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冬天里的溫暖作文六年級

時間:2022-10-13 18:17:07 溫暖 我要投稿

冬天里的溫暖作文六年級(精選37篇)

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的冬天里的溫暖作文六年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

冬天里的溫暖作文六年級(精選37篇)

  冬天里的溫暖作文六年級 篇1

  她一清二楚地還記得,那就是印像中最涼的一個冬季。

  在她六歲寒冬里的一天,她自身跑去玩,結(jié)果不經(jīng)意間地就迷路了。小小她蹲在馬路邊,小臉蛋被凍得紅彤彤的,仍在不斷地往一樣被凍得紅通通的手里哈著氣。山羊毛般尺寸的小雪花一片片地從天上漂落,在地鋪上了一層很厚的,軟乎乎的白毯,輕輕地踩一下就能留有一個深深地的足印。人行橫道上,一棵棵掉光了葉片的樹外露了光溜溜的枝椏,但迅速,又被冰雪所遮蓋,變成一棵棵銀樹。大街上寒風呼嘯,空落落的,看不見好多個路人。在她正搓下手,吸得鼻部,茫然地掃視著周邊時,有些人摸了摸她的背部。“小孩子,你怎么不回家呢?”她猛然掉轉(zhuǎn)頭,發(fā)覺一個笑嘻嘻的老爺爺正看著她。他看起來真老,她想。老人衣著薄弱,臉部鋪滿了皺褶,好像河面上的一圈圈波浪紋,又如同一頁頁記述著蒼桑的書冊,笑起來都需要皺成一團。老爺爺相貌公益慈善,她卻想到了母親勸誡她得話,這時只想要避開這一路人。她一下子跳了起來,閉著眼睛就向前沖。她聽見了老人著急的召喚,因此跑的更快了。突然,一只厚道強有力而不光滑的大手拉著了她,她張開了眼:一輛汽車從她眼前急急忙忙呼嘯而來。她回過頭看著一臉憂慮的老爺爺。

  老爺爺不光滑,被凍得裂開的大手拉著她凍紅的雙手,她們一起走在空無一人的大街上。冬日里不盡人意的太陽光掛在天空中,沒法讓人覺得一絲溫暖。但回家了的路程由于擁有老爺爺?shù)氖睾,沒那麼冰涼、孤單了。看起來悠長的路迅速就走完后,她一邊上樓梯一邊不了地回過頭看著老爺爺。老爺爺立在樓底下,笑容著朝她招手,目送她上樓梯?傻人氐郊以偻驴磿r,老爺爺早已離開。雪依然在飄,風依然在吹,僅有一對足印還留到原地不動……

  那一個協(xié)助過她的老爺爺,或許她從此見不到了。但他帶來她的溫暖,會始終在她記憶里閃亮,像一盞明燈般點亮著她的路面,像一竄火焰一樣溫暖著她的內(nèi)心。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇2

  她清清楚楚地記得,那是印象中最冷的一個冬天。

  在她六歲深冬里的一天,她自己跑出去玩,結(jié)果不知不覺地就迷路了。小小的她蹲在路邊,小臉被凍得紅通通的,還在不停地往同樣被凍得通紅的手上哈著氣。鵝毛般大小的雪花一片片地從天空飄落,在地上鋪了一層厚厚的,軟綿綿的白毯,輕輕踩一下就能留下一個深深的腳印。人行道上,一棵棵掉光了葉子的樹露出了光禿禿的枝丫,但很快,又被白雪所覆蓋,成為一棵棵銀樹。街上寒風呼嘯,空蕩蕩的,看不到幾個行人。在她正搓著手,吸著鼻子,迷茫地打量著周圍時,有人拍了拍她的后背!靶∨笥,你怎么不回家呢?”她猛地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)一個笑瞇瞇的老爺爺正看著她。他看上去真老,她想。老人穿著單薄,臉上布滿了皺紋,像是水面上的一圈圈波紋,又有如一頁頁記載著滄桑的書頁,笑起來都要皺成一團。老爺爺面目慈善,她卻想起了媽媽告誡她的話,此時只想遠離這個陌生人。她一下子跳了起來,閉著眼睛就往前沖。她聽見了老人焦急的呼喚,于是跑的更快了。忽然,一只寬厚有力而粗糙的大手拉住了她,她睜開了眼:一輛汽車從她面前飛快地呼嘯而過。她回頭看著一臉擔憂的老爺爺。

  老爺爺粗糙,被凍得開裂的大手拉著她凍紅的小手,他們一起走在空無一人的街上。冬日里蒼白無力的太陽掛在天空中,無法令人感到一絲暖意。但回家的路途因為有了老爺爺?shù)呐惆,沒那么冰冷、孤獨了。看似漫長的路很快就走完了,她一邊上樓一邊不住地回頭看著老爺爺。老爺爺站在樓下,微笑著朝她揮手,目送她上樓。可等她回到家再往下看時,老爺爺已經(jīng)離開了。雪依舊在飄,風依舊在吹,只有一對腳印還留在原地……

  那個幫助過她的老爺爺,也許她再也見不到了。但他帶給她的溫暖,會永遠在她記憶中閃光,像一盞明燈般照亮著她的道路,像一竄火苗一樣溫暖著她的心靈。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇3

  冬天是怎樣的呢?有人說冬天是寒冷的,也有人說冬天是荒蕪的,但我卻說冬天是溫暖的。

  那天我與媽媽吵了一架,生氣的摔門而去。一陣陣寒風透過衣服觸到我的身體,使我不禁打了個冷顫,身體不由的顫抖,雙手也不停地摩擦著,試圖創(chuàng)造一絲絲的溫暖,無疑冬天是冷的,就連風也是刺骨的。

  不知走了多久,我的身體仿佛感受到了一絲久違的溫暖。在這溫暖面前我停住了腳步,停在了這家面館前不進去也不離開,只是在門口傻傻的站著。

  過了幾分鐘,這家面館的主人許是注意到我了,來到我面前,問我:“你是要吃面嗎?”“不,不是,我在這兒站一會兒,暖和些便走!蔽艺f完,握著衣服的一角有些忐忑不安,怕她會把我攆走。

  她微微一愣,問我:“那為什么不進去呢?進去我請你吃面,吃完面,身體就暖和了!彪S后笑著把我領(lǐng)進去,她的做法讓我有些出乎意料,在我看來像我這樣的情況,一般不是被漠視,當作沒看見,就是不由分說的被人攆走,因為我擋了人家的客人,壞了人家的生意。

  等我回過神,我已經(jīng)坐在了面館里,面前放著一碗熱騰騰的面!俺园,吃吧”她在一旁對笑著對我說。

  得了她的允許,我便用那已經(jīng)僵硬的手拿起筷子開始吃面。這面極其普通,沒有絲毫的特別,但我卻認為這是我吃過的最好吃的面。

  吃完面,我的身體漸漸回暖,手指也靈活多了,心似乎也因為那面而有了溫暖。我向她致謝,她卻笑著說:“這沒什么,你下次如果還想來,隨時歡迎你來這里吃面!薄班,下次吃面一定來這兒。”說完,我就急匆匆地逃走了,我怕再待下去,我便再也控制不住溢出眼眶的淚水。

  這件事雖微不足道,但卻溫暖的我的那個冬天。在以后的冬天里,一想到那件事,無論多么寒冷,我也依然覺得溫暖。

  暖在冬天,暖在心中……

  冬天里的溫暖作文六年級 篇4

  在這個世界里,有許多事情都透露出人間真情,它們像一顆顆明亮的掛在人們的心中,也好似一頁頁故事拼成的一本書。我也有這樣的經(jīng)歷,其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻的叔叔了。

  那是一個十分寒冷的,寒風張牙舞爪地向人們撲過來,凍得人瑟瑟發(fā)抖。小區(qū)門口的一個馬葫蘆井蓋不知在什么時候被人卸了下來,一連幾天,周圍來來去去的人們都繞著那個井蓋,有的人臉上甚至浮現(xiàn)出點點厭惡,但卻始終沒有一個人上去把井蓋抬回原位。一天我走過這里的時候,腳下不知被什么絆了一下,險些摔倒在地,原來是那個井蓋絆了我,我心里咒罵著:“煩死人了!誰那么缺德!”可我一轉(zhuǎn)頭看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井蓋,臉上掠過一絲驚訝,隨后自言自語:“這么開著,多危險啊!”說罷,叔叔用盡全力抱起了井蓋,緩緩向前走著,可叔叔一個沒留神,井蓋脫手而落,一下砸中了叔叔的腳,叔叔身上劇烈地顫抖了一下,但他卻繼續(xù)抱起井蓋,咬著牙,忍著劇痛慢慢向井口挪去,叔叔的臉凍得蒼白,手凍得僵硬,但他仍然堅持著,只見叔叔走到井邊,雙手輕輕一方,井蓋終于被放回原位了。雖然現(xiàn)在是,但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的汗珠……

  看到叔叔這么做,我跑了過去,問:“叔叔你為什么要這么做呢?你不累嗎?”我的話音未落,就被叔叔打斷了:“這是每個公民應(yīng)盡的職責,我們應(yīng)該多為他人著想!”說完便微笑著離開了。我久久立在原地,這時我不由的深深慚愧,沉思過后,我恍然大悟,如果叔叔不去做的話,早晚會有人摔下去的!此時,一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。

  生活中有許多像叔叔一樣的人,也有許多體現(xiàn)人間真情的事,因為有了他們,夢想的天空才更湛藍,生活才更美好!

