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集體的溫暖作文

時間:2022-12-16 16:00:43 溫暖 我要投稿

集體的溫暖作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的集體的溫暖作文,歡迎閱讀與收藏。

集體的溫暖作文

集體的溫暖作文1

  我已經(jīng)十二歲了,在這十二個春秋中我得到了許多溫暖。在這十二年中我最記憶由心(猶新)的是二年級的一個故事。一次我生了一場大病,同學(xué)們得知后紛紛來看望我。-天同學(xué)們來我家圍在我的身旁問寒問暖,“支月,好些了嗎?”“想我們嗎?”……這一個個間題讓我應(yīng)接不暇,只是連連點頭答應(yīng),突然我的眼前有一片禮物,有香燕、蘋果、禮品…我的眼眶濕潤了眼淚像斷了線的珠子滾落下米。我連忙說:“謝謝!謝謝!”“支月,以后我們給你來補課的。不早了我們該回家了,再見!

  頓時一股愛流涌上心頭,好像我的心頭燃起了一團火焰溫暖著我的全身。以后,同學(xué)們輪流來(給我)補課我的學(xué)習(xí)成績得列提高。班立任張老師一次調(diào)課來看我并給我補課。我拿來椅子給老師,拿起書來細心的(地)聽老師耐心的講課,講完課老師讓我耐心養(yǎng)病,說完走出我家,等我送完老師回來,我忽然發(fā)現(xiàn)一袋水果和營養(yǎng)品擺在我面前。我望著眼前(的)一切,我呆住了,眼淚在眼眶里來回轉(zhuǎn)動,我鼻子一酸淚水從眼眶里涌出。我從玻璃板下拿出全班合影,激動的淚水滴在像片上。

  (隨著)歲月的流逝,我的病也逐漸好了。一天我終于興奮的(地)重新回到那熟悉的學(xué)校,回到那既溫暖又熟悉的班集體。同學(xué)們看到我回來了,紛紛向我間好,連班里的鬧將也變得很關(guān)心我,有的同學(xué)給我講班里出現(xiàn)的各種事,有的關(guān)切我的病情,有的給我講課…,我不知如何是好.老師也關(guān)切的(地)問我.我就像一只弧(孤)燕重新回到了我的燕群,激動極了。以后,我對同學(xué)也萬(十)分關(guān)心,我課間擦黑板,潑水……詞學(xué)和老師更加愛我。我從這懂得小樹是決不能離開泥土,不然它就不會有生命.我愛十二年中的這件事。

集體的溫暖作文2

  我非常幸福:有一個溫馨的家庭;有一群活潑可愛的鐵哥們兒;有一位溫柔的女老師,獅子般聲音的男老師;還有一個溫暖的集體!

  每當(dāng)我想起,我的班級,一股暖流就流進我的心里記得那一次:過幾天就是三八婦女節(jié)了,我和伙伴們商量著給老師一個驚喜,我立刻眼前一亮:“我們發(fā)動全班同學(xué),捐款,對沒有錯,就把湊起來的票票拿去老師買東西,好嗎?“美一本正經(jīng)的說:你小子真聰明!“高音喇叭“英“站在講臺上開始工作:“安靜,安靜!再過幾天就是三。八婦女節(jié)了,我們準(zhǔn)備給老師送禮物,送就送一個大點兒的,個人又沒有多的資金,就商量著———捐款!你們說好嗎?““好!“開始捐款了:所謂是人挨人,人擠人。人山人海呀!大家你五毛,他一元終于湊齊了30元,就由我和我的朋友出馬了———買東西。

  走到商店門前,出呼我的意料,這么多的人,我定睛一看,一枝嬌小可愛的康乃熙被我盯住了,我邁者流星大步?jīng)_向前方,兩米、一米,我生手拿時,一位姐姐一把就抓住了,哎!我們終于買好了,哎呀!不好了要上課了,我們以最快的步子沖向?qū)W校,“叮玲玲“上課鈴響了老師還沒來,我們就來布置教室,布置好了老師還沒來,就由班長去叫,“老師來了,老師來了“老師輕輕地推開了門,我和林就把手上的噴花的東西往老師身上一噴“哈哈!“老師中彩了!接著我們就開始歡樂,“哈哈!“笑聲傳遍了整棟教學(xué)樓。體會到我們班的溫暖了嗎?

