心中的溫暖作文(精選31篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的心中的溫暖作文(精選31篇),希望能夠幫助到大家。
心中的溫暖作文 篇1
一想起那一場(chǎng)暴風(fēng)雨,我的心立即感到無(wú)比的溫暖。雖然我和那些陌生人素不相識(shí),但他們做出的事令我至今難忘。
那是一場(chǎng)大暴風(fēng),下雨時(shí),我還在班里上課,好幾聲雷響后,終于下課啦,我我心急如火的跑出教學(xué)樓,啊!~下著那么大的雨,這讓我怎么回家啊!我心想,看來(lái)我得騎快車回家啦,我趕緊跑到車棚邊,一看大吃一驚,原來(lái)狂風(fēng)吧一輛輛自行車吹倒啦。我的車壓在最下面。
我的眉毛緊鎖著,一次次的吧車子從別的自行車第下拉。結(jié)果都失敗啦!這可怎么辦。≡俚纫粫(huì)兒,我真的要在雨中漫步啦。 正在我不知道如何是好時(shí),一群陌生的青年人走過(guò)來(lái),很顯然,他們也是急著回家的。一個(gè)帶頭的年輕人走過(guò)來(lái)問(wèn)我:是不是車子退步出來(lái)啦? 我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,青年人看見(jiàn)后連忙向他同伴揮手。意思是讓他們幫我取車子。
真是人多力量大啊,不一會(huì)兒,車子就像奇跡一樣立在我的眼前。我連一聲謝謝的話還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō),他們就消失在風(fēng)雨中。
雖然我和那些陌生青年人素不相識(shí),但他們助人為樂(lè)的精神溫暖啦我的心。
心中的溫暖作文 篇2
暖是藏在心中的,但有又時(shí)時(shí)傳出聲溫暖。
一天,我在書(shū)桌做作業(yè)!拔胰ベI菜馬上就回來(lái)”“喔——"我不耐煩地,道等我回頭看去門已經(jīng)關(guān)上了。
"當(dāng),當(dāng)”時(shí)鐘發(fā)出沉悶的聲音,時(shí)間過(guò)得很快,等我做完作業(yè)已經(jīng)是六點(diǎn)多了!皨寢屧趺催不回來(lái)啊,快餓死了。我煩躁地自言自語(yǔ)道“嗒嗒嗒”不等烏云遮住天,雨就淅瀝淅瀝的下起來(lái),敲打著玻璃窗。糟糕,下這么大的雨媽媽還忘記帶傘,該怎么辦呢?
坐在沙發(fā)上我焦急地等著媽媽“叮咚”有人在敲門!我迫不及待的打開(kāi)門一看鄰居推開(kāi)了自家的門發(fā)出了“叮咚”的聲音,“媽媽怎么還不回來(lái)?”我不禁專心的聽(tīng)著門外的腳步聲。突然一陣腳步聲傳來(lái),我興奮的打開(kāi)門敲門的不是媽媽而是一位叔叔,我失望極了又坐在沙發(fā)上苦苦的等待。
不知等了多久,門開(kāi)了。直接?jì)寢屓砩舷露际蔷К摰挠甑,甚是美麗,但我無(wú)心欣賞。媽媽全身上下唯一干燥的是我那最愛(ài)吃的菜!皩(duì)不起兒子,我回來(lái)晚了,剛剛下了好大的雨,幸好你最愛(ài)吃的菜都沒(méi)有濕……"”我……”我心中暖流股暖流沁入心扉,熱乎乎的。竟讓我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
雨天本來(lái)冷冷的,讓人感到深深的寒意但我的心卻不冷,反而暖暖的。
心中的溫暖作文 篇3
在我的記憶里,每當(dāng)夏天的傍晚,我和爸爸媽媽一起去小路上散步是必然的事。
晚飯后,我們?nèi)齻(gè)人來(lái)到我現(xiàn)在上學(xué)的小路上。爸爸媽媽一邊慢走欣賞路旁各種美麗的苗木,一邊聊著各種趣事。我呢,一會(huì)兒走到他們的前頭,給爸媽帶路,一會(huì)兒走在他們的中間,聽(tīng)他們的講話,一會(huì)兒又故意落在他們的后面,悄悄地走看他們有沒(méi)有在乎我。
爸爸媽媽常常會(huì)驚叫:“哎呀,雷雷呢?我們只過(guò)說(shuō)話,把他給忘了!蔽揖蜁(huì)站到他們面前,大聲說(shuō):“我在這兒,聽(tīng)著你們說(shuō)話呢!”哈哈哈……從家里走出來(lái)散一會(huì)兒步,又慢慢走回家,那時(shí)我最愉快的時(shí)光!
回到家里,我坐在自己的小床上,和媽媽一起看書(shū)講故事,那是多么的幸福!
假日里,爸爸媽媽陪我去旅游,我和爸爸媽媽拉著手走在海邊的夕陽(yáng)下,紅紅的太陽(yáng)照在我們身上,那種溫暖令我終身難忘!
我心中最溫暖的事情,就是一家人這樣團(tuán)聚在一起沒(méi)病沒(méi)災(zāi),開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。
心中的溫暖作文 篇4
一想起那一場(chǎng)暴風(fēng)雨,我的心立即感到無(wú)比的溫暖。雖然我和那些陌生人素不相識(shí),但他們做出的事令我至今難忘。
那是一場(chǎng)特大暴風(fēng)雨,下雨時(shí),我還在班里上課,好幾聲雷響后,我們終于下課了。我心急如火的跑出教學(xué)樓!鞍。∠逻@么大的雨,這讓我怎么回家呀?”我心想:“看來(lái)我得騎快點(diǎn)回家了”。我趕緊跑到車的一邊,一看大吃一驚。原來(lái),狂風(fēng)把一輛輛自行車吹倒了,我的車壓在了最下面。
我的眉頭緊鎖著,一次次的把車子從別的自行車地下拉,結(jié)果都失敗了!“這可怎么辦。≡俚纫粫(huì)兒,我真的要變成落湯雞了!闭谖也恢绾问呛脮r(shí),一群陌生的青年人走過(guò)來(lái),很顯然,他們也是急著要回家的。一個(gè)帶頭的年輕人走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“是不是車子推不出來(lái)呀?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,青年人看見(jiàn)后連忙向同伴揮了揮手,意思是讓他們過(guò)來(lái)幫忙取車子。
真是人多力量大呀!不一會(huì)兒,車子就象奇跡一樣立在了我的眼前。我連一句謝謝的話都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō),他們就消失在風(fēng)雨里。
雖然我和那些陌生年青人素不相識(shí),但他們助人為樂(lè)的精神溫暖了我的心。
心中的溫暖作文 篇5
氣溫驟降,落葉紛飛,寒冷的北風(fēng)把樹(shù)枝吹得沙沙作響,彷彿在告訴人們:“冬天來(lái)了!”天上的太陽(yáng)也敵不過(guò)寒冷的氣候,逃得無(wú)影無(wú)蹤,天空徒留黯淡無(wú)光、了無(wú)生氣的烏云。街道上,看不見(jiàn)暖和時(shí)的熱鬧氣氛,空蕩蕩、冷冷清清的,人們就算是要出門,也要把自己包得活像只肥企鵝才敢出門。
這樣冷颼颼的冬天,最佳去處是哪兒呢?熱呼呼的溫泉?jiǎng)俚兀咳藬D人的百貨公司?對(duì)我來(lái)說(shuō),最棒的地方就是我的被窩。我最愛(ài)在躲在暖暖的被窩中,聽(tīng)著令人心曠神怡的輕音樂(lè),伴著窗外咻咻的風(fēng)聲,盡情在推理小說(shuō)懸疑的情節(jié)中,跟隨偵探解開(kāi)謎團(tuán),偶爾啜點(diǎn)香濃誘人的熱可可,這樣愜意的享受,叫人如何抵擋的了!
而說(shuō)到冬天補(bǔ)充熱能的最佳首選,當(dāng)然非火鍋莫屬了!望著魚(yú)丸與香菇興奮的在熱湯中翻滾跳舞,白嫩嫩的豆腐一副享受的泡溫泉模樣,我總會(huì)忍不住也將肉片丟 進(jìn)鍋里湊熱鬧,這樣熱騰騰、香噴噴的火鍋料理,最適合和家人一起邊享用邊閑話家常,此時(shí)此刻,可是完全感受不到一絲寒意呢!
“今天很冷,要多穿一點(diǎn)喔!”家人、朋友關(guān)心的一句話,徹底溫暖我的心;誰(shuí)說(shuō)冬天很寒冷?我說(shuō)冬天也是個(gè)溫暖的季節(jié)喔!
心中的溫暖作文 篇6
因?yàn)橐患∈,而讓自己心中頓時(shí)溫暖,這樣的情景每個(gè)人都有過(guò)吧。
記得我二年級(jí)的時(shí)候上的寄宿學(xué)校,兩個(gè)星期才回家一次,平時(shí)吃住、學(xué)習(xí)全由班主任負(fù)責(zé)。
我的班主任姓朱,我們都親切地喊她“曉蕓”老師,她可是我們的“班級(jí)媽媽”。朱老師總是面帶微笑,幽默風(fēng)趣,對(duì)我們盡心盡職,從各個(gè)方面關(guān)心著我們。
事情發(fā)生在那年寒冬,早上起來(lái),我們?cè)谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下,從宿舍到食堂吃完飯,又排著隊(duì)來(lái)到教室,因?yàn)橥饷嫦轮,路滑,朱老師怕我們出現(xiàn)意外,一路護(hù)送著我們到教室。中午吃完飯,一般我們都是在教室午休的,記得那天我穿得比較少,渾身直打哆嗦,根本沒(méi)辦法入睡。朱老師看到我的樣子,連忙把她身上的大衣脫下來(lái)給我披著,又找來(lái)一個(gè)熱水袋給我捂著,輕輕地說(shuō):“陳淑怡,現(xiàn)在好些了嗎,記得明天要多穿一點(diǎn),不然感冒了就難受了……”然后曉蕓老師蜷著身體,搓著雙手,走向講臺(tái)。
她的話語(yǔ)一直在我耳邊回響,像一股暖流一樣流向我的心里,我的身體暖了,我的心更暖了!