  冬天里的溫暖作文六年級 篇5

  在我們身邊每天都會發(fā)生很多讓人溫暖的事情,有時是一個微笑,有時是一句話語……,我也曾經(jīng)歷過,至今讓我難以忘記!

  這要從去年冬天說起,那一天雪下得很大,也很冷,水面上結(jié)了很多的冰,草地也穿上了雪白的衣裳,地面上到處都是雪。哇!我心里很高興,終于可以玩雪了!

  第二天一早,雪停了,太陽露出了紅彤彤的臉,我對媽媽說:“媽媽,我能出去玩會兒嗎?”媽媽答應(yīng)了并囑咐我要小心點,還沒聽完媽媽的話我就迫不及待地跑了出去。

  常言說:下雪不冷化雪冷。可真是,這天氣真冷!我來到了小區(qū)的假山這兒,假山旁邊有條小河,說是小河倒不如說是一個淺水坑呢,上面結(jié)了層厚厚的冰。有好多人都下去玩了,我也下去玩了。我來到了冰上面就像是會水上漂的工夫一樣的刺激。就當我要上去時,我在冰的邊緣停了幾秒,冰忽然裂開了,我還沒反應(yīng)過來就掉了下去,還好水不深,才到我的膝蓋處,可是我的下半截褲子全濕了,凍得我直哆嗦。我想如果這樣回去媽媽又該吵我了,我也不敢回家,就坐在小路旁對著太陽,心里還天真的想讓太陽把褲子曬干。

  這時一位阿姨路過,看我這樣就問我:“小朋友,你的褲子怎么都濕了?”我把經(jīng)過給阿姨說了一遍,她趕緊把手中的熱水杯塞到我手里,我的心里頓時感到很溫暖,阿姨說:“你好好的和媽媽說,我想她不會吵你的。趕快回家換身衣服,不然會生病的!蔽衣犃税⒁痰脑,回到家如實的告訴了媽媽,媽媽沒有吵我,給我換了衣服,還一直念叨著多謝那位阿姨,不然真會凍出病的。

  每當我想起這件事心里就有一陣陣的溫暖,感謝幫助過我的每一個人!

  冬天里的溫暖作文六年級 篇6

  地瓜被烤的吱吱作響,人們爭相購買,我坐在地瓜攤旁,看著它的影子,想起了好多好多……

  冬日里漫天飛雪,大風穿梭在飛雪當中。我在飛雪當中快速行走著,想快點回到家中!百u地瓜了,賣地瓜,香噴噴的烤地瓜”,這樣的叫賣聲一下子便勾出了我的饞蟲。盡管有點貴,但是我還是要買一個。我吃著香甜的烤地瓜又向家中走去,風雪依然很猛,但是我依然能夠聽到老奶奶叫賣地瓜的吆喝聲,我不解:天氣這么寒冷為什么一定要出來賣烤地瓜呢?她的生活真的困難到非這樣不可嗎?

  風停了,云散了,麻雀在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著。我和媽媽一起去了資助中心,打算把一些舊東西捐給貧困上去的孩子們。這時,我看見一個熟悉的身影也出現(xiàn)在了資助中心。仔細一看,發(fā)現(xiàn)竟是那個賣烤地瓜的老奶奶。我疑惑不解,她怎么來了?只見她抱著嶄新的棉被正要寄出去。我明白了,她是要把自己平時賣烤地瓜辛辛苦苦掙來的錢捐給貧困山區(qū)的人們。我的心頓時暖和了起來,因為老奶奶的行為真的深深的感動了我。

  狂風卷集著烏云,雪花洋洋灑灑。我瑟瑟發(fā)抖的走在放學的路上,因為我沒有聽媽媽的話,沒多穿點衣服,看來我真的自作自受了。此時,似乎,風更大了,雪更猛了。仿佛是老天爺故意和我做對一樣,我只能自認倒霉了。就在這時,一件厚實的軍大衣被人從我身后披在了我的身上。我驚訝的回過頭去,發(fā)現(xiàn)竟然是那個賣烤地瓜的老奶奶。我看到了她滿臉的笑容,那笑容似乎笑開了她額頭上的皺紋,也融化了我內(nèi)心的堅冰,驅(qū)走了我身上的寒冷。

  這樣的一個冬天,因為有老奶奶而讓我不再覺得寒冷。她溫暖了我的心靈,她也將一直停駐在我的心靈深處……

  冬天里的溫暖作文六年級 篇7

  大雪紛飛,看看窗外:左邊銀杏樹光禿禿的,樹杈上積滿了雪。因為沒有葉子,所以就清晰地看清雪花飛舞,使人身上馬上起了雞皮疙瘩。而左邊則是綠油油的常青樹,樹枝上,樹葉上,都是雪。右邊則沒有像左邊那樣光禿,雖然雪下得一樣大,右邊卻讓人心曠神怡。

  窗外一派好風景,而教室更是一派“好風景”。

  突然,坐在我前面的“爺爺”羅浩旭“空空”,后面的程智超也“空空”而“爺爺”旁邊的悅悅總算聰明一點“啊切”。我旁邊的蘇海倫雖然沒有打出聲音,但是也捂著鼻子。她捅了捅同我說:“曹小菲,紙”唉,真受不了了。我這個沒有感冒的人,遲早也會被他們傳染的。

  教室里還稍微好一點,至少有少半數(shù)的人沒有生病,可是寢室里就不同了。除了我和方夢婷,其他多多少少都生病了。晚上咳嗽聲,擤鼻涕聲連綿不斷,此起彼伏。早上醒來,個個神色黯淡,大家冷得連話都不說了。

  晚上還好,冬天我一般睡得比較死?墒巧衔缟险n的時候,想聽不見,也得聽得見。連一向不讓我們開空調(diào)的謝老師,也忍不住讓王曉辰開空調(diào)了。并且謝老師還忍住了性子,跟我們說,冬天到了,下雪了,很容易感冒。但是千萬別咳出來,咳出來的是細菌,實在忍不住就到外面咳。

  別人說,還有一個多月就是春天了,可是我不這么認為,我認為我們班什么時候沒人咳嗽,流鼻涕了,那就是“春天”來了。

  “啊切”是誰在打噴嚏?是我,看來我也快被傳染了。不過沒關(guān)系,就算我感冒了,也有那么多人陪我。想到這里,我的心里涌出一絲溫暖。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇8

  星期三下午第二節(jié)課,同學們正聚精會神地寫練習冊,語文老師走到已經(jīng)寫完同學面前批改著。當她走到小邵的旁邊時,發(fā)現(xiàn)小邵同學臉色蒼白,眼睛半睜著,頭也抬不起來,一副無精打采的樣子。就在這時,小邵皺著眉頭,有氣無力地說:“老師我胃難愛,想吐……”“想吐?哦,怪不得精神不好,原來是身體不舒服,實在忍不住就給家長打個電話,讓她們帶你去看看!崩蠋熽P(guān)心地說。

  誰知,剛過幾分鐘,小邵的同桌小雅就著急地喊正在教室后面批改作業(yè)的老師說:“陳老師,小邵吐了!”話音剛落,同學們都爭先恐后地站起來,伸著脖子往小邵座位上看,只見小邵捂著胸口,痛苦地蹲在地上。頓時,一股難聞的氣味在班里彌漫開來。見狀,同學們有的捂上了鼻子,有的皺起了眉頭,小張還摸著脖子作出干嘔狀。

  沒想到,牛牛卻主動站起來對老師說:“陳老師,我去拿拖把拖一下吧!”小邵的同桌小雅從兜里掏出紙巾遞給了小邵同學。為了穩(wěn)定同學們的情緒,老師對牛牛說:“不用,我來。”只見陳老師讓鵬鵬同學從辦公室里拿來報紙,鋪在嘔吐物上,然后蹲下去用手一把抓起了嘔吐物,那東西經(jīng)過胃的發(fā)酵,又臭又酸,可是老師像沒聞見一樣,抓了一把沒抓完,又鋪上了兩張報紙,用撮斗掃了進去。這時,牛牛拿來拖把,認真把地面拖得一干二凈,并微笑著說:“這下就沒味兒啦”。

  愛是冬日的一縷陽光,帶給我們溫暖;愛是春天里的一座花園,給予人們芳香;愛是沙漠里的一眼清泉,給人帶來生的希望。只要你用心去感受,愛無處不在,因為愛就在我們身邊。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇9

  冬天和北風牽著手一塊兒來到了大地,人們捂上了厚厚的棉衣,如果你到大街上看一看,絕對能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個冬天很冷,可我的心卻很暖。

  早晨,我去上學,雖然沒下雪,但路上結(jié)了凍,很滑。我不停地搓手、跺腳,盡量讓自己暖和一些?墒屡c愿違,我不但一點兒也沒覺著暖和,而且腳下一滑,直接從樓梯上滾了下來。

