溫暖就在身邊作文【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的溫暖就在身邊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖就在身邊作文1
如果世界上沒有了親情,就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。
如果世界上沒有了親情,就好比在春天里失去了春雨來滋潤萬物。一個(gè)冬天的深夜,夜深人靜,四周圍一片寂靜。我躺在床上溫暖的厚厚的被子蓋在我身上。朦朧中我慢慢地睜開眼睛。我發(fā)現(xiàn)房間里的燈還亮著。我望著窗外被寒風(fēng)吹著的樹枝心想這么晚了“媽媽怎么還不睡呢?”我披上大衣來到媽媽的床前關(guān)切地問:“媽媽您怎么還不睡呢?”媽媽聽見了慢慢地抬起頭望著我說:“天氣預(yù)報(bào)說明天要下降到兩三度了,我擔(dān)心你的手凍著了,給你做一雙手套罷了。”
我搖了搖頭說:“媽媽,我不冷的您勞累地工作了一天,也該早點(diǎn)休息了!眿寢寽厝岬氖置嗣业男∧X袋搖了搖手說:“明天你的小手凍僵了,又怎么能把字寫好呢?作業(yè)做不好會(huì)影響成績(jī)的。你還是別管我快去睡覺!”我無可奈何地只好再次躺在溫暖的床上,可是我怎么也睡不著。腦海里總是浮現(xiàn)起媽媽又紅又腫滿布血絲的眼睛。媽媽您多好啊!我又情不自禁地想起了往事
溫暖就在身邊作文2
忙碌著,忙碌著,十一月來了,期中考試的腳步近了。
我像一支拉滿的弓,緊繃著弦,隨時(shí)準(zhǔn)備著射向成功的靶子。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),手一松,那只滿載著勇氣與希望的箭就沖了出去?墒,從考場(chǎng)出來時(shí),我才發(fā)現(xiàn):那支箭,好像射偏了。
雖然心中有數(shù),可那支箭的偏轉(zhuǎn)角度卻令我心驚肉跳,絕望到了極點(diǎn)。
突然,我被溫暖包圍了。老師囑咐我:“在保持自己強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)上,弱科絕對(duì)不能松懈。上課集中注意力,課后多做練習(xí),預(yù)備下次考試”父母對(duì)我說:“沒關(guān)系,別擔(dān)心。這次考不好不要緊,還有下次呢,下次好好考!蓖瑢W(xué)說:“我相信你,你比以前再努力一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn),一切都會(huì)變好的!
啊,我被這溫暖解救了。我掙脫絕望的枷鎖,獲得了釋放!而這一切,全是因?yàn)檫@身邊的溫暖!這身邊的溫暖給予我希望;這身邊的溫暖給予我動(dòng)力;這身邊的溫暖給予我成功!啊,這身邊的溫暖!
溫暖在我身邊,陪我整裝待發(fā)。
溫暖在我身邊,與我一路同行。
溫暖在我身邊,伴我奮斗一生!
溫暖就在身邊作文3
冰冷朦朧的雨夜,側(cè)耳傾聽咖啡店的歌聲,黑夜的溫暖與感動(dòng),誰人可知?
題記
寒冷的黑夜中,雨淅淅瀝瀝地下著……
我無助地抱膝靠在冰冷的墻角上,任憑眼淚與雨水交匯滑入嘴角,不知哭了第幾次……
這次月考的作文的題目與以往不同,要寫自己的老師理想型是什么樣的,我毫無顧慮的寫下自己提前背好的作文,滿懷自信地交卷,興奮地等待自己那滿意的答卷。
當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候,心中仍是期待而激動(dòng),但希望越大,失望越大的這句話還是在我身上無情地應(yīng)征,與我心目中的分?jǐn)?shù)差了十分,而且失誤最多地居然是我非常有自信的作文!我反復(fù)地想自己到底在作文哪方面失分!安豢赡,絕對(duì)不可能”。
我無精打采地回到家中,外面的雨下緊了。
母親還是依照慣例詢問我的成績(jī),她拿起這張潮濕而有冰冷的試卷,小心翼翼地鋪放在桌面上,原本的笑容已消散化為煙霧“誰讓你的作文對(duì)老師有這么多意見的,你知不知道,你們老師一人帶五個(gè)班有多不容易啊!”“行了!考成這樣也出乎我的意料,總之我再也不會(huì)接觸這類作文了,可以嗎?”
我無助地跑出了家門,雨越下越大……
我失聲痛苦起來,路上的行人漸漸稀少,店面的燈光占據(jù)了整個(gè)昏暗的街道。女孩子們隨心所欲地挑選自己的最愛,情侶們?cè)诳Х鹊曛姓勌煺f地……為什么大人可以做自己喜歡的事情呢?我到底怎樣寫作文才能讓人眼前一亮呢?
