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小學(xué)溫暖作文

時(shí)間:2022-05-21 20:26:57 溫暖 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)溫暖作文7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)溫暖作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)溫暖作文7篇

小學(xué)溫暖作文 篇1

  向別人伸出一只援助的手,那只手將變得溫暖,陌生的手。如果人人都有愛,世界將會(huì)變成美好的人間。

  “陌生人”,一個(gè)太過平常的詞語,它也能產(chǎn)生愛,產(chǎn)生感動(dòng)我們的事,也能讓愛充滿人間。

  星期六的早上,我獨(dú)自騎自行車到廣場上玩。由于是早上,廣場上的人寥寥無幾。于是,我開始加速了,開始瘋狂地蹬踏板了。就在我為飛速行駛而感到高興的時(shí)候,卻沒想到,危險(xiǎn),正在慢慢地向我逼近……

  由于我是新手,騎自行車的技術(shù)不太嫻熟。在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎的地方,我的一只腳突然脫離了踏板,被甩了出去。我的重心一下子傾斜了,隨之,自行車便倒了下來。我被重重地摔在了地上,當(dāng)然,自行車也重重地壓在了我的身上。疼痛感瞬間布滿全身,腳十分麻木,眼睛出現(xiàn)了眩暈,腦袋也暈沉沉的,全身上下沒有什么力氣了。就感覺身體已經(jīng)不是自己的了。這時(shí)真希望有人來幫助我啊!

  望著身邊零零碎碎走過的行人,他們只顧談笑和低頭行走。而我,則是他們眼中的螞蟻。我?guī)缀踅^望了。

  突然,一聲清脆的聲音在我耳邊響起:“你怎么了?還疼嗎?”望過去,一名青年的身影隱隱在我眼前浮現(xiàn)!班拧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!皝恚曳瞿闫饋。”一只手出現(xiàn)在了我模糊的視線里。突然,他的手接觸到了我的手,一股愛的力量傳入到了我的心中,無比堅(jiān)強(qiáng),那是多么溫暖。∥腋惺艿搅藧,我的內(nèi)心也變得溫暖起來。

  我慢慢地站了起來。那位陌生人一直在問我:“還疼嗎?以后騎自行車要小心哦……”我打量著他,一個(gè)20多歲的小伙子,穿著比較樸素,長得也不是怎樣。但是,就是這么一個(gè)平凡的人,卻有著不平凡的精神。他那偉大的力量,勝過每一個(gè)從我身邊走過的人。

  人人有愛,愛滿天下。

小學(xué)溫暖作文 篇2

  我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它。我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕。對(duì)呀,有家的感覺真好,每次心情不好的時(shí)候,我就會(huì)聽這首潘美辰的《我想有個(gè)家》,聽完后,都會(huì)有種想要流淚的感覺。因?yàn),她觸到了我心靈深處最柔軟的地方。也祝你早日擁有一個(gè)溫馨的家,真正屬于自己的家!

  我的家在一個(gè)小農(nóng)村,家里很簡陋,但卻十分的溫暖,家里種了一些植物。家門口樹立著兩棵高大的樟樹,很漂亮的葉子,很飄逸的感覺,像一朵朵綠云棲息在樹枝上,留戀人間的平淡,就像是兩個(gè)不辭辛苦、用心職守的門丁,將陰涼撒在路邊的小路上。經(jīng)常能聽到路人在炎炎烈日下行走后站在陰涼里唧唧喳喳。院子的右邊是一個(gè)小菜園,小菜園里種著一些絲瓜、南瓜什么的,小菜園與院子中間還長著許多不知名的野草。

  屋檐下,有兩個(gè)不寬不窄花園,使我的家更顯得溫暖,和協(xié)。里面長著各種各樣的小草,春天的時(shí)候,漂亮極了,兩個(gè)花園的中間就是一條通往我家的通天大道,以前,這條通天大道不是很好,后來是爸爸不辭辛苦,在上面堆了一些石子,踩上去還會(huì)發(fā)出咯咯咯的聲音。這就是家的聲音。

