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溫暖的作文小學(xué)五年級

時間:2023-06-11 14:10:41 賽賽 溫暖 我要投稿

溫暖的作文小學(xué)五年級(通用37篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臏嘏淖魑男W(xué)五年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

溫暖的作文小學(xué)五年級(通用37篇)

  溫暖的作文小學(xué)五年級 1

  一天晚上,我躺在床上,大雪把我推睡著了。

  早上,我被一聲巨響吵醒了。好奇,打開窗戶,眼睛里的一切都變白了,世界好像很清晰。往里看,一個肩膀?qū)掗煹哪腥嗽趽]舞著鐵鍬,銀色的.雪沫在空中飛舞。在你身后留下一條蜿蜒的小路。

  冷風(fēng)吹過,我也回過神來,身體不禁打了一個寒顫。我趕緊把頭縮回去,鉆進(jìn)溫暖的被窩。很快,吃完早飯,我又聽到了“嘣”的一聲。我拿著一條面包,差點忘了拿鏟子。我起身匆匆出去了。

  我走到小路前,來到那個肩膀?qū)掗煹哪腥嗣媲埃!他原來是個老人。我設(shè)法用環(huán)衛(wèi)工人清除的厚厚的積雪把剩下的路連接起來。

  雖然戴了手套,但是手還是凍紅了,指尖有毛,手心磨了幾個水泡。但是我的身體又熱又出汗。

  這時,太陽從樓后射了出來,溫暖著這一面,滋潤著我的心靈,直到現(xiàn)在。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 2

  天氣很冷,雨下得很大。我一個人走在路邊,沒有雨衣,沒有雨傘,卻分享著雨露帶來的快樂。我喜歡這種詩意的場景,喜歡在路邊自己思考人生的對錯,因為這種感覺很珍妮弗,給我?guī)頍o限生機。雨水濕透了我的衣襟和頭發(fā),就像引領(lǐng)著我迷失的航向,讓我時刻感受著海水的洗禮,就像大海中的礁石。是的,生活不像一杯茶。心情好的時候,茶的味道會極其香甜,心情低落的時候,茶的味道會變得苦澀而順滑。因為,生活就像一道調(diào)味菜,不同的口味會帶出不同的場景和色彩。這杯茶一直溫暖著我的心,讓我比寒冷更成熟。

  有了這杯不同口味的茶,我的心情和想法不再枯燥,而是變得豐富多彩。因為,不是每個人都能欣賞這種詩意的境界,不是每個人都能欣賞這種華麗的外表。世界上的.一切都不是眼睛能看到的,應(yīng)該用心去感受真情,用愛去融化冰雪。一杯茶帶給我很多快樂和溫暖,讓我無比自豪。

  這讓我重新感受到了愛情的真情,感受到了千載難逢的真情。我相信人生的道路會崎嶇險峻。只有嘗試過困難才能看到真情的人,才會得到勝利的喜悅,才會擁有金錢買不到的寶藏。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 3

  朋友,像一束陽光,在你冷的時候送去溫暖;朋友就像清泉,渴了可以解渴。朋友就像一輪明月,在你絕望的時候給你一束光……所以朋友是我們最重要的人之一。

  我有一個好朋友。他的名字叫小宇。他很矮,瓜子臉,皮膚黝黑。他脾氣很暴躁。他生氣的'時候會把家里的東西扔到周圍的墻上,所以他奶奶經(jīng)常罵他。有時候他很大方,會把自己好吃又有趣的東西分享給大家。他去超市的時候會拿出自己的小零花錢,帶大家去超市買好吃的。

  有時候他會關(guān)心別人。有一次他看到我腿受傷流了點血。他立刻跑到我面前,用一張衛(wèi)生紙包扎傷口。然后他輕聲問:“疼嗎?我聽了很感動。我很高興我交了這么好的朋友。”還有一次,他的一個朋友考試不及格。他知道后,并沒有安慰他:“不要緊,失敗是成功之母!”你真棒!" 那些安慰就像一縷陽光,讓朋友得到鼓勵,迅速從失敗中站起來。

  夏天,他非常喜歡釣蝦,總是滿載而歸。有一次,他抓了一條兩斤重的魚回來,高興得跳啊跳。

  這是我的朋友。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 4

  冬天有溫暖的時候,當(dāng)你跌倒,有人把你扶起,你會感到溫暖;當(dāng)你丟了橡皮擦,環(huán)顧四周,有人找到了還給你,你會感到溫暖;餓的時候,媽媽給你煮一碗熱氣騰騰的湯,你會覺得暖暖的`……冬天讓人感到溫暖的是,有無數(shù)的數(shù)字,就像天上的星星一樣多。我以前也經(jīng)歷過。

  那天,是冬天。天氣很冷。三件衣服還是冷。人怎么會覺得溫暖?但是后來發(fā)生的事情改變了我的想法。

  那是,那是我滿懷信心回家的時候。我走得快,比飛機還快!冷風(fēng)吹在臉上,比刀子還疼。我只是走,走,走,走。走了很久,我看到一個人影,很快就來到了我的身邊。這是,我看清了這個身影。哦!是爸爸!然后,爸爸讓我坐在電動車上。我坐在上面,感覺很溫暖!

  大約幾分鐘后,我們到家了。爸爸問我:“你餓嗎?感冒了嗎?”“沒有!蔽一卮。然后,我忍不住打噴嚏。爸爸拿到了。于是他煮了一碗湯給我喝。然后,給我手套戴,讓我暖和一點。我感覺:父愛比春天還溫暖。

  那一天,我仿佛看到一縷金色的光芒照耀著我和父親。雖然冬天很冷,但也有它的溫暖和美麗。

  福建省泉州市晉江市三小學(xué)五年級黃慧玲:

  溫暖的作文小學(xué)五年級 5

  淡淡的微笑讓我覺得更親切;我被一個善意的謊言深深打動;一句溫暖的話,但我還記得。我忘不了。

  我記得那天,我和我的表弟在玩游戲。突然爺爺頭疼,爸媽不敢怠慢,趕緊帶爺爺去醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查的一句話讓我覺得晴天霹靂:“我頭上長了個腦瘤,半年到一個月不等,我怕活不長!蔽覌尯軅,我不應(yīng)該告訴爺爺,怕他傷心。雖然我在爺爺面前裝作什么都沒發(fā)生,但是爺爺還是看透了我的.心思。拉著我對他說:“小雨,爺爺走了以后,你一定要好好學(xué)習(xí),長大后做一個對社會有用的人!”我哭著說:“爺爺,別走,我以后會很乖的!睜敔攪@了口氣,沒有回答。

  幾天后,我爺爺開始失去理智,不認(rèn)識任何人。但我一看到我,爺爺就會和藹地說:“姑娘,你來了。等我好了,我?guī)闳ド虾M。我會給你買很多好吃的!”我的心在顫抖,眼淚忍不住流了下來;貞浲拢何乙浑x開學(xué)校,爺爺就拿著我的書包去肯德基給我買了一個漢堡吃?粗依峭袒⒀实爻灾鴿h堡,我爺爺?shù)哪樕铣錆M了幸福。但是現(xiàn)在,一切都變了。

  “你一定要好好學(xué)習(xí),長大成為對社會有用的人!”爺爺溫暖的話語,像海上的一盞明燈,指引我走向成功之路!

