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那個(gè)溫暖的表情作文

時(shí)間:2023-03-02 16:50:21 溫暖 我要投稿

那個(gè)溫暖的表情作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼哪莻(gè)溫暖的表情作文,希望對大家有所幫助。

那個(gè)溫暖的表情作文

那個(gè)溫暖的表情作文1

  我真的不敢相信……在那個(gè)清明節(jié),在我最難過的時(shí)候,她竟然沖我笑了笑。我們一向不和,而且我對她還有那么多成見,她會(huì)在這個(gè)時(shí)候幫助我?

  那是三年前的事了,六年級快畢業(yè)的那個(gè)清明節(jié),老師布置了一個(gè)作業(yè):讓我們畫一幅畫留作紀(jì)念,所以同學(xué)們對這個(gè)作業(yè)積極性都很高;氐郊遥野哑渌鳂I(yè)都做完以后夜已經(jīng)深了,我只好連夜趕工,把畫的問題解決了!肮,終于完工了!”我自言自語,不知不覺我已經(jīng)爬在書桌睡著了。第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)我的畫上有一大灘墨水,還有幾個(gè)貓爪印,沒辦法,只好拿起筆在畫上添了幾筆,倒還是有三分像梅花,也管不了那么多了趕緊收拾好了去學(xué)校吧!

  上課了,老師叫我們把作品拿出來,同學(xué)們都拿出了自己滿意的作品,只有我磨磨蹭蹭的。一拿出來就被同學(xué)笑話了,老師還把我的畫拿到講臺(tái)上看了看我說:“你這畫的是什么啊?”“是梅花”我漲紅了臉說,同學(xué)們哄堂大笑,有個(gè)人還說:“你不是自稱小畫家嗎?哈哈哈……”當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

  放學(xué)后,居然下起了小雨,同學(xué)們都回家了,只有我孤身一人漫步在操場上,任由雨水打在我身上。我的心隨著雨在融化,于是,再也忍不住,坐在草坪上放聲大哭。突然,我感覺雨停了,抬頭一看,是一把小花傘,傘上有幾個(gè)用水彩筆寫的字,筆跡還沒有干,顯然是剛寫的,上面寫著:“可以不做敵人,做朋友嗎?”我很驚訝,回頭看這傘的主人。我臉上寫滿了驚訝,她竟然沖我微笑,她說:“我很欣賞你的畫,很特別,很有新意,可以送給我嗎?我們可以做朋友嗎?”我又一次濕潤了眼眶,一邊用力點(diǎn)頭說了聲∶“嗯”,一邊從書包里拿出那幅畫送她,她接過畫拉起我的手說∶“我們回家吧!”就這樣,我們從敵人變成了朋友……

  正是她那個(gè)微笑,在我最無助的時(shí)候,給了我邁向未來的`勇氣,正是她那個(gè)微笑,讓我多了一份真摯的友誼,正是她那個(gè)微笑,帶我走過了一個(gè)特殊的清明節(jié),我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)溫暖的表情!

那個(gè)溫暖的表情作文2

  暗夜下,那抹微笑猶如寒冬臘月里的一輪驕陽,驅(qū)散了繚繞在我心頭的陰霾和寒意。

  ——題記

  二月寒冬,我和姐姐擠在同一張床上,躲入同一個(gè)被窩里,淡淡的月光被玻璃折射入房內(nèi),在天花板上散成斑斑駁駁的光點(diǎn)。

  “姐,你說,為什么付出與收獲總是不成正比呢?”我愣愣地盯著天花板,斷續(xù)的聲音打破了片刻的靜謐!拔乙膊恢,但是既然是付出,又為什么一定要有回報(bào)呢?”二姐清甜的聲音穿過空氣,傳入我的耳朵里。這個(gè)道理我又何嘗不懂!翱墒,就是覺得很不甘心。∶髅鞲冻隽四敲炊,明明是出于好心為他們著想,換來的卻總是怨恨和指責(zé)!薄澳悄憔筒灰硭麄兛!”“我也想!但是每次都會(huì)情不自禁地去替他們著想……”