忽然,優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲吸引了我的注意!靶r(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,想唱歌給你們聽藍(lán)天白云下,誰是真正的英雄,平凡的人們帶給我無數(shù)感動(dòng)……”我的心漸漸隨著音樂的曲調(diào)溫暖起來“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,生活的快樂依舊長(zhǎng)存。”對(duì)呀!我可以從生活的小事情泄氣,以小見大,大膽選材,寫出自己的風(fēng)格,我為什么要一直模仿別人的作品呢?
歌聲朦朧在我耳邊,雨不再大了,我望著要挑選衣服的人,喝咖啡的人,心中便得了一種溫暖,我看著那位駐唱歌手,飄逸的頭發(fā)披在腰上,抱著吉他,面帶微笑地唱給大家聽,平凡的英雄在那無盡的黑夜像一顆螢火蟲,雖渺小但卻可以照亮走向未來的路。
我踏著大大小小的水洼,感受上天的恩惠,而我就是真正的英雄!
冰冷朦朧的雨夜交織著黑夜的溫暖與感動(dòng)溫暖是一種恩惠,更是一種美!
原來的溫暖就在我身邊,我要做我自己的英雄!
溫暖就在身邊作文4
那天星期三,是我的生日,沒有幾個(gè)人知道,室友們都向我說了“生日快樂”,我似乎并沒有因此而感到多么溫暖,似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種“一切如!钡母杏X。
下晚自習(xí)回到寢室,給媽媽打電話,接電話的是弟弟。我急著要跟媽媽說話,催著弟弟把電話擱下,對(duì)他很不耐煩,于是弟弟只興奮地說了句“喂,姐姐”,便失落地走開了。
電話那頭傳來媽媽的聲音。我一邊跟媽媽聊著天,手里一邊做著習(xí)題。到了快要掛電話時(shí),媽媽說:“妞,你剛才不該那樣對(duì)弟弟的!蔽液懿灰詾槿坏卣f:“我又不是故意的!眿寢寷]有接我的話,繼續(xù)說道:“今天我和你弟弟去超市,他非要買巧克力吃,而且沒吃完非剩下一塊兒,我問他為什么不吃完,他說把那一塊兒送給你作生日禮物,我問他你能忍住不吃嗎?他說我能忍,姐姐給我買的生日禮物薯片,也是她最愛吃的,她都能忍住不吃,我也能忍!
聽到這兒,我愣了愣,頓然覺得一股暖流蔓延全身,我感到眼睛濕漉漉的,心中回蕩著弟弟的那句“我能忍”,淚水打濕在卷子上。
弟弟正月十六生日,我總在那天給他買生日禮物,我覺得這也是理所當(dāng)然的,可沒想到七歲的弟弟竟也懂得了感恩。
我久久沉浸在弟弟給我?guī)淼臏嘏,突然發(fā)現(xiàn),自己好久沒有再因人和事牽動(dòng)過情緒,好久沒有享受過感動(dòng)了。
于是,我開始以一種極其細(xì)膩的眼光打量身邊的人和事。
那天下午我值日,去三班找室友幫我?guī)э垺W叩剿齻儼嚅T口,見自己最要好的朋友在那兒拿掃帚準(zhǔn)備值日。我喊了她一聲,她順勢(shì)向我看來,一把將掃帚扔在地上,向我跑來,第一句話便是“我想死你了”,我們便聊了起來。過了許久,她才想起來自己似乎剛把掃帚扔在了地上,進(jìn)班里拾了起來。
她那動(dòng)作,都是無意的,文靜的她不會(huì)驚喜地大叫,但她總是以不安與委屈的表情緊緊拽著我,微笑才會(huì)慢慢漾出。
回想著朋友的動(dòng)作,感受著朋友間那份真情,感動(dòng)在心中蔓延。窗外月光的清輝如水般灑落,穿過樓下的樹林,靜靜地,暖暖的。清風(fēng)徐來,疏影搖曳,朦朧的夜景竟也如此美麗。
溫暖就在身邊作文5
良言一顆三冬暖,惡行傷人六月寒。
你可否知道,有人因?yàn)槟愕某鲅圆贿d而心灰意冷;你可否知道,有人因?yàn)槟愕囊暥粠投鴤挠^;你可否知道,有人因?yàn)槟愕囊娎x而痛心疾首……在你周圍的地方,有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個(gè)世界,需要溫暖的人都渴求溫暖。
溫暖是個(gè)什么概念,我不甚清楚;蛟S人與人之間就應(yīng)該是溫暖與被溫暖的關(guān)系,但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖,只不過是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不滿足,這個(gè)世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個(gè)世界太寒冷”,但只有自己才聽得見自己的呼聲。
我害怕長(zhǎng)大,長(zhǎng)大一歲我就多了一歲閱歷,便對(duì)世界多了一分體悟。我多么渴求回到天真無暇的孩童時(shí)代,即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣,證明有人關(guān)注你的存在、關(guān)注你的成長(zhǎng)。如今,我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時(shí)時(shí)侵襲我的心,致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優(yōu)待你、虧待我,我從我的內(nèi)心沉沉地感受到溫暖與我無緣。
但我不甘心,我時(shí)時(shí)處處苦苦尋求溫暖的真諦,渴求獲得溫暖的青睞。溫暖是個(gè)什么概念,我于是明了。也許一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,讓你的心顫動(dòng)的一剎那就是溫暖;也許一句安慰,一次幫助,似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖;也許一個(gè)祝福,一次鼓勵(lì),如一屢春風(fēng)拂過你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎,你心動(dòng)過嗎?社會(huì)給予你的溫暖少嗎,你感應(yīng)過嗎?