那個(gè)中午,我睡得很香,很溫暖!事情過(guò)去那么多年了,那一次的溫暖我一直記憶猶新。
心中的溫暖作文 篇7
珍惜,是個(gè)有魔力的詞
母愛(ài),是珍惜的源泉
母愛(ài)就像一首詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡。
母愛(ài)就像一幅畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然。
母愛(ài)就像一首歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。
母愛(ài)就像一陣風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
那一天放學(xué)時(shí),外邊下起了雨,我沒(méi)有帶傘,只好眼睜睜看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,學(xué)校里好像剩我一個(gè)人了,我都快哭了。
這時(shí),校門外出現(xiàn)了腳步聲,我仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽!我高興得跳了起來(lái),二話不說(shuō),跑到了媽媽的傘下。傘真!遮不住兩個(gè)人,媽媽沒(méi)辦法,就把傘遮在我的頭上,自己淋在雨中,沒(méi)有半句怨言。豆大的雨點(diǎn)不住地敲打著媽媽的身子。而媽媽卻緊緊地牽著我的手在“水塘”里深一腳淺一腳地走著。
終于回到了家,我去寫(xiě)作業(yè)。媽媽一下子坐在沙發(fā)上臉紅紅的睡著,我給她量了體溫,是39度。頓時(shí),我淚滿衣襟。望著熟睡的媽媽,我不由地依偎進(jìn)她的懷里,頓覺(jué)暖流涌進(jìn)全身。
讓我們給予母愛(ài)更多的關(guān)懷,讓我們對(duì)天下母親深情地道一聲:“一生平安!”
心中的溫暖作文 篇8
每當(dāng)想起那件事,我都會(huì)情不自禁地向他們說(shuō)一聲謝謝。
體育課跳長(zhǎng)繩的時(shí)候,我一不小心被繩子拌了一下,摔倒了。手掌中心的皮被磨破了,出現(xiàn)了一道道傷痕,褲子也被搞臟了,我馬上流出了眼淚。正在跳長(zhǎng)繩的劉紫櫻看到后馬上跑出來(lái),想要把我扶起來(lái)?墒遣恢俏姨亓,還是她力氣太小了。她扶了兩次也沒(méi)把我扶起來(lái)。她滿臉通紅,一副很吃力的樣子,嘴里不停地說(shuō):“哎呦,累死我了!彼恢荒_放在我身后,另一只腳放在我身旁,一步一步吃力地扶著我向前走。頓時(shí),我心中立馬涌起一股暖流。
劉紫櫻把我扶到臺(tái)階前,溫柔地問(wèn):“劉丹鈴,你沒(méi)事吧?”同時(shí)輕輕吹著我的傷口。我搖了搖頭。正在旁邊玩耍的鄒雨涵、賀嘉欣、隆舒婷和文汝楠看到后也馬上跑了過(guò)來(lái),齊聲問(wèn):“劉丹鈴,痛嗎?”“要不要告訴老師?送你去醫(yī)院?”……
問(wèn)了很多問(wèn)題后,文汝楠找來(lái)?yè)u繩的同學(xué)要他們向我道歉。他們偏不說(shuō)!文汝南就氣憤地和他們吵了一架。其他同學(xué)還在安慰我,一直到下課才停了下來(lái)。
直到現(xiàn)在,那一聲“沒(méi)事吧”還流淌在我心中,讓我心中充滿溫暖。謝謝你們,我的同學(xué)們。
心中的溫暖作文 篇9
母愛(ài)是溫暖的外衣,是涓涓的細(xì)流,是柔柔的陽(yáng)光……萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?
有一天,媽媽下班回家晚了,就只好給我們下面條吃,還像往常一樣每人打了兩個(gè)荷包蛋。看著媽媽忙里忙外的身影,誰(shuí)也不知道這天是媽媽生日。
時(shí)間正在慢慢地過(guò)去,我們也在耐心等待。又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽從廚房出來(lái)了,只見(jiàn)她端來(lái)了兩碗熱騰騰、香噴噴的面條,上面漂著的荷包蛋惹人眼饞,吊人胃口,我止不住饑腸轆轆,就大口大口地吃起來(lái)。當(dāng)我吃到第二個(gè)荷包蛋時(shí),我抬頭瞅了瞅媽媽的碗里,只見(jiàn)媽媽碗里只有面條卻沒(méi)有雞蛋。于是我就問(wèn)媽媽:“您怎么不盛雞蛋呢?”媽媽若有所思,微笑著回答:“媽媽不喜歡吃雞蛋,你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,需要多吃點(diǎn)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!
聽(tīng)了媽媽關(guān)愛(ài)有加的話,我雖低頭沉默不語(yǔ),可我心里知道,不是媽媽不喜歡吃雞蛋,而是媽媽勤儉持家,不舍得吃和穿,是為了讓我們吃好穿好。
這就是無(wú)私的母愛(ài)!母愛(ài)如水,滋潤(rùn)心田,洗禮心靈;母愛(ài)似火,照亮心頭,溫暖心窩!
心中的溫暖作文 篇10
原來(lái)我們家住在馬路旁,窗臺(tái)下有許多買東西的小販,天天不斷吆喝著,也包括這家——賣豆?jié){的。
她是賣豆?jié){阿姨的女兒。臉紅紅的,兩條辮子甩在腦后,在太陽(yáng)下用她那濃重的鄉(xiāng)下口音不斷地吆喝。她穿著十分土氣,這使我對(duì)她一點(diǎn)好感也沒(méi)有。
那天,放學(xué)了,原本還是清朗的天忽然烏云密布,剎那間就下起了大雨。我為了要看最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,一下子扎進(jìn)大雨中。我跑著跑著,腳下一滑,摔倒了,下意識(shí)地抓住了身邊的人。
“哎呀!你……”我抬頭一看,原來(lái)我抓住的是她。我趕緊站起來(lái),低下頭,想要走,不想被這鄉(xiāng)下人看見(jiàn)了我這狼狽樣。沒(méi)想到,她竟掏出一條手帕,擦去了我身上的污漬,我低著頭,什么也說(shuō)不出來(lái)。她遞給我一把傘,說(shuō)道:“拿去,別淋壞了!”“你……”我剛抬起紅紅的臉,她卻在雨中消失不見(jiàn)了。
一股熱熱的流從傘把上一直傳到我的心間,轉(zhuǎn)化為淚水,混著向下落的雨珠,一滴滴地滑過(guò)我的臉頰……
從那以后,我再見(jiàn)到她,一股溫暖的流便涌了上來(lái),很久都沒(méi)有散去。
謝謝你,你把溫暖留在了我心中。
心中的溫暖作文 篇11
記得做過(guò)一篇英語(yǔ)閱讀,一艘將要沉沒(méi)的船上,船長(zhǎng)讓婦女和孩子先上了救生艇,包括他的妻子,他保證將和她一起離開(kāi)?傻脚R沉沒(méi)的最后一刻,船長(zhǎng)只對(duì)著他妻子喊道:“把手放到口袋里去!海上風(fēng)大!
