溫暖的旅程作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖的旅程作文1
早晨的陽光照射坐在火車窗邊的我,愉快的北京之旅就此開始了。
滿懷激動的我,下了火車,好奇地望著周圍的景色,首都北京我來了。
北京的天忽冷忽熱的,前一秒下雨,后一秒可能就烈日高照了。因為我們要去的地方相隔很遠,所以我大部分時間都是在地鐵上度過的。在地鐵上我感受到了北京快節(jié)奏的生活。在北京,使我印象最深刻的,不是那一個個美麗的景點,而是地鐵中的溫暖。
每次趕地鐵時,我都會想到那件在地鐵上發(fā)生的事。剛坐地鐵時,心中只有好奇,不知道地鐵人多,是需要擠進去的。大意的我在第一次擠地鐵沒擠進去,很快,門關(guān)上了,可我依然在門外,爸媽因為人多而沒擠出來,于是,我就被丟在了門外。看著逐漸遠去的地鐵,我才意識到了麻煩。焦急浮現(xiàn)在了臉上,一時間沒了主意,在原地走來走去。這時有一個阿姨看到了我臉上的焦急,關(guān)心的問我怎么回事。聽完我吱吱嗚嗚的說明情況后,主動將她的手機借給了我,打完電話后的我如釋重負。與她告別后獨自上了地鐵到爸爸說的地點回合,下車見到父母后心里的石頭才落了地。
世界很大,要走的路也很多,這便有了旅程。而途中的溫暖,就是我們前進的動力。
溫暖的旅程作文2
在我這短短的十年中我感受到了很多令人感動的事,有好多事我已淡忘了,但這件事令我終身難忘。
這是一個寂靜的夜晚,我和班上一個最好的朋友走在學(xué)校操場上,遠處傳來“鈴、鈴、鈴”的響聲,不知是怎么回事。我們走著走著,她突然問我:“你媽媽愛你嗎?”我愣住了,我總覺得媽媽有時候很愛我,有時候不愛我,可我還是回答了,“媽媽當然愛我呀!”“原來擁有母愛是那么好的一件事呀!”“你這話什么意思?”我想,我與她已經(jīng)做了很多年的朋友了,每次只要一提起她媽媽,她就不再說話,并低下頭。想到這兒她哭了,我問她:“你為什么哭?為什么一提到你媽媽你就傷心?”“我……。我媽媽因為生我的時候難產(chǎn)去世了,因此我得不到母愛,我只擁有偉大的父愛。”她非常的傷心,我奇怪地問她:“你為什么不早點告訴我?”“我不想讓你因為我沒有媽媽而笑話我。”“不,不會的,如果你早點告訴我,我也許能幫助你。你可以來我家住一天,感受一下母愛是怎么樣的,來我家吧!”
就在這時,她的淚花控制不住地流下來,她緊緊地抱住我,對我說:“你是我最好的朋友,謝謝你!
這一次對話,就像一次溫暖的旅行。
溫暖的旅程作文3
88·5分。
我看著試卷上方那觸目驚心的鮮紅的數(shù)字,還有那一個個毫不留情的,張牙舞爪的叉。
它們似乎都在放肆嘲笑我,嘲笑我的幼稚與弱小。
“沒關(guān)系,下次考好點兒就得了唄。”在同學(xué)面前,我裝作毫不在乎,可內(nèi)心卻是狂風驟雨,肆虐著我心田中的那一株幼苗,我盡量讓自己往好處想,可不爭氣的淚卻拼命想溢出眼眶。我不想讓別人看見我哭,于是就跑進廁所,偷偷地,讓壓抑的眼淚打濕衣袖。
從廁所出來,我和一個人撞了個滿懷,抬起朦朧的淚眼,我認出了她——小琪,她顯然看見了我紅紅的眼睛,小心翼翼地問:“怎……怎么了?”
“考砸了唄,還能是什么”我心不在焉地答道,目光不經(jīng)意瞟向它處。
“這有什么?你考砸一次就這樣,那我豈不是……”她夸張地做了個“要命”的收勢。
“你考得怎樣?”
