那個(gè)溫暖的表情作文集錦3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的那個(gè)溫暖的表情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個(gè)溫暖的表情作文1
每當(dāng)雨天時(shí)，我總會(huì)想起一個(gè)像陽(yáng)光一樣溫暖的笑容。
在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)，一天下午放學(xué)的時(shí)候，天空陰沉沉的，忽然雷聲大作，雨點(diǎn)迅速地砸下來(lái)，不巧我沒有帶傘，只好在學(xué)校里等雨停。眼看等了十幾分鐘，只見雨愈下愈大，絲毫沒有要停的趨勢(shì)，我開始著急——約好了同學(xué)放學(xué)后去羽毛球館打球，現(xiàn)在還不回家換衣服拿球拍就來(lái)不及了。身邊也沒有帶傘的熟人，我索性一閉眼沖進(jìn)雨幕中跑回家——反正學(xué)校離家也就十分鐘的路程。
可是剛跑一段路我就后悔了，雨點(diǎn)已經(jīng)毫不留情的讓我衣服都濕了，這時(shí)候無(wú)論是繼續(xù)跑回家還是折回學(xué)校都不是好選擇，附近也沒有避雨的地方，"這次肯定會(huì)被淋成一個(gè)‘落湯雞’了"我心想，絕望得不知所措。忽然，我眼前一亮，前面有一個(gè)高我一級(jí)的姐姐正撐傘回家，或許是因?yàn)樵诰o急情況下人們總會(huì)多出許多勇氣來(lái)做平常不會(huì)做的事，我沒有多想就跑向那個(gè)姐姐，問她能不能撐傘捎我一段路，她猶豫了一下便點(diǎn)頭。這時(shí)，身后一個(gè)扎馬尾辮，校服與我一樣都濕淋淋的女生喊住了姐姐，看樣子兩人是朋友，她也沒帶傘，我們?nèi)齻�(gè)人就擠在一把傘下。她們兩個(gè)邊走邊聊，因?yàn)橛陚悴淮螅荒芡耆谧∪齻�(gè)人，我就把身子移出傘外一點(diǎn)，好讓兩個(gè)姐姐不被淋雨，卻一下子被馬尾辮姐姐發(fā)現(xiàn)了，她把我拉進(jìn)傘下，關(guān)心地說道："哎呀你這樣會(huì)淋濕的，快進(jìn)來(lái)。"說罷她自己向傘外移了一點(diǎn)，朝我展開一個(gè)溫和的笑容，那笑容里仿佛裝著一個(gè)晴朗的天，滿是陽(yáng)光，把一切烏云都趕走了。
我的心里盛滿感動(dòng)，雖說身子瑟瑟發(fā)抖，心中卻因?yàn)檫@陽(yáng)光般的笑臉變得溫暖，不只是因?yàn)樗男θ�，更是因�(yàn)樗夭幌嘧R(shí)的陌生人的舉動(dòng)，讓我感覺我的心里也裝著一個(gè)大大的晴天。
同樣，我也報(bào)以她一個(gè)燦爛的笑容，在微笑的瞬間，馬尾辮姐姐溫暖的表情深深地印刻在我的腦海里。
謝謝，這個(gè)陽(yáng)光一樣溫暖的表情。
那個(gè)溫暖的表情作文2
我真的不敢相信……在那個(gè)清明節(jié)，在我最難過的時(shí)候，她竟然沖我笑了笑。我們一向不和，而且我對(duì)她還有那么多成見，她會(huì)在這個(gè)時(shí)候幫助我？
那是三年前的事了，六年級(jí)快畢業(yè)的那個(gè)清明節(jié)，老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們畫一幅畫留作紀(jì)念，所以同學(xué)們對(duì)這個(gè)作業(yè)積極性都很高�；氐郊�，我把其他作業(yè)都做完以后夜已經(jīng)深了，我只好連夜趕工，把畫的問題解決了。“哈，終于完工了！”我自言自語(yǔ)，不知不覺我已經(jīng)爬在書桌睡著了。第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的畫上有一大灘墨水，還有幾個(gè)貓爪印，沒辦法，只好拿起筆在畫上添了幾筆，倒還是有三分像梅花，也管不了那么多了趕緊收拾好了去學(xué)校吧！
上課了，老師叫我們把作品拿出來(lái)，同學(xué)們都拿出了自己滿意的作品，只有我磨磨蹭蹭的。一拿出來(lái)就被同學(xué)笑話了，老師還把我的畫拿到講臺(tái)上看了看我說：“你這畫的是什么�。俊薄笆敲坊ā蔽覞q紅了臉說，同學(xué)們哄堂大笑，有個(gè)人還說:“你不是自稱小畫家嗎？哈哈哈……”當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去.