雖然如今的冬天已遠(yuǎn)比不上以前的冷,可也許是過(guò)分炎熱的夏日,令這樣的冬天也令人不由的打寒顫。
過(guò)年總是要去爺爺家,也許是爺爺家住的偏,車少人稀,讓人感覺(jué)比在繁華的城市里稍添幾絲涼意。
冬天的夜晚總是那么寧?kù)o深邃,與我相伴的也只有冰涼的飲料、電視機(jī)和炸耳的音樂(lè)了。爺爺敲門進(jìn)來(lái)了:“喝點(diǎn)熱茶,別喝什么飲料,還不如自己燒的熱茶,又省錢!”心想爺爺也只是心疼我們花錢,用來(lái)暖暖手也是好的啊,于是就欣然接過(guò)了水杯,意思地喝了一小口,握在手上。不一會(huì),熱量就傳到了身上。
咚咚咚,又是爺爺!皢眩攘税,我給你加點(diǎn)去!弊措娨暎挠煤饶敲炊嗨!“不用了,您早點(diǎn)歇著吧!薄昂煤,我最后再去加滿!边@回再加滿后,總感覺(jué)味道不太對(duì),干脆就用來(lái)捂手了?┲ā斑不睡啊,我來(lái)喝口水。”“行!蔽覍(duì)爺爺數(shù)次打擾感到有些厭煩!拔以偃ゼ狱c(diǎn)!焙,這老爺子到底搞什么,我決定一探究竟,以斷后擾。老爺子蹣跚的步履讓我跟的都快急了,“唉,反正也不喝!边呑匝宰哉Z(yǔ)邊把杯子里的水倒回鍋里,又打開(kāi)火。
難道他早知道我不喝么?我跑回電視機(jī)前,心里忐忑著!皝(lái)了來(lái)了,燙啊,我去睡了。”端著燙手的杯子,突然又想起那個(gè)英語(yǔ)故事,也許我和那為妻子一樣,暖在手里,也暖在心中吧。
心中的溫暖作文 篇12
留在心里的溫暖是雨后陽(yáng)光;留在心里的溫暖是失敗后的鼓勵(lì);留在心里的溫暖是風(fēng)雨后的彩虹;留在心里的溫暖是那一抹抹不去的綠意。
——題記
留在我心里的溫暖,不是濃濃的甜蜜,而是淡淡的清香。當(dāng)我孤獨(dú)、痛苦、快樂(lè)時(shí),她都陪在我的身邊。給溫暖的人正是我的朋友——棒冰。
棒冰是很知性的女孩,很善良,偶爾會(huì)在我面前自戀或撒嬌。在我失落時(shí),她會(huì)去鼓勵(lì)我。記得某次美術(shù)比賽,我和棒冰一同入選,進(jìn)入決賽,最后的結(jié)果卻出乎我的意料,棒冰得了一等獎(jiǎng),而我什么也沒(méi)得到。結(jié)果出來(lái)后,棒冰一直沒(méi)提自己得獎(jiǎng),反而安慰起我來(lái),她還開(kāi)心的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你得獎(jiǎng)了!還是特等獎(jiǎng)呢”我知道她是說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,如果我得了特等獎(jiǎng),必然會(huì)有人讓我去領(lǐng)獎(jiǎng),但我聽(tīng)了仍是很欣慰。她不對(duì)我說(shuō)她自己的成績(jī)是怕我傷心,她對(duì)我說(shuō)得獎(jiǎng)也是為了安慰我,讓我對(duì)繪畫(huà)重拾信心,我的心里滿是溫暖。
和棒冰在一起時(shí),心里留著的是溫暖,她經(jīng)常邀我去她家,和我聊天、畫(huà)畫(huà)、唱歌,有時(shí)我們會(huì)去看電影,回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
生日時(shí),她總能給我一個(gè)驚喜,往往是我偶爾提到想要的東東,她會(huì)悄悄記下,在生日給我溫暖。
每次我有難題不會(huì)時(shí),她不會(huì)去直接告訴我答案,而是讓我和她一起去分析,畢竟自己結(jié)出的題是不會(huì)忘記的,這也是為我好,在我心中也留下無(wú)限的溫暖。
留在心里的溫暖是什么?
是幸福,抹不掉的幸福;是快樂(lè),抹不掉的快樂(lè);;是永遠(yuǎn)忘不掉的美好。
留在心里的溫暖才是最溫暖的。
心中的溫暖作文 篇13
《柳林風(fēng)聲》沒(méi)有華麗的辭藻,也沒(méi)有深?yuàn)W的道理,但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思,一次次凈化我的心靈。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,正如李苦禪所說(shuō),千古以來(lái),“讀書(shū)”這兩個(gè)字已深深刻進(jìn)了人們的腦海中,而最近,我正在讀《柳林風(fēng)聲》這本世界名著,被書(shū)中的每個(gè)人物所深深吸引。
它們,是一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物,在這片婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)有趣且又令人感徹心扉的故事。膽小可愛(ài),卻又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠;熱情機(jī)靈的河鼠;狂妄自傲,但心地非常善良的蟾蜍;老成持重、樂(lè)于助人的獾。它們平日游山玩水,盡享大自然的慷慨恩賜。財(cái)大氣粗而又不知天高地厚的蟾蜍,迷上了開(kāi)汽車,惹是生非,車禍不斷,受到朋友們的責(zé)難和管束,最終被捕入獄。歷經(jīng)險(xiǎn)阻和磨難,在三位朋友的幫助下,終于奪回了被黃鼠狼侵占的莊園,并從此改邪歸正!读诛L(fēng)聲》沒(méi)有華麗的辭藻,也沒(méi)有深?yuàn)W的道理,但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思,一次次凈化我的心靈。
時(shí)不時(shí),我不禁將自己與小動(dòng)物們一一進(jìn)行了對(duì)照,心地善良、機(jī)靈可愛(ài)、樂(lè)于助人,這是正面的我。有時(shí)顯得過(guò)于自傲、不近人情、孤芳自賞,這是負(fù)面的我。這樣反思,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也有很多的缺點(diǎn)和不足,而平日里朋友們給予我更多的是關(guān)心、包容和幫助。還記得,上次去田園牧歌秋游的路上,我因?yàn)闀炣嚩械缴眢w不適,頭昏腦漲,經(jīng)過(guò)幾次顛車的折磨,忍不住嘔吐了。同學(xué)們不僅沒(méi)有嫌棄異味,還紛紛伸出援手,熱心地幫我打掃,有的拿出紙巾幫我擦拭殘物,有的打開(kāi)水杯讓我漱口,有的幫我拍背減少我的痛苦,還有的拿出暈車藥讓我服下。我仿佛一下子來(lái)到了書(shū)中那個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳林,而我就像里面的蟾蜍,感受著這片柳樹(shù)林的廣博,感受著朋友們的關(guān)心,感受著大家庭的溫暖……
書(shū),是悄然無(wú)息的,但,它是富有生命的,它,是一位良師,也是一位益友,……它讓我們?cè)谒{(lán)天中飛翔;它讓我們?cè)谠袄锉捡Y;它讓我們?cè)诤Q罄镥塾巍屛覀兠靼诪槿颂幨赖牡览。通過(guò)讀《柳林風(fēng)聲》,讓我們感受到友情的珍貴和家的溫暖;讓我們明白,要珍惜身邊的每一位朋友;讓我們學(xué)會(huì)了如何關(guān)心和幫助別人……
開(kāi)卷有益,《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我誠(chéng)心推薦給你們。
心中的溫暖作文 篇14
來(lái)自心中的溫暖,也許我們一時(shí)間很難想得到哪些溫暖讓我們感動(dòng)。只要閉上眼冥想一番,那些心底的溫暖便如泉涌般冒出。
然而,只有林語(yǔ)堂先生說(shuō)得很確切:他說(shuō),中國(guó)人心中的溫暖,大抵四個(gè)字便可概括罷,乃是溫、飽、黑、甜,即吃飽了晚飯上床去睡的情景。對(duì)于這一論斷,很多人作態(tài)鄙棄:這至多是饜足,與人生的精神追求判若云泥。然而,林先生的話略嫌刻薄卻也不無(wú)道理。就是以快樂(lè)為民族追求的西方人,最大的享受也不過(guò)是一家人在圣誕夜,圍坐在壁爐旁烤火罷了。
為什么溫暖這么簡(jiǎn)單呢?簡(jiǎn)單得令人不齒。你說(shuō),溫暖是內(nèi)心的禪意觸動(dòng),是世界與己相融的感懷,是紅葉飄飛和月色盈柔,文人所悟,文人所抒,凡夫俗子豈能領(lǐng)會(huì)一二。一語(yǔ)未盡,已露三分冷笑。
那便是吧。我先反詰一句:溫暖已如此微妙,那與之相對(duì),冷是什么?
你說(shuō),冷便是抱膝燈前影伴身;椟S的燈光搖曳在四面的墻上,空氣的味道是秋天的腐壞潮濕;星點(diǎn)的螢火剛撲人黑夜便被壓垮,孤單清冷,抱膝長(zhǎng)坐,一個(gè)人守著一段人生的寂寞?煽肮吗^閉春寒,春寒料峭沒(méi)錯(cuò),可久久盤(pán)旋不散、長(zhǎng)縈室間的,只是那一味孤獨(dú)吧,倒怪春天!