  溫暖的作文小學(xué)五年級 6

  時間總是過得如此之快,但有一件事總是在我的內(nèi)心深處。那個暑假我去了大連。

  “支——”一輛公交車停在我面前,大家有條不紊的上車。和我在一起的是一個可愛的小女孩,她是鄰居的孩子。

  因為我們是這里的第一站,所以公共汽車很寬敞。我們要去極地博物館,站在中途站的人越來越多。門又開了,一個拄著拐杖的大哥走了過來。坐在我前面的老婦人站起來說:“來,兒子,來和我坐在一起!贝蟾绺屑さ卣嬲\地說:“不,你怎么敢?”。你太老了,我不能坐在你的座位上。這時,鄰居家的小女孩看見了,像小鳥一樣唱道:“大哥,來,坐在這里,來,來!”她一邊說,一邊急切地?fù)]手,清脆的孩子們的聲音像百靈鳥在唱歌。我想一定是她的'熱情和真誠,讓大哥不忍拒絕。小女孩高興的站了起來,但是因為太矮夠不到樓頂?shù)姆鍪,只好晃晃悠悠的站在我身邊。突然,一個急剎車,小女孩偏過頭,“啪”地一下摔倒在地上,全車人都關(guān)心她。

  我再也坐不住了,心想:一個幼兒園的孩子可以把座位讓給別人,而我。于是我站起來,把小女孩帶到我的座位上。

  很快,旅程結(jié)束了,但旅途中發(fā)生的一切依然讓我刻骨銘心。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 7

  溫暖是一堆篝火讓在寒冷的地區(qū)人們感到熱氣撲面而來;溫暖是一口甘泉讓在沙漠里的人們不再口渴;溫暖是一顆太陽讓黑暗的人們重見光明;此外,溫暖就是一件人與人之間真誠、友誼、幸福、互相關(guān)心幫助。

  溫暖這個名詞在人們的生活中也是很常見的.,比如幫助老人、幫助同學(xué)、幫助任何人這都能讓大家感到溫暖。

  那一次,在朋友家的院子里和其他幾名小伙伴一起玩抓人,就在這時那個負(fù)責(zé)抓人的小伙伴一下子從草叢里跳了出來,在這一刻我和我的小伙伴兒都驚呆了,1秒鐘我們才想起來逃跑。我們開始往四面八方逃竄,但是分開沒多久后我聽到我的2點鐘方向傳來了一聲:“!——”我立刻就過去了,結(jié)果他的腿撞到了一塊石頭上。隨后我和幾個朋友把他扶到了他的家里。

  這一件小小的事也叫溫暖呀!人與人之間的小小的愛也叫做溫暖。比如在公交車上給老人讓座;自愿無償獻(xiàn)血;自愿做義務(wù)工人;自愿捐錢或是捐獻(xiàn)物品給一些留守兒童或貧困兒童。

  雖然有些微不足道,但是有句話叫做匯小流成大海,積小善成大德。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 8

  生活中有許多事情能溫暖我們的心。那件事雖然已經(jīng)過去一年了,但我每次想到,都會覺得有股暖流涌入心頭。

  那天,天氣有些悶熱,剛上完體育課的我竟然流鼻血了!我趕忙從課桌里抽出一些紙巾,又是擦又是堵。很快,一團(tuán)團(tuán)紙巾上就全部沾滿了鮮血,但鼻血還在不停地流著。我有些手足無措了。

  這時,來給我們上自修課的老師見我流鼻血了,立刻用一張紙巾卷成團(tuán)塞進(jìn)了我的`鼻孔,邊塞邊關(guān)切地說:“你怎么會流這么多鼻血?沒有受傷吧?”我搖了搖頭!澳强赡苁且驗樘珶岬木壒,別緊張,沒事的。”老師安慰道。鼻血暫時不往外流了,我松了一口氣。

  接著,老師請同學(xué)陳華扶我去水池洗一洗。在扶我去水池的路上,陳華輕聲問我:“你怎么了?好一點了嗎?”我微笑著點了點頭。陳華點點頭,打開水龍頭,用手接了點涼水,先拍了拍我的額頭,然后細(xì)心地幫我把臉上、手上的血漬擦去。我感覺有一股暖流涌遍了我的全身,讓我覺得很溫暖。

  啊,生活中,這種能溫暖我們的事情無處不在,我們的生活因溫暖而美好!

  溫暖的作文小學(xué)五年級 9

  在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運載著閃閃發(fā)光的珍珠,有金色的、又黯淡的`……其中船上有一個珍珠最亮。

  記得在一個寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,著了涼,醒來時感到渾身發(fā)冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺得更冷了,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,我說:“媽我……我冷!痹捯魟偮,媽媽立刻摸了摸我的額頭,說:“這么燙,快去醫(yī)院看醫(yī)生!闭f完,只見媽媽把電動車?yán)鲩T口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫(yī)院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫,那時我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號,交了費就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開好藥,我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來時已經(jīng)是中午十一點鐘,看見針頭已拔出,就問:“什么時候打完藥水?”媽媽說:“一個鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,就不叫醒你!碑(dāng)時我流下感激的淚水。

  從那時起,我真正懂得母愛的無私,我暗下決心,要好好學(xué)學(xué),孝敬父母。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 10

