愛帶給我溫暖作文(4篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的愛帶給我溫暖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛帶給我溫暖作文1
愛,如寒冬中的一把烈火,讓世界不再寒冷;愛,如茫茫雨簾中的一把傘,讓你不再受風吹雨打;愛,還如黑暗中的一盞燈,讓你更清楚地看透人心,看穿這世態(tài)炎涼的世道……
——題記
自古以來,愛一直被云云才子所追求、創(chuàng)作著。無論是李白《三五七言》中:“相思相見知何日,此時此夜難為情!蹦鞘闱、爛漫,相思情長的愛,還是孟郊那《游子吟》中:“慈母手中線,游子身上衣!钡纳钋槟笎郏急粣鬯鼑。
在茫茫人海之中,最偉大的也不過是愛……那一次,我深深地被愛所折服。
去年冬天,我正坐著公交車回老家,那時我正眺望著窗口,思緒萬千時,突然一聲驚天動地的“咚”一聲,那聲音傳入我的耳畔,交織在一起的狗的慘叫聲和女司機的尖叫聲緊隨其后。我定了定神,立即向窗外看去,但由于車頭和視野的阻擋,我只能隱約看到那斑斑血跡。這時,又有一只小狗的慘痛呻吟聲在我耳邊響起。在好奇心地驅使下,我走下了公交車。
我剛將腳邁到地上,便被眼前這一幕慘不忍睹的場面所嚇倒——在血泊中躺著一只被公交車撞得奄奄一息的小狗,狗媽媽在一旁,一不刻地舔著它,并不時地用乞求的目光掃視著正在緩緩聚來的人群,仿佛在向人類哀求道:“救救我的孩子吧!救救……”
我四周環(huán)顧了一下人群,發(fā)現(xiàn)人們對小狗的可憐,只在于表面上用嘴去說而已,而實際上確人人都無動于衷。我不禁感嘆這人情的冷漠,正欲打電話報警說一下情況之際,一位大媽卻看不下去了,破口大罵道:“你們這些人,只是在表面上裝出一股很關心的樣子,讓別人認為你們有多么善良啊,慈悲啊……,但你們那個人真正去關心狗,保護狗了?裝誰不會啊?”說完她便給附近的獸醫(yī)診所打了電話……
車來了,醫(yī)護人員剛將小狗放到擔架準備運到車上時,狗媽媽卻急了——它并不想離開自己的孩子。狗媽媽咬住醫(yī)護人員的褲腳拼命往外拉。最后,幾經周旋,醫(yī)護人員只好將它們母子倆放在了一起?粗嚲従忨傁蜻h方,我眼中不禁有些熱淚盈眶,我既被這濃濃的母愛所震撼,更被那位大媽可憐生靈、善良的品質折服!
愛,其實更如一杯濃茶,只有真心去“品”時,才能使舌尖品到股股清香!
愛帶給我溫暖作文2
在現(xiàn)在的生活中,每個小孩子都希望得到愛,當然,我也不例外。愛可以分為許多種:“爸媽的愛,同學的愛,老師的'愛,甚至不認識的人帶來的愛!笨蓯塾挚梢詭Ыo我們什么呢?那就讓我們一起去發(fā)掘吧,愛可以給我們帶來什么呢?
我第一次感受到愛的時候是爸媽帶給我的,我們出生的時候爸媽別提有多高興,他們也非常愛你?呻S著年齡的增長,會跟父母鬧矛盾。你會認為他們不愛你,可在他們心里,他們永遠愛我。但愛的方法有很多,但我年幼無知,經常以為爸媽不愛我,為此我感到非常慚愧。為此我要對我父母輸一聲:“我愛你”。
小時候太;總想出去玩,可爸媽不讓我出去,經常把我鎖在家,不讓我出去,我當時認為爸媽不愛我,總把我鎖在家里?呻S著時間的增長,我慢慢長大。我不會在那沒任性,我也不會那么調皮,因為父母所做的一切都是愛我的,我為此也很滿足,因為天下的父母沒有不愛自己的孩子,但做為孩子的我們也要體諒下父母。
我再一次感受到的是同學之間的關愛,有一次上體育課時,我不小心扭傷了腳。頓時有許多同學送我去醫(yī)務室,我頓時感到很溫暖,所以愛無處不在。
我慢慢長大,我發(fā)現(xiàn)其實老師也是愛我們的,我們都知道老師是無私的,在我除了我們親生父母還有一個父母那就是老師。老師教會了我們許多做人的東西從而也在慢慢哺育著我們成長,但那一種愛是無形的。
老師的愛體現(xiàn)出作為老師,他也有自己的兒女,但他們把我們當成自己的兒女,又困難事幫助我們,在我們傷心時安慰你,雖說老師不可能陪伴我們一生。但只要你記住,當年是誰教了你,當年是誰在你有困難時幫助你,在你傷心時安慰你,沒錯,就是老師。為什么說老師是無私,因為老師不僅僅是你的老師,他也相當于你另一個父母,相當于你另一個知心朋友。
所以愛無處不在,只要你用心去感受,總會感受愛在哪里,愛可以給我們帶來什么呢?我覺得愛可以給我?guī)頊嘏腋:涂鞓。礙事一種美好的東西,那么就讓我把愛傳播,把愛帶給那些孤寡老人和窮困山區(qū)的留守兒童,讓他們也感受到愛的美好。
愛帶給我溫暖作文3
愛,是什么呢?愛是他人給予的關注,給予的關懷,給予的溫曖。愛讓我感動,讓我歡樂,帶給我那一瞬間的溫暖!