是啊,孤單是冷的,月下獨(dú)酌,無(wú)人陪伴的凄苦,酒意詩(shī)意也驅(qū)不散。可是,同是孤獨(dú),怎么漁翁就能欸乃一聲,點(diǎn)亮山水的新綠呢?這種自在自適的溫暖,笑看秋月春風(fēng),是憑空造出來(lái)的嗎?你說(shuō),要是有人陪伴,便是更加溫暖了。呵,就算處處有人,像張愛(ài)玲的那種“人與人的交接”,如“一襲爬滿虱子的袍”,不也冷徹心扉嗎?無(wú)人陪伴,無(wú)所依托,這是物質(zhì)世界的潦倒,但暖的真意在于“我”的歸宿。真我有家,無(wú)論外物狂暴,心內(nèi)便暖了。
你說(shuō),還有一種冷,是無(wú)人理解,心情的枯索。壯志難酬,身心俱疲,貫穿著一股憤懣!凄神寒骨,這是他人無(wú)法溫暖的,不是撫慰心中那個(gè)孤獨(dú)的孩子所能解決的,這是自我的無(wú)依,無(wú)著。
是啊,不能實(shí)現(xiàn)自我是幽冷的。滿腔的熱血被澆滅,剩下一個(gè)消瘦的空殼,瑟瑟發(fā)抖?墒牵皻g然處,有膝前兒女,幾上詩(shī)書(shū)”,這怎么也充滿了溫暖呢?桃花源怎么也充滿了春意呢?種豆南山下,怎么也充滿了真趣呢?暖所在的,不是世人的承認(rèn),聲名的炙烤,只是內(nèi)心那一點(diǎn)恬然的滿足,生活的實(shí)現(xiàn)。暖,是“人”的歸宿。 你說(shuō),還有一種冷,是無(wú)助。乍暖還寒,世情險(xiǎn)惡,沉沉浮浮,隨時(shí)可能被擊垮的脆弱。到頭來(lái),只有空床敵素秋,這般郁郁。
是啊,大病纏身,戰(zhàn)事頻仍,抑或妻離子散,總是災(zāi)禍,叫人意冷心死。然而,同是亂患災(zāi)禍,怎么茅屋為秋風(fēng)所破,卻反而壯志沸騰呢?陋室陋室,怎么反而樂(lè)之成銘呢?明明有身外之威脅,人世之危難,被心中那份不滅的暖意甚至熱意所支撐,反而比金玉門戶更令人安心。因?yàn),有大志,有天下之?jiàn)所依托。暖,是“天下”在心間的歸宿。
綠蟻新醋酒,紅泥小火爐,就是久經(jīng)沉浮的詩(shī)人,心中的暖也不過(guò)如此。
暖是心有去處的慰藉,是有人可擁抱,有所歸宿,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,如此而已。我能想見(jiàn),千古以來(lái)無(wú)數(shù)又無(wú)數(shù)的人,在某個(gè)黑暗的冬夜,閉目輕悟,聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心的聲音,溫暖微笑。
心中的溫暖,來(lái)自于一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候;心中的溫暖來(lái)自于一個(gè)輕輕地?fù)肀А>o閉雙眼,感受來(lái)自心底的溫暖。
心中的溫暖作文 篇15
口齒間散發(fā)的清香似一股暖流涌進(jìn)每個(gè)人的心田,他們用最真摯的愛(ài)把溫暖灑滿人間。美麗的口香糖換來(lái)一串晶瑩的淚花溶成的感動(dòng)讓愛(ài)與溫暖永遠(yuǎn)留在我們心間。
一個(gè)寧?kù)o的夏天,班里轉(zhuǎn)來(lái)了?位新同學(xué)??蕊。
她是個(gè)漂亮的女孩,一雙望穿秋水的眼睛,飄逸的長(zhǎng)發(fā),迷人的微笑,老師和同學(xué)們篼很歡迎她。蕊的學(xué)習(xí)很刻苦,也很聰明。她活潑開(kāi)朗,喜歡交朋友,但是,同學(xué)們都知道,她的家庭條件并不是很好,爸爸常年在外面打工,媽媽也患有重病,盡管她總是把自己偽裝地很快樂(lè)。
一個(gè)月后又是一個(gè)明媚的上午,可是陽(yáng)光投射在教室里的角落,卻只有蕊一個(gè)人孤零零。其實(shí),這一切都不是她的錯(cuò)。只是因?yàn)榧依飾l件不好,所以她每天都只吃一些泡菜和干饅頭,由于長(zhǎng)期吃這些咸度過(guò)重的東西,所以,每當(dāng)她說(shuō)話時(shí),嘴里就會(huì)散發(fā)出一股難聞的異味,漸漸的,同學(xué)們都不愿意接近她了。還記得那個(gè)星期調(diào)位子的時(shí)候,老師點(diǎn)名讓一個(gè)女生和蕊坐同桌,那個(gè)女生立即站起來(lái)大叫:“我不和她坐一起,她有口臭!”班上一片哄笑,而她的臉卻窘地通紅,眼角有晶瑩的液體在閃爍
蕊變得沉默了,原來(lái)開(kāi)朗的性格開(kāi)始不愿意說(shuō)話了。
而她所不知道的是那個(gè)早晨她不在教室里的時(shí)候,老師神秘地把同學(xué)召集起來(lái),然后是同學(xué)們的一片歡呼和嘩然。當(dāng)她回到座位上的時(shí)候,卻愣住了她的桌箱里書(shū)包里塞滿了五顏六色的口香糖,蕊的心里涌起一股暖流,老師走過(guò)來(lái),愛(ài)憐地摸了摸她的頭:“蕊,不要害怕你會(huì)孤獨(dú),因?yàn),我們永遠(yuǎn)不會(huì)讓你孤獨(dú)!
“恩,謝謝你們”蕊的眼中又涌滿了晶瑩的淚珠。
在同學(xué)們的一片掌聲中,那個(gè)曾經(jīng)拒絕和蕊坐同桌的女生羞怯的走過(guò)來(lái),遞上一片口香糖,滿是愧疚的說(shuō)了句:“對(duì)不起”
蕊的心里無(wú)比欣慰,她慶幸自己在這樣一個(gè)溫馨的班集體中,她慶幸她的身邊有這么多支持她的老師和同學(xué)。在那一刻,每一片口香糖似乎都化作一股暖流溶進(jìn)每個(gè)人的心田。
老師和同學(xué)們的愛(ài)都化作從口齒間飄出的清香,從他們真摯的愛(ài)傳進(jìn)蕊心中的溫暖就是那美麗的口香糖。
心中的溫暖作文 篇16
一句親切的問(wèn)候,一次熱心的幫助都會(huì)給人們的心中增添一絲溫暖的感覺(jué)。我的心靈中曾也有過(guò)這樣的溫暖的感受。
那是我上小學(xué)的第一個(gè)寒假,我和姐姐被送到爸爸媽媽上班的工廠去玩,記得那天的天氣不太好,出門時(shí)爸爸給我加了一件羽絨服。到了廠里沒(méi)有小朋友,只有機(jī)器不停的嗡嗡響,吵的我和姐姐倆受不了,我們決定偷偷溜出去玩。走出工廠,我們像獲得自由的小鳥(niǎo)一樣,瘋狂的跑。跑著跑著,看見(jiàn)一條又寬又深的河。河上面架起一座石拱橋,石拱橋兩邊有形狀不一的欄桿,我和姐姐倆都爬上面去玩,并且還比賽,看誰(shuí)的平衡力好。正玩的高興時(shí),突然我腳一滑,失去平衡,掉進(jìn)河里。我以為自己要死了,誰(shuí)知我的羽絨服起了作用,我沒(méi)有沉下去,而這時(shí)的姐姐嚇得說(shuō)不出話來(lái)撒腿就跑。
我拼命的喊姐姐,但最后凍得我連喊姐姐的力氣都沒(méi)有了。而此時(shí)被路過(guò)的一個(gè)叔叔聽(tīng)見(jiàn)了,叔叔翻過(guò)欄桿,跳下河里把我救上來(lái),后來(lái)的事情我也不知道了……后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),姐姐跑回去叫他們過(guò)來(lái),他們趕到時(shí)我已經(jīng)被叔叔救上來(lái)了,叔叔三十多歲,個(gè)子不高,問(wèn)他叫什么名字,住在哪的,爸爸媽媽好登門表示感謝,可是叔叔都拒絕了……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年,雖然我記不得叔叔的樣子,但他的精神是多么可貴,默默的做了好事卻不求回報(bào)。我永遠(yuǎn)感恩您——陌生人!
心中的溫暖作文 篇17
母親在我的生活中飾演著一個(gè)啰嗦,嚴(yán)厲,但有時(shí)候卻又格外溫柔慈祥的角色。我并不討厭他,卻也不喜歡他。但是那一個(gè)寒冷安靜的夜晚讓我真正讀懂了母親這本書(shū),真正的愛(ài)上了我的母親。
我記得特別清楚,那天上海難得下雪。上海的萬(wàn)物沉浸在雪落的歌聲里:一片片雪花,便是一個(gè)個(gè)音符,漫山遍野銀裝素裹堆積出來(lái)的歌譜,演繹出了雪的樂(lè)曲:一片片雪花,點(diǎn)綴在村里山野的每一個(gè)角落,把上海的景色描繪的惟妙惟肖,無(wú)形中裝飾出白雪皚皚的清歌。早上吃完早飯,隨口對(duì)母親說(shuō)了一句媽,今天中午我想吃餃子。于是我便踩著雪上補(bǔ)習(xí)班去了。
上完課已經(jīng)11點(diǎn)多了,沒(méi)想到餐桌上擺著一碗熱乎乎的餃子和幾道小菜,不過(guò)旁邊還放著昨天晚上的剩菜。我也沒(méi)多想,連忙捧起碗,拿起筷子大口的吃起了餃子。不一會(huì)媽媽坐在我旁邊,把那些剩菜和別的菜隔開(kāi)了。剩菜放在他自己跟前,吃起了剩菜剩飯。媽媽,你干嘛不吃餃子?我不喜歡吃餃子。我還是沒(méi)想那么多,吃起了那可口的小菜和餃子。最后,吃完飯,我看見(jiàn)媽媽特意把剩下的餃子放到冰箱里去了。
冬天的太陽(yáng)總是早早地落了下來(lái),晚飯時(shí)間到咯!桌子上的菜還是分成了兩類。第一類是我面前的骨頭湯和紅燒魚(yú),第二類則是放在母親跟前的今天剩下的餃子。餃子已經(jīng)微微泛黃了,看上去有點(diǎn)硬硬的,有些餃子皮還破了。我過(guò)了許久沒(méi)開(kāi)動(dòng)。終于,我開(kāi)口問(wèn)母親:媽媽你早上不是說(shuō)不喜歡吃餃子嗎?怎么媽媽喜歡吃剩下的餃子。這是什么回答?難道剩下的餃子比較好吃?于是我便拿起筷子朝媽媽的碗里夾起了一個(gè)餃子。媽媽瞬間變臉,非常有力地說(shuō):別吃會(huì)拉肚子的!我心里頓時(shí)一股暖泉經(jīng)過(guò)。
母愛(ài)是溫?zé)岬奶?yáng),奉獻(xiàn)著她的光芒;是遼闊的海洋,袒露著寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤,哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)母愛(ài)的偉大在于母愛(ài)的無(wú)私母愛(ài)是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚經(jīng)典美文欣賞時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。
心中的溫暖作文 篇18
“下周一考數(shù)學(xué)第三單元!毙瞧谖遄詈笠还(jié)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師拋出了一枚重磅定時(shí)炸彈。
我的天!第三單元的計(jì)算量非常大,這對(duì)粗心的我是個(gè)致命打擊,考不好的話回家就會(huì)吃“竹筍炒肉”了!我只好祈盼試卷計(jì)算簡(jiǎn)單一些。
周一一轉(zhuǎn)眼就到了,當(dāng)我看到試卷的時(shí)候,瞬間崩潰了,這黑壓壓的一片全是計(jì)算題,這得算到何年何月!“由于時(shí)間關(guān)系,只有一節(jié)課時(shí)間考!睌(shù)學(xué)老師邊批改作業(yè)邊說(shuō)。什么?時(shí)間這么緊?我只好提筆快速寫(xiě)了起來(lái),我每做一題就列個(gè)豎式,以防出錯(cuò)。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然我發(fā)現(xiàn)一題寫(xiě)錯(cuò)了,我正準(zhǔn)備拿橡皮的時(shí)候,忽然想起昨天寫(xiě)好作業(yè)忘收橡皮了,真是禍不單行。±蠋熣f(shuō)考試東西自己準(zhǔn)備好,不要借來(lái)借去?赡穷}分值5分。∥以趺催@么粗心!我邊抱怨,邊焦急地踩腳。
“還剩1分鐘,檢查一下名字有沒(méi)有寫(xiě)!崩蠋熆戳丝幢,說(shuō):“組長(zhǎng)準(zhǔn)備收卷。”哎呀!完蛋了,我急得眼淚都掉了下來(lái),都怪我這個(gè)粗心呀!我小聲地抽泣起來(lái)。同桌似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,問(wèn):“怎么了?”“我忘帶橡皮了!”我邊扯自己的頭發(fā)邊說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,我借你!”同桌把橡皮放在了我眼前。此時(shí)我不管三七二十一,立刻擦好改好,正好趕上了收卷,我頓時(shí)對(duì)我的同桌充滿了感激之情,誠(chéng)懇地說(shuō):“謝謝你!”“不用謝!舉手之勞而已!”同桌對(duì)我調(diào)皮地眨了眨眼就跑出去了。
我坐在椅子上,想好好休息一下,可我突然想起英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)抱來(lái),這可怎么辦?此時(shí)上課鈴已然響起,我頓時(shí)垂頭喪氣,哎!又要被英語(yǔ)老師批評(píng)了。正當(dāng)我抬起頭的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)就在講臺(tái)上,正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,講臺(tái)上的同桌朝我擠了擠眼,我頓時(shí)明白了一切。
人間處處有真情,這美好的同學(xué)情我怎能忘懷呢?