  我肯定那是我一生中最溫暖的時候!不奢侈,不講究,但是很溫暖。

  那是一個寒假。奶奶想讓我陪她回老家。我媽問我是想回去,還是想和馬媽去南京旅游。我不知道該怎么想,所以我選擇了回老家。到現(xiàn)在,我早就和媽媽一起離開了。

  那個選擇成了我后來的遺憾,但也成了回憶。很遺憾,原本可以看得更多的一個城市,變成了對家鄉(xiāng)的回憶,也給了弟弟一個獨一無二的和父母一起旅行的機會。我想我很慶幸自己回到了家鄉(xiāng),因為當(dāng)時的家鄉(xiāng)真的是我的家鄉(xiāng)。出門是一片田地,旁邊是一個雞舍。大家都說方言,奶奶一個人愛我。那時候我每天都去拜訪。我會坐在哥哥的自行車上,看著前面臺階上我記憶中的場景。那時候的我比現(xiàn)在自由多了,可以有足夠的時間去看家鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在,腦子里只有一些模糊的.片段。我只知道那是我記憶中最后一次見到真正的家鄉(xiāng),F(xiàn)在老家變成了停車場,雞舍變成了訓(xùn)練場,沒有了“家鄉(xiāng)味”。如果不是那次回去,我可能真的已經(jīng)忘了自己的老家!現(xiàn)在我覺得不可惜。

  雖然現(xiàn)在是寒假,但是還在下雪,記憶是溫暖的,彌漫在人們心中的溫暖在別的地方是體會不到的。只用一個簡單有用的方法實現(xiàn)我的記憶。我睜開眼睛,記憶已經(jīng)消散,但身體里還有溫暖。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 11

  溫暖是黑夜中的一盞指路燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感覺到甘甜。

  在這充滿活力的每一天里,有多少人在悄悄給你溫暖?

  今天早上,我被鬧鐘聲吵醒,我艱難地從床上爬起來,離開溫暖的被窩。然后,我重復(fù)著與往常一樣的動作,洗臉、刷牙、梳頭,在吃飯的`時候腦海里突然現(xiàn)出了爆米花的身影,于是我就隨口嘟囔了一句:“真的好想吃爆米花啊?”吃完早飯以后我記上學(xué)去了。在教室里,腦子里還會時不時的想起爆米花的樣子,尤其是到了中午放學(xué)時,我的肚了一直“咕咕”叫,餓得越發(fā)厲害。于是我就拎起書,以最快的速度飛奔到校門口,蹬上自行車沖回家去。

  剛進(jìn)家門我就聞到一股香香甜甜的味道,回到房間我發(fā)現(xiàn),我的書桌上擺了一大盤我心心念念的爆米花。這時,媽媽望著我說,聽你早上嘟囔著想吃爆米花,就專門給你做了點。頓時一股暖流涌上我的心頭,也許溫暖就體現(xiàn)在這一個個不經(jīng)意的瞬間吧……

  溫暖,無時無刻都在我們身邊出現(xiàn),不用刻意的安排,就能感受到無窮的溫暖。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 12

  我有一個幸福的家。這不,前段時間,我們?nèi)引R上陣,參加了社區(qū)組織的家庭才藝表演大賽。

  從接到通知到正式上臺比賽只有三四天的時間,時間短任務(wù)重,在這幾天里,媽媽為了我的個人才藝——“獨舞”表演,白天請舞蹈老師給我指導(dǎo),請制作音樂的老師給我錄制剪集音樂。晚上,還要監(jiān)督我練習(xí)舞蹈。爸爸呢?承擔(dān)了跑腿的活,給我買演出服,送我去練習(xí)舞蹈,甚至買菜做飯的活他都承包了。吃著他做的不怎么可口的飯菜,我心里卻熱乎乎的、甜滋滋的。

  除了我的個人才藝表演,還有家庭才藝表演。從未參加過才藝表演的爸爸媽媽為了我,像趕鴨子上架一樣,一遍一遍地排練?粗麄兤v的眼神,我?guī)状蝿裾f他們歇一下吧,爸爸媽媽卻始終不肯休息。媽媽說:“不付出比別人多幾倍的努力,怎么能取得好的成績呢?”最終在爸爸媽媽和我的努力下,鴨子終于完美上架了。我們的.表演受到了評委的一致好評,我們的家庭才藝獲得了一等獎的好成績,我的個人才藝表演也奪得了比賽的第二名。

  爸爸曾說過:“家,我們?nèi)齻缺一不可!边@么簡短的一句話卻蘊藏著無窮的愛。爸爸媽媽不僅給予我數(shù)不清的愛,還教會了我很多很多。爸爸媽媽,我愛你們!

  溫暖的作文小學(xué)五年級 13

  生活中,總有人懷疑別人來這個世界是為了什么。尤其是那些覺得反感的人,總覺得別人只是在打擾你的生活。其實“你”不是嗎?

  作為一名初中生,我曾經(jīng)有過完美的生活,有過友好的異性朋友。這與平時不同,在不尋常中顯得很溫暖。好像是一種關(guān)心;一種認(rèn)可;一個不重要。我每天都在等對方,這可能是我最開心的時刻。

  所謂“人近而疏,人適而靜”,確實如此。當(dāng)時我們是同桌,沒想到,我們并沒有我想象的那么開心,看著她朦朧的眼神漸漸移開。我想一定發(fā)生了什么。但我猜不出來。對我來說,我只能等待。哈哈!好笑,我都等不及了。

  那時候我能清晰的感受到她身上傳來的怨念,漸漸的我開始害怕她的.眼神,好陌陌,好憐惜。我想我一定做錯了什么?隙ǖ。但是我不知道!只有“盲目”的等待。

  我的人生從天堂跌落到地獄,時不時的懷念過去的美好。其實這一直是我人生的動力,因為我無法抑制對過去的回憶?赡芪揖褪悄莻所謂的活在夢里的空想家吧!

  寫下了這個“我”最溫暖、最可怕的回憶。希望大家都能自覺的活著,不要活在夢里。畢竟這不可能是現(xiàn)實。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 14

  溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,媽讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的.人感到甘甜。

  還記得,那是個充滿溫馨的夜晚,爸爸媽都在家吃飯,興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?

  家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來,裝作沒事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來,我也不好意思再繼續(xù)撿,媽媽拿來掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里。

  可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來的飯,給我那三分之二的飯,大家表面似乎都十分滿意這樣的分配,可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。微笑,定格在那里。

  溫暖,定格在那里。冬天是寒冷的。

  但他也會讓人感到溫暖,我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 15

  愛是什么?愛是把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,愛是給運動會上的同學(xué)送上一杯白開水,愛也是在我們學(xué)校舉行的那場義賣會。

  我來到義賣會現(xiàn)場,那里人山人海,每個地方都被堵得水泄不通。叫賣聲、歡笑聲、討價還價聲混在一起,不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走,看到了賣鋼筆的哥哥,賣教材全解的姐姐……此時,操場上變成了歡樂的海洋。

