溫暖的手小學(xué)作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的溫暖的手小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖的手小學(xué)作文1
在我的生活中,發(fā)生過很多讓我感動得流下眼淚的事。但在那件事中,令我感動的不是我的父母,也不是我的親人,而是我的同班同學(xué)。
就在那一個中午,我的肚子突然疼了起來。那天正好是輪到我擦窗臺,可是我的肚子實在太疼了,沒有辦法擦窗臺,就是“她”幫我擦的窗臺。我的肚子越來越疼,好像有一條長長的蛔蟲在我肚子里亂竄。“啊,疼死我了。”我捂著肚子,快要哭了。突然,她走到我跟前,用消瘦的手摸了摸我,說道:“你沒事吧?”溫暖的手似媽媽的手。我的眼淚掉了下來。說到:“沒事”。肚子疼得我的神經(jīng)都要崩潰了。我坐在椅子上扭動著?次疫@樣,她笑了笑,說:“我給你揉揉肚子吧。”我的腳不小心地踹在了她的衣服上。衣服黑了一大塊。我想:她一定會說我吧?闪钗覜]想到的是,她竟然說:“衣服臟了可以洗,但你的病可不能耽誤!彼脑捔钗液芨袆,她走過來,把我扶到衛(wèi)生間。把我的衣服掀開,兩只手搓了搓,敷在了我的肚子上,我的肚子熱了,心里有股暖流。這就是與親情一樣寶貴的友情。她反復(fù)做了幾次,我的肚子真的不疼了。
她——我的同班同學(xué)趙欣蕊。
通過那一個中午,我知道了友情是什么;氐郊依,我趴在床上回味著這段經(jīng)歷,感動的淚水奪眶而出。
這世界上,除了親情,就是友情。除了溫暖,就是關(guān)懷。這件事永遠在我的心中留下了不能抹去的溫暖。這一輩子,我都不會忘了友情,不會忘了那雙溫暖的手。
溫暖的手小學(xué)作文2
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙,但是在這雙手中融入了媽媽對我的希望,對我的關(guān)懷和愛,媽媽的手。我喜歡媽媽那雙手。
記得有一年的冬天,天上下著大雨,寒風(fēng)夾著大雨向正回家的我和媽媽襲來。媽媽吃力的踏著摩托車,坐在后面的我早已被凍的牙齒打起架來。這時,媽媽下車,親切地對我說:“秋秋,忍著點,快到家了!闭f完,媽媽把她的手套摘下來給我戴上,頓時,我覺得一股暖流流遍了全身,不再感到冷了。不知不覺,我的眼睛被淚水模糊了,眼淚像斷了線的珠子涌了出來。媽媽,前幾天您的手裂開了,手上出現(xiàn)了很多個小口子,雖然您笑著對我說沒關(guān)系,不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢?只是您不想讓我擔(dān)憂,怕影響了我的學(xué)習(xí)。回到家媽媽使勁搓著手,我低下頭看媽媽的手,媽媽的手被凍的青一塊,紫一塊的。我一下子投進媽媽的懷抱里哭起來,媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說:“孩子,別哭,堅強些,你可要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了媽媽對你的希望!”
不知多少次,我從睡夢中醒來,看見媽媽那雙手還在燈光下為我縫衣服;不知多少次,媽媽用她那雙手為我蓋被子;不知多少次,我在媽媽那雙手的精心照顧下恢復(fù)了健康;不知多少次,在媽媽那雙手的幫助下,我克服了種種的困難......