溫暖是個(gè)什么概念,我終于明白。其實(shí),溫暖就是一種感受,一種來自內(nèi)心的感受。
溫暖是相互的,你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖,如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會(huì)是座大溫室,心靈是間小溫房。這個(gè)社會(huì)缺少的不是溫暖,而是缺少一顆感受溫暖的心。
我渴求成長(zhǎng),所以我爭(zhēng)鳴。我祈獲溫暖,所以我反思。我沐浴陽光,所以我踐行。陽光因?yàn)槿祟惗鵂N爛,世界因?yàn)橛辛藴嘏l(fā)展,我堅(jiān)信,溫暖的世界最美麗。
溫暖就在身邊作文6
“五十六個(gè)民族五十六支花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話!边@句歌詞縈繞耳畔,都非常熟悉,在我們身邊也能見到許多這樣可歌可泣的例子,而發(fā)生在我身邊的一件事,令我深有感觸。
這學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),他叫顧陳科宇,是從上海來的,是我們總校足球隊(duì)的一員,父母有時(shí)時(shí)常不在身邊,住在總校的宿舍里,他在學(xué)校經(jīng)常給我們講一些有關(guān)他們維吾爾族教練和一些維吾爾族同學(xué)發(fā)生的感動(dòng)的故事。我們都聽得津津有味,他的故事成了我們課間活動(dòng)的期盼。
他說他的維吾爾族朋友對(duì)他都非常好,請(qǐng)他去家里吃飯,住宿,玩耍,給他教常用的維語,一起交流各自家鄉(xiāng)的特產(chǎn),讓這個(gè)身在異鄉(xiāng)的同學(xué)倍感家庭的溫暖。
最讓我印象深刻的就是他和艾力教練之間發(fā)生的事:有一次,在訓(xùn)練的過程當(dāng)中,他感覺不舒服,艾力教練看他臉色十分難看,迅速把他扶到總校的醫(yī)務(wù)室,從辦公室給他倒了一杯溫開水,還及時(shí)的詢問校醫(yī)他的情況,一邊不停地給他喝水,用手給他按摩。過了一會(huì)之后他臉色漸緩,艾力教練才松了口氣。下午教練把他帶到了家里,并詢問他今天中午怎么回事,是不是早上沒吃好?還笑著問他是不是想家了,如果想家,記住這就是你的家,我們老師都是你的父母。說完,艾力教練讓他在家里吃飯,督促他的學(xué)習(xí),教練就像父親一樣對(duì)他。讓他感受到父母就在身邊。
他說在總校有很多爸爸媽媽,大家都很關(guān)心他。比如,遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題,總是給教練丟輔導(dǎo)老師耐心的講解,不厭其煩;一次訓(xùn)練中,我的褲子刮破了,維吾爾族生活老師把我?guī)У阶约旱霓k公室,拿出針線,戴上老花鏡認(rèn)認(rèn)真真地給我縫補(bǔ)。還不停地說:“你這孩子,以后衣服褲子破了記得來我這里,我?guī)湍阈扪a(bǔ),天這么冷,可不能受涼啊,”我感覺媽媽就在眼前。摟著她的脖子,“謝謝媽媽”。聽著他的故事,看著他眼里閃爍的淚花,我知道他的心中一定很溫暖……
聽著聽著,我仿佛看到我們身邊開著五顏六色的花,蜜蜂在采蜜,同學(xué)們?cè)谔,天是那么的藍(lán),笑容是那么的燦爛……我們身邊的例子還有許許多多,只要我們留心去觀察。人生處處有溫暖,這也更讓我們意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性,我國有五十六個(gè)民族,如果各民族之間互相關(guān)心、互相幫助、互相玩耍、互相諒解,團(tuán)結(jié)起來,那我們新疆必定是一個(gè)溫暖又和諧的大家庭。
溫暖就在身邊作文7
來,這個(gè)女同學(xué),先把你的東西放在小推車上。校長(zhǎng)和顏悅色地對(duì)我說道。