放學(xué)后，居然下起了小雨，同學(xué)們都回家了，只有我孤身一人漫步在操場(chǎng)上，任由雨水打在我身上。我的心隨著雨在融化，于是，再也忍不住，坐在草坪上放聲大哭。突然，我感覺雨停了，抬頭一看，是一把小花傘，傘上有幾個(gè)用水彩筆寫的字，筆跡還沒有干，顯然是剛寫的，上面寫著：“可以不做敵人，做朋友嗎？”我很驚訝，回頭看這傘的主人。我臉上寫滿了驚訝，她竟然沖我微笑，她說：“我很欣賞你的畫，很特別，很有新意，可以送給我嗎？我們可以做朋友嗎？”我又一次濕潤(rùn)了眼眶，一邊用力點(diǎn)頭說了聲∶“嗯”，一邊從書包里拿出那幅畫送她，她接過畫拉起我的手說∶“我們回家吧！”就這樣，我們從敵人變成了朋友……
正是她那個(gè)微笑，在我最無(wú)助的時(shí)候，給了我邁向未來(lái)的`勇氣，正是她那個(gè)微笑，讓我多了一份真摯的友誼，正是她那個(gè)微笑，帶我走過了一個(gè)特殊的清明節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)溫暖的表情！
那個(gè)溫暖的表情作文3
那天，我行為上失禮，表情就像失憶，我清楚的記得那天，與你記得一般深切，無(wú)法忘卻。
那是一個(gè)雨天，天陰沉沉的，像是在預(yù)兆一個(gè)悲劇即將發(fā)生，事實(shí)上，悲劇也如期而至。在躁悶的課堂里泡了一個(gè)早上，心情像窗外的暴雨般沉重，只是無(wú)處發(fā)泄，只能默默隱忍。到了吃飯的點(diǎn)，雨居然小了些，心中許些不滿，連雨也無(wú)法與我合拍，我學(xué)著老天的表情，陰著臉走向食堂。
食堂里真是人山人海，看看那個(gè)男生，擠什么擠啊，沒吃過飯不成，瞧瞧那個(gè)，仗著個(gè)頭小，擠不過，居然像老鼠一樣，在人群中鉆來(lái)鉆去，神似我家的阿倉(cāng)（我養(yǎng)的倉(cāng)鼠）。哎，這都什么素質(zhì)啊，我心里默默抱怨著，突然，迎面而來(lái)一個(gè)善意的微笑，既熟悉又陌生，剎那間腦海里思考的太多，一時(shí)想不起來(lái)，這個(gè)人是誰(shuí)呢？我迷茫的看著他，然后硬生生的別過臉去，奇怪的大叔。這一別，就再也無(wú)法挽回，剎那間，微笑定格在清冷的空氣中，碎了一地，像窗外的雨水，只能摔落一次，就再也撿不起來(lái)。我悶悶的走到座位上拿起筷子準(zhǔn)備開動(dòng)，腦海里一片糟亂，我顯然還沒意識(shí)到我做了什么錯(cuò)事，我邊想邊吃，米粒一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)到我的嘴里，味同嚼蠟。突然，我想起剛才的大叔，那個(gè)大叔就是每天站在校園門口，攔住每個(gè)陌生入校者，并且風(fēng)雨無(wú)阻，見到學(xué)生就以笑示意的那個(gè)微笑達(dá)人。我意識(shí)到做了一件非�？膳碌氖虑�，因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)出校園時(shí)在也無(wú)法享受到那溫暖的笑。
親愛的門衛(wèi)，真的很想說對(duì)不起，是我扼殺了您對(duì)我的善意，我不求原諒，我只知道，錯(cuò)了就該道歉。
這世間太多的溫暖是被這樣無(wú)意間扼殺，如果沒有無(wú)意的傷害，被傷害的人也多一份寬容，我想這世界就能有更高一度的溫暖來(lái)融化人與人之間那尖利的冰川。
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