集體的溫暖作文3

  感動,這是一個多么美好的字眼呀!而我最感動的,還是在那一次集體的溫暖。

  那一天,我做完了堆積如山的作業(yè),頭伸出了窗外,想呼吸一下新鮮空氣,不料,一陣大風(fēng)吹了過來,把我的眼鏡一下子吹了下去,哦!不!我一下子呆若木雞,沒有了眼鏡,我該怎么辦?沒有了眼鏡,我就不能看清黑板上的字了;沒有了眼鏡,我就不能看書了;沒有了眼鏡,我就不能與同學(xué)們一起玩耍了;如果沒有眼鏡……這沒有眼鏡的困擾一下子浮現(xiàn)在我的腦海里,我都急得哭了出來,只見班長走了過來,他和顏悅色地問:“怎么了?”我邊抽泣著邊說:“我的眼鏡掉到下面去了!卑嚅L聽了,立刻緊張起來,馬上喊道:“章俊杰眼鏡掉到下面去了,誰愿意幫助他?”同學(xué)們自告奮勇地沖了下去,去幫我撿眼鏡了。

  到了下面,同學(xué)們一下子沸騰起來,有的拿著教鞭,使勁在樹叢中打來打去,打算把我的眼鏡給打下來,可是,眼鏡似乎再跟他作對,他打左邊,可又發(fā)現(xiàn)眼鏡在右邊,他打右邊,又發(fā)現(xiàn)眼鏡在左邊;有的干脆用屁股來使勁頂樹枝,打算把眼鏡給搖下來,可是眼鏡在樹枝之間,很難搖下來;有的用起了“疊羅漢”,在上面的女生指指點點下,當(dāng)上面的人搖搖晃晃地要拿起眼鏡時,眼鏡又被劇烈地?fù)u晃給甩了出去,大家忙撿起眼鏡,遞給了我,只見他們那充滿汗水的臉上,露出了笑容。

  一旁的我,看著他們,淚水奪眶而出,淚水流到我的嘴角邊,我舔了一口,哦。這是甜的!

集體的溫暖作文4

  我們班的XXX同學(xué),在上體育課的時候把腳給扭到了。不過,他仍然堅持回來上學(xué)。

  雖然他堅持回來上學(xué),但是他行走不方便,回教室的時候要他的爸爸或媽媽背他回來教室。他走路時也要拿拐杖走路。不過有我們這個溫暖的集體,XXX同學(xué)的行動方便了很多。

  有幾次,XXX去廁所,我們扶著他小心翼翼地走去廁所。有時候上課鈴響了,XXX就在同學(xué)的攙扶下盡自己最大的努力回教室,按時上課。

  他有時上課鈴響了,遲了回教室,有些講課內(nèi)容錯過了,下課后,他的同桌ooo便會把他沒聽到的知識告訴他,讓他跟上老師講課的速度。

  放學(xué)的時候,大家自覺地扶著他到樓下去。XXX左右兩邊有一個同學(xué)扶著他,一邊扶,一邊叮囑他慢點走,不用急。后面也有一個同學(xué),慢慢地跟著。如果發(fā)現(xiàn)后面有不知情況的學(xué)生快步?jīng)_下樓,便會及時提醒他們繞開一點,以免撞上前面慢走的XXX。這樣就不會他踩我我踩你。

  我們班大部分同學(xué)已經(jīng)在門口了,不過大家都愿意等他慢慢地走過來,才一起走出校門。因為我們是個不可分割的集體。

  雖然XXX的腳受傷了,不過有我們這個溫暖的集體的幫助下,他一定會渡過這個暫時的難關(guān)。通過這件事情,他讓我深深地感受到我們班就像一個大家庭,互相幫助,到處充滿了團結(jié)有愛的陽光。

集體的溫暖作文5

  今天跟著新班主任,默默走到新班級。老師走路時發(fā)出的有節(jié)奏的腳步聲,不停地敲打著我本已忐忑的心。新團會怎么看待我這個外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生?