過了那么長(zhǎng)一個(gè)寒假,終于迎來了開學(xué)的通知,可我的腳卻扭傷了。因?yàn)閷W(xué)校不允許家長(zhǎng)進(jìn)入校園,我只能一瘸一拐地往校園內(nèi)拿東西。老媽在門口給我遞書本,我艱難地顛著腳拿到門口。老師您好!一會(huì)兒能幫我家妮兒拿一下東西嗎?她的腳扭傷了,疼得很。老媽在校門口探著頭,用誠懇的語氣對(duì)門口值班的老師說。
站在旁邊的校長(zhǎng)聽見了,微笑著指了指那輛三輪車。我一邊答應(yīng)一邊把東西放在車上。校長(zhǎng)沒有說話,輕輕地推起車子,往里邊走。我偷偷看了校長(zhǎng)一眼,多想對(duì)他說一聲謝謝呀?墒切iL(zhǎng)只顧埋著頭往前走,根本沒有空看我一下。我心里感激極了,就是說不出口。
腿還疼嗎?你可以慢一點(diǎn)兒走!走到教室前邊的廣場(chǎng)上,校長(zhǎng)看了我一眼對(duì)我說。聽到這話時(shí),我心里暖暖的。
到了宿舍門口,同學(xué)們把我的書運(yùn)到教室門口,把我的行李抬到了宿舍。來到教室,班主任正微笑著站在門口,歡迎著我們回來?匆娢遥不停地詢問我的傷情,交代我要小心,要照顧好自己。
在學(xué)校里,身邊有這樣的校長(zhǎng)、老師和同學(xué)陪伴,我很開心,很幸福。這些日子,我忘記了腳疼,我會(huì)像他們一樣做一個(gè)傳遞溫暖的人。
溫暖就在身邊作文8
時(shí)光匆匆,瀟瀟灑灑,轉(zhuǎn)眼間,我便度過了十四年,在這個(gè)多彩的世界里,每個(gè)人的腳步都是那么匆匆,我一直以為,這么多年,只有我一個(gè)人在奮斗,可轉(zhuǎn)身過去,卻發(fā)現(xiàn),在我的腳印旁,還有一串或深,或淺,或彎的膠印在一直跟隨著我,無論坎坷與困難,他我的父親都一直陪伴著我。
進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)壓力徒然增大,大量的作業(yè),題海如浪般翻卷而來,每次周末回家,我都不得不開著夜車,我的身體便開始鬧革命了。父親看在眼里,急在心上,每次變著花樣做飯,細(xì)心照顧我的生活,而我卻不屑一顧,壓根沒在意,遮天,我正和一道難題較勁,卻不知門什么時(shí)候被推開了,父親悄悄地走進(jìn)來,輕輕的的過來一杯牛奶,說:“孩子,別累著了,來喝一杯熱牛奶》”我解題的思路被突然打斷,心里便氣急敗壞,話便脫口而出,“行了,行了,你出去吧,影響到我做題了》”良久,我才抬起頭,卻在父親轉(zhuǎn)身的那一刻發(fā)現(xiàn)無情歲月竟在父親那黝黑的臉龐可下了深深印痕,我在父親那幽深的眼里看到了鼓舞擔(dān)心還有深深的失落。我的心里好像突然少了什么,空蕩蕩的。
還記得小時(shí)候,我最喜歡清嗅著滿卷清香,看著父親那水墨色的毛筆蔓延起伏,便爭(zhēng)著要父親那能寫出一手好字的毛筆。等我長(zhǎng)大了些,父親便給我買了一只小巧的毛筆,我也就不再纏著父親,嘗試用自己的毛筆寫字,卻總寫不出父親那般層杯盡然染的樣子,父親在一旁微笑著,眉間輕微皺起,好像當(dāng)年他親自寫字。
可不知從何處時(shí),我不再親近父親,不再依賴父親,開始因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè)忽視父親,竟然不知皺紋爬滿了父親的額頭。一直以來,我都以為自己是他一個(gè)人,卻不像父親也一直陪伴我。
父親不喜歡山珍海味,不喜歡吃上千元的大宴,不喜歡陪人喝酒,父親說,那樣的生活不是個(gè)味。父親喜歡每天送我上學(xué)放學(xué)時(shí)的拌嘴,父親喜歡每天檢查我作業(yè)時(shí)欣慰,喜歡帶我去旅游時(shí)的勞累,喜歡看我大笑時(shí)的嘴角。
父親說多高深的`大道理,卻總能在我遇到選擇時(shí)指導(dǎo)我作出判斷;父親肚子里裝不下多經(jīng)典的教育名言,卻總在我氣餒時(shí)用平淡的話語鼓勵(lì)我重新站起來;父親沒有多少幽默細(xì)胞,卻總在我難過時(shí),使出渾身力氣逗我笑。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,卻發(fā)現(xiàn)父親帶給我了那么多美好回憶,原來溫暖就在我身邊,只是沒有發(fā)現(xiàn)。父親帶給我的教誨,腳給我的道理,我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,在我心中,父親的身影有說不出的高大。