  暗夜里,我依舊呆呆的盯著那被月光映得些亮的天花板,無奈地苦笑著。

  “既然如此,你又為什么要為這而煩惱呢?只要是對的,想做什么就去做咯。想那么多干嘛?傻瓜!倍愕穆曇粲衷僖淮蔚卦诙呿懫,這脆似銀鈴的聲音點(diǎn)醒了困惑的我,我聞言轉(zhuǎn)過頭去,月光從天花板上移到了那張熟悉的臉上。

  月光透過玻璃窗斜斜地射入房間里,似輕紗般傾灑在二姐的臉上,零零碎碎,裝點(diǎn)著那抹笑容。從前總覺得二姐笑起來很甜很美,但是此時(shí)此刻,我竟覺得那抹笑容很溫暖,是那種暖入心扉的暖。那抹笑容就像是一輪驕陽,在這寒冷的臘月,驅(qū)散了我心頭的'陰霾。

  漫漫長夜,沐浴著淡雅的月光,我和二姐暢聊到天亮,而我的人生之路上的迷霧也漸漸散去。此后,每當(dāng)我猶豫不決時(shí),那抹笑容就像指明燈一樣,為迷途的我指明方向,為搖擺不定的我鼓勵(lì)和信心,讓我一次又一次地堅(jiān)定信念,走下去……

  那抹笑容,暖入心扉,讓這個(gè)寒冬變得春意盎然。

那個(gè)溫暖的表情作文3

  那天,我行為上失禮,表情就像失憶,我清楚的記得那天,與你記得一般深切,無法忘卻。

  那是一個(gè)雨天,天陰沉沉的,像是在預(yù)兆一個(gè)悲劇即將發(fā)生,事實(shí)上,悲劇也如期而至。在躁悶的課堂里泡了一個(gè)早上,心情像窗外的暴雨般沉重,只是無處發(fā)泄,只能默默隱忍。到了吃飯的點(diǎn),雨居然小了些,心中許些不滿,連雨也無法與我合拍,我學(xué)著老天的表情,陰著臉走向食堂。

  食堂里真是人山人海,看看那個(gè)男生,擠什么擠啊,沒吃過飯不成,瞧瞧那個(gè),仗著個(gè)頭小,擠不過,居然像老鼠一樣,在人群中鉆來鉆去,神似我家的阿倉(我養(yǎng)的.倉鼠)。哎,這都什么素質(zhì)啊,我心里默默抱怨著,突然,迎面而來一個(gè)善意的微笑,既熟悉又陌生,剎那間腦海里思考的太多,一時(shí)想不起來,這個(gè)人是誰呢?我迷茫的看著他,然后硬生生的別過臉去,奇怪的大叔。這一別,就再也無法挽回,剎那間,微笑定格在清冷的空氣中,碎了一地,像窗外的雨水,只能摔落一次,就再也撿不起來。我悶悶的走到座位上拿起筷子準(zhǔn)備開動(dòng),腦海里一片糟亂,我顯然還沒意識(shí)到我做了什么錯(cuò)事,我邊想邊吃,米粒一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)到我的嘴里,味同嚼蠟。突然,我想起剛才的大叔,那個(gè)大叔就是每天站在校園門口,攔住每個(gè)陌生入校者,并且風(fēng)雨無阻,見到學(xué)生就以笑示意的那個(gè)微笑達(dá)人。我意識(shí)到做了一件非?膳碌氖虑,因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)出校園時(shí)在也無法享受到那溫暖的笑。

  親愛的門衛(wèi),真的很想說對不起,是我扼殺了您對我的善意,我不求原諒,我只知道,錯(cuò)了就該道歉。

  這世間太多的溫暖是被這樣無意間扼殺,如果沒有無意的傷害,被傷害的人也多一份寬容,我想這世界就能有更高一度的溫暖來融化人與人之間那尖利的冰川。

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