  前面門牌號寫著“四年級二班”。老師推開教室的門,把我領(lǐng)了進去。我的心怦怦直跳。緊張、害羞、擔(dān)心,我深深埋下頭。我覺得臉熱,只好害羞地站在教室門口。

  我的眼睛和頭腦都不知所措,過度的緊張讓我感覺有點麻木。我心里忍不住哭了:“順其自然吧!”“來,過來。”老師說。我遲疑地抬起頭,看見老師向我招手。她臉上的笑容是如此溫柔善良。在她的鼓勵下,我大著膽子走到了講桌前。只聽老師對大家說:“這是一個剛從深圳調(diào)到我們班的新同學(xué)。歡迎!”

  話音剛落,一陣掌聲齊刷刷地涌進我的耳朵。我靜靜的環(huán)視教室,看到陌生的面孔,和老師一樣的笑容,真的讓我松了一口氣。老師把我拉到一邊,抱著我的肩膀?qū)ν瑢W(xué)說:

  “我們的新同學(xué)從小就住在南方。現(xiàn)在是二月,天氣很冷。應(yīng)該怎么給他點溫暖?”教室突然活躍起來,各種聲音響起!白屗谂瘹馀赃。”“我這里陽光明媚,最溫暖!”

  “我這里有熱水!”……

  我的眼睛濕了。沒想到這個連父母離開都忽略的“小事”,卻成了這個班新學(xué)期的第一件“大事”。沒想到的是,老師綜合了各種“方案”的優(yōu)點,把我安排在了陽光面的中間,左邊是加熱器。陽光照射在我的身上和書桌上,明亮舒適。同桌是全班“第一”。老師告訴我,如果我學(xué)習(xí)有困難,這個同學(xué)可以隨時幫助我。

  冷風(fēng)拍打著窗戶,不時發(fā)出“嗚嗚”的聲音。我這個來自“特區(qū)”的學(xué)生,坐在新集體的“特區(qū)”里,感受著無盡的春天!今天終于明白了:集體是送走嚴(yán)冬的春天,集體是趕走寒冷的溫暖!

集體的溫暖作文6

  有人會說我們現(xiàn)在的孩子不懂團結(jié)、不會團結(jié)。但我想告訴他們,我們二十一世紀(jì)的青少年也會眾志成城,也能為班集體出一份力。

  記得去年又一次跳長繩比賽,比賽前兩個星期,我們就開始準(zhǔn)備起來。只要一有空,就會訓(xùn)練,雖然那時不是炎炎酷暑,但有時也會把我們累得滿頭大汗。有人喊過累,有人受過傷,有人想退出,但我們一想到整個班集體,就會重振信心,繼續(xù)投入訓(xùn)練。

  時間飛快,比賽的日子到了。我們摩拳擦掌,進入了比賽場地,隨著一聲哨響,比賽開始了,甩繩的同學(xué)揮舞著有力的臂膀,跳繩的同學(xué)整齊地喊著口號,啦啦隊的同學(xué)為我們鼓舞士氣。然而,口號聲卻在第23個時戛然而止,原來是有一個同學(xué)摔跤了,大家并沒有指責(zé)他,而是把他扶起來,啦啦隊員還上去鼓勵他,看到此情此景,我心中涌上了一股暖流。于是,第二次比賽在鼓勵中繼續(xù),“三十九、四十、四十一…..”隨著個數(shù)的增加,我的腿也是更加沉重,心情也更加激動。最終,我們跳了42個,大家都高興得無法用言語來形容,因為這是我們團結(jié)的結(jié)晶。