溫暖就在身邊作文9
長(zhǎng)大了,總會(huì)接觸到各式各樣的人,可總有那么一種人,你們會(huì)吵架,會(huì)僵硬,可到頭來,你們有總是互相幫忙,一起玩耍,彼此依偎著,搖搖晃晃地走過最美的季節(jié)。
題記
你有沒有一個(gè)很好很好的朋友,你們上一秒正直,下一秒就能轉(zhuǎn)身和好。我就那么一個(gè)小笨蛋,她蠢蠢得,黑黑得,又很聰明。她叫狗瑤。
從毫無預(yù)期的相遇,到彼此相知相識(shí),到畢業(yè)分離,又到現(xiàn)在重逢。算了算,我們認(rèn)識(shí)了八年。
還垃圾的,七年級(jí)的我貪玩、幼稚,無所畏懼,總把別人的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng)。終于,一向?yàn)t灑的我在生物試卷的嘲笑下,顏面盡失,52分,這是我期末模擬試卷的分?jǐn)?shù),這是我的恥辱。我后悔莫及,卻又對(duì)其無從下手,只能又氣又急,留下了了悔恨的眼淚!拔!哭什么哭!丑死了!快點(diǎn)擦干眼淚,我教你生物!”在你不會(huì)好氣的話里,我卻聽到了關(guān)心。是我的錯(cuò)覺嗎?抬起頭,透過朦朧的水霧,我看著你,感覺你就是我的救命稻草,心里是這么想,嘴上卻嫌棄地說:“干什么!你才丑呢,看不見我都傷心了!你討厭!你臭屁地?fù)P起了頭,驕傲地說:”寶寶大人不計(jì)小人過!你快點(diǎn),我別的不和你比,但生物,你還是聽我的吧!“就這樣,你便開始了溫柔與邪惡并兼的“補(bǔ)習(xí)之路”。
你時(shí)而溫暖似水,時(shí)而暴躁如火,在你的講解下,以及我天才的頭腦下,我重新鞏固了我的生物。
在生物考試前,我坐立不安,只怕自己考不好。誰知道,你竟跑到我的考場(chǎng),為我加油打氣,安撫我。望著考卷,我仿佛看見你認(rèn)真的神情。心里想著你的叮囑,我開始奮筆疾書。
考試結(jié)束后,我神清氣爽,你卻萬分緊張,領(lǐng)成績(jī)的那天,我卻十分擔(dān)憂,怕辜負(fù)了你,而你卻云淡風(fēng)輕,”Don’tcare!成績(jī)不重要,別緊張!“嗯!”
成績(jī)單仿佛有千斤重,我鼓起勇氣,想一看究竟,卻被你奪了去,我看見你的手在發(fā)抖,我的心也在發(fā)抖。忽然,你笑了,我心里十分著急,只見你隨手把單子給我,笑瞇瞇地望著我?粗莻(gè)數(shù),我也樂了,83。我生物考了83!我們抱在一起,又唱又跳。全班望著我倆,這倆神經(jīng)病怎么了?
這一路走來,我們吵過,鬧過,給我最多溫暖的也是你,我生命中的美麗,都是因?yàn)閯偤糜鲆娔悖?/p>
溫暖就在身邊作文10
記得那是在一個(gè)深秋下午,放學(xué)的時(shí)候,天正下起大雨,我冒著大雨走回家在路上我總覺得頭重腳輕,到家就倒在床上。傍晚媽媽下班回來,見我躺在床上,走了過來摸了摸我的頭,我想一定很燙手。媽媽看著我痛苦的神情,便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。雨越下越大,無情的雨水不停地襲下來,媽媽怕我被雨淋著把雨衣的大半都蓋在我的身上。不知道為什么醫(yī)院本來離我們家很近,但現(xiàn)在卻好像很遠(yuǎn)似的。媽媽被雨水淋著了,但她給我辦住院手續(xù)。醫(yī)生給我打了針,服過了我藥迷迷糊糊地睡著了。
第二天,我醒來了看見媽媽扒在我的身旁睡著了,我默默地想到小時(shí)候爸爸教我的一首詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密逢,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”
心靈感觸
現(xiàn)在我已經(jīng)了,但每次看到珍藏著的小手套心中總要浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)感人的畫面。然而,我要怎樣報(bào)答母親呢?我和母親之間的親情將隨著時(shí)間的流逝將越來越濃!