  有時(shí)候我喜歡端著一把椅子,拿上課本,坐在樟樹下,看看書,寫寫作業(yè),有時(shí)候還發(fā)發(fā)呆,任自己輕輕地在空氣中飄蕩;柔柔地?fù)崦且徊菀荒,閉上眼睛,還能聽到野草生長和花兒綻開的聲音;頭頂上嘩嘩的樹葉也在提醒我別忘了它。

  那時(shí)候家中養(yǎng)了一只狗和一些雞,都很聽話。小雞們平時(shí)不亂跑,只呆在屬于它們的一方土地上,到了傍晚都會(huì)自覺地回到過夜的籠子里;狗算起來已經(jīng)是第二、第三代了,前兩代都因護(hù)院而殉職

  家不闊,也不雅,亂亂的,卻很和諧,能掃除寂寞、撫平創(chuàng)傷。有家的感覺,很溫暖!很舒服!

  唉!不知道什么時(shí)候才能回到我那久別的家!

小學(xué)溫暖作文 篇3

  當(dāng)天際漸漸破曉,細(xì)碎的陽光親吻著窗,慢慢的,天越來越亮。走廊傳出了腳步聲,隨之而來的就是響亮的叫唱——

  “起床了,起床了!”

  美夢(mèng)被這尖利的聲音揉碎,不悅地皺了皺眉。留戀溫暖的被窩,蜷縮著又沉沉地睡去……

  指關(guān)節(jié)敲擊著墻面,我朦朧地睜眼,看見個(gè)模糊的身影站在前。

  “起床嘞!還賴在床上啊,待會(huì)兒又要遲到嘞!”

  “啪!”一聲清脆的開燈聲,接著就是鞋跟輕敲地板,漸漸遠(yuǎn)去……

  光刺得睜不開眼,我使勁地揉了揉雙眼,利落的下床,穿好褲子、衣服,打開洗手間的熱水龍頭……走廊又傳來尖利的叫聲:“起床嘞!待會(huì)又要遲到嘞!”

  擰了擰手中的抹布,大踏步地走到窗戶前,眼角余光瞄到一個(gè)消瘦的背影在不停地忙碌著……打開窗,冷冽的風(fēng)吹進(jìn)來了,快速地擦完窗戶,打著顫的身體終歸平靜了。如此寒冷的清晨,老師早早起床,一間一間的來把我們喚醒。

  這位溫和的老師,總是在我們吃飯時(shí),靜靜地站著,有時(shí)過來問我?guī)拙洌骸安撕贸詥?”有時(shí),我也會(huì)與她小聊幾句,每每都是我在不停地抱怨生活、學(xué)習(xí)上的一些不如意,她也總是平靜地看著我,不時(shí)安慰我?guī)拙,給我講講人生道理。

  在這樣短暫的對(duì)話后,我總讓起伏不定的情緒逐復(fù)平靜。

  這樣的她,總能提醒我們夜已深,該睡覺了;這樣的她,總是在我們離去后又一個(gè)人重新拖一遍地;這樣的她,總是幫助在生活路上迷茫的我們……

  即使是這樣平凡的愛,也能在寒冬感受到濃濃的溫暖。

小學(xué)溫暖作文 篇4

  人生是一段旅程,在這旅程中,充滿坎坷與曲折,每當(dāng)你遇到挫折與打擊時(shí),總會(huì)有一個(gè)人來引導(dǎo)你,帶著你走出坎坷來到一條陽光大道。那可能是你最熟悉的父母,也可能是老師,同學(xué)。甚至是僅一面之交的陌生人。

  記得有一次,媽媽帶我去肯德基吃晚餐,我的肚子早咕咕亂叫,終于輪到我了,我點(diǎn)了一大堆食物:手撕豬肉堡,原味吮雞,果汁……可到我點(diǎn)冰激凌時(shí),一旁的陌生人走過來,說:“不用點(diǎn)了,這個(gè)冰激凌送給你。”

  一旁的媽媽走來說:“好,那我給你錢!蹦吧诉B說:“不用了,不用了!