心中的溫暖作文 篇19
生活中,有時(shí)遇到一些很細(xì)小的事情,都能讓我們心中泛起溫暖地漣漪。
有時(shí)只是一個(gè)陌生人無(wú)意中的舉動(dòng),卻能讓我們倍受感動(dòng)與溫暖。今天想寫(xiě)的就是一個(gè)并不是很熟悉的老師,他的一個(gè)小舉動(dòng)給予我的小小感動(dòng)。去年的時(shí)候,去考了一個(gè)證書(shū),只到上個(gè)月才想起來(lái)去領(lǐng)。而這個(gè)老師就是擔(dān)任我們這個(gè)區(qū)域的管理員。
記得當(dāng)時(shí)咨詢他的時(shí)候,電話中,他就非常地客氣。等到上班時(shí)間去他的辦公室拿證件的時(shí)候,老師讓我把資料填齊后,在我問(wèn)了一通問(wèn)題之后,他發(fā)了我一些材料。
我因?yàn)橐恍┢渌氖虑,沒(méi)有立即去查看這些資料,等到今天要打開(kāi)那個(gè)文檔的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),文件居然已經(jīng)過(guò)期了?吹揭呀(jīng)是下班的時(shí)間了,我只是抱著試試看的態(tài)度,給這位老師發(fā)了信息,問(wèn)能否把材料重新發(fā)我一份。
令我沒(méi)有想到的是,不一樣他就把資料發(fā)給我,還問(wèn)我這些夠不夠。
我有點(diǎn)兒受寵若驚,很為自己這么晚還打擾他覺(jué)得有些不好意思,但有幾個(gè)問(wèn)題還不太懂,于是就又問(wèn)了兩句。才發(fā)過(guò)去沒(méi)過(guò)久,老師竟是直接打了電話過(guò)來(lái),針對(duì)我的問(wèn)題一一解答,還讓我不要著急,有的程序要等的,有任何問(wèn)題到時(shí)可以再咨詢他。
就這樣,原本被我拖延的事情,就在一通電話中解決了,而且還是人家的下班后時(shí)間。
掛了電話之后,我仍覺(jué)得心中有一絲溫暖,像這樣盡職盡責(zé)的老師,的確是一盞明燈呀。
心中的溫暖作文 篇20
感動(dòng)并非要痛哭流涕,也許是一份冰沙或一杯奶茶,就足夠讓我感慨萬(wàn)千。
那件事發(fā)生在上個(gè)周六,我生病了,腦袋暈乎乎的,鼻子堵了,一測(cè)體溫37。5度。媽媽說(shuō)我有點(diǎn)低燒,可妹妹卻不停的鬧著說(shuō)要吃冰沙。
下雨了,我的心情也如那萬(wàn)里烏云般陰沉沉的。我本想跟媽媽說(shuō):"媽媽,你先陪著妹妹吃冰沙吧!我自己可以管好自己的。"但我還沒(méi)開(kāi)口,媽媽卻笑著對(duì)妹妹說(shuō):"寶貝,我們下次再去吃冰沙,好嗎?哥哥生病了,媽媽想要照顧哥哥。假如哥哥吃了冰沙,病會(huì)更加嚴(yán)重的!"只見(jiàn)妹妹嘟著小嘴,將手放在兩邊,滿臉不情愿地說(shuō):"好吧!好吧!"媽媽又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)同我說(shuō):“兒子,你躺好,被子蓋好。下次我們一起去吃好吃的,要一起吃,才美味的。"我的心中的烏云頓時(shí)煙消云散,無(wú)影無(wú)蹤了。我無(wú)比的高興,點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)著:"嗯,嗯!"
哈哈,雨過(guò)天晴,我不感冒了,鼻子也不堵了,精神倍兒好。這會(huì)兒,媽媽帶上口罩,穿好外套,梳好短短的頭發(fā),背上包包,笑著說(shuō):“孩子們,今天帶你們吃好吃的去!走,出發(fā)嘍!”
其實(shí)我們的記性也不是很好,早就忘了上周媽媽對(duì)我們承諾的事情。我和妹妹好似約好了的,異口同聲地說(shuō):"走嘍!走嘍!有好吃的'都高興。"媽媽笑著補(bǔ)充道:“吃冰沙哈!”
我們到了店鋪,開(kāi)始點(diǎn)冰沙了,我要了一份紅豆冰。媽媽似乎突然想起了什么,又接著點(diǎn):“再來(lái)兩份紅豆奶茶,一份正常甜,一份常溫,一杯冰!”我想:媽媽原來(lái)還記得我愛(ài)吃冰的甜品!我吃著冰沙與奶茶,嘴里含著的冰也不覺(jué)得是冰的,奶茶的甜也讓我從心里感受到了滿滿的愛(ài)……
雖然隔了這么久,冰與甜,心中的溫暖,卻在我心中久久不散……
心中的溫暖作文 篇21
溫暖,是人生之路上上的一盞路燈,照耀著你通往前方的路,這盞路燈包含著家人、朋友、甚至于陌生人給予你的愛(ài)。而讓我真真切切感受到這眼前的溫暖的人,便是小藝。
我和小藝的關(guān)系一直很好,上課用一個(gè)姿勢(shì)聽(tīng)講記筆記,放學(xué)一起回家,周末一起去文具店買一樣的文具。但是那節(jié)書(shū)法課,我們的關(guān)系出現(xiàn)了極大的轉(zhuǎn)變。
一個(gè)陽(yáng)光極為刺眼的中午自習(xí)課,同學(xué)們有的在寫(xiě)作業(yè),也有的在準(zhǔn)備今天下午第一節(jié)課的用具——第一節(jié)課是書(shū)法課。我也在我的書(shū)包里尋找著那只尊貴的鋼筆?墒俏覜](méi)有找到它。心急如焚的我睜大了眼睛在書(shū)桌里、書(shū)包里、周圍的地上尋找著那一抹尊貴的顏色,結(jié)果一無(wú)所獲。當(dāng)我正張嘴要問(wèn)小藝幫我找找的時(shí)候,我看見(jiàn)了那抹尊貴到比太陽(yáng)還刺眼的顏色時(shí),我被那道光芒刺傷了,那是我的筆!它在小藝的鉛筆盒里!在小藝的鉛筆盒里!
“趙小藝!”
“嗯?”
“那是什么!”