  我發(fā)現(xiàn),哥哥姐姐賣的東西十分廣泛,有飯盒、汽球,還有小飛機,真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我東看看,西瞧瞧,終于找到了一件稱心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤,問道:“大哥哥,這個光輝神劍5多少錢?”大哥哥回答到:“小朋友,這個陀螺只要20元,你就買下吧。雖然這20元錢對我們來說微不足道,但卻能給孤兒院的孩子帶來無限溫暖!”聽了大哥哥的話,我不再猶豫,把身上僅有的20元錢遞給了大哥哥,大哥哥連聲夸贊我:“小朋友,你真有愛心。”

  走在回家的.路上,我感覺那20元錢似乎變成了兩本書,孤兒院的孩子正美美地看著書,20元錢又像是幾件玩具,孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想,如果人人都獻(xiàn)出一點愛,那么人間永遠(yuǎn)是溫暖的春天。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 16

  有一種久違的體驗叫溫暖,有一種醉人的滋味叫溫暖。溫暖,無法預(yù)定也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動你的心靈。

  在去年的一個冬天,我和媽媽去門忘帶鑰匙了,媽媽找了一個鐵絲撬門也不管用,這可怎么辦呢?爸爸也上班去了,他得六個小時后才能下班。我和媽媽只能在外面呆著了。過了很久,我們都已經(jīng)饑腸轆轆了,正好我們的前面有一家小吃,就去里面吃飯去了。里面也沒有暖氣,我突然覺得很冷,于是就對媽媽說:“媽媽,我有點冷”。只見她什么也沒說,只是把我的布手套脫下來,又把她自己的棉手套脫下來,說:“來,帶上吧”。我?guī)狭艘院,覺得暖洋洋的,吃完飯以后,我又看見媽媽哆哆嗦嗦的,好像冷壞了。我低下了頭,眼里含著冰涼的淚水,此時此刻,我又覺得自己的懷里暖洋洋的。于是,我在媽媽那冰涼的身子上蓋上了我的衣服,媽媽剛要說話,我就對她說:“穿上吧,別脫下來了,看您冷的”。

  人的`一生中有很多次感動,并在不斷的感動之中,不要懷疑,因為我們并不是故作傷感,而是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清,盡管這樣的感動變的越來越少……

  溫暖的作文小學(xué)五年級 17

  今天下午,天氣很冷,走在放學(xué)路上時,都縮著頭,我和媽媽剛走到學(xué)校不遠(yuǎn)處,就看到一個賣混飩的老爺爺。媽媽對我說:“天氣這么冷,要不我們?nèi)ダ锩娉酝牖祜偱碜!蔽腋吲d的答應(yīng)了,我們走進(jìn)去點了兩碗混飩,不一會,混飩上來了,混飩小而巧,混飩湯上飄著幾片蔥葉,美麗極了,咬上一口,香味在嘴里蔓延,是多么美味!而且身上還特別溫暖。

  我和媽媽吃完混飩后,我看到賣混飩的老爺爺每次給別人上完混飩后,都會雙手在一起搓,而且每次上餛飩的時候,手都會抖,碗像是要掉了似的。我走到老爺爺身邊,對老爺爺說:“老爺爺,你都凍成這樣子了,為什么不給自己燒一碗餛飩呢?”老爺爺看了我一眼,笑了笑。我當(dāng)時有些生氣,心想“我這么關(guān)心這位爺爺,他還不搭理我!眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃妓频,對我說了一句話:“這位爺爺是怕不夠賣的,他為了讓大家在寒冷中都能吃上熱乎乎的混沌,暖和暖和身子,他自己連一碗也不舍得吃!

  我聽了媽媽的.話,望瞭望買混沌的老爺爺,心里蕩漾著一股溫情的暖流。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 18

  去年冬天,天氣很冷。陽光就像一個害羞的小女孩,總是拒絕出現(xiàn)。我和媽媽依然冒著嚴(yán)寒,騎著馬去上英語興趣班。

  一路上,行人屈指可數(shù)。偶爾有幾個路過的人被包起來。一陣風(fēng)吹來,樹枝被甩出長長的辮子,然后幾片落葉獨自飄落.寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。無奈之下,我把冰涼的.手伸進(jìn)媽媽背后的衣服里。

  “!”隨著一聲大叫,媽媽轉(zhuǎn)過身來,苦惱地看著我!皠e凍著你冰冷的手!”“嗯,我的手有點涼!薄昂冒,我把圍巾給你!辈辉试S我多想,我媽伸手解開脖子上的圍巾,然后把它繞在我脖子上,一圈一圈,直到最后一點點,才把圍巾塞進(jìn)我校服的拉鏈:“這應(yīng)該是熱的,我怎么忘了提醒你今天要戴圍巾!”母親說這話時有點自責(zé)!皼]事,媽媽,你騎在風(fēng)里比我冷。你為什么不包圍它?”“不,不,我大人不怕冷!蔽抑溃还芪艺f什么,我媽都不會同意的。所以我只好放棄。

  寒風(fēng)繼續(xù)吹。我坐在自行車后座,沒有先前的感冒。我要感謝媽媽把這條圍巾圍在我身邊,我要感謝媽媽的愛。心中有愛,我可以抵御任何寒冷。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 19

  溫暖是融化堅冰的一陣春風(fēng),讓大地春暖花開;溫暖是吹過烏云的一絲微風(fēng),讓天空重現(xiàn)光彩;溫暖是照亮人們心扉的一盞燈,讓人久久難忘。

  在去年寒假中寒冷的一天下午,我上完補習(xí)班后,準(zhǔn)備趕快回家,一路上都在幻想著:在暖和的空調(diào)房里,享受著美食,愜意的聽著音樂可到了家門口,殘酷的現(xiàn)實卻給了我當(dāng)頭一棒沒帶鑰匙!唉,只好餓著肚子等待媽媽下班了。

  今天出奇的冷,就算穿著厚厚的羽絨服,但寒風(fēng)像一頭咆哮的獅子,還是能瘋狂、肆意的.鉆進(jìn)我的衣服里,撫過我的每一寸肌膚、寒冷徹骨。這時我的肚子也出來抗議了,咕嚕咕嚕的叫個不停。這么等也不是個辦法啊,對了!小區(qū)門口有個小超市,先去買些吃的吧!我喃喃自語道,腳也不由自主的走向了小超市。

  我沖進(jìn)去拿了一個面包,正要付錢時又發(fā)現(xiàn)錢卻沒有帶!我的內(nèi)心瞬間幾乎奔潰了,這可怎么辦?!店主好像看出了我的心思,笑了笑,和藹地說:"小朋友,是不是沒有帶錢啊?沒關(guān)系,明天再給我也行!”他又看了看外面的風(fēng),緩緩地說:“外面挺冷的,你在這再待一會兒吧!”我看著店主和藹可親的面孔,感動的一時不知說什么好,只是下意識地點了點頭。

  我心潮騰涌,感到有一股暖流在心田流淌

  溫暖的作文小學(xué)五年級 20

  隨著一聲聲清脆的鈴聲,老師宣布下課了。并叮囑我們說:“馬上就要下暴雨了,快點回家,不要在學(xué)校門口逗留!

