溫暖的瞬間小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的溫暖的瞬間小學(xué)作文,歡迎大家分享。
溫暖的瞬間小學(xué)作文1
中午,火辣辣的太陽當(dāng)頭照,媽媽下班已經(jīng)7:30了,正忙著做飯。她吩咐我去買點(diǎn)青瓷啊,還特別頂住我買菜時(shí)多問幾個(gè)攤,講講價(jià)錢,免得年紀(jì)小被欺騙了。
我家離菜場近,剛到就找到了一個(gè)菜攤。賣菜的是一位鄉(xiāng)下老農(nóng)民,戴著一頂半舊的斗笠,穿得也不太好。老農(nóng)民的菜也不太鮮嫩,而且葉子上還有許多蟲洞。我本不想,但是附近再也沒人賣菜了,況且我的肚子也咕咕叫,只好去買了。那么老大爺見我猶豫的樣子,就和氣地招呼我:“小朋友,買菜嗎?我的菜本來是賣7角一斤的,現(xiàn)在只剩下這些了,就賣5角一斤吧!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭,于是他就幫我挑了起來,只見他把黃葉和蟲洞多的菜都留下。他是那么的仔細(xì),那樣的真誠,就想為他自己買菜似的。他一邊挑,還一邊說:“這段時(shí)間老不下雨,種菜很困難,生了蟲子又不敢噴農(nóng)藥,只怕你們吃壞了肚子!
回到家里,媽媽得知我買的菜只有5角一斤,就奇怪地問我:“今天的菜怎么這么的便宜?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽深有感觸地說:“這位老大爺真好,做生意正派!贝藭r(shí)此刻,我感覺有股暖流流遍全身。
溫暖的瞬間小學(xué)作文2
溫暖是一束光,給迷途的人照亮回家的路;溫暖是一把火,給寒冷的人一縷關(guān)懷;溫暖是一滴水,給沙漠中的人些許滋潤。在幾個(gè)最平凡的男生身上,我感受到了溫暖。
上體育課了!我們都開心得一蹦三尺高。這時(shí),體育張老師拿著一個(gè)秒表走了過來:“今天我們測400米!”轟!這句話宛如晴天霹靂,怪不得今天跑道空了出來。
“3、2、1,跑!”我們像離弦的箭一樣飛了出去,200米,100米,50米,10米,5米,當(dāng)我快踩線的時(shí)候,前面的人突然摔倒了,我“剎車”不及,也被他絆倒在地,摔了個(gè)七葷八素。那時(shí)我的腿真是痛得爬不起來了,旁邊的女生們都轉(zhuǎn)過身去不予理睬,還開始嘲笑我,“看看他,摔了個(gè)狗啃泥”“這也太逗了!”
但是男生們卻統(tǒng)統(tǒng)過來關(guān)心我,“沒事吧?”“還能走路嗎?”他們把我扶起來,等我搖搖晃晃地站穩(wěn)后,一大群男生你負(fù)責(zé)扶,他負(fù)責(zé)“開路”,前呼后擁地把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室老師檢查后幫我涂了一點(diǎn)紅藥水,說:“沒事的,只有好好休息就好了!蓖瑢W(xué)們又扶著我去洗手間清洗摔臟的雙手,他們用水洗得干干凈凈,再用紙巾擦了又擦,最后又看了好幾遍我的傷口才放心。之后我又被他們扶回了教室,下午放學(xué)時(shí)他們也來扶我攙我,讓我能平安回家,這簡直是“皇帝”的待遇!