“這個(gè)?我新買的鋼筆啊!彼谷贿在裝傻。
“那明明是我的!你偷我的鋼筆!說(shuō)什么是我最好的朋友,還背地里偷我的筆,拿來(lái)!”我已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn),也悲傷到了極點(diǎn)。瘋狂的與她爭(zhēng)奪著這支尊貴的鋼筆。突然,筆掉在了地上,摔壞了。再后來(lái),小藝就去找班主任來(lái)處理這件事。最后自然是我被老師臭批一頓。
終于,這倒霉到發(fā)霉的一天終于接近尾聲了——放學(xué)了。我回到家寫(xiě)完作業(yè),躺在床上,回想著白天發(fā)生的事,突然感覺(jué)到有什么地方不對(duì)勁,急忙開(kāi)始找我的鋼筆?墒牵艺伊撕镁眠是沒(méi)找到,剛準(zhǔn)備歇一會(huì),忽然一道刺眼的光芒再一次刺中了我,我好像被扇了兩巴掌似的,(。)臉上火辣辣的疼。它就在我的舞蹈鞋旁邊,它就在我的舞蹈鞋旁邊!我霎時(shí)渾身發(fā)軟,倒在了床上,一時(shí)束手無(wú)策。就這樣懷著忐忑睡著了。
第二天,體育課上要進(jìn)行跳馬練習(xí),我因?yàn)樽蛱斓氖露袂榛秀,我的身體毫不猶豫地狠狠地摔在了墊子上。周圍一片竊笑。我不禁鼻頭一酸。
“夠了!她已經(jīng)盡力了,不是每個(gè)人都能拿滿分!你們別笑了!”一個(gè)熟悉的怒吼聲,是小藝。我的眼前突然多出了一只又白又小的手,小藝把我拉了起來(lái),檢查了我膝蓋上的傷,然后帶我去了醫(yī)務(wù)室。
“昨天的事,
對(duì)不起啊,我不該把老師叫來(lái),你不會(huì)生我的氣吧?”沒(méi)想到是小藝先到的歉。我一時(shí)語(yǔ)塞,然后眼淚嘩嘩的流下來(lái)。
“你怎么了?怎么哭了呢,別哭呀!闭f(shuō)完,她緊緊地把我抱在了懷里。這一刻,在我眼前的溫暖,那么近,那么珍貴。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)溫度。
在我眼前這盞散發(fā)著溫暖的路燈,是小藝安放在我的心里,安放在我的眼前。讓我感受到這觸手可及的溫暖。
心中的溫暖作文 篇22
寒冷冬天來(lái)了,北風(fēng)刮得我的手和臉都刺痛刺痛的。媽媽說(shuō):“兒子,一年最冷的時(shí)候到了,我們?nèi)ベI羽絨服吧!庇谑俏揖秃蛬寢尭吒吲d興地去逛街。
走著走著,看到前面許多人圍在一起,我對(duì)媽媽說(shuō):“快看!那邊好多人圍在一起,我們?nèi)タ纯窗!”我拉著媽媽的手走了過(guò)去,原來(lái)有一個(gè)衣服破爛不堪的老奶奶在寒冷的路上跪著,面前擺著一個(gè)盆子,做出乞討的樣子,嘴里不停的說(shuō)著什么,一看就知道她是在討錢。但是,大家圍著看熱鬧,議論紛紛而沒(méi)有一個(gè)人掏錢,我那顆愛(ài)施舍做善事的心不由自主地抽動(dòng)了一下。于是我便說(shuō):“媽媽她好可憐啊,給她2元錢好了!”媽媽不由分說(shuō)地拿出2元錢遞給我,說(shuō):“好的,拿給她吧。”我慢慢走到那位老奶奶面前,把2元錢放到盆子里,她見(jiàn)了,便跪著磕頭,嘴里不停喊著:“謝謝,謝謝……”
旁邊那些人見(jiàn)我給了2元錢,而且還是個(gè)小孩子,有些人被我的行動(dòng)打動(dòng)了,也紛紛給了她很多錢,有的2塊,有的3塊,有的5塊。她不斷磕頭感謝,不住的說(shuō)謝謝。有的人給了錢后還說(shuō):“老人家,天氣這么冷,你快回家吧。”“你的家在哪?我送你回家吧,這么冷的天,凍著就不好了!崩先苏f(shuō):“謝謝,你們給我那么多的幫助,我的心現(xiàn)在已經(jīng)很暖了!蔽衣(tīng)了,一股暖流跑到心里,我感動(dòng)極了,雖然她是一位大家都不認(rèn)識(shí)的陌生人,但人們卻還是那么熱情,他們那樂(lè)于助人的品格、心中的溫暖使我深深地感動(dòng)了。
天氣還是那么冷,甚至下起了小雨,但是我卻覺(jué)得心里面很溫暖。寒冬它冰封了河川,冰凍了植物……唯一沒(méi)有冰封的,是人們那火焰般溫暖的心。
心中的溫暖作文 篇23
翻開(kāi)回憶錄,發(fā)現(xiàn)總有幾件事情能夠使我感到溫暖。
為了心中的溫暖,我不斷努力,得到進(jìn)步以求回報(bào)母親。早晨,我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),外面還是一片漆黑,屋子里也有一些寒冷。廚房中不斷發(fā)出油煙機(jī)的轟鳴聲和炒菜的聲音。我穿上衣服走出臥室,看見(jiàn)母親在燈光下不斷在廚房中穿梭,給我們做早餐。母親聽(tīng)見(jiàn)我開(kāi)門的聲音轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“起來(lái)啦,先去洗漱吧,飯快做好了!蔽覒(yīng)了一聲,腦海中又浮現(xiàn)出母親忙碌的身影。這使我感到清晨不再那么寒冷,心底也很溫暖。這些溫暖激勵(lì)著我,促使我不斷努力,獲得進(jìn)步。
為了心中的溫暖,我抓緊時(shí)間備考,不想讓父親白受苦。會(huì)考前我們都要緊張地進(jìn)行備考,每天晚上都會(huì)熬到很晚。父親平常還很喜歡看電視,尤其是吵鬧的抗戰(zhàn)片,再加上我們家的隔音效果特別的不好,我在房間里總能把外面的聲音聽(tīng)得清清楚楚,這就成了我平時(shí)學(xué)習(xí)的一大障礙。但是在我備考時(shí)外面竟然安安靜靜,正當(dāng)我有些疑惑為什么平常喜歡看電視的父親沒(méi)看電視時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)了父親問(wèn)媽媽的聲音:“把聲音關(guān)了干啥,這還讓我怎么看電視?”媽媽回答說(shuō):“覺(jué)得不能看就不看唄,再說(shuō)不是有字幕嗎?反正你別影響兒子備考就行!薄靶行行校婚_(kāi)聲音就不開(kāi)聲音吧!蓖饷嬗謧鱽(lái)父親不耐煩的聲音。
聽(tīng)到這里,我不禁覺(jué)得疲憊一掃而空,又有了備考的動(dòng)力,心底一股股暖流也靜靜地劃過(guò)。我暗暗下定決心:一定要抓緊時(shí)間,會(huì)考取得好成績(jī),不讓父親白白受苦。
為了心中的溫暖,我要繼續(xù)努力,奮斗的腳步更加堅(jiān)定。
心中的溫暖作文 篇24
在我的記憶中,有許許多多的人和事讓我感動(dòng),但唯有那件事,讓我久久不能忘懷。
又到星期四了,淅淅瀝瀝的小雨下了整整一上午,直到下午時(shí)雨才停住了,操場(chǎng)上到處都濕滑不堪,同學(xué)們都在教室里玩鬧。
叮鈴鈴,上課了。這節(jié)課是我們最喜歡的體育課,但是今天的操場(chǎng)可是與平常不一樣,大家都有些害怕摔倒。但怕什么就會(huì)來(lái)什么,剛一上課,體育老師就叫我們每人圍著操場(chǎng)跑五圈,最后一名的將會(huì)受到加跑兩圈的懲罰,同學(xué)們都憋著一口氣,都不想成為最后一名。
隨著老師的口哨聲響起,跑步開(kāi)始了,我們?nèi)缑擁\的野馬一樣向前沖去。為了不成為最后一名,我迅速地超過(guò)了李波和吳迪,我不禁沾沾喜喜起來(lái):“照這樣看來(lái),最后一名一定不會(huì)是我!”剛剛想完,一個(gè)閃電般的身影從我的身邊閃過(guò),我大吃一驚:啊,原來(lái)是有“旋風(fēng)王子”美譽(yù)之稱的胡定權(quán),要想超過(guò)他是不可能的了,不過(guò),可以減少與他的差距呀!我打定主意,卯足勁往前沖,可就在這時(shí),我重重地滑到了,由于用力過(guò)猛,膝蓋擦掉好大的一塊皮,血珠從里面不斷地滲出來(lái),我想爬起來(lái),可地面太滑,我試了好幾次都沒(méi)有成功,好多同學(xué)從我的身邊跑過(guò),他們一邊向我投來(lái)同情的目光,一邊為爭(zhēng)奪名次而奔跑。我又想掙扎著站起來(lái),可疼痛讓我不得不放棄,我難過(guò)極了,看來(lái)今天的最后一名非我莫屬了,就在灰心失望的時(shí)候,龍航跑到了我的身邊,他二話不說(shuō),一把把我扶起來(lái)直奔醫(yī)務(wù)室而去。
龍航扶著我走出醫(yī)務(wù)室,我們又急匆匆地回到了操場(chǎng)上,同學(xué)們都已經(jīng)完成了任務(wù),他們望著我和龍航,好像是等著看我和龍航被懲罰時(shí)好為我們加油助威。望著體育老師嚴(yán)肅的神情,我難過(guò)極了,因?yàn)槲疫B累了同學(xué),害得他因我而受罰。我不好意思地看著龍航,他卻搖搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,多跑兩圈身體更好!”