“80……80多唄。”小琪很輕易地說了出來。“反正沒你好,你這么……”她突然閉住嘴,不作聲了。
“怎么了?我焦急地問。”
“那樣……優(yōu)秀。”她聳聳肩,“說實話,我很羨慕你。”
這時,我發(fā)覺一直陽光開朗的她,其實,也會不堪一擊,脆弱的感情。我心情慢慢開朗起來,原來,每個人都是把脆弱的一面藏在身后,每個人都有難堪之處,那我考砸一次,有什么可以心灰意冷的呢?
我和她一起回了教室。
過門檻時,小琪絆了一跤,差點摔倒,我急忙伸手拉住她。
“謝謝啦!彼龥_我一笑。
其實我清楚,該說謝謝的,應(yīng)該是我。
溫暖的旅程作文4
人間處處有真情,真情時時暖人心。寒假里,我和爸爸媽媽一起去了香港。香港的整潔清爽,人們的文明熱情讓我們感覺很舒服,心里暖洋洋的。
在商場或地鐵站的自動扶梯上,總能見到這個場景:所有的人都自覺地靠右排成一列,空出左邊的一條道讓趕時間的人能快速通過。人們的井然有序讓我敬佩。
在迪斯尼樂園。游船上的乘客都會與岸上排隊等候的游客互相打招呼,傳遞快樂的氣氛。大家的熱情讓我感覺很愉快。
在那個夜晚,從海邊吹來的風讓人感覺有點冷嗖嗖的。我們打算去“海運大廈”購物,卻不知該怎么走。一位保安叔叔聽到我們的談話后,主動問要不要幫忙,然后一直帶著我們走了很長的一段路。到了“海運大廈”后我們才知道,這位保安叔叔早已下班了。他的熱心腸讓我感覺很溫暖。
我們在街邊的大排檔吃夜宵,快要吃好的時候,老板娘走了過來,說要請我們免費喝雞粥。因為她準備打烊了,但還有一些雞粥沒賣完。為了不浪費,她就請顧客免費喝雞粥。后來,她看見了我額頭的淤青,又親切地問我怎么回事,還告訴了我用雞蛋敷的秘方。老板娘的環(huán)保意識和熱情待客,像春風一樣溫暖。
寒冷的冬日,溫暖的旅程。暖,就是那個扶梯;暖,就是那聲招呼;暖,就是通往“海運大廈”的那條路;暖,就是那碗熱氣騰騰的雞粥。暖,生活中隨處可見,讓我們?nèi)I造一個更溫暖的世界吧!
溫暖的旅程作文5
趁著那個假期,我去往了東北大連。
北方人淳樸的民風深深地刻在了我的心里。
那天晚上,風雪交加。實在走投無路了,隨便找了個飯店。飯店很小,菜也沒幾個。一行人都看不起這個飯店。過了很久,菜才端了上來,普通的模樣加上普通的味道實在是令人不足為奇。大家吃得很不愉快。店里的老板見狀跑了過來,向我們道歉。
大家都驚呆了,老板帶著笑臉賠禮道:“現(xiàn)在剛好是春節(jié),廚房也沒幾個菜,所以……”說到這兒,老板有點兒不好意思:“你們吃的菜是我們借來的!贝蠹叶急贿@一番話驚住了。那位老板羞愧的神態(tài)更是讓人驚訝。
過了許久,老板才坦白了:他打小就住在農(nóng)村,沒什么見識。家里僅靠他父母微薄的積蓄支撐著。
現(xiàn)在,他父母沒有能力掙錢了,雙雙臥床。于是,他才出來開店,他努力著,拼搏著。為了家里的生活條件變好,他日夜操勞著。
大家聽完他的故事后,紛紛慷慨解囊,老板對我們的捐贈感激不已。
一個平凡的小店,一個平凡的人,卻有著不平凡的故事……
溫暖的旅程作文6
人生就好比一段漫長的旅程,而我們就猶如一個個行者,走遍大江南北,感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中,總會遇到一些人,經(jīng)歷一些事,讓飽經(jīng)風霜的心感受到一縷溫暖。
—— 題記
小學(xué)到中學(xué),是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點。因為結(jié)識了你——我的親愛的閨蜜,我的人生開啟了新的旅程。
金黃的九月份,當我還沉浸在假期的快樂中,新的.學(xué)期已悄然向我走來。
