色油漆印了一串?dāng)?shù)字!罢l(shuí)這么缺德啊?”“給人添麻煩!薄罢媸牵裁慈税?”通過(guò)大家的話語(yǔ),我也能猜出一二了。擠進(jìn)人群,發(fā)現(xiàn)大爺正蹲在地上,一手拿著小刀,一手拿著濕毛巾,不停地清理著。原來(lái)是他不顧寒冷,摘下手套,用被冷水浸濕的毛巾清理,只為給大家一個(gè)舒適的候車(chē)環(huán)境。
“嗨,你說(shuō),這人其實(shí)也挺好的!贝鬆旈_(kāi)口了,讓我們意想不到,“他是不是看我站著太累了,想讓我蹲著歇會(huì)兒啊,嗯?”眾人瞬間笑了起來(lái),原本壓抑著氣氛化為烏有。所有人都被大爺?shù)臉?lè)觀感染溫暖了,尤其是凍得發(fā)抖的我,此時(shí)卻比穿了棉襖還暖和。
這件事過(guò)后不到一個(gè)月,大爺便調(diào)走了。在他離開(kāi)后,我們都很想念他。這位大爺就像是暴雨里的一座燈塔,冬日里的一抹暖陽(yáng),指引著我,感染著我,給予我希望與溫暖。
溫暖的作文13
溫暖是人心里一種暖洋洋的感覺(jué)。溫暖也是幸福、感動(dòng)的近義詞。在生活中,我常常感到爸爸媽媽帶給我的溫暖。
我的.家庭雖然并不富裕,可一旦我想要什么,爸爸媽媽就會(huì)盡量滿足我。
上幼兒園時(shí),我很好玩。一次,在和爸爸媽媽逛超市時(shí),無(wú)意間走到了一個(gè)柜臺(tái)前。一看,里面有一個(gè)點(diǎn)讀機(jī),樣子看上去很好玩,但價(jià)格要一千多,可我根本沒(méi)在意。
回到家后,就一直纏著爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。雖然爸爸知道很貴,但是還是答應(yīng)了我。因?yàn)榘职窒氲轿液芟矚g,而他們又很忙,沒(méi)有時(shí)間陪我,而這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)就可以給我解解悶。要買(mǎi)點(diǎn)讀機(jī),爸爸給我提了一個(gè)小小的要求:“你自己晚上睡十天。”因?yàn)槲译m然不怕一個(gè)人睡,但還是很粘媽媽。
上小學(xué)時(shí),我幻想自己有一張雙層床。晚上睡在下鋪,而上鋪就是我在床上玩兒的地方?墒俏壹依餂](méi)有雙層床。爸爸知道我的心思后,便想方設(shè)法四處幫我買(mǎi)雙層床。那時(shí),還沒(méi)有流行網(wǎng)購(gòu)。
爸爸終于在太慈橋的一家家具店里買(mǎi)到了雙層床?赡且约喊峄丶,自己安裝。這又讓爸爸媽媽忙了一天。
爸爸和媽媽先把零件搬到車(chē)上,搬了好多趟這才把零件搬完,這才開(kāi)車(chē)到家樓下;這下又是上樓下樓來(lái)回了好多趟,把零件搬進(jìn)屋里。
雙層床的零件搬完后,爸爸媽媽又開(kāi)始安裝了……就這樣忙活了好一陣,這才裝好。
記得那時(shí)正值盛夏,家里藏著好多的吸血鬼——蚊子,而家里,只要我在,蚊子就盯著我咬。為了解除我被蚊蟲(chóng)叮咬的煩擾,爸爸媽媽又去超市為我買(mǎi)來(lái)了蚊帳。
在我的生活中,溫暖幾乎無(wú)處不在。爸爸媽媽為了我快樂(lè)、開(kāi)心,我要什么,他們都盡量滿足我。什么是溫暖?這就是溫暖!什么是幸福?這就是幸福!
