【精選】溫暖作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的溫暖作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖作文 篇1
“下課時(shí)間到了，老師您辛苦啦！”時(shí)間真快，一下午又過(guò)去了。今天家長(zhǎng)沒(méi)空來(lái)接我回家，我只好自己走回家。
今天的作業(yè)挺多的，我要快點(diǎn)回家寫作業(yè)。我加緊了行走的速度。我開始跑了起來(lái)。不知不覺，汗水一滴滴地流下來(lái)就像下雨一般�！翱炝�，快了�！蔽覛獯跤醯貙�(duì)自己說(shuō)。
到我家附近的十字路口。這里車水馬龍，特別是下午的時(shí)候是下班高峰期。我要穿過(guò)的馬路上車輛川流不息，我在路邊等了好久，一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)過(guò)馬路，越等越心急，我想：照這樣下去，越等車越多，我要等到什么時(shí)候才能過(guò)去呢？再不行，我就要闖過(guò)去了……
正在我焦急得快要哭的時(shí)候，突然前面的一輛車停了下來(lái)，后面的車也停了下來(lái)……我驚喜地看著車輛，駕駛室內(nèi)的一位叔叔伸出頭對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭微笑地示意我過(guò)去。
我感動(dòng)地向司機(jī)叔叔鞠了個(gè)躬，起身快步走過(guò)了馬路，他對(duì)我豎起了大拇指，對(duì)我笑了笑。之后就開車走了。我感覺全身熱熱的，渾身都舒暢�；丶衣飞闲▲B對(duì)我唱歌，小花對(duì)我微笑，好像在為世上的溫暖點(diǎn)贊。
我回到家，不由自主地先把今天回家路上的一幕寫下來(lái)：世界處處有溫暖。
溫暖作文 篇2
打小時(shí)候開始，我就是一個(gè)個(gè)自由的追求者，對(duì)自由著了魔，討厭被人約束的淘氣包。對(duì)于兒時(shí)愛做各種惡作劇的我，時(shí)不時(shí)還會(huì)有各種讓人驚異的舉動(dòng)。然而直到那一天，那一事，那一刻，我愣了，我仿佛感到我的人生有了些沖突，有了些改變；那一刻，我那幼稚而淘氣的心靈被掀起了黑色的面紗，看見了人間的光明與溫暖；那一刻，我第一次感受那可堪比暖陽(yáng)的溫情，于是，我開始不再做那些愚蠢無(wú)趣的行為……
那是一個(gè)安靜的夜晚，我踏著心愛的單滑車與媽媽一起去公園玩耍，散步。由于我曾多次在某某地點(diǎn)和某某時(shí)間與大人走丟，所以媽媽這次非常嚴(yán)峻地告誡我：你這個(gè)淘氣包，再走丟我可真得好好和你思想溝通一下了！可惜這話對(duì)我毫無(wú)免疫，我還是自作自的。果然，我又走丟了。
“媽媽？”我奇怪地呼喚著，天，我不會(huì)又走丟了吧？那我自己回去好了。于是，我便帶著幾絲恐懼按自己的方向感朝家的方向走去。
不知不覺，也不曉到了哪，我開始迷茫�！鞍�！”伴著撲通一聲及一聲凄涼的慘叫，我和單滑車一齊在空中劃了一條完美的弧線，摔倒在一片小樹叢中。這里，沒(méi)有燈，沒(méi)有了路人，只有無(wú)限的恐懼與黑暗圍繞著我，一絲后悔的苦澀和悲傷糾纏在我腦中。我倔強(qiáng)地想爬起來(lái)，卻只有疼痛相助。
“你怎么了，為什么一個(gè)人在這里？‘一位陌生的阿姨不解地問(wèn)我，”你先起來(lái)吧。“她俯下身來(lái)，將手伸向我。我艱難地被她扶了起來(lái)，此時(shí)此刻，我感覺這雙手比任何一雙手都溫暖�！蹦阍趺匆粋�(gè)人在這？你的家人呢？你家在哪？我送你回去吧。“我嗚咽地回答了她的不解。
這一路上，氣氛并不是沉重的，而是歡快的`，因?yàn)樗恢毙呛堑亟o我講故事，現(xiàn)在回憶起來(lái)，應(yīng)該是為了幫我消除悲傷吧。
終于，我到家了，先前以為媽媽會(huì)怒氣沖天，沒(méi)想到媽媽竟急躁不安，悲痛欲絕。
”媽媽！“我箭一般地奔向了媽媽的懷中，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是用溫暖的懷抱迎接我。
……
人間并不是沒(méi)有溫暖，其實(shí)溫暖就在你身邊，只是你不知道而已。
溫暖作文 篇3
記憶中，最溫暖的陽(yáng)光應(yīng)該就是那一天，那天的情景至今想起，還是歷歷在目。
天空墨色的云塊擁擠在一起，猙獰而恐怖，雷聲轟隆，道道閃電如一把把利劍，將烏云撕開。雨點(diǎn)像斷了線的珠子打在地上，濺起大大小小的水花。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了，我急匆匆跑到教學(xué)樓下，見不少人都遲疑不前，嘩嘩的雨聲，道路上的積水，阻隔了我們回家的路。雨似乎絲毫沒(méi)有停歇的意思，不停地下著，地上的水越來(lái)越深。
裹足不前的人群里，有同學(xué)撐起了傘，闖進(jìn)了雨幕，也有幾個(gè)人擠在一把傘下，說(shuō)說(shuō)笑笑地走了。只有我獨(dú)自一人站在空曠的教學(xué)樓前，濺起的雨水打濕了我的衣服，我緊抱著懷中的作業(yè)，裹緊單薄的上衣。
愁眉不展中，不知道雨什么時(shí)間才能停下來(lái)，更不知道什么時(shí)候明媚的陽(yáng)光才能照在我身上。
驀然間，一把傘遮住了我的頭頂，抬頭看時(shí)，一位熟悉的老師站在我的身旁，她高擎的傘為我撐起了一片天。
走進(jìn)雨里，豆大的雨點(diǎn)，打在老師的身上，我的眼里充滿了淚水，像雨霧中正在漲溢的湖水，淚珠在眼眶里打著旋兒。就這樣默默地走著，都沒(méi)說(shuō)什么。
冰冷的風(fēng)肆虐著，可是看看頭頂那把遮雨的傘和身邊熟悉的老師，心里翻滾的暖流，一點(diǎn)也沒(méi)感到寒冷。現(xiàn)在，回想那個(gè)雨天，想起那把傘，想起老師，心里還充盈著無(wú)盡的溫暖。
那是一個(gè)普通的雨天，卻給了我永恒的記憶；那只是一把普通的傘，卻足以為我撐起一片天；那只是一張普通的笑臉，卻可以化解我心中的寒冷。
在我心中，那個(gè)雨天，老師撐起的，就是我生命中最溫暖的一片陽(yáng)光。
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