  從此以后,我每每看到那張第一名的獎狀,心中就暖暖的,因為我們這個班集體是溫暖的,是團結(jié)的。其實,我們的班集體里有著點點滴滴的溫暖,因為我們?nèi)伺c人之間互幫互助。

集體的溫暖作文7

  那是我上幼兒園的時候,我深深感受到了集體的溫暖,所以我至今難忘。

  剛開學(xué)那天,由于第一次上幼兒園,我很害怕,再加上我性格內(nèi)向,總愛羞羞答答,不愛和人交往。同班有幾個小朋友,摸清了我的底細,時常欺負(fù)我。為了不背上“見嘴官子”的臭名,我沒有告訴老師。他們便肆無忌憚起來,厄運又降臨了……

  這天,我正在幼兒園的小木屋里爬鐵橋,忽然那些壞家伙們不知從哪冒了出來,帶頭的一個挺胸仰臉、神氣十足,一副兇神惡煞的樣子,沖到我身邊,狠狠的一腳把我踢下鐵橋,重重的摔了下來,頓時前額頭鮮血直冒,可他們驚叫一聲,一溜煙逃跑了。我一個人半癱在地上,嚎啕大哭。老師聞訊趕來,關(guān)切的問到“是不是那幾個壞孩子干的?”我望著老師,嘴里擠不出一個字,幾分鐘過去了,我搖搖頭,說道“是我自己不小心摔下來的。老師通知了媽媽把我背回了家,醫(yī)生說擦點藥很快就好了。出乎意料的是我在家靜養(yǎng)時,那幾個孩子帶著全班的同學(xué)來了,每個孩子手里都捧著一束鄉(xiāng)間盛開的小花,把我踢倒的那個孩子也不好意思的向我道歉認(rèn)錯。還給我?guī)砹藥讉茶雞蛋說:“吃了,傷好的快,這可是我家自己的雞下的”說著便遞給我一個。望著這些可愛的伙伴,我倍加感動,不覺熱淚盈眶,我感到自己太幸福了。

  是啊,能置身于這樣的班集體,感受著班集體的溫暖,還有什么比這更快樂的呢?

集體的溫暖作文8

  “啊……”哼哼,我的眼鏡又摔破了,這該怎么辦呀!這可是我第三次摔壞眼鏡了,媽媽上一次再三叮囑我小心小心再小心,這次又摔壞了,媽媽一定不會再給我換了,怎么辦呀!想起媽媽責(zé)罵的樣子,我號啕大哭。

  “怎么了,怎么了?”立刻有同學(xué)圍過來!拔业难坨R又破了,這是我第三次摔壞鏡片了,媽媽知道了一定不會饒了我的!蔽?guī)е耷换卮鸬馈!八懒怂懒耍蠹铱煜朕k法吧,不然蕓馨回家肯定會挨揍的!

  班里的智多星一直沉默著,這時忽然開口了:“我看現(xiàn)在最好的辦法就是大家湊錢幫蕓馨買一副眼鏡吧!”“好,贊同。”這個辦法立刻得到了同學(xué)們的一致認(rèn)同。

  “這怎么行,這怎么行?”我連忙阻止?墒谴蠹乙巡挥煞终f地捐起錢來了,“我有兩元,我有十元……”班長也把書包整出一格來供我們放錢,不一會兒,大家便湊夠了錢。

  于 是,在班長的帶領(lǐng)下,我們來到了博康眼鏡店,服務(wù)員給我驗了光,過了一會兒,嶄新的眼鏡片呈現(xiàn)在我眼前,班長幫我交了錢,欣悅幫我?guī)狭搜坨R,同學(xué)們圍了 過來,關(guān)心的問:“清楚嗎?清楚嗎?”我連連點頭。透過鏡片,我看到的是一棟棟大樓,一片片綠葉,更是和我同窗五年的同學(xué)們,他們美好的品質(zhì)也被我看得一 清二楚。

  望著為我而歡呼的同學(xué)們,不爭氣的眼淚再一次涌出,淚已不再是苦的!這美好的時光將永遠被裝在這鏡片里,我會跟加小心保護這易碎的鏡片,珍惜這易碎的友情。

  每當(dāng)看到這粉色的鏡框,我都不以為然,因為比起蘊含著五十一顆天真、純潔、樂于助人的心的無色透明的鏡片,它是渺小的!