  我和同學(xué)們收拾好書包,快速地排好隊,走出了校門。馬路上,人來人往,車水馬龍。天空烏云密布,我也隱約聽見雷公在打鼓了。我加快了腳步,走到一個十字岔口的時候,我看到一個小女孩坐在地上哇哇大哭。原來這位小女孩因為跑得太快了,不小心摔倒了。一位騎著自行車的`大叔看見了,連忙停下車,把車放好后跑了過去。大叔扶起小女孩親切地問:“小朋友,你怎么了?”小女孩哽咽著指了指自己的膝蓋。只見膝蓋擦破了皮,鮮血直流。大叔連忙從口袋了拿出一包紙,迅速抽出一張,輕輕地擦著小女孩膝蓋上的沙土,并用嘴輕輕地吹著,過了一會兒,小女孩不哭了。她試著緩緩地站起來,可是又一屁股坐下了。小女孩又哇哇大哭起來,說:“好痛啊,我走不動了!”大叔說:“那我送你回去吧!闭f完,大叔一下子就把小女孩抱起來,放在自行車的后座,并對小女孩說:“坐穩(wěn)了,不要摔倒了!

  看看他們遠(yuǎn)去的背影,我心里曖曖的,不由得想起一句話:人間自有真情在。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 21

  這是一張老照片,照片中是一個微胖的中年婦女。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),一雙大眼睛瞇成一條線,一張小嘴露出八顆潔白的牙齒――她就是我的奶奶。

  這是一張全家福。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無光,她的頭發(fā)變成了銀色,她的額頭布滿了皺紋――她也是我的奶奶。

  在短短幾年里,奶奶怎么會有天差地別的變化呢?原來在這段時間我和妹妹出生了,她便當(dāng)起了“保姆”,不僅照顧我們,我們家的`衛(wèi)生她也全包了。

  我好想給奶奶的手來一個特寫。那是一雙怎樣的手呢?那天奶奶幫我梳頭時不小心碰到了我的臉,我剛想埋怨幾句,就看到奶奶的手,粗糙的手上布滿了皺紋。

  冬天奶奶的手經(jīng)常裂開一道道口子,她卻依然泡在水中洗衣服洗碗,我心痛地問:“奶奶,疼嗎?”她卻不以為然地說:“這點小痛不算什么!

  那天我在做雞蛋餅,我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過來,直接用手把餅翻了個面,我吃驚的問:“奶奶,這不燙嗎?”奶奶笑笑說:“我的皮厚,不怕!

  雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了,可我仍然愛她,愛她那粗糙而溫暖的手。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 22

  我的奶奶頭發(fā)都白了,牙齒已差不多掉光了,但身體還是很健康,性格也很開朗。每天只要看到奶奶的笑,就能感受到絲絲的溫暖。

  奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天奶奶在干完活、吃完晚飯就給我檢查功課了。有一天功課比較多,為了省時間,我做完了一項功課,就給奶奶檢查一項。我把剛剛做完的`數(shù)學(xué)功課給奶奶后,我就在奶奶旁邊做其它功課。

  當(dāng)我快做完第二項功課的時候,看見奶奶還在一題一題地幫我驗算數(shù)學(xué)題。我有些不耐煩了,就說:“奶奶,您改完了沒有?”奶奶對我笑了笑說:“快了,快了,檢查功課不能馬虎,不然會害了你的!蔽衣犃四棠踢@句話,感到一絲內(nèi)疚:我怎么就沒有想到呢?奶奶每天既要操勞家務(wù),還要這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時我總有點不聽奶奶的話,覺得奶奶老了,自己比起她來強多了,可是現(xiàn)在聽了奶奶的話,真慚愧!

  第二天早上,奶奶又像平時一樣送我上學(xué),天冷得很,可是透過奶奶溫暖的手,我感到絲絲的暖意。我望著奶奶有點彎曲的背影,我暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績給奶奶送上一份禮物,我想奶奶一定會很喜歡的。奶奶,我愛你!

  溫暖的作文小學(xué)五年級 23

  道一句問候,說一聲道歉,這對你來說是微不足道的舉手之勞,但在潛移默化當(dāng)中你其實已經(jīng)將溫暖傳遞。

  今天,我們?nèi)ブ凵铰糜,眼看腳前是一條淺溝,我輕輕一躍,很輕松地就走了過去。正當(dāng)我暗自欣喜時,一聲尖叫打破了我的憧憬,轉(zhuǎn)頭一看,外婆的腳扭傷了,正大聲喊痛,看著這情景,我以孫悟空翻筋斗云的速度,立刻跑回外婆身邊。外婆強撐著,咬了咬牙皺了皺眉,勉強地笑了笑,一字一頓地說:“我沒事,我們快走,不然就落隊了!闭f完,便一瘸一拐,踉踉蹌蹌地往前走。

  不知不覺,月亮已經(jīng)和太陽交班了,晚霞映紅了整片普陀島的藍(lán)天,海風(fēng)微微吹奏著樂曲,耳邊仿佛有響起了陣陣佛音。哎呀,真是糟糕,外婆的腳非但沒有好起來,反而更加腫了,腳腕處好像立了一個小籠包。我焦急地在房間里打轉(zhuǎn),親切地問道:“外婆,您疼不疼?要不要緊?”只見外婆揉了揉眼,說:“真是個孝順的.外孫女。有你這幾句話,外婆就好多了!边呎f還邊摸著我的腦袋。

  這是我第一次感受到暖語暖心的魅力,是啊,良言一句三冬暖,外婆的腳都那么腫了,一句真心的問候,讓她感受到溫暖,也會有些緩解。那還有什么能阻止溫暖的傳遞呢?讓我們一起學(xué)會問候,學(xué)會傳遞溫暖吧。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 24

  那是一個周末,我在家做作業(yè),媽媽在公司加班。

  突然,天空慢慢變暗,原本蔚藍(lán)的天空突然變得陰沉沉的。原本金色的陽光突然消失,天空堆積了很多積雨云,馬上就要下雨了!果然,過了一會兒,天空開始打雷,閃電沖了下來,雷聲大作。仿佛一桶水被倒進(jìn)了天空,下起了大雨,水不停地濺起,像瀑布一樣從天而降。

  “這下完了,我媽馬上要下班了,而且好像雨還不會停。怎么辦?媽媽沒有帶傘。沒門!我要送一把傘給我媽!”我心想,我拿了兩把傘沖了出去,消失在雨中。

  走了一會兒,我的鞋子里有很多水。此刻,不僅下著大雨,還刮風(fēng)。前后有一段時間被傘下的風(fēng)吹著,雨根本停不下來。我從頭到腳幾乎全濕透了。

  最后去了媽媽的`公司,成了落湯雞。我媽看到我給她帶傘,被食材感動,把我緊緊地抱在懷里。這就是溫暖!