  媽媽執(zhí)意要給,陌生人卻又說:“不用了。”隨即頭也不回地奔出肯德基。

  我嘴舔著冰激凌,心里卻暖暖的?粗h(yuǎn)去的背影,淚水打濕了眼眶。

  一旁的收銀員說:“他呀,多點(diǎn)了一份冰激凌,買錯(cuò)了,于是就發(fā)現(xiàn)你們要,就送給了你們了。”

  排隊(duì)的人們,議論紛紛,都說現(xiàn)在的好人太少了。

  我的心中再次涌起了暖流,心中也不禁感慨萬千,舊時(shí)代,發(fā)展落后,卻有許許多多的人和睦相處,回家睡覺不關(guān)門,地上有錢也沒人放入自己的腰包,而當(dāng)今社會(huì),科技發(fā)展迅速,卻多了小偷。好人卻越來越少,都貪圖名利,變得自私起來。

  我們一定要做一個(gè)正直的'人。

小學(xué)溫暖作文 篇5

  人生是一次旅程,對(duì)我來說,讓我感到溫暖的是讀科學(xué)書。

  在我家里,雖然文學(xué)作品居多,但以我近年來的閱讀統(tǒng)計(jì)來看還是科普書居多。我本來喜歡看兒童文學(xué),因?yàn)槔锩娴娜宋锒己芨阈Γ缧《苟、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺得她自己是理科生,不能讓我偏文科,于是給我買了《小牛頓》,所以我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的科學(xué)家是牛頓。

  一天,我正在翻看《物理百科》,覺得很有趣,津津有味地看了起來,邊看邊做筆記,如動(dòng)量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛頓)=重力×距離,水的分子式是H2O等,對(duì)于我來說,這些知識(shí)就是寶貝。我看完了物理百科,覺得不過癮,又去看數(shù)學(xué)百科,認(rèn)識(shí)了大數(shù)學(xué)家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無限遞減,后來才知道所有物體都不可能低于絕對(duì)低溫——-273。6℃,同時(shí)高于273。6℃的物體都在輻射周圍的物體。

  不知不覺奶奶就叫我睡覺了。我放下書,慢慢地走向床,心里還在想:華倫海特怎么把華氏溫度劃分,哥德巴赫猜想有沒有被征服?我最后看了幾眼書才滿足地去睡了。

  在人生的道路上,科學(xué)書將伴我勇往直前。

小學(xué)溫暖作文 篇6

  溫暖如一屢明媚的陽光,融化內(nèi)心的堅(jiān)冰;溫暖如一絲和煦的春風(fēng),吹扶心中的狂躁;溫暖如一沽清泉,滋潤心靈的干涸……溫暖是一種愛,它無處不在,無時(shí)不有。

  還記得那是去年十二月份,哈爾濱的冬天真的很冷,睡夢(mèng)中的我極不情愿地被媽媽的叫聲驚醒。起床,窗子上結(jié)滿了冰花,好像一幅山水畫,透過窗子,一片白雪皚皚的景象映入眼簾。吃過飯后,托著疲憊的身子去補(bǔ)課……冬天真的很美很冷:空中飄舞的冰花好像一個(gè)個(gè)舞蹈的精靈,裝飾著這個(gè)銀裝素裹的世界。步行十五分鐘,終于到了車站,恰好這時(shí)候來車了,正當(dāng)我在為這個(gè)“恰好”慶幸時(shí),翻著包找錢的手僵住了,糟了!“今天早上換褲子時(shí)忘記把錢拿出來了!”看看表,馬上回家取錢肯定是會(huì)晚的,眼前浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)厲的聲音,不禁“寒毛豎起”,那時(shí)的我就像小孩子被父母教訓(xùn)后一樣孤獨(dú),無助。站在冷風(fēng)呼嘯中焦急的思考解決的辦法。這時(shí)司機(jī)的催促聲打斷了我的思緒,“你到底上不上車呀,這么多人等著呢!”還沒等我說話,身邊一只手伸過來,遞來了一元錢,他說:“看到你焦急的樣子,應(yīng)該是沒帶錢包吧,我也有過這種情況,上次那司機(jī)挺好,沒要我找,大冷天,車少,快上車吧!”道了謝后,我就上了車,隨著車的行駛,向他望去,心里倍感溫暖。