  我揉著摔疼的膝蓋,表情痛苦,嘴里疼得發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是,我手中的彩筆灑了一地。我頓時絕望了:壞了!剛買的彩筆摔壞了!怎么辦?滿地的彩筆要撿到什么時候呀!再加上那鉆心的疼痛,我的眼淚像斷了線的珠子。

  正當我準備起身拾彩筆時,一雙手伸了過來:“來,起來。我?guī)湍銚!蔽姨痤^,發(fā)現(xiàn)一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了,是一位陌生的大姐姐,我還沒反應(yīng)過來,那位大姐姐已經(jīng)拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說了聲“謝謝”。

  不一會兒,又有一位男孩子看見了這一幕,也過來幫忙把撿起的彩筆遞給我。然后,又一下子涌上來了許多學生,他們都是幫我撿彩筆的。看著那些忙碌、陌生的身影,我也不好意思了,一邊道謝,一邊彎腰撿?粗恢τ忠恢Φ牟使P又回到了我的手中,我欣喜不已。

  沒五分鐘,三十六枝筆就被撿回來了,一枝沒少。不知誰說了一句:“散了吧!”人群都散了。

  我捧著手中的水彩筆,看著那些遠去的背影,不知說什么好。腿上的傷不疼了,我?guī)е袆酉蚪淌易呷。在這個校園,我感受到了愛心。這些純樸的心,友愛的心,把這個冬天“烤”得無比溫暖。

  我抖了抖衣服上的土,精神抖擻地走進教室。頓時,我覺得這個冬天不那么冷了。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇10

  今年的第一場雪來得很突然,秋天的色彩還沒有來得及褪去。

  一夜大雪過后,到處都蒙上了柔軟而厚厚的白色。漫天的雪,還在斜斜地下著。馬路上雖然沒什么積雪,卻是濕漉漉的。人們好像還沒有做好進入冬天的準備,眼前匆匆走過的行人,大都穿著單薄的秋衣,脖子也都縮在豎起的衣領(lǐng)里。

  雪花飄在臉上,我忍不住打了個寒戰(zhàn)。慢慢走到路口的轉(zhuǎn)角,忽然聞到一陣甜甜的香氣。只見路邊有一個烤紅薯的爐子,邊上,守著一位老奶奶。一縷縷熱氣從爐子里飄出來,在寒冷的雪中十分顯眼。

  老奶奶的臉上滿是皺紋,皮膚又糙又黑,卻一直掛著慈祥的微笑,幾絲銀發(fā)灑在額前。老奶奶沒有戴手套,兩手凍得紅紅的。

  幾個大學生圍在爐子邊,老奶奶一邊輕輕跺著腳,一邊從爐膛里拿出一個紅薯,用手摁了摁:“嗯,這個還沒烤好!庇址帕嘶厝。再拿出幾個,又摁摁:“哦,這幾個不錯!背雍,用紙包好,在手上放了幾秒種,輕輕皺了皺眉,又包了幾張紙,一邊遞給面前瑟瑟發(fā)抖的大學生,一邊笑吟吟地叮囑:“剛烤好,燙哦,吃的時候別太急了,不然會燙壞舌頭的。”

  “謝謝奶奶!贝髮W生連連道謝!澳棠蹋阍趺床淮魇痔装?天又冷,烤紅薯又燙,手會吃不消的。”老奶奶笑著擺擺手:“戴手套礙事,覺不出生熟。我要是沒有數(shù),你們吃著就不那么香甜了!睗M是皺紋的臉上掛滿了慈祥。

  人行道上,有人在雪中留下了凌亂而細碎的腳印。彌散在空氣里甜甜的香氣也漸漸淡去。寒冷的冬天,我的心卻是暖暖的。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇11

  今早一起床,周圍的寒意馬上竄進了溫暖的'被窩。我立即抓緊了棉被,恨不得全身鉆進被窩,好好的繼續(xù)做我的美夢。但是,媽媽如雷貫耳的起床號角早已響起,我不得不跟周公說再見了!

  “好無聊喔,什么怪天氣呀!”弟弟和我異口同聲說著。原本全家要出去玩的,遇到強烈寒流拜訪的消息,大家不得不延期這樣的活動安排。從窗外看出去,外頭靜悄悄的,一個人影也沒有,就連根針掉落地面的聲音都聽得見。看來寒流的威力可真不小,最起碼,“它”,把我的假日活動取消了……

  爸爸打開電視聽著新聞播報,強烈冷氣團正逐步逼近南方,未來這幾天都是寒氣逼人的天候,大家可得做好防寒準備,注意身子保暖。一旦讓寒流跟上自己,讓可是相當吃不消的!

  “呼,好冷喔!”我不停的搓揉著雙手,希望可以把寒意趕走。弟弟出了一個好主意,建議今晚全家來個火鍋大餐。媽媽一口就答應(yīng),但是有一個條件,我和弟弟、妹妹必須幫忙準備食材。為了我心愛的火鍋大餐,再怎么困難的事也難不倒我!因為,媽媽煮的火鍋料理美味可口,常常是我們?nèi)业淖類邸?/p>

  隔天一早準備上學,媽媽要我穿上又大又笨重的外套。我心里有千萬個不愿意,因為穿起來渾身像個毛球,非常不舒服。出門前,媽媽千叮嚀、萬交代,要我喝上一碗姜湯,這樣身體才會暖和些。聽完指令,真的不覺得冷了。這都要感謝媽媽為我準備去“寒”的食品。

  晚上,媽媽煮了香噴噴、熱騰騰的炎鍋,這才讓我更加感受到自己是多么的幸福。連續(xù)多天的寒流下來,我可以和家人在屋子里一起享受食物的美味,我們可以感受到全家在一起的溫馨與快樂。這時,屋外還有很多人必須工作,甚至到處乞討,比起他們,我真是全世界最幸福的人!

  冬天里的溫暖作文六年級 篇12

  南方的冬天,似乎來得是那么突然,昨天還是秋意融融,今天卻寒氣彌漫,四處覺得冰涼冰涼的,就連太陽也顯得慵懶,透過厚厚的云層遲遲地灑了些光影。

  寒冷的天氣,總想給自己找來一點溫暖。早上上班的第一件事就是泡一杯滾燙的熱茶,讓氤氳的茶煙暖一暖身上的寒氣。正象白居易的綠蟻新醅酒,紅泥小火爐那種身心俱醉的愜意。

  與寒冷相反,溫暖是冬天的另一個關(guān)鍵詞,寒冷的冬天常常給人的記憶留下溫暖的氣息。記得讀高三的時候,一場罕見的大雪,誘使課堂里的同學們不時張望窗外紛飛的雪花,雖然老師的講課不乏精彩,但是這堂課大家的注意力早已被外面的世界吸引住了,一種玩雪的沖動早已在心中涌動。下課的鈴聲剛響起,同學們就蜂擁到操場,幾分鐘時間一個個奇形怪狀的雪人站立了起來。大家是那么歡快,全然忘了高三課業(yè)的繁重,不再想那高考前的緊張。上課的鈴聲響起許久,還戀戀不舍的離開那親手塑起的雪人,老師微笑著默許同學們少有的放縱,我記得那時同學們青春的笑臉,記得老師臉上洋溢著微笑,心中充滿暖暖的春意,襯托著油然而起的心靈的溫馨和暖意。

  冬去春來,光陰荏苒,隨著時光的老去,我也不再年青,冬天在我的印象中還是不乏溫暖的記憶。當圣誕老人緩緩向我們走來時,當新年祝福的短信響起時,當?shù)玫揭粋真誠的微笑時,當冬夜的燈火下圍坐著家人時,當下班回家端起熱氣騰騰的飯菜時,溫暖除了肌膚的感知外,蘊含著心靈的暖意,都叫人覺得溫暖,象柔柔的陽光灑在身上暖融融的。

  上天造化,四季輪回似流水,青春漸行漸遠,但心中總是記著冬天里的溫暖。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇13

  冬天來了,雪花飄散,我又帶起那副充滿父愛的手套,又想起了五年級的那個十分寒冷的冬天。

  那天,我像平常一樣走去上學。出發(fā)前,我向父親簡單地告別到:“我去上學了,再見。”父親頭也不抬地回答說:“哦,再見”每次都這樣我簡單地告別,父親簡單地回答,我已經(jīng)不肯能從父親身上找到一絲父愛。

  在去上學的路上,我仰望著那高大的樹冠,不意之間,我回頭望了一望,我發(fā)現(xiàn)我家陽臺上有一個迷迷糊糊的黑影長遠的望著我,那是我父親,他發(fā)現(xiàn)我望著他,他馬上回頭走了回去,我以為他在抽煙,搓了搓生了凍瘡的小手,扭回頭繼續(xù)前進。

  在教室里,教室就像一個冰箱,里面冷得連一個字也寫不出了。此時,鴉雀無聲,連一根針掉地上也聽得一清二楚,突然,門“咔”的一聲打開了,探進來了一個頭,我以為是老師來了,他叫了一下我的小名,班里頓時哈哈大笑,老師怎么知道我小名,抬頭一看是父親,我飛一般的速度,沖到父親面前,把他拉到一個角落,我的臉火辣辣的,連忙問道:“你怎么來了!”父親的笑容見我這樣,馬上沒了,但過了一會兒,父親又帶著笑容說道:“我來給你送手套的!闭f著父親從口袋里拿手套,我看著父親他那很少露出的笑容,氣也消了,父親拿出手套,發(fā)現(xiàn)只有一個,父親急了,他把身上所有的口袋都搜了一遍,我急忙說:“算了,可能掉在地上了,你回去吧!蔽視浇淌,熱鬧一陣,也安靜下來,但我的心無法平靜,突然,“咔”的一聲,門又開了,父親叫到:“我找到手套了。”此時,我的眼淚在眼睛里不斷打轉(zhuǎn)。

  其實,父親對我的愛在這之前也有許多,只不過我沒有留心去記,親情在世間無處不在。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇14

  今年入冬,便下雪了。積雪壓著樹梢,房屋頂上的瓦片被覆上一層白色,山川裹上銀裝。這樣悠悠的冬雪,總是能勾起老屋里溫暖的回憶。

  輕輕推開那扇輕掩的木門,老屋里,依舊有我最為熟悉的身影。奶奶最愛給我煮小米粥,她到集市上挑選了黃小米,便拿回家用石臼一圈一圈搗鼓著,平日里調(diào)皮的小米粒竟也服帖地順著奶奶的石棒轉(zhuǎn)圈。我樂呵呵地站在她身旁,踮起腳尖看著成粒的小米粒變成粉末。待到熬煮時,那種醇厚又清爽的小米香便鉆進了我的鼻子,我閉上眼睛使勁地嗅了嗅,真香!