“你們兩個(gè)并列倒數(shù)第一名,理應(yīng)受到加跑兩圈的處罰,但是,不管在什么情況下都要發(fā)揚(yáng)體育精神,做到友誼第一,比賽第二;我們要學(xué)習(xí)龍航助人為樂(lè)的精神和羊正云勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因此,對(duì)他們免于處罰!”老師的話音剛落,操場(chǎng)上響起來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。
每當(dāng)回憶起這件事,總會(huì)有一股暖流涌上心頭。
心中的溫暖作文 篇25
我出生在農(nóng)村,家境并不富裕,但我擁有一個(gè)幸福的家庭。
我的父親是一個(gè)農(nóng)民,從小就對(duì)我十分嚴(yán)厲,無(wú)論是做事還是學(xué)習(xí),都不允許我出任何差錯(cuò),在哪一方面的事情,他都非常有原則性,若是違背就要受到懲罰,小時(shí)候的我十分淘氣,動(dòng)不動(dòng)就觸怒他,所以我小時(shí)候去過(guò)最多的地方便是“小黑屋”——柴房。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,母親總會(huì)帶給我無(wú)比的關(guān)心。
還記得我剛上小學(xué)時(shí),因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn),所以為了讓我準(zhǔn)時(shí)到,父親每天早上都會(huì)騎著他那輛寶貝自行車送我去上學(xué)。一路上,我靠在父親寬大的背上,心里的喜悅難以言表。每次到達(dá)后,在門口的同學(xué)都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光,我剛一下車,就圍了上來(lái),這讓我開(kāi)始有種飄飄然的感覺(jué)。早上,父親又推著自行車出來(lái),我迅速做了上去,騎了一段路后,我對(duì)父親說(shuō)了聲謝謝,但這兩個(gè)字卻遭到父親的批評(píng),他說(shuō):“別以為我不知道你在學(xué)校說(shuō)了什么,我每天送你去上學(xué),只是為了讓你準(zhǔn)時(shí)到校,能好好學(xué)習(xí),可你卻把這視為炫耀,真是白費(fèi)我的苦心!闭f(shuō)著他便趕我下了車,自己騎著車原路返回去了。我垂頭喪氣。一步步慢慢的走向?qū)W校,心里十分難受,眼淚不自主的往下滴。今天我唯一一次遲到了,從那以后父親再也沒(méi)給過(guò)我好臉色。而我沒(méi)有父親的接送,上下學(xué)變得艱難,這使我十分難過(guò),如今想起了當(dāng)初的所作所為,深感愧疚。后來(lái)我找了一次機(jī)會(huì)向父親道了歉。自此以后我努力學(xué)習(xí),想用優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)父親的笑容,但是依舊得不到父親的認(rèn)可。我仍舊不氣餒,便跟父親說(shuō)我想看書(shū),知識(shí)豐富的書(shū)。父親當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō),送我到家后便又出去了。聽(tīng)母親說(shuō)父親是半夜才回來(lái)的,一回來(lái)就睡了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)父親消瘦了,有時(shí)吃著飯,也會(huì)因?yàn)橐粋(gè)莫名其妙的電話丟下碗筷跑出去。慢慢的,心中的疑問(wèn)讓我越來(lái)越感到困擾。
有一次父親騎自行車時(shí)精神恍惚,不慎從上面摔了下來(lái)。去醫(yī)院看他時(shí),他突然把幾本很厚的書(shū)交給我,說(shuō)這是給我的生日禮物。這時(shí)我便明白了一切,當(dāng)場(chǎng)淚流不止,至今也深感難過(guò)。
從此以后不管再苦再累,我也從不放棄努力學(xué)習(xí),每次有困難我都會(huì)想起父親的教誨。是啊,父親在等我呢。
后來(lái)我邁進(jìn)了中學(xué)的大門,承載著父親的期望,我會(huì)一直努力下去。這種信念在我心中燃燒著,永不熄滅。父親,你永遠(yuǎn)是來(lái)自我心中的溫暖。帶著這份永恒的希望,我會(huì)一直勇敢地走下去。
心中的溫暖作文 篇26
溫暖是春的朝氣并充滿活力,春的所到之處,冰雪融化,枯樹(shù)發(fā)芽。
溫暖是愛(ài)的體現(xiàn),如母愛(ài)般細(xì)膩如絲,溫潤(rùn)如水的柔情呵護(hù)我一路成長(zhǎng)。
溫暖是老師的關(guān)心與幫助,就像在茫茫大海上前方出現(xiàn)的指路燈塔,她給予我在風(fēng)雨中前進(jìn)的力量。心中的溫暖是來(lái)自于家人,親人,朋友,老師,他們給予的溫暖雖然方式不同,但都是出自于對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我是個(gè)多愁善感的孩子,心中的不自信總是占據(jù)我很大的一塊面積,我很要強(qiáng),但極端的要強(qiáng)會(huì)添加我的不自信,記得有次考試成績(jī)單發(fā)下時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)自己的各科分?jǐn)?shù)時(shí),那種對(duì)自己的懊惱油然而生,我低落的情緒很快的讓老師覺(jué)察到,課間老師走到我的面前,用溫情的目光望著我說(shuō):“不要太難為自己,過(guò)多的思想負(fù)擔(dān)會(huì)影響你下次的考試,這不是你人生中的最后一次考試,你還有很大的機(jī)會(huì)來(lái)證明自己,你的努力付出我都有看見(jiàn),這次只是你的一個(gè)小小插曲,我相信你下次考試會(huì)發(fā)揮的很棒。我瞬間淚水滑落,懊惱的情緒如同遇到三月的花開(kāi),暖暖的在我心里流淌。這種無(wú)私的溫暖為我撐起一片藍(lán)天,這種愛(ài)它兼并著母親的懷抱,父親的肩膀。謝謝您這綿綿細(xì)雨,滴滴甘露的力量。它讓我感受到了夏日里出現(xiàn)的一抹綠蔭,正春時(shí)的煥然一新,嚴(yán)冬的一盆炭火
我心中這些來(lái)自不同方式的溫暖,它們將伴著我踏過(guò)酷熱的炎夏,冬日的嚴(yán)寒去迎接春的盎然,秋的豐收。
心中的溫暖作文 篇27
參加兩會(huì)(人大會(huì)和政協(xié)會(huì))的這幾天,我的心中每時(shí)每刻都感受到了溫暖。因?yàn)槲覀兊恼、我們的領(lǐng)導(dǎo)心中“裝”著老百姓,一心想為人民辦實(shí)事。
女士被搶包,這是常有的事。市公安局副局長(zhǎng)說(shuō),他要帶領(lǐng)大家嚴(yán)厲打擊這種事,盡量組織資深巡邏隊(duì),加大巡邏力度,讓群眾有安全感;
低能力家庭的買房問(wèn)題一直是大家關(guān)心的問(wèn)題。一位副市長(zhǎng)說(shuō),他們要盡量爭(zhēng)取資金,盡可能增多、擴(kuò)大補(bǔ)貼,把房子降到中低價(jià)位,落實(shí)廉租資金,徹底解決住房問(wèn)題。相信群眾一定會(huì)感受到政府的優(yōu)惠政策。
現(xiàn)在的就業(yè)問(wèn)題也是大家關(guān)心的話題。另一位副市長(zhǎng)說(shuō),現(xiàn)在的就業(yè)難題是經(jīng)濟(jì)危機(jī)、農(nóng)民就業(yè)和大學(xué)生就業(yè)。但政府不會(huì)退縮——政府決定,要盡量擴(kuò)大消費(fèi),從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì);還要加大經(jīng)濟(jì)運(yùn)行協(xié)調(diào),幫助企業(yè),從而增加就業(yè)機(jī)會(huì),使群眾感到改革開(kāi)放的成果;
以前,大家都是“看病難,看病貴!爆F(xiàn)在政府不僅為我們交付了70%的看病費(fèi)用,還規(guī)范了資金的運(yùn)行,健全了看病的制度。今年,政府還要完善網(wǎng)絡(luò)制度(進(jìn)行監(jiān)管),爭(zhēng)取將參合率達(dá)到91。5%!在這些優(yōu)惠政策的鼓勵(lì)下,商丘人民心連心、手挽手,一定會(huì)把商丘建設(shè)的更加美麗!
通過(guò)參加兩會(huì),我感受到了商丘的民主,感受到了商丘政策的偉大!我知道,這只是祖國(guó)建設(shè)的一個(gè)縮影。我們小學(xué)生也要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大更好地建設(shè)祖國(guó),讓更多的人感受到溫暖!
感謝京九晚報(bào)的叔叔阿姨,感謝你們給我這個(gè)全面認(rèn)識(shí)商丘的機(jī)會(huì)!
心中的溫暖作文 篇28
又是初冬時(shí)分了。
大大小小的御寒物品琳瑯滿目,當(dāng)我拿起一雙手套時(shí),我的心總會(huì)一陣戰(zhàn)栗,仿佛又看見(jiàn)了那蒼老而慈愛(ài)的背影在昏暗的白熾燈下,一針一線替她的小外孫女縫制手套的情形。
小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下外婆家。那是一個(gè)荒涼而貧瘠的小山村,家家戶戶以種棉桃為生,有時(shí)棉花賣不光,自家也會(huì)用棉桃來(lái)紡線織布,做衣服。每到初冬時(shí)分,我總會(huì)纏著外婆給我做不同花樣的手套,有四指并攏的,有五指分開(kāi)的,有露出指頭的,還有只包手心的,都是用裁好衣服后剩下的碎布頭做的。
每到初冬,我早上起來(lái)第一件事便是問(wèn): “外婆,棉桃剝好了么?” “棉花彈好了么?”“卷花卷好了么” “外婆……”在我的問(wèn)候之后,外婆總是慈愛(ài)地笑笑,一敲我的小腦瓜: “傻丫頭,少不了你的手套!”我得到了答案,便笑嘻嘻地接過(guò)外婆手中的毛巾,胡亂一抹,便蹦出門玩去了。
俗話說(shuō): “有志者,事竟成!痹谖义浂缓系刈穯(wèn)下,終于皇天不負(fù)有心人,屬于我的小手套終于在千呼萬(wàn)喚中到來(lái)了。只見(jiàn)外婆拿著織好的絨布,縫成手套的樣式,又小心翼翼地向里面塞了一層新棉,又搓又揉,一次次地循環(huán)往復(fù),直到棉花又密又勻,她才一針一線地將口子封死,又將自己縫的什么布兔子、布猴子縫了上去。戴在手上,隨著我手的晃動(dòng),小動(dòng)物也會(huì)跟著上下跳動(dòng),活靈活現(xiàn)的,好不漂亮。
外婆將它遞給我,讓我戴上試試。我將手指頭伸進(jìn)去,一股溫暖從手心蔓延到心頭,香香的,暖暖的,讓人愛(ài)不釋手。我喜滋滋地戴著手套,急不可耐地向伙伴炫耀去了,不曾注意背后那道溫暖的目光。
可是現(xiàn)在,我的手套只能去買了,因?yàn)槟莻(gè)小山村的土地被征用了,外婆失去了土地后,便一病不起,我的手套夢(mèng)便落空了。當(dāng)我在超市里挑了兩雙大手套準(zhǔn)備付款時(shí),手機(jī)響了,那邊傳來(lái)外婆溫暖的聲音: “丫頭,你的新手套織好了! “噢!”“外婆,你的手套我買了!