  事后,我曾多次在那個(gè)車站徘徊,想再對(duì)他說聲謝謝,還他錢,但我始終沒有看到那個(gè)雖只有一面之緣,卻會(huì)讓我終身銘記的面孔。

  父親曾經(jīng)和我說,人與人之間是相互的,當(dāng)你把溫暖給別人時(shí),自己也會(huì)收獲幸福與快樂。是啊,溫暖無處不在,它就在我們身邊。幫助別人時(shí),自己也會(huì)感到溫暖。我們都會(huì)很快樂,很幸福。把這份人間最美好而又崇高的東西傳遞下去吧!用溫暖感動(dòng)別人,用掌心的溫暖融化潔白的雪,讓溫暖永駐我們心中。因?yàn)闇嘏莻(gè)冬天讓我感覺暖暖的。

小學(xué)溫暖作文 篇7

  生活中有許許多多的事,在我的腦海里飄過,很多事情在慢慢的忘卻,可有一件事,卻讓我久久不能忘記。

  事情是這樣的:有一天,我和媽媽一起出來買菜,準(zhǔn)備乘坐1路公交車回家。等了很長一段時(shí)間,公交車才像個(gè)老人,慢悠悠地走來!皝砹耍卉噥砹!”我興奮地大聲叫起來。等公交車剛剛停穩(wěn),我便迅速地鉆了上去?墒枪卉嚿系娜藢(shí)在太多了。我好不容易才在“人縫”中安下身來。其實(shí)這也不是一個(gè)理想的地方,隨著車子開動(dòng),站著的人的身體也隨著擺動(dòng)起來,我被擠成了“肉餅”,一只腳不知被誰重重的踩了一腳,我疼得哇哇直叫!皝韥韥,小朋友,到爺爺這里來坐!”我努力朝前方抬起頭,只見在我前面不遠(yuǎn)的一個(gè)座位上,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,兩手抓住一根拐杖,慢慢的站了起來。我開心極了,終于可以逃離出這個(gè)人縫了。我迫不及待地朝老爺爺走去,正準(zhǔn)備向老爺爺說謝謝。這時(shí),不知道是誰一手把我拉住了,我回過頭一看,是媽媽。“丫丫,你是晚輩,爺爺年紀(jì)也這么大了,你不能坐!”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說。媽媽今天怎么了?從小到大媽媽都沒對(duì)我這么嚴(yán)肅過!靶∨笥眩阍趺催不坐?快快快,快坐下吧!”老爺爺和藹地對(duì)我說。我的臉一下就紅了,不好意思地說:“爺爺,我不累,您年紀(jì)大了,您坐著!”爺爺見我執(zhí)意不過來坐,笑著對(duì)我說:“這小孩真懂事!蔽衣犃耍杏X臉上火辣辣的。

  回到家,媽媽放下手中的東西,輕輕地摸著我的頭,說:“你知道媽媽什么不讓你坐嗎?”“媽媽,我懂了,我們應(yīng)該尊老愛幼,這是我們的傳統(tǒng)美德。”媽媽聽了,高興地說:“對(duì)啦,看來你是真的懂事了!”

  是啊,舉手之勞便可以讓別人感受到溫暖。公交車上老爺爺?shù)呐e動(dòng),讓我感受到了溫暖,更讓我讀懂了我們中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。它將永遠(yuǎn)被珍藏在我心中。

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