  從臉頰上,滑下幾滴透明的水……

集體的溫暖作文9

  “啊……”哼,我的眼鏡又碎了。我該怎么辦?這是我第三次打碎眼鏡了。我媽上次一遍又一遍的叫我小心,這次又弄壞了。我媽再也不會給我換了。我該怎么辦?想到媽媽的責(zé)罵,我哭了。

  “怎么了,怎么了?”有同學(xué)立刻圍了過來!拔业难坨R又碎了。這是我第三次弄壞鏡頭了。我媽知道了也不饒我!蔽液瑴I回答!八懒怂懒耍覀兿朕k法,不然欣欣回家肯定要挨打!

  班上的知識分子明星一直保持沉默,這時他突然開口了:“我認(rèn)為現(xiàn)在最好的辦法是大家集資幫云信買一副眼鏡!”“好,同意!边@種方法立刻得到了學(xué)生們的一致認(rèn)可。

  “這怎么行?這怎么行?”我趕緊制止了。但是,大家都不由自主的捐款了!拔矣袃稍矣惺卑嚅L還把書包放在一個盒子里,讓我們放錢進去。不一會兒,大家湊夠了錢。

  于是,在班長的帶領(lǐng)下,我們來到了博康眼鏡店,服務(wù)員給了我一個燈檢。過了一會兒,嶄新的眼鏡出現(xiàn)在我眼前。班長幫我交錢,很高興幫我?guī)а坨R。學(xué)生們圍攏過來,關(guān)切地問:“清楚了嗎?”清楚了嗎?”我連連點頭。透過鏡頭,我看到了樓房和綠葉,甚至看到了在學(xué)校待了五年的同學(xué)。我清楚地看到了他們美麗的品質(zhì)。

  看著同學(xué)們?yōu)槲壹佑,不爭氣的眼淚又涌出來了,眼淚也不再苦澀!這段美好的時光,會一直填充在這個鏡頭里,我會用心去保護這個脆弱的鏡頭,珍惜這段脆弱的友誼。

  每當(dāng)看到這個粉色的畫框,我都不這么認(rèn)為,因為相對于51顆純真、純凈、樂于助人的心的無色透明的鏡頭來說,它顯得渺小。

  從臉頰滑下幾滴透明的水…

  福建省泉州市泉港區(qū)泉港莊崇文實驗小學(xué)五年級莊云信:

集體的溫暖作文10

  溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合……

  寒冷的冬天,我匆匆忙忙吃過早餐,一路飛奔到學(xué)校。我氣喘吁吁地進入教室,坐在位子上,剛剛想張開嘴巴說話,誰知一股東西從喉嚨中“涌”了出來,我吐了,吐了一地,難受極了!這時,一只雪白的小手向我伸了過來,遞給我一張紙巾。我輕輕地接過紙巾:“謝謝!”“不用謝,我們是同學(xué)。”這句話讓我的心顫動了一下。一個男同學(xué)自告奮勇:“我去樓下取沙子!迸R出教室還關(guān)心我:“別擔(dān)心了,你還會難受嗎?別擔(dān)心,難受馬上會消失的!蔽业念^靠在桌邊上,用紙巾擦了擦嘴巴,心想:我們班這個集體真“暖和”。∧樕项D時露出了絲絲笑容。男同學(xué)拿著沙子上來了,他把沙子分布到各處,掩蓋上吐的東西。老師也來到教室里,看見我一副難受的樣子,地上更是有沙子的蹤跡,包也沒放,急問我:“怎么了?吃壞肚子了嗎?要不先喝點水。”我無力地點著頭,同學(xué)們個個高舉著手,喊著:“我去!我去!”這話傳入我的耳朵,我的心好溫暖。最后,柯敏為我端來熱氣騰騰的白開水,喝了白開水,我好多了,而且全身暖烘烘的。