我愛媽媽那雙溫暖而又堅強的手。
溫暖的手小學(xué)作文3
父親有一雙寬大而厚重的手,他可以幫助我度過難關(guān); 母親有一雙溫暖而細膩的手,她可以告訴我許多生活的細節(jié); 老師有一雙美麗而勤奮的手,他可以指引我去探求更多未知的世界。 我喜歡這一雙雙手,它曾帶給我無窮的力量,無限的動力和每時每分的活力。當(dāng)然,它也曾給過我溫暖。 當(dāng)時的我因生活瑣事而煩惱,每天在家——學(xué)校這兩點一線間來回奔波,沒有多余的情感,連周圍的一切都仿佛靜止了似的,因此,我的內(nèi)心更加的煩躁不安,眼里的一切都顯得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思,便說:“咱出去走走吧!”我連頭也沒抬就答了一句:“沒心情!”接著便繼續(xù)做手頭里沒有任何意義的“活兒”。朋友微微一笑,沒有多說什么,拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨著,怨恨朋友為何要這么做,可這種想法很快就消失了,眼前的一切都顯得格外漂亮。 夕陽染紅了半邊天,校園內(nèi)的樹木顯得更加翠綠,天邊的五朵賦有了各式各樣的表情,可唯獨沒有傷心,不愉快,我頓時明白了許多。再望望朋友,手依然緊緊握著,臉上顯現(xiàn)出了孩子般的、可愛的、微笑的臉龐,我也沖她笑了笑,我們的笑在夕陽的映襯下顯得更加甜蜜。 感謝那雙溫暖的手,把我從煩惱中拽出,讓我不再苦悶于過去,而是由永遠微笑著迎接明天!
溫暖的手小學(xué)作文4
是誰的手,溫柔又細膩?是誰的手,靈巧又勤勞?是誰的手,在我害怕時溫暖我的心靈?那是媽媽的手,一雙撫摸了我千遍萬遍的手,一雙牽著我從小走到大的手,一雙教給我許許多多本領(lǐng)的手。
媽媽的手很漂亮,手上的皮膚很光滑,很細膩,我經(jīng)常把臉兒貼在媽媽的手背上摩挲,感覺非常的舒服。媽媽的手不僅漂亮,而且靈巧又勤勞,在家里,所有的家務(wù)都是這雙手承包的。從早晨6點起,這雙手就在廚房里忙活了起來,在刀尖上舞蹈著。手離開了,留下了陣陣香氣。
媽媽的手還特別靈巧,可以像變魔術(shù)似的做出很多十分精美的東西。你瞧我身上穿的毛衣,是媽媽親手織的,上面的各種卡通圖案惟妙惟肖,同學(xué)們都很羨慕那!再來看看我們家里的沙發(fā)、床鋪上都有媽媽繡的美麗的圖案。我真為媽媽感到自豪!媽媽的手很溫暖,當(dāng)我哭泣的時候,這雙手輕輕擦去我的淚水,伴隨著安慰的話語,我的心感到非常的溫暖可靠。
當(dāng)我犯了錯不知該怎么辦的時候,這雙手又輕輕撫摸著我的頭,給我溫暖的力量,指引我從失敗中站起來。我永遠愛媽媽的這雙溫暖而靈巧的手,我永遠愛我的媽媽!
溫暖的手小學(xué)作文5
那是一個寒冷的冬天,我去外縣的表姐家,需要倒一次車。當(dāng)時已是晚上9點多了,下車后我準(zhǔn)備去找那個車站。面前是一條漆黑的甬道,里面伸手不見五指。要到汽車站,這里是必經(jīng)之路。看見甬道我猶豫了很久,不敢向前走。
兩個買冰糖葫蘆的小男孩,看出我的膽怯,他們商量了一下,其中一個八九歲的小男孩走過來,伸出小手,說要帶我穿過那條甬道。
我抓住男孩的小手,跟著他向前走。他邊走邊對我說:“姐姐,你別害怕,這里我很熟的,一定把你帶出去。”為了讓我不害怕,黑暗中他開始唱歌。他的歌聲并不悅耳,卻讓我感到了溫暖,我真的不再害怕了。早他的引領(lǐng)下,我走出了漆黑的甬道,順利找到了車站。離開是那男孩回過頭來,給我一個純樸的微笑。
在黑暗和恐懼中,男孩溫暖的小手給了我勇氣。從那一刻我就下定決心,要向需要幫助的人伸出我的手。那一年我19歲。
哈爾濱的冬天白雪皚皚,路面常結(jié)冰。遇到在路邊猶豫的老人,我會扶著他們踏著冰雪穿過馬路;校園里同學(xué)遇到麻煩,每次我都會伸出援手。能給別人以幫助,我的心里會特別舒坦。因為,在我19歲那年,那個男孩教會了我。
在別人需要幫助的時候,送上的即便是一片綠葉,他們也能得到整個春天。
溫暖的手小學(xué)作文6
小學(xué)的這段日子,每一位老師都是那么可親可敬,但印象最深的惟有黃老師的那雙大手。
“丁——零零”黃老師捧著一摞習(xí)字冊走進教室。跟著進來的一股寒風(fēng)直往我身上鉆。
“同學(xué)們,今天特別冷,我相信大家會戰(zhàn)勝寒冷,寫好毛筆字!甭犃死蠋煹脑,我們像打了一支強行針頓時不感到冷似的?珊镁安婚L,時時感到身體發(fā)顫,手不停地抖動。
“書娟,哪兒不舒服?”黃老師發(fā)現(xiàn)我嘴唇發(fā)紫關(guān)心地問。
“沒……沒有。”剛一說完,那牙齒竟開始“咯咯”打架。
怎么好意思開口?我的手有凍瘡裂了口子,這么冷的天,別說寫字了連伸直都困難。