某天早晨,天灰蒙蒙的,剛萌芽而出的嫩草似乎也少了些生機。尋覓的鳥兒也顯得無精打采。唉!不知咋地,頭部傳來的痛,讓我淚水汪汪,好痛呀!我在心里吶喊著,但又顯得無可奈何。我拖著沉重的身體步入教室。
“嘿!早呀!”同桌靈兒熱情地向我打著招呼。“嗯,早”我有氣無力地回應著。在昨天,我們倆因為一些事而爭吵得不可開交,到現(xiàn)在我也沒完全消氣哎。我的冷漠明顯讓她難堪。但我卻不以為然。
上課了,頭依然痛著,似乎馬上要裂開似的。我雙手抱頭,痛苦的呻吟著。終于熬到了下課,換作以往,靈兒會為生病的我去醫(yī)務室取藥,打水?墒俏胰掏搭┝怂谎郏鹕,連個余光都沒給我。窗外的小雨紛紛,仿佛我的心在流淚,曾經的美好,也只不過是云煙罷了,我無奈地想著,素不知眼珠早已泛紅。
許久,我痛得想哭了,一個熟悉的聲音響起“吶,藥和開水,快吃吧。”靈兒坐在桌位上把水和藥放在我桌上。我疑惑的抬頭,看見她的頭發(fā)、衣服都濕了。額前不知是因為跑得急而流的汗水還是雨水。她微微地喘著氣。我不可置信地望著她,不知所措!斑愣著干嘛?吃藥啊!”我伸手拿著藥,打開水。耳邊傳來靈兒的責罵聲“真是的,這么大個人了,還不懂得照顧自己,三天兩頭都生病,以后沒有我看你怎么辦啊?”我聽了不知是慚愧還是羞怯,還是感動,眼淚情不自禁地奪眶而出。“我說你,說了你幾句就受不了,明知生病,也不告訴我,真是的,還當不當我是你朋友了……”她嘮叨著,還沒完。我小聲地說“對不起!昨天我……”“哎!昨天?昨天發(fā)生啥事啦?我咋不記得了哎?”靈兒調皮地道,“我只記得你是我靈兒的好朋友!”
雨依舊在下著,仿佛雨水把那份愛帶給了我。天碧藍碧藍的,鳥兒在屋檐下“吱吱喳喳”地唱著動聽的歌謠,小草也在雨中沖洗著碧綠的身體。
那一瞬間,愛帶給了我無盡的溫暖,帶給了我無限的感動。
那是屬于我們之間純潔而美好的友愛!
愛帶給我溫暖作文4
不知道從何時起,我明白了愛是什么。愛可以很復雜,也可以很簡單。
愛是什么?我以前并不大懂,F(xiàn)在我明白了,愛是你傷心時朋友的一句安慰,是別人的一句問候,是父母對我們的關心。
天氣轉寒,這地方很久沒有這么冷過了。早晨恨不得縮在被窩里不起來,賴床能多睡一會兒是一會兒。上課時,同學們都把手縮進口袋里,冷的連筆也拿不起來。只聽見一些同學嚷嚷:這鬼天氣這么冷,還讓不讓人活了。哎!我也只能嘆氣,不停往自己手心哈氣,只愿自己別冷著?蛇@又有什么用呢?住宿生衣服帶的少,誰知道會這么冷。只好去外面跑跑步讓自己熱起來。跑完步回來,見桌上有一瓶水,一摸還是熱的。原來是你怕我冷,幫我接的熱水。你說:“見你穿的少,一直打哆嗦,手又那么冷,給你暖暖手,下次多穿點,別冷著了!蔽腋械叫睦镉幸还蔁崃鳎蝗痪筒焕淞。也不知道是水瓶讓我手不冷了,還是跑完不出汗感到熱了。也許是你的關心然我感到了溫暖。這也許就是朋友能給你最簡單的愛吧——在你感到寒冷時給你送上一瓶熱水暖手。其實不僅是手暖了,心也暖了。朋友給你的愛就是在你需要時關心你,讓你不在懼怕寒冷,帶給你溫暖。
水瓶用久了也不管用了,天氣越來越冷,冷到都不想來學校上課。同學說:“你可以打電話讓你父母送一些厚衣服呀!”我沒有出聲,心里知道父母工作辛苦,這點小事不應該麻煩他們。只好硬挺著又熬過了一天。那天回到宿舍,床上多了幾件厚衣服,好像是我自己的。衣服里有一張小紙條,我拿起一看,上面寫著:天冷了,多穿點,小心著涼!职帧N已劭魸駶櫫,強忍著沒哭。第二天,穿上爸爸送的衣服一點也不冷了。也許,這就是愛的作用吧。雖然平時在家時他們很嘮叨,可這都是在關心我們。我們覺得不耐煩,可他們又何嘗不是呢?自己都不想嘮叨,卻依然關心著我們,生怕我們冷著傷著。還記得有一次回家晚了,他們急得到處找我,回到家時看到他們都急哭了。難道這不是愛嗎?那幾天,手也不冷了,心里很溫暖。
愛是世界這幅畫中最鮮艷的顏色,有了愛,世界變的不再單調;愛是生命這首歌中最輕快的旋律,有了愛,生命變得活潑可愛;愛是人生中最長的一首詩歌,每個人都在接著譜寫,有了愛,人生變得有意義。
表現(xiàn)愛的方式有很多種,接受愛的方式也很多。愛很簡單,帶給了我從未有過的溫暖。
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