  我咂巴著嘴,小米的香味停留在舌尖,讓人不自覺地慢慢品嘗?粗艺礉M小米粥的嘴角,奶奶抽出毛巾替我細細擦拭干凈,我那滿足的模樣,讓奶奶兀自笑了。幸福,一瞬間傾注在我和奶奶的笑容里。

  在寒冷的冬天,身上除了厚厚的棉衣,沒有其他的御寒的東西,于是乎,熱乎乎的喝上一碗小米粥,成了童年最溫暖的味道。

  環(huán)視這間老屋,有一個小木凳很乍眼。它表面粗糙,但它曾經(jīng)是我最喜歡的寶貝。

  冬日里,特別是下雪的時候,我總想去看外面的雪景,但爺爺擔心外面寒冷,凍壞了我,就讓我趴在窗臺看外面的飛雪?稍跄挝倚⌒〉膫子,于是爺爺就專門為我打了這個小木凳。他把木板鋸得方方正正,找來四根木棍當?shù)释,忙活半天,一個工工整整的木凳放在了我眼前。這樣我就可以不用出門,踩著小木凳,趴在窗臺上,欣賞雪花一片一片的飄落下。

  一年一年地我在長高,我早已不用踩在那個小小的木凳上,但每次想到這個小木凳,總能讓我感受到屋外飛雪,踩在木凳上看雪的那份溫暖。

  童年已經(jīng)遠去,但溫暖卻不會退去,縱使時光飛逝,當冬雪降臨,老屋炊煙又起,屋內(nèi)的暖流詮釋著最為樸實的溫暖。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇15

  現(xiàn)在正是寒冬臘月,過年的喜慶已從寒風中吹來了,給冰冷的冬天帶來一絲溫暖,然而我卻在掛念著,夕陽里的人群,你們是否被這火光照亮?漫天飛揚的六菱心花,帶著一個十三歲少女的夢,默默地飄到人生邊緣的國度。

  眼前是一家被雪無情覆蓋的敬老院。茫茫人生,默然無語地注視著人的一生,越發(fā)顯出它的高深莫測,人生背后是一群孤獨的老人,歲月的遲痕在他們臉上隨意勾畫,他們的雙目已不再堅定,而多了一份渴望與從容,他們已習慣看著漫天飛舞的雪花,無聲無息的落在地上,摔得粉身碎骨,已習慣肚獨自看著天上若有若無的疏星,在人生的末端,難道注定就只有寂寥嗎?

  我和大隊委員及幾個同學帶著幾份嚴肅跨進了那個無聲的冬天。我們要用我們?nèi)绺璧那啻喝パb點老人們的心,點綴他們單調(diào)的人生。那一刻,我們看到老人們眼中瞬間燃起了希望,再長的黑夜也有盡頭,我想過要結(jié)束這些老人的冬天,但當我握住老人長滿繭子的手,送上熱騰騰的餃子時,我在老人的淚光中看到了答案,是啊,我不能永遠留在敬老院,我還有家,有每天盼望我的父母,隨后我?guī)е林氐男那,坐上了開往春天的車。我轉(zhuǎn)過頭看著越來越小的敬老院,竟還有幾個固執(zhí)的老人久久站在門口,不愿離去,望著他們佝僂的身影,我的視線漸漸模糊起來。愿這次探望能給他們帶去一絲溫暖。

  冬天,會讓人感到寒冷,而人們心中的冬天,會讓人感到寂寞,曾經(jīng)輝煌過的人,曾經(jīng)嘔心瀝血哺育我們成長的父母,我們怎么忍心將他們拋之不管呢?真正能給那些人溫暖的是一個可以經(jīng)常陪在他們身邊的親人。

  在冬天的雪里我仿佛看到了溫暖的陽光……

  冬天里的溫暖作文六年級 篇16

  站在淋浴器下,任熱水器沖出的熱水洗去一天的勞累,是我一天中最溫暖、最愜意的時候。

  此刻,媽媽一邊幫我擦背,一邊就念叨開了:“你們這代人真是太幸福了,比我們小時候的條件好多了,冬天還能洗上舒服的熱水澡。”

  我打斷媽媽的話,好奇地問道:“媽媽,你小時候冬天不洗熱水澡,洗冷水澡?”

  媽媽敲了一下我的背說:“調(diào)皮!我們小時候整個冬天只洗一次澡,有時候根本不洗澡!

  “為什么?那不是太不衛(wèi)生了嗎?”

  媽媽微微一笑說:“不衛(wèi)生也沒辦法呀。沒有熱水器,要洗澡就得燒一大桶水,澆著水洗澡,身體還沒洗暖和,水已經(jīng)冷了。沒有浴霸,寒風從門縫、墻角襲來,洗一次澡就會感冒一次。你外公外婆就不讓我洗澡。后來,我長大一些了,犟著非得洗,你外公就買來一卷塑料薄膜,做成一個大罩子,我把水提到中間洗澡就不那么冷了!

  我接過媽媽的話:“那一定很好玩吧!

  媽媽又笑了:“有什么好玩的?悶得很!哪像現(xiàn)在不管是春夏秋冬,只要輕輕打開熱水器的開關(guān),就會有熱水源源不斷地流出來,冬天還有浴霸加熱又換氣。你看我們這個恒溫熱水器,從打開到結(jié)束水溫一直都是那么溫暖,不會忽冷忽熱的,洗澡真的是一種享受了!

  我點點頭,對媽媽說:“媽媽,謝謝你為我創(chuàng)造了這么好的條件!,你多沖一會兒吧!”說完,我站到了水流外,讓媽媽站到淋浴器享受享受。

  “你要感謝的不只是媽媽,不是科學技術(shù)的發(fā)展,不是科技工作人員發(fā)明了恒溫熱水器、浴霸,我到哪去買”

  “對,是科學技術(shù)的發(fā)展,才使我們的生活變得更加美好!”

  我的話還沒說完就被媽媽拉到淋浴器下,一起享受著冬天里的溫暖。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇17

  記得去年冬天,久違的大雪終于在冬天快結(jié)束的時候才洋洋灑灑的展示了她的風采,這可是我們小孩子最開心的時刻了:潔白的雪花讓城市變得那么寧靜,空氣是那么清新,一串串孩子們歡樂的小腳印好似優(yōu)美的音符,在白茫茫的大地上奏響冬日交響曲,為世界注入了喜悅與精彩。

  我是喜歡下雪的,可是下雪卻給人們的出行帶來許多不便。家住得遠的人很早就得出發(fā);騎車的人要小心翼翼;走路的人們得邁著小碎步前行…特別是遇到大幅度降溫,馬路上、人行道上的冰若不及時處理,會出現(xiàn)一些不安全的事情。可是在我家門口的街道上,我看到了一件讓我感到特別溫暖的事。

  記得在那個寒風刺骨的早晨,我正走在去學校的路上,凜冽的寒風如一把把尖刀一般在我的身上飛舞!笆裁垂硖鞖獍。 蔽冶г怪f,腳下突然一滑,我險些摔倒。走到馬路的拐角的時候,我看見了一位歲數(shù)很大的老爺爺,穿著一身洗得發(fā)白的勞動布衣褲,他彎著腰,費勁地把手伸入旁邊一個看起來很沉的麻袋里,不停地抓出一把把白色的東西,往結(jié)冰的地方撒。我覺得奇怪,走近看看究竟。天雖然嚴寒,但我可以清晰地看見他頭上冒著熱氣,都出汗了?粗蜕频拿纨嫞覊阎懽訂査骸袄蠣敔,您撒這白色的東西干什么?”老爺爺慈愛地看了看我,“。⌒∨笥,我撒的是粗鹽,鹽的凝固點比水的凝固點要低,這樣會讓雪融化時大量放熱,導致冰雪融化,不結(jié)冰的路就會好走一些!编蓿瓉砣绱税。∥易屑毜乜戳丝慈鲞^鹽的地方,短短的幾十米的人行小道,路面顏色明顯變暗,冰的確少了許多,踩上去很穩(wěn)呀!我想這鹽也許是他自己花錢買的吧!想到這里,我的心仿佛沸騰起來,暖暖的。

  看著老爺爺遠去的背影,我不禁感嘆:現(xiàn)在像老爺爺這樣的熱心腸人可不多了,要是人們都這樣做的話,世界會是多么美好呀。以后我也要做一個像老爺爺這樣默默做好事,在寒冷的冬天給別人送去溫暖,在別人需要幫助的時候助人一臂之力。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇18

  有一首歌這樣唱:“陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!笔前,每個人都有成功,都曾經(jīng)擁有過溫暖,都曾擁有那一縷陽光。

  陽光?我經(jīng)常問自己,陽光到底是怎樣的?是黑暗的世界里突然出現(xiàn)的一束光芒?還是在你寒冷時照暖你心底的那一縷陽光?還是在你無助時幫你解開心結(jié)的朋友?還是……,有太多太多的問題,在我腦海中猶如放電影一樣一一閃過,此刻,我分不清哪個答案是對的,哪個答案是錯的。也許,在這些答案中永遠也找不到我想要的,但也許,他正躲在哪個地方等著我呢!