老師見我未寫一字,徑直走到我身邊。“快告訴我,怎么回事?”邊說邊拉著我的手,“啊,真冷!彪S即把我的手放進她的大手中。哇,一股暖流直沖全身注入心田。這可是世界上最好的空調(diào)。再看看老師似乎在發(fā)抖,是她把溫暖給了我。就這樣持續(xù)了好久,幾次想抽開無奈她的手攥得太緊。她又給我輕輕地揉搓一番。
“我暖和了,謝謝您!”我深情地望著老師,淚水溢滿了眼眶。
不就是一次暖暖手嗎?也許你覺得不值一提,那么你的老師曾經(jīng)這樣做了嗎?黃老師給我的余溫至今都覺得還在,它已經(jīng)化作了人生哲理——愛是永存的,它不會消亡。黃老師,我將把您的愛放大保存、復(fù)制粘貼到別人身上。
溫暖的手小學(xué)作文7
每當(dāng)我看見腳腕上一道流星般的傷痕時,總會想起一雙溫暖的手。 那是一個初秋的下午,我背著書包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來,天氣真好!我走著走著,突然覺得腳被什么卡住了,隱隱有些作痛。我低頭一看,呀!腳居然卡在石頭縫了! 一個正要去接孩子的阿姨看見了,急忙一路小跑趕上前,問:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看著阿姨清秀的臉,剛要說話,可
一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨,又看看卡在石頭里的腳。好痛啊! 阿姨伸出手,扶著我,那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來,流了許多血。阿姨開口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望著阿姨,她見我不動聲色,又說:“走吧,你這樣走不回去家的!蔽艺f:“阿姨你沒有別的事么?”“我沒事!蔽铱粗⒁涛⑿Φ臉幼,不忍拒絕她,便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。 到了家,她等我打開家門后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時她的手機響了,我注視著她接電話時焦急的樣子。她一掛電話,我就問她:“怎么了?”她笑著回答:“沒事,我忘了接孩子了!闭f到后面,她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。 望著她奔跑的身影,我的眼睛不由濕潤了。
溫暖的手小學(xué)作文8
我的媽媽有著一雙溫暖的的手,這雙溫暖的手將伴隨著我的一生......
當(dāng)我餓了時,這雙溫暖的手為我炒菜、做飯,有時我還耍脾氣不吃,這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了,我看見這雙手上有了淡淡的皺紋。
當(dāng)我哭了時,這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚,這雙溫暖的手頓時拿起我最愛吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我,我看見這雙手上有了一點皺紋。
當(dāng)我睡了時,這雙溫暖的手拿著一本故事書給我講故事,慢慢的`,我睡著了,這雙溫暖的手把被子又給我蓋了一層以免感冒,我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。
當(dāng)我生病時,這雙溫暖的手緊緊地抱著我,向醫(yī)院跑去,我聽到醫(yī)生,快看看我女兒怎么了?好的,請稍等!我看到媽媽在流淚,我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn),我聽到醫(yī)生叔叔的聲音傳來了哎呀!發(fā)高燒啦,要輸液。這雙溫暖的手抱著我去了輸液室...... 我好多了,可是媽媽的淚水還在,我問:媽媽,您怎么哭了?媽媽回答道:沒有,剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。我又問:這里門是關(guān)著的,哪里有沙子?這...... 媽媽無話可說。其實我也知道,媽媽是太擔(dān)心我了。我渴了,媽媽。我說道,這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝,我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。
我明白,這雙溫暖的手在慢慢地變老,媽媽也在慢慢地變老,可是這雙溫暖的手在我心中,永遠是那么年輕、那么漂亮!