我在大街飛奔著,身上卻絲毫不覺(jué)得冷,只因心底暖意融融。
心中的溫暖作文 篇29
我不是陽(yáng)光,我不能照亮所有黑暗;我不是冬雪,我不能點(diǎn)綴所有枝頭。我,只是個(gè)普通的女孩,但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心!
這個(gè)暑假,我隨爸爸參加了“愛(ài)心無(wú)價(jià),邵商友情”關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),這是一個(gè)令人印象深刻的活動(dòng)。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過(guò)崎嶇無(wú)比的盤(pán)山路,一路塵土,一路顛簸,終于來(lái)到了黃荊嶺進(jìn)入了“無(wú)媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼,而在“無(wú)媽鄉(xiāng)”這些小伙伴的世界里卻成了不愿觸碰的忌諱,這些小伙伴的故事大同小異,在他們很小的時(shí)候,媽媽就離開(kāi)了,他們有些都忘了媽媽長(zhǎng)什么樣。他們想找,卻怎么也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個(gè)男孩,生活一塌糊涂,她和媽媽的距離只有兩公里,卻看似遠(yuǎn)在天邊;十四歲的張娜,已經(jīng)12年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽了,“媽媽”一詞讓她日思夜想,卻不能聽(tīng)別人提起;七歲的劉娜,可以拿著她和媽媽的唯一合照,一言不發(fā)地注視一個(gè)小時(shí)。
看見(jiàn)小伙伴們孤苦伶仃、愁眉不展時(shí),我心里涌起一股力量:我一定要讓他們笑!在那里,我們給小伙伴上了安全知識(shí)課,他們是那么認(rèn)真,那么如饑似渴地聽(tīng)著。課后我們一起玩游戲、一起聊天,他們終于笑了!笑聲飄蕩在村委會(huì)的每個(gè)角落。當(dāng)我和爸爸把準(zhǔn)備好的善款、書(shū)籍、玩具等物資一一發(fā)送給小伙伴們時(shí),他們眼里含著淚花,臉上露出了甜美的笑容。當(dāng)我和一個(gè)小伙伴結(jié)對(duì)子時(shí),我倆緊緊相擁,我想用我的力量去幫助她,讓她開(kāi)心地學(xué)習(xí)和生活……
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,一天的活動(dòng)結(jié)束了,雖然我很累,但是看到小伙伴們和我一樣開(kāi)心,我覺(jué)得這是最快樂(lè)的時(shí)刻。以后,我愿意用心和小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,讓他們笑……
愿我的到來(lái),愿我的笑容,愿我的心聲,隨著一縷清風(fēng)吹進(jìn)小伙伴的心田,掃盡他們的煩惱和憂愁!
心中的溫暖作文 篇30
人,有許多種性格,不同的人在不同的情況下,也會(huì)做出不同的反應(yīng)。他們有的看不起他人,有的尊重他人,有的十分善良。曾經(jīng)有一份善良,在我的心中留下了一份溫暖。
那天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。中午,到了吃飯的高峰期,我和媽媽一起去一家西餐廳就餐。我很激動(dòng),因?yàn)槟鞘俏业谝淮稳ノ鞑蛷d。西餐廳里有什么好吃的呢?那里也用筷子嗎?里面的服務(wù)員是西方人嗎?我的心中充滿了好奇與期待。
一進(jìn)餐廳,我就迫不急待地問(wèn):“媽媽,餐廳里有什么吃的東西?”
媽媽一時(shí)回答不出來(lái),就讓我自己拿一份菜單點(diǎn)餐。就在這時(shí),從店外走進(jìn)了一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐衣衫襤褸,穿著一身破破爛爛的襯衣,上面打了許多補(bǔ)丁。他的頭發(fā)十分亂,雞窩都比他的頭發(fā)整潔。他雙目無(wú)神,那瘦小的手里緊緊地握著五十元錢,好像一放松錢就會(huì)飛走似的。他渾身骯臟,身上全是灰塵,如同剛從垃圾堆里爬出來(lái)一樣。
我看見(jiàn)那位“灰塵球”坐在了我的斜對(duì)面的餐桌上,我連忙把媽媽的包移到離他很遠(yuǎn)的地方。這時(shí),店主看不下去了。店主走上前,對(duì)乞丐吼道:“出去!這里不歡迎你!”店主的語(yǔ)氣極其粗暴,像是開(kāi)炮一樣。我本來(lái)有點(diǎn)不太喜歡這個(gè)乞丐,但現(xiàn)在又有點(diǎn)同情乞丐了。店主怎么能這么對(duì)人呢?乞丐難道欠你錢嗎?
乞丐十分傷心,和店主說(shuō)來(lái)說(shuō)去,說(shuō)自己肚子餓了,只是想買點(diǎn)吃的,可無(wú)論乞丐怎么說(shuō),老板的口中只有兩個(gè)字:“滾。
坐在隔壁一桌的一位顧客實(shí)在看不下去了,就站起身,把乞丐請(qǐng)到了他的桌子上,把自己的一份食物推到乞丐面前,還為乞丐點(diǎn)了一份披薩,輕松地與乞丐聊天。我打量這位顧客,他三十多歲,穿著灰T恤,眼睛又大又明亮,臉上總是堆著和善的笑容。這位先生還對(duì)店主說(shuō):“他是我朋友!蹦莻(gè)店主無(wú)奈地?fù)u了搖頭,只好離開(kāi)。
雖然我離得很遠(yuǎn),但我還是看清了這一幕。這位先生其實(shí)并不認(rèn)識(shí)這個(gè)乞丐,可是他卻把乞丐當(dāng)作自己的朋友看待,讓乞丐感到溫暖,讓我的心也感到一陣溫暖。如果世界上人人都這么熱心的話,那這個(gè)世界就會(huì)非常非常美好!
心中的溫暖作文 篇31
那一天到現(xiàn)在,我的心中一直藏著一份溫暖,我想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份溫暖。
那一天,寒風(fēng)呼嘯,空氣中沒(méi)有一絲暖意,我隨學(xué)校從日本修學(xué)而歸。由于某些原因,坐飛機(jī)坐車,回到學(xué)校已經(jīng)是七點(diǎn)了,比家長(zhǎng)們收到的回歸信息還要遲了兩小時(shí)。我望向窗外,在家長(zhǎng)群中找到了爸媽,雖然他們穿著厚厚的羽絨服,但也許是久久吹著寒風(fēng),打著哆嗦。怎么不回車?yán)锏饶?萬(wàn)一感冒了怎么辦!我有一些生氣,但卻沒(méi)怎么表現(xiàn)出來(lái)。
下車后,爸媽看見(jiàn)我時(shí)顯然有些開(kāi)心,像是許久不見(jiàn)的寶物又尋回了似的!澳阍趺础蓖蝗,媽媽上前一步,擔(dān)憂地看著我。我縮了縮脖子,自己穿少了,肯定要被罵了?墒前职謪s打斷了媽媽的話:“上車吧,外面冷!蔽艺苏,看向爸媽,只看到了爸爸遠(yuǎn)去的背影和媽媽紅紅的眼圈。是太高興了吧,我想。后來(lái)想起,自己真是太聰明了,太自以為是了。
也不知是什么時(shí)候和媽媽聊天,這件本已漸漸淡忘的事,變得深刻,難以忘懷。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我那天回家喝湯時(shí),拿出來(lái)的湯都灑了許多,臉色異常青白,他們都只是微笑著,壓下自己的怒火與淚水,只怕影響我的心情。這么說(shuō)來(lái),那天回家的時(shí)候也是如此:爸爸的臉鐵青鐵青的,看不出任何情緒;媽媽那紅紅的眼圈,似乎一眨眼,一串淚珠就順流而下,這些都是我在車中后視鏡看到的。為什么會(huì)這樣?為什么會(huì)憤怒呢?想起那天自己看到爸媽在寒風(fēng)中打著哆嗦后變得也有些生氣,我恍然大悟?墒,心中卻泛起了一圈又一圈的漣漪。他們?cè)跒槲覔?dān)心呀,是因?yàn)槲也缓煤谜疹欁约憾鴳嵟剑疫@個(gè)傻瓜。
呵,那時(shí)的自己呀!
從那以后,我對(duì)自己都是“加倍呵護(hù)”,因?yàn)槲业慕】祵?duì)爸媽來(lái)說(shuō)都是最重要的。每每想起我和爸媽這“無(wú)聲的約定”,心中感動(dòng),溫暖。
如今,沒(méi)有人再提起這件事,但這份溫暖將會(huì)永遠(yuǎn)地藏在心中,永遠(yuǎn)!
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