我真的很想把他們扶我進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)的瞬間拍下來,這張照片我會(huì)永久珍藏著。那一刻,我感到了溫暖。
溫暖的瞬間小學(xué)作文3
操場圓圓的,樹很綠,看著就像一個(gè)大肚皮,氣得不打一處來,很難看,頭上不時(shí)傳來一股燙熱,一點(diǎn)力氣沒有,很難受。頭上不時(shí)傳來一股燙熱,一點(diǎn)力氣也沒有,很難受。
我的腦子又是一股燙熱,那太陽黃黃的,看起來就像是一個(gè)呆子的頭,現(xiàn)在我連說話的力氣都沒有了,我坐在一棵很綠的樹下面,這樹很長,很寬,投下影子很黑,這樣的樣子一點(diǎn)也不好看凹凹凸凸的,學(xué)校傳來一陣鈴聲,很響,很難聽,操場是紅的,一點(diǎn)不好看,難看的要命,我的額頭上又是一陣火熱熱的燙,這該死的太陽照得更加強(qiáng)烈,看上去很是欠揍,我的呼吸越來越急促,也很難受極了,胃里一陣翻騰,喉嚨也很難受,只見教學(xué)樓的顏色是米白色的,一點(diǎn)也沒有色彩,很不好看,臉色也很蒼白,這該死的體育老師就像個(gè)呆子,很不威武,不乖自己跑得太過勁,中暑了,再看看綠色地面,上面還有一些的小石頭,很大,很粗糙,一點(diǎn)兒也不好看,那籃球框很長,很藍(lán),一點(diǎn)兒也不好看,皮也生銹了,很難看。我繼續(xù)看著天空,天空沒有白色,只是藍(lán)藍(lán)的,很是單調(diào),難看。這時(shí)旁邊的石頭被踢了一下,一看,原來是班上的體育委員,只見他手里拿了一塊濕毛巾,貼放在我的頭上,我的頭上立刻傳來了一陣清爽的涼快,他細(xì)聲地問我:“好點(diǎn)沒有,我心中一下子感到一股溫暖,點(diǎn)了點(diǎn)頭……
體育委員讓我好了許多,頭舒服多了,心中很溫暖。
溫暖的瞬間小學(xué)作文4
那天,我生病了。發(fā)高燒39.8度。媽媽見我發(fā)高燒就趕緊送我去醫(yī)院。老天爺卻又偏偏下雨,媽媽急忙給我穿上雨披。自己卻去那車子,由于下雨路上很濕滑。媽媽不小心摔了一跤,媽媽顧不上摔倒的疼痛,又急忙送我去醫(yī)院。終于到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了全身檢查,建議讓我掛水。媽媽問我冷不冷,當(dāng)我看見那張滿臉疲倦的臉和渾身濕透的衣服的時(shí)候,我的心是十分痛苦的。媽媽為我日夜操勞了十幾年,我現(xiàn)在才明白媽媽對我說的每一句話,做的每一件事都是正確的。我現(xiàn)在才明白是不是有點(diǎn)太晚了。我的心中想打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心頭。
媽媽問我冷不冷的時(shí)候,雖然只是一瞬間的事情但那時(shí)我的心中確是十分溫暖的。我想讓媽媽過上好日子,雖然我現(xiàn)在的成績不是很好但是我相信。只要我努力就一定會(huì)成功。俗話說得好‘‘世上無難事,只怕有心人’’我會(huì)努力讓媽媽過上好日子的。媽媽對我的恩情是我暫時(shí)無法回報(bào)的,但是在不久的將來等我有了能力我會(huì)盡我所能讓媽媽過上好日子。
父母的恩情是我難以回報(bào)的。他們一直默默無聞的為我們操勞,我們以后應(yīng)該好好的孝順?biāo)麄儭?/p>
溫暖的瞬間小學(xué)作文5
我喜歡用文字記錄我身邊的人和事,可卻從不記下她何時(shí)回來的'日期。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我常因?qū)懽致,?jīng)常寫作業(yè)到很晚。那晚,我恍惚得趴在課桌上,像是有些神志不清,卻依稀看到了她操勞的雙手在幫我整理書本。大概就是這樣,她每一晚都是這樣陪我度過的。