新的班級中沒有了以往那一張張熟悉的笑臉,學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張,課業(yè)壓力也越來越大。這些突如其來的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無策。
恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手,如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽光。我抬頭,你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮,映照著你的美好。就這樣,我們相識了。
晨光熹微,教室內(nèi)書聲瑯瑯。本來美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂,那鮮紅的分數(shù)看起來是如此刺眼,我終于控制不住自己悲傷的情緒,嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕,“給,擦擦吧,別哭了”。我抬起頭來,淚眼婆娑地望著你,你輕輕地拍拍我的肩膀說:“沒關(guān)系,下次再努力,好好考就是了”。一股暖流注入我心頭,抹了把眼淚,微笑著堅定地回應(yīng)你:“恩!”。
風調(diào)皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲,發(fā)出瑟瑟的響聲。在時光流轉(zhuǎn)中,我找到了你——那個屬于我的太陽,是你帶給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。在人生的旅程中,因為有了你的相伴,是別樣的溫暖。
溫暖的旅程作文7
寒風刺骨的冬季,冰冷的夜凍結(jié)了我的睡意,讓我輾轉(zhuǎn)難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮,看向窗外,玻璃上泛起層層白霜,映入眼簾的是一片潔白與朦朧。
這情景卻勾起了我三年前的記憶,那個同樣冰冷難眠的夜。
火車飛速地在鐵軌上行駛,留下一串車輪撞擊鐵軌咣當咣當響聲。夜深了,我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上,但背上傳來的卻是如墜冰窖般的寒意,隨之而來的是一陣麻木。
我一個“鯉魚打挺”就坐起來,皺著眉頭嘟囔道:“哎呀,這么冷怎么睡呀,什么破火車!辈簧偃烁胶退频膰@了口氣,誰讓我們運氣不好呢。
望著窗外銀光照耀下的模糊影子,心中生出幾分凄涼、幾分憂愁。忽然,一道身影也忽地站起,直直的定著,“媽,你也睡不著?”我小聲地問。
媽媽沒有聽見,只是伸手抓住欄桿,小心翼翼的爬上我的床鋪,輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖,仿若春日融化堅冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽懷中縮了縮,甜甜的睡去。
當?shù)谝豢|陽光灑入車廂時,我從睡夢中緩緩醒來。揉了揉眼睛,肚子傳來陣陣叫聲。想把媽媽叫醒,但看到她蜷縮在床鋪上,微微的張了張口,卻沒能說出。
躡手躡腳地從床鋪上爬下來,沐浴在冬日的陽光下,感到格外溫暖。
溫暖的旅程作文8
在人的一生中,一定讀過很多書本。高爾基死前說過;“書籍是人類發(fā)展的臺階。”便是這句話,要我獲益匪淺。
在學(xué)幼稚園的情況下,我只閱讀童話故事兒童繪本,基礎(chǔ)不要看文本書。直至一年級,.我閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險記》等書,書本內(nèi)容盡管簡易,卻開朗趣味,還有著粗淺的大道理。