  下班后,我和媽媽打著傘回家。這時,雖然還在下雨,但風(fēng)沒有那么大;氐郊,雨漸漸停了,云開了,一輪金色的陽光照在我們身上。遠(yuǎn)處的山坡上架起了一道美麗的彩虹!

  溫暖的作文小學(xué)五年級 25

  生活中,總有許多的感動,也許是一句溫柔的話,也許是一個溫情的擁抱,也許是媽媽精心準(zhǔn)備的一頓飯……在我的記憶中,就有這樣一份感動,來自于一個陌生同學(xué)的溫暖。

  有一天上午,下課后,我在玩耍時突然摔倒在地,腳被擦破皮了,痛得我站不起來,眼淚都要流下來了。就在我快要絕望的.時候,不知道誰拍了我一下肩膀,我回頭一看是一位陌生的同學(xué),他溫和地問我:“你沒事吧?”他查看了我的傷口后,又說:“你再忍一小會兒,我去幫你拿紙,千萬別讓傷口感染了!

  過了一會兒,他拿來了紙給我。擦完了血漬我對他說:“沒事,這一點小傷不算什么,看我站起來給你看!薄澳憧汕f不要勉強,雖然我不知道你痛的程度。但是從你的樣子中,我可以感受到你的腳是非常痛的,像被狗咬了似的!闭f完,他對我說:“我去叫你們班主任來看一看吧。”我說:“不用了,我已經(jīng)好了很多了,現(xiàn)在應(yīng)該能站起來了!薄边是讓我扶你起來吧!痹谒臄v扶下,我一瘸一拐地回了教室。

  放學(xué)了,我邊走邊想:幫助我的那位同學(xué)心地真善良,讓我感受到了溫暖,真心謝謝他。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 26

  四季,我都在流浪,我也欣賞過四季的美。春的美是希望的美,夏的美是熱情的美,秋的美是純熟的美。但我獨愛冬,愛他的寧靜,愛他的優(yōu)雅,更愛他的溫暖。

  我是一朵自由的云,我流浪在全世界,在這個冬季我暫居南方。

  南方的冬天沒有雪,有的是暖陽,是冷月。我總是觀察我眼下

  的這片土地。白天,路上,行人踩著匆忙的步伐,攏緊大衣,來來往往。校園里,芊芊學(xué)子捧著厚厚的書,漫步在陽光,金黃的光打在他們身上,給這些辛勤的學(xué)子鍍了一層金子。偶爾,我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)子,也會在結(jié)束了課上疲勞后,沐浴在陽光下,躺在草坪上,笑著,跑著,打幾個滾,有種“偷得浮生半日閑”的感覺。

  夜里,偶爾幾陣?yán)滹L(fēng)吹過,路人走在街上。此時,凄清的.月光灑下來,仿佛給地上鋪上了白霜。月光在路燈還沒開時,給路人指引前行的方向。

  溫暖的陽光,冷清而又溫柔的月光,造就了南方的冬。

  我是一朵流浪的云,我愛冬,尤其是南方的冬天,愛他的溫柔,愛他的溫暖。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 27

  我的語文老師是我們的班主任黃老師。

  記得有一次,黃老師叫我們?nèi)嚅_一個故事會,黃老師叫我上臺去講一個故事。我一直不敢去,無意間眼神往邊上一看,正好和黃老師的目光相對上了,那雙眼神里充滿了鼓勵,好像在說:“加油,趙天宇,我看好你!蔽覒阎话驳男那樽呱现v臺,剛開始我的腿有些發(fā)顫,可一想到得到了老師的鼓勵,我又變得不那么膽小了,放心大膽地將故事的每一個情節(jié)講得具體。講完了,我又回到了座位,老師對我笑了笑,好像在說:“別怕,就知道你行!

  還有一次,班上有一名同學(xué)摔倒了,當(dāng)時老師從操場走來,看到了那名同學(xué),趕緊過去扶,還把那名同學(xué)扶進(jìn)了辦公室。事后,那名同學(xué)告訴我,老師對他問長問短的',還給他擦了紅藥水,現(xiàn)在他好多了。從中,我深刻地體會到了老師的愛是多么的偉大!沒過幾天,那個同學(xué)的傷就好了,都是因為老師無微不至的照顧,每當(dāng)下課,老師都會給那位同學(xué)擦傷口。

  老師,就是一本我愛讀的書,這本書使我一生都受益無盡。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 28

  一件平常的小事,足以感動人心。生活中許許多多普通的人們,都在平凡的日子里用愛演繹著一個個溫暖的故事。

  我每次上學(xué)放學(xué)都需要坐公交車,那天,一位奶奶上了車,扶著扶手艱難地站在擁擠的車上。我看到了這位老人,站起來給她讓座,周圍的許多人也紛紛起身。老奶奶卻說:“謝謝你們,我再過幾站就到了!闭f著,就把我按在座位上,滿面微笑地看著我。結(jié)果,我下了車,那位老奶奶依然站在那里,一股暖流像小溪靜靜地流進(jìn)我的心田。

  晚上,我心不在焉地翻著考了83分的語文試卷,等待著媽媽嚴(yán)厲的審問和“行刑”。然而,意想不到的事發(fā)生了,媽媽看了以后,溫柔地對我說:“沒事兒的,再接再厲,下次爭取考好!”說完,還給了我一個甜蜜的鼓勵之吻。我又重新拿起了試卷,認(rèn)真地改錯,媽媽就在一邊兒看著我,我不禁淚如雨下,想起了那首歌——媽媽的.吻,純潔的吻,叫我思念到如今……

  經(jīng)過這些讓我感動的故事,讓我懂得了:溫暖,其實就是一件小事兒;就是一個動作;就是一句普通的話語。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 29

  溫暖的春天為我們奏起了美妙的音樂。在這歌聲中,樹葉漸漸變綠,鳥兒漸漸活潑,花兒笑得更美……快樂的孩子們也長大了一歲。他們在溫暖的春風(fēng)中變化了許多。這就是暖,一種氣候。