  終于,我明白了,陽光,是一個很虛幻的名詞,它可以什么都是,也可以什么都不是,單單只是太陽照射出來的光芒而已,一旦到陰雨天,太陽不出來,也就意味著沒有陽光。

  我總喜歡把朋友比作是陽光,因為我認為,有朋友的地方必定有陽光,有陽光的地方,我的朋友也一定在。好多次,在我傷心、無助、失敗的時候,都是朋友在幫我,仿佛那一剎那,陽光全進了我的身體,雖然也只有那小小的一縷,但足夠溫暖我全身。

  母親、陽光,這是兩個完全不同概念的詞,但只要你細細的理解一下,你就會明白,母親就是陽光,在我寒冷時,母親為我送來衣物,在我身體不舒服時,是母親第一時間來幫我,母親對我的愛有多少,那陽光就有多少,愛和陽光是同存的。

  周華健大哥的一首《陽光總在風雨后》曾唱想所有人的心,我也不例外,我認為華健大哥歌詞中最經(jīng)典的一句就該是“陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。”沒錯,所有的陽光都出現(xiàn)在風雨之后,所有的成功前都會擁有一小段失敗,也許是狂風暴雨,大風大浪,也許是毛毛小雨,滋潤大地,但不管怎么說,在成功前都擁有風浪吧,總之,我是這樣認為的,每個人不可能隨隨便便成功。

  那一縷陽光,可以是朋友的關(guān)心;可以是父母的疼愛;可是是失敗后的成功。那一縷陽光,它不會被烏云所遮擋,它會永遠照亮你的一生。那一縷陽光……

  冬天里的溫暖作文六年級 篇19

  我從小就很依賴父母。一年級的時候,因為上學的原因,我就每周一到周五,到奶奶家住。奶奶爺爺對我很好,可我還是很想爸爸媽媽,總是一個人在角落無聲的哭泣。

  上小學三年級,爸爸給我辦了一個月票,我開始一個人坐車上學、回家。我依舊是很想爸爸媽媽。光陰似箭日月如梭,很快,寒假到了。奶奶知道我很戀家。便開始在媽媽上班的時候,在車站那里接送我。天氣越來越冷,可奶奶還是一如既往的在車站上送我,接我。

  那天,媽媽上白班。我早早的坐著BRT1號線去奶奶家。一下車,我便看到奶奶在車站前,微笑的向我招手。我跑向奶奶,撲進奶奶的懷抱。奶奶拉起我的小手,邊走邊問我:“早上吃飯了嗎?想吃什么?奶奶給你買!”我不耐煩的說:“不了,我吃了。”就這樣,我們在寒風中回到了家。眼間,到了晚上。奶奶又牽起我的小手向車站走去。又往常一樣,邊走邊說:“過馬路要走斑馬線,看好車,路燈的時候在、再。在車上小心點。往里走,別叫門擠著你嘍車開的時候抓好了,別摔倒了下車看看你爸爸在不在,不在的話從那等等;丶伊艘院蠼o我打個電話,讓我放心……”在說話中,我們已經(jīng)到了車站。我打上了月票走了進去。奶奶從馬路對面看著我。車來了,我上了車走到車門邊看著奶奶。奶奶依舊站在那里,不同的是。她正在往車里努力地看,尋找著我的身影。車開了,我把臉貼在玻璃上看著奶奶的身影一點點消失在茫茫的夜色中。我忽然想起奶奶那滿頭的白發(fā)。是啊!奶奶已經(jīng)70多歲了。而且奶奶也有腿疼的毛病。聽他們說,是風濕病。我的鼻子一酸,淚掉了下來;丶液,我立馬給奶奶打了電話,聽見奶奶那蒼老而又溫暖的話語,我的淚又掉了下來。

  那個溫暖的身影,從此便烙在了我的心頭。當我沮喪時、傷心時那個溫暖的身影給了我那莫大的鼓勵和希望。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇20

  冬天,帶著沉重的腳步來了。寂寞仿佛無處不在,我們來到鄉(xiāng)下過年。

  一天,我和妹妹來到家邊上的桃園中散步。如果不是無聊我真不想來這個地方,這個地方的樹都光著頭。

  不只是這里毫無生機,而且有許多的狼狗,我和妹妹加快了腳步。突然我被一塊“大石頭”絆了一下,低頭一看,呀!原來是一只在睡夢中的小烏龜。我們怕它餓死,于是把它帶回了家。

  回到開了熱空調(diào)的家里面,我把小烏龜殼上的泥巴洗掉,又把公公送我的魚缸拿出來,放了五顏六色的石頭和三分之一的水,這就是小烏龜?shù)募伊恕?/p>

  就在這時小烏龜它醒了。我拿來魚食,好家伙它竟然一點兒面子也不給我,這真是一只奇怪的小烏龜。它只吃熟了的玉米粒,還只吃我喂的。妹妹也想喂小烏龜,我把玉米給她,并叮囑:“一次喂一粒,一日為三次!蓖砩衔铱匆娦觚斏磉呌腥]吃的玉米,“真是對你無語了。”我想。妹妹比我更喜歡小烏龜,可小烏龜好像不怎么喜歡她。妹妹在我們吃飯的時候看著小烏龜,玩耍的時候看著小烏龜,還有三次竟然半夜起床去看小烏龜。我真是哭笑不得。

  小烏龜給我們帶來了快樂,直到有一天……

  “春天快來了吧,好溫暖!币惶煸绯浚妹镁驮诖蠛粜〗。我和媽媽只好帶她出去玩。我、妹妹、媽媽和小烏龜,我們來到小溪邊,溪水叮叮咚咚地唱著歌,好像在歡迎我們,我們一邊唱歌一邊跳舞。不過天氣真是個奇怪的東西,前兩天還是陽光明媚,今天就變成了傾盆大雨,我們只能貓在家里。更奇怪的事就是小烏龜今天不吃飯了。媽媽說:“天氣已經(jīng)很不錯了,小烏龜有點想家了!蔽乙灿X得可以把它放生了,可家里還有個妹妹呢!她死死抱住魚缸,看見小烏龜一天沒一天快樂,妹妹還是把它放了。

  這時我的心里流入了甜甜的溫暖,天沒那么冷了。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇21

  寒冬的一個早晨,天上飄著紛紛揚揚的雪花,為這將寒冷的冬天增添了一分溫馨,外面非常的寒冷,匆匆而過的行人瑟縮著,裹緊了衣服小心翼翼的走在結(jié)冰的道路上。

  上學路上,雪后的馬路坑坑洼洼的。行人、車輛稀稀疏疏,都在如蝸牛般慢慢前行,騎車的人們更是小心翼翼。

  十字路口,一群人正在用力地幫助一個賣菜的人推車,他們用力地推一輛載滿大白菜的三輪車。眾人一邊用力推一邊喊:“一二三”!我邊走邊回頭,在心里為他們加油。

  突然,啪的一聲,前面一位騎車的中年男子(簡單勾勒人物的外貌),重重的摔在了地上,掛在車把上保溫瓶里的濃湯,濺到了旁邊一位年輕人的皮夾克上(勾勒外貌)。路過的人紛紛湊過來看熱鬧,也許都認為一場“舌戰(zhàn)”即將發(fā)生了,我也暗暗的為那個摔倒的中年人捏了一把汗。

  出乎意料的是,那位年輕人沒顧得上擦身上的油,卻伸手把中年男子扶了起來。中年人滿臉通紅,不知所措地拍打著身上的泥雪:“真對不起,我急著去看病人……同志,你的衣服……”年輕人風趣地說:"沒事,我的皮夾克還真有'口福',大清早的還嘗了個鮮!"(語言描寫,凸顯青年人的寬容、大度、有愛)圍觀的人們都笑了,我心里也暗暗地為這個穿著皮夾克的年輕人豎起了大拇指。

  雪花還在紛紛揚揚地飄著,四周一片潔白,人們行色匆匆,走在上學的路上,雖然天很寒冷,但我的心里卻有種說不出的溫暖。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇22