溫暖就在身邊作文11
冰冷朦朧的雨夜,側(cè)耳傾聽咖啡店的歌聲,黑夜的溫暖與感動(dòng),誰人可知?
題記
寒冷的黑夜中,雨淅淅瀝瀝地下著……
我無助地抱膝靠在冰冷的墻角上,任憑眼淚與雨水交匯滑入嘴角,不知哭了第幾次……
這次月考的的題目與以往不同,要寫自己的老師理想型是什么樣的,我毫無顧慮的寫下自己提前背好的,滿懷自信地交卷,興奮地等待自己那滿意的答卷。
當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候,心中仍是期待而激動(dòng),但希望越大,失望越大的這句話還是在我身上無情地應(yīng)征,與我心目中的分?jǐn)?shù)差了十分,而且失誤最多地居然是我非常有自信的!我反復(fù)地想自己到底在哪方面失分。“不可能,絕對(duì)不可能”。
我無精打采地回到家中,外面的雨下緊了。
母親還是依照慣例詢問我的成績(jī),她拿起這張潮濕而有冰冷的試卷,小心翼翼地鋪放在桌面上,原本的笑容已消散化為煙霧“誰讓你的對(duì)老師有這么多意見的,你知不知道,你們老師一人帶五個(gè)班有多不容易。 薄靶辛!考成這樣也出乎我的意料,總之我再也不會(huì)接觸這類了,可以嗎?”
我無助地跑出了家門,雨越下越大……
我失聲痛苦起來,路上的行人漸漸稀少,店面的燈光占據(jù)了整個(gè)昏暗的街道。女孩子們隨心所欲地挑選自己的最愛,情侶們?cè)诳Х鹊曛姓勌煺f地……為什么大人可以做自己喜歡的事情呢?我到底怎樣寫才能讓人眼前一亮呢?
忽然,優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲吸引了我的注意!靶r(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,想唱歌給你們聽藍(lán)天白云下,誰是真正的英雄,平凡的人們帶給我無數(shù)感動(dòng)……”我的心漸漸隨著音樂的曲調(diào)溫暖起來“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,生活的快樂依舊長(zhǎng)存!睂(duì)呀!我可以從生活的小事情泄氣,以小見大,大膽選材,寫出自己的風(fēng)格,我為什么要一直模仿別人的作品呢?
歌聲朦朧在我耳邊,雨不再大了,我望著要挑選衣服的人,喝咖啡的人,心中便得了一種溫暖,我看著那位駐唱歌手,飄逸的頭發(fā)披在腰上,抱著吉他,面帶微笑地唱給大家聽,平凡的英雄在那無盡的黑夜像一顆螢火蟲,雖渺小但卻可以照亮走向未來的路。
我踏著大大小小的水洼,感受上天的恩惠,而我就是真正的英雄!
冰冷朦朧的雨夜交織著黑夜的溫暖與感動(dòng)溫暖是一種恩惠,更是一種美!
原來的溫暖就在我身邊,我要做我自己的英雄!
我慢慢長(zhǎng)大,你緩緩變老,此時(shí)我才讀懂你無聲的溫暖。
溫暖就在身邊作文12
有是讀書的時(shí)候,讀到那些令人潸然淚下的橋段,不禁會(huì)想:世界上怎么會(huì)有這么感人的故事,即使有,也不會(huì)發(fā)生在我身上。卻不曾想,是我一直缺少一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。
從小,我就和爸爸不太親。唯一有記憶爸爸和我之間的事,便是我小時(shí)候上樓梯要爸爸背上去的情景。轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)大了,和爸爸的關(guān)系卻還是和原來一樣,我不禁有些失落。
有一天,我夜里突然發(fā)燒。媽媽回姥姥家了,家里只有我和爸爸兩個(gè)人?墒,那時(shí)夜半三更的,爸爸睡的正熟呢,又不是發(fā)高燒,所以就沒叫醒他。于是我就在醫(yī)藥箱里找種退燒藥,想早些去睡。但不只是我翻東西的聲音太大,爸爸醒來了。他走到我房間,見我拿著藥,就著急地問我怎么回事。我只好如實(shí)回答。
他一聽,慌慌張張地開始穿衣服,還一邊穿一邊說:“發(fā)燒那么大的事你不跟我說,那哪是吃藥就能好的……”有一瞬間,我覺得他甚至比媽媽還要。禂囁医院R簲Q⑴哦右幌盜械氖氯冒職衷甕紛潁墑撬慈夢(mèng)也灰F涫盜礁鋈朔摯旎岣歟蟻。咒^嬌吹揭繳哪且豢蹋職植潘閌峭O陸挪健
量完體溫后,醫(yī)生說沒多大的事時(shí),他才稍稍放心?墒沁@醫(yī)生卻說要打一針小針,以免晚上再燒起來。我聽見這話,臉都白了,我從小天不怕地不怕,唯獨(dú)怕這個(gè)。我剛要開口跟醫(yī)生說,卻沒想到爸爸先說了:“打吊瓶吧,小針疼》”爸爸說的沒錯(cuò),可是他怎么知道的?