  說到暖的“味道”,你們也一定見過。俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。每當(dāng)我們吃飯的.時候都會吃到暖的味道。當(dāng)媽媽在廚房準(zhǔn)備美味佳肴時,總是把火開得大大的,希望快點煮好,所以我們吃飯時感覺很香,不時會被燙到。吃著這暖暖的飯菜,我仿佛看見媽媽忙碌的身影。這就是暖的味道。

  暖是親人之愛。上次,舅舅帶我去逛街,幫我買了一個十分昂貴的足球,我高興極了,幸福極了。身邊的親人都那樣關(guān)心我、寵愛我,讓我感到了濃濃的愛。

  暖的人情也是無處不在。記得有一次,我在過馬路時,一輛摩托車在我身旁橫沖直撞、呼嘯而過。我當(dāng)時正在聽著音樂,并沒有注意來往的車輛。還好一位阿姨把我拉住了。她說:“你以后過馬路一定要小心,不能再三心二意了!甭犞脑,我不好意思地低下了頭,心里一直在感謝她。這就是人情的溫暖所在。

  這就是暖,暖在生活中,暖在人心上……

  溫暖的作文小學(xué)五年級 30

  溫暖是什么?溫暖是冬日里的陽光照在身上的感覺,溫暖是一句真誠的謝謝,溫暖是在你有困難的時候伸出的援助之手。

  深冬,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛。風(fēng)一陣又一陣。馬路兩邊的樹被風(fēng)吹得搖來搖去。我在溫暖的房間里全身暖洋洋的,墻上的空調(diào)不停的工作著。忽然,明亮的房間變得黑暗了,墻上的空調(diào)也停止了工作。整個房間靜悄悄的。停電了,我看向窗外,對面樓上的人們?nèi)齼蓛傻乜聪虼巴,所有人臉上都掛著焦急的表情。我看見了一位工人正急忙的往我們樓下的電線桿走去,手里還提著一把梯子,他走到電線桿下,放下梯子,很熟練的.往電線桿上爬,開始檢修電路。十分鐘過去了,十五分鐘過去了。那位工人的兩只手凍得幾乎沒有知覺,不停的哈著氣,停下來搓著手,清水鼻涕也流了下來。這時,眼前一亮。來電了。

  那位工人不管天氣有多么寒冷,還堅持來修理線路,為的就是給我們大家?guī)頊嘏。這種舍已為人的精神徹底打動了我。想到這里,一股暖流流遍了我的全身。他給我們帶來的能量不僅溫暖了我們的身體。也溫暖了我們的心。

  溫暖就是冬日里的陽光。照耀著我們。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 31

  自從上了初中之后,自己肩上的擔(dān)子也越來也重,父母給予自己的期望越大壓力也就越大,想起一起自己在小學(xué)是多么的瀟灑,多么的無憂無慮,現(xiàn)在自己是多么的煩惱,多么的憂慮。

  以前父母對自己是多么的無微不至,現(xiàn)在卻感覺父母只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績,也不想想我們自己考的成績雖然很差,但是我們畢竟努力了,我們也付出了只是收獲不大而已。

  記得小時候,有一次我發(fā)了高燒,爸爸媽媽就趕緊帶著我去看醫(yī)生,我記得在我睡著之前聽到媽媽說:“寶貝丫頭趕緊好起來吧!這樣的你完全沒有了平日里的歡顏笑語,讓我們很擔(dān)心!痹谖疑〉哪菐滋,你們對我是那么的無微不至,F(xiàn)在呢?在我生病了給你們打電話請假回去,沒有了以前那關(guān)心自己的話了,聽到的只是:你怎么又生病了,是不是不想在學(xué)校了想回家?guī)滋欤?/p>

  爸爸媽媽你們知道當(dāng)我聽到這句話的.時候我當(dāng)時的心情是怎樣的嗎?是我想生病嗎?當(dāng)然不是,可是我多么希望在我生病的時候可以像以前一樣聽到你們那關(guān)心又溫暖的話語。

  溫暖對現(xiàn)在的我來說是多么的遙遠(yuǎn),但以前的溫暖使我留戀,留戀??留戀??留戀……

  溫暖的作文小學(xué)五年級 32

  世間有一種溫暖,是來自媽媽的溫暖。它可以跨越時間和空間,像太陽的光芒永遠(yuǎn)照耀我們的心。盡管有時它是一件普通的小事。

  我記得我六歲那年,正下著傾盆大雨,因為我吃了不干凈的東西,生病了,肚子疼得讓我受不了。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn),我們乘坐公交車在半路堵車了,媽媽很著急,所以就下車走路去醫(yī)院,路面很滑,媽媽背著我,我在媽媽的背上撐著小傘為我和媽媽擋雨,因為雨傘太小,最后,媽媽的衣服被淋濕了,我看著心疼。

  到了醫(yī)院,我說:“媽媽你快放我下來吧!”媽媽說:“不行,你的肚子還在疼,我不放心!眿寢寛猿职盐冶车结t(yī)生面前,媽媽已經(jīng)很累了,可還在為我擔(dān)心。醫(yī)生給我開了點藥,然后吩咐我怎么吃,我們就回家了。

  回到家,媽媽給我熬了一碗雞湯對我說:“喝了它吧,你的.病就會好了!比缓笥址愿牢液韧觌u湯早點睡,我的眼淚不知不覺得流了下來。我感謝媽媽帶給我的愛,帶給我的好。

  我喜歡這種被溫暖的感覺,更喜歡媽媽的愛,媽媽的溫暖。媽媽我想對你說:“謝謝你,我永遠(yuǎn)愛你!

  溫暖的作文小學(xué)五年級 33

  站在教室的窗臺前,仰望天空,那云好像冷得縮了一點起來,不再那么大朵大朵地飄著;那樹好像凍得不想再長,沒有那么茂盛了。手伸出窗外,冷冷的風(fēng),不帶一點兒太陽的溫度毫無顧忌地朝我吹來,朝整個教室吹來,瞬間整個都教室冷颼颼的……

  走到位置上,拿出一小包零食攤在桌上,不一會兒,本來冰冷的一角,瞬間圍起了一群人,一雙雙手出現(xiàn)在我的視線里———來分零食了。

  “排好隊!蔽易院赖貙λ麄冋f。頓時,一簇?fù)頂D的人群變成了一排長長的隊伍。

  “發(fā)零食啦!”我坐在位置上,像一個小小售貨員。

  “好。 彼麄兣胖牃g呼起來。這一陣陣歡呼聲傳到我的心里,化成了一股暖風(fēng),在心間回蕩。

  可零食只有一點點,我把它分成更少的'一點點,分給一個個同學(xué),每分一個人,都會聽到一聲聲親切的“謝謝”?粗齻兡弥且稽c點零食,依依不舍卻又很開心地吃著,那一聲聲謝謝,化作一團(tuán)暖氣直撲我的心間;看那一張張笑臉的同學(xué)們,便不再感覺冷了。