  冬天,是寒冷的,可我覺得是溫暖的。

  今天,媽媽叫我出去買早飯,我不情愿的踏著沉重的步伐,走在樓梯上,突然我聽見媽媽在叫我,我還以為媽媽叫我回去了,可是媽媽卻說了一句:“梁煜瑋,買一袋米回來!蔽翌D時絕望了,不過媽媽的話猶如圣旨,一般不能不聽的啊!我先去買了早飯,把自己的那份吃掉之后,便去超市買了一袋十斤重的大米,扛回了家。

  半路上,我看見了“爸爸”,我走過去拍了拍他的肩,我沒看,說了一句“爸爸,幫我拎一下!蔽逸p快的走在回家的路上,后面的“爸爸”跟我回到了家中,我敲了敲門,開門的是爸爸,“咦?爸爸不是在后面的嗎?怎么在家呢?”我向后一看,恍然大悟,頓時尷尬極了,別人都幫我了,我總不能不請他留下坐會吧,我把叔叔請進了家門,爸爸和叔叔坐著聊天,說著感激的話。我坐沙發(fā)上,聽著他們聊天,一聲不吭。

  還有一次,媽媽給我做糖醋排骨吃,可是家里沒醋了,讓我下樓去買,我飛快的跑到了樓下小超市買,買了醋剛轉(zhuǎn)身就被路上的香蕉皮滑了一跤,醋瓶都碎了,這可怎么辦啊?這時,小超市的公公走了過來,問我有沒有受傷,還把玻璃碎片掃走,又拿了一瓶醋給我,我說我沒帶錢了,“拿去吧,家里人等著用呢”公公說。人間處處又真情,它能讓冬天變溫暖。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇23

  寒冷的冬天來了,我們學校里的熱鬧給這冬天帶來了一絲溫暖。

  今天,我?guī)е覑鄢缘牧闶撑d高采烈地去學校,因為今天是我們小學部田徑運動會。運動會開幕式開始了,我們喊著響亮的口號邁著堅定的步伐,似乎勝利就在我們眼前。開幕式結(jié)束了,運動會正式開始了,第一個項目是400米跑步,我們?nèi)z錄處檢錄完畢后,就按照紙上的字分好小組,我在第三小組,終于到我們組了,可是我原來高興的心情沒有了,反而使我的身體僵硬起來了。我站在第五道上,比賽開始了,體育老師舉起紅旗說:“各就各位”,一聲響亮的槍聲響起來,我便從起跑線上用像箭一樣的速度跑起來,同學們大聲地喊:“加油!加油!”就連400米外的我也能清楚地聽見,可是,跑的越近我的體力越不足,漸漸地,三(1)班遠遠的把我甩在后面,這時候我的腳又酸又累,我真后悔一開始我跑得那么快,最終我取得了小組第二名,跑到終點時,我的眼淚像碗豆般大小的掉下來,打濕了我的眼眶。休息了30分鐘,我接著來到比賽跳繩的地方,老師一聲哨響,我使出全身的力氣快速的跳,最后我以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳昙壟訂稳颂K第一名。

  接著,400米接力棒、陽光跑……我們?nèi)ㄋ模┌喽急憩F(xiàn)的很好。

  運動會結(jié)束了,我依依不舍地離開操場,我想“明年我一定要取得更優(yōu)異的成績,為我班爭光”!

  冬天里的溫暖作文六年級 篇24

  一天放學回家,老師讓我們寫一篇,可是我的本用完了,因此我要去商店里買本。

  我剛走出家門,沒一會一陣寒風吹來,這風吹在我臉上,就像是有千萬把刀劃過,弄得我生疼。我加快腳步希望能快點買到。就在這時,我被一塊石頭給絆倒了,這一跤把我的褲子給弄了個洞,寒風立馬鉆進了洞里,我的雙腿麻木了,更本走不動了,我的雙手也腫了起來,凍得就像是幾根紅彤彤的胡蘿卜,無法動彈。就在這時,我的朋友看見了我,立馬走過來說:“你沒事吧?疼不疼啊?”我對他說:“沒事的只是有點冷而已!彼粗,似乎看懂了我的心思,便說:“你是不是有什么事要去做?”他這么關(guān)心我,我感動地說:“我是去買本的!薄罢,我也是去買本的,”他激動地說,“我來幫你買吧!”我感激地對他說:“不用了,我自己去就可以了……””別說了,你還是先回去吧!”還沒等我說完,他就甩下這一句話,跑走了。我慢慢的站起來,走回了家。

  到家后,我不是聽見窗外“呼呼”的風聲,“叮咚”我把門打開,同學已經(jīng)幫我買好了,他渾身發(fā)抖,頭上冒著白霧,我看見他這個樣子想請他到我家坐會兒,可他卻搖搖手,轉(zhuǎn)身離開了。

  看著同學漸去的身影,回想他說的話,讓我感到冬天很溫暖,同時一股暖流流過了我的心他讓寒風不再寒冷,讓這個冬天溫暖起來,然這個世界溫暖起來。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇25

  冬天是寒冷的,也是令人畏懼的。然而,安慰,鼓勵是一團火,它可以把溫暖傳遞到對方的心田,可以讓別人溫暖一個冬天。

  那一次,在玩耍時。我的手指受傷了,肉和指甲裂開,出現(xiàn)一道深深的縫隙,血肉模糊。雖然沒流很多血,但著實很疼,感覺有千萬只肥蟲在吞噬我的血肉。我那不爭氣的淚水在眼中打轉(zhuǎn),嘴角不時發(fā)出“咝咝”聲。

  同學們見了,立刻圍上來。“趙,你沒事吧?”“疼嗎?”“趙,你真勇敢!”同學們你一言我一語七嘴八舌地問候,我的心里暖洋洋的。強忍著淚水,笑著說:“沒事,不疼。”

  后來,小李便帶我去辦公室消炎?吹侥切┐笮〔灰坏钠孔樱也唤行┖ε!八懔,我們走吧,過幾天就好了。”“不行,來都來了,別走!”我只好尷尬地站在一邊。

  小李取出潔白的消毒球,小心翼翼地擦拭著,我的手不停地發(fā)抖“沒事,不疼的”小李安慰我!暗饩瓶赡苡悬c疼!”“!”我的心一下子提到嗓子眼。

  只見小李用棉簽蘸了蘸棕色的碘酒,從容不迫地擦著,并不時的吹幾口冷氣,減輕疼痛“疼嗎?”“不疼”“過幾天就好了,別老掛在心上!”“嗯!”

  一回到教室,同學們有一次圍上來。對我又是安慰,又是問候。我就是她們的好朋友,她們就是我的小太陽,點亮我的心窩。

  雖然冬天十分寒冷,但是只要有朋友在身邊,就不會感到寒冷了!

  冬天里的溫暖作文六年級 篇26

  在這個寒冷的冬天里,北風在呼呼的吹,外面還下起了雪,但在這個冬天里,處處充滿這溫暖。

  今天,媽媽讓我去買鹽,我本不想去,但是,在媽媽的嘮叨下,我只好出去買鹽去了。我剛一出去,寒風便撲在我的臉上,冷的刺骨,但是,我仍向前走去。

  走著走著,便聽到一陣哭聲,我轉(zhuǎn)身一看,便看到一個小女孩在哭,我連忙上前問道:“小妹妹,你怎么了?”小女孩邊哭邊說:“哥哥,我走丟了,我想向你借兩塊錢坐公交回家!甭牶螅倚南耄阂灰杞o她呢?借吧,萬一她是騙子呢?可不借呢,萬一她真走丟了,我該如何是好呢?算了,不就連塊錢嗎,借給她吧。于是,我打算借給她,正當掏錢時,一位大媽走了過來。她說:“孩子,別怪我沒提醒你,她可能是騙子,專門騙錢的,別上當。”我去反駁道:“我相信她不是騙子,不就兩塊錢嗎,至于嗎?”大媽聽到后,怒氣沖沖的走了。

  我把錢給她后,雖然沒錢買鹽了,但是我心里卻暖暖的,我跟媽媽說明了原由,媽媽說:“兒子,好樣的,雖然她可能是騙子,但那說明沒人走丟啊,如果她不是騙子,你不是幫助他人了嗎?”