打上針的時(shí)候已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了,我的瞌睡不爭(zhēng)氣地打起來了。爸爸大概是聽見了,把枕頭放平,說:“困了就先睡吧,我替你看著》”“爸,你不困嗎?”“我不困,你睡吧!币苍S是因?yàn)橛邪职衷谏磉叄院芸炀退,還做了一個(gè)好夢(mèng)。其實(shí),中間我迷迷糊糊地醒了一次,看見爸爸在床邊昏昏欲睡,一個(gè)激靈,猛一下,又起來了……
我迷迷糊糊的夢(mèng)中,突然一股冷氣吹在我臉上,我醒來發(fā)現(xiàn),我正趴在爸爸的背上,走在回家的路上。好久沒這樣了……
原來,溫暖可以不像書中寫的那般偉大;原來,溫暖也可以發(fā)生在我身上。一直沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)原因的,是我。
溫暖就在身邊作文13
原來溫暖如此輕盈,如此強(qiáng)大,如此普通,如此特殊。它就如黑夜的啟明燈,冬日的暖陽,沙漠綠洲,動(dòng)人心魄。
題記
春去秋來,我們都已長(zhǎng)大,腳步匆匆,細(xì)數(shù)生活的美好,卻無從下筆。當(dāng)回首望去,原來,它一直伴我身旁,一直都在……
那是初一的一個(gè)暑假,我在家無事可做。知了成日成夜地叫著,大街上幾乎沒有人,太陽和大地是在較量著,太陽烤著大地,大地蒸著熱氣,像是在蒸桑拿。人們就像小籠包一樣,夾在里邊。可是母親卻東奔西走,拿著一堆花花綠綠的傳單,最后選中一張立即拿來給我。母親激動(dòng)地說:“你明天就上補(bǔ)習(xí)班,我已經(jīng)給你聯(lián)系好了,她看見我躺在床上玩手機(jī),一下子臉色轉(zhuǎn)變,”你不能玩了,就要上初二了,不要再讓我再操心了,自己應(yīng)該多學(xué)習(xí)!”我一下子筆直站好,得知上輔導(dǎo)班心里很失落,但又害怕母親,只能點(diǎn)了點(diǎn)頭,答道“知道了”。
當(dāng)我上了輔導(dǎo)班以后,母親每次都很早站在門口等我?吹搅胰赵谀赣H身上烤著,很是心疼。母親每次接我,臉上總是被烤著,很是心疼。母親每次接我臉上總是被烤得紅紅的。我每次想說“母親幸苦了”‘可是卻總是欲言又止。輔導(dǎo)班作業(yè)很多,有一次布置了一堆數(shù)學(xué)作業(yè)。里邊難題很多,我算到半夜也找不到頭緒。草稿紙一張又一張,我心情十分急躁,皺著眉,抓著頭,又嘆著氣。我真是一種想把它撕了的沖動(dòng)。母親這是看到我,便端了一杯熱牛奶,打開空調(diào),輕輕地坐在我后面,屋子里一下子冷快了不少,我也一下子冷靜起來,聞著牛奶散發(fā)著濃濃香氣,一點(diǎn)點(diǎn)縷清題目的關(guān)系。一切都是那么美妙,是不是感覺看到有螢火蟲在花叢中飛來飛去。我自己像被什么覆蓋,心里感到暖暖的……
一個(gè)月很快結(jié)束了,我也得到了不惜成績(jī)。母親笑著站在那里等我,她的臉已經(jīng)被曬黑了,我鼻子一酸,抱著母親,說:“媽,你臉都曬黑了,你辛苦了!蹦赣H松開我的手,讓我坐上車,又說:“你學(xué)好了,我曬黑又算得了什么!蔽乙幌伦訜釡I盈眶……
母親,謝謝你,我終于明白,溫暖其實(shí)就是一種無聲的愛。原來,它們一直都在我身邊不曾走遠(yuǎn)。我們腳步匆匆,一些美好的東西卻拋于腦后,遺忘在記憶里。
暮然回首,美好一直都在……
黑夜雖長(zhǎng),請(qǐng)別用來遺忘……
溫暖就在身邊作文14
在這繁華喧鬧的城市內(nèi),是否會(huì)有那么束光明將屬于你?在這窮困潦倒的小鄉(xiāng)村內(nèi),是否會(huì)有那么份溫暖在安撫你的心?在那兒貪婪地吮吸著,這些他毫不知情的,所謂的“溫暖”時(shí),好像漸漸明白了什么……