  老師看見我好多了,就捧起書朗讀起來,同學(xué)們隨之跟讀。同桌時不時停下來關(guān)心我:“好點了嗎?”話音剛落,前桌的柯敏也過頭來:“好多了吧,多喝水!闭f完,老師放下書本走過來我的身邊:“如果還難受,要不要先回家休息呀。”“不用了!”聽到這話,同學(xué)們紛紛過頭來慰問我。一股暖流流淌在我的全身,我沉浸其中。

  在集體里,同學(xué)和老師是我的支柱,他們的一聲問候足以讓我滿足,他們的笑容、他們對我的關(guān)心使我好溫暖!

集體的溫暖作文11

  這天下午放學(xué),幾個同學(xué)正聚在一起議論紛紛,他們在干什么呢?他們正在商量怎樣幫助錢花花的事呢。

  錢花花原本生活在一個幸福的家庭,可不幸的是,在錢花花六歲的那一年,她和媽媽慘遭車禍,錢花花的媽媽不幸去世,她自己也雙腿殘疾。家里的重?fù)?dān)便落在了錢花花的爸爸一人身上。錢花花的爸爸累死累活,才把錢花花辛苦養(yǎng)大。可昨天,錢花花的爸爸突然生病了,由于病得很重,他便沒法送錢花花上學(xué)了。平時都是爸爸送錢花花上學(xué)的,如今爸爸病了,怎么送錢花花上學(xué)呢?可錢花花是個懂事的孩子,她不想再拖累爸爸,只好呆在家里,不去上學(xué)。這事被班里的同學(xué)知道了,很感動。便決定有同學(xué)們接送錢花花上學(xué),放學(xué),并照顧好錢花花。

  第二天一大早,幾個同學(xué)便來到了錢花花家,把錢花花接到了學(xué)校。一下課,同學(xué)們便圍著錢花花團團轉(zhuǎn):錢花花要上衛(wèi)生間,小青扶她去。要到音樂室上音樂課,小蘭推著錢花花的輪椅,把她送到音樂室......

  下午放學(xué),同學(xué)們便爭著送錢花花回家。這個同學(xué)說:“我家里錢花花家比較近。“那個同學(xué)說:“我可以晚點回家,還是我來吧!白詈螅瑢W(xué)們決定讓小英送錢花花回家。小英和錢花花高高興興地回家了。

  在夕陽的照耀下,你可以看見一位背著書包,系著紅領(lǐng)巾的小姑娘,正歡快地推著一臺輪椅,輪椅上坐著一位小姑娘,那就是小英和錢花花。一陣風(fēng)吹來,小英胸前的紅領(lǐng)巾正隨風(fēng)飄揚。

集體的溫暖作文12

  那是一個春光明媚的日子,老師帶我們?nèi)ゴ河瘟。同學(xué)們頭戴遮陽帽,斜挎零食包出發(fā)了。我們的隊伍就像一條五顏六色的巨龍,浩浩蕩蕩地奔向目的地-----一片樹林。一路上,我們呼吸著新鮮的空氣,仰望藍藍的天,偶爾飄過一絲白云。我們每個人的心情都好極了。