溫暖的作文14
溫暖是什么?在我看來(lái),它是大雨滂沱時(shí)送來(lái)的一把雨傘,是摔倒后一次及時(shí)的攙扶,還是沮喪時(shí)幾句暖心的安慰。
記得上半學(xué)期末,又到了評(píng)選三好生的時(shí)候。那次,我光榮地獲得了評(píng)選資格。在投票時(shí),我既興奮又緊張,覺(jué)得心都快跳出嗓子眼了。但當(dāng)我聽(tīng)到自己的最終得票數(shù)時(shí),大腦一下子變得一片空白——竟然只有一個(gè)同學(xué)選我。我只覺(jué)得耳邊嗡嗡作響,似乎聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。為什么別人至少都有十幾票,而我卻只有一票!我越想越委屈,眼淚像斷了線的珠子一樣一滴一滴地往下掉。
同桌畢恬嘉看見(jiàn)了,立刻貼心地拿了幾張餐巾紙來(lái)幫我擦眼淚。她一邊擦,一邊輕聲安慰我:“不要再哭了,同學(xué)們沒(méi)有選你,不是因?yàn)槟悴缓,而是名額有限。你跟其他候選人比,綜合能力可能是稍微差了一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),下次還有機(jī)會(huì)呢。”可淚水還是不斷從我的眼眶里涌出來(lái)。
這時(shí),坐在我前面的陳文斐也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)安慰我:“別哭了。你有很多優(yōu)點(diǎn),比如愛(ài)看書(shū)、發(fā)言積極等,但也有明顯的缺點(diǎn),比如做作業(yè)有些拖拉。如果你改掉這個(gè)毛病的話,大家肯定會(huì)選你的。加油哦!”說(shuō)完,她還調(diào)皮地用食指刮了一下我的.鼻子。我破涕為笑,重新恢復(fù)了樂(lè)觀的心態(tài)。
這件事讓我體會(huì)到了同學(xué)間濃濃的友情,每當(dāng)我想到這件事,心里就覺(jué)得分外溫暖。
溫暖的作文15
溫暖是黑夜中的一盞指路燈;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆;溫暖是沙漠里唯一一片綠洲。溫暖在時(shí)時(shí)刻刻,總能伴在我們的身邊,比如遇到困難時(shí),不認(rèn)識(shí)的陌生人幫助你,老師不厭其煩的教誨,長(zhǎng)輩無(wú)微不至的關(guān)懷。
如果你仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中處處充滿著溫暖和陽(yáng)光。
有一次,我騎著自行車(chē)要到圖書(shū)館里看書(shū),可在半路上,自行車(chē)突然出了問(wèn)題——關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,這次可真掉了“鏈子”。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候,一位叔叔走過(guò)來(lái),柔柔地說(shuō):“小朋友,遇到什么問(wèn)題啦?叔叔可以幫你!蔽遗逻@位叔叔是媽媽說(shuō)的`不法分子,就保守地指指自行車(chē)的鏈子,說(shuō):“自行車(chē)的鏈子掉了,不會(huì)修!”沒(méi)想到,這位叔叔竟然說(shuō):“我來(lái)幫你把車(chē)抬到修車(chē)鋪里吧,附近就有一個(gè),來(lái)!”看著他滿頭大汗的腦袋,我慢慢地感覺(jué)到,這位叔叔的確是個(gè)好人,于是,我就幫他分擔(dān)一些壓力,幫他抬著自行車(chē)。到了修車(chē)鋪,我突然想起來(lái)——今天沒(méi)帶錢(qián)!我想:這次可慘了,沒(méi)了自行車(chē),可怎么回家呀?叔叔見(jiàn)我愁眉不展,就親切地說(shuō):“小朋友,是不是沒(méi)帶錢(qián)呀?沒(méi)事,我?guī)湍愠!”他可真大方!從口袋里掏出一百元大鈔,就說(shuō):“不用找了,剩下的錢(qián)就給你們吧!”那店員見(jiàn)了,眉開(kāi)眼笑,臉上開(kāi)出了一朵花兒,嘴里嘀咕著:“謝謝,謝謝!”付好錢(qián),那叔叔就看著修車(chē)鋪的店員把自行車(chē)修好,就不知在什么時(shí)候走了。我從心底里感謝這位叔叔,是他幫我解決了自行車(chē)的問(wèn)題,要不然我可就回不了家了。
生活中有許多人都是“活雷鋒”,他們總是在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手,不管是親人還是陌生人,他們總在我們的身邊。
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