溫暖的手小學(xué)作文9
太陽無情的炙烤著大地,路邊的大樹小草都昏昏欲睡,而我卻在學(xué)校的校車上堅持著讓自己保持清醒。
今天,學(xué)校組織去公園春游,多少人都在歡呼,而我卻不得不強忍著頭痛跟隨人流擠上了學(xué)校的校車。
就在我頭熱的快要暈過去的時候,一股清風(fēng)撲面而來,那猶如一引清泉,滋潤了我的心田;又像一縷春風(fēng),讓我充滿涼意;又好比一顆蜜糖,使我感到快樂。我猛地睜開眼,原來是跟我一個學(xué)校在上六年級的姐姐拿著一把扇子為我扇風(fēng),她自己卻大汗淋漓,顧不上給自己扇一下。
到了公園,大家都開始爬山,我也只好跟著人群走。到了山前。我立刻被震住了,那陡峭地臺階使我立刻開始吃不消了,恰好又犯了頭暈的老毛病。就在我快要失去重心的時候,一雙大手在背后強有力地扶住了我,我一看,又是她,只見她微微一笑,說:“沒事吧?”這句關(guān)切的問候好像定住了我。我僵硬地回答:“沒,沒事!
我終于結(jié)束了一天的艱難旅途,在回家的路上,我再也沒有感到頭暈,因為我被她濃濃的情誼感動了,她再次拿出扇子要給我扇風(fēng),我拒絕了,讓她給自己扇扇。
車到站了,她先下車了,望著她那深深地,宛如雕塑般地身影,是那么善良,那么純潔。
太陽,依然照射著大地,大地也依然像個煉獄一樣炙熱,而我的心,卻不在熱了。
溫暖的手小學(xué)作文10
三年級下半學(xué)期,我的視力直線下降,從上學(xué)期的4.9和4.8下降到4.7和4.5。母親很是著急,四處打聽如何治療假性近視眼的消息。并最終用她那雙溫暖的手把我從近視眼的邊緣拉了回來。
媽媽最先想到的是去康復(fù)機構(gòu)治療,可這些機構(gòu)離我們家太遠,交通很不方便,于是打消了這個念頭。一天,媽媽從一本書上得到啟發(fā),決定通過穴位按摩的方法提高我的視力。媽媽從網(wǎng)絡(luò)上查詢穴位按摩的方法,了解治療近視眼的穴位。經(jīng)過一段時間的練習(xí),媽媽掌握了按摩穴位的技巧,決定給我進行嘗試性的按摩治療。
一天晚上,我鉆進被窩準(zhǔn)備睡覺,媽媽走過來,神秘地對我說:兒子,媽媽晚上給你進行眼部按摩,幫你治療近視眼如何?好呀!我立刻答應(yīng)了媽媽。要開始按摩了!我緊閉雙眼,等待媽媽的手。媽媽的手來了,她的手一觸及到我的臉,我便開心地笑了。那手,是那么的溫暖柔和;那手,又是那么的有力。當(dāng)晚,我覺得我的眼睛明亮了許多,似乎又回到了以前5。0的情形。
從那以后,媽媽每天晚上都用她那溫暖的手給我按摩。我常常在那溫暖的手的按摩中進入夢鄉(xiāng)。但是有一天媽媽病了,可她依然堅持要為我按摩。那手不再那么溫暖,有點燙,可依然讓人感到有力,突然,它的手指停止了轉(zhuǎn)動,媽媽累得睡著了。可是,過了一會兒,媽媽驚醒了,她意識到了什么,手指又重新轉(zhuǎn)動了起來。
我的眼睛在那溫暖手指的按摩中明亮了起來。現(xiàn)在,我真想對媽媽說:媽媽,謝謝您!
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