直到班級愈來愈高,閱讀書籍也就愈來愈多。我近期在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時》,我看到了阿廖沙的頑強,看到了小英子的善解人意。
有一次,我還在寫作業(yè),保證一半,我就想到近期看的那本《明朝那些事》。那本書十分漂亮,還記得昨晚見到十一點才睡的。我禁不住學(xué)會放下筆,取出書來,趴在床上,悠閑自在看過起來。想不到,這一看居然看到了八點鐘。我嚇了一跳:也有許多工作沒做呢。幸虧,我姿勢較為快,九點就做完了。父親說:“王翌璠,你多看書,大家不到打擾你,但你得先把工作做了,別的時間你能去看書!蔽覍职值脑捓斡浻谛脑谛闹。我就用做完作業(yè)剩下的時間看來書;2個月時間,看完了《明朝那些事》整套。
我在書里獲得了許多專業(yè)知識,書陪著我我踏過了溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文9
在成長的旅程中,有父母朋友對你的關(guān)愛,有老師的指引,當然也有陌生人的關(guān)心。
在幾年前的一個暑假里,我獨自一個人在圖書館里看書,我看得津津有味,完全入迷了,別人的吵鬧聲我也聽不見,我進入了書本的世界里?删驮谶@個時候,我的肚子不爭氣地響了一聲,隨后迎來的就是一陣疼痛,我心里暗自叫苦。原來這不是我肚子餓了,而是我想去上廁所的前奏。我摸遍了全身上下每一個角落,可就是連一張紙都沒有,我頓時覺得自己像一只熱鍋上的螞蟻,不知所措。
但是坐在我身邊的一位叔叔似乎從我的神情中看出了我心中的焦慮,隨后他便拿出一包餐巾紙,遞給了我,對我說:“小朋友,給你。”而這時的我就像一個在水中掙扎的人,抓住了一根救命稻草,我急忙道謝,就急速地沖進了廁所。等我出來時,這位叔叔已不見蹤影。
給我一包餐巾紙,對他來說,也許是一件小的不能再小的事情,可是對我來說可能是一件會讓我難以忘懷的事。
在生活中也一樣,在公交車上讓個座,也許對自己來說根本不算什么,可是對別人來說可能會對你感激不盡。在路上扶起一個摔倒的小弟弟小妹妹,他們也可能會把你銘記在心。
在成長的旅程中,不僅僅是別人對你的關(guān)心、愛護,更需要自己去關(guān)心別人。只有這樣才能讓成長的旅程更加溫暖,充滿關(guān)愛。
溫暖的旅程作文10
撫開記憶的浮塵,在你的心里,總有那么一件事讓你感動,讓你溫暖。
放學(xué)了,疲憊的一天結(jié)束了,我一如既往地走在回家的路上。春天到了,萬物復(fù)蘇,但天氣還是有些微涼,路兩旁的迎春花如約綻放,風吹過,心間一陣芬芳。
“小妹妹,坐車嗎?”公交車售票員親切地問我。我看向四周,這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到了公交站,我拉了一下衣領(lǐng),快步地走上車。
剛走上車就看見一個七八歲的小女孩,捧著一盆月季花在沖我微笑,那笑容里充滿了屬于小孩子的天真與稚氣,就像七月的陽光撒滿心扉,讓我溫暖無比。
“小姑娘,你還沒買票呢!”售票員阿姨看著我說道。我這才緩過神來,摸向書包里的口袋,但口袋里卻連一分錢也沒有了。我隨即將手摸向衣服口袋,呃——還是一分錢也沒有!皣K,到底買不買呀!沒有錢你坐什么車呀!”售票員用略帶生氣的語氣說道,與先前問我坐不坐車時的態(tài)度截然不同,我的臉一下子紅了。
這時,小女孩兒看向我這里,放下花盆向我走來,她大概是聽到了我與售票員的對話。胖嘟嘟的小手從口袋里掏出了一枚硬幣,遞向我!澳弥剑憬!毙∨簺_我笑著,我慢慢看向她,立即綻開了笑容。小女孩兒大概看出了我的尷尬,主動去幫我投了幣,我摸向心頭的位置,暖暖的,暖暖的——