  第二天下午,我聽到一陣敲門聲,便連忙開門,開門一看,是陌生人,問道:“您找誰?”他說:“我找郭運富!蔽遗呐男乜,說:“我就是!彼B忙致謝,原來他就是小女孩的父親,轉(zhuǎn)門來感謝我的。

  啊,只要人人都獻出一點愛,這個世界將變得無線美好,這個冬天將變得溫暖起來。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇27

  每時每刻,我們都享受著父母、老師、同學……給予我們的愛。在這個愛的包圍圈中,我們一天天長大。在沐浴著愛的陽光的同時,我們也應(yīng)該回報愛,還應(yīng)該給予給他人一份愛。

  在這個寒冷的冬日,我們學校號召我們給貧困地區(qū)捐獻物品。我不知捐什么才好,但是,一個夢給了我答案:在一個寒風凜冽、雪花飛舞的冬天里,貧困地區(qū)的小學生用一塊布包著所用的書本,渾身瑟瑟發(fā)抖,可她那凍得通紅的小手,還要提著裝滿書本的包裹,步履匆匆地向?qū)W校趕去。

  雪已經(jīng)停了,可那個學生還走在去學校的路上……夢做到這里,我翻了個身,夢境又轉(zhuǎn)移到另一個地方,原來是我家:在粉色的溫馨小屋里,一個女孩還懶洋洋地賴在暖和的被窩里,空調(diào)正呼呼地釋放著暖氣。

  此時,那個學生終于到了學校,站在教室外,里面?zhèn)鱽淼牟皇抢世实淖x書聲,而是發(fā)顫的讀書聲。這時,女孩也去上學了,教室里傳來洪亮、整齊的讀書聲。女孩走進教室,一排排整齊的課桌擺放在教室里。在那個學生的教室里,石頭上擺著一塊木板,這就是他們的課桌,幾個孩子依偎在一起,一本書放在桌子正中間……夢做到這里,媽媽的呼喊聲驚醒了我。我頓時醒悟,原來貧困地區(qū)的孩子需要的正是書包和棉衣呀!我趕緊找出一個小書包和一件棉衣,準備把這兩件物品捐給他們。

  希望我捐的書包和棉衣,能像冬日的暖陽般溫暖著他們。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇28

  冬天,草兒枯萎了,樹兒光禿禿的,馬路被北風刮得干干凈凈。外面刺骨的寒冷,人們都躲在房間里,大地顯得那么的空曠和寂靜。

  冬天里也有溫暖。

  每天早上上學,媽媽總要先看看天氣,思量著給我準備好衣服,臨走的時候還要反復(fù)地叮囑爸爸,“騎車要騎慢點,讓孩子背著坐,外面風大一定要帶好圍脖”,走了一會后還要打個電話回來問問。而爸爸只得遵照媽媽的囑咐,慢慢地送我去上學,用他寬闊的背為我擋風遮雨,而送完我后他又飛快的趕去上班,寒風嗖嗖的吹著他的臉,這一刻我感受到父母的愛帶給我的溫暖。

  每天晚上放學后,爸爸在家做著熱乎可口的飯菜,媽媽摟著我給我讀故事,做完作業(yè)后爸爸媽媽還會陪著我一起做游戲,家里充滿了歡聲笑語,我在這個溫暖的家茁壯健康的成長,這一刻讓我感受到家的溫暖。

  雪是冬天最亮麗的景色,因為它生動而美麗、短暫而潔白。好不容易盼到了一場雪,像春天的柳絮一樣紛紛揚揚的飄落下來,不一會就遮蓋了大地。這時候,爸爸媽媽陪著我到屋外來玩雪了,我們堆雪人、打雪仗、滑冰,還有鄰居的小伙伴都來了,大家玩得熱熱鬧鬧的,每個人手臉都通紅,不停的用嘴呼著熱氣來暖暖手,但還不愿意回家,還想繼續(xù)玩兒,雖然手腳那么冰涼,但大家的心都是暖暖的。

  哦!冬天里有這么多的溫暖,讓我真的忘記了寒冷。我要好好地學習來感謝爸爸媽媽對我的關(guān)愛,我也要保護我們的環(huán)境,來感謝大自然給我們恩賜的快樂。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇29

  冬天是寒冷的,在這個季節(jié)里,幾乎所有的動物都在它們的巢里過冬,樹木們都失去了它們往日的茂密,森林也失去了夏日的生機勃勃。在這寒冷的冬天依然存在著一種人間的溫暖,這種溫暖在寒冷的冬天里顯得格外明顯。

  在一個寒風呼嘯的早晨我從甜美的夢想里蘇醒,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被發(fā)燒纏了身,我感覺我的體內(nèi)好像有一個火球,又熱又難受,我的喉嚨沙啞的發(fā)出了聲音:“媽媽快來!蔽覌寢屄犚娏宋业穆曇,迅速跑來,媽媽看見我痛苦不堪的樣子,詢問我哪里不舒服,我對媽媽說:“我好像發(fā)燒了,快拿藥來!蔽覌寢屇昧藥灼胃忻鞍l(fā)燒的常用藥給我,然后給我量了一下體溫,我的體溫竟然達到了38℃,我媽媽立刻帶我去了就近的一家醫(yī)院,在路上,寒風刮著我和媽媽的臉,就這幾分鐘的路程,我干就走了好久,終于到了醫(yī)院,醫(yī)院的暖氣解開了在路上的寒冷,醫(yī)生給我開過藥回家后我媽媽細心的照顧我,一天后,我再次從夢里醒來,我發(fā)現(xiàn)我的病已經(jīng)好了,這多虧我媽媽的細心照顧。

  每一天放學,媽媽都會說這樣的話:“今天你冷不冷,熱不熱,用不用再添加一點衣服!边@說明了母親對我們溫暖的關(guān)愛。

  在冬天,總會有這樣的溫暖哪怕只是媽媽的一句話關(guān)心的話,也會讓我的這個冬天非常的溫暖。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇30

  冬天也有溫暖的時候,當你摔到了,有人將你扶起來,你就會感受到溫暖;當你的橡皮擦丟了,四處尋找,有人找到了,還給了你,你就會感受到溫暖;當你肚子餓了,媽媽給你煮了一碗熱氣騰騰的湯,你就會感受到溫暖……冬天里令人感到溫暖的是,數(shù)也數(shù)不清,有如天上的星星一樣多。我也經(jīng)歷過這樣的事。

  那天,是冬天。天氣十分寒冷,我穿了三件衣服還冷,這怎么能讓人感受到溫暖呢?但是后來發(fā)生的事,改變了我的想法。

  那是,是我放心回家的時候。我走得很快,比飛機還要快!凜冽的寒風吹在我的臉上時,讓我感覺比刀割了還要疼。我就這樣走著,走著,走著,走著,走著……走了許久,我看見了一個身影,這個身影很快地來到我的身邊。這是,我看清了這個身影。哦!原來是爸爸!然后,爸爸讓我坐在電動車上,我坐在上面時,我感受到了溫暖!

  大概過了幾分鐘后,我們到家了。爸爸問我:“餓不餓,有沒有著涼!薄皼]有!蔽一卮稹=又,我忍不住打了一個噴嚏。爸爸明白了。于是,他煮了一碗湯給我喝。然后,拿手套給我戴,是我更加地溫暖,我感受到:比春天還要溫暖的父愛。

  那天,我仿佛看見了一縷照耀著我和爸爸的金色光芒。冬天雖然寒冷,但是冬天也有它的溫暖和美麗。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇31

  母愛與父愛不同。父愛像堅實的大地,而母愛則像春天的細雨。但,那些都是無微不至、溫暖人心的愛。

  “轟隆隆,轟隆隆……”每當我還酣然入夢時,它就不知不覺地響起了。這聲音忽高忽低,忽遠忽近。突然一股淡淡的像似薰衣草的香味沖塞了我的鼻子。

  哦,原來是媽媽又在忙碌了。為了讓我每天上學前能喝到一杯暖暖的豆?jié){,媽媽每天早上五點多就起床打豆?jié){了。這杯豆?jié){里,并不只有黃豆,媽媽還為我營養(yǎng)的需要放入了紅豆、綠豆、黑豆、白扁豆、銀耳、紅棗等,使豆?jié){變得豐富多彩!媽媽常笑著對我說:“這豆?jié){不僅有益于身體健康,更益智哦!”

  坐上校車,又到了我喝豆?jié){的時間了。打開瓶蓋,一股暖氣立刻飄來,把我那干裂的嘴唇變得濕潤了,把我那凍紅的小鼻子變軟了,把我那干澀的睫毛變得生動了。我慢慢品嘗了一口,舍不得馬上一口咽下去,含在嘴里回味了好久好久,才慢慢順著喉管流下去,真好喝!我“咕嚕”一口氣把它喝完了。剎時,熱量充滿了我的全身,寒氣不知被驅(qū)散到哪里去了。此時,浮現(xiàn)在我腦海里的不只是媽媽在廚房里忙碌的身影,還有媽媽那在寒風中深情的目光和殷切的叮囑。每次,望著媽媽漸漸遠去的消瘦的背影,此時,我會把充滿豆?jié){熱氣的小嘴巴貼在玻璃窗上哈一大口熱氣,伸手寫上:“我愛你,冬天里的溫暖;我愛你,媽媽!”

  父愛如山,母愛如水。豆?jié){不僅成為我的最愛,也是我童年最溫暖的記憶!