我曾經(jīng)親眼看過。開始:隨著汽車的鳴笛聲,我坐在靠窗的位置上,望著這我在村里看不到的“美麗”景色,心里默默地想著自己那可笑的的“事兒”。突然,車停了,我的身子猛地向前傾,一陣陣謾罵聲,隨著夏天的酷暑抱怨道,“這人怎么開車的?!”“就是,為了多拉點(diǎn)客,就委屈我們這些在車上的人!薄八麄兊腻X就是錢,我們的錢就屁都不是啦?”“真是的!甭曇艉艽螅孟窆室庀胍屗緳C(jī)聽到。我插上我心愛的耳機(jī),放一首喜愛的歌曲,想逃離這些聲音,這些令人惡心的聲音。
車上的汗臭味更重了,像發(fā)了霉的饅頭。我皺了皺眉——聲音又來了!鞍パ,你少拉點(diǎn)人了嘍,你自己聞著不臭嗎?”“這窗戶還不能開,臭死了,你這服務(wù)態(tài)度也太差了吧!”“要是你這是家快遞公司,我連一顆心星都不想給!”……那時(shí)我隱約聽到,那坐在前頭的司機(jī)小聲地嘆了口氣,小到只有我能聽到。
我并不喜歡城市,討厭這里的人,那斤斤計(jì)較的態(tài)度;討厭這兒的這里的空氣充滿著那令人反胃的金錢的味道。我又皺起了眉——我也受不了,在這樣的情況下還要裝成若無其事的模樣。
“馳——”車停了,好像是泄氣了。那聲音又來了!敖心悴灰敲炊嗳,你偏要拉,現(xiàn)在好了吧,又耽誤了我寶貴的時(shí)間,真是的!”“對(duì)呀,不但耽誤了時(shí)間,還要我們?cè)谶@種環(huán)境下站著,真是煩呀!”……“我剛想出口阻止,停止他們繼續(xù)說出這種令人痛心的話語,可那司機(jī)上車了,手上提著他那破舊的工具包,說:”沒事兒,只是輪胎沒氣了,我剛剛修好了。“便給了一個(gè)歉意的微笑。剛要說出去的話又鉆進(jìn)了肚子里。
上來了一個(gè)孕婦。手里抱著他的孩子,可不要,他剛上車一只腳剛踏上車板,車子就發(fā)動(dòng)了,她腳下一滑將要摔倒。那一刻所有人都提心吊膽,生怕出了什么事兒,這時(shí)她的腳竟奇跡般的站住了,可她的手上卻沾滿了殷紅的液體,”血,那是血!“她趕緊翻看嬰兒的身體,仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一個(gè)部位,就在那一刻他笑了,是充滿欣慰的笑,是充滿母愛的笑!——是她的手流了血,這血來在她身上!那一刻,旁觀著的我卻被深深地觸動(dòng)了。
……
是那份溫暖感動(dòng)了我!讓我在這孤寂的城市里有了光明與希望!
是的,我明白了!
溫暖就在身邊作文15
生活中處處充滿溫暖,這溫暖充滿了我們的日常生活,分布在我們生活的日常小事中,這些小事看起來不起眼,但卻充滿著溫暖。每個(gè)人生活中都充滿了溫暖,我也不例外。
我的這次經(jīng)歷是我上四年級(jí)時(shí),一個(gè)美好的早晨,我來到學(xué)校,開開心心的和同學(xué)去玩了,在快上課時(shí)回到班里開始讀書,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我沒帶文具盒,沒有文具盒!我很著急,想不到什么辦法。
這時(shí)第一節(jié)上課了,語文老師走進(jìn)來,讓我們寫生字,全班人都低下頭寫生字了,只有我一個(gè)人呆呆地看著生字本,一個(gè)字也寫不了。這時(shí)我的同桌看到了,問我為什么不寫,我向他說明原因后,他連忙從他的文具盒里拿出了一支筆,給了我,讓我趕快寫,我道了聲謝謝就趕快寫了。
這節(jié)課下課了,但還有數(shù)學(xué)、英語等其他科目。我要怎么辦呢,這時(shí)我身邊的同學(xué)都知道我忘帶文具盒了,然后這個(gè)借給我一支筆,那個(gè)借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖涌進(jìn)我的心頭。
生活處處充滿溫暖,溫暖充滿生活的所有事中。
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