就這樣,我慢慢長大了。貪玩任性的我常很晚才回家,她總是用溫暖的雙手撫摸著我的頭:"去洗洗手吃飯吧。"當(dāng)我捧著不理想的成績單發(fā)愁時(shí),她會(huì)安慰我:"繼續(xù)努力,你永遠(yuǎn)是我唯一的驕傲。"
我記得,她那時(shí)每天除了工作以外,承擔(dān)著家中所有的瑣事,可卻從未讓我插過手。我也從未說過一句怨言。她枯瘦的雙手不停地忙著,我知道,那是操勞。在我步入青春期有些叛逆之際她從沒呵斥過我,她用溫柔的雙手來化解叛逆的心。
從前,我把她的嘮叨認(rèn)作是嘈雜的噪音,而如今,那是一種慈愛;我把他的管教認(rèn)作一種束縛,而現(xiàn)在對于我來說,卻是奢侈的愿望。母親啊,女兒沒有用高山,大地,山川等詞匯來形容您,女兒覺得:您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù),不是空洞的模糊的概念。
母親啊,您用溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容,什么叫慈愛的,什么叫操勞。您用溫柔的雙手牽著我從咿呀學(xué)語再到如今成長的路上一步一步走上一個(gè)腳印。
溫暖的瞬間小學(xué)作文6
“嘩啦—嘩啦—”雨,不停地下著。
我舉著一把傘,站在一個(gè)店門口躲雨。天特別冷,冷得我瑟瑟發(fā)抖,真希望這冷雨快點(diǎn)兒停下。
我四處張望著,一個(gè)老人,也坐在一個(gè)門檐下避雨。他是個(gè)殘疾的乞丐,骨瘦如柴,黑色的臉,花白的頭發(fā),渾濁的眼睛里滿是滄桑,沒有了雙腿,手像干枯的樹枝,一直伸著向路人乞討,長時(shí)間的一動(dòng)不動(dòng),從遠(yuǎn)處看像一尊雕像。
好可憐啊!可惜我沒有錢,如果有,一定給他。他沒有親人來關(guān)愛呀!這時(shí)再向他望去,這樣的天氣更加渲染出了他的蒼老,眼睛深深凹了下去,臉上布滿了條條皺紋,像一波三折的往事。
雨還下著,天色漸漸暗下來。
一個(gè)男孩打著雨傘,蹦跳著在雨中狂奔,手中還提著兩個(gè)包子。雨水已經(jīng)打透了他的衣服。他似乎沒注意到乞丐,快速向前跑著。
我想:請把肉包子給他一個(gè)吧,老人一定餓壞了!可男孩繼續(xù)跑著。
此刻,雨依然下著,天上掉下的雨珠豆大豆大的砸得我生疼。
沒想到,意外出現(xiàn)了。男孩退回來,在乞丐面前停了下來。那誘人的肉包子閃著油光,他撇了撇嘴,咽了口唾沫,咬咬牙說:“爺爺,給。”一把塞到老人伸開的手里,接著又跑遠(yuǎn)了。
“嘩啦—嘩啦—”雨還在下著。此刻,在我聽來,這雨聲是世界上最動(dòng)聽的音樂。
溫暖的瞬間小學(xué)作文7
我有一把粉紅色的小雨傘,每當(dāng)下雨天撐起這把小雨傘,一股暖流便涌上心頭。
那天,天氣有些陰沉,我踩著腳踏車騎往學(xué)校。微風(fēng)輕拂,我騎得很快,快到我不能剎住車。
一會(huì)兒,云層越來越厚。該不會(huì)是要下雨了吧?我不禁加快了速度。果真,不一會(huì)兒,雨點(diǎn)猶如調(diào)皮的娃娃從空中躍了下來。我記起了我車籃里的傘,咦?傘呢?莫不是我騎得太快了,傘掉了?我也顧不得許多了,冒著雨加快速度向?qū)W校奔去。雨滴慢慢地在地面上匯成了小水流,向低洼處流去。雨水已經(jīng)打濕了我的衣裳,雖是六月天了,但我隱隱地感到一絲寒冷。進(jìn)了學(xué)校,就在我停好自行車的那一刻,我的身后仿佛有人喊了我一聲,我一轉(zhuǎn)頭,便看見一個(gè)女孩,微笑著遞給我一把傘。
我抬起頭,望著她的臉,她正大口大口地喘著氣,雨水從她的馬尾辮順流而下,嘀嗒嘀嗒地掉在地上!皞,你的傘,給!边@時(shí)我才看清那是我的雨傘,我不知道我要以什么樣的心情向她道謝,因?yàn)槲矣X得一萬句謝謝都不及她一路的奔跑,她追了我多久?無人知曉!澳憬惺裁疵郑刻兄x了!”我想知道好心人的姓名!敖形彝。”她還是一臉的微笑。一陣微風(fēng)吹來,伴著雨絲飄進(jìn)了雨棚,我感受到了滿滿的溫暖。