我們都是彼此生活中的過客,而那些生活中微小的細節(jié)卻每時每刻都在溫暖著彼此,也許你不會在意,但你不得不承認,那是你一生中最溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文11
在我的成長過程中,有許多難忘的事情,其中有一件事,我印象非常深刻,就是父母的關(guān)愛。
在上個學(xué)期,我們班因為一次傳染病而全班停課,我也不幸被傳染了。一回到家媽媽就把我抱到了床上讓我躺下來好好休息。到了晚上,我突然發(fā)高燒,媽媽急得團團轉(zhuǎn),心想:“這下怎么辦,我就這么一個孩子,如果腦子燒壞了,我可怎么辦”。接著,她在班級群里問:“有什么方法可以治療諾如病毒”?群里的家長回答:“治療諾如病毒最有效的方法就是喝水,只要不停地喝水,就可以把肚子里的細菌沖走!焙髞,媽媽就照著他們說的做了,高燒終于退了一點。但是,她一夜都沒有睡好。
第二天,在新昌工作的爸爸回來了,特意從新昌趕回來看我,我非常高興。可是,過了一會兒我就吐了,爸爸把臉盆拿過來讓我吐在里面。接著,我睡著了。
一天又一天過去了,我的病終于好了,還得多虧我的父母。要不是他們,我現(xiàn)在估計還病著呢。等我長大以后,我一定要回報他們對我的關(guān)愛,成為一個對社會有用的人。
溫暖的旅程作文12
人生就像一個漫長的旅程,而我們自己就猶如一個個行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時經(jīng)歷的一件事,就會讓飽經(jīng)風霜的人感到一縷溫暖。
小時候為你拿書包的是母親,為你做飯的是母親,下雨天為你送傘的是母親,我認為母親無所不能,母親的肩比還天寬。但我錯了,母親所有為了我受的傷,都是無法彌補的傷口。
一路有你相伴,便是一段溫暖的旅程,因為你,我心中的那種子也能生根發(fā)芽。
有人曾說過:每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但當她做母親的那一天起,那件羽衣就被放到一個箱子里,而那個箱子卻不可能再被打開。
記得每次吃飯,有我喜歡的菜,本來是一家人分著吃,而母親卻把自己的那份夾給我,說自己不愛吃。這,誰都知道是個謊言—一個充滿愛的“謊言”。一路上都是這樣,對自己不管不顧,我們飽了,心滿意足;我們挨餓了,自己難受。這一次次溫暖,常常出現(xiàn)在生活中,模模糊糊,有時自己并未察覺,母親正在為你承受著一次次刀割。
母親啊,你的步伐為何變得如此緩慢,慢得已經(jīng)跟不上了我的步伐?何時歲月的風霜悄悄爬上了你的臉頰,將你原本紅潤白皙的臉頰變得粗糙黝黑?十一年的春秋冬夏,你牽我走過一路繁花,下一次,就讓我牽著你的手,慢慢地走。
漫漫人生路,有母親就足夠,只要有母愛相伴,不管走到哪,都是一場溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文13
母親,這個詞,使人心中倍感親切與溫暖。自帶一股暖流,滋潤著我那幼小的心靈,陪伴著我成長,教育我的一言一行。凡是淌過的地方,都留下了愛的印痕。
現(xiàn)在的孩子,都有自己獨立的思維。“講究獨立”,這也無非是要來家長的辛苦錢,去“獨立”罷了,我被這種“流行”迷惑了。
這天,我向媽媽要了一點錢,她并沒有說什么。我攥著錢,開始了我自己的“獨立生活”。
第一天,我吃了幾片面包,就當吃過了。第二天,我吃了一個漢堡。就這樣,過了一個星期多,這日子也到頭了,我這天,錢也花光了,但又死要面子。于是回家時,故裝輕松。媽媽,放下了手中的抹布,看著我走進房間。