  到了目的地,老師做好安排,我們先自行活動。后來,老師把我們召集起來,舉行了一場繞樹接力跑的比賽。我也積極地參加了比賽,站在隊伍中,我的`心不停地“怦怦”直跳,因為我個子矮,跑不快,可能會拖了隊伍的后腿。也許是我太緊張了,輪到我時,跑了剛一半的路程,不知被什么東西絆了一下,我摔跤了。有幾個同學(xué)立刻圍攏過來,把我扶了起來:“沒事吧?”“還能跑嗎?”“到這邊來休息吧!”一句句關(guān)切的問候。老師也很快趕了過來:“怎么樣?看看受傷沒?”老師一邊說,一邊用手幫我拍土,又輕輕地?fù)崦业耐,翻開我的手看我有沒有受傷。不知怎么了,我的鼻子一酸,眼淚竟掉了下來?吹竭@種情形,老師似乎也被嚇到了,“怎么了,跟老師說,到底哪里不舒服。來,到這邊坐一下!蔽亿s緊搖了搖頭,擦了一下眼淚,告訴老師:“我沒事。”

  在這個班集體中,我時刻都會感受到來自同學(xué),來自老師的溫暖:遇到難題了,可以向同學(xué)、老師請教;遇到矛盾了,也會有人迅速幫你解決;心情不好時,會有人來幫你疏導(dǎo)……溫暖的眼神是撫慰傷口的良藥,溫暖的話語是溝通心靈的橋梁,溫暖的雙手是拉近彼此關(guān)系的紐帶……班集體也是我溫暖的家。

集體的溫暖作文13

  今天我在翻看相冊時發(fā)現(xiàn)了一張似乎已經(jīng)快被我遺忘的照片。

  照片中……

  蔚藍的天空中烈陽高照,在溫暖的陽光下一群孩子――也就是我們六三班同學(xué),背后是一面很大很浪漫的粉色玫瑰墻。我們一個個都可可愛愛,綻放著幸福的笑容。

  我還依稀記得,這張照片是我們?nèi)ズS俺菚r拍的大合照。除了這張,我繼續(xù)往后翻,又看到了一張我們的照片。

  我們在一個很大很大的平臺上,準(zhǔn)備著一場精彩的拔河比賽。賽前我們每個人都激情澎湃,身上爆發(fā)出一股年輕人的沖勁,如一群獅子下山。全場比賽特別精彩,特別是我們?nèi)嗯c四班的對決,我們兩班摩擦出的火花,比新年夜空中的絢麗多紛的煙花更精彩!比賽中,我們每個人都很拼命,努力的為班級爭得榮譽。比賽中,我們雙方都有隊員摔倒,但大家都迅速調(diào)整好狀態(tài),重新進入比賽之中。就讓我在大家的身上看到了不服輸?shù)木瘢词沟挂矔榔鹬卣衿旃,我們整一個團體也非常團結(jié)。

  不僅僅是班級之間的榮譽之爭,還有一個班中男方和女方的力量大戰(zhàn)。每個班都為我們帶來了一場精彩的比賽,而我們班……

  剛開始男女兩邊旗鼓相當(dāng),兩邊都不甘示弱,突然女生一方的隊員,一個接一個跌倒,得以讓男方占得優(yōu)勢,本以為男生一方會一舉贏得比賽,但我們女生也是很堅強的,開始了反擊。女生一方如猛虎下山般,重新爬起,一舉消滅了男方,成功拿下比賽的勝利!

  原來人只要有一股不服輸,愿意與困難對抗到底的精神,身上就會散發(fā)出一種耀眼的光輝。

  每一次的班級集體活動,都能讓我在大家身上看到團結(jié)的力量。我還記得那場拔河比賽結(jié)束后,同學(xué)們都在互相鼓勵,互相安慰,這或許就是一個班集體里該有的,人與人之間的溫暖與真情吧!

集體的溫暖作文14

  校園就像一格格蜂窩,是我們采取知識的落腳地;校園就像一望無際的天空,是我們追求夢想的搖籃;校園就像一盒五彩繽紛的蠟筆,是我們點綴生活的色彩。

  我們的校園生活總是那么的多姿多彩,有同學(xué)們的互相幫助,老師的細心教導(dǎo),集體的互相關(guān)心。一切美好的事物都留在了校園生活中,有時我也恨不得永遠留在這美好的校園生活中!