  冬天里的溫暖作文六年級 篇32

  一天放學回家,老師讓我們寫一篇作文,可是我的作文本用完了,因此我要去商店里買作文本。

  我剛走出家門,沒一會一陣寒風吹來,這風吹在我臉上,就像是有千萬把刀劃過,弄得我生疼。我加快腳步希望能快點買到。就在這時,我被一塊石頭給絆倒了,這一跤把我的褲子給弄了個洞,寒風立馬鉆進了洞里,我的雙腿麻木了,更本走不動了,我的雙手也腫了起來,凍得就像是幾根紅彤彤的胡蘿卜,無法動彈。就在這時,我的朋友看見了我,立馬走過來說:“你沒事吧?疼不疼?”我對他說:“沒事的只是有點冷而已!彼粗遥坪蹩炊宋业男乃,便說:“你是不是有什么事要去做?”他這么關(guān)心我,我感動地說:“我是去買作文本的。”“正巧,我也是去買作文本的,”他激動地說,“我來幫你買吧!”我感激地對他說:“不用了,我自己去就可以了……””別說了,你還是先回去吧!”還沒等我說完,他就甩下這一句話,跑走了。我慢慢的站起來,走回了家。

  到家后,我不是聽見窗外“呼呼”的風聲,“叮咚”我把門打開,同學已經(jīng)幫我買好了,他渾身發(fā)抖,頭上冒著白霧,我看見他這個樣子想請他到我家坐會兒,可他卻搖搖手,轉(zhuǎn)身離開了。

  看著同學漸去的身影,回想他說的話,讓我感到冬天很溫暖,同時一股暖流流過了我的心他讓寒風不再寒冷,讓這個冬天溫暖起來,然這個世界溫暖起來。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇33

  一束陽光,照進我們的心田,讓我們感受到了那冬天的溫暖……

  ——題記

  “嘭!”一聲巨響,我們回頭看到,一輛摩托車飛快的駛向一位老奶奶,那老奶奶,驚慌失措,不知道該如何才好,就在那一霎時,摩托車撞上了她,卻頭也不回的離開了。

  看到這里,我感覺頭上飄過來了一朵烏云,抬頭看看卻還陽光明媚原來是疑惑的烏云充滿了我的心里——為什么肇事者對老太太不管不問?是怕被騙嗎?我站在一旁,等待著一人能上去講那位老奶奶扶起,可是,行人一個個那事不關(guān)己的眼神,讓我又沒有了希望,這又讓我想起……

  有一個大學生在街上騎自行車撞了一位老人,趕忙將那位老人送進了醫(yī)院,可是,當老人的家屬趕來時,竟向那位大學生索要30萬元的賠償金,大學生被逼之下劫持了一位醫(yī)生。劫持醫(yī)生時,是大學生的本愿嗎?不是,而是老人的家屬將他逼到了這個地步。

  正在思考著,一個人走了過來,將老太太扶了起來,大家這時心里都想著:這個人也太傻了,他肯定會被老太太指認為肇事者的。其實當時我也這么想。當那個人將老太太扶起后,發(fā)現(xiàn)老太太的手臂骨折了,便將老太太送進了醫(yī)院,看到這里,心中的烏云好像淡了。老人的家屬趕到醫(yī)院后,并沒有大吵大鬧,而是十分的感謝那個人,并要到好人的家中拜訪,可是,那個人什么也不說,走了。

  這看這里,我的心徹底恢復(fù)了明亮,那個好心人的舉動,讓我在冬天,感受到了溫暖。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇34

  我們身邊有許許多多暖心的故事,這些故事的源頭則是愛。愛像一個精靈似的,在我們身邊穿梭著。它在時,整個世界五彩繽紛;它不在時,整個世界冷漠無情。

  冬天的一個下午,天空好像突然裂開了一道大口子,豆大般的雨點從云層中傾瀉而下,好像一個胖娃娃在大聲地哭泣似的。此時我正在家里無聊地望著窗外。忽然,我看見有兩只可憐的流浪貓在雨中艱難地行走著,找不到一個可以遮風擋雨、安心睡覺的地方。這時一個大哥哥正好路過,而那兩只流浪貓也正好走到他面前搖尾乞憐,嗚嗚地叫著。我本以為那個大哥哥會把它們帶回家,可是萬萬沒想到的是,他朝它們使勁地踢了一腳,還惡狠狠地說:“滾開,臟死了!”說完轉(zhuǎn)身揚長而去。

  我的心一下子碎了,心想:這個哥哥可是個少先隊員呀,為什么要這樣對待小動物呢?我恨不得長出翅膀馬上飛到下面,去救助它們。而這時,一個可愛的小女孩和一位慈祥的老奶奶撐著雨傘正好經(jīng)過。小女孩看見了這兩只可憐的流浪貓,非常同情它們,于是向自己的奶奶請求道:“我們收養(yǎng)它們吧!”只聽奶奶毫不猶豫地說:“可以呀,正好它們可以陪伴你成長呢!”

  看著小女孩毫不猶豫地抱著小貓的樣子,我高興地笑了。雖然這時正值寒冷的冬季,但是我心里比春天還溫暖。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇35

  我的冬天是溫暖的,因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。

  這一天,放學要比平時晚一些。大家都高高興興地回家了,我還在教室里做作業(yè)。可是好景不長,沒過多久,天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來:都怪我昨天沒看天氣預(yù)報,忘帶雨傘,這下怎么辦,回不去了……這時我想起了我的媽媽,我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包,向雨中跑去?墒谴坦堑暮L夾著淅瀝的冬雨,冷的我直打哆嗦。無奈之下,我只好返回了教室。

  雨越下越大,我的恐懼和擔心也在一點點地加深。現(xiàn)在我已別無它法,只有干坐著等別人來發(fā)現(xiàn)我。望著窗外的大雨,想著病中的媽媽,我不禁開始傷心,媽媽還等著我回去呢!這時,我聽見了一種聲音,好象是腳步聲,很熟悉,又很緩慢,只是較平日拖沓。我立即把門打開,把頭探了出去,只見走廊上出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊,她從包里拿出了一件雨衣,披在了我的肩上?粗@件干凈的雨衣,才發(fā)現(xiàn)這不僅是雨衣,還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā),再看著媽媽那充滿愛憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉,我的淚水止不住在眶中打轉(zhuǎn)。可憐的媽媽,是什么賦予生病中的你如此偉大的力量?——是母愛,是你心中對兒子永遠的牽掛!

  我和媽媽回到了家,盡管窗外還下著大雨,但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我?guī)淼模炖锏臏嘏?/p>

  冬天里的溫暖作文六年級 篇36

  數(shù)九寒天了,看著別處的落葉類植物都被凍得只剩下奄奄一息的瘦枝,我便會為它們嘆息,可憐它們沒有生活在我家……

  我家院子里有個花房,里面整齊地放著一盆盆“怕冷”的花草。只要有些冷了,媽媽便會開啟個電熱器放在花房里,避免花兒們凍壞了。下雪的幾天里,電費不說,還要經(jīng)常去那兒看看溫度,太冷、太熱都不行。為此,我們操了不少心。

  旁人聽了很是詫異:那些花草又不貴,死了來年再買唄!每每這時,媽媽總是喃喃地說:“它們也具有生命。 

  花房里永遠是暖暖的,如同春天。

  我總喜歡窩在花房里,嗅著花草和泥土的香,靜靜地捧讀一本好書。遇到喜歡的,便輕聲念出來,似在念給自己聽,又似在念給花兒們聽,無比快樂,相信花兒也會喜歡。

  有次,竟在那團那團濃濃的、似乎只在春天才會有的綠中,發(fā)現(xiàn)了一朵乳白色的廣玉蘭。它應(yīng)該只在春天開呀!“打擾一下,現(xiàn)在是冬天啊,你是不是搞錯季節(jié)啦?”我疑惑滿腹,忍不住問了它。它笑了:“不呀,怎么會呢?我當然知道,現(xiàn)在是冬天。你看,外面還白雪皚皚呢。只是,你們一家人的心一定永遠是春天。否則,怎么會如此待我們呢!既然你的心中是春日,那我怎能不開出一朵花來應(yīng)和美麗的春天呢!”說罷,它的一股清香襲來,鉆入我的鼻中,更沁入我的心房。

  外面仍是冰天雪地,花房里卻溫暖如春,我的心中更是如春天般柔和、溫暖。

  冬天里的溫暖作文六年級 篇37

  冬天是寒冷無情的,但今年的冬天,我們學校卻用愛心凝成溫暖的陽光,灑向貧困山區(qū)的孩子們。

  一天早晨,全校同學在操場集合。學校領(lǐng)導向同學們發(fā)出倡議:“同學們,冬天里,當你們正在享受父母給自己買的棉衣時,是否想到貧困山區(qū)的孩子們呢?他們由于貧困,穿的衣服非常單薄,讓我們獻出自己的愛心,把自己穿不了的,但還可繼續(xù)穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾,有條件的同學可以買些新的棉衣,捐給貧困山區(qū)里的孩子們吧!”聽了這些話,我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖。

  回到教室,同學們的愛心沸騰了!斑@么冷的天,貧困山區(qū)的孩子的腳會被凍裂的,我要捐一雙運動鞋,讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂地奔跑”“我要捐一件棉衣,讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛的毛絨帽”。

  第二天早上,同學們拎著大包小包的衣物來到學校!柏毨絽^(qū)的孩子穿上我的羽絨衣,這個冬天不用愁了。”“有了我的手套,干什么活都凍不到手了!薄栀浕顒娱_始了,每一個班級的代表把捐贈的衣物,放到蓋著紅布的長桌子上。首先是一年級的同學,接著是二年級的同學……最后是六年級的同學,紅布桌上的衣物堆成了一座小山。

  所有的衣物裝滿了兩輛郵遞車,載著我們的愛心緩緩駛出校門。我仿佛看到山區(qū)的孩子們享受到了溫暖的陽光,臉上露出燦爛的笑容,這個冬天,貧困山區(qū)的孩子們將不再寒冷。

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