一進房間,我就癱在床上,我只能睡覺,一來我什么事也做不了,二來只有趕緊入睡才能忘記饑餓,又是新的一天,悲慘的一天,由于是暑假,我下午也沒學(xué)什么,只能呆在家里,炎熱的午后,睡意襲來。朦朧中,只聽見各種廚房所有的聲音。
夢醒時,我的書桌上擺著熱騰騰的飯菜和一張嶄新的五十元錢。原來媽媽一直在背后默默地支持著我。我如猛獸一樣吃了起來。我把五十元放回了媽媽的床頭。
這天夜晚,燈亮極了,飯桌上,一家三口,開心愉悅的說笑,無比暖心。
再傷心,失望,也要保持微笑。永遠不要忘記,你的背后還有父母的鼓勵與支持,他們永遠是一種依靠與溫暖的源頭。
溫暖的旅程作文14
媽媽,這個詞,使人心里深感親近與溫暖。內(nèi)置一股暖流,滋養(yǎng)著我那年幼的內(nèi)心,陪著我我發(fā)展,文化教育我的一言一行。但凡淌過的地區(qū),都留有了愛的劃痕。
如今的小孩,都是有自身獨立的邏輯思維。“注重獨立”,這也只不過是要來父母的艱辛錢,去“獨立”而已,把我這類“時興”蒙蔽了。
這一天,我向媽媽要了一點錢,她并沒有說些什么。我緊握著錢,開始了自己的“獨立日常生活”。
第一天,我吃了幾塊面包,就當吃過了。第二天,我吃了一個漢堡包。就是這樣,過去了一個星期多,這日子也撞頭了,我這一天,錢也花完了,但又愛面子。因此回家時,故裝輕輕松松。媽媽,放下了手上的毛巾,望著我走入屋子。
一進屋子,我也癱躺在床上,我只有入睡,一來我啥事也做不來,二來僅有趕快入眠才可以忘記挨餓,也是新的一天,凄慘的一天,因為是暑期,我中午也沒學(xué)習(xí)什么,只有呆在家里,酷熱的下午,困意撲面而來。若隱若現(xiàn)中,只聽到各種各樣餐廳廚房全部的響聲。
夢醒了時,我的桌上擺著熱呼呼的飯食和一張全新的五十元錢。原先媽媽一直在身后靜靜地適用著我。我如野獸一樣吃完起來。我將五十元放入了媽媽的臥室床。
這一天夜里,燈亮了無比,餐桌上,一家三口,高興愉快的說笑,極其貼心。
再難過,心寒,還要面帶微笑。始終別忘記,你的身后也有爸爸媽媽的激勵與適用,她們始終是一種借助與溫暖的根源。
溫暖的旅程作文15
成長就像一次旅程,有上坡,有下坡,有絆腳石,也有平路。
我喜歡星星,三歲那年爺爺和我在老家院子里,爺爺坐在椅子上開心地欣賞著夜景,我突然跑過去,一蹲一蹦一跳坐在了爺爺?shù)耐壬,爺爺說:“慢點兒,爺爺這老骨頭都快被你撞散架嘍!”頓時,院子里充滿了歡聲笑語。
過了一會兒,安靜了__爺爺對我說:“你看,天上的星星多美啊!”是啊,多美。√焐系男切窍褚活w顆小眼睛,在地上尋找著什么東西呢!過了一會兒,星星不找了,在天空那廣闊的舞臺上,跳起了歡快的舞蹈。
5歲那年,噩耗傳來了,爺爺去世了,我們?nèi)胰吮床灰,再也聽不到爺爺那沉厚的聲音了,再也看不到爺爺同我玩時的歡聲笑語,再也看不到爺爺那平易近人的笑容了。
12歲那年,我和小學(xué)同學(xué)去陽光歷奇訓(xùn)練基地,在訓(xùn)練基地的兩天一夜中,我們做了很多活動:模擬軍訓(xùn),使我們感受到了軍訓(xùn)的勞累;拼管吹氣球,使我們開發(fā)了創(chuàng)造力;按雞蛋,使我們了解到了生命的重要性……但使我感觸最深,影響最大的還是最后一個環(huán)節(jié)——人體浮橋。我們?nèi)嗤瑢W(xué),每兩人一組搭成一橋,在中間放一個木板,讓同學(xué)從上面通過
幾個月后,小學(xué)畢業(yè)了,全班同學(xué)痛苦流涕,一起玩了六年的同伴,在這一刻就要分開了,或許幾年后還會相見,或許就遠不見。
謝謝我這13年以來,一直哺育著我的父母;謝謝陪伴了我六年的小學(xué)同學(xué);謝謝陪我度過童年的爺爺;謝謝教導(dǎo)我的老師……
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