  其中讓我最記憶猶新的就要數(shù)我們這個班集體了,我們團結(jié)友愛、互相關(guān)心。記得上一次,集體放風(fēng)箏,我一不小心摔倒了,而且把牙齒摔斷了半顆。在我看來,大家看了我的樣子,一定會嘲笑我,說我缺了牙齒?墒鞘聦崊s出乎我的意料,大家停下了手中的活,將我扶到了凳子上,又是擦血跡,又是安慰我。雖然我摔得很疼,但是我的心里沒有比這個更感到幸福的了。雖然我在校園生活中遇到了許多挫折,忘帶作業(yè)本,走樓梯滑了一跤,英語背不出被留了下來,但是我相信只要有我們這個班集體在,再大的困難都能被克服,相信自己,一定行!

  記得就在前幾天,我們在為藝術(shù)節(jié)排練健美操,那幾天天氣特別的熱,時間一長,特別的累,可是只要一想到能為班級爭得榮譽,大家都還是堅持了下來。汗流了下來,大家的衣服都濕透了,但我們還是拿出了自己最優(yōu)秀的表現(xiàn)讓老師、同學(xué)為我們感到驕傲,不辜負(fù)老師的好意。

  聽了我的校園生活,你是不是也被這些校園生活中的點點滴滴所打動。我相信只要我們互相關(guān)心、互相幫助,我們的心里總會是暖暖的。

集體的溫暖作文15

  今天正月初七,鎮(zhèn)機關(guān)開始上班。領(lǐng)導(dǎo)和同志們都精神愉快地早早來到機關(guān),互相見面恭賀新年,各就位著手工作,起步落實新打算;辛勤的環(huán)保人員忙著打掃衛(wèi)生;鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)集體集合起來,從鎮(zhèn)機關(guān)所在地開始,先近后遠,依次奔赴各村向干部群眾拜大年,一直拜到中午十二點多。通過這種拜年形式,了解到全鎮(zhèn)人民又過了一個祥和文明的文化生活充實的平安年。

  這正是:新年新景新氣象,尊重群眾天地廣;群策群力創(chuàng)大業(yè),前進路上無阻擋。

  王村鎮(zhèn)政府歡迎您!辛勤的環(huán)保人員忙著打掃衛(wèi)生。

  王村鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)組織辦的同志代表鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到各部門看望同志們。

  迎著春光,王村鎮(zhèn)黨政負(fù)責(zé)人萬江紅、劉鵬,召集鎮(zhèn)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)集體和司機,準(zhǔn)備遍訪村(社區(qū))干部群眾。

  辛勤的環(huán)保人員忙著打掃衛(wèi)生。

  一直辦得很好的牛村社區(qū)的春節(jié)黑板報。

  牛村的干部隊伍在春節(jié)里,等于沒有放假,及早輪換著值班連帶著打掃市場衛(wèi)生。這是牛子福書記送走鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)集體之后,與村領(lǐng)導(dǎo)成員商討開春一項工作。

  牛村作為鎮(zhèn)文化站所在地,可沒少為站上作志愿者服務(wù),霓虹燈“王村鎮(zhèn)綜合文化站”后邊四個字夜晚不亮,我等束手無策,春節(jié)前夕的百忙之中,他們在主動布置迎春環(huán)境之際,突擊修復(fù)。令人感激感動感謝!

  為此,文化站決定:向河師大圖書館、牧野區(qū)圖書館和牧野區(qū)文化館,代為轉(zhuǎn)贈牛村新出的《牛村科學(xué)發(fā)展三十年》圖冊,文化站也收藏一冊,以學(xué)習(xí)和弘揚牛村的實干創(chuàng)業(yè)精神。

  觀糧在拜訪文化站附近的幾位老壽星時,碰到了“老朋友”——茶壺蓋兒,這孩子很乖,差一點認(rèn)不出來,原來他“從頭做起”、推陳出新,搖身一變,成了——“假洋鬼子”。

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