  一點零食,一列長隊,一聲聲謝謝,一張張笑臉……分享是初冬里那一束溫暖的陽光。

  走向窗外,冷風(fēng)依舊,可我卻不覺得寒冷了,因為溫暖的陽光已經(jīng)布滿了我的心間。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 34

  從小到大,我有過很多溫暖人心的師生之間的經(jīng)歷,而其中最令我難忘的,是記憶深處柏老師溫暖的手。

  那時我剛上小學(xué),班主任是柏老師。柏老師平時挺嚴(yán)厲的,對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,但在日常生活中她卻是溫柔可親的。有一次課間,我玩的時候不小心跌了一跤,跌得膝蓋都破了,還流了好多血,痛得鉆心。我立刻就哭了,跌跌撞撞地跑到老師辦公室。柏老師一見我受傷了,二話沒說,立刻放下手頭的活兒,扶我到教室我自己的位子上坐下,然后把班級的'小藥箱拿到我旁邊,用酒精給我擦傷口,又給我包扎了一下。當(dāng)時我還不懂事兒,只是一個勁兒地哭著喊“疼”,柏老師輕輕地吹著我的傷口,用她那像母親一樣的手,輕輕地?fù)崦业南ドw。這一刻,我覺得自己象是正躺在媽媽的懷里,一邊哭,一邊感受著媽媽的愛。柏老師的手輕柔而溫暖,我終于止住了哭,破涕為笑。柏老師松了一口氣,才放下了心。

  那一次,我非常感動。雖然現(xiàn)在柏老師已經(jīng)調(diào)走將近三年了,但是她那溫暖的手所傳達(dá)的愛,我卻一直銘刻在我的心中。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 35

  我媽問我會不會用自己的錢幫他們。一開始不喜歡,因為我的錢是我的好媽媽給我的獎金。存了快半年了,終于存了300多塊錢。我也想買一雙新的.旱冰鞋!但是我媽說:“你就是想換一雙新的旱冰鞋;但是青海的同學(xué)連一雙棉鞋都沒有。你說,你們誰最需要這錢?”我覺得我媽是對的。青海的孩子更需要錢,但我還是希望能買新的旱冰鞋,所以最后決定把一半的錢捐給青海的孩子。

  今天,我父母帶我去了中國扶貧基金會。在五樓,我們一進(jìn)房間,一個叔叔就來接我們。他把我?guī)У揭粡堊雷忧,拿出一張表格讓我填寫。我填了我的姓名、年齡、學(xué)校、地址,捐了人民幣33,354,163.10元,我媽幫我用文字填了金額。填好之后,我把表格交給了大叔,大叔讓我在另一桌交錢。收錢的叔叔給了我一張收據(jù)。這時,一個阿姨走過來給了我一顆粉色的心,叔叔走過來給了我一張“捐贈證明”。

  我們和他們告別后就出去了。走在路上,右手拿著粉紅色的“愛”,左手拿著捐款證明。我覺得天空似乎格外藍(lán),陽光似乎更加燦爛。媽媽說:“助人為樂!蔽矣X得我媽說的沒錯,因為我覺得很幸福!

  溫暖的作文小學(xué)五年級 36

  那一刻,一切仿佛是靜止的,定格在了我的記憶中。小鳥在空中張開翅膀,樹葉在半空停止下落。我,被秋千撞倒了,被巨大的沖力推倒在地。秋千上的人驚恐的望著我,眼看第二下沖擊要來了,突然一只大而有力的手將我抓住,拉向一邊,一切恢復(fù)正!

  我和以往一樣在小區(qū)里和朋友們玩,這是平凡的一天,可誰知會發(fā)生這種事,我一頭沖進(jìn)小樹林,沒有發(fā)覺新裝的秋千,就這樣繼續(xù)向前跑,我摔了一跤,秋千就撞了我,秋千好像要告訴我:“孩子,下回要看路!”

  被撞倒后,沒有一個人把秋千弄停,并扶我起來,我只能看著秋千緩緩的飛上去,鋼管發(fā)出得意的“嘎吱”聲,而我又挪不動腿,只能絕望地看著秋千緩緩下落,一只大手猛地伸了過來,奮力的把我拉向一邊。

  我那時已經(jīng)昏昏沉沉,眼冒金星,心里一直在想我會不會死,我感到額頭上疼痛難忍,一摸,一個鵝蛋大的包。我就昏倒了……

  中途,我迷迷糊糊看見,是那個人,他正把我抱上救護(hù)車,一股暖流夾雜著疼痛涌上心頭。

  我醒來時,聽見了呼吸機“滴滴滴”的.聲音,還有一股消毒水的味道,醫(yī)生正和媽媽說著什么。我慢慢坐起來,回想起那張陌生的面龐,內(nèi)心暖暖的。

  溫暖的作文小學(xué)五年級 37

  每個人自打從娘胎出來,到現(xiàn)在感受過的溫暖一定不少,有父母給予的,有老師給予的,也有同學(xué)給予的……今天我要說的自然還是那最偉大的母愛。

  一個星期五的晚上我在湖南衛(wèi)視《女人如歌》的節(jié)目中看到了這樣的故事:她是一位普普通通的女人,從她身上你根本發(fā)現(xiàn)不了“偉大”的痕跡?删褪沁@樣一位普通的母親,卻做出了不平凡的事跡。她身為母親,為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因為遺傳性腦積血,所以他的智力比正常人的低很多。醫(yī)生告訴她這孩子就這樣了,這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫(yī)生,就怕孩子會連累自己,寧愿放棄給孩子醫(yī)治而選擇和孩子的`媽媽離婚。但那位母親沒有放棄,在一位偶然的機會得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣,那位母親一邊打工,然后用打工掙來的錢帶兒子去學(xué)鋼琴,自己也學(xué),回家后用電子琴彈給兒子聽。她還告訴兒子:“即使全世界放棄了你,我也不會放棄你,我也不會放棄你。因為我是你的媽媽,我有責(zé)任區(qū)幫助你,給你溫暖,更重要的是我愛你!笔畮啄晗聛,兒子現(xiàn)在能上學(xué),能和其他人進(jìn)行交流。

  這就是愛的奇跡,更是偉大的母愛溫暖了我們這個世界。

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