這事雖然時(shí)隔一年多了,但我每每想起那個(gè)雨天,心中還是溫暖陣陣。世間有很多不經(jīng)意的美好,有時(shí)就在那一瞬間,會(huì)觸動(dòng)你的靈魂,鞭策你成長。
溫暖的瞬間小學(xué)作文8
公交車?yán),有許多故事在悄然發(fā)生。等人們反應(yīng)過來,事情已經(jīng)落了幕,這些事情似乎那么平常。而我,就在平常之中,感受到了那份動(dòng)人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,人們被暖暖的陽光照射著,感到溫暖。我和媽媽乘坐公交車去外婆家。公交車位子很空,我和媽媽坐下就被暖暖的陽光包圍著,我們倆都迷迷糊糊的了。
不知不覺中,已經(jīng)過了好幾站了。我揉了揉眼睛,看見一個(gè)大哥哥上了車。他站在付錢的箱子前,在口袋里掏啊掏,臉色發(fā)青,一副尷尬的神情。他一屁股坐在座位上,依然慌忙地尋找,兩手在口袋里翻來翻去,都要把袋底給翻出來了,可還是一無所獲。司機(jī)并沒有說話,可車內(nèi)的氣氛明顯尷尬起來,車內(nèi)的人在默默地旁觀,一副副事不關(guān)己的樣子。
“給你。”一句不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話打破了沉默,一只遍布皺紋的手上捏著兩塊錢。那是一個(gè)婆婆,估摸五十幾歲,她微笑地看著那個(gè)大哥哥。大哥哥仿佛看見了救星,臉紅紅的,連聲道謝,輕手輕腳地把硬幣放進(jìn)箱中,硬幣碰撞發(fā)出了脆響。那聲音好像是鬧鐘鈴聲,驚醒了“沉睡”的人們,大家紛紛用敬佩的目光看“江湖救急”的婆婆,婆婆樸實(shí)地“呵呵”笑了幾聲,并沒有說什么。事情就這樣悄悄地結(jié)束了。
公交車依然開開停停,車上的人們依然走走來來,并沒有發(fā)生什么變化。但我的心卻感到無比溫暖!
溫暖的瞬間小學(xué)作文9
生活中能夠溫暖我們心靈的行為、事物很多,有時(shí),只需要一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句問候便可以溫暖我們的心靈,有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,就可以使人一整天都洋溢著幸福與快樂……
清晨,初升的太陽將光芒撒向廣袤無邊的大地,溫暖的光芒把我從睡夢中喚醒,窗外嘰嘰喳喳的小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,迎接新的一天。
我起床后,洗漱完畢,這才猛然發(fā)現(xiàn)家里除了我自己以外,空無一人。
我向茶幾望去,上面果然留了一張字條,寫著:你中午來周阿姨的家吃飯吧,她家住在紅星路,你坐XX路公共汽車,到了就下車,我會(huì)來接你。
看完了字條,我便待在家里打發(fā)了一個(gè)上午的時(shí)間,等到了十一點(diǎn),才出發(fā)。
下車到了紅星路,看著四周雜亂無章、堆積如山的石塊、水泥,我有點(diǎn)發(fā)懵:“我在哪兒?”四處走動(dòng),仍然沒有任何改觀,前面是好幾條通往不同目的地的岔路,我十分沮喪,又羞于向過往的行人問路。
時(shí)間在不知不覺中悄然流逝。
我的心情開始變得焦慮起來了,這時(shí),一個(gè)大約四十歲左右的大媽熱心地朝我走來,似乎是發(fā)現(xiàn)了我的難處。
她問道:“小朋友,你怎么了?”我如實(shí)地告訴了她,我不知道如何行進(jìn)的事。
大媽笑著朝一條路指去,“就是這條路,你沿著走,然后左轉(zhuǎn)彎,就到了!蔽业乐x后,朝著那條路走去的同時(shí),心中流淌著一股暖流……
大媽,謝謝您!也許這對于您來說,很微不足道,但是對于我來說,卻有不一般的記憶。
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